Click Here & Upgrade Complete Documents · PDF fileKumpulan lagu-lagu Tradisional. Alat Musik ... dan karya lagu “Tembang Jawa” ) 2. Musik ... - Syair lagu karya musik...

SILABUS

Nama Sekolah : SMA Negeri/SwastaMata Pelajaran : Seni MusikKelas/Program : XSemester : IAlokasi Waktu : 4 Jam (4 x 45 Menit)

Standar Kompetensi : 1. Mengapresiasi karya seni musik.

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator PenilaianAlokasiWaktu

Sumber /Bahan /

Alat1.1.Mengidentifikasifungsi dan latarbelakang musiktradisional dalamkonteks budayamasyarakatsetempat.

Sejarah danperkembangan musiktradisional.

- Latar belakangmusiktradisional

- Fungsi musiktradisional

- Karya-karyamusiktradisional.

Contoh :1. Musik

• Mendeskripsikanlatar belakangmusik tradisionalsetempat, secaraperorangan /kelompok

• Mengidentifikasifungsi musiktradisionalsetempat sesuaidengan kehidupansosial budayanya.

• Mendeskripsikanfungsi musik

Mendiskripsikan latarbelakang musiktradisional sesuaidengan kehidupanmasyarakat..

Menjelaskan fungsimusik tradisional sesuaidengan kehidupanmasyarakat..

Jenis TagihanPerorangan,kelompok.

Bentuk Tagihan Praktik, Unjukkerja.

2 x 45’Buku-bukuSeni Musik.

Kumpulanlagu-laguTradisional.

Alat Musik1.Gitar.2. Organ

Tape,OHP, LCD,VCD

DocumentsPDFComplete

Click Here & UpgradeExpanded Features

Unlimited Pages

http://www.pdfcomplete.com/1002/2001/upgrade.htm


Sumber /Bahan /

AlatTradisionalsetempat dariJawa Tengah(kesenianTayub, alatmusiknyaGamelan, dankarya lagu“TembangJawa” )

2. MusikTradisionalsetempat dariMinahasa (alatmusiknyaKolintang dankarya lagunya“Sipatokaan”)Musiktradisional inimerupakankekayaanbudayanasional.

tradisionalsetempat sesuaidengan kehidupansosial budayanya.

• Bernyanyi karyamusik tradisionalsetempat yangsesuai maknakehidupan sosialbudayanya.

• Bermain alat musikkarya musiktradisionalsetempat.

Mendemonstrasikanbernyanyi dan bermainalat musik karya musiktradisional setempat.

2 x45’



Unlimited Pages


SILABUS




Sumber /Bahan /

Alat1.2.Mengungkapkanpengalamanmusikal dari hasilpengamatanterhadappertunjukan musiktradisionalsetempat.

Musik tradisional. setempat.

- Jenis-jenis musikTradisionalsetempat.

- Unsur/elemenmusik Tradisionalsetempat.

- Karya-karyamusik Tradisionalsetempat.

Contoh :1. Musik

Tradisional

• Mendeskripsikanjenis-jenis musiktradisional darihasilpengamatanpertunjukanmusik tradisionalsetempat

• Mengidentifikasikan susunan nadamusik tardisionalsetempat

• Mengidentifikasikan irama karyamusik tradisionalsetempat.

Mendeskripsikan jenis-jenis musik tradisionalsetempat.

Mendeskripsikan unsur/ elemen musikTradisional setempat.

Jenis tagihanPerorangan,kelompok.

Bentuk TagihanPraktik, Unjukkerja.

1 x 45’ Buku-bukuSeniMusik.

Kumpulanlagu-laguDaerah.

Alat MusikGitar.Organ

Tape,OHP,LCD, VCD



Unlimited Pages



Sumber /Bahan /

Alatsetempat dariJawa Tengah(kesenianTayub, alatmusiknyaGamelan, dankarya lagu“Tembang Jawa”)

2. MusikTradisionalsetempat dariMinahasa (alatmusiknyaKolintang dankarya lagunya“Sipatokaan”)Musik tradisionalini merupakankekayaanbudaya nasional.

• Mendeskripsikanharmoni karyamusikTradisionalsetempat.

• Mendeskripsikankarya-karyamusik tradisionaldari hasilpengamatanpertunjukanmusik tradisionalsetempat.

• Mendemonstrasikan bernyanyidan bermain alatmusik karya-karya musiktradisionalsetempat hasildari pengamatanpertunjukanmusik tradisionalsetempat.

Mendeskripsikan karyamusik tradisionalsetempat.

1 x 45’



Unlimited Pages


SILABUS



KompetensiDasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian

AlokasiWaktu

Sumber /Bahan /

Alat1.3.Menunjukkannilai-nilai musikaldari hasilpengalamanmusikal yangdidapatkanmelaluipertunjukanmusik tradisionalsetempat.

Tanggapan terhadapmusik tradisional

- Keunikan/karakteristikkarya musikTradisional.

- Jenis alatmusikTradisionalsetempat.

- Syair lagukarya musikTradisionalsetempat.

Mendeskripsikankarakteristik /keunikan karyamusik tradisionalsetempat

• Mendeskripsikankeunikan alat-alatmusik tradisionalsetempat.

• Mendeskripsikanteknik memainkanalat musikTradisionalSetempat

Mendeskripsikankarakteristik /keunikankarya musik Tradisionalsetempat.

Mendeskripsikan jenis– jenis alat musikTradisional setempat.

Mendeskripsikan isi



2 x 45’

2 x 45’

Buku-bukuSeni Musik.

Kumpulanlagu-laguTradisional.


Tape,OHP, LCD,VCD



Unlimited Pages


KompetensiDasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian

AlokasiWaktu

Sumber /Bahan /

Alat

Contoh :1. Musik

Tradisionalsetempat dariJawa Tengah(kesenianTayub, alatmusiknyaGamelan, dankarya lagu“TembangJawa” )

2. MusikTradisionalsetempat dariMinahasa(alatmusiknyaKolintang dankarya lagunya“Sipatokaan”)Musiktradisional inimerupakankekayaanbudayanasional.

• Mendeskripsikansyair lagu tradisionalsetempat ke dalambahasa Indonesia.

• Mendemonstrasikanbernyanyi danbermain alat musikkarya musiktradisional setempat.

lagu tradisionalsetempat kedalambahasa Indonesia.



Unlimited Pages


SILABUS

Nama Sekolah :Mata Pelajaran : Seni MusikKelas/Program : XSemester : IAlokasi Waktu : 6 Jam (6 x 45 Menit)

Standar Kompetensi : 2. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik.


Sumber /Bahan /

Alat2.1.Mengembangkangagasan kreatifserta mengaransirlagu denganberagam teknik,media, dan materimusik/lagutradisionalsetempat.

Karya musikberdasarkan gagasanmusik tradisional.

- Teknik-teknikmengaransir/merancangkarya musikTradisional.

- Prosedurmengaransir /merancangkarya musikTradisional.

- Apresiasihasil karyamengaransir /merancangmusik-musikTradisional.

• Mengidentifikasiteknik mengaransir /merancang karyamusik tradisionalsetempat.

• Mendeskripsikanteknik mengaransir /merancang karyamusik tradisionalsetempat.

• Mendemonstrasikanteknik mengaransir/merancang karyamusik tradisinalsetempat.

• Mengidentifikasiprosedur yangdigunakan dalam

Mendeskripsikan teknikmengaransir /merancang karya musik

Menjelaskan prosedurdan materi yangdigunakan.



Jenis :Perorangan,kelompok.

2 x 45’

2 x 45’

Buku-bukuSeniMusik.

Kumpulanlagu-laguDaerah.

Alat MusikGitar.Orgen

Tape,OHP,LCD, VCD



Unlimited Pages



Sumber /Bahan /

Alatmengaransir /merancang karyamusik tradisionalsetempat.

• Mendeskripsikanprosedur yangdigunakan dalammengaransir /merancang karyamusik tradisionalsetempat.

• Mendemonstrasikanprosedur dalammerancang /mengaransir lagutradisional setempat.

• Mengaransir /merancang karyamusik tradisionalsetempat .

• Mendemonstrasikanbernyanyi danbermain alat musiklagu tradisional hasilaransir / rancanganuntuk menunjukansikap menghargai.

Menunjukkan sikapmenghargai karya senisendiri dan kelompok.

Bentuk : Praktik,Unjuk kerja.



.

2 x 45’



Unlimited Pages


SILABUS

Nama Sekolah :Mata Pelajaran : Seni MusikKelas/Program : XSemester : IAlokasi Waktu : 6 Jam (6 x 45 Menit)



Sumber /Bahan / Alat

2.2. Menampilkanlagu yang telahdiaransir di kelas.

Pergelaran musik- Wawasan

penampilanmusik dikelas.

- Teknikpenampilanmusik vokal.

- Teknikpenampilanmusikinstrument.

- Teknikpenampilanmusik vocaldaninstrument.

• Mendeskripsikanbentuk-bentukpenampilan musikhasil aransir.

• Mendeskripsikanteknik-teknikpenampilan musikvokal

• Mendomonstrasikanteknik-teknik musikvokal.

• Mendeskripsikanteknik-teknikpenampilan musikinstrumental.

Mendeskripsikanbentuk-bentukpenampilan musik

Mendeskripsikanteknik-teknikpenampilan musikvocal hasil aransir.

Mendeskripsikanteknik-teknikpenampilan musikinstrumental hasil



1 x 45’

1 x 45’

1 x 45’

Buku-buku SeniMusik.

KumpulanLagu-lagu Daerah.


Tape, OHP,LCD, VCD



Unlimited Pages




• Mendemonstrasikanteknik-teknikpenampilan musikinstrument hasilaransir/rancangan.

• Mendemonstrasikanbernyanyi danbermain alat musikhasil aransir denganteknik yang benar.

aransir.

Mendemonstrasikanmusik vokal daninstrumental denganteknik yang benar.

3 x 45’



Unlimited Pages


SILABUS

Nama Sekolah :Mata Pelajaran : Seni MusikKelas/Program : XSemester : 2Alokasi Waktu : 2 Jam (2 x 45 Menit)



Sumber /Bahan /

Alat3.1.Mengidentifikasifungsi dan latarbelakang musiknon tradisionaldalam konteksbudayamasyarakatsetempat.

Musik non tradisional- Latar

belakangmusik nontradisional

- Fungsi musiknontradisional

- Karya-karyamusik nontradisional.

Contoh :Musik nonTradisional ialahmusik tradisi

• Mendeskripsikanlatar belakang musiknon tradisionalsetempat, secaraperorangan /kelompok

• Mendeskripsikanfungsi musik nontradisional setempatsesuai dengankehidupan sosialbudayanya.

• Menyanyikan karyamusik non tradisionalsetempat yang

Mendiskripsikan latarbelakang musik nontradisional sesuaidengan kehidupanmasyarakat..

Menjelaskan fungsimusik non tradisionalsesuai dengankehidupan masyarakat..

Mendemonstrasikanbernyanyi dan bermainalat musik karya musiknon tradisional



2 Jam Buku-bukuSeni Musik.

Kumpulanlagu-laguNonTradisional.

Alat MusikGitarOrgan

Tape,OHP, LCD,VCD



Unlimited Pages



Sumber /Bahan /

Alatyang tidak bisalepas dariperkembangandunia musiksecara umum,dengan kata lain,musik nonTradisional musikdaerah yangbanyakmendapatpengaruh darimusik asing.1.Jawa tengah :karya musiknyacampur sari,yang alatmusiknya terdirigamelan dan alatmusik modern,untuk lagu-lagunya dimodifikasi,dengan bahasapergaulan(percampuran).

sesuai maknakehidupan sosialbudayanya.

• Memainkan alatmusik karya musiknon tradisionalsetempat.

• bernyanyi danbermain alat musikkarya musik nontradisional setempat.

setempat.



Unlimited Pages


SILABUS




Sumber /Bahan /

Alat3.2.Mengungkapkanpengalamanmusikal dari hasilpengamatanterhadappertunjukkanmusik nontradisionalsetempat.

Musik non tradisional- Jenis-jenis musik

non Tradisionalsetempat.

- Unsur/elemenmusik nonTradisionalsetempat.

- Karya-karyamusik nonTradisionalsetempat.

Contoh :Musik nonTradisional ialahmusik tradisi yangtidak bisa lepasdari

• Mendeskripsikanjenis-jenis musik nontradisional dari hasilpengamatanpertunjukan musiknon tradisionalsetempat

• Mengidentifikasikansusunan nada musiknon tradisionalsetempat

• Mendeskripsikankarya-karya musiknon tradisional darihasil pengamatanpertunjukan musik

Mendeskripsikan jenis-jenis musik nontradisional setempat.

Mendeskripsikan unsur/ elemen musik nonTradisional setempat.

Mendeskripsikan karyamusik non tradisionalsetempat.



2 Jam Buku-bukuSeniMusik.

Kumpulanlagu-lagunontradisional


Tape,OHP,LCD, VCD



Unlimited Pages



Sumber /Bahan /

Alatperkembangandunia musiksecara umum,dengan kata lain,musik nonTradisional musikdaerah yangbanyak mendapatpengaruh darimusik asing.1.Jawa tengah :karya musiknyacampur sari, yangalat musiknyaterdiri gamelandan alat musikmodern, untuklagu-lagunya dimodifikasi,dengan bahasapergaulan(percampuran).

tradisional setempat.• Bernyanyi dan

bermain alat musikkarya-karya musiknon tradisionalsetempat hasil daripengamatanpertunjukan musiknon tradisionalsetempat.



Unlimited Pages


SILABUS




Sumber /Bahan /

Alat3.3. Menunjukkannilai-nilai musikalDari hasilpengalamanmusikal yangdidapatkan melaluipertunjukkanmusik nontradisionalsetempat.

Tanggapan terhadapmusik non tradisional

- Keunikan/karakteristikkarya musiknon Tradisional.

- Jenis alat musiknon Tradisionalsetempat.

- Syair lagu karyamusik nonTradisionalsetempat.

Contoh :Musik nonTradisional

Mendeskripsikankarakteristik /keunikan karya nonmusik tradisionalsetempat

• Mendeskripsikankeunikan alat-alatmusik non tradisionalsetempat.

• Mendeskripsikanteknik memainkanalat musik nonTradisionalSetempat

• Mendeskripsikansyair lagu non

Mendeskripsikankarakteristik /keunikankarya musik nonTradisional setempat.

Mendeskripsikan jenis– jenis alat musik nonTradisional setempat.

Mendeskripsikan isi



2 Jam Buku-bukuSeniMusik.

Kumpulanlagu-lagunontradisional.


Tape,OHP,LCD, VCD



Unlimited Pages



Sumber /Bahan /

Alat1.Jawa tengah :karya musiknyacampur sari,yang alatmusiknya terdirigamelan dan alatmusik modern,untuk lagu-lagunya dimodifikasi,dengan bahasapergaulan(percampuran).

tradisional setempatke dalam bahasaIndonesia.

• Mendemonstrasikanbernyanyi danbermain alat musikkarya musik nontradisional setempat.

lagu non tradisionalsetempat kedalambahasa Indonesia.



Unlimited Pages


SILABUS




Sumber /Bahan /

Alat4.1.Mengembangkangagasan kreatifserta mengaransirlagu denganberagam teknik,media, dan materimusik nontradisionalsetempat.

Karya musikberdasarkan gagasanmusik non tradisional.

- Teknik-teknikmengaransir/merancangkarya musiknonTradisional.

- Prosedurmengaransir /merancangkarya musiknonTradisional.

- Apresiasi hasilkarya

- Mendeskripsikanteknik mengaransir /merancang karyamusik nontradisionalsetempat.

- Mendemonstrasikanteknik mengaransir/merancang karyamusik nontradisionalsetempat.

- Mendeskripsikanprosedur yangdigunakan dalammengaransir /merancang karya

Mendeskripsikan teknikmengaransir /merancang karya musiknon Tradisional.




2 x 45’ Buku-buku SeniMusik.



Tape,OHP,LCD, VCD



Unlimited Pages



Sumber /Bahan /

Alatmengaransir /merancangmusik-musiknonTradisional.

musik nontradisionalsetempat.

- Mendemonstrasikanprosedur dalammerancang /mengaransir lagunon tradisionalsetempat.

- Mengaransir /merancang karyamusik nontradisional setempat.

- Mendemonstrasikanbernyanyi danbermain alat musiklagu non tradisionalhasil aransir /rancangan untukmenunjukan sikapmenghargai.


2 x 45’



Unlimited Pages


SILABUS




Sumber /Bahan /

Alat4.2. Menyiapkanpertunjukkanmusik tradisionaldan nontradisional dikelas.

Pergelaran musik- Pembentukan

Kepanitianpergelaranmusik kelas.

- Kebutuhansaranaprasaranadalampergelaranmusik kelas.

- Jadwal, jenisdan pengisiacarapergelaranmusik kelas.

• Mengidentifikasikanpenjadwalanpergelaran /penampilan musik dikelas.

• Menentukankepanitian pergelaran/ penampilan musikkelas.

• Mengidentifikasiprogram kegiatanpelaksanaanpertunjukan /pergelaran musik dikelas.

• Mengidentifikasikanjenis acara dalampertunjukan /

Menyusun penjadwalankegiatan penampilan.

Mengidentifikasikankebutuhan dalampergelaran/penampilanmusik.




2 x 45’

2 x 45’

Buku-bukuSeniMusik.


Alat Musik

Tape,OHP,LCD, VCD



Unlimited Pages



Sumber /Bahan /

Alatpergelaran musik dikelas.

• Mengidentifikasi alatmusik yang akandigunakan.

• Menentukan tempatpergelaran /pertunjukan musik.

• Mengidentifikasi acaradalam pergelaran /penampilan musik.

• Mengidentifikasi acarapergelaran musikvokal dan musikinstrumen.

• Menentukan acaradan pengisi acaradalam pergelaran /pertunjukan musik dikelas.

Mengidentifikasikanacara pergelaran musikvocal dan musikinstrumental.




2 x 45’



Unlimited Pages


SILABUS




Sumber /Bahan /

Alat4.3. Menggelarpertunjukan musiktradisional dan nontradisional disekolah.

Pergelaran musik- Penampilan

musik vokaldenganteknik yangbenar.

- Penampilanmusikinstrumentdenganteknik yangbenar.

- Penampilanmusik vokaldaninstrumentdenganteknik yangbenar.

• Mendemonstrasikanbernyanyi lagu-laguTadisional dan nonTradisional denganteknik dan nada yangsesuai.

• Mendemonstrasikansecara perorangandan kelompokbergantian bernyanyidengan teknik yangbenar.

• Mendemonstrasikanpermainan alat musikdengan teknik yangbenar.

• Mendemonstrasikanpermainan alat musik

Mendemonstrasikanbernyanyi denganmenggunakan teknikyang benar..

Mendemonstrasikanbermain alat musikdengan menggunakanteknik yang benar.




Bentuk Tagihan

2 x 45’

2 x 45’

Buku-bukuSeniMusik.

Kumpulanlagu-lagutradisionaldan nontradisional

Alat MusikGitarOrganDll.

Tape,OHP,LCD, VCD



Unlimited Pages



Sumber /Bahan /

Alat- Penampilan

perorangandankelompokdalampergelaranmusik.

secara perorangandan kelompokbergantian.

• Mendemonstrasikanbernyanyi danbermain alat musiklagu-lagu tradisinaldan non tradisional.

Mendemonstrasikanbernyanyi dan bermainalat musik denganmenggunakan teknikyang benar.

Praktik, Unjukkerja.



2 x 45’



Unlimited Pages


SILABUS

Nama Sekolah :Mata Pelajaran : Seni MusikKelas/Program : XISemester : IAlokasi waktu : 4 Jam ( 4 X 45 Menit)Standar Kompetensi : 1. Mengapresiasi karya seni musik.

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian AlokasiWaktu

Sumber /Bahan /

Alat1.1.Mengidentifikasimakna danperanan masiktradisionalNusantara dalamkonteks kehidupanbudayamasyarakat.

Musik tradisionalNusantara.- Karya-karya musik

tradisionalNusantara.

- Makna musiktradisionalNusantara.

- Peranan musiktradisionalNusantara.

Contoh musiktradisionalNusantara.1. lagu “Kampuang

nan Jauh DiMato” (SumatraBarat), alatmusiknya yang

• Mengidentifkasikan karyamusik tradisionalNusantara dalam kontekskehidupan budayamasyarakat.

• Mendeskripsikan maknamusik tradisionalNusantara dalam kontekskehidupan budayamasyarakatnya.

• Mendeskripsikan perananmusik tradisionalNusantara dalam kontekskehidupan budayamasyarakatnya.

• Bernyanyi dan bermainalat musik karya musik

Mengidentifikasi karyamusik tradisionalNusantara.

Mendeskripsikan maknamusik tradisionalNusantara dalam kontekskehidupan budayamasyarakatnya.

Mendeskripsikan perananmusik tradisionalNusantara dalam kontekskehidupan budayamasyarakatnya.

JenisTagihanPerorangan,kelompok.

BentukTagihanPraktik,Unjuk kerja.

.

2 x 45’

2 x 45’

Buku-bukuSeniMusik.

Kumpulanlagu-laguTradisionalNusantara.


Tape,OHP,LCD, VCDmusiktradisinusantara



Unlimited Pages



Sumber /Bahan /

Alatterkenal“Talempong” :percampuranantara alatmusik daerahdengan alatmusik barat.

2. Lagu “Pakarena”(SulawesiSelatan) denganalat musiknya“Genrang Bulo”dan musik Bugis“Idiokordo”

tradisional Nusantaradalam konteks kehidupanbudaya masyarakatnya.



Unlimited Pages


SILABUS

Nama Sekolah :Mata Pelajaran : Seni MusikKelas/Program : XISemester : IAlokasi waktu : 4 Jam ( 4 X 45 Menit)Standar Kompetensi : 1. Mengapresiasi karya seni musik.


Sumber /Bahan /

Alat1.2. Menunjukkannilai-nilai daripengalamanmusikal yangterkandung padamusik tradisionalNusantara.

Tanggapan terhadapmusik tradisionalNusantara.- Keunikan

/karakteristik karyamusik TradisionalNusantara.

- Jenis alat musikTradisionalNusantara.

- Syair lagu karyamusik TradisionalNusantara.

Contoh :1. lagu “Kampuang

nan Jauh DiMato” (SumatraBarat), alatmusiknya yang

Mendeskripsikankarakteristik / keunikankarya musik tradisionalNusantara.

• Mendeskripsikan keunikanalat-alat musik tradisionalNusantara.

• Mendeskripsikan teknikmemainkan alat musikTradisional Nusantara.

• Mendeskripsikan syairlagu tradisional Nusantarake dalam bahasaIndonesia.

• Mendemonstrasikanbernyanyi dan bermainalat musik karya musik

Mendeskripsikankarakteristik /keunikankarya musik TradisionalNusantara.

Mendeskripsikan jenis –jenis alat musikTradisional Nusantara.

Mendeskripsikan isi lagutradisional Nusantarakedalam bahasaIndonesia.



2 x 45’

2 x 45’

Buku-bukuSeniMusik.


Alat Musik1.Gitar.2. Organ3. alatmusiktradisi

Tape,OHP,LCD, VCDmusiktradisi



Unlimited Pages



Sumber /Bahan /

Alatterkenal“Talempong” :percampuranantara alatmusik daerahdengan alatmusik barat.


tradisional Nusantara Nusantara



Unlimited Pages


SILABUS

Nama Sekolah :Mata Pelajaran : Seni MusikKelas/Program : XISemester : IAlokasi waktu : 6 Jam ( 6 X 45 Menit)Standar Kompetensi : 2. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik.


Sumber /Bahan /

Alat2.1. Mengembangkangagasan kreatif sertamengaransir/merancangkarya musik denganmenggali beragamteknik, prosedur, media,dan materi musik/lagutradisional Nusantara.

Karya musikberdasarkan gagasanmusik tradisionalNusantara

- Teknik-teknikmengaransir/merancang karyamusik TradisionalNusantara.

- Prosedurmengaransir /merancang karyamusik TradisionalNusantara.

- Apresiasi hasilkarya mengaransir/ merancangmusik-musikTradisionalNusantara

• Mengidentifikasi teknikmengaransir / merancangkarya musik tradisionalNusantara.

• Mendeskripsikan teknikmengaransir / merancangkarya musik tradisionalNusantara.

• Mendemonstrasikan teknikmengaransir /merancangkarya musik tradisionalNusantara.

• Mengidentifikasi proseduryang digunakan dalammengaransir / merancangkarya musik tradisionalNusantara.

• Mendeskripsikan proseduryang digunakan dalammengaransir / merancangkarya musik tradisional

Mendeskripsikan teknikmengaransir /merancang karyamusik TradisionalNusantara.



BentukTagihanPraktik, Unjukkerja.


BentukTagihanPraktik, Unjuk

2 x 45’

2 x 45’

Buku-bukuSeniMusik.


Alat Musik1.Gitar.2. Organ3.AlatMusikTradisi

Tape,OHP,LCD, VCDMusikTradisi



Unlimited Pages



Sumber /Bahan /

Alat

Contoh :1. lagu “Kampuang

nan Jauh DiMato” (SumatraBarat), alatmusiknya yangterkenal“Talempong” :percampuranantara alat musikdaerah denganalat musik barat.


Nusantara.• Mendemonstrasikan

prosedur dalammerancang / mengaransirlagu tradisionalNusantara.

• Mengaransir / merancangkarya musik tradisionalNusantara .

• Bernyanyi dan bermainalat musik lagu tradisionalNusantara hasil aransir /rancangan untukmenunjukan sikapmenghargai.


kerja.



2 x 45’



Unlimited Pages


SILABUS

Nama Sekolah :Mata Pelajaran : Seni MusikKelas/Program : XISemester : IAlokasi waktu : 6 Jam ( 6 X 45 Menit)Standar Kompetensi : 2. Mengekspresi diri melalui karya seni musik.


Sumber /Bahan /

Alat2.2. Menampilkankarya musik yangtelah diaransir dikelas.

Pergelaran musik.- Wawasan

penampilan musikdi kelas.

- Teknik penampilanmusik vokal.

- Teknik penampilanmusik instrument.

- Teknik penampilanmusik vocal daninstrument hasilaransir.

• Mengidentifikasikan bentuk-bentuk penampilan musik dikelas.

• Mendeskripsikan bentuk-bentuk penampilan musik dikelas.

• Mendeskripsikan teknik-teknik penampilan musikvokal.

• Bernyanyi dari hasil laguyang telah diaransir.

• Mendeskripsikan teknik-teknik penampilan musikinstrument.

• Bermain alat musik hasilaransir dengan teknik yangbenar.

• Mendiskripsikan teknik-teknik penampilan musikvocal dan instrument.

Mendeskripsikan bentuk-bentuk penampilan musik

Mendeskripsikan teknik-teknik penampilan musikvocal hasil aransir.

Mendeskripsikan teknik-teknik penampilan musikinstrumental hasil aransir.

Mendemonstrasikanmusik vokal daninstrumental dengan



2 x 45’

2 x 45’

2 x 45’

Buku-bukuSeniMusik.



Tape,OHP,LCD, VCDBuku-bukuSeniMusik.



Unlimited Pages



Sumber /Bahan /

Alat• Bernyanyi dan bermain alat

musik vocal dan instrument.teknik yang benar.



Unlimited Pages


SILABUS

Nama Sekolah :Mata Pelajaran : Seni MusikKelas/Program : XISemester : 2.Alokasi waktu : 2 Jam ( 2 X 45 Menit)Standar Kompetensi : 3. Mengapresiasi karya seni musik.


Sumber /Bahan /

Alat3.1.Mengidentifikasimakna danperanan musiknon tradisionalNusantara dalamkonteks kehidupanbudayamasyarakat.

Musik non tradisionalNusantara.- Karya-karya musik

non tradisionalNusantara.

- Makna musik nontradisionalNusantara.

- Peranan musiknon tradisionalNusantara.

Contoh :Musik non tradisionalNusantara :

1. Lagu-laguKroncong.

• Mengidentifikasi karya musiknon tradisional Nusantaradalam konteks kehidupanbudaya masyarakat.

• Mendeskripsikan maknamusik non tradisionalNusantara dalam kontekskehidupan budayamasyarakatnya.

• Mendeskripsikan perananmusik non tradisionalNusantara dalam kontekskehidupan budaya

Mengidentifikasikarya musik nontradisionalNusantara.

Mendeskripsikanmakna musik nontradisional Nusantaradalam kontekskehidupan budayamasyarakatnya.

Mendeskripsikanperanan musik nontradisional Nusantaradalam konteks



1 x 45’

1 x 45’

Buku-bukuSeniMusik.

Kumpulanlagu-lagunonTradisionalNusantara.


Tape,OHP,LCD, VCDmMusik nonTradisionalNusantara



Unlimited Pages



Sumber /Bahan /

Alat2. Lagu-lagu

Langgam3. Lagu-lagu

Stambul.4. Lagu-lagu

Pop5. Lagu-lagu

WajibNasional.

masyarakatnya.• bernyanyi dan bermain alat

musik non tradisionalNusantara dalam kontekskehidupan budayamasyarakatnya.

kehidupan budayamasyarakatnya.



Unlimited Pages


SILABUS

Nama Sekolah :Mata Pelajaran : Seni MusikKelas/Program : XISemester : 2Alokasi waktu : 4 Jam ( 4 X 45 Menit)Standar Kompetensi : 4. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik.


Sumber /Bahan /

Alat4.1. Mengembangkangagasan kreatif sertamengaransir/merancangkarya musik denganmenggali bergamaproses, teknik,prosedur, media, danmateri musik nontradisional Nusantara..

Karya musikberdasarkan gagasanmusik non tradisionalNusantara.

- Teknik-teknikmengaransir/merancang karyamusik nonTradisionalNusantara.

- Prosedurmengaransir /merancang karyamusik nonTradisionalNusantara.

- Apresiasi hasilkarya mengaransir/ merancangmusik-musik nonTradisional

• Mendeskripsikanteknik mengaransir /merancang karyamusik non tradisionalNusantara.

• Mendeskripsikanprosedur yangdigunakan dalammengaransir /merancang karyamusik non tradisionalNusantara.

• Mengaransir /merancang karyamusik non tradisionalNusantara .

• Bernyanyi danbermain alat musiklagu non tradisional

Mendeskripsikan teknikmengaransir /merancang karya musiknon TradisionalNusantara.





2 x 45’

2 x 45’

Buku-bukuSeniMusik.



Tape,OHP,LCD, VCDMusik NonTradisionalNusantara



Unlimited Pages



Sumber /Bahan /

AlatNusantara.

Contoh :Musik non tradisionalNusantara :

1. Lagu-laguKroncong.

2. Lagu-laguLanggam

3. Lagu-laguStambul.

4. Lagu-laguPop

5. Lagu-laguWajibNasional.

Nusantara hasilaransir / rancanganuntuk menunjukansikap menghargai.



Unlimited Pages


SILABUS

Nama Sekolah :Mata Pelajaran : Seni MusikKelas/Program : XSemester : 2Alokasi waktu : 6 Jam (6 X 45 Menit)Standar Kompetensi : 4. Mengekspresikan diri apresiasi karya seni musik.


Sumber /Bahan /

Alat4.2. Menyiapkanpertunjukan musikdikelas.


Kepanitianpergelaran musikkelas.

- Kebutuhansarana prasaranadalam pergelaranmusik kelas.

- Jadwal, jenisdan pengisi acarapergelaran musikkelas.

• Mengidentifikasikanpenjadwalan pergelaran /penampilan musik di kelas.

• Menentukan kepanitianpergelaran / penampilan musikkelas.

• Mengidentifikasi programkegiatan pelaksanaanpertunjukan / pergelaranmusik di kelas.

• Mengidentifikasikan jenisacara dalam pertunjukan /pergelaran musik di kelas.

• Mengidentifikasi alat musikyang akan digunakan.

• Menentukan tempatpergelaran / pertunjukanmusik

• Mengidentifikasi acara dalampergelaran / penampilan


Mengidentifikasikankebutuhan dalampergelaran/penampilanmusik.

Mengidentifikasikanacara pergelaran musik


BentukTagihanPraktik,Unjuk kerja

2 x 45’

2 x 45’

2 x 45’

Buku-bukuSeniMusik.



Tape,OHP,LCD, VCDBuku-bukuSeniMusik.



Unlimited Pages



Sumber /Bahan /

Alatmusik.

• Mengidentifikasi acarapergelaran musik vokal danmusik instrumen.

• Menentukan acara danpengisi acara dalampergelaran / pertunjukanmusik di kelas.

• Mengidentifikasikanpenjadwalan pergelaran /penampilan musik di kelas.

vocal dan musikinstrumental.



Tape,OHP,LCD, VCDMusik nonTradisionalNusantara



Unlimited Pages


SILABUS

Nama Sekolah :Mata Pelajaran : Seni MusikKelas/Program : XISemester : 2Alokasi waktu : 6 Jam (2 X 45 Menit)Standar Kompetensi : 4. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik.


Sumber /Bahan /

Alat4.3. Menggelarpertunjukan musikdi kelas.

Pergelaran musik.- Penampilan musik

vokal dengan teknikyang benar.

- Penampilan musikinstrument denganteknik yang benar.

- Penampilan musikvokal dan instrumentdengan teknik yangbenar.

- Penampilanperorangan dankelompok dalampergelaran musik.

• Bernyanyi lagu-laguTradisional dan nonTradisional Nusantaradengan nada yang sesuai.

• Bernyanyi dengan teknikyang benar secaraperorangan atau kelompokbergantian

• Bermainan alat musikdengan teknik yang benar.Secara perorangan ataukelompok bergantian.

• Bernyanyi dan bermain alatmusik lagu-lagu tradisionalNusantara dan nontradisional Nusantara

Menyajikan dengannada yang sesuai.

Menggunakan teknikyang benar dalampenampilan /permainan musik vokaldan instrumen


BentukTagihanPraktik,Unjuk kerja

4 x 45’

2 x 45’

Buku-bukuSeniMusik.





Unlimited Pages


SILABUS

Nama Sekolah :Mata Pelajaran : Seni MusikKelas/Program : XIISemester : IAlokasi Waktu : 4 Jam (4 X 45 Menit)


Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan pembelajaran Indikator PenilaianAlokasiWaktu

Sumber /Bahan /

Alat1.1.Mengidentifikasimakna danperanan mausiktradisionalMancanegaradalam kontekskehidupan budayamasyarakat.

Musik tradisionalMancanegara- Karya-karya

musik tradisionalMancanegara

- Makna musiktradisionalMancanegara

- Peranan musiktradisionalMancanegara.

• Mengidentifikasi karya musiktradisional Mancanegaradalam konteks kehidupanbudaya masyarakat..

• Mendeskripsikan karyamusik tradisionalMancanegara dalamkonteks kehidupan budayamasyarakat.

• Mengidentifikasi maknamusik tradisionalMancanegara dalamkonteks kehidupan budayamasyarakatnya.

• Mendeskripsikan maknamusik tradisionalMancanegara dalam konteks

Mengidentifikasi karyamusik tradisionalMancanegara.

Mendeskripsikan maknamusik tradisionalMancanegara dalamkonteks kehidupanbudaya masyarakatnya.




BentukTagihan

2 X 45’Buku-bukuSeni Musik.

Kumpulanlagu-laguMancane-Gara.


Tape,OHP, LCD,VCD



Unlimited Pages



Sumber /Bahan /

Alat

Contoh musiktradisionalMancanegara1. NegaraAmerika,

* Country * Jazz

2. Cina * Barongsai

kehidupan budayamasyarakatnya.

• Mengidentifikasi perananmusik tradisionalMancanegara dalamkonteks kehidupan budayamasyarakatnya.

• Mendeskripsikan perananmusik tradisionalMancanegara dalam kontekskehidupan budayamasyarakatnya.

• Bernyanyi dan bermain alatmusik karya musiktradisional Mancanegaradalam konteks kehidupanbudaya masyarakatnya.

Mendeskripsikan perananmusik tradisionalMancanegara dalamkonteks kehidupanbudaya masyarakatnya.

Praktik, Unjukkerja.



2 X 45’



Unlimited Pages


SILABUS

Nama Sekolah :Mata Pelajaran : Seni MusikKelas/Program : XIISemester : IAlokasi Waktu : 4Jam ( 4 x 45 Menit)



Sumber /Bahan /

Alat1.2. Menunjukkannilai-nilai daripengalamanmusikal hasilpengamatanterhadappertunjukkan karyamusik tradisionalMancanegara.

Tanggapan terhadapmusik tradisionalMancanegara.- Keunikan

/karakteristikkarya musikTradisionalMancanegara

- Jenis alat musikTradisionalMancanegara

- Syair lagu karyamusikTradisionalMancanegara

Contoh musik

Mengidentifikasiankarakteristik / keunikan karyamusik tradisionalMancanegara

Mendeskripsikankarakteristik / keunikan karyamusik tradisionalMancanegara.

• Mengidentifikasikan jenis-jenis alat musik tradisionalMancanegara dari hasilpengamatan pertunjukanmusik tradisional Nusantara.

• Mendeskripsikan keunikanalat-alat musik tradisionalMancanegara.

• Mendeskripsikan teknikmemainkan alat musikTradisional Mancanegara.

Mendeskripsikankarakteristik /keunikankarya musik TradisionalMancanegara.

Mendeskripsikan jenis– jenis alat musikTradisionalMancanegara.


Bentuk :Praktik, Unjukkerja.



2 x 45’

2 x 45’

Buku-bukuSeniMusik.

Kumpulanlagu-laguMancane-Gara.


Tape,OHP, LCD,VCD



Unlimited Pages



Sumber /Bahan /

AlattradisiMancanegara :1. NegaraAmerika,

* Country * Jazz 2. Cina * Barongsai

• Mendeskripsikan syair lagutradisional Mancanegara kedalam bahasa Indonesia.

• Bernyanyi dan bermain alatmusik karya musiktradisional Mancanegara

Mendeskripsikan isilagu tradisionalMancanegara kedalambahasa Indonesia.





Unlimited Pages


SILABUS

Nama Sekolah :Mata Pelajaran : Seni MusikKelas/Program : XIISemester : IAlokasi waktu : 6 Jam ( 6 x 45 Menit)

Standar Kompetensi : 2. Mengekspresi diri melalui karya seni musik.



2.2. Menampilkankarya musik yangtelah diaransir dikelas.

Pergelaran musik.- Wawasan

penampilan musikdi kelas.

- Teknik penampilanmusik vokal.

- Teknik penampilanmusik instrument.

- Teknik penampilanmusik vocal daninstrument hasilaransir.

• Mengidentifikasikanbentuk-bentukpenampilan musik dikelas.

• Mendeskripsikanbentuk-bentukpenampilan musik dikelas.

• Mendeskripsikan teknik-teknik penampilan musikvokal.

• Bernyanyi dari hasil laguyang telah diaransir.

• Mendeskripsikan teknik-teknik penampilanmusik instrument.

• Bermain alat musik hasilaransir dengan teknik

Mendeskripsikanbentuk-bentukpenampilan musik

Mendeskripsikanteknik-teknikpenampilan musikvocal hasil aransir.

Mendeskripsikanteknik-teknikpenampilan musik


Bentuk :Praktik,Unjuk kerja.




2 x 45’

2 x 45’

2 x 45’

Buku-bukuSeni Musik.

Kumpulanlagu-laguMancanegaraAlat Musik1.Gitar.2. Organ

Tape, OHP,LCD, VCD



Unlimited Pages




yang benar.• Mendiskripsikan teknik-

teknik penampilan musikvocal dan instrument.Bernyanyi dan bermainalat musik vocal daninstrument

instrumental hasilaransir.




Unlimited Pages


SILABUS

Nama Sekolah :Mata Pelajaran : Seni MusikKelas/Program : XIISemester : IAlokasi waktu : 6 Jam ( 6x 45 Menit)



Sumber /Bahan /

Alat2.1. Mengembangkangagasan kreatif sertamengaransir/merancangkarya musik denganmenggali beragamproses, teknik,prosedur, media, danmateri musik/lagutradisionalMancanegara.

Karya musikberdasarkan gagasanmusik tradisionalMancanegara.- Teknik-teknik

mengaransir/merancang karyamusik TradisionalMancanegara

- Prosedurmengaransir /merancang karyamusik TradisionalMancanegara

- Apresiasi hasilkarya mengaransir/ merancangmusik-musikTradisional

• Mengidentifikasi teknikmengaransir /merancang karya musiktradisionalMancanegara.

• Mendeskripsikan teknikmengaransir /merancang karya musiktradisionalMancanegara.

• Mendemonstrasikanteknik mengaransir/merancang karya musiktradisionalMancanegara.

• Mengidentifikasiprosedur yangdigunakan dalam

Mendeskripsikan teknikmengaransir /merancang karya musikTradisionalMancanegara.





1 x 45’

2 x 45’


Kumpulanlagu-laguMancane-gara

AlatMusik1.Gitar.2. Organ

Tape,OHP,LCD,VCD



Unlimited Pages



Sumber /Bahan /

AlatMancanegara

Contoh musiktradisionalMancanegara.1. NegaraAmerika,

* Country * Jazz 2. Cina * Barongsai.

mengaransir /merancang karyamusik tradisionalMancanegara.

• Mendeskripsikanprosedur yangdigunakan dalammengaransir /merancang karya musiktradisionalMancanegara.

• Mendemonstrasikanprosedur dalammerancang /mengaransir lagutradisionalMancanegara.

• Mengaransir /merancang karya musiktradisionalMancanegara.

• Bernyanyi dan bermainalat musik lagutradisional Mancanegarahasil aransir / rancanganuntuk menunjukan sikapmenghargai.





3 x 45’



Unlimited Pages


SILABUS

Nama Sekolah :Mata Pelajaran : Seni MusikKelas/Program : XIISemester : 2.Alokasi waktu : 2 Jam ( 2 x 45 Menit)



Sumber /Bahan /

Alat3.1.Mengidentifikasimakna danperanan musiknon tradisionalMancanegaradalam kontekskehidupan budayamasyarakat.

Musik non tradisionalMancanegara.- Karya-karya

musik nontradisionalMancanegara

- Makna musiknon tradisionalMancanegara

- Peranan musiknon tradisionalMancanegara

Contoh musiknon trdisionalMancanegara.1. Rock• November

• Mendeskripsikan karyamusik non tradisionalMancanegara dalamkonteks kehidupan budayamasyarakat.

• Mendeskripsikan maknamusik non tradisionalMancanegara dalam kontekskehidupan budayamasyarakatnya.

• Mendeskripsikan perananmusik non tradisionalMancanegara dalam kontekskehidupan budayamasyarakatnya.

Mengidentifikasi karyamusik non tradisionalMancanegara.

Mendeskripsikanmakna musik nontradisionalMancanegara dalamkonteks kehidupanbudaya masyarakatnya.

Mendeskripsikanperanan musik nontradisionalMancanegara dalamkonteks kehidupan



.

1 x 45’

1 x 45’

Buku-bukuSeniMusik.

Kumpulanlagu-lagunonMancane-Gara.


Tape,OHP,LCD, VCD



Unlimited Pages



Sumber /Bahan /

AlatRain (Gun NRoses)

• Another Day(DreamTeater)

2. Pop• I Have A

Dream(Westlife)

• Titanic (CelinDion)

• Bernyanyi dan bermain alatmusik karya musik nontradisional Mancanegaradalam konteks kehidupanbudaya masyarakatnya.

•

budaya masyarakatnya.



Unlimited Pages


SILABUS

Nama Sekolah :Mata Pelajaran : Seni MusikKelas/Program : XIISemester : 2.Alokasi waktu : 2 Jam ( 2 x 45 Menit)



Sumber /Bahan /

Alat3.2. Menunjukkannilai-nilai daripengalamanmusikal hasilpengamatanterhadappertunjukkan karyamusik nontradisionalMancanegara.

Tanggapan terhadapmusik non tradisionalMancanegara.- Keunikan

/karakteristik karyamusik nonTradisionalMancanegara

- Jenis alat musik nonTradisionalMancanegara

- Syair lagu karyamusik nonTradisionalMancanegara

Contoh musik nontradisional

Mendeskripsikankarakteristik / keunikankarya musik nontradisionalMancanegara.

• Mendeskripsikankeunikan alat-alatmusik non tradisionalMancanegara.

• Mendeskripsikanteknik memainkan alatmusik non TradisionalMancanegara.

• Mendeskripsikan syairlagu non tradisionalMancanegara ke

Mendeskripsikankarakteristik/keunikan karyamusik nonTradisionalMancanegara.

Mendeskripsikanjenis – jenis alatmusik nonTradisionalMancanegara.

Mendeskripsikan isilagu tradisional nonMancanegara






1 x 45’

1 x 45’

Buku-bukuSeniMusik.

Kumpulanlagu-laguMancane-Gara


Tape,OHP,LCD, VCD



Unlimited Pages



Sumber /Bahan /

AlatMancanegara.1. Rock• November Rain

(Gun N Roses)• Another Day

(Dream Teater)2. Pop

• I Have A Dream(Westlife)


dalam bahasaIndonesia.

• Bernyanyi danbermain alat musikkarya musik nontradisionalMancanegara

kedalam bahasaIndonesia. Bentuk : Praktik,

Unjuk kerja.



Unlimited Pages


SILABUS

Nama Sekolah :Mata Pelajaran : Seni MusikKelas/Program : XIISemester : 2Alokasi waktu : 4 Jam ( 4 x 45 Menit)



Sumber /Bahan /

Alat4.1. Mengembangkangagasan kreatif sertamengaransir/merancangkarya musik denganmenggali bergamaproses, teknik,prosedur, media, danmateri musik nontradisionalMancanegara (NonAsia).

Karya musikberdasarkan gagasanmusik non tradisionalMancanegara.- Teknik-teknik

mengaransir/merancang karyamusik nonTradisionalMancanegara

- Prosedurmengaransir /merancang karyamusik nonTradisionalMancanegara

- Apresiasi hasilkarya mengaransir/ merancang

• Mengidentifikasi teknikmengaransir / merancangkarya musik nontradisional Mancanegara.

• Mendeskripsikan teknikmengaransir / merancangkarya musik nontradisional Mancanegara.

• Mendemonstrasikan teknikmengaransir /merancangkarya musik nontradisional Mancanegara.

• Mengidentifikasi proseduryang digunakan dalammengaransir / merancangkarya musik nontradisional Mancanegara.

• Mendeskripsikan prosedur

Mendeskripsikanteknik mengaransir/ merancang karyamusik nonTradisionalMancanegara.

Menjelaskanprosedur danmateri yangdigunakan.




Bentuk :Praktik,

2 x 45’Buku-bukuSeniMusik.

Kumpulanlagu-laguMancane-gara


Tape,OHP,LCD, VCD



Unlimited Pages



Sumber /Bahan /

Alatmusik-musik nonTradisionalMancanegara

Contoh musik nontradisionalMancanegara.1. Rock• November

Rain (Gun NRoses)

• Another Day(DreamTeater)

3. Pop• I Have A

Dream(Westlife)


yang digunakan dalammengaransir / merancangkarya musik nontradisional Mancanegara.

• Mendemonstrasikanprosedur dalammerancang / mengaransirlagu non tradisionalMancanegara.

• Mengaransir / merancangkarya musik nontradisional Mancanegara.

• Bernyanyi dan bermainalat musik lagu nontradisional Mancanegarahasil aransir / rancanganuntuk menunjukan sikapmenghargai.

Contoh:

Menunjukkan sikapmenghargai karyaseni sendiri dankelompok.

Unjuk kerja.



2 x 45’



Unlimited Pages


SILABUS


Standar Kompetensi : 4. Mengekspresikan diri apresiasi karya seni musik.


Sumber /Bahan /

Alat4.2. Menyiapkanpertunjukantradisional dannon tradisionalatauMancanegara(Non Asia) disekolah ataudiluar sekolah.


Kepanitianpergelaranmusik sekolah.

- Kebutuhansaranaprasaranadalampergelaranmusik sekolah.

- Jadwal, jenisdan pengisiacarapergelaranmusik sekolah.

• Mengidentifikasikanpenjadwalan pergelaran /penampilan musik di sekolahatau luar sekolah.

• Menentukan kepanitianpergelaran / penampilan musikdi sekolah atau luar sekolah.

• Mengidentifikasi programkegiatan pelaksanaanpertunjukan / pergelaran musikdi sekolah atau luar ekolah.

• Mengidentifikasikan jenisacara dalam pertunjukan /pergelaran musik di sekolahatau luar sekolah.

• Mengidentifikasi alat musikyang akan digunakan.

• Menentukan tempat


Mengidentifikasikankebutuhan dalampergelaran/penampilan




Bentuk :Praktik, Unjuk

2 x 45’

2 x 45’



Tape,OHP,LCD, VCD



Unlimited Pages



Sumber /Bahan /

Alatpergelaran / pertunjukanmusik.

• Mengidentifikasi acara dalampergelaran / penampilanmusik.

• Mengidentifikasi acarapergelaran musik vokal danmusik instrumen.

• Menentukan acara danpengisi acara dalampergelaran / pertunjukan musikdi sekolah atau luar sekolah.

musik.

Mengidentifikasikanacara pergelaran musikvocal dan musikinstrumental.

kerja.



2 x 45’



Unlimited Pages


SILABUS




Sumber /Bahan /

Alat4.3. Menampilkanpertunjukan musiktradisional, dannon tradisionalatau Mancanegara(Non Asia) disekolah atau luarekolah.

Pergelaran musik.- Penampilan

musik vokaldengan teknikyang benar.

- Penampilanmusik instrumentdengan teknikyang benar.

- Penampilanmusik vokal daninstrumentdengan teknikyang benar.

- Penampilanperorangan dankelompok

• Bernyanyi lagu-lagu TadisionalMancanegara dan nonTradisional Mancanegaradengan teknik dan nada yangsesuai.

• Bernyanyi dengan teknik yangbenar secara perorangan ataukelompok bergantian

• Bermainan alat musik denganteknik yang benar. Secaraperorangan atau kelompokbergantian.

• Bernyanyi dan bermain alatmusik lagu-lagu tradisinalMancanegara dan nontradisional Mancanegara

Menyajikandengan teknikdan nada yangsesuai.

Menggunakanteknik yang benardalampenampilan /permainan musikvokal daninstrumen





3 x 45’

3 x 45’

Buku-bukuSeniMusik.

Kumpulanlagu-laguMancane-Gara


Tape,OHP,LCD, VCD



Unlimited Pages




Unlimited Pages
