Silabus TIK Kelas 5 SD

SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan KomunikasiKelas/Semester : 5 (lima)/ I (satu)Standar Kompetensi : 1. Menunjuk sistem operasi dan mendemontrasikan perangkat lunak untuk menjelajah media penyimpanan dengan

jaringan komputer serta multimedia

Kompetensi Dasar

Materi PokokKegiatan

PembelajaranIndikator Pencapaian

Kompetensi

PenilaianAlokasi Waktu

Sumber BelajarTehnik

Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen

1.1 Mengenal

system

operasi

Pengenalan

system operasi

Windows.

Siswa menyimak

materi, mencatat

hal – hal pokok

yang dijelaskan.

menyebutkan

macam – macam

system operasi dan

mendemontrasikan

system operasi

windows

Sejarah singkat system

operasi

Menyebutkan macam –

macam system operasi

Menyebutkan versi –

versi system operasi

windows

Langkah langkah

merubah tanggal/waktu

Langkah – langkah

merubah tampilan layar

Langkah langkah

merubah tampilan layar

dan animasi teks ketika

Tes

Lisan

Tlisan

Praktek

Non test

Lisan

Tlisan

Demontr

asi

Objektif

Pilihan Ganda

Isian

Uraian

Praktek

Non Objektif

Lembar Soal

Tulis

Lembar Soal

Praktek

2 X 35

Menit

"Microsoft

Windows XP

" Elex Media

Kompitindo",

Website

ilmukompute

r.com

(Pengenalan

System

Operasi)

1263Silabus Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas 5 MIN Rajadesa

Kompetensi Dasar

Materi PokokKegiatan

PembelajaranIndikator Pencapaian

Kompetensi



Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen

komputer tidak

dijalankan

Menjalankan perangkat

lunak multimedia untuk

mendengarkan musik

Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline )Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility )Ketelitian ( carefulness)

MengetahuiKepala MIN Rajadesa

H. OMAN ROHMAN, A.Ma.NIP.195401061978031002

Rajadesa, Juli 2011Guru Kelas,

……………………………….NIP.



Nama Sekolah : MIN RAJADESA Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan KomunikasiKelas/Semester : 5 (lima)/ I (satu)Standar Kompetensi : 1. Menunjuk sistem operasi dan mendemontrasikan perangkat lunak untuk menjelajah media penyimpanan dengan

jaringan komputer serta multimedia

Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan PembelajaranIndikator Pencapaian

Kompetensi



Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen

1.2 Mengenal perangkat lunak untuk menjelajah komputer pada sitem operasi windows

Menjelajah media penyimpanan komputer dan jaringan

Menyebutkan media penyimpanan pada komputer

Mengelola file, membuat folder, dan menjalankan program multimedia.

Macam macam media penyimpanan

Langkah – langkah memperbanyak, mengapus sebagian file pada media penyimpanan komputer melalui Windows Explorer

Membuat Folder sendiri pada jaringan melalui Network Place

Menjalankan program Multimedia melalui PowerDVD

Tes Lisan Tlisan PraktekNon test Lisan Tlisan Demontr

asi

Objektif Pilihan Ganda Isian Uraian PraktekNon Objektif

Lembar Soal TulisLembar Soal Praktek

2 X 35 Menit

"Microsoft Windows XP " Elex Media Kompitindo", Website ilmukomputer.com (pengenalan System operasi)




Nama Sekolah : MIN RAJADESA Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan KomunikasiKelas/Semester : 5 (lima)/ I (satu)Standar Kompetensi : 2. Menunjuk perangkat lunak pengolah kata, mengolah dokumen secara kreatif dan mendemontrasikan perangkat lunak

pengolah kata

Kompetensi DasarMateri Pokok

Kegiatan PembelajaranIndikator Pencapaian

Kompetensi



Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen

2.1 Mengenal Software pengolah kata dan menggunakan fitur umum menu standar

Perangkat lunak dan program aplikasi pengolah kata

Siswa menyimak sejarah singkat pengolah kata.

Siswa menunjukan bagian bagian layar pengolah kata, menu dan sub menu file, icon standar dan menyimak penjelasan fungsinya.

Membuat naskah sederhana dan mendemontrasikan menu file dan icon standar

Siswa mengerjakan tugas mengetik Naskah dengan tema

Menjelaskan Sejarah singkat Perangkat lunak pengolah kata

Mengidentifikasi perangkat lunak pengolah kata

Langkah – langkah menjalankan perangkat lunak pengolah kata

Menunjukan bagian bagian layar pengolah kata

Menunjuk menu file dan submenu file New, close, save, save as, open, exit dan memahi fungsinya

Menunjuk Icon standar New , open, save dan memahami fungsinya

Tes Lisan Tlisan PraktekNon test Lisan Tlisan Demont

rasi



2 X 35 Menit

Drs. Margono, "Microsoft Word For Beginner " penerbit Pusat Komputer Assalaam




Kompetensi



Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen

"Liburan Sekolah"

Siswa mengerjakan Tugas mengetik dengan tema "Lentera Hati"

Mengetik naskah sederhana dengan tema Liburan sekolah

Merekam naskah yang telah dibuat ke media penyimpanan melalui jaringan komp.





……………………………….NIP.




pengolah kata

Kompetensi Dasar

Materi Pokok


Kompetensi



Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen

2.2 Mengedit dokumen menggunakan perangkat lunak pengolah kata

Fasilitas program pengolah kata dalam mengedit dokumen

Siswa mengidentifikasi tombol – tombol yang digunakan untuk menggerakkan kursor

Siswa mengelompokkan persamaan dari menu edit, icon standar dan tombol yang digunakan untuk menghapus, menggandakan, memindahkan teks, membatalkan dan mengembalikan perintah yang terakhir dilakukan

Siswa mengetik naskah dengan tema "AKU DIA DAN KAMU" mendemontrasikan fasilitas menghapus, menggandakan,

Mengidentifikasikan tombol tombol yang digunakan untuk menggerakkan kursor

Mengelompokkan persamaan dari menu edit, icon standar dan tombol yang digunakan untuk menghapus, menggandakan dan memindahkan teks

Mengelompokkan persamaan dari menu edit, icon standar dan tombol yang digunakan untuk membatalkan dan mengembalikan perintah yang terakhir dilakukan

Menggetik naskah dengan tema "AKU DIA DAN KAMU"

Tes Lisan Tlisan PraktekNon test Lisan Tlisan Demon

trasi



2 X 35 Menit

Drs. Margono, "Microsoft Word For Beginner, Bandung: Komputer Assalaam, 2003


Kompetensi Dasar

Materi Pokok


Kompetensi



Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen

memindahkan teks, membatalkan dan mengembalikan perintah yang terakhir dilakukan





……………………………….NIP.




pengolah kata


Kompetensi



Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen

2.3 Memodifikasi dokumen menggunakan perangkat lunak pengolah kata

Fasilitas Toolsbar Formating dalam memodifikasi dokumen

Siswa menunjukan Icon – icon toolsbar formating dan menyimak penjelasan fungsinya

Siswa membuka dokumen "Aku, dia dan kamu" yang telah direkam dan mendemontrasikan penggununaan icon toolsbar formating dan tombol keyboard yang digunakan untuk mempercepat proses modofikasi document

Menunjuk icon untuk Mempertebal, menggaris bawahi huruf memiringkan huruf,

merubah jenis huruf, merubah ukuran huruf dan merubah warna huruf

Mengindentifikasi persamaan tombol dan icon untuk mempertebal, menggarisbawahi dan memiringkan huruf

Menujuk icon untuk menetengahkan teks, rata kiri, rata kanan dan perataan kiri kanan.

Mendemontrasikan icon toolbar formating dalam memodifikasi dokumen

Tes Lisan Tlisan PraktekNon test Lisan Tlisan Demontra

si



2 X 35 Menit




Kompetensi



Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen

Siswa mengetik tugas dengan tema "THE HOLY QUR'AN" dan memodifikasinya





……………………………….NIP.



Nama Sekolah : MIN RAJADESA Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan KomunikasiKelas/Semester : 5 (lima)/ I (satu)Standar Kompetensi : 3. Mengoperasikan fasilitas yang disediakan dalam Internet



Kompetensi



Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen

3.1 Mengidentifikasi surat elektronik dalam internet

Surat elektronik dalam Internet

Siswa menyimak materi, mencatat langkah langkah pokok yang dijelaskan

Siswa mendemontrasikan langkah langkah membuat surat elektronik pada yahoo

Siswa mecatat alamat e-mailnya pada daftar email yang telah disediakan guru

Mengidentifikasi keguanaan dan kelebihan surat eletronik

Menyebutkan situs situs di internet yang menyediakan layanan surat elektronik

Langkah langkah membuat surat elektronik pada situs yahoo

Mendemontrasikan langkah langkah mebuat surat elektronik pada situs yahoo

Tes Lisan Tlisan Prakte

kNon test Lisan Tlisan Demo

ntrasi



2 X 35 Menit

"Internet " Elex Media Kompitindo,





pengolah kata



Kompetensi



Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen

4.1 Memodifikasi dokumen menggunakan bingkai, tanda symbol dan penomeran paragraf

Menggunakan fasilitas bingkai dan penomeran dalam memodifikasi dokumen

Siswa menunjuk menu untuk memberi bingkai, icon untuk memberi penomeran atau memberi butir karakter menyimak penjelasnnya fungsinya

Siswa mengetik naskah dengan tema "KETIKA MATAHARI MENYAPA KALBU" dan mendemontrasikan penggunaan binggai, jarak spasi, penomeran paragraf

Menunjuk menu untuk memberi bingkai pada naskah pengaturan jarak antar baris

Mengidentifikasikan kotak dialog untuk memberi bingkai dan untuk mengatur jarak spasi

Menunjuk icon untuk memberi karakter butir(bullet) dan icon untuk memberi penomean pada paragraf

Mengidentifikasikan kotak dialog untuk memberi karakter butir(bullet) atau penomeran


asi



2 X 35 Menit





Kompetensi



Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen

dan pemberian butir paragraf pada naskah yang telah diketik

Mengetik naskah dengan Tema "KETIKA MATAHARI MENYAPA KALBU"

Mendemontrasikan pengguaan bingkai dan penomeran paragraf





……………………………….NIP.




pengolah kata



Kompetensi



Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen

4.2 Memodifikasi dokumen dengan Memberi dropcap dan teks berkolom pada perangkat lunak pengolah kata

Menggunakan fasilitas teks berkolom dalam momodifikasi dokumen

Siswa menunjuk

menu untuk merubah

huruf pertama

menjadi besar dan

menyimak

penjelasan fungsinya

Siswa mengetik

naskah dengan tema

"MENGGAPAI

CITA" dan

memodifikasi naskah

tersebut menjadi dua

kolom dengan

Menunjuk menu untuk

merubah huruf pertama

pertama menjadi besar

dalam paragraf

Mengidentifikasi kotak

dialog DropCap

Menunjuk menu untuk

membuat kolom

langkah-langkah

memilih model kolom,

jumlah kolom, lebar

kolom dan jarak antar

kolom


trasi



2 X 35 Menit





Kompetensi



Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen

menggunakan Drop

Cap.

Mendemonstrasikan

langkah-langkah

memilih model kolom,

jumlah kolom, lebar

kolom dan jarak antar

kolom





……………………………….NIP.




pengolah kata



Kompetensi



Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen

4.3 Memodifikasi halaman Naskah dengan memberikan penomeran pada halaman

Menggunakan fasilitas untuk memberi penomeran halaman

Siswa menunjuk dan

menyimak menu untuk

memberi penomeran

pada halaman

Siswa menunjuk toolsbar

serta icon untuk

memberi penomeran,

jenis penomeran dan

memulai penomeran

serta menyimak

penjelasannya

Siswa membuka naskah

yang telah diketik dan

Menunjukan menu

untuk memberi judul

dan penomeran pada

halaman

Mengidentifikasi icon

untuk memberi

penomeran, memilih

jenis penomeran dan

memulai penomeran

yang telah ditentukan,

nemindahkan ke atas

dan ke bawah halaman

Mendemontrasikan

langkah langkah

memberikan

Tes Lisan Tlisan PraktekNon test Lisan Tlisan Demont

rasi



2 X 35 Menit





Kompetensi



Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen

mendemontrasikan

dalam memberi

penomeran pada

halaman

penomeran pada

halaman





……………………………….NIP.



Nama Sekolah : MIN RAJADESAMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan KomunikasiKelas/Semester : 5 (lima)/ I (satu)Standar Kompetensi : 4. Menunjuk perangkat lunak pengolah kata, mengolah dokumen secara kreatif dan mendemontrasikan perangkat lunak

pengolah kata


Kompetensi



Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen

4.4 Memodifikasi halaman Naskah menggunakan perangkat lunak pengolah kata

Menggunakan fasilitas mengatur halaman dalam mencetak naskah

Siswa menyimak penjelasa tentang macam macam jenis kertas

Siswa menunjuk menu untuk mengatur halaman, dan menyimak penjelasannya

Siswa membuka naskah yang telah diketik dan dimodifikasi lalu mencetaknya ke kertas

Menunjukan menu untuk mengatur pencetakan

Mengidentifikasi kotak dialog mengatur halaman batas margin dan jenis kertas yang digunakan

Menunjukan contoh jenis kertas yang digunakan

Menunjukan posisi pencetakan

Mendemontrasikan langkah pencetakan dan mencetaknya ke kertas yang telah ditentukan


asi



2 X 35 Menit





Nama Sekolah : MIN RAJADESA Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan KomunikasiKelas/Semester : 5 (lima)/ I (satu) Standar Kompetensi : 5. Mengoperasikan fasilitas yang disediakan dalam Internet



Kompetensi



Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen

5.1 Mengidentifikasi surat elektronik dalam internet

Memanfaatkan fasilitas Internet untuk memeriksa dan mengirim Surat elektronik

Siswa mendemontrasikan langkah langkah membuka surat elektronik yang telah dibuat,

Siswa mengirim surat elektronik kepada guru bertemakan "Teknologi Kmputer"

Siswa menutup surat elektroniknya dengan tepat

Langkah langkah membuka surat elektronik yang telah dibuat

Mengidentifikasi menu yang ada pada surat elektronik

Langkah – langkah menutup surat elektronik yang tepat.

Mendemontrasikan fasilitas untuk memeriksa dan mengirim surat elektronik


asi



2 X 35 Menit

"Internet " Elex Media Kompitindo,




Nama Sekolah : MIN RAJADESA Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan KomunikasiKelas / Semester : 5 (lima) / II (Dua)Standar Kompetensi : 6. Mengelola dokumen secara kreatif dengan mengintegrasikan gambar dan icon pendukung


Kegiatan Pembelajaran

Indikator Pencapaian Kompetensi



Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen

6.1 Mengintegrasi-kan gambar dan icon pendukung Wordart

Membuat teks bergambar dan wordart

Siswa menunjuk

icon dan menu

untuk menyisipkan

gambar

Siswa membuka

dokumen yang

telah direkam lalu

mendemontrasikan

menyisip gambar

serta

Siswa membuat

tugas poster

bertemakan

Mengidentifikasi Icon

dan menu untuk

menyisipkan gambar

Mengatur ukuran dan

posisi gambar yang telah

di sisipkan

Mengidentifikasi ikon

ikon pendukung pada

drawing wordart


dialog wordart

Mendemontrasikan

menyisipan gambar pada

teks

Tes Lisan Tlisan PraktekNon test Lisan Tlisan Demontrasi



2 X 35 Menit

"Microsoft Word For Beginner " penerbit Pusat Komputer Assalaam







Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen

lingkungan dengan

menggunakan

fasilitas gambar dan

clipart gallery

Membuat poster

sederhana bertemakan

"Lingkungan yang Bersih

dan Sehat"





……………………………….NIP.



Nama Sekolah : MIN RAJADESA Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan KomunikasiKelas / Semester : 5 (lima) / II (Dua)Standar Kompetensi : 6. Mengelola dokumen secara kreatif dengan mengintegrasikan gambar dan icon pendukung


Kompetensi



Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen

6.2 Mengintegrasi-kan gambar dan icon pendukung drawing

Membuat flow cart dengan toolsbar drawing

Siswa menunjuk icon

drawing untuk

membuat kotak,

lingkara, garis dan

garis panah

Siswa membuat bagun

ruang kotak, jajaran

genjang, lingkaran,

kubus, segitiga dengan

menambahkan efek

warnannya

Siswa membuat tugas

stuktur bagan kelas

Mengidentifikasi Icon untuk

membuat kotak, lingkaran,

garis, garis panah, kubus,

segi tiga dan kotak teks pada

drawing

Mengidentifikasi Menu

insert simbol dan mencetak

naik

Mengatur ukuran dan posisi

icon drawing

Memodifikasi warna efek

serta latar belakang gambar

atau pattern pada icon

drawing

Medemontrasikan

pembuatan bangun ruang


trasi



2 X 35 Menit




Kompetensi



Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen

kotak, lingkaran, garis dan

garis panah

Membuat stuktur bagan

kelas





……………………………….NIP.



Nama Sekolah : MIN RAJADESAMata Pelajaran : Teknologi Informasi dan KomunikasiKelas / Semester : 5 (lima) / II (Dua)Standar Kompetensi : 7. Mengelola dokumen secara kreatif dengan mengintegrasikan Tabel


Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian

Alokasi Waktu


Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen

7.1 Menggunakan fasilitas table

Menbuat tabel

Siswa menunjuk menu untuk menambahkan table dan menyimak penjelasannya

Siswa mendemontrasikan pembuatan tabel

Menunjuk menu untuk membuat table

Mengidentifikasi kotak dialog table

Mengidentifikasi icon macam macam garis, besar garis, warna garis dan latar belakang tabel,

Mengidentifikasi icon perataan atas, bawah kiri, kanan dan tegah tabel.

Menambahkan baris, colom yang kosong

Mendemontrasikan pembuatan table

Tes Lisan Tlisan Prakte

kNon test Lisan Tlisan Demo

ntrasi



2 X 35 Menit





Nama Sekolah : MIN RAJADESA Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan KomunikasiKelas / Semester : 5 (lima) / II (Dua)Standar Kompetensi : 8. Mengoperasikan fasilitas yang disediakan dalam Internet dengan mengirim file atau data melalui e-mail



Kompetensi



Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen

8.1 Mengidentifi-kasi surat elektronik dalam internet

Mengirim file melalui e-mail

Siswa menyimak langkah – langkah mengirim file melalui e-mail

Siswa membuka e-mail sendiri

Siswa mendemontrasikan langkah – langkah mengirim file melalui e-mail

Mengidentifikasi menu dalam e-mail

Mengidentifikasi langkah – langkah mengirim file melalui e-mail

Mendemontrasikan langkah langkah mengirim file melalui e-mail

Langkah langkah menutup e-mail dengan benar


asi



2 X 35 Menit

"Internet " Elex Media Kompitindo




Nama Sekolah : MIN RAJADESA Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan KomunikasiKelas / Semester : 5 (lima) / II (Dua)Standar Kompetensi : 9, Mengoperasikan fasilitas yang disediakan dalam Internet untuk berkomunikasi


Kompetensi



Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen

9.1 Mengidentifik-asi perangkat lunak yang digunakan untuk berkomunikasi

Bekomunikasi dengan sesama pengguna internet

Siswa menyimak materi dan mencatat hal pokok yang dijelaskan

Siswa mendemontrasikan langkah –langkah berkomunikasi melalui internet dengan menggunakan Yahoo massanger dan MIRC dengan teman dan sesama pelajar

Mengidentifikasi perangkat lunak – perangkat lunak yang digunakan untuk berkomunikasi

Mengidentifikasi chenel chenel dalam berkomunikasi

Mendemontrasikan langkah – langkah untuk bekomunikasi melalui Internet


asi



2 X 35 Menit

"Internet " Elex Media Kompitindo




Nama Sekolah : MIN RAJADESA Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan KomunikasiKelas / Semester : 5 (lima) / II (Dua)Standar Kompetensi : 10. Menunjuk perangkat lunak presentasi, mengolah presentasi secara kreatif dan mendemontrasikan perangkat lunak

presentasi

Kompetensi Dasar

Materi Pokok


Kompetensi



Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen

10.1Mengenal Software presentasi dan menggunakan fitur umum menu standar

Perangkat lunak dan program aplikasi presentasi


Siswa menunjukan bagian bagian layar presentasi, menu dan sub menu file, icon standar dan menyimak penjelasan fungsinya.

Siswa membuat presentasi sederhana berbasis teks tentang bio data megunakan text box

Siswa merekampresentasi yang telah dibuat

Pengenalan Perangkat lunak presentasi

Mengidentifikasi perangkat lunak presentasi

Langkah – langkah menjalankan perangkat lunak presentasi

Menunjukan bagian bagian layar perangkat lunak presentasi

Menunjuk menu file dan submenu file New, close, save, save as, open, exit dan memahi fungsinya

Menunjuk Icon standar New , open, save, text box dan memahami fungsinya

Membuat presentasi sederhana berbasis text menggunakan text box


si



2 X 35 Menit

"Powepoint " Elex Media Kompitindo

CDTutorial Interactive


Kompetensi Dasar

Materi Pokok


Kompetensi



Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen

Merekam presentasi yang telah dibuat melalui jaringan komputer





……………………………….NIP.




presentasi



Kompetensi



Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen

10.2 Memodifikasi text box dan menambahkan slide menggunakan perangkat lunak presentasi

Memodifikasi teks dan menambahkan slide

Siswa menunjukan icon

formating font, font size,

bold, italic, underline, align

left, align right, center,

Increse font size, decrease

font size, dan menyimak

penjelasan fungsinya.

Siswa menunjukan menu

format dan sub menu

format slide layout, slide

design

Siswa membuka file

biodata mendemontrasikan

Mengidentifikasi toolsbar

formating, font, font size,

bold, italic, underline,

align left, align right,

center, Increse font size,

decrease font size,

Mengidentifikasi menu

format dan sub menu

format slide layout, slide

design

Mengidentifikasi toolbar

drawing Text box, Fill

color, line Color, font

color

Langkah langkah


asi



2 X 35 Menit






Kompetensi



Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen

langkah – langkah

membuat slide baru dan

menghias presentasi

menbuat slide baru

Membuat presentasi baru

dan memodifikasinya





……………………………….NIP.




presentasi



Kompetensi



Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen

10.3 Memodifikasi slide dengan mengintegrasikan gambar dan animasi

Mengatur layout, gambar dan animasi


Siswa menunjuk icon clipart, wordart, rectangle, oval

Siswa mendemontrasikan penggunaan dari slide transition, costome animation dan mendemontrasikan langkah langkah menambah file gambar dan suara

Siswa mengerjakan

Mengidentifikasi Icon untuk menambahkan gambar /clipart, gaya tulisan (wordart), kotak, lingkaran

Mengidentifikasi menu insert untuk menambahkan file gambar atau foto

Mengidentifikasi menu slide show : slide transition, costome animation

Langkah langkah menambahkan efek suara

Mendemontrasikan icon clipart dan menu insert untuk menambah file gambar/photo

Mendemontrasikan icon


si



2 X 35 Menit






Kompetensi



Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen

tugas membuat presentasi dengan banyaknya slide 3 dengan memberi efek animasi, foto dan suara

clipart dan menu insert untuk menambah file gambar/photo





……………………………….NIP.



Nama Sekolah : MIN RAJADESA Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan KomunikasiKelas / Semester : 5 (lima) / II (Dua)Standar Kompetensi : 11. Mengolah presentasi secara kreatif dalam bentuk Website dan mendemontrasikan perangkat lunak presentasi






Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen

11.1 Memodifikasi

presentasi ke

dalam bentuk

website

Menggunak

an fasilitas

hyperlink

Siswa menyimak

materi dan

mencatat hal

pokok yang

dijelaskan

Siswa memuka

presentasi yang

telah dibuat, siswa

menambahkan

button dan

Mengidentifikasi Icon

untuk menambahkan

Button

Mengidentifikasi menu

insert dan sub menu

insert hyperlink


dialog hyperlink

Membuat presentasi

dengan

mengitegrasikannya ke

Tes

Lisan

Tlisan

Praktek

Non test

Lisan

Tlisan

Demontra

si

Objektif

Pilihan

Ganda

Isian

Uraian

Praktek

Non Objektif

Lembar Soal

Tulis

Lembar Soal

Praktek

2 X 35

Menit

"Powepoint "

Elex Media

Kompitindo

CDTutorial

Interactive







Bentuk Instrumen

Contoh Instrumen

menggunakan

fasilitas hyperlink

bentuk website





……………………………….NIP.


Silabus TIK Kelas 5 SD

Documents

Silabus TIK Kelas 5 SD