.VisiMenjadi Program Studi Pendidikan Sejarah FKIP-UISU yang
Islami, andal, teruji, bermartabat an mulia,
dicintaiolehmasyarakat, dan di ridhoi Allah SWT.
MaknaVisi :Menjadikan Program Studi Pendidikan Sejarah FKIP-UISU
yang Islami, andal, teruji, bermartabatmulia,
dicintaiolehmasyarakat, dan di ridhoi Allah SWT.Masing-masing kata
ini bermakna: Islami : Civitas Akademika Program Studi Pendidikan
Sejarah FKIP UISU memiliki keilmuan, ketaqwaan, dan
integritas/akhlakyang tinggi/baik. FKIP-UISU menghendaki seluruh
civitas akademika mencapai puncak keislaman yang harus terwujud
pada kepemilikan/penerapan ilmu yang tinggi, yang bukan hanya
melaksanakan ibadah, namun juga memiliki kepekaan sosial dan akhlak
yang mulia
Andal : Civitas Akademika Program Studi Pendidikan Sejarah
FKIP-UISU merupakan personal yang terpercaya dan professional. FKIP
UISU menghendaki seluruh civitas akademika menjadi personal yang
cerdas, disiplin, mandiri, kreatif, inovatif, mampu bekerja dalam
tim, jujur dan adil serta bertanggung jawab dalam menjalankan tugas
sesuai dengan prosedur yang berlaku. Teruji : Civitas akademika
Program Studi PendidikanSejarah FKIP UISU merupakan Personal yang
tangguh,memiliki konsistensi (istiqomah), dan kompetensi yangbaik
pada setiap bidang keahliannya. FKIP UISU menghendaki seluruh
civitas akademika menjadi personal yang tangguh, peka terhadap
kondisi lingkungan di sekitarnya, dan mampu menemukan solusi bagi
setiap permasalahan baik pribadi, institusi, maupun masyarakat,
konsisten antara perkataan dengan perbuatan, serta memiliki
kompetensi yang memberikan kontribusi bagi pengembangan institusi
dan masyarakat sesuai dengan bidang keahliannya. Bermartabat
Mulia:Civitas akademikaProgram Studi Pendidikan SejarahFKIP UISU
merupakan personal yang menjunjung tinggi etikadan moral.UISU
menghendaki seluruh civitas akademika menjadi personal yang menjaga
kehormatan dan harga dirinya, dengan berperilaku yang baik di mata
Allah dan masyarakat, dengan senantiasa belajar sepanjang hidup
demi meningkatkan kualitasnya. Dicintai Masyarakat:Program
StudiPendidikan SejarahFKIP UISU memiliki produk ilmu pengetahuan
dan teknologi yang berguna dan bermanfaat bagimasyarakat. FKIP UISU
mengarahkan dan mengembangkan potensi serta kemampuan civitas
akademika untuk kreatif dan aktif menemukan dan mengembangkan
produk ilmu pengetahuan dan teknologi yang berguna dan bermanfaat
bagi masyarakat. Diridhai Allah SWT :Civitas akademika Program
Studi PendidikanSejarah FKIP UISU melaksanakan amar maruf nahi
munkar. FKIP UISU menghendaki civitas akademika untuk saling
istiqomah menegakkan amar maruf nahi munkar, yaitu dengan tangan,
dengan lisan dan dengan doa atas kemungkaran yang ada.
Dengan demikian, segenap civitas akademika Program Studi
Pendidikan Sejarah FKIP UISU harus memahami, menghayati dan
mengimplementasikan visi FKIP UISU dalam menjalankan aktifitasnya
di lingkungan UISU dan di masyarakat.
1. Misi1) Menyelenggarakan pendidikan pembelajaran, penelitian,
pengabdian pada masyarakat serta dawah Islamiyah secara
professional.2) Membentuk sarjana pendidikan yang nasionalis,
berkualitas, beriman dan bertaqwa, berakhlak mulia, berilmu dan
beramal shaleh, turut berperan dalam pembangunan umat Islam,
bangsa, dan Negara Republik Indonesia demi kemaslahatan dan
kesejahteraan umat manusia.
Makna Misi UISU:1. Makna yang terkandung dalam rumusan misi
pertama adalah bahwa Program Studi Pendidikan Sejarah FKIP UISU
tetap konsisten menyelenggarakan caturdharma UISU yaitu :
pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, dan dakwah
Islamiyah. Sebagai perguruan tinggi yang bernuansa Islami, FKIP
UISU membentuk insan yang mampu mengintegrasikan dan mensinergikan
antara ilmu pengetahuan dan teknologi dengan kaidah-kaidah Islam
yang terkandung dalam dharma dakwah Islamiyah. Dalam proses
pembelajarannya berusaha dan berkomitmen menghasilkan sarjana
muslim yang nasionalis, berkualitas, beriman, bertaqwa, berakhlakul
karimah, berilmu dan beramal shaleh. Sarjana yang dihasilkan oleh
UISU harus profesional, berkompetensi dan mampu bersaing dalam
menghadapi era globalisasi serta sesuai dengan harapan
stakeholder.2. Makna rumusan misi yang kedua adalah bahwa Program
Studi Pendidikan Sejarah FKIP UISU selalu mengembangkan ilmu
pengetahuan dan teknologi yang didasari oleh nilai-nilai Islam
melalui proses pembelajaran dan penelitian kepada peserta didik
dengan membangun lingkungan dan fasilitas sarana dan prasarana yang
baik dan lingkungan yang sehat, pembelajaran berbasis riset,
penulisan artikel ilmiah bagi staf pengajar dalam jurnal berskala
nasional (terakreditasi/tidak terakreditasi), dan
internasional.
Dengan demikian, Program Studi Pendidikan Sejarah FKIP UISU
harus berusaha membentuk sarjana yang memiliki sikap cinta kepada
Allah, masyarakat, dan lingkungan, serta bertanggungjawab dan
berperan aktif dalam kegiatan pembangunan agama, masyarakat, bangsa
dan Negara Republik Indonesia melalui kegiatan catur dharma
UISU.
2. Tujuan1. Menghasilkan sarjana pendidikan yang Islami,
berakhlak mulia, beriman dan beramal sholeh, professional, dan
andal.2. Melakukan penelitian di bidang ilmu pendidikan dan IPTEK
yang sesuai dengan nilai-nilai Islami.3. Melakukan pengabdian pada
masyarakat yang handal sesuai kebutuhan masyarakat.4. Melakukan
dawah Islamiyah dalam membentuk akhlaqul karimah segenap civitas
akademika FKIP UISU dan masyarakat.5. Terbentuknya tata kelola
kelembagaan yang efektif dan efisien untuk menjamin mutu FKIP
UISU.
3. Sasaran1. Untuk mencapai tujuan pertama, maka disusun sasaran
sebagai berikut:a. Meningkatnya kualitas dan inovasi proses
pembelajaran Program Studi Pendidikan Sejarah FKIP yang Islami
berorientasi Student Centered Learning (SCL) dengan model PAIKEM.b.
Melakukan evaluasi kurikulum secara berkala sesuai dengan
perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi pendidikan serta
kebutuhan stakeholder.c. Menyediakan sarana dan prasaran yang
mendukung proses pembelajarand. Mengembangkan Sumber Daya Manusia
(SDM) untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran di Program
Studi Pendidikan Sejarah FKIP UISU.e. Membangun karakter building
bangsa .f. Menjalin kerjasama dengan stakeholder untuk praktek
pengajaran.2. Untuk mencapai tujuan kedua, maka disusun sasaran
sebagai berikut:a. Meningkatkan kualitas penelitian di Program
Studi Pendidikan Sejarah FKIP UISU. b. Meningkatkan daya saing
hasil penelitian Program Studi Pendidikan Sejarah FKIP UISU melalui
kualifikas iartikel ilmiah serta teknologi pendidikan baik bertaraf
nasional maupun internasional yang dipatenkan UISU.c. Menyediakan
sarana dan prasarana yang mendukung proses penelitian di Program
Studi Pendidikan Sejarah FKIP UISU.d. Mengembangkan SDM, baik dosen
maupun mahasiswa untuk menopang kegiatan penelitian Program Studi
Pendidikan Sejarah FKIP UISU.e. Menerapkan hasil penelitian Program
Studi Pendidikan Sejarah FKIP UISU dalam proses pembelajaran.
3. Untuk mencapai tujuan ketiga maka disusun sasaran sebagai
berikut:a. Membentuk rasa cinta dan jiwa pengabdian pada masyarakat
dan Negara.b. Menerapkan ilmu pengetahuan dan teknologi pendidikan
yang berorientasi lingkungan dan kebutuhan masyarakat.c.
Menghasilkan produk ilmu pengetahuan dan teknologi pendidikan yang
bermanfaat bagi kemaslahatan umat manusia.4. Untuk mencapai tujuan
keempat maka disusun sasaran sebagai berikut:Berusaha menerapkan
nilai-nilai Islam dalam lingkup FKIP.5. Untuk mencapai tujuan
kelima maka disusun sasaran sebagai berikut:Mengembangkan SDM
tenaga kependidikan di Program Studi Pendidikan Sejarah FKIP dari
sisi administrasi dan manajerial.
MilestonesProgram Studi Pendidikan Sejarah FKIP UISU :1. Pada
periode Tahun 2013 - 2017, menjadi Program Studi Pendidikan Sejarah
yang Menjadi Fakultas yang mandri,propesional dengan pengembangan
karakter budaya bangsa dan penguatan tata kelola berbasis nilai
islami.2. Pada periode Tahun 2017 2021, menjadi Program Studi
Pendidikan Sejarah yang unggul dalam menghasilkan tenaga pendidik
dan kependidikan berwawasan penelitian dan lingkungan dengan
berbasis nilai islami. 3. Pada periode Tahun 2021 - 2025, menjadi
Program Studi yang bertarap nasional di bidang pendidikan dan
penelitian dengan implementasi nilai islam sebagai budaya
akademik.4. Pada periode Tahun 2025 - 2029, menjadi Program Studi
yang bertarap nasional dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi melalui penelitian sebagai bentuk internalisasi
nilai-nilai islam menuju kemasyaalahatan umat manusia. Sasaran dan
strategi pencapaian visi, misi dan tujuan dinyatakan dalam setiap
milestone meliputi tujuh bidang yaitu; 1. Bidang Akademik
(Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyrakat), 2. Bidang
Pengembangan Organisasi dan manajemen (Tata Pamong), 3. Bidang
Kemahasiswaan dan Alumni, 4. Bidang Kerjasama, 5. Bidang Sumber
Daya Manusia, 6. Bidang Pembiayaan, dan 7. Bidang Dakwah Islamiyah.
Sasaran dan strategi pencapainya digambarkan pada
Tabel 1.tabel 1 Sasaran dan Strategi Pencapaian Visi dan Misi
FKIP UISUNoSasaranStrategi PencapaianTujuan
Milestone I : 2013 - 2017 ; menjadi program studi pendidikan
sejarah bertaraf Nasional dengan penguatan tata kelola berbasis
nilai-nilai Islam.
1. Bidang Akademik (Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Kepada
Masyarakat).
Pendidikana. Peningkatan kualitas dan inovasi proses
pembelajaran berorientasi student centered learning (SCL) dengan
model PAIKEMb. Pencapaian Indeks Prestasi (IP) mahasiswa minimal
3,10c. Mendokumentasikan semua kegiatan proses pembelajaran.d.
Sosialisasi dan Internalisasi nilai-nilai ke-Islaman dalam proses
pembelajaran.e. Peningkatan kemampuan bahasa Inggris untuk dosen
dan mahasiswa dengan melaksanakan pelatihan bahasa Inggris.
1 & 2
Penelitiana. Menyediakan sarana dan prasarana penelitian yang
memadai.b. Menghasilkan dan mengembangkan penelitian, ilmu
pengetahuan dan teknologi sesuai dengan nilai-nilai Islam untuk
mendukung catur dharma UISU berbasis kompetensi dosen. c.
Internalisasi nilai-nilai ke-Islaman dalam penelitian.d. Mengadakan
pelatihan-pelatihan dalam penulisan karya ilmiah untuk dosen dan
mahasiswae. Mendorong dan meningkatkan tulisan/karya ilmiah yang
dimuat di jurnal nasional terakreditasi.f. Menyebarluaskan dengan
cara seminar, dipublikasikan, dan/atau di patenkan oleh UISU.g.
Mencapai standar penelitian berskala nasional.1 & 3
Pengabdian pada Masyarakata. Meningkatkan keterampilan dan
keahlian yang diperlukan untuk kegiatan pengabdian pada
masyarakat.b. Sosialisasi dan Internalisasi nilai-nilai ke-Islaman
dalam pengabdian pada masyarakat sebagai bentuk tanggungjawab
sosial terhadap masyarakatc. Mencapai standar pengabdian masyarakat
berskala nasional.3
2Bidang Pengembangan Organisasi dan manajemen (Tata Pamong).a.
Memiliki sistem pengelolaan sarana dan prasarana Perguruan
Tinggi.b. Memiliki sistem reward and punishment yang konsisten dan
konsekuen.c. Membangun kelengkapan Organisasi dan Tata Kelola (OTK)
serta SOP-nya (Standard Operational Procedure). d. Membangun
komitmen seluruh pihak untuk mengaktifkan organisasi dan manajemen
yang akuntabel dan transparan.e. Mengembangkan penguasaan dan akses
teknologi informasi dan komunikasi.f. Sistem penjaminan mutu
memenuhi standar nasional1, 2, 3
3Bidang Kemahasiswaan dan Alumni.a. Mempunyai sistem dan program
rekrutmen, seleksi, pelayanan, monitoring dan evaluasi mahasiswa
yang konsisten.b. Mendorong peran serta mahasiswa dalam kegiatan
ilmiah ditingkat nasional.c. Mempunyai mekanisme pembekalan
pengembangan entrepreunership, pengembangan karir, magang dan
rekrutmen kerja bagi alumnid. Mendorong peran serta alumni dalam
organisasi keilmuan ditingkat nasional.e. Kemitraan kerja dengan
lulusan berupa tracer study serta penggalangan dukungan dan
sponsorship.1 & 3
4Bidang Kerjasama.a. Memiliki sistem pengelolaan kerjasama
dengan pemangku kepentingan eksternal yang berkelanjutanb.
Meningkatkan kerjasama dan sinergi dengan berbagai organisasi
akademik dan profesi pada tingkat nasional dan regional.
5Bidang SDM.a. Minimal 30% staf pengajar memenuhi kualifikasi
S3.b. 60% dosen bersertifikat pendidik.c. 25% Jabatan fungsional
Lektor Kepala. d. Staf pelaksana akademis minimal memenuhi
kualifikasi S1.e. Laboran bersertifikat.f. Pustakawan
bersertifikat.1 & 3
6Pembiayaan.
a. Sumber dana diperoleh dari pungutan orang tua/mahasiswa.b.
Sumber dana diperoleh dari hibah pemerintah.c. Pembiayaan
Universitas harus mampu mendukung pembiayaan operasional Fakultas
untuk mencapai standar pendidikan nasional.d. Mengelola keuangan
secara akuntabel, transparan, efektif dan efisien.1 & 3
7Bidang Dakwah Islamiyah.
a. Penanaman nilai-nilai ke-Islaman pada semua civitas
akademika.b. Mengimplementasi nilai-nilai Islami dalam kegiatan
akademik dan non- akademik.
3
Milestone II : 2017 - 2021 ; menjadi Program Studibertaraf
Internasional yang berwawasan Islami.
1Bidang Akademik (Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Kepada
Masyarakat).
Pendidikana. Peningkatan kualitas dan inovasi proses
pembelajaran berorientasi student centered learning (SCL)dengan
model PAIKEM menggunakan IT.b. Pencapaian Indeks Prestasi (IP)
mahasiswa minimal 3,25c. Internalisasi nilai-nilai ke-Islaman dalam
proses pembelajaran.d. Meningkatkan penguasaan dan akses teknologi
informasi dan komunikasi bagi dosen.e. Mendorong peningkatan
kualitas kurikulum dan proses pembelajaran berbasis keunggulan
lokal untuk mencapai standar internasional.f. Dosen dan mahasiswa
memiliki nilai TOEFL minimal 400.g. Mendorong dosen memiliki
kompetensi internasional.h. Menggunakan dosen tamu internasional.i.
Memperluas akses terhadap hasil-hasil penelitian.j. 10% mahasiswa
internasional.k. Kajian terhadap keunggulan lokal.
1 & 2
Penelitiana. Internalisasi nilai-nilai ke-Islaman dalam
penelitian.b. Meningkatkan hasil penelitian yang mendukung proses
pembelajaran.c. Meningkatkan kegiatan ilmiah di lingkup regional
maupun internasional.d. Meningkatkan jumlah artikel ilmiah yang
dimuat pada jurnal internasional bereputasi.e. Mencapai
standar-standar penelitian.1 & 3
Pengabdian pada Masyarakata. Internalisasi nilai-nilai
ke-Islaman dalam pengabdian pada masyarakat.b. Intensifikasi dan
ekstensifikasi kegiatan pengabdian pada masyarakat berbasis
disiplin keilmuan dan keunggulan lokal3
2Bidang Pengembangan Organisasi dan manajemen (Tata Pamong).a.
Harmonisasi kinerja antar lembaga.b. Profesionalisme kerja Program
Studi.c. Mendirikan program Magister pada pogram studi Pendidikan
Sejarah.d. Sistem penjaminan mutu memenuhi standar
internasional.
3Bidang Kemahasiswaan dan Alumnia. Pemapanan sistem dan program
rekrutmen, seleksi, pelayanan, monitoring dan evaluasi mahasiswa
yang konsisten.b. Mendorong peran mahasiswa dalam kegiatan ilmiah
ditingkat regional dan internasional.c. Mendorong peran serta
alumni dalam organisasi keilmuan dan profesi ditingkat regional dan
internasional.f. Pemapanan mekanisme pembekalan pengembangan
entrepreunership, pengembangan karir, magang dan rekrutmen kerja
bagi alumnid. Pemapanan kemitraan kerja dengan lulusan berupa
tracer study serta penggalangan dukungan dan sponsorship.1 &
3
4Bidang Kerjasama.Peningkatan dan pemapanan kerjasama Prodi
dengan berbagai organisasi akademik dan profesi pada tingkat
regional dan Internasional.1 & 2
5Bidang SDM.a. 40% staf pengajar memenuhi kualifikasi S3b. Staf
pelaksana akademis minimal memenuhi kualifikasi S1.c. 70% dosen
bersertifikat pendidik.d. 10% Jabatan fungsional profesor.e.
Laboran bersertifikat.f. Pustakawan bersertifikat.1
6Pembiayaan.
a. Sumber dana diperoleh dari pungutan orang tua/mahasiswa.b.
Sumber dana diperoleh dari hibah pemerintah.c. Sumber dana
diperoleh dari hibah dunia usaha dan instansi swasta lainnya.d.
Pembiayaan Universitas harus mampu mendukung pembiayaan program
studi untuk mencapai standar pendidikan internasional.e. Mengelola
keuangan secara akuntabel, transparan, efektif dan efisien.
1,2,3
7Bidang Dakwah Islamiyah.
a) Memantapkan nilai-nilai ke-Islaman kegiatan akademik dan non
akademik.b) Implementasi nilai-nilai ke-islaman melalui dakwah
islamiyah terhadap civitas akademika dan masyarakat.3
Milestone III : 2021 - 2025 ;. menjadi prodi yang bertaraf
nasional di bidang pendidikan dan penelitian dengan implementasi
nilai Islam sebagai budaya akademik.
1Bidang Akademik (Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Kepada
Masyarakat.
Pendidikana. . Dosen memiliki kompetensi kependidikan bertaraf
nasionalb. Meningkatkan kuantitas dosen tamu nasional.c. Pemapanan
penguasaan dan akses teknologi informasi dan komunikasi.d.
Mahasiswa memiliki IP minimal 3,50e. Dosen memiliki nilai TOEFL
minimal 500.f. Mendorong tercapainya standar-standar mutu
Pendidikan.g. Mendorong peningkatan kualitas kurikulum dan proses
pembelajaran bertaraf nasional.
h. Mendorong peningkatan kualitas kurikulum dan proses
pembelajaran yang mendukung riset unggulan UISU.i. Pemapanan
intensifikasi dan ekstensifikasi nilai-nilai keIslaman dalam
pendidikanj. Program studi Pendidikan Sejarah memperoleh sertifikat
standar organisasi internasional (ISO 9001 : 2008)1 & 3
Penelitiana. Melibatkan mahasiswa dalam penelitian dosen.b.
Meningkatkan kegiatan ilmiah di lingkup regional maupun
internasional.c. Meningkatkan jumlah artikel ilmiah yang dimuat
pada jurnal internasional bereputasi.d. Pemapanan intensifikasi dan
ekstensifikasi nilai-nilai keIslaman dalam penelitiane. Memiliki
riset unggulan2
Pengabdian pada Masyarakata. Pemapanan intensifikasi dan
ekstensifikasi kegiatan pengabdian pada masyarakat berorientasi
pada pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta keunggulan
lokal.b. Pemapanan intensifikasi dan ekstensifikasi nilai-nilai
keIslaman dalam pengabdian kepada masyarakat.3
2Bidang Pengembangan Organisasi dan manajemen (Tata Pamong).
a. Penyediaan dan pengembangan sarana dan prasarana untuk
menunjang kegiatan riset ungulan PT.b. Harmonisasi kinerja antar
lembaga.c. Memperkuat budaya organisasi dan komitmend.
Profesionalisme kerja Program Studi e. Mengembangkan program
magister Pendidikan Sejarahf. Sistem penjaminan mutu memenuhi
standar internasional.g. Mendorong peningkatan kualitas kurikulum
dan proses pembelajaran bertaraf nasional.h. Pemapanan
intensifikasi dan ekstensifikasi nilai-nilai keIslaman dalam
pendidikan1 & 3
3Bidang Kemahasiswaan dan Alumni.
a. Memiliki sistem dan program rekrutmen, seleksi, pelayanan,
monitoring dan evaluasi mahasiswa untuk menjaring mahasiswa yang
berminat pada riset.b. Mendorong mahasiswa berperan serta dalam
kegiatan riset unggulan ditingkat regional.c. Mendorong peran serta
alumni dalam organisasi profesi ditingkat regional dan
internasional.d. Pemapanan mekanisme pembekalan pengembangan
entrepreunership,karir, magang dan rekrutmen kerja bagi alumni.e.
Pemapanan kemitraan kerja dengan lulusan berupa tracer study serta
penggalangan dukungan dan sponsorship.1 & 3
4Bidang Kerjasama.
Mendorong kerjasama riset dengan lembaga lain ditingkat nasional
dan regional untuk mendukung riset unggulan PT.3
5Bidang SDM.
a. Pelatihan peningkatan keterampilan SDM.b. Laboran
bersertifikat.c. Pustakawan bersertifikatd. Staf pelaksana akademis
minimal memenuhi kualifikasi S2.e. 50% staf pengajar memenuhi
kualifikasi S3.f. 75% dosen bersertifikat pendidik.g. 20% Jabatan
fungsional profesor. 1 & 3
6Pembiayaan.
a. Sumber dana diperoleh dari pungutan orang tua/mahasiswa.b.
Pembiayaan Universitas harus mampu mendukung pembiayaan Prodi untuk
mencapai standar pendidikan internasional.c. Sumber dana diperoleh
dari hibah pemerintah.d. Mengelola keuangan secara akuntabel,
transparan, efektif dan efisien.e. Sumber dana diperoleh dari hibah
dunia usaha dan instansi swasta lainnya.f. Sumber dana diperoleh
dari kerjasama riset. 1,2,3
7Dakwah Islamiyah.
a. Memapankan nilai-nilai ke-Islaman dalam kegiatan akademik dan
non akademik. b. Implementasi nilai-nilai ke-Islaman melalui dakwah
islamiyah terhadap civitas akademika dan masyarakat.
Milestone IV : 2025 - 2029 ; menjadi prodi yang bertaraf
nasional dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi melalui
penelitian sebagai bentuk internalisasi nilai-nilai Islam menuju
kemaslahatan umat manusia
1Bidang Akademik (Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Kepada
Masyarakat.
Pendidikana. Pemapanan intensifikasi dan ekstensifikasi
nilai-nilai Islam dalam pendidikan.b. Pemapanan standar-standar
mutu Pendidikan berstandar Internasional yang mendukung riset
unggulan PT.c. Pemapanan kualitas kurikulum dan proses pembelajaran
yang mendukung riset unggulan PT.d. Dosen memiliki kompetensi riset
unggulan.e. Pemapanan pembelajaran berbasis riset.f. Dosen dan
mahasiswa memiliki nilai TOEFL minimal 500.g. 25% mahasiswa
internasional.h. Meningkatkan kuantitas dosen tamu internasional.i.
Pemapanan teknologi informasi dan komunikasi untuk pemanfaatan
riset.j. Memperoleh ranking Program Studi dunia1 & 3
Penelitiana. Melibatkan mahasiswa dalam riset unggulan dosenb.
Pemapanan kegiatan riset di lingkup regional maupun
internasional.c. Publikasi hasil riset unggulan pada jurnal
internasional bereputasi.2
Pengabdian pada Masyarakata. Pemapanan intensifikasi dan
ekstensifikasikegiatan pengabdian kepada masyarakat yang
berorientasipada pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
berbasis keunggulan lokal.b. Pemapanan intensifikasi dan
ekstensifikasi nilai-nilai Islam dalam kegiatan pengabdian pada
masyarakat.3
2Bidang Pengembangan Organisasi dan manajemen (Tata Pamong).
a. Penyediaan dan pengembangan sarana dan prasarana untuk
menunjang kegiatan riset unggulan PT.b. Harmonisasi kinerja antar
lembaga.c. Profesionalisme Program Studi.d. Mengembangkan dan
memapankan program magister dan Doktor pada program studi yang
berbasis riset.e. Memperkuat budaya organisasi dan komitmen.f.
Sistem penjaminan mutu memenuhi standar internasional.1,2,3
3Bidang Kemahasiswaan dan Alumni.
a. Memapankan sistem dan program rekrutmen, seleksi, pelayanan,
monitoring dan evaluasi mahasiswa untuk menjaring mahasiswa yang
berminat pada riset.b. Memantapkan peran mahasiswa dalam kegiatan
riset unggulan ditingkat regional dan internasional.c. Memantapkan
peran serta alumni dalam organisasi profesi ditingkat regional dan
internasional.d. Pemapanan mekanisme pembekalan pengembangan
entrepreunership, karir, magang dan rekrutmen kerja bagi alumnie.
Pemapanan kemitraan kerja dengan lulusan berupa tracer study serta
penggalangan dukungan dan sponsorship.1 & 3
4Bidang Kerjasama.
Mendorong kerjasama riset dengan lembaga lain ditingkat regional
dan internasional untuk mendukung riset unggulan PT. 2
5Bidang SDM.
a. 70% staf pengajar memenuhi kualifikasi S3.b. 80% dosen
bersertifikat pendidik.c. 30% Jabatan fungsional profesor. d. Staf
pelaksana akademis minimal memenuhi kualifikasi S2.e. Laboran
bersertifikat.f. Pustakawan bersertifikat.
6Pembiayaan.
a. Pembiayaan Universitas harus mampu mendukung pembiayaan Prodi
untuk mencapai standar pendidikan internasional.b. Pengelolaan
keuangan secara akuntabel, transparan, efektif dan efisien.c.
Sumber dana diperoleh dari pungutan orang tua/mahasiswa.d. Sumber
dana diperoleh dari hibah pemerintah.e. Sumber dana diperoleh dari
hibah dunia usaha dan instansi swasta lainnya.f. Sumber dana
diperoleh dari kerjasama riset unggulan.g. Sumber dana diperoleh
dari penjualan produk inovasi.1,2,3
7Bidang Dakwah Islamiyah.
a. Implementasi nilai-nilai ke-Islaman melalui dakwah islamiyah
terhadap civitas akademika dan masyarakat.b. Internalisasi
nilai-nilai ke-Islaman dalam riset unggulan UISU.3