YOU ARE DOWNLOADING DOCUMENT

Please tick the box to continue:

Transcript
  • 7/28/2019 Budaya Dan Seni

    1/69

    1. SENI

    A. Konsep Budaya

    Beberapa tokoh mengungkapkan pengertian budaya. Koentjaraningratmenyatakan kebudayaan berasal dari kata Sansekerta 'buddhayah', bentuk jamak daribuddi yang berarti budi atau akal. Kebudayaan dapat diartikan sebagai hal-hal tang

    bersangkutan dengan akal. Pendapat lain mengatakan kata budaya sebagai suatu

    perkembangan dari majemuk budidaya, yang berarti daya dari budi.

    Menurut Rapoport, kebudayaan dapat dipandang sebagai latar dari suatutipemanusia, yang bersifat normatif bagi kelompok tertentu, dan yang melahirkan gaya

    hidup tertentu yang secara tipikal dan bermakna berbeda dengan kelompok lainnya, yang

    merupakan latar bagi perwujudan kelakuan dan karya manusia, yang memberikansumbangan bagi terwujudnya suatu gaya hidup yang memiliki ciri khas. Sehingga segala

    kelakuan dan karya manusianya mencerminkan kebudayaan yang mempengaruhinya.

    Menurut pendapat penulis, budaya atau kebudayaan dapat diartikan sebagai

    keseluruhan pengetahuan, nilai-nilai yang dimiliki manusia sebagai mahkluk sosial; yangisinya adalah perangkat-perangkat model pengetahuan atau sistem-sistem makna yang

    terjalain secara menyeluruh dalam simbol-simbol yang ditransmisikan secara historis.

    Dengan perkataan lain, kebudayaan dapat diartikan sebagai keseluruhan pengetahuan,

    kepercayaan serta nilai-nilai yang dimiliki oleh manusia, dan disebarluaskan secara turunmenurun.

    Kebudayaan memiliki beberapa unsur yang membentuknya. Ada tujuh unsur

    kebudayaan yang universal yaitu bahasa, sistem pengetahuan, organisasi sosial, sistemtehnologi, sistem ekonomi, sistem religi, dan kesenian. Tiap-tiap unsur kebudayaan

    tersebut menjelma dalam riga wujud. Yaitu sebagai: ide, gagasan, nilai, norma, peraturan

    dan sebagainya; aktivitas dan tindakan berpola; serta benda-benda hasil karya.

    B. Konsep Seni

    Seni dan kesenian, kata-kata ini pasti sering diucapkan atau digunakan dalam

    percakapan sehari-hari.'tapi aoa arti seni sesungguhnya?

    - KAMUS BESAR BAHASA INDONESIA

    Seni mempunyai pengertian:

    1. Halus, kecil dan halus, tipis dan halus, lembut dan enak didengar, mungil dan elok.

    2. Keahlian membuat karya yang bermutu

  • 7/28/2019 Budaya Dan Seni

    2/69

    3. Kesanggupan akal untuk menciptakan sesuatu yang bernilai tinggi (luar biasa); orang

    yang berkesanggupan luar biasa.

    - PLATO

    Seni ialah peniruan terhadap alam, sehingga karya seni merupakan tiruan dari bentukalam seperti manusia, tumbuhan, binatang.

    - ARISTOTELES

    Murid Plato ini menambahkanbahwa peniruan terhadap alam itu harus ideal, serba baik.

    Misalnya: menggambar bentuk harus yang sempurna, membuat patung manusia harusyang baik (gagah, bagus, cantik).

    - SUZANNE K. LANGER

    Kesenian adalah penciptaan wujud-wujud yang merupakan simbol dari perasaan manusia.

    - ENSIKLOPEDIA INDONESIA

    Seni itu meliputi penciptaan dari segala hal atau benda yang karena keindahan bentuknya

    orang senang melihatnya atan mendengarnya.

    - AKHDIAT K. MIHARDJA

    Seni ialah kegiatan rohani manusia yang merefleksikan realitas (mencerminkan

    kenyataan) dalam suatu karya yang berkat bentuk dan isinya mempunyai daya untuk

    membangkitkan pengalaman tertentu dalam rohani penerimanya.

    - KI HAJAR DEWANTARA

    Seni itu merupakan perbuatan manusia yang timbul dari hidup perasaannya dan bersifat

    indah, sehingga dapat menggerakkan jiwa perasaan manusia.

    Dari pendapat para ahli tentang seni, maka dapat disimpulkan bahwa:

    * seni merupakan kegiatan ekspresi rohani/jiwa/gagasan/perasaan manusia.

    * seni merupakan kemahiran/ketrampilan/kelakuan manusia yang luar biasa.

    * seni meruoakan penciptaan yang menghasilkan karya.

    * seni merupakan karya yang memiliki nilai estetis.

    * seni merupakan karya yang memiliki makna simbolik.

  • 7/28/2019 Budaya Dan Seni

    3/69

    Dengan demikian dapat dikatakan, bahwa seni atau kesenian merupakan bagian

    dari kebudayaan, dalam hal ini diartikan sebagai gagasan manusia yang diekspresikan

    melalui pola kelakuan tertentu sehingga menghasilkan karya yang indah dan bermakna.Wujud kesenian ini terbagi dalam: pengetahuan, gagasan, nilai-nilai yang ada pada

    pikiran manusia; pola kelakuan tertentu untuk mewujudkan gagasan; dan hasil kelakuan

    yang berupa karya seni.

    Ekspresi seni manusia di muka bumi ini tidaklahseragam. Perbedaan budaya,kondisi sosial, dan alam sekitar akan membentuk seni yang berbeda. Maka tak heran,

    keragaman nilai-nilai budaya di nusantara menimbulkan kesenian nusantara. Kesenian

    nusantara adalah ekspresi gagasan atau perasaan manusia yang berisi nilai-nilai budayanusantara melalui pola kelakuan yang menghasilkan karya yang bersifat estetis dan

    bermakna.

    C. Cabang Seni

    Terdapat empat cabang seni. Yaitu seni rupa, seni musik, seni tari dan seni drama.Seni musik, seni tari, dan seni drama termasuk dalam satu jenis seni pertunjukan.

    Seni rupa adalah ungkapan gagasan atau perasaan yang estetis dan bermakna yangdiwujudkan melalui media: titik, garis, bidang, bentuk, warna, tekstur, dan gelap terang

    yang ditata dengan prinsip-prinsip tertentu.

    Seni musik adalah ungkapan gagasan atau perassan yang estetis dan bermakna

    yang diwujudkan melalui media suara (manusia maupun alat) yang ditata dengan prinsip-prinsip tertentu.

    Seni tari adalah ungkapan gagasan atau perasaan yang estetis dan bermakna yangdiwujudkan melalui media gerak tubuh manusia yang ditata dangan prinsip-prinsip

    tertentu.

    Seni drama atau teater adalah ungkapan gagasan atau perasaan yang estetis danbermakna melalui media: gerak, suara dan rupa yang ditata dengan prinsip-prinsip

    tertentu.

    D. Fungsi Seni

    Disela-sela pemenuhan kebutuhan hidupnya manusia senantiasa mencari peluang

    untuk menyalurkan ekspresi seninya. Seni merupakan kebutuhan hidup yang penting.Selain kebutuhan primer (sandang,pangan,papan) dan kebutuhan sekunder (sosial),manusia memiliki kebutuhan integratif (yang berkaitan dengan kebutuhan manusia

    sebagai mahkluk budaya). Seni, merupakan kebutuhan manusia yang tergolong

    kebutuhan integratif dan terkait dengan kebutuhan lainnya.

    1. Seni dan kebutuhan pokok

  • 7/28/2019 Budaya Dan Seni

    4/69

    * pangan (makanan)

    Makanan tidak menyangkut hal perut semata. Wujud makanan yang cantik dilihat

    tentu lebih menggugah selera orang yang akan menyantapnya. Itulah sebabnya terdapatseni menyajikan hidangan. Bentuk dan warna makanan dirancang sedemikian rupa

    sehingga sesuai dengan cita rasa masyarakat. Setiap daerah memiliki cara memasak,membentuk, menata dan menghias makanannya masing-masing. Dari ibu rumah tangga,

    pengusaha katering sampai koki restoran ternama merupakan seniman dalam halmakanan.

    * sandang (pakaian)

    Pakaian tidak hanya berfungsi untuk menutupi dan melindungi tubuh dari kondisi

    linglungan alam saja, tetapi juga sebagai sarana sosial budaya. Semakin tinggi peradapanmanusia, semakin tinggi fungsi sosial dan budaya dari pakaian ini. Pakaian merupakan

    suatu gengsi, lambang status sosial manusia. Selain itu, pakaian dikenakan manusia

    berdasarkan pertimbangan nilai-nilai moral dan kesopanan yang dianut oleh masyarakat.Pakaian juga dapat berfungsi sebagai identitas budaya pada masyarakat tertantu. Sebagai

    benda hias, baju membalut tubuh manusia agar tampak lebih indah. Baju terbentuk dari

    bwrbagai komponen yang dipadukan menjadi suatu karya seni yang indah dipandang dan

    nyaman dikenakan. Para perancang busana dan perancang kain, baik tradisional maupunyang profesional adalah seniman-seniman pencipta karya seni pakaian.

    * papan (tempat tinggal)

    Selain sebagai tempat berlindung dari cuaca dan hewan,rumah merupakan kaeya

    seni. Rumah dibuat dari berbagai komponen bahan yang diperoleh dari lingkungan alam

    dan disusun secara artistik. Semua bagian rumah ditata sedemikian rupa sehingga nyamanditinggali dan berfungsi sebagaimana mestinya. Rumah juga berfungsi sebagai identitas

    sosial budaya. Sehingga secara fisik bentuk rumah daerah di Indonesia begituberanekaragam.

    2. Seni dan kebutuhan sosial

    * pendidikan seni

    Seni memikiki fungsi yang dapat dirasakan secara langsung maupun tidak

    langsung bagi manusia. Fungsi yang secara langsung dapat diradakan adalah sebagai

    media untuk berekspresi diri, berkomunikasi, bermain dan menyalurkan bakat yangdimiliki. Secara tidak kangsung, manusia dapat memperoleh manfaat pendidikan melalui

    pengembangan berbagai kemampuan dasarnya untuk belajar. Selain itu, melalui

    pendidikan seni manusia dapat memperoleh kehalusan budi pekerti, karena senimengolah kepekaan manusia terhadap alam dan lingkungan sekitar serta hal-hal yang

    berkaitan dengan keindahan.Kemampuan dasar manusia yang dpat dikembangkan

    melalui seni meliputi: fisik, daya serap, daya pikir, emosi, daya cipta, cita rasa keindahandan sosial. Gerakan yang dilakukan dalam berkarya seni melatih fisik kita. Kita juga

  • 7/28/2019 Budaya Dan Seni

    5/69

    belajar dengan cara menyerap hal yang terjadi di alam dan orang-orang lain disekitar

    untuk kemudian diwujudkan dalam karya seni. Penyerapan tadi pun harus diolah sebelum

    menjadi karya seni. Pengolahan kesadaran dan pengetahuan ini melatih daya pikir kita.Emosi kita juga diasah dengan cara mengungkapkannya lewat karya seni. Dalam

    membuat karya ini, tentu saja kita juga melatih daya cipta, melatih daya kreasi dan bukan

    sekedar meniru. Selain itu cita rasa keindahan diasah ketika kita berusaha memadukanunsur-unsur seni menjadi sesuatu yang harmonis dan indah. Kita juga belajar nilai-nilai

    sosial seperi kerja sama, saling menghargai dan berkomunikasi dalam proses membuat

    karya seni.

    * keagamaan

    Setiap agama memiliki pedoman tata cara beribadah dan tempat ibadah. Tempat

    ibadah sebagai karya seni bangunan merupakan ungkapan manusia yang mengandung

    nilai-nilai keindahan, disamping nilai-nilai religi. Demikian pula, alat perlengkapan dan

    keperluan ibadah lainnya seperti tarian dan bunyi-bunyian merupakan sumbangan seni

    terhadap kebutuhan manusia untuk beribadah.

    * ritus kehidupan

    Setiap manusia yang berbudaya, termasuk masyarakat nusantara yang berada

    diberbagai daerah, memiliki upacara atau ritual uang berkaitan dengan lingkungan hidupmanusia. Dalam upacara-upacara ini banyak karya seni yang terlibat. Seperti dekorasi

    tempat upacara, musik dan tariannya, tatanan makanan, juga baju khusus serta pernak-

    pernik upacara.

    2. SENI RUPA TERAPANA. Konsep seni rupa terapan

    Di sekitar kita ada banyak karya seni rupa. Gambar di buku, patung di jalanan,

    iklan di televisi, perabotan juga pakaian merupakan karya seni rupa. Aneka seni rupa ini

    dapat digolongkan menjadi beberapa kelompok.

    Berdasarkan wujud atau dimensinya, karya seni rupa dibagi dua. Karya seni rupadua dimensi (dwimatra) berupa bidang hanya memiliki panjang dan lebar. Contohnya:

    gambar atau lukisan. Karya seni rupa tiga dimensi (trimatra) memiliki panjang, lebar dan

    tinggi atau memiliki ruang (volume). Contohnya: relief, patung, gerabah, mobil dan lain-lain.

    Menurut kegunaannya seni rupa juga dibagi dua. Seni rupa murni merupakan seni

    rupa yang mengutamakan fungsi keindahan atau hanya untuk dinikmati nilai atau mutu

    seninya dengan indera penglihatan. Seni rupa terapan mengutamakan fungsi pakainyaselain juga dinikmati mutu seninya. Seni rupa terapan dibedakan lagi menjadi dua, yakni

  • 7/28/2019 Budaya Dan Seni

    6/69

    seni kriya atau kerajianan tangan seperti ukiran, anyaman, keramik, topeng, serta tekstil

    dan desain seperti ragam hias, produk, interior dan eksterior.

    B. Unsur seni rupa

    Karya seni rupa, terutama karya seni dua dimensi, terdiri dari unsur titik, garis,bidang, ruang, warna, tekstur dan gelap terang. Dari perpaduan selaras unsur-unsur inilahterbentuk karya seni rupa yang indah.

    TITIK merupakan unsur rupa yang paling sederhana. Unsur titik akan tampak berani

    apabila jumlahnya cukup banyak atau ukurannya diperbesar hingga menjadi bintik.

    GARIS merupakan unsur rupa yang terbuat dari rangkaian titik yang terjalin memanjang

    menjadi satu. Ada empat macam garis yaitu: garis lurus, garis lengkung, garis patah-patah dan garis spiral atau pilin. Garis lurus berkesan tegas dan keras. Garis lengkung

    berkesan lembut dan lentur. Garis patah-patah berkesan kaku. Garis spiral berkesan

    luwes.

    BIDANG merupakan unsur rupa yang terjadi karena pertemuan dari beberapa garis. Adadua jenis bidang, yaitu: bidang geometris beraturan dan bidang nongeometris tidak

    beraturan. Bidang geometris beraturan dipakai dalam ilmu ukur. Bidang nongeometris

    tidak beraturan sering ditemui pada bentuk-bentuk alami.

    BENTUK adalah unsur seni rupa yang terbentuk karena ruang atau volume. Macam-macam bentuk ini yaitu: kubistis, silindris, bola, limas, prisma, kerucut (semua

    geometris) dan non geometris. Unsur bentuk diterapkan pada unsur seni patung, interior,

    arsitektur dan kriya.

    WARNA merupakan unsur rupa yang terbuat dari pigmen (zat warna). Warna bisa

    dibedakan menjadi tiga. Warna primer (pertama) adalah warna dasar, bukan campuran

    dari warna manapun. Warna primer ini: merah (magenta), kuning (yellow) dan biru

    (cyan). Warna sekunder (kedua) terbentuk dari dua warna primer. Contohnya: hijau, ungi,jingga. Warna tersier (ketiga) terbentuk dari campuran warna sekunder dengan warna

    sekunder lain atau warna primer. Warnanya seperti warna sekunder tapi dengan tingkat

    pengaruh warna primer yang berbeda-beda.

    TEKSTUR merupakan nilai permukaan suatu benda (halus, kasar, licin atau lainnya).Secara visual ada dua tekstur yakni tekstur nyata dan tekstur semu. Tekstur nyata, bila

    keadaan benda saat dilihat dan diraba sama nilainya. Tekstur semu, bila keadaan bendasaat dilihat dan diraba berbeda.

    GELAP TERANG merupakan keadaan suatu bidang yang dibedakan dengan warna tua

    dan muda yang disebabkan oleh perbedaan warna atau pengaruh cahaya.

  • 7/28/2019 Budaya Dan Seni

    7/69

    C. Prinsip seni rupa

    Prinsip-prinsip seni rupa disebut juga kaidah-kaidah yang menjadi pedoman dalamberkarya seni rupa. Prinsip seni rupa ini yaitu: kesatuan, keseimbangan, irama, pusat

    perhatian dan keselarasan.

    Dengan kesatuan (unity) unsur-unsur dalam sebuah karya seni rupa saling bertautan.Tidak ada lagi bagian yang berdiri sendiri.

    Keseimbangan berarti kesamaan bobot dari unsur-unsur karya. Secara wujud dan

    jumlahnya mungkin tak sama, tapi nilainya dapat seimbang. Macam keseimbangan yakni

    keseimbangan: terpusat/sentral, diagonal, simetris dan asimetris.

    Irama dalam seni rupa diusahakan lewat penyusunan unsur-unsur yang ada ataupengulangan dari unsur-unsur yang diatur. Pusat perhatian adalah unsur yang sangat

    menonjol atau berbeda dengan unsur-unsur yang ada di sekitarnya. Untuk menciptakan

    pusat perhatian, kita bisa menempatkan unsur yang paling dominan.

    Keselarasan merupakan prinsip yang dipakai untuk menyatukan unsur-unsur seni rupayang berbeda, baik bentuk maupun warna. Keselarasan bentuk dapat diciptakan melalui

    penyusunan bentuk yang saling berdekatan. Keselarasan warna dapat diperoleh dari

    memadukan warna baik monokromatis (gradasi warna), analogus (berdekatan dalamlingkaran warna), maupun komplementer (berlawanan dalam lingkaran warna, dari

    turunan warna primer yang berbeda)

    D. Ragam seni rupa daerah

    Seni rupa nusantara sangat beragam. Berdasarkan objeknya, ada seni rupa dengan objekmanusia, hewan, tumbuhan dan alam. Berdasarkan temanya ada yang tentang kehidupan

    hewan, tentang alam, manusia dan kegiatannya, manusia dengan alam sekitar, manusiadengan alam khayal, dan masih banyak lagi. Dilihat dari wujudnya, seni ini ada yang dua

    dimensi (gambar, lukisan, grafis) dan tiga dimensi (patung, kriya, desain).

    1. Gambar

    Menggambar merupakan proses perekaman objek pada bidang dua dimensi melaluimedia dengan kriteria antara lain: ketepatan/kemiripan bentuk dan warna, dengan

    memperhatikan perspektif, propprsi, komposisi, gelap terang, serta bayang-bayang objek

    yang digambar. Jadi menggambar bersifat objektif. Contoh karya: gambar bentuk,gambar model, gambar ilustrasi dan ragam hias.

    2. Lukisan

    Dibandingkan menggambar, melukis lebih bersifat subjektif. Pelukis bebas menafsirkan

    objek, lalu mengekspresikan gagasannya lewat media ungkap dan menggarap

    berdasarkan prinsip seni rupa. Kemampuan penggarapan serta penguasaan bahan dan alat

  • 7/28/2019 Budaya Dan Seni

    8/69

    merupakan aspek utama. Corak karya lukis ini ada yang representatif (nyata), dekoratif,

    ekspresif dan nonrepresentatif (abstrak).

    3. Grafis

    Karya grafis diproduksi dengan tehnik cetak. Sang perupa membuat desain gambar dantata letaknya dengan memperhitungkan pada bahan apa grafis ini akan dicetak. Pada

    masa kini, grafis sering dilakukan dengan komputer. Grafis banyak dipakai untuk

    membuat iklan, desain logo, poster, sampul kaset bahkan kartu undangan.

    4. Seni patung

    Patung merupakan bentuk-bentuk yang indah, yang seringkali berupa tiruan bentuk

    manusia dan binatang. Selain dengan tehnik pahat, patung sekarang dapat dibuat dengan

    tehnik cetak, tempel, bahkan las. Patung sudah menjadi bagian peradapan manusia sejak

    dahulu kala. Awalnya patung ini berfungsi religius, tapi sekarang kebanyakan bersifat

    estetis.

    5. Seni kriya

    Seni kriya atau kerajinan adalah suatu usaha membuat barang-barang hasil pekerjaan

    tangan atau dapat pula berarti pekerjaan tangan. Benda-benda ini biasanya dibuat untukkeperluan sehari-hari sekaligus melestarikan tradisi kesenirupaan suatu daerah.

    Karenanya, karya seni kriya biasanya memiliki ciri khas daerah dengan aturan, motif, dan

    warna yang melambangkan makna-makna tertentu dari daerah tersebut.

    Karya seni kriya adalah seni rupa yang paling banyak ragamnya di Indonesia. Anyaman

    rotan, bambu dan daun pandan berwujud tempat nasi, nyiru, bubu, kap lampu, tas, sampaidinding rumah, tikar, lampit, dan kursi. Gerabah atau keramik menjadi tempayan,

    celengan, dan berbagai hiasan rumah dan taman. Ukiran dan pahatan dibuat berbagaipatung, ornamen dinding dan atap, aneka kotak penyimpanan, pembatas ruangan, juga

    meja, kursi, lemari dan tempat tidur. Ada juga beragam seni tekstil seperti tenun, ikat dan

    batik. Belum lagi kerajinan emas perak, kulit, manik-manik dan masih banyak lagi.

    Banyak seni kerajinan daerah ini yang hampir punah karena sedikit sekali yang tertarikuntuk melanjutkan tradisinya. Padahal pengetahuan tentang corak dan cara pengerjaannya

    merupakan warisan budaya nusantara yang tak ternilai harganya. Kekurangan modal juga

    menjadi salah satu hal yang mengakibatkan matinya seni ini. Padahal kenyataannya,

    kerajinan tangan yang berkualitas dinilai sangat tinggi di dunia internasional. Jadi, senikriya seharusnya menjadi produk ekspor yang sangat potensial.

    6. Desain daerah

    Desain disini kita artikan suatu konsep pemikiran untuk menciptakan sesuatu melalui

    perencanaan sampai terwujudnya barang jadi. Desain diciptakan dengan tujuan untukmemenuhi kebutuhan konsumen akan produk-produk seni. Prosedur pembuatan desain

  • 7/28/2019 Budaya Dan Seni

    9/69

    cenderung lebih rumit, karena selain sebagai sarana berekspresi bagi desainer, juga

    merupakan upaya menjembatani antara harapan pemakai desain (konsumen) dengan

    kenyataan yang ada (kenyataan pasar).

    2. GAMBAR BENTUKA. Konsep Gambar Bentuk

    Menggambar merupakan pola kelakuan manusia atau kegiatan yang melibatkan

    kemampuan penglihatan dan kemahiran tangan. Koordinasi antara kemampuan

    penglihatan dan kemahiran tangan yang baik dapat mewujudkan karya gambar yang baikpula. Menggambar sebagai bagian dari pola kelakuan seni rupa dapat juga diartikan

    sebagai media pengungkapan gagasan. Pemahaman ini sesuai dengan konsep yang

    mengatakan bahwa seni rupa adalah gagasan manusia yang diekspresikan melalui polakelakuan tertentu dengan media titik, garis, bidang, bentuk, warna, tekstur, dan gelap

    terang yang ditata dengan prinsip tertentu sehingga menghasilkan karya yang estetis danbermakna.

    Menggambar bentuk secara umum merupakan kegiatan menggambar yang objekgambarnya berupa bentuk benda. Didalam penggambarannya, objek benda tersebut

    hendaknya digambar seobjektif mungkin. Dalam artian, bentuk benda digambarkan

    secara tepat sesuai dengan keadaannya baik bentuk maupun warnanya.

    Dengan demikian dapat dikatakan bahwa gambar bentuk adalah gagasan bentukyang diwujudkan diatas bidang gambar melalui kemahiran tangan dengan media titik,

    garis, bidang, bentuk, warna, tekstur dan gelap terang yang dibuat dengan memperhatikan

    ketepatan bentuk dan perspektif, proporsi serta komposisi sehingga menghasilkan karyayang indah. Dengan perkataan lain, menggambar bentuk sama halnya memotret bentuk

    benda dengan kemampuan penglihatan dan kemahiran tangan.

    B. Ragam Bentuk

    Dalam kegiatan menggambar, objek seringkali disebut juga benda atau model.

    Objek gambar bentuk adalah benda dengan berbagai macam bbentuk. Sehingga,

    menggambar bentuk sering disebut juga menggambar alam benda (still life). Sedangkanobjek untuk menggambar model biasanya berupa manusia.

    Bentuk benda yang menjadi objek gambar bermacam-macam. Bentuk benda dapatdibedakan antara geometris dan nongeometris. Bentuk geometris merupakan bentuk

    beraturan dan bentuk dasar benda. Yaitu: kubus, balok, piramid/limas, silinder, kerucutdan bola. Sedangkan bentuk nongeometris merupakan bentuk yang tidak beraturan.

    Bentuk ini terdapat pada berbagai benda alam. Selain itu, benda dapat dibedakan menjadi

    tiga bentuk. Yakni bentuk kubistis, silindris dan bebas.

    1. Bentuk kubistis

  • 7/28/2019 Budaya Dan Seni

    10/69

    Yang dimaksud bentuk kubistis adalah bentuk-bentuk yang menyerupai kubus atau benda

    yang bentuk dasarnya kubus dan balok. Contoh: lemari, meja, kursi, kardus, kulkas dan

    pesawat televisi.

    2. Bentuk silindris

    Benda yang mempunyai bentuk silindris adalah benda yang bentuk dasarnya menyerupai

    silinder atau bulat. Contoh: gelas, botol, teko, kendi, ember, guci, cangkir, kaleng, dan

    piring.

    3. Bentuk bebas

    Benda yang memiliki bentuk bebas adalah benda yang bentuknya tidak beraturan atau

    yang tidak termasuk kubistis dan silindris. Contoh: kain, buah-buahan, sayur-sayuran dan

    busana.

    C. Prinsip Menggambar Bentuk

    Dalam menggambar bentuk ada beberapa prinsip yang harus diperhatikan.

    Tujuannya agar gambar yang dibuat lebih tepat/mirip dengan objek yang digambar.Prinsip-prinsip tersebut adalah perspektif, proporsi, komposisi, gelap terang dan bayang-

    bayang.

    1. PERSPEKTIF

    Perspektif merupakan prinsip atau kaidah yang penting dalam menggambar

    bentuk atau melukis corak realis dan karenanya harus dipatuhi. Menurut prinsip ini objek

    yang digambar hendaknya sesuai dengan tampakan yang sebenarnya, yaitu: objek gambaryang dekat dengan penggambar akan kelihatan lebih besar, lebih tinggi dan lebih jelas.

    Sedangkan objek gambar yang jauh dari si penggambar akan nampak lebih kecil, lebihpendek, dan kurang jelas. Selain itu, menggambar dengan memperhatikan hukum

    perspektif berarti juga menggambar dengan pandangan satu atau dua titik lenyap.

    2. PROPORSI

    Yang dimaksud dengan prinsip proporsi dalam menggambar bentuk adalahperbandingan bagian per bagian atau bagian dengan keseluruhan. Dengan menerapkan

    prinsip proporsi ini objek gambar yang satu dengan objek gambar yang lain harus tampak

    wajar. Misalnya gambar cangkir dengan gambar poci tentu lebih besar pocinya. Akantampak tidak wajar jika cangkir digambar lebih besar daripada poci.

    3. KOMPOSISI

    Komposisi disebut juga susunan. Komposisi dalam menggambar bentuk diartikan

    sebagai susunan atau letak objek gambar. Letak objek gambar yang satu dengan objek

  • 7/28/2019 Budaya Dan Seni

    11/69

    gambar yang lain hendaknya tidak berjauhan sehingga tidak tampak terpisah. Bila objek

    gambar disusun menyatu akan tampak indah.

    4. GELAP TERANG (HALF-TONE)

    Benda akan terlihat oleh mata kita bila terkena cahaya. Bagian benda yangterkena cahaya akan tampak terang. Bagian benda yang tidak terkena cahaya akan

    tampak gelap. Diantara bagian terang dan bagian gelap terdapat bagian yang tidak

    gelap/tidak terang (half-tone). Dalam menggambar bentuk agar kelihatan realis atauseperti tiga dimensi hendaknya memperhatikan nada gelap terang atau sering disebut

    half-tone. Bagian benda yang terang hendaklah diberi warna yang muda atau dibiarkan

    warna putih kertas. Bagian benda setengah terang atau setengah gelap diberi warnasedang atau diarsir sedang. Dan bagian benda yang berwarna gelap diberi warna tua atau

    diarsir warna hitam pekat.

    5. BAYANG-BAYANG (SHADOW)

    Benda yang terkena sinar akan menghasilkan bayang-bayang. Bayang-bayang itu

    jatuh tidak jauh dari benda yang terkena cahaya. Dalam menggambar bentuk, perananbayang-bayang akan menentukan terciptanya kesan tiga dimensi (realis). Oleh karena itu

    bayang-bayang meskipun agak samar-samar harus ada.

    Bayang-bayang dapat dibedakan menjadi tiga yaitu: bayang-bayang awak

    (bayangan karena sinar, terdapat pada benda tersebut), bayang-bayang langkah (bayanganbenda karena sinar mengenai benda lain), dan bayang-bayang sendiri (bayangan benda

    pada permukaan yang licin).

    D. Teknik menggambar bentuk

    Teknik adalah cara-cara yang lazim dipergunakan untuk menggambar. Adapun teknik

    dalam menggambar bentuk adalah sebagai berikut:

    1. Linear

    Teknik linear merupakan cara menggambar objek gambar dengan garis sebagai unsur

    yang paling menentukan, baik garis lurus maupun garis lengkung.

    2. Blok

    Teknik blok merupakan cara menngambar dengan menurup objek gambar menggunakan

    satu warna, sehingga hanya tampak bentuk globalnya (siluet).

    3. Arsir

  • 7/28/2019 Budaya Dan Seni

    12/69

    Teknik arsir merpakan cara menggambar dengan garis-garis sejajar atau menyilang intuk

    mwnwntukan gelap terang objek gambar sehingga tampak seperti tiga dimensi.

    4. Dusel

    Teknik dusel merupakan cara menggambar yang menentukan gelap terang objek gambarmenggunakan pensil gambar yang digoreskan dalam posisi miring (rebah).

    5. Pointilis

    Teknik pointilis merupakan cara mmenggambar yang dalam menentukan gelap terang

    objek gambar menggunakan pensil atau pena gambar dengan dititik-titikkan.

    6. Aquarel

    Teknik aquarel merupakan cara menggambar dengan menggunakan cat air dengan sapuan

    warna yang tipis, sehingga hasilnya tampak transparan atau tembus pandang.

    7. Plakat

    Teknik plakat merupakan cara menggambar dengan menggunakan bahan cat poster atau

    cat air dengan sapuan warna yang tebal sehingga hasilnya tampak pekat dan menutup

    E. Menggambar Bentuk

    Dalam menggambar bentuk ada dua pendekatan yang dapat digunakan yaitu: pendekatandengan model dan pendekatan tanpa model.

    1. Pendekatan dengan model

    Yang dimaksud dengan model adalah benda atau objek yang akan digambar, misalnya:

    kendi, gelas, buah-buahan, kursi, keramik dan sebagainya.

    Menggambar dengan pendekatan model maksudnya, dalam kegiatan menggambar harusada model atau benda sesungguhnya. Dengan adanya model, penggambar lebih banyak

    memperoleh kemudahan antara lain:

    * objek gambar lebih jelas

    * tidak perlu mencari-cari objek gambar

    * penggambar dapat mengontrol gambar dan model sesering mungkin

    * ketepatan sudut gambar lebih terjamin

    2. Pendekatan tanpa model

  • 7/28/2019 Budaya Dan Seni

    13/69

    Pendekatan ini bertolak belakang dari pendekatan dengan model. Menggambar bentuk

    tanpa model banyak kekurangannya, terutama bagi siswa yang masih belajar

    menggambar. Bagi yang belum mahir, model digunakan untuk menghasilkan gambaryang baik, sebab tutntutan keberhasilan dalam menggambar bentuk adalah ketepatan

    gambar dengan objek yang digambar.

    Langkah menggambar bentuk:

    Yang dimaksud dengan langkah-langkah adalah prosedur atau tata urutan kerja. Adapunlangkah-langkah dalam menggambar bentuk dengan pendekatan model adalah sebagai

    berikut:

    1. Pengamatan

    Pengamatan adalah kegiatan untuk mengenali objek yang akan digambar. Benda atau

    objek hendaknya diamati seksama dan berulang-ulang. Ada baiknya kegiatan pengamatan

    dilakukan dengan bingkai (frame).

    2. Sketsa

    Pindahkan hasil pengamatan diatas bidang gambar dengan cara mensketsa objek gambar

    satu per satu secara tipis.

    3. Menentukan gelap terang

    Berilah tanda batas yang tipis antara bagian benda yang terang dan gelap dengan

    memperhatikan arah cahaya.

    4. Menentukan teknik

    Penggunaan teknik tergantung pada alat dan bahan yang akan kita gunakan. Bila akanmenggunakan pensil gambar atau pensil berwarna, teknik arsir atau dusel lebih tepat.

    Sedangkan bila menggunakan bahan cat air, teknik yang tepat adalah aquarel.

    Gunakan warna muda terlaebih dahulu baru kemudian warna tua. Hindarkan pemakaian

    cat air warna putih atau pensil warna putih. Biarkan warna kertas gambar sebagai manaaslinya. Dan bila menghendaki warna gelap, tidak harus menggunakan warna hitam.

    5. Sentuhan akhir

    Yang dimaksud sentuhan akhir adalah memberikan penekanan pada karya gambar

    bentuk, dengan tusiran yang bersifat memantapkan goresan sehingga gambar tersebut

    mempunyai greget atau warna.

  • 7/28/2019 Budaya Dan Seni

    14/69

    MATERI KELAS 8

    1. KRIYA BATIKKita telah mengenal seni rupa terapan daerah di kelas VII, meliputi seni kriya dan

    desain. Seni rupa terapan Nusantara ini merupakan seni rupa terapan yangmencerminkan niai-nilai budaya nusantara dari berbagai daerah. Seni ini bisa dikatakan

    gabungan dari aneka ragam seni daerah, yang dipadukan sehingga terliat berciri etnik.

    Bisa juga, merupakan salah satu seni daerah dengan ciri khas budaya yang hanya ada di

    Indonesia. Salah satu seni rupa terapan yang memenuhi hal ini adalah seni tekstil kasIndonesia yang disebut batik.

    A. Pengertian BatikBatik adalah gambar/lukisan yang dibuat pada kain dengan bahan lilin dan

    pewarna (napthol), menggunakan alat yang dinamakan canting dan atau kuas serta

    teknik tutup-celup. Batik dapat berupa gambar pola ragam hias atau lukisan yangekspresif. Menggambar atau melukis dengan bahan lilin yang dipanaskan dan

    menggunakan alat canting atau kuas disebut membatik.

    Dalam perkembangan selanjutnya, untuk mempercepat proses membatikdigunakan cap. Itulah sebabnya, karya batik dengan canting dan cap dikenal dengan

    istilah batik tulis dan cap. Tetapi dalam hal mutu, karya batik yang dikerjakan dengan

    cap kurang unggul dibandingkan dengan mutu karya batik yang dikerjakan dengancanting. Selain itu, ada juga kain yang diberi gambar motif batik yang pengerjaannya

    lebih modern dengan teknik printing. Kain seperti ini bukan kain batik, melainkankain bermotif batik. Jika peralatan dan proses pengerjaan batik dimodernisasi, kita

    tidak lagi dapat menyebutnya sebagai membatik. Jika demikian yang ada hanyalahmotif batik.

    Batik memiliki fungsi ganda, yaitu fungsi praktis dan estetis. Secara praktis, kain

    batik dapat dipergunakan untuk memenuhi kebutuhan akan pakaian, penutup tempattidur, taplak meja, sarung bantal, dan sebagainya. Secara estetis, batik lukis bisa

    dibingkai dan dijadikan penghias ruangan.

    B. Desain Ragam Hias Untuk Pola Batik

    Ragam hias dalam seni rupa bisa berfungsi mengisi kekosongan suatubidang dan juga berfungsi simbolis. Sebagai contoh, ragam hias burung dalamnekara perunggu mempunyai symbol arwah nenek moyang. Ragam hias

    berkaitan dengan pola hias dan motif. Pola hias merupakan unsur dasar yang

    dapat digunakan sebagai pedoman dalam merancang suatu hiasan. Sedangkan,motif hias merupakan pokok pikiran dan bentuk dasar dalam perwujudan ragam

    hias, yang meliputi segala bentuk alami ciptaan Tuhan seperti manusia, binatang,

    tumbuhan, gunung, batuan, air, awan, dan lainnya serta hasil kreasi manusia. Jadi,

  • 7/28/2019 Budaya Dan Seni

    15/69

    ragam hias adalah susunan pola hias yang menggunakan motif hias dengan

    kaidah-kaidah tertentu pada suatu bidang atau ruang sehingga menghasilkan

    bentuk yang indah.Ragam hias dapat dibedakan menjadi tiga motif, yaitu motif geometris,

    motif non geometris, dan motif benda mati. Motif geometris antara lain berupa :

    pilin ganda, tumpal, meander, swastika, dan kawung. Motif non geometrisberupa : manusia, binatang, dan tumbuhan. Motif benda mati berupa : air, api,

    awan, batu, gunung , matahari.

    C. Media Berkarya Batik1. Bahan

    Bahan untuk berkarya batik terdiri dari kain mori/sutera, lilin, dan zatpewarna. Mori adalah bahan baku batik yang terbuat dari katun. Kualitas kain

    mori bermacam-macam jenisnya dan sangat menentukan baik dan buruknya kain

    batik yang dihasilkan. Selain kain mori, kain sutera dapat juga digunakan sebagaibahan baku batik, tapi harganya sangat mahal.

    Kebutuhan akan kain sangat ditentukan oleh fungsinya. Misalnya, membuatsapu tangan cukup membutuhkan kain ukuran 40 x 40 cm, taplak meja

    membutuhkan kain ukuran sekitar 100 x 100 cm, kain jarik membutuhkan kainukuran sekitar 100 x 250 cm, penutup tempat tidur membutuhkan kain sesuai

    dengan ukuran yang dikehendaki.

    Lilin adalah bahan yang dipergunakan untuk membatik. Lilin yang digunakanuntuk membatik bermacam-macam kualitasnya. Kualitas lilin itu berpengaruh

    terhadap daya serap warna kain batik. Berikut ini merupakan jenis-jenis lilin

    untuk membatik :

    Lilin putih berasal dari minyak latung buatan pabrik

    Lilin kuning, berasal dari minyak latung buatan pabrik

    Lilim hitam, berasal dari minyak latung buatan pabrik

    Lilin tawon berasal dari sarang lebah

    Lilin klanceng, berasal dari sarang lebah klanceng

    Gandarukem dan keplak sebagai bahan campuran lilin.

    Zat pewarna untuk membuat batik dapat diperoleh dari alam dan buatan

    pabrik. Untuk batik klasik, zat pewarna diperoleh dari alam, misalnya warna hijau

    dibuat dari daun jarak kepyar, warna merah dibuat dari daun jati muda, dan warnakuning dibuat dari rimpang kunyit yang dicampur dengan kapur sirih. Batik

    tradisional dan modern sudah menggunakan zat pewarna buatan pabrik, yaitu

    napthol dan garam. Wujunya berupa serbuk, dan dapat dilarutkan dengan air

    dingin. Untuk aturan penggunaan napthol dan garam disesuaikan dengankebutuhan . untuk memperoleh napthol dan garam dapat dibeli ditoko kimia atau

    sablon.

    Untuk membuat ramuan pewarna batik siapkan napthol dan garam pada duawadah dengan komposisi sebagai berikut:

    Napthol 2gr + soda api 1 gr + TRO 1 gr + 1 liter air panas

    Garam 6 gr + 1 liter air dingin

  • 7/28/2019 Budaya Dan Seni

    16/69

    Ada beberapa jnis napthol yang namanya berupa singkatan. Yaitu : AS-G, AS.

    AS-D AS-OL, AS-BO, AS-BS. AS-BG AS-GR, AS-BR, AS-LB. Garam

    pewarna juga ada bermacam-macam. Yaitu yellow GC, orange GC, scarlet GC,scarlet R, red 3GL, red B, bourdeaux GP, violet B, blue BB. Blue B, black B.

    Paduan napthol dan garam yang berbeda akan menciptakan hasil akhir warna

    yang berbeda pula. AS-G neghasilkan warna muda. Seterusnya warna semakin tuasampai AS- LB yang menghasilkan warna paling tua (mulai dari kuning - jingga

    merah coklat).

    2. Alat

    Peralatan untuk membatik sejak dahulu tidak banyak mengalami perubahan.

    Peralatan membatik dan cara mengerjakannya tidak dapat dimodernisasi karena

    akan menghilangkan arti batik. Hal yang perlu dimodernisasi adalah kualitasproduk dan kualitas peralatan. Adapun peralatan membatik standart adalah

    canting, kuas, wajan, kompor, gawangan, sarung tangan, dandang besar dan

    setrika.

    Canting adalah alat pokok membatik yang menentukan apakah hasilpekerjaan disebut batik atau bukan batik. Canting berfungsi untuk menulis atau

    melukiskan cairan lilin pada kain, membuat motif-motif batik yang diinginkan.Alat ini terbuat dari bahan tembaga yang dipadukan dengan bamboo sebagai

    tangkainya. Canting terdiri dari tangkai yang terbua dari bambu, badan canting

    yang berfungsi untuk mengambil dan menampung cairan lilin dari wajan, dancarat pipa kecil melengkung untuk jalan keluar cairan lilin.

    Menurut fungsinya , canting dapat dibedakan menjadi dua, yaitu canting reng-

    rengan (batikan pertama kali sesuai dengan polanya), dan canting isen (mengisi

    bidang batik). Menurut besar kecilnya, canting dapat dibedakan menjadi tiga,yaitu : canting kecil, sedan dan canting besar. Menurut banyaknya carat, canting

    dapat dibedakan menjadi tiga, yaitu : canting cecekan, canting loron, dan canting

    talon (bercarat tiga),

    Kuas untuk membatik hendaknya tahan panas, fungsi kuas untuk menutup

    bidang yang luas, sehingga cepat selesai.

    Wajan adalah peralatan yang terbuat dari logam baja yang berguna untukmencairkan lilin untuk membatik. Ukuran wajan untuk membatik biasanya kecil.

    Wajan yang baik hendaknya memiliki tangkai, sehingga mudah untuk diangkat

    dan diturunkan dari kompor.

    Kompor untuk membatik beruuran kecil. Gunanya untuk memanaskan wajan,sehingga lilinnya cepat mencair.

    Gawangan adalah peralatan yang berguna untuk membentangkan kain yang

    dibatik. Gawangan dapat dibuat dari kayu atau bamboo. Gawangan hendaknyadibuat sedemikian rupa sehingga mudah dipindahkan., tetapi harus kuat dan

    ringan.

    Sarung tangan gunanya untuk melindungi tangan agar tidak terkena warnasaat proses pewarnaan.

    Dandang besarberguna untuk pelarutan lilin yang melekat pada kain dengan

    merendam dan mendidihkan air serta diberi soda abu.

  • 7/28/2019 Budaya Dan Seni

    17/69

    Setrika berguna untuk menghilangkan lilin pada kain. Dengan panas dari

    setrika, lilin akan berpindah ke kertas Koran.

    3. Teknik Membatik

    Teknik membatik pada umumnya adalah tutup-celup. Kain ditutup dengan

    lilin, kemudian dicelup pada zat pewarna. Untuk variasi teknik dapat jugamenggunakan cara ikat celup, yaitu kain diikat dengan tali, kemudian dicelup

    dengan zat pewarna.

    D. Langkah-Langkah Membatik1. Desain

    Desain adalah menggambar pola hias pada kertas gambar. Setelah itugambar pola hias dipindahkan ke kain menggunakan pensil gambar.

    2. Persiapan

    Hal-hal yang perlu disiapkan dalam membatik adalah bahan atau kain

    yang sudah digambari, lilin, pewarna, serta alat berupa canting, kuas wajan dankompor atau anglo. Pertama kali kompor dinyalakan, kemudian wajan

    diletakkan diatas kompor, setelah itu masukkan lilin ke dalam wajan. Tungguhingga lilin mencair atau meleleh.

    3. Proses

    a. Lilin yang sudah mencair diambil dengan canting.

    b. Menuangkan lilin dalam canting melalui carat di atas permukaan kain sesuai

    dengan garis gambar. Kalau perlu, ditiup agar lilin tidak menyumbat.c. Kain diberi isen-isen (isian yang berupa titik, garis, bidang, tekstur) dengan

    lilin.

    d. Kain dicelupkan pada wadah yang sudah ada pewarnanya, kemudiandicelupkan pada wadah yang berisi larutan garam.

    e. Kain dicelup dengan lilin pada bidang gambar yang dikehendaki untuk

    warna pertama.

    f. Kain dicelupkan pada wadah yang sudah ada pewarnanya, kemudiankemudian dicelupkan lagi pada larutan garam.

    g. Kain dituup dengan lilin pada bidang gambar yang dikehendaki untuk warna

    kedua.h. Kain dicelupkan oada wadah yang sudah ada pewarnanya, kemudian

    dicelupkan lagi pada wadah yang berisi larutan garam.

    i. Kain ditutupi dengan lilin pada bidang gambar yang dikehendaki untuk

    warna ke tiga.j. Kain dicelupkan pada wadah yang sudah ada pewarnanya, kemudian

    dicelupkan lagi pada wadah yang berisi larutan garam. Mewarnai batik

    dimulai dari warna yang paling muda menuju warna yang paling tua(kuning, jingga, hijau, biru, merah, coklat, merah hati, hitam). Jika

    menghendaki satu warna saja, cukup dicelup sekali saja.

    k. Kain dimasukkan ke dalam dandang yang berisi air mendidih dan soda abuuntuk melarutkan lilin.

  • 7/28/2019 Budaya Dan Seni

    18/69

    l. Menghilangkan lilin yang melekat pada kain dengan setrika yang beralaskan

    kertas Koran.

    4. Pekerjaan akhir

    Pekerjaan akhir membatik terdiri dari beberapa langkah sebagai berikut :

    a. Mengeringkan kain batik yang masih basah ditempat yang teduh. Gunanyaagar batik menjadi lebih keluar,

    b. Membingkai batik lukis pada kayu spanram. Ini dilakukan bila kain batik

    hendak dijadikan hiasan dinding.c. Melipat dan menyimpan kain batik tulis pada tampatnya. Akan lebih baik lagi

    bila kain batik itu disimpan dengan cara menyampirkannya ke sebilah kayu

    sehingga tidak cepat rusak akibat terlipat-lipat.

    2. GAMBAR ILUSTRASIA. Sejarah Seni Ilustrasi di Indonesia

    Istilah ilustrasi berasal dari bahasa Latin Ilustrare yang berarti menjelaskan.Penjelasan ini berhubungan dengan buku pelajaran, buku ilmiah, buku cerita, karya

    sastra, majalah dan surat kabar. Selain itu ilustrasi dapat berfungsi untuk menghias

    halaman buku atau majalah dan surat kabar pada kolom-kolom tertentu. Jadi, gambar

    ilustrasi merupakan karya seni rupa dua dimensi ynag bertujuan utuk memperjelas

    suatu pengertian

    Seni Ilustrasi di Indonesia sudah dikenal sejak lama, hanya tidak dipopulerkanseperti saat ini. Hal ini terbukti dengan banyaknya gambar-gambar yang terdapat

    dilembaran daun lontar yang fungsinya juga sebagai penghias. Contoh lainnya yaituwayang beber. Wayang ini berupa lembaran ilustrasi yang ceritanya dituturkan

    dimuka umum oleh seorang dalang, bukan dimainkan seperti boneka (wayang kulitdan wayang golek). Sedangkan seni ilustrasi modern seperti yang kita kenal sekarang

    baru berkembang sejak masa penjajahan Belanda.

    Ketika Balai Pustaka didirikan pada tanggal 22 september 1917 , banyakbermunculan ilustrator dari Indonesiayang bekerja di majalah Panji terbitan Balai

    Pustaka. Misalnya Ardisoma, Abdul Salam'Kasidi' Nasroen dan sebagainya. Selain

    itu juga banyak ilustrator Belanda seperti J. Van Der Heyden, Juan Sluiters dan SusanBeynon. Hal ini dibuktikan dengan banyaknya buku-buku terbitan Indonesia yang

    menggunakan ilustrator Belanda.

    Pada masa pendudukan Jepang, kemajuan pemuda Indonesia pada bidangpenulisan dan penerbitan membuat pamerintah Jepang merasa kawatir dan curiga

    akan terjadinya pemberontakan sehingga dibentuklah badan sensor. Tujuannya agar

    setiap hasil karya pada pemuda yang keluar sesuai dengan keinginan pemerintah

    Jepang. Ilustrator yang terkenal pada saat itu adalah Karyono, Norman Carmil danSurono yang bekerja pada majalah Asia Raya.

    Indonesia mulai membuat ilustrasi untuk uang kertas sendiri pada masa Orde

    Lama. Dengan kemajuan yang pesat dibidang tehnologi penerbitan dan ilustrasi maka

  • 7/28/2019 Budaya Dan Seni

    19/69

    oada tahun 1951 pelukis Oesman Effendi dan ilustrator Abdul Salam dikirim ke

    Belanda untuk mempelajari cara-cara membuat ilustrasi pada uang kertas, yang

    nantinya tehnik-tehnik ini akan diajarkan di tanah air.Pada masa orde baru ilustrator Indonesia berkembang dengan pesat bagaikan

    jamur tumbuh di musim hujan, terutama ilustrasi buku-buku cerita mauoun buku-

    buku pengetahuan dari berbagai penerbitan.Berikut ini adalah ilustrator yang bekerja pada majalah atau koran terbitan

    Indonesia. Diantaranya :

    - Henk Ngantung, pada majalah Intisari

    - Delsy syamsumar, pada majalah Varia

    - G.M. Sidharta, pada harian Kompas

    - Danarto, Mulyadi W., Ipe Ma'ruf' pada majalah si kuncung

    - Teguh Santoso, pada majalah Tanah Air

    - Cahyono, Adi Permadi, pada majalah Bobo

    - S. Prinka, pada majalah Tempo

    - Prie G.S. Gunawan, pada harian Suara Merdeka dan Cempaka

    B. Unsur Utama Gambar Ilustrasi

    1. Gambar manusia

    Untuk dapat menggambar tokoh manusia yang baik kita perlu mengetahui dan

    menguasai proporsi dan anatomi tubuh manusia, baik yang masih anak-anak maupun

    yang sudah dewasa. Proporsi artinya perbandingan bagian per bagian dengankeseluruhan. Sedangkan anatomi adalah kedudukan struktur tulang dan otot-otot yang

    menentukan besar kecil dan cekung cembung (menonjol-tidaknya) tubuh manusia

    sehingga menentukan bentuk keseluruhan tubuh.

  • 7/28/2019 Budaya Dan Seni

    20/69

    Proporsi manusia

    - Proporsi tokoh pahlawan:

    panjang kepala x 8 atau 1 : 8

    - proporsi orang barat:

    panjang kepala x 7,5 atau 1: 7,5

    - proporsi orang indonesia:

    panjang kepala x 7 atau 1 : 7

    Sketsa dan detail wajah

  • 7/28/2019 Budaya Dan Seni

    21/69

    Gambar tangan dan kaki

    Gambar manusia dalam pose berbagai gerak

    2. Gambar Tokoh Binatang

    Dalam menggambar tokoh binatang juga perlu diperhatikan proporsi dananatominya. Jenis dan bentuk binatang dapat dikelompokkan menjadi binatang darat,

    udara dan air.

    Proporsi kuda, salah satu binatang darat

  • 7/28/2019 Budaya Dan Seni

    22/69

    Gambar kuda dengan berbagai podisi

    Ilustrasi binatang udara

    Ilustrasi binatang air

    3. Gambar tumbuhan

    Tumbih-tumbuhan yang hidup di muka bumi beraneka ragam jenisnya. Masing-

    masing memiliki bentuk yang berbeda-beda. Akan tetapi pohon-pohon yang satu familimemiliki bentuk yang hampir sama. Misalnya pohon palem dan pohon kelapa hampir

    sama bentuknya dengan pohon pinang. Untuk itu, banyaklah berlatih menggambarberdasarkan pengamatanmu akan tumbuh-tumbuhan di sekitarmu.

    Menggambar tumbuhan dapat dibedakan menjadi dua, yaitu secara sederhana dan

    lengkap. Dalam menggambar secara sederhana, tumbuhan tidak digambarkan secara

    mendetail, tetapi hanya beruoa kesan tumbuhan. Dalam menggambar lengkap,tumbuhan digambarkan dengan mendetail dan cermat bagiannya.

  • 7/28/2019 Budaya Dan Seni

    23/69

    Dua cara menggambar tumbuhan sederhana

    C. Corak Gambar Ilustrasi

    Realis artinya gambar dibuat sesuai dengan keadaan yang sebenarnya' baik proporsi

    maupun anatomi dibuat sama menyerupai dengan obyek yang digambar.

    Gambar ilustrasi yang bersifat karikatural dibedakan menjadi dua, yaitu gambar

    karikatur dan gambar kartun. Karikatur berasal dari bahasa Italia "caricature" yang

    berarti melebih-lebihkan atau mengubah bentuk (deformasi). Gambar karikatur hampirsama dengan kartun tetapi menampilkan obyek seseorang dengan karakter yang aneh

    dan lucu dan mengandung sindiran atau kritikan. Pada umumnya penggambaran

    ditonjolkan pada bagian kepala dengan tidak meninggalkan karakter tokoh yang

    digambar. Karikaturis Indonesia yang terkenal adalah: Sibarani, T. Sutanto, Pramono,G.M. Sidharta, Alex Dinuth dan sebagainya.

    Kartun adalah gambar yang beefungsi menghibur karena berisikan humor. Gambarkartun dapat berupa tokoh binatang atau manusia. Gambar ini banyak dijumpai pada

    majalah, surat kabar, buku komik, dan sebagainya. Tokoh yang dikenal sebagai bapakkartun modern adalah William Hogart dari Inggris yang hidup pada tahun 1697-1764 .

    Sedangkan kartunis Indonesia yang terkenal adalah Hari Pede, Gunawan Raharjo, Itos

    Budi Santoso dan sebagainya.

    Gambar kartun sering disebur juga gambar animasi. Gambar animasi kini banyak

    dibuat menjadi film animasi seperti film kartun Disney, Doraemon, Shin-can dan

    sebagainya.

    Gambar dekoratif diwujudkan dengan cara menstilir atau mengubah bentuk-bentukyang ada di alam tanpa meninggalkan ciri khasnya.

    Corak dekoratif adalah corak yang sering kita temukan terutama didalam rumah.

    Contohnya: ornamen ukir (yang diterapkan pada peralatan rumah tangga seperti kursi,

    tempat tidur, lemari dan sebagainya), wayang kulit dan bentuk hasil karya kerajinanlainnya.

    D. Ragam Gambar Ilustrasi

    Komik beradal dari kata comic yang berarti lucu atau jenaka. Dalam penyajiannnya,

    komik terdiri dari rangkaian gambar yang satu dan lainnya saling melengkapi danmengandung suatu cerita yang disebut comic strip. Deretan gambar tersebut

    menceritakan suatu kisah yang diambul dari peristiwa sehari-hari. Comic strip

    kemudian berkembang menjadi suatu cerita komik yang dibuat dalam buku tersendiri.

    Cover berarti kulit atau sampul pada majalah atau buku. Gambar pada cover memuatatau mewakili isi buku atau majalah. Dalam pembuatan cover hendaknya

  • 7/28/2019 Budaya Dan Seni

    24/69

    memperhatikan isi dan karakter dari buku atau majalah sehingga buku atau majalah itu

    kelihatan menarik.

    Di majalah atau surat kabar di bagian sebelum atau sesudah tulisan selesai seringterdapat gambar. Gambar ini berfungsi sebagai pengisi tempat yang kosong yang sering

    disebut vignette (baca=vinyet). Vignette adalah gambar yang berfungsi untuk menghiasatau mengisi kolom atau halaman kosong pada majalah atau surat kabar.

    Gambar ilustrasi juga sangat menolong dalam memahami buku pelajaran. Misalnyapada pelajaran biologi, untuk menjelaskan sistem pencernaan pada hewan tentunya

    memerlukan gambar ilustrasi. Pada mata pelajaran sejarah dwngan pokok bahasan

    mengenai candi tentunya gambar ilustrasi candi akan menambah daya tarik dalammenjelaskannya.

    Suatu karya sastra dengan berbagai jenis, seperti cerita pendek atau cerita bergambar

    akan lebih menarik bila terdapat gambar ilustrasinya. Selain itu ilustrasi akan membuat

    orang tertarik untuk membacanya. Ilustrasi mewakili cerita tang terkandungdidalamnya.

    E. Media Gambar Ilustrasi

    1. Media hitam putih

    Pada masa lalu banyak orang menggambar ilustrasi menggunakan trekpen sebagai

    alat utama dan tinta bak sebagai pewarnanya. Trekpen dipakai karena penggunaannyayang mudah, yaitu dengan mata trekpen ke dalam tinta sampai berkali-kali selama

    dipakai untuk menggambar. Dengan perkembangan tehnologi banyak perlatan yang

    lebih mudah dan praktis, yaitu dengan menggunakan spidol, rapido, pena bahkandengan menggunakan komputer.

    2. Media pewarnaan

    a. Cat air

    Cat air dalam bahasa belanda disebut water verf, sedangkan dalam bahasa inggris

    disebut water colour. Menurut arti katanya cat air ialah cat atau bahan yang dipakaiuntuk mewarnai sesuatu dan penggunaannya memakai air.

    Sedangkan menurut sifatnya cat air terbagi menjadi 2 jenis, Transparant watercolour dan Nontransparant/opaque water colour. Transparant water colour adalah cat air

    yang mempunyai sifat transparan atau tembus pandang. Warna-warnanya lebihcemerlang tetapi tidak mengilat (dove). Warna putih adalah warna kertas yang dipakai

    sebagai dasar. nontransparant/opaque water colour merupakan cat air yang mempunyai

    sifat tidak tembus pandang. Cat air ini mempunyai daya penutup yang kuat atau opaquetetapi warnanya tidak bisa cemerlang melainkan agak mengilat. Cat air jenis ini juga

    sering disebut sebagai poster colour.

  • 7/28/2019 Budaya Dan Seni

    25/69

    b. pensil warna

    Jenis pensil ini banyak mengandung lilin. Biasanya pilihan warnanya sangat banyak,

    tapi bahannya agak sulit digunakan tergantung dari kualitas pensil warnanya. Denganketekunan dan ketelatenan, gambar ilustrasi yang menggunakan pensil warna dapat

    dihasilkan dengan baik.

    F. Langkah Menggambar Ilustrasi

    1. Gagasan

    Gagasan bersumber dari bahan yang akan diilustrasikan. Contohnya karya seni

    sastra, musik, tari atau drama di nusantara. Setelah ada gagasan, tentukanlah adegan

    apa yang akan digambar siapa saja tokohnya bagaimana suasananya serta apa sajabenda atau latar belakang pendukung suasana. Misalnya mengambil cerita malin

    kundang dari sumatera barat dengan adegan malin kundang menjadi batu. Tokoh

    yang ada: Malin Kundang, ibu dan istrinya. Latar belakangnya di pelabuhan, sehinggaada dermaga dan kapal. Tentukan pula corak gambar dan media yang akan

    digunakan.

    2. Sketsa

    Proses menggambar yang paling awal adalah mensket atau membuat rancangan

    gambar (sketsa). Pada umumnya kita menggunakan pensil gambar. Namun, dapatjuga langsung mensket dengan menggunakan media yang akan dipakai misalnya

    pensil warna, pastel, krayon, cat air, tinta bak dan sebagainya.

    Gagasan yang ada dituangkan bersamaan dengan proses mensket. Sket berbentukgaris dan bidang yang merupakan bentuk global (sederhana) dari gagasan kita.

    Rencanakan gambar baik-baik. Buatlah coretan kira-kira bagaimana tata letak

    objek yang digambar dan bagaimana gerak yang terjadi. Misalnya: Malin Kundang

    yang berdiri menjadi batu di bagian kanan gambar, si ibu di sebelah kiri menunjuk0alin -undang, si istri di belakang Malin Kundang dengan kedua tangan menutup

    mulutnya, serta kapal di latar belakangagak ke kiri. Buatlah agar adegan terlihat

    wajar, tidak direka-reka. Perhatikan proporsi dan komposisi unsur gambar.

    Satukan semua unsur gambar yang direncanakan, seperti tumbuhan pantai, awan,beberapa orang pembantu Malin Kundang dan lain-lain. Beri detail sehingga gambar

    lebih sempurna. Buat gambar sesuai corak yang telah ditentukan. Setiap unsur harus

    bercorak sama agar tak terkesan seperti kolase.

    3. Pewarnaan

  • 7/28/2019 Budaya Dan Seni

    26/69

    Setelah sket dianggap selesai, kita dapat mewarnai. Pewarnaan dalam

    menggambar ekspresi dapat dilaksanakan dengan dua corak' yaitu corak realis dan

    corak bukan realis (ekspresionisme, impresionisme, abstrakisme dan lain-lain).

    Pewarnaan corak realis harus disesuaikan dengan keadaan nyata, misalnya:

    gunung berwarna biru, pohon berwarna hijau, tanah berwarna coklat dan sebagainya.Namun perhitungkan juga efek cahaya yang dapat mengubah warna.

    Pewarnaan corak bukan realis lebih bebas maksudnya tidak terikat oleh kelazimanwarna. Misalnya: langit diwarnai hijau, gunung diwarnai merah muda, pepohonan

    diwarnai biru dan sebagainya. Perhatikan kesan warna yang dipakai untuk corak ini.

    Misalnya: memilih warna-warna menyala saja, warna pastel, warna hangat atau warnasejuk.

    Sejarah umum seni lukis

    Zaman prasejarah

    Secara historis, seni lukis sangat terkait dengan gambar. Peninggalan-peninggalanprasejarah memperlihatkan bahwa sejak ribuan tahun yang lalu, nenek moyang manusia

    telah mulai membuat gambar pada dinding-dinding gua untuk mencitrakan bagian-bagian

    penting dari kehidupan. Sebuah lukisan atau gambar bisa dibuat hanya denganmenggunakan materi yang sederhana seperti arang, kapur, atau bahan lainnya. Salah satu

    teknik terkenal gambar prasejarah yang dilakukan orang-orang gua adalah denganmenempelkan tangandi dinding gua, lalu menyemburnya dengan kunyahandedaunanataubatu mineral berwarna. Hasilnya adalah jiplakan tanganberwana-warni di dinding-

    dinding gua yang masih bisa dilihat hingga saat ini. Kemudahan ini memungkinkan

    gambar (dan selanjutnya lukisan) untuk berkembang lebih cepat daripada cabang seni

    rupa lain seperti seni patungdan seni keramik.

    Seperti gambar, lukisan kebanyakan dibuat di atas bidang datar sepertidinding,lantai,

    kertas, atau kanvas. Dalam pendidikan seni rupa modern di Indonesia, sifat ini disebut

    juga dengan dwi-matra (dua dimensi, dimensi datar).

    Objek yang sering muncul dalam karya-karya purbakala adalah manusia,binatang, danobjek-objek alam lain sepertipohon,bukit,gunung,sungai, dan laut. Bentukdari objek

    yang digambar tidak selalu serupa dengan aslinya. Ini disebutcitra dan itu sangat

    dipengaruhi oleh pemahaman si pelukis terhadap objeknya. Misalnya, gambar seekorbanteng dibuat denganproporsi tanduk yang luar biasa besar dibandingkan dengan

    ukuran tandukasli. Pencitraan ini dipengaruhi oleh pemahaman si pelukis yang

    menganggap tanduk adalah bagian paling mengesankan dari seekor banteng. Karena itu,

    http://id.wikipedia.org/wiki/Sejarahhttp://id.wikipedia.org/wiki/Gambarhttp://id.wikipedia.org/wiki/Manusiahttp://id.wikipedia.org/wiki/Manusiahttp://id.wikipedia.org/wiki/Guahttp://id.wikipedia.org/wiki/Aranghttp://id.wikipedia.org/wiki/Kapurhttp://id.wikipedia.org/wiki/Kapurhttp://id.wikipedia.org/wiki/Tanganhttp://id.wikipedia.org/wiki/Tanganhttp://id.wikipedia.org/wiki/Daunhttp://id.wikipedia.org/wiki/Daunhttp://id.wikipedia.org/wiki/Batuhttp://id.wikipedia.org/wiki/Warnahttp://id.wikipedia.org/wiki/Warnahttp://id.wikipedia.org/wiki/Seni_patunghttp://id.wikipedia.org/wiki/Seni_patunghttp://id.wikipedia.org/wiki/Seni_keramikhttp://id.wikipedia.org/wiki/Seni_keramikhttp://id.wikipedia.org/wiki/Dindinghttp://id.wikipedia.org/wiki/Dindinghttp://id.wikipedia.org/wiki/Dindinghttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Lantai&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Kertashttp://id.wikipedia.org/wiki/Kanvashttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Dwi-matra&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Binatanghttp://id.wikipedia.org/wiki/Pohonhttp://id.wikipedia.org/wiki/Pohonhttp://id.wikipedia.org/wiki/Bukithttp://id.wikipedia.org/wiki/Bukithttp://id.wikipedia.org/wiki/Bukithttp://id.wikipedia.org/wiki/Gununghttp://id.wikipedia.org/wiki/Gununghttp://id.wikipedia.org/wiki/Sungaihttp://id.wikipedia.org/wiki/Lauthttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Bentuk&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Citrahttp://id.wikipedia.org/wiki/Citrahttp://id.wikipedia.org/wiki/Bantenghttp://id.wikipedia.org/wiki/Proporsihttp://id.wikipedia.org/wiki/Tandukhttp://id.wikipedia.org/wiki/Sejarahhttp://id.wikipedia.org/wiki/Gambarhttp://id.wikipedia.org/wiki/Manusiahttp://id.wikipedia.org/wiki/Guahttp://id.wikipedia.org/wiki/Aranghttp://id.wikipedia.org/wiki/Kapurhttp://id.wikipedia.org/wiki/Tanganhttp://id.wikipedia.org/wiki/Daunhttp://id.wikipedia.org/wiki/Batuhttp://id.wikipedia.org/wiki/Warnahttp://id.wikipedia.org/wiki/Seni_patunghttp://id.wikipedia.org/wiki/Seni_keramikhttp://id.wikipedia.org/wiki/Dindinghttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Lantai&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Kertashttp://id.wikipedia.org/wiki/Kanvashttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Dwi-matra&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Binatanghttp://id.wikipedia.org/wiki/Pohonhttp://id.wikipedia.org/wiki/Bukithttp://id.wikipedia.org/wiki/Gununghttp://id.wikipedia.org/wiki/Sungaihttp://id.wikipedia.org/wiki/Lauthttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Bentuk&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Citrahttp://id.wikipedia.org/wiki/Bantenghttp://id.wikipedia.org/wiki/Proporsihttp://id.wikipedia.org/wiki/Tanduk
  • 7/28/2019 Budaya Dan Seni

    27/69

    citra mengenai satu macam objek menjadi berbeda-beda tergantung dari pemahaman

    budaya masyarakat di daerahnya.

    Pada satu titik, ada orang-orang tertentu dalam satu kelompok masyarakat prasejarahyang lebih banyak menghabiskan waktu untuk menggambar daripada mencarimakanan.

    Mereka mulai mahir membuat gambar dan mulai menemukan bahwa bentuk dan susunanrupa tertentu, bila diatur sedemikian rupa, akan nampak lebih menarik untuk dilihat

    daripada biasanya. Mereka mulai menemukan semacam cita-rasa keindahan dalamkegiatannya dan terus melakukan hal itu sehingga mereka menjadi semakin ahli. Mereka

    adalah seniman-seniman yang pertama di mukabumi dan pada saat itulah kegiatan

    menggambar dan melukis mulai condong menjadi kegiatan seni.

    Seni lukis zaman klasik

    Seni lukis zaman klasik kebanyakan dimaksudkan untuk tujuan:

    Mistisme (sebagai akibat belum berkembangnya agama) Propaganda (sebagai contoh grafiti di reruntuhan kotaPompeii),

    Di zaman ini lukisan dimaksudkan untuk meniru semirip mungkin bentuk-bentuk yang

    ada di alam. Hal ini sebagai akibat berkembangnya ilmu pengetahuan dan dimulainya

    kesadaran bahwa seni lukis mampu berkomunikasi lebih baik daripada kata-kata dalambanyak hal.

    Seni lukis zaman pertengahan

    Sebagai akibat terlalu kuatnya pengaruhagama di zaman pertengahan, seni lukis

    mengalami penjauhan dari ilmu pengetahuan. Ilmu pengetahuan dianggap sebagai sihiryang bisa menjauhkan manusia dari pengabdian kepada Tuhan. Akibatnya, seni lukis pun

    tidak lagi bisa sejalan dengan realitas.

    Kebanyakan lukisan di zaman ini lebih berupasimbolisme, bukan realisme. Sehinggasulit sekali untuk menemukan lukisan yang bisa dikategorikan "bagus".

    Lukisan pada masa ini digunakan untuk alatpropagandadan religi. Beberapa agama yang

    melarang penggambaran hewan dan manusia mendorong perkembangan abstrakisme(pemisahan unsur bentuk yang "benar" dari benda).

    Seni lukis zaman Renaissance

    Berawal dari kota Firenze. Setelah kekalahan dari Turki, banyak sekali ilmuwandan

    budayawan (termasuk pelukis) yang menyingkir dariBizantium menuju daerah

    semenanjung Italia sekarang. Dukungan dari keluargadeMedici yang menguasai kota

    Firenze terhadap ilmu pengetahuan modern dan seni membuat sinergi keduanyamenghasilkan banyak sumbangan terhadap kebudayaan baru Eropa. Seni rupa

    menemukan jiwa barunya dalam kelahiran kembali seni zaman klasik. Sains di kota ini

    http://id.wikipedia.org/wiki/Budayahttp://id.wikipedia.org/wiki/Waktuhttp://id.wikipedia.org/wiki/Makananhttp://id.wikipedia.org/wiki/Makananhttp://id.wikipedia.org/wiki/Senimanhttp://id.wikipedia.org/wiki/Bumihttp://id.wikipedia.org/wiki/Senihttp://id.wikipedia.org/wiki/Senihttp://id.wikipedia.org/wiki/Pompeiihttp://id.wikipedia.org/wiki/Pompeiihttp://id.wikipedia.org/wiki/Agamahttp://id.wikipedia.org/wiki/Agamahttp://id.wikipedia.org/wiki/Ilmu_pengetahuanhttp://id.wikipedia.org/wiki/Sihirhttp://id.wikipedia.org/wiki/Tuhanhttp://id.wikipedia.org/wiki/Realitashttp://id.wikipedia.org/wiki/Simbolhttp://id.wikipedia.org/wiki/Simbolhttp://id.wikipedia.org/wiki/Propagandahttp://id.wikipedia.org/wiki/Propagandahttp://id.wikipedia.org/wiki/Firenzehttp://id.wikipedia.org/wiki/Firenzehttp://id.wikipedia.org/wiki/Turkihttp://id.wikipedia.org/wiki/Ilmuwanhttp://id.wikipedia.org/wiki/Ilmuwanhttp://id.wikipedia.org/wiki/Bizantiumhttp://id.wikipedia.org/wiki/Bizantiumhttp://id.wikipedia.org/wiki/Italiahttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=DeMedici&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=DeMedici&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Sinergi&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Eropahttp://id.wikipedia.org/wiki/Budayahttp://id.wikipedia.org/wiki/Waktuhttp://id.wikipedia.org/wiki/Makananhttp://id.wikipedia.org/wiki/Senimanhttp://id.wikipedia.org/wiki/Bumihttp://id.wikipedia.org/wiki/Senihttp://id.wikipedia.org/wiki/Pompeiihttp://id.wikipedia.org/wiki/Agamahttp://id.wikipedia.org/wiki/Ilmu_pengetahuanhttp://id.wikipedia.org/wiki/Sihirhttp://id.wikipedia.org/wiki/Tuhanhttp://id.wikipedia.org/wiki/Realitashttp://id.wikipedia.org/wiki/Simbolhttp://id.wikipedia.org/wiki/Propagandahttp://id.wikipedia.org/wiki/Firenzehttp://id.wikipedia.org/wiki/Turkihttp://id.wikipedia.org/wiki/Ilmuwanhttp://id.wikipedia.org/wiki/Bizantiumhttp://id.wikipedia.org/wiki/Italiahttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=DeMedici&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Sinergi&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Eropa
  • 7/28/2019 Budaya Dan Seni

    28/69

    tidak lagi dianggap sihir, namun sebagai alat baru untuk merebut kembali kekuasaan

    yang dirampas oleh Turki. Pada akhirnya, pengaruh seni di kota Firenze menyebar ke

    seluruh Eropa hingga Eropa Timur.

    Tokoh yang banyak dikenal dari masa ini adalah:

    Tomassi

    Donatello

    Leonardo da Vinci

    Michaelangelo

    Raphael

    Art nouveau

    Revolusi Industri di Inggris telah menyebabkan mekanisasi di dalam banyak hal. Barang-barang dibuat dengan sistem produksi massal dengan ketelitian tinggi. Sebagai

    dampaknya, keahlian tangan seorang senimantidak lagi begitu dihargai karena telahdigantikan kehalusan buatanmesin. Sebagai jawabannya, seniman beralih ke bentuk-bentuk yang tidak mungkin dicapai oleh produksi massal (atau jika bisa, akan biaya

    pembuatannya menjadi sangat mahal). Lukisan, karya-karya seni rupa, dan kriya

    diarahkan kepada kurva-kurva halus yang kebanyakan terinspirasi dari keindahan garis-garis tumbuhan di alam.

    Sejarah seni lukis di Indonesia

    Seni lukis modern Indonesia dimulai dengan masuknya penjajahan Belandadi Indonesia.

    Kecenderungan seni rupa Eropa Barat pada zaman itu ke aliran romantisme membuatbanyak pelukis Indonesia ikut mengembangkan aliran ini.

    Raden Saleh Syarif Bustaman adalah salah seorang asisten yang cukup beruntung bisa

    mempelajari melukis gaya Eropa yang dipraktekkan pelukis Belanda. Raden Saleh

    kemudian melanjutkan belajar melukis ke Belanda, sehingga berhasil menjadi seorangpelukis Indonesia yang disegani dan menjadi pelukis istana di beberapa negera Eropa.

    Namun seni lukis Indonesia tidak melalui perkembangan yang sama seperti zaman

    renaisans Eropa, sehingga perkembangannya pun tidak melalui tahapan yang sama. Era

    revolusi di Indonesia membuat banyak pelukis Indonesia beralih dari tema-temaromantisme menjadi cenderung ke arah "kerakyatan". Objek yang berhubungan dengan

    keindahan alam Indonesia dianggap sebagai tema yang mengkhianati bangsa, sebab

    dianggap menjilat kepada kaum kapitalis yang menjadi musuh ideologi komunisme yangpopuler pada masa itu. Selain itu, alat lukis seperti cat dan kanvas yang semakin sulit

    didapat membuat lukisan Indonesia cenderung ke bentuk-bentuk yang lebih sederhana,

    sehingga melahirkan abstraksi.

    Gerakan Manifesto Kebudayaan yang bertujuan untuk melawan pemaksaan ideologikomunisme membuat pelukis pada masa 1950an lebih memilih membebaskan karya seni

    mereka dari kepentingan politik tertentu, sehingga era ekspresionisme dimulai. Lukisan

    http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Tomassi&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Donatellohttp://id.wikipedia.org/wiki/Leonardo_da_Vincihttp://id.wikipedia.org/wiki/Michaelangelohttp://id.wikipedia.org/wiki/Raphaelhttp://id.wikipedia.org/wiki/Revolusi_Industrihttp://id.wikipedia.org/wiki/Inggrishttp://id.wikipedia.org/wiki/Senimanhttp://id.wikipedia.org/wiki/Senimanhttp://id.wikipedia.org/wiki/Mesinhttp://id.wikipedia.org/wiki/Mesinhttp://id.wikipedia.org/wiki/Mesinhttp://id.wikipedia.org/wiki/Tumbuhanhttp://id.wikipedia.org/wiki/Indonesiahttp://id.wikipedia.org/wiki/Belandahttp://id.wikipedia.org/wiki/Belandahttp://id.wikipedia.org/wiki/Eropa_Barathttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Romantisme&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Raden_Saleh_Syarif_Bustaman&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Tomassi&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Donatellohttp://id.wikipedia.org/wiki/Leonardo_da_Vincihttp://id.wikipedia.org/wiki/Michaelangelohttp://id.wikipedia.org/wiki/Raphaelhttp://id.wikipedia.org/wiki/Revolusi_Industrihttp://id.wikipedia.org/wiki/Inggrishttp://id.wikipedia.org/wiki/Senimanhttp://id.wikipedia.org/wiki/Mesinhttp://id.wikipedia.org/wiki/Tumbuhanhttp://id.wikipedia.org/wiki/Indonesiahttp://id.wikipedia.org/wiki/Belandahttp://id.wikipedia.org/wiki/Eropa_Barathttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Romantisme&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Raden_Saleh_Syarif_Bustaman&action=edit&redlink=1
  • 7/28/2019 Budaya Dan Seni

    29/69

    tidak lagi dianggap sebagai penyampai pesan dan alat propaganda. Perjalanan seni lukis

    Indonesia sejak perintisan R. Saleh sampai awal abad XXI ini, terasa masih terombang-

    ambing oleh berbagai benturan konsepsi.

    Kemapanan seni lukis Indonesia yang belum mencapai tataran keberhasilan sudah

    diporak-porandakan oleh gagasan modernisme yang membuahkan seni alternatif atauseni kontemporer, dengan munculnya seni konsep (conceptual art): Installation Art, dan

    Performance Art, yang pernah menjamur di pelosok kampus perguruan tinggi senisekitar 1993-1996. Kemudian muncul berbagai alternatif semacam kolaborasi sebagai

    mode 1996/1997. Bersama itu pula seni lukis konvensional dengan berbagai gaya

    menghiasi galeri-galeri, yang bukan lagi sebagai bentuk apresiasi terhadap masyarakat,tetapi merupakan bisnis alternatif investasi.

    Aliran seni lukis

    Surrealisme

    Lukisan dengan aliran ini kebanyakan menyerupai bentuk-bentuk yang sering ditemui di

    dalam mimpi. Pelukis berusaha untuk mengabaikan bentuk secara keseluruhan kemudianmengolah setiap bagian tertentu dari objek untuk menghasilkan sensasi tertentu yang bisa

    dirasakan manusia tanpa harus mengerti bentuk aslinya.

    Kubisme

    Adalah aliran yang cenderung melakukan usaha abstraksi terhadap objek ke dalam

    bentuk-bentuk geometri untuk mendapatkan sensasi tertentu. Salah satu tokoh terkenal

    dari aliran ini adalah Pablo Picasso.

    Romantisme

    Merupakan aliran tertua di dalam sejarah seni lukis modern Indonesia. Lukisan denganaliran ini berusaha membangkitkan kenangan romantis dan keindahan di setiap objeknya.

    Pemandangan alam adalah objek yang sering diambil sebagai latar belakang lukisan.

    Romantisme dirintis oleh pelukis-pelukis pada zaman penjajahan Belanda dan ditularkan

    kepada pelukis pribumi untuk tujuan koleksi dan galeri di zaman kolonial. Salah satutokoh terkenal dari aliran ini adalah Raden Saleh.

    Plural painting

    Adalah sebuah proses beraktivitas seni melalui semacam meditasi atau pengembaraanintuisi untuk menangkap dan menterjemahkan gerak hidup dari naluri kehidupan ke

    dalam bahasa visual. Bahasa visual yang digunakan berpijak pada konsep PLURAL

    PAINTING. Artinya, untuk menampilkan idiom-idiom agar relatif bisa mencapai

    http://id.wikipedia.org/wiki/Seni_kontemporerhttp://id.wikipedia.org/wiki/Pablo_Picassohttp://id.wikipedia.org/wiki/Pablo_Picassohttp://id.wikipedia.org/wiki/Raden_Salehhttp://id.wikipedia.org/wiki/Raden_Salehhttp://id.wikipedia.org/wiki/Seni_kontemporerhttp://id.wikipedia.org/wiki/Pablo_Picassohttp://id.wikipedia.org/wiki/Raden_Saleh
  • 7/28/2019 Budaya Dan Seni

    30/69

    ketepatan dengan apa yang telah tertangkap oleh intuisi mempergunakan idiom-idiom

    yang bersifat: multi-etnis, multi-teknik, atau multi-style.

    Seni lukis daun

    Adalah aliran seni lukis kontemporer, dimana lukisan tersebut menggunakan dauntumbuh-tumbuhan, yang diberi warna atau tanpa pewarna. Seni lukis ini memanfaatkansampah daun tumbuh-tumbuhan, dimana daun memiliki warna khas dan tidak busuk jika

    ditangani dengan benar. senidaun.wordpress.com

    Aliran lain

    Ekspresionisme

    Impresionisme

    Fauvisme

    Neo-Impresionisme

    Realisme Naturalisme

    De Stijl

    Abstraksi

    Adalah usaha untuk mengesampingkan unsur bentuk dari lukisan. Teknik abstraksi yang

    berkembang pesat seiring merebaknya seni kontemporersaat ini berarti tindakan

    menghindari peniruan objek secara mentah. Unsur yang dianggap mampu memberikansensasi keberadaan objek diperkuat untuk menggantikan unsur bentuk yang dikurangi

    porsinya. Abstraksi disebut juga sebagai salah satu aliran yang terdapat di dalam senilukis.

    Pelukis terkenal Indonesia

    Affandi

    Agus Djaya

    Barli Sasmitawinata

    Basuki Abdullah

    Djoko Pekik

    Dullah

    Ferry Gabriel Hendra Gunawan

    Herry Dim

    Jeihan

    Kartika Affandi

    Lee Man Fong

    Mario Blanco

    Otto Djaya

    http://id.wikipedia.org/wiki/Ekspresionismehttp://id.wikipedia.org/wiki/Impresionismehttp://id.wikipedia.org/wiki/Fauvismehttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Neo-Impresionisme&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Realisme_(seni_rupa)http://id.wikipedia.org/wiki/Naturalisme_(seni_rupa)http://id.wikipedia.org/wiki/De_Stijlhttp://id.wikipedia.org/wiki/Seni_kontemporerhttp://id.wikipedia.org/wiki/Affandihttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Agus_Djaya&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Barli_Sasmitawinatahttp://id.wikipedia.org/wiki/Basuki_Abdullahhttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Djoko_Pekik&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Dullah&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Ferry_Gabriel&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Hendra_Gunawanhttp://id.wikipedia.org/wiki/Herry_Dimhttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Jeihan&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Kartika_Affandihttp://id.wikipedia.org/wiki/Lee_Man_Fonghttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Mario_Blanco&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Otto_Djaya&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Ekspresionismehttp://id.wikipedia.org/wiki/Impresionismehttp://id.wikipedia.org/wiki/Fauvismehttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Neo-Impresionisme&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Realisme_(seni_rupa)http://id.wikipedia.org/wiki/Naturalisme_(seni_rupa)http://id.wikipedia.org/wiki/De_Stijlhttp://id.wikipedia.org/wiki/Seni_kontemporerhttp://id.wikipedia.org/wiki/Affandihttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Agus_Djaya&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Barli_Sasmitawinatahttp://id.wikipedia.org/wiki/Basuki_Abdullahhttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Djoko_Pekik&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Dullah&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Ferry_Gabriel&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Hendra_Gunawanhttp://id.wikipedia.org/wiki/Herry_Dimhttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Jeihan&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Kartika_Affandihttp://id.wikipedia.org/wiki/Lee_Man_Fonghttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Mario_Blanco&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Otto_Djaya&action=edit&redlink=1
  • 7/28/2019 Budaya Dan Seni

    31/69

    Popo Iskandar

    Raden Saleh

    S. Sudjojono

    Srihadi

    Sri Warso Wahono

    Trubus Atim Pekok

    E. Darpo.S

    Seni lukis zaman klasik

    Seni lukis zaman klasik kebanyakan dimaksudkan untuk tujuan:

    Mistisme (sebagai akibat belum berkembangnya agama)

    Propaganda (sebagai contoh grafiti di reruntuhan kotaPompeii),

    Di zaman ini lukisan dimaksudkan untuk meniru semirip mungkin bentuk-bentuk yang

    ada di alam. Hal ini sebagai akibat berkembangnya ilmu pengetahuan dan dimulainya

    kesadaran bahwa seni lukis mampu berkomunikasi lebih baik daripada kata-kata dalambanyak hal.

    Seni lukis zaman pertengahan

    Sebagai akibat terlalu kuatnya pengaruhagama di zaman pertengahan, seni lukis

    mengalami penjauhan dari ilmu pengetahuan. Ilmu pengetahuan dianggap sebagai sihir

    yang bisa menjauhkan manusia dari pengabdian kepada Tuhan. Akibatnya, seni lukis puntidak lagi bisa sejalan dengan realitas.

    Kebanyakan lukisan di zaman ini lebih berupasimbolisme, bukan realisme. Sehingga

    sulit sekali untuk menemukan lukisan yang bisa dikategorikan "bagus".

    Lukisan pada masa ini digunakan untuk alatpropagandadan religi. Beberapa agama yang

    melarang penggambaran hewan dan manusia mendorong perkembangan abstrakisme(pemisahan unsur bentuk yang "benar" dari benda).

    Seni lukis zaman Renaissance

    Berawal dari kota Firenze. Setelah kekalahan dari Turki, banyak sekali ilmuwandan

    budayawan (termasuk pelukis) yang menyingkir dariBizantium menuju daerah

    semenanjung Italia sekarang. Dukungan dari keluargadeMedici yang menguasai kotaFirenze terhadap ilmu pengetahuan modern dan seni membuat sinergi keduanya

    menghasilkan banyak sumbangan terhadap kebudayaan baru Eropa. Seni rupa

    menemukan jiwa barunya dalam kelahiran kembali seni zaman klasik. Sains di kota ini

    tidak lagi dianggap sihir, namun sebagai alat baru untuk merebut kembali kekuasaan

    http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Popo_Iskandar&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Raden_Salehhttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=S._Sudjojono&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Srihadi&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Sri_Warso_Wahono&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Trubus&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Atim_Pekok&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=E._Darpo.S&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Pompeiihttp://id.wikipedia.org/wiki/Pompeiihttp://id.wikipedia.org/wiki/Agamahttp://id.wikipedia.org/wiki/Agamahttp://id.wikipedia.org/wiki/Ilmu_pengetahuanhttp://id.wikipedia.org/wiki/Sihirhttp://id.wikipedia.org/wiki/Tuhanhttp://id.wikipedia.org/wiki/Realitashttp://id.wikipedia.org/wiki/Simbolhttp://id.wikipedia.org/wiki/Simbolhttp://id.wikipedia.org/wiki/Propagandahttp://id.wikipedia.org/wiki/Propagandahttp://id.wikipedia.org/wiki/Firenzehttp://id.wikipedia.org/wiki/Firenzehttp://id.wikipedia.org/wiki/Turkihttp://id.wikipedia.org/wiki/Ilmuwanhttp://id.wikipedia.org/wiki/Ilmuwanhttp://id.wikipedia.org/wiki/Bizantiumhttp://id.wikipedia.org/wiki/Bizantiumhttp://id.wikipedia.org/wiki/Italiahttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=DeMedici&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=DeMedici&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Sinergi&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Eropahttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Popo_Iskandar&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Raden_Salehhttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=S._Sudjojono&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Srihadi&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Sri_Warso_Wahono&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Trubus&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Atim_Pekok&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=E._Darpo.S&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Pompeiihttp://id.wikipedia.org/wiki/Agamahttp://id.wikipedia.org/wiki/Ilmu_pengetahuanhttp://id.wikipedia.org/wiki/Sihirhttp://id.wikipedia.org/wiki/Tuhanhttp://id.wikipedia.org/wiki/Realitashttp://id.wikipedia.org/wiki/Simbolhttp://id.wikipedia.org/wiki/Propagandahttp://id.wikipedia.org/wiki/Firenzehttp://id.wikipedia.org/wiki/Turkihttp://id.wikipedia.org/wiki/Ilmuwanhttp://id.wikipedia.org/wiki/Bizantiumhttp://id.wikipedia.org/wiki/Italiahttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=DeMedici&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Sinergi&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Eropa
  • 7/28/2019 Budaya Dan Seni

    32/69

    yang dirampas oleh Turki. Pada akhirnya, pengaruh seni di kota Firenze menyebar ke

    seluruh Eropa hingga Eropa Timur.

    Tokoh yang banyak dikenal dari masa ini adalah:

    Tomassi Donatello

    Leonardo da Vinci

    Michaelangelo

    Raphael

    Art nouveau

    Revolusi Industri di Inggris telah menyebabkan mekanisasi di dalam banyak hal. Barang-

    barang dibuat dengan sistem produksi massal dengan ketelitian tinggi. Sebagaidampaknya, keahlian tangan seorang senimantidak lagi begitu dihargai karena telah

    digantikan kehalusan buatanmesin. Sebagai jawabannya, seniman beralih ke bentuk-bentuk yang tidak mungkin dicapai oleh produksi massal (atau jika bisa, akan biayapembuatannya menjadi sangat mahal). Lukisan, karya-karya seni rupa, dan kriya

    diarahkan kepada kurva-kurva halus yang kebanyakan terinspirasi dari keindahan garis-

    garis tumbuhan di alam.

    Sejarah seni lukis di Indonesia

    Seni lukis modern Indonesia dimulai dengan masuknya penjajahan Belandadi Indonesia.

    Kecenderungan seni rupa Eropa Barat pada zaman itu ke aliran romantisme membuat

    banyak pelukis Indonesia ikut mengembangkan aliran ini.

    Raden Saleh Syarif Bustaman adalah salah seorang asisten yang cukup beruntung bisamempelajari melukis gaya Eropa yang dipraktekkan pelukis Belanda. Raden Saleh

    kemudian melanjutkan belajar melukis ke Belanda, sehingga berhasil menjadi seorang

    pelukis Indonesia yang disegani dan menjadi pelukis istana di beberapa negera Eropa.Namun seni lukis Indonesia tidak melalui perkembangan yang sama seperti zaman

    renaisans Eropa, sehingga perkembangannya pun tidak melalui tahapan yang sama. Era

    revolusi di Indonesia membuat banyak pelukis Indonesia beralih dari tema-tema

    romantisme menjadi cenderung ke arah "kerakyatan". Objek yang berhubungan dengankeindahan alam Indonesia dianggap sebagai tema yang mengkhianati bangsa, sebab

    dianggap menjilat kepada kaum kapitalis yang menjadi musuh ideologi komunisme yang

    populer pada masa itu. Selain itu, alat lukis seperti cat dan kanvas yang semakin sulitdidapat membuat lukisan Indonesia cenderung ke bentuk-bentuk yang lebih sederhana,

    sehingga melahirkan abstraksi.

    Gerakan Manifesto Kebudayaan yang bertujuan untuk melawan pemaksaan ideologi

    komunisme membuat pelukis pada masa 1950an lebih memilih membebaskan karya senimereka dari kepentingan politik tertentu, sehingga era ekspresionisme dimulai. Lukisan

    tidak lagi dianggap sebagai penyampai pesan dan alat propaganda. Perjalanan seni lukis

    http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Tomassi&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Donatellohttp://id.wikipedia.org/wiki/Leonardo_da_Vincihttp://id.wikipedia.org/wiki/Michaelangelohttp://id.wikipedia.org/wiki/Raphaelhttp://id.wikipedia.org/wiki/Revolusi_Industrihttp://id.wikipedia.org/wiki/Inggrishttp://id.wikipedia.org/wiki/Senimanhttp://id.wikipedia.org/wiki/Senimanhttp://id.wikipedia.org/wiki/Mesinhttp://id.wikipedia.org/wiki/Mesinhttp://id.wikipedia.org/wiki/Mesinhttp://id.wikipedia.org/wiki/Tumbuhanhttp://id.wikipedia.org/wiki/Indonesiahttp://id.wikipedia.org/wiki/Belandahttp://id.wikipedia.org/wiki/Belandahttp://id.wikipedia.org/wiki/Eropa_Barathttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Romantisme&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Raden_Saleh_Syarif_Bustaman&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Tomassi&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Donatellohttp://id.wikipedia.org/wiki/Leonardo_da_Vincihttp://id.wikipedia.org/wiki/Michaelangelohttp://id.wikipedia.org/wiki/Raphaelhttp://id.wikipedia.org/wiki/Revolusi_Industrihttp://id.wikipedia.org/wiki/Inggrishttp://id.wikipedia.org/wiki/Senimanhttp://id.wikipedia.org/wiki/Mesinhttp://id.wikipedia.org/wiki/Tumbuhanhttp://id.wikipedia.org/wiki/Indonesiahttp://id.wikipedia.org/wiki/Belandahttp://id.wikipedia.org/wiki/Eropa_Barathttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Romantisme&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Raden_Saleh_Syarif_Bustaman&action=edit&redlink=1
  • 7/28/2019 Budaya Dan Seni

    33/69

    Indonesia sejak perintisan R. Saleh sampai awal abad XXI ini, terasa masih terombang-

    ambing oleh berbagai benturan konsepsi.

    Kemapanan seni lukis Indonesia yang belum mencapai tataran keberhasilan sudahdiporak-porandakan oleh gagasan modernisme yang membuahkan seni alternatif atau

    seni kontemporer, dengan munculnya seni konsep (conceptual art): Installation Art, danPerformance Art, yang pernah menjamur di pelosok kampus perguruan tinggi seni

    sekitar 1993-1996. Kemudian muncul berbagai alternatif semacam kolaborasi sebagaimode 1996/1997. Bersama itu pula seni lukis konvensional dengan berbagai gaya

    menghiasi galeri-galeri, yang bukan lagi sebagai bentuk apresiasi terhadap masyarakat,

    tetapi merupakan bisnis alternatif investasi.

    Aliran seni lukis

    Surrealisme

    Lukisan dengan aliran ini kebanyakan menyerupai bentuk-bentuk yang sering ditemui didalam mimpi. Pelukis berusaha untuk mengabaikan bentuk secara keseluruhan kemudian

    mengolah setiap bagian tertentu dari objek untuk menghasilkan sensasi tertentu yang bisadirasakan manusia tanpa harus mengerti bentuk aslinya.

    Kubisme

    Adalah aliran yang cenderung melakukan usaha abstraksi terhadap objek ke dalambentuk-bentuk geometri untuk mendapatkan sensasi tertentu. Salah satu tokoh terkenal

    dari aliran ini adalah Pablo Picasso.

    Romantisme

    Merupakan aliran tertua di dalam sejarah seni lukis modern Indonesia. Lukisan dengan

    aliran ini berusaha membangkitkan kenangan romantis dan keindahan di setiap objeknya.Pemandangan alam adalah objek yang sering diambil sebagai latar belakang lukisan.

    Romantisme dirintis oleh pelukis-pelukis pada zaman penjajahan Belanda dan ditularkan

    kepada pelukis pribumi untuk tujuan koleksi dan galeri di zaman kolonial. Salah satu

    tokoh terkenal dari aliran ini adalah Raden Saleh.

    Plural painting

    Adalah sebuah proses beraktivitas seni melalui semacam meditasi atau pengembaraan

    intuisi untuk menangkap dan menterjemahkan gerak hidup dari naluri kehidupan kedalam bahasa visual. Bahasa visual yang digunakan berpijak pada konsep PLURAL

    PAINTING. Artinya, untuk menampilkan idiom-idiom agar relatif bisa mencapai

    ketepatan dengan apa yang telah tertangkap oleh intuisi mempergunakan idiom-idiomyang bersifat: multi-etnis, multi-teknik, atau multi-style.

    http://id.wikipedia.org/wiki/Seni_kontemporerhttp://id.wikipedia.org/wiki/Pablo_Picassohttp://id.wikipedia.org/wiki/Pablo_Picassohttp://id.wikipedia.org/wiki/Raden_Salehhttp://id.wikipedia.org/wiki/Raden_Salehhttp://id.wikipedia.org/wiki/Seni_kontemporerhttp://id.wikipedia.org/wiki/Pablo_Picassohttp://id.wikipedia.org/wiki/Raden_Saleh
  • 7/28/2019 Budaya Dan Seni

    34/69

    Seni lukis daun

    Adalah aliran seni lukis kontemporer, dimana lukisan tersebut menggunakan daun

    tumbuh-tumbuhan, yang diberi warna atau tanpa pewarna. Seni lukis ini memanfaatkan

    sampah daun tumbuh-tumbuhan, dimana daun memiliki warna khas dan tidak busuk jika

    ditangani dengan benar. senidaun.wordpress.com

    Aliran lain

    Ekspresionisme

    Impresionisme

    Fauvisme

    Neo-Impresionisme

    Realisme

    Naturalisme

    De Stijl

    Abstraksi

    Adalah usaha untuk mengesampingkan unsur bentuk dari lukisan. Teknik abstraksi yang

    berkembang pesat seiring merebaknya seni kontemporersaat ini berarti tindakanmenghindari peniruan objek secara mentah. Unsur yang dianggap mampu memberikan

    sensasi keberadaan objek diperkuat untuk menggantikan unsur bentuk yang dikurangi

    porsinya. Abstraksi disebut juga sebagai salah satu aliran yang terdapat di dalam senilukis.

    Pelukis terkenal Indonesia

    Affandi

    Agus Djaya

    Barli Sasmitawinata

    Basuki Abdullah

    Djoko Pekik

    Dullah

    Ferry Gabriel

    Hendra Gunawan

    Herry Dim

    Jeihan Kartika Affandi

    Lee Man Fong

    Mario Blanco

    Otto Djaya

    Popo Iskandar

    Raden Saleh

    http://id.wikipedia.org/wiki/Ekspresionismehttp://id.wikipedia.org/wiki/Impresionismehttp://id.wikipedia.org/wiki/Fauvismehttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Neo-Impresionisme&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Realisme_(seni_rupa)http://id.wikipedia.org/wiki/Naturalisme_(seni_rupa)http://id.wikipedia.org/wiki/De_Stijlhttp://id.wikipedia.org/wiki/Seni_kontemporerhttp://id.wikipedia.org/wiki/Affandihttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Agus_Djaya&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/wiki/Barli_Sasmitawinatahttp://id.wikipedia.org/wiki/Basuki_Abdullahhttp://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Djoko_Pekik&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Dullah&action=edit&redlink=1http://id.wikipedia.org/w/index.php?t

Related Documents