Web 2.0 Dalam Pendidikan

PowerPoint Presentation

WEB 2.0 DALAM PENDIDIKANKOMPUTER DALAM PENDIDIKANKURSUS GE 1155

AHLI KUMPULANNUR SYUHAIDAH BT NOR AZNI A146345NURSYUHADAH BT ABDUL RAZAK A146368FATIN ATHIRAH BT SUKRI A146374NORADILAH BT AWALLUDIN A146389

APAKAH WEB 2.OWeb 2.0 telah diperkenalkan oleh OReilly Media pada tahun 2004 . Ia dikenali sebagai teknologi Web generasi kedua yang boleh dilayari secara kolaborasi dan pengkongsian maklumat secara online. Menurut Tim OReilly, Web 2.0 dapat didefinisikan sebagai revolusi arus perniagaan di industri komputer yang disebabkan oleh penggunaan internet sebagai platform, dan merupakan suatu percubaan untuk memahami pelbagai peraturan bagi mencapai keberhasilan pada platform baru tersebut.

WEB 2.0 DALAM PENDIDIKANPenggunaanteknologiberasaskan web yang digunakan dalam bidang pendidikan mendorong kepadaanjakan paradigma. Guru bukan sahaja berperanan dalam menyampaikan maklumat tetapi guru juga berperanan sebagai fasilitator merancang strategi kepada aktiviti pengajaran dan pembelajaran berasaskan web. Pelajar tidak lagi berperanan sebagai penerima sahaja tetapi pelajar kini boleh menjadi penyumbang aktif kepada pelbagai maklumat.Kemunculan aplikasi web 2.0 seperti blog, wikis, facebook dan Youtube membawa perubahan terhadap konsep dan kriteria e-pembelajaran Web 1.0 yang pada awalnya lebih tertumpu kepada strategi penyebaran maklumat.Web 2.0 pula memberi penumpuan kepada aspek renungan dan kolaborasi antara pelajar melalui penggunaan teknologi komunikasi.

CONTOH APLIKASI WEB 2.0

CIRI-CIRI WEB 2.0 DALAM PENDIDIKANWeb 2.0 dapat diintegrasikan dalam pendidikan bagi membantu dalam meningkatkan pencapaian dalam proses pengajaran dan pembelajaran.

PERANAN PELAJARPelajar Sebagai Penyumbang Kandungan

Pembelajaran Dua Hala

Pelajar Sebagai Pengkritik

>> Keupayaan untuk mencipta serta memanipulasi maklumat membolehkan pelajar membekalkan maklumat tambahan dan menyebarkannya kepada orang lain.>> Guru berperanan menyediakan bahan untuk membuat kritikan. Aktiviti ini menggalakkan pelajar kepada penerokaan ilmu yang berkaitan dengan pembelajaran disamping mengasah bakat untuk berhujah.>> Contohnya melalui ruang forum, pelajar dapat berkongsi idea, bahan dan sebagainya. Ini dapat meghasilkan aktiviti pembelajaran dua hala atau lebih kepada maya.

PERBEZAAN WEB 1.0 DENGAN WEB 2.0WEB 1.0PERBEZAANWEB 2.0Membaca Perilaku penggunaMenulisSyarikat Pelaku utamaPengguna/KomunitiSatu arahHubungan penerbit dengan penggunaDua arah/interaktifPortalPenayangan berbagai informasiRSS/SindikasiPemilik tapak webSumber kandunganPengguna HTMLBahasa pemogram penampil kandunganXML

KEPENTINGAN WEB 2.0Alat perhubungan sosialberhubung dan merapatkan hubungan antara satu sama lain.boleh berkomunikasi dan berkongsi maklumat.

2. Alat perkongsianberkongsi maklumat dan bahan-bahan rujukan.mendapatkan maklumat, mengubah dan menghasilkan satu produk baharu yang lebih baik. pengguna dapat menerapkan inovasi dalam diri mereka

3. Alat Kolaborasipengguna dapat berkolaborasi antara satu sama lain berkongsi hasil.

4. Alat Komunikasipengguna boleh berkomunikasi antara satu sama lain sama ada secara teks atau pun melalui video yang membolehkan pengguna melihat wajah masing-masing. Contohnya ialah skype

5. Alat persembahanmembolehkan pengguna mempersembahkan sesuatu maklumat atau data kepada penonton.contohnya ialah prezi, sliderocket, zoho show, empressr dan 280slides.

6. Kaedah kajian (Survey)melakukan survey dan soal selidk kepada orang ramai. contohnya ialah surveymonkey

VIDEO WEB 2.0

RUJUKANhttp://mtp6014-maznidris.blogspot.my/https://pibaukm.files.wordpress.com/2012/02/artikel-3_aplikasi-web-2-0.pdfhttp://www.slideshare.net/ProfDrAmin/aplikasi-web-20-dalam-pengajaran-pembelajaran