YOU ARE DOWNLOADING DOCUMENT

Please tick the box to continue:

Transcript
Page 1: VISUALISASI PERMAINAN BONEKA DALAM KARYA SENI LUKIS · karya seni lukis dengan subject matter permainan anak bersama boneka. Permainan bersama boneka adalah kegiatan bermain dengan

VISUALISASI PERMAINAN BONEKA DALAM KARYA SENI

LUKIS

PENGANTAR KARYA TUGAS AKHIR

MINAT UTAMA SENI LUKIS

Diajukan Untuk Melengkapi Sebagian Persyaratan

Guna Mencapai Gelar Sarjana Seni

Program Studi Seni Rupa Murni

Oleh :

DIAH WINIH LESTARI

NIM. C0611011

PROGRAM STUDI SENI RUPA MURNI

FAKULTAS SENI RUPA DAN DESAIN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

2016

Page 2: VISUALISASI PERMAINAN BONEKA DALAM KARYA SENI LUKIS · karya seni lukis dengan subject matter permainan anak bersama boneka. Permainan bersama boneka adalah kegiatan bermain dengan

i

PERSETUJUAN

VISUALISASI PERMAINAN BONEKA DALAM KARYA SENI LUKIS

Disusun oleh:

DIAH WINIH LESTARI

NIM. C0611011

Telah disetujui oleh pembimbing

Tanggal : ..........................

Pembimbing I

………………………………………..............

Yayan Suherlan, S.Sn., M.Sn.

NIP. 196707172003121001

Pembimbing II

………………………………………..............

Dyah Yuni Kurniawati, S.Sn., M.Sn.

NIP. 197906132008122002

Mengetahui

Kepala Program Studi Seni Rupa Murni

Fakultas Seni Rupa dan Desain

Universitas Sebelas Maret

………………………………………..............

Joko Lulut Amboro, S.Sn., M.Sn.

NIP. 198003032008121002

Page 3: VISUALISASI PERMAINAN BONEKA DALAM KARYA SENI LUKIS · karya seni lukis dengan subject matter permainan anak bersama boneka. Permainan bersama boneka adalah kegiatan bermain dengan

ii

PENGESAHAN

VISUALISASI PERMAINAN BONEKA DALAM KARYA SENI LUKIS

Disusun Oleh:

DIAH WINIH LESTARI

NIM. C. 0611011

Telah disetujui oleh Tim Penguji Program Studi Seni Murni,

Fakultas Seni Rupa dan Desain, Universitas Sebelas Maret, Surakarta

Pada tanggal:…………………………………….

Dewan Penguji,

Jabatan Nama Tandatangan

Ketua Yayan Suherlan, S.Sn., M.Sn ……………..

NIP. 196707172003121001

Sekretaris Dyah Yuni Kurniawati, S.Sn, M.Sn ……………..

NIP. 197906132008122002

Penguji I Prof. Dr. Narsen Afatara, M.S ……………..

NIP. 195007111979031004

Penguji II Joko Lulut Amboro, S.Sn., M.Sn ……………..

NIP. 198003032008121002

Dekan

Fakultas Seni Rupa dan Desain

Universitas Sebelas Maret,

Drs. Ahmad Adib, M.Hum, Ph.D

NIP. 196207081992031001

Page 4: VISUALISASI PERMAINAN BONEKA DALAM KARYA SENI LUKIS · karya seni lukis dengan subject matter permainan anak bersama boneka. Permainan bersama boneka adalah kegiatan bermain dengan

iii

PERNYATAAN

Nama : Diah Winih Lestari

NIM : C0611011

Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa Pengantar Tugas Akhir berjudul “Visualisasi

Permainan Boneka dalam Karya Seni Lukis” adalah betul-betul karya sendiri, bukan plagiat,

dan tidak dibuatkan oleh orang lain. Hal-hal yang bukan karya saya dalam Pengantar Tugas

Akhir ini diberi tanda citasi (kutipan) dan ditunjukkan dalam daftar pustaka.

Apabila dikemudian hari terbukti pernyataan ini tidak benar, maka saya bersedia menerima

sanksi akademik berupa pencabutan Pengantar Tugas Akhir dan gelar yang diperoleh dari

Pengantar Tugas Akhir tersebut.

Surakarta, ..................................

Yang membuat pernyataan,

Diah Winih Lestari

NIM. C0611011

Page 5: VISUALISASI PERMAINAN BONEKA DALAM KARYA SENI LUKIS · karya seni lukis dengan subject matter permainan anak bersama boneka. Permainan bersama boneka adalah kegiatan bermain dengan

iv

PERSEMBAHAN

Karya Tugas Akhir ini dipersembahkan untuk:

- Allah SWT atas berkat dan rahmat yang telah

dilimpahkanNya.

- Bapak dan Ibu tercinta yang telah memberikan

motivasi dan kasih sayang.

- Adik-adikku tersayang.

- Teman-teman seperjuangan serta almamater.

Page 6: VISUALISASI PERMAINAN BONEKA DALAM KARYA SENI LUKIS · karya seni lukis dengan subject matter permainan anak bersama boneka. Permainan bersama boneka adalah kegiatan bermain dengan

v

MOTTO

“Allah tidak membebani seseorang itu melainkan sesuai dengan kesanggupannya.”

(QS. Al-Baqarah : 286)

“Tidak akan ada yang bisa dimulai bila diawali dengan ketakutan.”

(ONE OK ROCK)

“Mengeluh saja tidak akan merubah apapun.”

(Monkey D. Luffy – One Piece)

Page 7: VISUALISASI PERMAINAN BONEKA DALAM KARYA SENI LUKIS · karya seni lukis dengan subject matter permainan anak bersama boneka. Permainan bersama boneka adalah kegiatan bermain dengan

vi

KATA PENGANTAR

Puja dan Puji penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, atas segala

limpahan rahmat dan karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan Tugas Akhir

ini sebagai salah satu syarat untuk mencapai gelar Sarjana Seni.

Dalam kesempatan ini penulis menyampaikan terima kasih atas segala doa,

petunjuk, serta kerja samanya sehingga Tugas Akhir ini dapat terselesaikan. Maka dari

itu penulis ingin menyampaikan rasa terima kasih kepada:

1. Drs. Ahmad Adib, M.Hum selaku Dekan Fakultas Seni Rupa dan Desain, Universitas

Sebelas Maret Surakarta.

2. Joko Lulut Amboro, S.Sn., M.Sn selaku Kepala Program Studi Seni Rupa Murni

Fakultas Seni Rupa dan Desain Universitas Sebelas Maret Surakarta.

3. Yayan Suherlan, S.Sn, M.Sn selaku pembimbing I yang telah memberikan dorongan,

semangat, motivasi dalam penyusunan dan penyelesaian karya Tugas Akhir.

4. Dyah Yuni Kurniawati, S.Sn., M.Sn sebagai Pembimbing II yang sedia memberikan

waktunya untuk berkonsultasi dan motivasi dalam penyusunan dan penyelesaian

karya Tugas Akhir.

5. Seluruh Bapak dan Ibu Dosen Program Studi Seni Murni Fakultas Seni Rupa dan

Desain Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan ilmunya,

sehingga dapat menjadi bekal di kemudian hari.

6. Segenap staf dan karyawan UPT Perpustakaan Pusat UNS.

7. Keluarga penulis yang telah tulus membantu doa dan memberikan fasilitas dalam

penyelesaian Tugas Akhir ini.

Page 8: VISUALISASI PERMAINAN BONEKA DALAM KARYA SENI LUKIS · karya seni lukis dengan subject matter permainan anak bersama boneka. Permainan bersama boneka adalah kegiatan bermain dengan

vii

8. Seluruh teman-teman di Program Studi Seni Murni angkatan 2011 yang selalu

dibanggakan, teman-teman parkinsen family, dan teman sehari-hari yang selalu

mensupport, Ida, Dinar, Nisa, dan Ulva.

9. Semua pihak yang telah membantu secara langsung maupun tidak langsung yang

tidak dapat penulis sebutkan satu persatu.

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa karya tulisan yang disusun Penulis ini

tidaklah mencapai kata sempurna, masih banyak kekurangan pada karya Tugas Akhir ini,

oleh karena itu penulis sangat menerima adanya kritik dan saran yang bersifat

membangun. Meskipun demikian, penulis berharap semoga karya tulisan ini bermanfaat

bagi para pembaca maupun bagi perkembangan ilmu pengetahuan, khususnya di bidang

seni rupa. Akhir kata penulis mengucapkan sekian dan terima kasih.

Surakarta, 27 Juni 2016

Penulis

Page 9: VISUALISASI PERMAINAN BONEKA DALAM KARYA SENI LUKIS · karya seni lukis dengan subject matter permainan anak bersama boneka. Permainan bersama boneka adalah kegiatan bermain dengan

viii

DAFTAR ISI

HALAMAN PERSETUJUAN .................................................................... i

HALAMAN PENGESAHAN ..................................................................... ii

HALAMAN PERSEMBAHAN .................................................................. iii

HALAMAN PERNYATAAN ..................................................................... iv

HALAMAN MOTTO .................................................................................. v

KATA PENGANTAR .................................................................................. vi

DAFTAR ISI................................................................................................. viii

DAFTAR GAMBAR .................................................................................... xi

ABSTRAK .................................................................................................... xiii

BAB I PENDAHULUAN ....................................................................... 1

A. Latar Belakang Masalah .......................................................... 1

B. Batasan Masalah ...................................................................... 3

C. Rumusan Masalah .................................................................... 3

D. Tujuan Penulisan ...................................................................... 3

E. Manfaat Penulisan ..................................................................... 3

BAB II KAJIAN PUSTAKA.................................................................... 4

A. Sumber Pustaka ........................................................................ 4

1. Rujukan (Konsep Sejenis).................................................... 4

a. Bermain Khayal/Bermain Peran ...................................... 5

b. Boneka ............................................................................. 7

c. Permainan Panggung Boneka .......................................... 7

d. Permainan Masak-masakan ............................................. 8

Page 10: VISUALISASI PERMAINAN BONEKA DALAM KARYA SENI LUKIS · karya seni lukis dengan subject matter permainan anak bersama boneka. Permainan bersama boneka adalah kegiatan bermain dengan

ix

e. Permainan Sekolah-sekolahan ......................................... 10

2. Referensi (Kajian Teori Seni Rupa) ..................................... 10

a. Komponen Karya Seni ..................................................... 10

b. Komposisi ........................................................................ 11

c. Bentuk .............................................................................. 11

d. Isi...................................................................................... 11

e. Distorsi ............................................................................. 12

f. Deformasi ......................................................................... 12

g. Ornamen ........................................................................... 12

h. Elemen Seni Rupa ............................................................ 13

1. Garis ............................................................................ 13

2. Bidang ......................................................................... 13

3. Warna .......................................................................... 14

4. Tekstur ......................................................................... 15

i. Prinsip Organisasi Unsur-unsur Rupa .............................. 15

1. Kesatuan (unity) .......................................................... 15

2. Keseimbangan (balance) ............................................ 16

3. Keselaran (ritme) ........................................................ 16

4. Perbandingan (proportion) ......................................... 17

5. Penekanan (domination) ............................................. 17

B. Sumber Ide (Rujukan Karya) .................................................... 18

1. Alessandra Placucci .............................................................. 18

2. Ada Breedveld ...................................................................... 21

Page 11: VISUALISASI PERMAINAN BONEKA DALAM KARYA SENI LUKIS · karya seni lukis dengan subject matter permainan anak bersama boneka. Permainan bersama boneka adalah kegiatan bermain dengan

x

BAB III METODE PENCIPTAAN .......................................................... 27

A. Implementasi Teoritis ............................................................... 27

1. Tematik (tema yang diangkat) .............................................. 27

2. Konsepsi (teori seni rupa yang dipakai) ............................... 28

a. Ide Penciptaan Seni .......................................................... 28

b. Unsur-Unsur Dalam Perwujudan Karya ........................... 29

B. Implementasi Rupa .................................................................. 31

1. Media ................................................................................... 32

2. Proses .................................................................................... 32

3. Penyajian .............................................................................. 33

BAB IV ANALISIS KARYA .................................................................... 34

BAB V PENUTUP .................................................................................... 50

A. Kesimpulan .............................................................................. 50

B. Saran ......................................................................................... 52

DAFTAR PUSTAKA ................................................................................... 53

LAMPIRAN.................................................................................................. 54

Page 12: VISUALISASI PERMAINAN BONEKA DALAM KARYA SENI LUKIS · karya seni lukis dengan subject matter permainan anak bersama boneka. Permainan bersama boneka adalah kegiatan bermain dengan

xi

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Permianan Panggung Boneka .................................................... 8

Gambar 2.2 Permainan Masak-masakan ........................................................ 9

Gambar 2.3 Mainan Masak-masakan ............................................................. 9

Gambar 2.4 Permainan Tradisional Anjang-anjangan ................................... 10

Gambar 2.5 Sula porta di casa ...................................................................... 18

Gambar 2.6 La nana ...................................................................................... 19

Gambar 2.7 La nuova bambola ...................................................................... 20

Gambar 2.8 High tea ..................................................................................... 21

Gambar 2.9 kaartspelers ............................................................................... 22

Gambar 2.10 Kennismaking ............................................................................. 23

Gambar 2.11 Home sweet home ...................................................................... 24

Gambar 4.1 Bisa Terbang ............................................................................... 34

Gambar 4.2 Menari ......................................................................................... 36

Gambar 4.3 Berendam .................................................................................... 38

Gambar 4.4 Sekolah-sekolahan ...................................................................... 40

Gambar 4.5 Bertamu di Hari yang Panas ....................................................... 42

Gambar 4.6 Aku Pingin Jadi Koki ................................................................... 44

Gambar 4.7 Bajak Laut .................................................................................... 46

Gambar 4.8 Seorang Puteri .............................................................................. 48

Gambar 5.1 Sketsa 1 ........................................................................................ 54

Gambar 5.2 Sketsa 2 ........................................................................................ 54

Page 13: VISUALISASI PERMAINAN BONEKA DALAM KARYA SENI LUKIS · karya seni lukis dengan subject matter permainan anak bersama boneka. Permainan bersama boneka adalah kegiatan bermain dengan

xii

Gambar 5.3 Sketsa 3 ........................................................................................ 55

Gambar 5.4 Sketsa 4 ........................................................................................ 55

Gambar 5.5 Sketsa 5 ........................................................................................ 56

Gambar 5.6 Sketsa 6 ........................................................................................ 56

Gambar 5.7 Sketsa 7 ........................................................................................ 57

Gambar 5.8 Sketsa 8 ........................................................................................ 57

Page 14: VISUALISASI PERMAINAN BONEKA DALAM KARYA SENI LUKIS · karya seni lukis dengan subject matter permainan anak bersama boneka. Permainan bersama boneka adalah kegiatan bermain dengan

xiii

ABSTRAK

Diah Winih Lestari. C. 0611011. 2011. VISUALISASI PERMAINAN BONEKA DALAM

KARYA SENI LUKIS. Pengantar Karya Tugas Akhir (S-1). Program Studi Seni Murni.

Fakultas Seni Rupa dan Desain. Universitas Sebelas Maret.

Karya Tugas Akhir penulis mengangkat permainan anak bersama boneka adalah kegiatan

bermain dengan imajinasi anak bersama boneka di dalam ruangan. Permasalahan yang

dibahas dalam pengantar tugas akhir ini adalah 1) Apa yang dimaksud dengan permainan

boneka?, 2) Mengapa permainan anak bersama boneka dapat menjadi konsep karya seni

lukis?, 3) Bagaimana cara memvisualisasikan permainan anak-anak yang dilakukan

bersama boneka dalam sebuah karya seni lukis?. Tujuannya yaitu 1) Mendeskripsikan

apa yang dimaksud dengan permainan boneka, 2) Mendeskripsikan permainan anak

bersama boneka sebagai konsep karya seni lukis, 3) Memvisualisasikan ke dalam wujud

karya seni lukis dengan subject matter permainan anak bersama boneka. Permainan

bersama boneka adalah kegiatan bermain dengan menggunakan imajinasi anak bersama

bonekanya seperti menari bersama boneka, permainan masak-masakan, permainan

sekolah-sekolahan dan sebagainya. Aktivitas bermain anak merupakan kegiatan yang

sering dilakukan pada masa kanak-kanak. Berdasarkan pengamatan pada kenangan-

kenangan akan masa kecil dan juga kegiatan anak bermain di lingkungan sekitar tersebut

penulis menyadari bahwa dalam bermain dapat meningkatkan kebahagiaan, dapat

meningkatkan imajinasi dan meningkatkan kreatifitas anak. Proses penciptan karya

dalam tugas akhir ini penulis memakai gaya naif kekanak-kanakan, memakai teknik

gradasi untuk memenuhi warna pada setiap bidang, dan menggunakan motif detail

mengisi beberapa bidang dengan mengunakan cat akrilik yang berbasis air. Objek-objek

yang tervisualkan begitu cerah dan lembut karena untuk mendukung judul agar lebih

relevan. Semoga pengantar karya ini pembaca dapat mengapresiasi dan paham apa yang

penulis jabarkan.

Kata kunci: Visualisasi; Permainan Boneka; Seni Lukis.