BAGI DOSEN PTS KOPERTIS WILAYAH VII JATIM
KURIKULUM BISA MATI MUDA
EVALUATION
SITUASIONAL ANALYSIS
SELECTION & ORGANIZATION OF METHOD
SELECTION OF OBJECTIVE
SELECTION ORGANIZATION OF CONTENT
Akan memandu kita,
Apakah kekhasan dari program studi dikaitkan dengan kurikulum kita
Akan memandu kita,
Nilai[Values] apa yang dianut program studi kita
Akan memandu kita,
Bagaimana nilai tersebut dapat memberikan arahArah kurulum kita, ke masa depan
yang menjadi perioritas kita
Akan memandu kita,
Apakah kebutuhan stakeholders yang dapat dipenuhi oleh program studi terkait dengan
Kurikulum yang kita rancang
Akan memandu kita,
Apa yang dapat dijadikan jaminan oleh progarm studiAgar program studi tetap komitmen
pada visinya
Akan memandu kita,
Apa jaminan tersebut dapat diandalkan[reliable]
Stakeholders
Apakah sudah dikumpulkan berbagai kopetensi yang dibutuhkan stakeholders
Stakeholders
Apakah unsur-unsur stakeholders yang minimal [pemakai/user, masyarakat, pemerintah, asosiasiProfesi] sudah diikut sertakan
Stakeholders
Bagaimana kepuasan stakeholder menggunakan Lulusan kita
1. SOCIAL NEEDS2. ��% NEEDS
3. PROFESSIONAL NEEDS
PERGURUAN TINGGI MEWUJUDKAN
VISINYA
PERGURUAN TINGGI MEWUJUDKAN
STAKEHOLDERS
BECNHMARKING
BECNHMARKING
PENINGKATAN EFEKTIVITAS,EFISIENSI,
KUALITAS,DAN
PRODUKTIVITAS
BECNHMARKING
INTERNAL BECNHMARKINGEKSTERNAL BENCHMARKING
FUNCTIONAL BENCHMARKING
1. Didasarkan atas histori atau kebiasaan
2. Persepsi3. Kesesuaian yang
dicapai rendah
1. Realitas pasar
2. Evaluasi obyektif3. Kesesuaian yang
dicapai tinggi
1. Mengejar akreditasi/proyek
2. Kekuatan/kelemahan tidak disadari
3. Tingkat ketahanan lemah
1. Memecahkan masalah sesungguhnya
2. Pemahaman out-put
3. Didasarkan atas produk yg mendunia
1. Fokus internal2. Perubahan
evolutif/”slow change”
3. Komitmen rendah
1. Pemahaman nyata tentang kompetensi
2. Ide baru dari praktik teknologi yang baru
3. Komitmen tinggi
1. Tidak ada penemuan2. Sedikit Solusi3. Kemajuan yang
dicapai rata-rata4. Hanya mengejar
kepanikan
1. Penemuan proaktif untuk perubahan
2. Banyak Option3. Terobosan terbaik4. Penampilan yang
superior
APA Identifikasi masalah mutu
MENGAPA
BAGAIMANA
Analisa masalah, cari sebabSebab masalah
Rencana Penyelesaian Masalah
PLAN
Implementasi
Pengukuran Hasil
Standarisasi, menjaga hasilpencapaian
DO
CHECK
ACT
PLAN DO CHECK ACTION
CORRECTIVEACTION
FOLLOW UP
IMPROVEMENT
QUALITYCONTROL
QUALITY
ASSURANCE
TOTAL QUALITYMANAGEMENT
TOTAL
QUALITY
IMPROVEM
ENT
TANPA BERHENTI
SAMPAI KETEMU
