5/28/2018 Sop Ujian Praktikum Ipa Fisika Smp 2014
1/16
Yayasan Daarut Tauhiid Jakarta
SMA ADZKIA ISLAMIC SCHOOL
Kp. Dukuh, Jl. Suka Mulya 5 No. 1 Rt. 01/09 Kel. Serua Indah Ciputat, Tangerang
Tlp : +6221 74638050 E-Mail : [email protected]
SOP UJIAN PRAKTIKUM IPA/FISIKA
IDENTITAS
Nama Guru : Dewi Tirtasari, S.Pd.
Sekolah : SMP Adzkia Islamic School
Tema/Bidang Studi/Tema Studi : Fisika/IPA
Kelas/Semester : IX/2
Waktu Pembuatan : 30 Januari 2014
Judul Praktikum: Massa Jenis
Kompetensi:
1. Melakukan pengukuran dasar secara teliti dengan menggunakan alat ukur yang sesuai dan
sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari.
Indikator:
- Siswa dapat membaca hasil pengukuran dengan menggunakan neraca dan jangkasorong
- Siswa dapat menghitung massa jenis benda dengan menggunakan data hasilpengukuran massa dan volume
Tujuan Praktikum:
Siswa dapat menentukan massa jenis benda
Alat dan Bahan:
- Neraca- Gelas Ukur- Kubus besi ( Kubus kayu, kubus
tembaga )
- Balok kayu dan balok besi- Batu dengan 2 ukuran- Jangka Sorong atau Mistar- Benang
5/28/2018 Sop Ujian Praktikum Ipa Fisika Smp 2014
2/16
Yayasan Daarut Tauhiid Jakarta
SMA ADZKIA ISLAMIC SCHOOL
Kp. Dukuh, Jl. Suka Mulya 5 No. 1 Rt. 01/09 Kel. Serua Indah Ciputat, Tangerang
Tlp : +6221 74638050 E-Mail : [email protected]
Teori:
Massa Jenis = perbandingan antara massa dan volume benda. Secara matematis.
Suatu benda yang ukurannya berbeda tapi jenisnya sama memiliki massa jenis yang sama.
Suatu benda yang memiliki ukurannya sama tapi jenisnya berbeda maka massa jenisnya akan
berbeda.
Langkah Kerja:1. Timbanglah masing-masing benda ( Kubus, balok, batu ) dengan neraca. Catat hasil
penimbangan pada tabel data pengamatan.
2. Ukurlah panjang sisi kubus dengan menggunakan mistar/jangka sorong. Catat hasilpengukuran pada tabel pengamatan.
3. Ukurlah panjang, lebar dan tinggi balok. Masukkan hasilnya pada tabel pengamatan.4. Ukurlah Volume batu dengan menggunakan gelas ukur. Catatlah hasil pengukuran pada
tabel pengamatan.
5. Hitunglah volume masing-masing benda pada tabel pengamatan.
Lembar Kerja Siswa
Data yang Diambil:
TABEL DATA HASIL PENGAMATAN
NO Benda Massa
(gram) p l t
Volume
( cm3 )
Massa jenis
( gr/cm3)
1 Kubus kayu
2 Balok kayu
3 Kubus besi
Pengolahan Data:
Hitunglah massa jenis masing-masing benda dengan menggunakan rumus
Tuliskan pada kolom yang sesuai!
5/28/2018 Sop Ujian Praktikum Ipa Fisika Smp 2014
3/16
Yayasan Daarut Tauhiid Jakarta
SMA ADZKIA ISLAMIC SCHOOL
Kp. Dukuh, Jl. Suka Mulya 5 No. 1 Rt. 01/09 Kel. Serua Indah Ciputat, Tangerang
Tlp : +6221 74638050 E-Mail : [email protected]
Pertanyaan:
Jawablah Pertanyaan-pertanyaan berikut ini!
1. Samakah massa jenis balok kayu dan kubus kayu ? Jelaskan pendapatmu !...........................................................................................................................
2. Samakah massa jenis balok kayu dan balok besi ? Jelaskan pendapatmu !...........................................................................................................................
Kesimpulan :
............................................................................................................................
............................................................................................................................
Penilaian
No ASPEK YANG DINILAI SKOR NILAI JUMLAH SKOR
1 2 3
1 Kerapihan mempersiapkan, memasang alat
dan bahan yg diperlukan, dan merapihkan
2 Terampil dalam pengambilan data
3 Terampil membuat laporan (Lembar Kerja
Siswa)
Kriteria Skor per Aspek:
3 - Jika siswa memenuhi aspek dengansangat baik
2 - Jika siswa memenuhi aspek dengan baik
1 - Jika siswa kurangmemenuhi aspek
NILAI AKHIR :
Nilai akhir diperoleh dengan rumus
Perolehan skor
NA = -------------------- X 100
Skor maksimal
5/28/2018 Sop Ujian Praktikum Ipa Fisika Smp 2014
4/16
Yayasan Daarut Tauhiid Jakarta
SMA ADZKIA ISLAMIC SCHOOL
Kp. Dukuh, Jl. Suka Mulya 5 No. 1 Rt. 01/09 Kel. Serua Indah Ciputat, Tangerang
Tlp : +6221 74638050 E-Mail : [email protected]
SOP UJIAN PRAKTIKUM IPA/FISIKA
IDENTITAS
Nama Guru : Dewi Tirtasari, S.Pd.
Sekolah : SMP Adzkia Islamic School
Tema/Bidang Studi/Tema Studi : Fisika/IPA
Kelas/Semester : IX/2
Waktu Pembuatan : 29 Januari 2014
Judul Praktikum: Pemuaian Zat Cair
Kompetensi:
2. Menerapkan konsep zat dan kalor serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari.
Indikator:
Siswa dapat menentukan koefisien muai zat cair
Tujuan Praktikum:
Mempelajari konsep pemuaian volume zat cair
Alat dan Bahan:
- Spirtus- Gelas kimia- Thermometer- Labu Erlenmeyer
- Air- Alcohol- Sumbat karet- Kaki tiga
Teori:
Pemuaian zat cair untuk masing-masing jenis zat cair berbeda-beda, akibatnya walaupun mula-
mula volume zat cair sama tetapi setelah dipanaskan volumenya menjadi berbeda-beda.
Pemuaian volume zat cair terkait dengan pemuaian tekanan karena peningkatan suhu.
5/28/2018 Sop Ujian Praktikum Ipa Fisika Smp 2014
5/16
Yayasan Daarut Tauhiid Jakarta
SMA ADZKIA ISLAMIC SCHOOL
Kp. Dukuh, Jl. Suka Mulya 5 No. 1 Rt. 01/09 Kel. Serua Indah Ciputat, Tangerang
Tlp : +6221 74638050 E-Mail : [email protected]
Langkah Kerja:
1. Rancang alat seperti pada gambar2. Isilah gelas kimia dengan air sebanyak 300 mL3. Ukurlah suhu air4. Panaskan gelas kimia dengan spirtus selama 3 menit5. Ukurlah suhu air setelah dipanaskan6. Ukurlah volume air setelah dipanaskan7. Lakukan langkah 2 s.d. 5, dengan mengganti air dengan alcohol8. Catatlah hasil pengamatanmu!
Lembar Kerja Siswa
Data yang Diambil:
TABEL DATA HASIL PENGAMATAN
NO Zat Cair
Volume
awal
(cm3)
Suhu Awal
T1(oC)
Suhu Akhir
T2(oC)
Volume
akhir
( cm3 )
Perubahan
Suhu
1Air
2
3Alkohol
4
Pengolahan Data:
Dengan menggunakan persamaan pemuaian pada zat cair berikut, hitunglah nilai koefisien muai
volume air dan alkohol!
= perubahan volume = volume awal
= Koefisien muai volume = perubahan suhu
5/28/2018 Sop Ujian Praktikum Ipa Fisika Smp 2014
6/16
Yayasan Daarut Tauhiid Jakarta
SMA ADZKIA ISLAMIC SCHOOL
Kp. Dukuh, Jl. Suka Mulya 5 No. 1 Rt. 01/09 Kel. Serua Indah Ciputat, Tangerang
Tlp : +6221 74638050 E-Mail : [email protected]
Tuliskan pengolahan data di sini!
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
Pertanyaan:
1. Apakah sama perubahan yang terjadi pada air dalam jumlah sedikit dan banyak?Jelaskan!
...........................................................................................................................
2. Apakah sama perubahan yang terjadi pada air dan alcohol? Jelaskan!...........................................................................................................................
3. Berdasarkan hasil eksperimen, berapakah koefisien muai volume air?...........................................................................................................................
4. Berdasarkan hasil eksperimen, Berapakah koefisien muai volume alcohol?...........................................................................................................................
Kesimpulan:
...........................................................................................................................
............................................................................................................................
5/28/2018 Sop Ujian Praktikum Ipa Fisika Smp 2014
7/16
Yayasan Daarut Tauhiid Jakarta
SMA ADZKIA ISLAMIC SCHOOL
Kp. Dukuh, Jl. Suka Mulya 5 No. 1 Rt. 01/09 Kel. Serua Indah Ciputat, Tangerang
Tlp : +6221 74638050 E-Mail : [email protected]
Penilaian
No ASPEK YANG DINILAI SKOR NILAI JUMLAH SKOR
1 2 3
1 Kerapihan mempersiapkan, memasang alat
dan bahan yg diperlukan, dan merapihkan
2 Terampil dalam pengambilan data
3 Terampil membuat laporan (Lembar Kerja
Siswa)
Kriteria Skor per Aspek:
3 - Jika siswa memenuhi aspek dengansangat baik
2 - Jika siswa memenuhi aspek dengan baik
1 - Jika siswa kurangmemenuhi aspek
NILAI AKHIR :
Nilai akhir diperoleh dengan rumus
Perolehan skor
NA = -------------------- X 100
Skor maksimal
5/28/2018 Sop Ujian Praktikum Ipa Fisika Smp 2014
8/16
Yayasan Daarut Tauhiid Jakarta
SMA ADZKIA ISLAMIC SCHOOL
Kp. Dukuh, Jl. Suka Mulya 5 No. 1 Rt. 01/09 Kel. Serua Indah Ciputat, Tangerang
Tlp : +6221 74638050 E-Mail : [email protected]
SOP UJIAN PRAKTIKUM IPA/FISIKA
IDENTITAS
Nama Guru : Dewi Tirtasari, S.Pd.
Sekolah : SMP Adzkia Islamic School
Tema/Bidang Studi/Tema Studi : Fisika/IPA
Kelas/Semester : IX/2
Waktu Pembuatan : 29 Januari 2014
Judul Praktikum: Getaran
Kompetensi:
4. Memahami konsep-konsep dan penerapan, getaran, gelombang, bunyi, dan optik dalam
produk teknologi sehari-hari.
Indikator:
Siswa dapat menentukan periode dan frekuensi pada benda yang bergetar / bergerak harmonis
sederhana
Tujuan:
Mempelajari konsep periode dan frekuensi
Alat dan Bahan:
Beban, pegas, stop watch, penggaris
Langkah Kerja:
1. Rangkai alat seperti pada gambar!2. Beban diberi simpangan sejauh 6 cm dari kesetimbangannya3. Lepaskan beban, sehingga membuat getaran.4. Catatlah waktu yang diperlukan untuk membuat 5, 10, 15, dan 20 getaran.5. Catat hasil pengamatanmu!
5/28/2018 Sop Ujian Praktikum Ipa Fisika Smp 2014
9/16
Yayasan Daarut Tauhiid Jakarta
SMA ADZKIA ISLAMIC SCHOOL
Kp. Dukuh, Jl. Suka Mulya 5 No. 1 Rt. 01/09 Kel. Serua Indah Ciputat, Tangerang
Tlp : +6221 74638050 E-Mail : [email protected]
6. Ulangi langkah 2 s.d. 5, dengan simpangan 10 cm.7. Dari data yang telah diperoleh, hitunglah periode dan frekuensinya
Teori
Getaran adalah gerak bolak-balik melalui titik setimbang. Satu getaran didefinisikan sebagai satu
kali bergetar penuh, yaitu dari titik awal kembali ke titik tersebut. Satu kali getaran adalah ketika
benda bergerak dari titik A-B-C-B-A atau dari titik B-C-B-A-B. Bandul tidak pernah melewati
lebih dari titik A atau titik C karena titik tersebut merupakan simpangan terjauh.
Simpangan terjauh itu disebut amplitudo. Di titik A atau titik C benda akan berhenti sesaat
sebelum kembali bergerak. Contoh amplitudo adalah jarak BA atau jarak BC. Jarak dari titik
setimbang pada suatu saat disebut simpangan.
Waktu yang dibutuhkan untuk menempuh satu kali getaran disebut periode getar yang
dilambangkan dengan (T). Banyaknya getaran dalam satu sekon disebut frekuensi (f). Suatu
getaran akan bergerak dengan frekuensi alamiah sendiri.
Persamaan matematis untuk menghitung periode:
Persamaan matematis untuk menghitung frekuensi:
Hubungan frekuensi dan periode secara matematis ditulis sebagai berikut:
dengan:
T = periode (s)
f = banyaknya getaran per sekon (Hz)
Satuan periode adalah sekon dan satuan frekuensi adalah getaran per sekon atau disebut juga
dengan hertz (Hz), untuk menghormati seorang fisikawan Jerman yang berjasa di bidang
gelombang, Hendrich Rudolf Hertz. Jadi, satu hertz sama dengan satu getaran per sekon.
5/28/2018 Sop Ujian Praktikum Ipa Fisika Smp 2014
10/16
Yayasan Daarut Tauhiid Jakarta
SMA ADZKIA ISLAMIC SCHOOL
Kp. Dukuh, Jl. Suka Mulya 5 No. 1 Rt. 01/09 Kel. Serua Indah Ciputat, Tangerang
Tlp : +6221 74638050 E-Mail : [email protected]
Lembar Kerja Siswa
Data Pengamatan:
TABEL DATA HASIL PENGAMATAN
Data
ke -
SimpanganWaktu getaran (detik)
Frekuensi Periode
1
6 cm
5 kali
2 10 kali
3 15 kali
4 20 kali
5
10 cm
5 kali
6 10 kali
7 15 kali
8 20 kali
Pengolahan Data:
Dengan menggunakan data waktu getaran, hitunglah frekuensi dan periode getaran!
Tuliskan perhitunganmu pada tempat berikut ini!
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
.......................................................................................................................... ................................
.......................................................................................................................... ................................
.......................................................................................................................... ................................
........................................................................................................................... ...............................
.......................................................................................................................... ................................
.......................................................................................................................... ................................
.......................................................................................................................... ................................
.......................................................................................................................... ................................
.......................................................................................................................... ................................
.......................................................................................................................... ................................
.......................................................................................................................... ................................
5/28/2018 Sop Ujian Praktikum Ipa Fisika Smp 2014
11/16
Yayasan Daarut Tauhiid Jakarta
SMA ADZKIA ISLAMIC SCHOOL
Kp. Dukuh, Jl. Suka Mulya 5 No. 1 Rt. 01/09 Kel. Serua Indah Ciputat, Tangerang
Tlp : +6221 74638050 E-Mail : [email protected]
Pertanyaan :
1. Apa perbedaan yang terjadi saat beban diberi simpangan 1 dengan saat diberi simpangan2? Jelaskan!
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
2. Buatlah grafik hubungan antara frekuensi dan periode yang diperoleh dari percobaantersebut!
3. Buatlah kesimpulan Hubungan antara Periode dan Frekuensi( Berbanding lurus /Berbanding terbalik )
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
5/28/2018 Sop Ujian Praktikum Ipa Fisika Smp 2014
12/16
Yayasan Daarut Tauhiid Jakarta
SMA ADZKIA ISLAMIC SCHOOL
Kp. Dukuh, Jl. Suka Mulya 5 No. 1 Rt. 01/09 Kel. Serua Indah Ciputat, Tangerang
Tlp : +6221 74638050 E-Mail : [email protected]
Penilaian
No ASPEK YANG DINILAI SKOR NILAI JUMLAH SKOR
1 2 3
1 Kerapihan mempersiapkan, memasang alat
dan bahan yg diperlukan, dan merapihkan
2 Terampil dalam pengambilan data
3 Terampil membuat laporan (Lembar Kerja
Siswa)
Kriteria Skor per Aspek:
3 - Jika siswa memenuhi aspek dengansangat baik
2 - Jika siswa memenuhi aspek dengan baik
1 - Jika siswa kurangmemenuhi aspek
NILAI AKHIR :
Nilai akhir diperoleh dengan rumus
Perolehan skorNA = -------------------- X 100
Skor maksimal
5/28/2018 Sop Ujian Praktikum Ipa Fisika Smp 2014
13/16
Yayasan Daarut Tauhiid Jakarta
SMA ADZKIA ISLAMIC SCHOOL
Kp. Dukuh, Jl. Suka Mulya 5 No. 1 Rt. 01/09 Kel. Serua Indah Ciputat, Tangerang
Tlp : +6221 74638050 E-Mail : [email protected]
SOP UJIAN PRAKTIKUM IPA/FISIKA
IDENTITAS
Nama Guru : Dewi Tirtasari, S.Pd.
Sekolah : SMP Adzkia Islamic School
Tema/Bidang Studi/Tema Studi : Fisika/IPA
Kelas/Semester : IX/2
Waktu Pembuatan : 29 Januari 2014
Judul Praktikum: Magnet
Kompetensi:
Memahami konsep kelistrikan dan kemagnetan serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
Indikator:
Siswa dapat mengetahui pembuatan magnet dan menentukan kutub-kutub magnet buatannya
Tujuan:
Mempelajari konsep kemagnetan
Alat dan Bahan:
- Magnet batang- Paku besar / besi- Kawat tembaga- Batu baterai- Paku payung ( paku-paku kecil )
Cara Kerja:
A. Cara Menggosok
1. Menyiapkan alat
2. Merangkai Alat
5/28/2018 Sop Ujian Praktikum Ipa Fisika Smp 2014
14/16
Yayasan Daarut Tauhiid Jakarta
SMA ADZKIA ISLAMIC SCHOOL
Kp. Dukuh, Jl. Suka Mulya 5 No. 1 Rt. 01/09 Kel. Serua Indah Ciputat, Tangerang
Tlp : +6221 74638050 E-Mail : [email protected]
a. Letakan besi yang akan digosok
b. Gosok besi tersebut dengan menggunakan magnet batang searah.
Seperti
Besi/Paku
3. Dekatkan besi / paku yang telah digosok pada paku payung / jarum pentul.
4. Amati, apa yang terjadi ?
......................................................................................................................
5. Tentukan kutub magnet yang terbentuk pada B dan Q !
......................................................................................................................
B. Cara Induksi
1. Susunlah alat seperti gambar
1. Setelah didiamkan beberapa saat, dekatkan paku payung ( paku-paku ) kecil ke pakubesar yang berkutub X dan Y.
2. Amati, apa yang terjadi ?......................................................................................................................................
3. Tentukan kutub magnet yang terbentuk pada X dan Y !.....................................................................................................................................
B Q
S
U
Y
5/28/2018 Sop Ujian Praktikum Ipa Fisika Smp 2014
15/16
Yayasan Daarut Tauhiid Jakarta
SMA ADZKIA ISLAMIC SCHOOL
Kp. Dukuh, Jl. Suka Mulya 5 No. 1 Rt. 01/09 Kel. Serua Indah Ciputat, Tangerang
Tlp : +6221 74638050 E-Mail : [email protected]
C. Dengan dialiri Arus Listrik.
1. Siapkan alat yang dibutuhkan, seperti pada gambar !2. Lilitkan kawat tembaga pada sebatang paku besar.
3. Hubungkan kedua ujung kabel / kawat tembaga pada masing-masing kutub baterai.4. Dekatkan paku besar pada paku payung ( paku kecil )5. Amati apa yang terjadi ?
.....................................................................................................................................
4. Tentukan kutub magnet yang terbentuk !.....................................................................................................................................
Kesimpulan
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
5/28/2018 Sop Ujian Praktikum Ipa Fisika Smp 2014
16/16
Yayasan Daarut Tauhiid Jakarta
SMA ADZKIA ISLAMIC SCHOOL
Kp. Dukuh, Jl. Suka Mulya 5 No. 1 Rt. 01/09 Kel. Serua Indah Ciputat, Tangerang
Tlp : +6221 74638050 E-Mail : [email protected]
Penilaian
No ASPEK YANG DINILAI SKOR NILAI JUMLAH SKOR
1 2 3
1 Kerapihan mempersiapkan, memasang alat
dan bahan yg diperlukan, dan merapihkan
2 Terampil dalam pengambilan data
3 Terampil membuat laporan (Lembar Kerja
Siswa)
Kriteria Skor per Aspek:
3 - Jika siswa memenuhi aspek dengansangat baik
2 - Jika siswa memenuhi aspek dengan baik
1 - Jika siswa kurangmemenuhi aspek
NILAI AKHIR :
Nilai akhir diperoleh dengan rumus
Perolehan skorNA = -------------------- X 100
Skor maksimal