9 i = 6 singgih santoso budi sutedjo dharma oetomo

Singgih Santoso Budi Sutedjo Dharma Oetomo

TEKNOLOGIINFORMASI danKOMUNIKASI

Kelas IXuntuk SMP dan MTs

TE

KN

OL

OG

IIN

FO

RM

AS

Id

an

KO

MU

NIK

AS

Iu

ntu

kK

ela

sIX

Teknologi lnformasi dan Komunikasi untuk Kelas lX

89

MengidentifikasiBeberapa Layanan6di Internet

Sumber : Penerbit Andi

Gambar 6.1 Fasilitas World Wide Web di internet

Kata Kunci: E-mail, Mailing List, Internet Relay Chat, New Group, FTP,Telnet, BBS, WWW, Internet Telephony, Internet Fax

Sebelum mengoperasikan internet lebih jauh, kalian perlu mengenal layanan-layanan yang dapat

diberikan oleh internet. Dengan demikian, kalian dapat mengetahui seluruh fitur yang dimiliki internet.

Bila sudah mengetahui aneka layanan yang tersedia, kalian tentu akan semakin tertarik untuk

mengakses internet. Pada pelajaran ini, kalian akan mempelajari tentang:

1. menemukan layanan yang ada di internet,

2. menemukan manfaat layanan internet, dan

3. pengoperasian e-mail.

A. Menemukan Layanan yang Ada di Internet

Seiring dengan semakin banyaknya orang yang mengakses in-ternet, para ahli terus bekerja keras untuk mengembangkan ber-bagai macam layanan atau aplikasi dalam internet. Kerja keras paraahli itu telah membuahkan hasil. Saat ini internet memiliki banyaksekali layanan, antara lain electronic mail (e-mail), mailing list,Internet Relay Chat (chatting), USENET, newsgroup, file transferprotocol (FTP), telnet, Buletin Board Service (BBS), World Wide Web(WWW), Internet Telephony, dan Internet Fax. Tentu saja layanan-layanan ini akan membuat kalian semakin menyukai internet.

Beberapa layanan yang tersedia dapat langsung kalian lihat danoperasikan, seperti e-mail, mailing list, chating, dan WWW atausering disebut secara umum sebagai Web. Namun, ada bebe- rapalayanan lain yang tidak terlihat secara langsung, misalnya FTP.

Diskusi 6.1

Diskusikanlah secara berkelompok tentang fungsi

layanan-layanan yang terdapat di internet. Setelah itu,

buatlah pengelompokan layanan yang bermanfaat untuk

perusahaan dan layanan yang bermanfaat untuk priba- di.

Tuliskanlah hasilnya di selembar kertas, kemudian kum-

pulkanlah kepada guru kalian.

B. Menemukan Manfaat Layanan Internet

Tiap-tiap layanan dalam internet memiliki kekhasan dan fung-si tersendiri. Layanan-layanan tersebut dapat dikatakan salingmelengkapi untuk menjawab kebutuhan kalian dalam berkomunikasidengan rekan-rekan, orang tua, atau guru lewat internet. Kalian perlumencermati dengan saksama pembahasan dari sejumlah layanantersebut.

1. E-mail

E-mail merupakan jenis layanan di internet yang paling popu- ler.Dengan menggunakan e-mail, kalian dapat saling berkirim suratatau berita dengan teman-teman di mana pun dan kapan punmereka berada. Layanan e-mail juga membuat kalian da- patmengirimkan lampiran berupa file yang berisi gambar atau tulisan.Hanya dalam hitungan detik, surat yang kalian tulis akan sampaidi kotak surat elektronik milik teman kalian.

90 Mengidentifikasi Beberapa Layanan di Internet


Gambar 6.2 Situs http://www.hotmail.com

E-mail kalian juga dilengkapi dengan mail box (kotak surat

elektronik) yang dapat menampung surat-surat yang dikirim

kepada kalian. Mail box ini cukup besar untuk menampung surat

dalam bentuk teks beserta dengan lampirannya.

Selain itu, mail box ini aman dan terlindungi denganpassword. Bila diperlukan, surat-surat tersebut dapat kalian telusuri kembali di kemudian hari.

Kaliandapat men-

daftarkan diri un-tuk mendapatkan la-yanan e-mail gratis ke http://www.yahoo.com,http://www.hotmail.com, http://www.as-taga.com, http://www. fastmail.fm, www.se-curepaynet.net, www. cashette.com, dan se-bagainya.Sumber : Penerbit Andi

Gambar 6.3 Situs http://www.fastmail.fm

91Teknologi lnformasi dan Komunikasi untuk Kelas lX

http://www.hotmail.com

2. Mailing List

Penggunaan e-mail dapat dikembangkan menjadi layananmailing list atau sering disingkat milis. Dengan layanan ini, kalianbisa berlangganan informasi dari suatu grup diskusi yang kalianinginkan. Melalui milis, kalian juga dapat mengirimkan berbagaipengumuman, seperti lomba pidato, olim- piade matematika,pertandingan basket, dan artikel-artikel menarik lainnya.

Milis ini sangat cocok digunakan untuk koordinasi antarpeng-urus OSIS, panitia malam kesenian, tim sepak bola, atau un- tukgrup diskusi. Setiap e-mail yang dikirim oleh anggota milis secaraotomatis akan sampai ke seluruh anggota milis.

Milis ini dirasakan efektif untuk koordinasi kelompok karenadengan milis, informasi yang diperoleh setiap anggota sama.Dengan demikian, setiap anggota tidak ada yang merasa di-tinggalkan, bahkan sebaliknya mereka dapat mengikuti setiappemikiran atau gagasan anggota yang lain sejak awal.


Gambar 6.4 Mailing list [email protected]

Untuk membangun milis gratis, kalian dapat memanfaatkanfasilitas mailing list yang disediakan di dalam http://www.ya-hoogroups.com.


mailto:[email protected]

3. Internet Relay Chat (Chatting)

Layanan internet ini tentu akan kalian sukai.Melalui chatting kalian dapat berkomunikasidengan rekan-rekan yang ada dalam sebuahruang chatting. Lewat chatting, kalian dapatmembicarakan beragam topik, baik tentang pel-ajaran, olahraga, kendaraan, maupun berbagaihobi. Melalui fasilitas ini, kalian juga dapat me-nambah teman.

Chatting merupakan sarana yang murah bagikalian untuk berkomunikasi secara tekstual. Saatchatting, kalian berkomunikasi melalui tu- lisanyang kalian ketik, kemudian rekan kalian akanmembalas juga dalam bentuk tertulis. Me- mangada sedikit kekakuan dibandingkan per- cakapanlangsung lewat telepon. Namun bagi kalian yangsudah terbiasa, chatting akan menjadi kegiatanyang menyenangkan.

Melalui fasilitas percakapan tekstual ini, kaliandapat mewawancarai seorang tokoh yang beradadi kota lain atau yang sulit untuk membuat janjibertatap muka langsung. Semua teks percakapandapat didokumentasikan untuk di-

Selainmela- lui

IRC (Internet Relay Chatting), kalian dapat juga memanfaatkan layanan chat-ting melalui aplikasi pengi-riman pesan kilat yang di-sebut Instant Messenger. Program ini dapat ditam-bahkan pada komputer yang telah memakai sistem operasi Windows XP. Namun, jika komputer kalian meng-gunakan sistem operasi yang lain, kalian dapat juga me-manfaatkan program sejenis seperti Yahoo!Messenger dan ICQ.

rangkum menjadi sebuah artikel, yangkalian masukkan ke majalah sekolah.

dapat


Gambar 6.5 Tampilan fasilitas chatting


4. Newsgroup

Newsgroup adalah aplikasi internet yang digunakanuntuk berkomunikasi atau membahas suatu topik da- lamsebuah forum. Grup-grup itu akan menjadi saranapertemuan jarak jauh secara elektronik.

Newsgroup ini ibarat papan komunikasi. Di newsgroupsetiap orang bebas memberi dan membaca informasi.Setiap orang bebas memberi komentar terhadap suatumasalah yang ada dan komentar itu juga akan terbacaoleh para pemakai newsgroup.

Grup-grup

yang telah terben-tuk antara lain: un-tuk topik diskusi ten-tang Indonesia alt.

culture.indonesia dan soc.culture.indone-sia, tentang internet alt.internet, tentang serial tv alt.tv.x-fi-le, alt.tv.xena, alt.

tv.robocop, dan alt. tv.mtv, tentang hobi filateli rec.collecting.

stamps.Sumber : Penerbit Andi

Gambar 6.6 Tampilan fasilitas newsgroup

File Transfer Protocol (FTP)

Melalui internet, kalian dapat mengirimkan file yang berisi tulisan,gambar, animasi, musik, bahkan game kepada teman kalian.Pengiriman file dapat kalian lakukan karena internetmenyediakan fasilitas layanan berupa File Transfer Protocol(FTP). Fasilitas layanan ini memungkinkan kalian untuk me-nyalin file secara elektronik dari satu komputer ke komputerlainnya di dalam internet. Selain itu, bila diperlukan, layanan FTPini juga dapat digunakan untuk mengumpulkan laporan praktikumatau paper kepada guru, bertukar foto atau animasi lucu sebagaiselingan kepada teman-teman.

5.


Gambar 6.7 Tampilan fasilitas File Transfer Protocol (FTP)


6. Telnet

Jika ingin komputer kalian seolah-olah terhubung langsung kekomputer sahabat kalian, gunakan saja layanan Telnet. Tentu sajakalian harus memiliki alamat IP, user ID, dan password darikomputer rekan kalian agar dapat mengakses secara langsung.Melalui fasilitas Telnet, kalian dapat bertukar file yang berisitulisan, gambar, animasi, film, lagu, atau game dengan teman-teman secara langsung.


Gambar 6.8 Tampilan fasilitas telnet

Bulletin Board Service (BBS)

Layanan Bulletin Board Service (BBS) merupakan pusat la- yananinformasi yang menyediakan informasi dari berbagai bidang,seperti bidang pendidikan dan teknologi, bisnis, sosial, jugapromosi niaga. Fasilitas BBS ini juga memungkinkan ka- lianuntuk berdiskusi dengan para pengakses lain untuk mem-bicarakan masalah atau topik tertentu. Selain itu, kalian yangmengakses BBS juga diberi fasilitas untuk melakukan download

berita atau file dari pengakses lain atau melakukan upload beritaatau file agar dapat diakses oleh pengakses lainnya.

7.


Gambar 6.9 Tampilan fasilitas Bulletin Board Service (BBS)


8. World Wide Web (WWW)

Layanan multimedia internet atau yang dikenal dengan namaWorld Wide Web (WWW) merupakan aplikasi internet yang pa-ling diminati para pengakses. WWW mencakup sumber dayamultimedia, antara lain suara, gambar, video, audio, dan ani-masi. Aplikasi ini akhirnya menjadi semacam sarana untukmenyajikan informasi yang interaktif.

Akhir-akhir ini, layanan WWW lebih dikenal dengan sebutan web.Kalian dapat memanfaatkan web untuk menyajikan profil diri.Jika profil diri kalian terdiri dari beberapa halaman web, makasekumpulan halaman web yang berisi profil diri kalian itu disebutsitus web profil diri.


Gambar 6.10 Situs Majalah Hai http://www.hai-online.com

Sekolah, lembaga, dan berbagai perusahaan juga dapat me-

manfaatkan layanan web ini untuk menyajikan informasi-in-formasi yang penting untuk diketahui oleh para pengakses in-ternet. Dengan fasilitas ini juga, lembaga-lembaga itu dapatmenyajikan majalah, koran, dan buku secara elektronik.

Kalau kalian memperhatikan Gambar 6.10 di atas, maka ter-dapat kata atau kalimat yang bergaris bawah yang disebutdengan istilah hypertext. Gagasan hypertext ini selanjutnya di-kembangkan menjadi hypermedia. Dengan hypermedia, suatukata atau kalimat tidak hanya dikaitkan dengan teks atau do-kumen lain, tetapi juga dengan gambar, suara, video (animasi),atau jenis file data lainnya yang dapat disimpan di komputer.

Penerapan hypertext dan hypermedia ini dapat kalian temukanbila mengunjungi situs-situs web dengan ciri-ciri khusus. Webtersebut biasanya memiliki teks yang bergaris bawah atau ber-warna mencolok. Ciri lainnya adalah terdapat gambar yang biladitunjuk, akan membuat penunjuk mouse mengalami peruba-


http://www.hai-online.com

han bentuk menjadi simbol tangan . Ciri itu menandakan

bahwa teks atau gambar itu mempunyai hubungan ke halamanweb lain yang akan memberikan materi secara lebih rinci lagi.

Teleconference

Seperti yang sudah dijelaskan di depan, fasilitas chatting ku- rangnyaman karena komunikasi hanya dilakukan denganmenggunakan tulisan. Untuk memperbaikinya, aplikasi chat- tingterus dikembangkan sampai tercipta voice chat, bahkan saat inisudah tercipta teleconference. Pengembangan ini dila- kukandengan menambahkan sound card termasuk VoIP blas- ter untukmengkompres suara, sehingga kualitasnya dapat di-pertahankan.

9.

http://www.udel.edu/PR/UDaily/2007/may/teleconference05lg.jpg

Gambar 6.11 Suasana teleconference

Dengan adanya layanan multimedia internet, para ahliterus mengembangkan suatu layanan teleconferencedengan lebih sempurna. Gagasannya adalah agarkalian yang menggunakan internet dapat saling bertatapmuka walaupun percakapan dilakukan dari jarak jauh.

Selanjutnya, fasilitas ini dapat dimanfaatkan oleh parapejabat pemerintahan untuk melakukan rapat jarak jauh.Presiden kita juga telah memanfaatkan layananteleconference ini ketika memimpin sidang kabinet.Pada saat presiden sedang menghadiri sidangPerserikatan Bangsa-Bangsa di Amerika Serikat.

Internet Telephony

Internet Telephony memungkinkan kalian untuk berbi-cara melalui internet, seperti layaknya menggunakanpesawat telepon. Namun, terminal yang digunakanberupa komputer yang dilengkapi dengan alat pene-rima dan mikrofon. Alamat situs yang menyediakaninformasi lebih lanjut tentang Internet Telephony inihttp://www.net2phone.com atau www.buddytalk.com.

Fasilitasinternet

yang paling banyak di-gunakan secara pero-rangan adalah e-mail, chatting, FTP, dan web. Untuk melakukan tele-conference dibutuhkan alat-alat tambahanyang cukup mahal, sehingga penggunaan-nya masih terbatas pa-da perusahaan atau in-stansi pemerintah.

10.


http://www.udel.edu/PR/UDaily/2007/may/teleconference05lg.jpg

http://www.net2phone.com

http://www.buddytalk.com


Gambar 6.12 Tampilan fasilitas Internet Telephony

11. Internet Fax

Internet juga dapat digunakan untuk mengirimkan faksimiletanpa perlu menggunakan mesin faksimile. Aplikasi untukpengiriman faksimile lewat internet tersebut mudah diguna- kandan biaya pengirimannya lebih murah karena dihitung sebagaibiaya lokal. Layanan internet fax ini juga memberi- kankemudahan bagi para sekretaris untuk mengirimkan pe- sanfaksimile dalam jumlah yang sangat banyak.


Gambar 6.13 Tampilan fasilitas Internet Fax

Tugas 6.1

Kelompokkanlah layanan-layanan internet yang

pada umumnya digunakan oleh perseorangan danyang digunakan oleh perusahaan. Catat, lalu diskusikanlah den-gan teman-teman dan guru kalian.


C. Pengoperasian E-Mail

Salah satu fasilitas yang ada di internet adalah e-mail. Denganmenggunakan fasilitas ini, kalian bisa saling mengirim surat me- laluimedia elektronik. Surat kalian akan sampai dalam waktu yang singkatdan tidak memerlukan biaya yang mahal.

1. Membuat Account E-Mail

Untuk dapat memanfaatkan berbagai fasilitas yang dimiliki e-mail, kalian harus memiliki sebuah alamat e-mail (e-mail account)terlebih dahulu. Untuk mendapatkan alamat e-mail, tentu sajakalian harus mendaftarkan diri melalui situs-situs yangmenyediakan layanan e-mail. Kalian bisa saja memanfaatkanfasilitas pendaftaran e-mail gratis, seperti yang disediakan olehwww.yahoo.com atau www.hotmail.com, dan situs-situs lainnya.Berikut ini adalah langkah-langkah yang harus kalian laku- kanuntuk mendapatkan alamat e-mail gratis dari www.yahoo.com.

a. Operasikanlah sebuah web browser yang telah diinstalpada komputer yang digunakan.

Setelah komputer terhubung dengan internet, kalian dapat mengakses salah satu portal, misalnya yahoo.com (http://

b.

www.yahoo.com). Tunggulah sejenakdari portal yahoo tersebut tampil.

sampai homepage


Gambar 6.14 Situs www.yahoo.com

Kliklah ikon e-mail seperti terlihat dalamgambar di atas, maka muncul tampilansebagai berikut.

c. bulatan padaYahoo! Mail



Gambar 6.15 Tampilan Yahoo! Mail

Untuk mendapatkan layanan pembuatan alamat e-mailsecara gratis, kliklah hypertextlink Get a free Yahoo! Mailaccount atau Sign up now yang berada di tengah

d.

layar (perhatikan tanda lingkaran pada Gambarsehingga diperoleh tampilan sebagai berikut.

6.15),


Gambar 6.16 Pilihan pendaftaran e-mail


e. Akan muncul electronic form yang perlu kalian isiseperti tampilan di bawah ini.

Penjelasan fieldformulir pendaftar-anFirst Name : nama de-pan (atau nama kecil). Last Name : nama belakang (atau nama keluarga).Gender : jenis ke-lamin.Yahoo ID : alamate-mail yang kalianinginkan.Password : kata kunci rahasia.Re-type Password : ke-tikkan kembali kata kunci rahasia kalian. Security Question : pertanyaan penga-manan (bila kalian lu-pa kata kunci rahasia).Your answer : jawaban kalian terhadap perta-nyaan pengamanan. Birthday : tanggal lahir.Postal code : kode pos.Alternate e-mail : ala-mat e-mail alternatif.Industry : golongan bi-dang usaha.Title : jabatan.Enter the code shown

: ketikkan kode yang terlihat pada kotak di bawahnya.


Gambar 6.17 Formulir pendaftaran e-mail

Isilah formulir tersebut sesuai dengan data pribadikalian. Sebenarnya kalian bisa saja mengisi formulirdengan data samaran. Namun, karena kalian harusmengingat beberapa informasi dari pertanyaanrahasia seperti nama kecil dan lain sebagainya,sebaiknya gunakanlah data asli. Apabila kalian lupapassword dari alamat e-mail tersebut, maka kaliandapat meminta bantuan dari situs ituuntuk mengingatkan kalian. Sebelummemberikan password, situs tersebut akan

menanyakan beberapa informasi yangdiambil dari pertanyaan rahasia itu.

f.


Kalian perlu menentukan password agar orang lain tidakdapat mengakses e-mail kalian. Buatlah password yangmudah diingat, tetapi tidak mudah ditebak. Misalnya kaliandapat menggunakan nama bulan kelahiran, tetapipenulisannya dibalik, seperti Maret menjadi Teram; namapanggilan waktu kecil, dan lain sebagainya.

Pada bagian akhir, pengakses diminta untuk mengetikkankata pada bagian Enter the code shown, yaitu tulisan yangterlihat pada bagian kotak di bawahnya yang ditulis denganbentuk yang khusus. Setiap kali kalian membuka form ini,maka tulisan dengan bentuk khusus itu berubah, karenapenampilannya diacak oleh komputer. Setelah itu, kliklahsalah satu tombol pada bagian paling bawah I Agree atau IDo Not Agree.


Gambar 6.18 Formulir pendaftaran yang sudah terisi


g. Tunggulahbeberapasaat. Informasiyang memberitahukanbahwa alamat e-mail kalian telah terbentuk akan muncul, seperti tampak pada tampilan berikut.


Gambar 6.19 Pemberitahuan alamat e-mail

Kini kalian sudah memiliki alamat e-mail, [email protected]. Alamat e-mail ituberarti nama kotak pos elektroniknya adalahbudi_andistar yang berada di www. yahoo.com.

Diskusi 6.2Untukpengisi-

an formulir pendaf-taran alamat e-mail dilakukan verifika-si dengan mengguna-kan huruf atau angka yang tersaji khusus. Verifikasi itu dilakukan agar yakin bahwa pendaftar adalah manusia, bukan robot yang diprogram. Oleh karena hanya manusia yang mam- pu mengenali huruf dengan variasi secara khusus tersebut.

Diskusikanlah dengan teman kalian apayang akan terjadi bila kalian membuat e-

mail dengan alamat yang sama, namun dengan

password yang berbeda? Setelah memperoleh ke-sepakatan, diskusikan pula dengan guru kalian.

h. Jikakalian ingin langsungmenggunakanalamate-mail yang baru saja kalian dapatkan, kliklahtombol Continue to Yahoo Mail, sehinggadiperoleh tampilan berikut.



Gambar 6.20 Layar utama layanan e-mail Yahoo.com

Tugas 6.2

Coba ulangi proses pendaftaran sekali lagi.Daftarkanlah diri kalian dengan alamat e-mail

yang berbeda. Setelah selesai, berikanlah alamat-alamat e-mail yang sudah kalian buat kepada guru kalian.

2. Membuat dan Mengirimkan E-Mail

Setelah membuat alamat e-mail, sekarang kalian dapat meng-gunakan fasilitas e-mail tersebut, baik untuk menerima maupunmengirim e-mail. Untuk mengirim e-mail, kalian harus mengikutilangkah-langkah di bawah ini.a. Untuk mengaktifkan layanan e-mail, kliklah ikon Mail

yang tampak pada homepage Yahoo!.

b. Masukkan Yahoo ID dan password yang diperlukan,tentu saja sesuai dengan pengaturan awal pembuatanaccount e-mail. Kliklah Sign In atau tekan tombol Enter.


Gambar 6.21 Formulir untuk sign in ke Yahoo Mail


c. Kalian akan melihat tampilan dari fasilitas e-mail. Kliklahtombol Compose untuk membuat surat yang akan kalian kirimkan kepada seseorang.


Gambar 6.22 Tombol compose yang digunakan untuk menulis surat

elektronik

d. Akan muncul tampilan seperti di bawah ini. Isilah alamate-mail tujuan pada field To. Isilah Subject dari pengiriman

e-mail tersebut. Selanjutnya,kalian kirimkan.

ketikkan pesan yang ingin


Gambar 6.23 Contoh isian alamat e-mail tujuan


e. Kliklah tombol Send (perhatikan bagian kiri atas Gambar6.23), untuk mengirimkan e-mail yang telah kalian buat.Akan diperoleh tampilan yang memberitahukan status e-mailyang kalian kirim.

Pesan die-mail

biasanya singkat dan padat. Jika informa-si yang ditulis banyak, kalian dapat menu-liskannya dengan ban-tuan pengolah kata, misalnya MS Word. Kemudian, lampirkan-lah file tersebut pa-da pesan yang dikirim lewat fasilitas e-mail.


Gambar 6.24 Pemberitahuan status e-mail yang kalian kirim

E-mail yang kalian buat bisa saja tidak terkirim. Bila halitu terjadi, coba cek ulang e-mail yang sudah kalianbuat. Biasanya terdapat kesalahan pada penulisanalamat tujuan. Bila kesalahan sudah kalian temukan,cobalah kirimkan e-mail tersebut sekali lagi.

Mengakhiri Penggunaan Fasilitas E-Mail

Untuk mengakhiri penggunaan e-mail, kalian dapatmengklik hypertext Sign Out pada bagian atas layar.

3.


Gambar 6.25 Mengakhiri penggunaan fasilitas e-mail dengan klik sign out

Setelah melakukan sign out, maka kalian akan menemukantampilan seperti Gambar 6.26 berikut ini.



Gambar 6.26 Tampilan Yahoo! Mail setelah sign out

Tugas 6.3

Buat dan kirimkanlah e-mail kepada Bapak/IbuGuru kalian yang berisi saran untuk Bapak/IbuGuru.

4. Membaca E-Mail

Untuk mengetahui apakah kalian memperoleh kiriman e-mail atautidak, kalian harus masuk ke e-mail kalian terlebih dahulu.Setelah itu, baru kalian bisa memastikannya. Perhatikan- lahtampilan berikut ini.


Gambar 6.27 Layar utama layanan e-mail www.yahoo.com


Dari tampilan di depan dapat terlihat tulisan “You have 2 un-read messages”, yang berarti bahwa kalian memiliki dua buahsurat yang belum dibaca. Untuk membaca surat tersebut, ikutilahpraktik berikut ini.

Praktik 6.1

1. Kliklah tombol Check Mail di kiri bawah layar, sehingga

diperoleh tampilan berikut.


Gambar 6.28 Tampilan kotak surat elektronik

2. Kliklah button Budi Sutedjo untuk membuka surat kiriman dari Budi Sutedjo.


Gambar 6.29 Tampilan pesan yang didapat


3. Kliklah Attachments untuk melihat file lampiran.File lampiran tersebut dapat berupa file pengolah kata,pengolah angka, database, ataupun multimedia. Setelah

kalian mengklik Attachments,dilampirkan sebagai berikut.

tampil rincian file yang


Gambar 6.30 Nama file yang dilampirkan

Untuk kembali ke pesan semula, kalian dapat mengklik In- box.Kemudian, bila kalian ingin menjawab e-mail, maka kalian dapatmengklik tombol Reply dan kemudian mengetikkan pesanbalasan. Jika ingin meneruskan kepada rekan kalian yang lain,maka kalian dapat mengklik tombol Forward. Se- telah itu,ketikkan alamat e-mail yang kalian inginkan untuk menerimapesan yang sama tersebut.


Gambar 6.31 Tampilan Reply dan Forward


Tugas 6.4

Mintalah teman kalian untuk mengirimi kalian e-mail. Bacalah e-mail tersebut, lalu balaslah e-mail

tersebut dengan fasilitas Reply. Setelah itu, kirimkan juga pesan tersebut kepada teman yang lain dengan fasilitas Forward.

5. Menyertakan Attachment dan Mengirimkannya

Kalian bisa mengirimkan file yang berisi teks, gambar, film, ataugame melalui e-mail kepada rekan-rekan kalian. E-mail yangkalian kirim sifatnya hanya sebagai surat pengantar, se- mentarafile yang akan kalian kirim diletakkan dalam attachment file(lampiran). Adapun langkah-langkah mengirim file melalui e-maildengan fasilitas attachment sebagai berikut.

a. Setelah kalian mengetikkan alamat e-mail tujuan besertaisi pesan yang akan dikirimkan, kalian dapat mengklik

tombol Attach Files (perhatikan lagisehingga diperoleh tampilan berikut.

Gambar 6.23),


Gambar 6.32 Form untuk memasukkan file lampiran

b. Ketikkanlah alamat direktori dan nama file yang akan

dikirim. Jika kalian tidak mengingat alamat direktorinyasecara pasti, kliklah tombol Browse. Kalian akanmendapatkan bantuan untuk menemukan file yang akandikirim, sehingga diperoleh tampilan berikut.



Gambar 6.33 File-file yang dilampirkan

c. Setelah memastikan file-file yang ingin kalian lampirkan,kliklah tombol Attach Files (di kiri bawah layar). Akanberlangsung proses pelampiran seperti tampak pada gambarberikut.


Gambar 6.34 Proses pelampiran file ke dalam e-mail.

d. Bila proses untuk melampirkan file selesai dengan baik,

kalian akan mendapatkan pemberitahuan berikut.


Gambar 6.35 Pemberitahuan bahwa proses pelampiran telah dilakukan

e. Kliklah tombol Continue to Message, maka tampilan

kembali ke pesan yang telah kalian tulis. Dapat dilihat bahwapesan yang akan kalian kirim telah dilampiri dua buah file,seperti tampak pada tampilan berikut.



Gambar 6.36 Tempat penulisan pesan

f. Setelah itu, kliklah tombol Send untuk mengirimkan e-mail yang telah kalian buat. Akan diperoleh keterangan tentang status dari e-mail yang kalian kirim.


Gambar 6.37 Pemberitahuan bahwa e-mail telah terkirim

Tugas 6.5

1. Buat dan kirimkanlah kepada guru kalian e-mail yang

dilengkapi dengan attachment yang berisi puisi yang akanditempel pada majalah dinding.

2. Buat dan kirimkanlah e-mail yang dilengkapi denganattachment yang berisi gambar yang akan dipasang padalaporan sebuah paper kepada guru kalian.


Ringkasan Pelajaran

1. Internet menyediakan sejumlah layanan bagi para pengakses-nya, antara lain: electronic mail (e-mail), mailing list, newsgroup,file transfer protocol (FTP), telnet, buletin board service (BBS),WWW, Internet Telephony, dan Internet Fax.E-mail merupakan singkatan dari electronic mail, yang dalambahasa Indonesia dapat diterjemahkan sebagai surat elektronik.E-mail merupakan jenis layanan Internet yang paling po- puler.Melalui e-mail, para pemakai dapat mengirimkan berita, gambar,data, atau file dan menjawab surat-surat yang ditujukankepadanya.Untuk dapat memanfaatkan fasilitas e-mail, seseorang harusmemiliki sebuah alamat e-mail terlebih dahulu. Setelah itu,barulah ia dapat memanfaatkannya untuk mendukung keper-luan dan kegiatannya.Layanan e-mail pada Yahoo.com meliputi: pembuatan e-mail,pemberian lampiran (attach file), pengiriman (send), pemba-caan, membalas e-mail (reply), dan meneruskan e-mail (for-ward) ke rekan yang lain.

2.

3.

4.

5.

Soal

A.

1.

Pilihlah salah satu jawaban yang benar.

Layanan surat-menyurat yang disediakan di internet adalah

. . . .

A. e-mailB. newsgroup

C. telnetD. chatting

2. Fasilitas layanan yang memungkinkan kalian untuk menyalinfile secara elektronik dari satu komputer ke komputer lainnyadi dalam internet adalah fasilitas . . . .

A.B.C.D.

e-mailFile Transfer Protocol (FTP) Bulletin Board Service (BBS) telnet


3. Layanan multimedia di internet dikenal dengan nama . . . .

A. mailing listB. FTP

Tampilan di bawah

C. WWWD. usenet

ini merupakan bentuk dari salah satu4.

fasilitas di internet, yaitu . . . .

A.B.C.D.

mailing listchatting

internet telephony teleconference

5. Dengan memanfaatkan FTP kita dapat . . . .

A.B.C.D.

mengirimkan file ke server ISPmengopi naskah ke komputer kita menerima telepon elektronik mendengar nada dering telepon

6. Untuk mendapatkanfaatkan . . . .

A. BBS B. FTP

berbagai informasi kita dapat meman-

C. URLD. ISP

7. Pada gambar di bawah ini, ikon yang harus kalian klik dalamproses untuk membuat e-mail adalah ikon nomor . . . .

A.B.C.D.

1234

1

2

4 3

8. Berikut fasilitas internet yang umumnya tidak digunakan olehperorangan adalah . . . .

A. e-MailB. FTP

C. teleconferenceD. internet fax


9. Berikut fasilitas internet yang umumnya tidak digunakan olehperusahaan adalah . . . .

A. chattingB. teleconference

C. internet faxD. web

10. Pada gambar di bawah ini, sedang terjadi proses . . . .

A.B.C.D.

pelampiran file ke dalam e-mailpenghapusan e-mail yang sudah tidak diperlukan pengiriman e-mailmembuka e-mail

B.

1.

Kerjakan soal-soal berikut.

Apakah yang dimaksud dengan chatting? Apakah perbedaanantara chatting dengan menulis e-mail?

Apakah yang dimaksud dengan teleconference? Kapan telecon-ference digunakan? Apakah perbedaan antara teleconferencedengan chatting?

Pertanyaan apa saja yang biasa diminta saat kalian mengisiformulir untuk membuat alamat e-mail?

Coba jelaskan apa yang dimaksud dengan hypertext besertafungsinya?

Berapa banyakkah e-mail yang dapat kalian buat atas namakalian? Jelaskan pula alasannya.

2.

3.

4.

5.


A.

1.

Pilihlah salah satu jawaban yang benar.

Ketika teknologi informasi dan komunikasi belum modern se-perti saat ini, komunikasi antarmanusia dilakukan denganmenggunakan . . . .

A.B.C.D.

televisiantena parabola

isyarat tangan dan simbol-simbol internet

2. Bila kalian mendengar istilah “otak komputer”, maka yang di-maksudkan sebenarnya adalah . . . .

A. mikroprosesorB. mikro gelombang

C. transistorD. punch cards

3. Posisi duduk yang benar saat bekerja dengan komputer adalah. . . .

A.B.C.D.

badan membungkuk dan kepala agak menundukbadan tegak lurus dengan kepala agak menunduk badan tegak lurus dan kepala lurus ke depan badan membungkuk dan kepala lurus ke depan

4. Yang dilakukan oleh sistem operasi ketika komputer pertamakali dihidupkan adalah . . . .

A.B.C.D.

mendeteksi hardware dan software yang ada di komputermematikan monitor

menghapus program-program yang ada di komputer menambah perangkat keras yang terhubung ke komputer

5. Ikon merupakan lambang dari . . . .

A. DocumentB. Folder

C. Tas KerjaD. Copy

6. Gambar di bawah ini merupakan perangkat keras komputeryang termasuk . . . .

A.B.C.D.

alat inputalat proses alat outputalat penyimpan

138 Latihan Ujian Akhir

Latihan Ujian Akhir

7. Multitasking adalah kemampuan sistem operasi untuk . . . .

A.B.

menjalankan beberapa program aplikasi secara berurutanmenjalankan beberapa program aplikasi secara bersama-samamenjalankan beberapa program aplikasi secara berganti- anmenghentikan program aplikasi yang sedang berjalan

C.

D.

8. Untuk mengaktifkanganda ikon . . . .

program Word kalian dapat mengklik

A. C.

B. D.

9. Saat mengetik dokumen dengan menggunakan Word, doku-

men tersebut sebaiknya kalian simpan dengan tipe . . . .

A. Excel DocumentB. Word Document

C. Web PageD. Text Only

10. Alat penyimpan yang kapasitasnya paling kecil adalah . . . .

A. harddiskB. flash disk

Urutan untuk

C. CD-RWD. floppy disc

menampilkan opsi perintah dalam program11.

Word adalah . . . .

A.B.C.D.

menu submenu option (pilihan)submenu menu option (pilihan)option (pilihan) submenu menusubmenu option (pilihan) menu

12. Perbedaan copy-paste dengan cut-paste adalah . . . .

A. copy-paste digunakan untuk menyalin sebuah teks, se-dangkan cut-paste digunakan untuk menghapus sebuah tekscopy-paste digunakan untuk menyalin sebuah teks, sedang-kan cut-paste digunakan untuk memindah sebuah teks copy-paste digunakan untuk menghapus sebuah teks, se-dangkan cut-paste digunakan untuk memindah sebuah tekscopy-paste digunakan untuk memindah sebuah teks, se-dangkan cut-paste digunakan untuk menghapus sebuah teks

B.

C.

D.

13. Ikon yang digunakan untuk membuat bullet adalah . . . .

A. C.

B. D.


14. Kelebihan Word-Art bila dibandingkan dengan Clip-Art adalah. . . .

A.B.

Word-Art dapat juga digunakan untuk membuat gambarWord-Art dapat digunakan untuk membuat teks, sedang-kan Clip-Art tidak dapatWord-Art dapat digunakan untuk mengambil gambar, se-dangkan Clip-Art tidak dapatWord-Art dapat digunakan untuk menghapus gambar, se-dangkan Clip-Art tidak dapat

C.

D.

15. Gambar berikut yang menampilkan text box adalah . . . .

A. C.

B. D.

16. Menu pada Excel dapat kalian gunakan untuk . . . .

A.B.C.D.

menjalankan perintah-perintah tertentu pada Excelmembuka submenu-submenu menghubungkan Excel dengan program Word melakukan pekerjaan pengolahan data secara otomatis

17. Hubungan antara workbook dan worksheet adalah . . . .

A.B.C.D.

workbook dapat berisi satu worksheet atau lebihworksheet dapat berisi satu workbook atau lebihworkbook adalah bagian dari sebuah worksheettidak ada hubungan apa pun antara workbook denganworksheet

18. Perbedaan antara menyalin isi sel dengan memindah isi seladalah . . . .

A.B.C.D.

menyalin akan menghilangkan isi sumber datamemindah akan menghilangkan isi sumber data memindahpasti akan menyalin isi semua sel di worksheet menyalin pasti akan memindah isi semua sel di worksheet

19. Grafik tipe diagram terlihat dalam ikon berikut, yaitu . . . .

A. C.

B. D.

20. Sebuah wordart pada dasarnya adalah sebuah kata atau kali-mat yang . . . .

A.B.C.D.

dibentuk dengan tampilan yang artistikditulis untuk kemudian dihapus lagi ditulis untuk disalin berulang-ulangdibentuk dengan bantuan program aplikasi yang lain


21. Yang bukan merupakan ikon Drawing adalah . . . .

A. C.

B. D.

22. Dari tampilan gambardan

berikut yang dibuat dengan meman-adalah . . . .faatkan ikon

A. C.

B. D.

23. Contoh penulisan formula yang benar adalah . . . .

A.B.C.D.

=(B12:B20)SUM (B12:B20)=SUM(B12:B20)=SUMMARY(B12:B20)

24. Variasi pada isi worksheet dapat dilakukan pada hal-hal dibawah ini, kecuali . . . .

A.B.C.D.

format jenis dan ukuran hurufperataan teks ke kanan, kiri, tengah, atau justified

pergantian software dengan Word pelebaran kolom atau baris

25. Rumus pada program Excel yang digunakan untuk melakukanperhitungan matematika disebut . . . .

A. formulirB. formula

C. pemulaD. form

26. Internet di Indonesia dikembangkan pertama kali oleh . . . .

A. Joseph F.P LuhukayB. Onno W. Purbo

C. Jonathan ParapakD. Renald Kasali

27. Perhatikan gambar di bawah ini. Sistem web tersebut biasadisebut . . . .

A.B.C.D.

e-ternete-businesse-commercee-transaction


28. Sistem jaringan yang digunakan untuk menghubungkan kan-tor pusat dengan kantor cabang dalam satu kota disebut . . . .

A.B.C.D.

intranetinternet

jaringan komputer metropolitan jaringan komputer skala luas

29. Untuk melakukan pemutusan hubungan dari Telkomnet, di-gunakan pilihan menu . . . .

A. connectedB. disconnect

C. dialD. finish

30. Satuan data yang menunjukkan bahwa proses data dilakukansecara serial yaitu . . . .

A. bpsB. Bps

C. MbpsD. Gbps

31. Sistem jaringan yang cocok untuk perusahaan yang memilikisejumlah kantor cabang di seluruh wilayah Nusantara adalah. . . .

A.B.C.D.

interconnection networksistem jaringan skala luasLANsistem jaringan metropolitan

32. Koneksi internetdisebut . . . .

A. leased line

B. nirkabel

yang menggunakan fasilitas telepon biasa

C. dial upD. seluler

33. Perangkat yang disebut dengan network interface card adalah. . . .

A. C.

B. D.

34. Perangkat yang digunakan untuk mengantisipasi virus adalah. . . .

A. modemB. firewall

C. routerD. firefree

35. Ponsel dapat berfungsi sebagai perangkat pemasuk data dalamsistem jaringan, sehingga ponsel dapat disebut sebagai . . . .

A. serverB. workstation

C. hubD. ISP


36. Fasilitas di Internet yangberkirim file adalah . . . .

A. FTP B. BBS

dapat dimanfaatkan untuk saling

C. LAND. ISP

37. Perusahaan penyedia jasa layanan pembuatan situs Web dise-but . . . .

A. INPB. ISP

C. ICPD. FTP

38. Telkom sebagai penyedia layanan telkomnet@instan tergolongperusahaan . . . .

A.B.C.D.

Internet Network ProviderInternet Service Provider Internet Content Provider Internet Continental Provider

39. Contoh perusahaan yangadalah . . . .

A. Indosat

B. Indonesian Interactive

dapat digolongkan sebagai INP

C.D.

IndosatnetGudegnet

40. Nama layanan internet dari PT Telkom disebut . . . .

A. Telkom FlexiB. Telkomnet Instant

Dari gambar di bawah ini,

C. Telkom MessageD. Telkomania

tampilan yang dapat digolongkan41.

sebagai web page adalah . . . .

A.B.C.D.

Petunjuk BelanjaAstaga!comDesktop PublishingKatalog

42. Domain yang terkait dengan pemerintahan adalah . . . .

A. .comB. .biz

C. .storeD. .gov


mailto:telkomnet@instan

43. Google.com merupakan jenis situs . . . .

A.B.C.D.

chattingsearch engine mailing liste-mail

44. Frasa yang digunakan untuk melakukan pelacakan terhadap

informasi yang mengandung. . . .

A. ”Tanaman Hias”B. Tanaman atau Hias

kata Tanaman atau kata Hias

C. Tanaman HiasD. Tanaman dan Hias

45. Situs Pemerintah Daerah Istimewa Yogyakarta memiliki ala-mat URL . . . .

A.B.C.D.

http://www.pemda-diy.go.idhttp://www.mozilla.go.idhttp://www.pemdadiy.comhttp://www.pemdadiy.go.id

46. Gambar di bawah ini menunjukkan suatu percakapan teks-

tual. Layanan internet itu disebut . . . .

A.B.C.D.

mailing listFTP WWW chatting


http://www.pemda-diy.go.id

http://www.mozilla.go.id

Perhatikan gambar berikut ini untuk soal nomor 47 dan 48.

47. Untuk menggunakan layanan e-mail digunakan pilihan ikon. . . .

A.B.C.D.

PersonalizeShop Mail Messenger

48. Untuk menggunakan layanan chatting di Yahoo digunakanpilihan ikon . . . .

A.B.C.D.

PersonalizeShop Mail Messanger

49. Buku elektronik seperti gambar di bawah ini, disebut denganistilah . . . .

A.B.C.D.

e-booke-magazine e-tabloide-news


50. Ikon yang dapat kalian gunakan untuk lengsung menuju ketempat yang paling cocok dengan kata kunci pada situs www. google.co.id adalah ….

A.B.C.D.

Saya Lagi BeruntungPaling Beruntung Telusuri dengan Google Telusuri Secara Langsung

B.

1.

Kerjakan soal-soal berikut.

Komunikasi dapat berjalan dengan baik apabila didukung olehbeberapa komponen. Sebutkan dan jelaskanlah komponen-komponen tersebut.

Keberadaan sistem operasi dan perangkat lunak aplikasi da- patdiumpamakan dengan keadaan rumah kalian. Jelaskanlahmaksud dari perumpamaan tersebut.

LATIHAN UJIAN AKHIR KELAS IX

2.

3.

Hal apa saja yang harus kalian lakukan untuk membuat tuli-san seperti di atas?

Sebutkan dan jelaskanlah kegunaan pengolah angka bagi ka-lian.

Terdapat formula =AVERAGE (C5:C11). Apakah maksud dari formula tersebut?

Jelaskan sejarah perkembangan internet hingga akhirnya bisa dikenal di seluruh dunia.

Apakah perbedaan antara jenis jaringan client-server dengan

peer to peer?

Untuk dapat terhubung dengan Telkomnet Instan, langkah-langkah apa saja yang harus kalian lakukan?

Apakah perbedaan antara men-download gambar dengan men-

download informasi?

Menurut kalian, manakah yang lebih efektif, chatting atau te-lepon? Jelaskan pula alasannya.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.


9 i = 6 singgih santoso budi sutedjo dharma oetomo

Documents

9 i = 6 singgih santoso budi sutedjo dharma oetomo