Home >Documents >Upaya Peningkatan Penguasaan Hafalan L-qur’an Hadist-stain Salatiga

Upaya Peningkatan Penguasaan Hafalan L-qur’an Hadist-stain Salatiga

Date post:06-Nov-2015
Category:
View:15 times
Download:0 times
Share this document with a friend
Description:
Upaya Peningkatan Penguasaan Hafalan L-qur’an Hadist-stain Salatiga
Transcript:
  • UPAYA PENINGKATAN PENGUASAAN HAFALAN

    AL-QURAN HADIST MELALUI METODE PEER

    LESSONS PADA SISWA KELAS V

    MI MAARIF KUTOWINANGUN SALATIGA

    TAHUN PELAJARAN 2009/2010

    S K R I P S I

    Diajukan untuk memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam

    Oleh :

    A R F I A H

    NIM 12507004

    PROGRAM PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH

    SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI

    S A L A T I G A

    2010

  • UPAYA PENINGKATAN PENGUASAAN HAFALAN

    AL-QURAN HADIST MELALUI METODE

    PEER LESSONS PADA SISWA KELAS V

    MI MAARIF KUTOWINANGUN SALATIGA

    TAHUN PELAJARAN 2009/2010

    S K R I P S I

    Diajukan untuk memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam

    Oleh :

    A R F I A H

    NIM 12507004

    PROGRAM PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH

    SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI

    S A L A T I G A

    2010

  • KEMENTRIAN AGAMA RI

    SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI (STAIN)

    SALATIGA Jalan Tentara Pelajar Nomor 2 Telepon (0298) 323706, Fax 323433 Salatiga Kode Pos

    50721

    Website : www.stainsalatiga.ac.id E-mail : [email protected]

    DR. Saadi, M.Ag Dosen STAIN Salatiga

    Nota Pembimbing

    Lampiran : 3 eksemplar

    Hal : Naskah Skripsi

    Saudara Arfiah

    Kepada Yth.

    Ketua STAIN Salatiga

    Di Salatiga

    Assalamualaikum. wr. wb.

    Setelah kami meneliti dan mengadakan perbaikan seperlunya, maka bersama ini

    kami kirimkan naskah skripsi Saudara :

    Nama : Arfiah

    NIM : 12507004

    Jurusan : Tarbiyah

    Program Studi : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)

    Judul : Upaya Peningkatan Penguasaan Hafalan Al-

    Quran Hadist Melalui Metode Peer Lessons

    Pada Siswa Kelas V MI Maarif Kutowinangun

    Salatiga Tahun Pelajaran 2009/2010

    Dengan ini kami mohon skripsi saudara tersebut di atas supaya segera

    dimunaqosyahkan.

    Demikian agar menjadi perhatian.

    Wassalamualaikum. wr. wb.

    Salatiga, 20 Maret 2010

    Pembimbing,

    DR. Saadi, M.Ag NIP. 19630420 199203 1 003

  • KEMENTRIAN AGAMA RI

    SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI (STAIN)

    SALATIGA Jalan Tentara Pelajar Nomor 2 Telepon (0298) 323706, Fax 323433 Salatiga Kode Pos 50721

    Website : www.stainsalatiga.ac.id E-mail : [email protected]

    PENGESAHAN KELULUSAN

    Skripsi saudara ARFIAH dengan Nomor Induk Mahasiswa 12507004 yang

    berjudul : Upaya Pe ningkatan Penguasaan Hafalan Al-Quran

    Hadist Melalui Metode Peer Lessons Pada Siswa Kelas V MI

    Maarif Kutowinangun Salatiga Tahun Pelajaran 2009/2010

    Telah dimunaqosyahkan dalam Sidang Panitia Ujian Jurusan Tarbiyah Sekolah

    Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Salatiga, pada hari Sabtu, tanggal 20 Maret

    2010 yang bertepatan dengan tanggal 4 Robiul akhir 1431 H. Dan telah diterima

    sebagai bagian dari syarat-syarat untuk memeperoleh gelar Sarjana Pendidikan

    Islam (S.Pd.I).

    Salatiga, 20 Maret 2010 M

    4 Robiul akhir 1431 H

    Dewan Penguji,

    Ketua

    Dr. Imam Sutomo, M.Ag.

    NIP. 19580827 198303 1 002

    Sekretaris

    Dr.H.Muh.Saerozi, M.Ag.

    NIP. 19660215 199103 1 001

    Penguji I

    Drs. Miftahudin, M.Ag.

    NIP. 19700922 1994031 002

    Penguji II

    Dra. Siti Zumrotun, M.Ag.

    NIP. 19670115 1998032 002

    Pembimbing

    Dr. Saadi, M.Ag. NIP. 19630420 199203 1 003

    iii

  • KEMENTRIAN AGAMA RI

    SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI (STAIN)

    SALATIGA Jalan Tentara Pelajar Nomor 2 Telepon (0298) 323706, Fax 323433 Salatiga Kode Pos 50721

    Website : www.stainsalatiga.ac.id E-mail : [email protected]

    PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

    Saya yang bertanda tangan di bawah ini :

    Nama : Arfiah

    NIM : 12507004

    Jurusan : Tarbiyah

    Program Studi : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)

    Menyatakan bahwa skripsi yang saya tulis ini benar-benar merupakan hasil karya

    saya sendiri, bukan jiplakan dari karya tulis orang lain. Pendapat atau temuan

    orang lain yang terdapat dalam skripsi ini dikutip atau dirujuk berdasar ode etik

    ilmiah.

    Salatiga, Februari 2010

    Peneliti,

    A R F I A H

    NIM. 12507004

  • PERSEMBAHAN

    Skripsi ini penulis persembahkan kepada :

    1. Suami dan anak-anakku tercinta yang dengan setia mendampingi dan

    mendukung penulis dalam menyusun skripsi ini.

    2. Kedua orang tua yang selalu memberikan doa dan restunya kepada

    penulis.

    3. Teman-teman yang selalu mendampingi dan membantu dalam pembuatan

    skripsi maupun dalam studi.

    4. Teman-teman PGMI angkatan 2007, yang selalu bersama-sama dalam

    suka dan duka selama masa kuliah.

    5. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah

    membantu kelancaran dalam penulisan skripsi ini.

  • KATA PENGANTAR

    Dengan mengucap Alhamdulillah, sebagai rasa syukur kepada Allah

    SWT, akhirnya penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi. Walaupun

    mungkin masih banyak sekali kekurangan , akan tetapi penulis berharap dapat

    bermanfaat, sebagai salah satu syarat untuk mendapatkan gelar sarjana dalam

    ilmu tarbiyah pendidikan guru madrasah ibtidaiyah.

    Penulis menyadari hingga selesainya skripsi ini, banyak sekali pihak-

    pihak yang telah membantu, memberikan semangat serta dukungannya.

    Oleh karena itu penulis menyampaikan ucapan terima kasih kepada :

    1. Bapak Dr. Imam Sutomo, M.Ag selaku Ketua STAIN Salatiga beserta

    stafnya yang telah memberikan berbagai kebijakan untuk memanfaatkan

    segala fasilitas di STAIN Salatiga.

    2. Bapak Drs.H. Saadi, M.Ag selaku pembimbing yang telah meluangkan

    waktu, tenaga dan pikiran guna membimbing penulis.

    3. Bapak Drs.H. Ahmad Sultoni, M.Pd, selaku Kaprodi PGMI. Dan Bapak

    Ari Setiawan S.Pd, MM, selaku Waka PGMI.

    4. Bapak Ibu Dosen STAIN Salatiga, yang telah banyak berjuang dalam

    menegakkan agama dan kebenaran serta telah banyak memberikan

    dorongan kepada penulis.

    5. Bapak Ibu Guru MI Maarif Kutowinangun Salatiga

    6. Suami dan anak-anak tercinta, yang selalu memberikan doa dan

    semangat.

    7. Dan kepada semua pihak yang tidak mungkin penulis sebutkan satu

    persatu.

    Salatiga, 23 Januari 2010

    Penulis

    Arfiah

    vii

  • ABSTRAK

    Arfiah, 2010, 12507004, Upaya Peningkatan Hafalan al-Quran dan Hadits Melalui Metode Peer Lessons pada siswa kelas V MI Maarif Kutowinangun Salatiga Tahun Pelajaran 2009/2010. Skripsi Jurusan

    Tarbiyah, Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Salatiga, Pembimbing : Dr. Saadi,M.Ag.

    Kata kunci : Menghafal al-Quran dan Hadist, Metode Peer Lessons. Penelitian ini merupakan upaya untuk meningkatkan penguasaan materi

    al-Quran dan Hadist melalui metode Peer Lessons pada siswa kelas V MI Maarif Kutowinangun Salatiga, Tahun Pelajaran 2009/2010. Pertanyaan yang akan dijawab melalui penelitian ini adalah (1) Apakah

    penerapan metode peer lessons dapat meningkatan motivasi belajar ? (2)

    Apakah penerapan metode peer lessons dapat meningkatan hasil belajar ?

    (3)Apakah dengan metode peer lessons dapat meningkatkan penguasaan

    hafalan materi pelajaran al-Quran dan Hadits pada siswa kelas V MI Maarif Kutowinangun Salatiga tahun ajaran 2009/2010. Untuk menjawab pertanyaan tersebut, maka penelitian ini menggunakan

    penelitian tindakan kelas sebanyak 3 siklus.

    Tujuan penelitian yang hendak diperoleh adalah (1) Untuk

    meningkatkan motivasi siswa dalam menghafal mata pelajaran al-

    Quran dan Hadits siswa kelas V MI Maarif Kutowinangun Salatiga. (2) Mengupayakan peningkatan penguasaan materi hafalan mata pelajaran

    al-Quran dan Hadits siswa kelas V MI Maarif Kutowinangun Salatiga. (3) Untuk mengetahui seberapa tinggi hasil penguasaan hafalan materi

    pelajaran al-Quran dan Hadits melalui metode peer lessons pada siswa kelas V MI Maarif Kutowinangun Salatiga tahun ajaran 2009/2010.

    Dari analisis data didapatkan bahwa penguasaan materi hafalan al-

    Quran dan Hadist pada siswa kelas V MI Maarif Kutowinangun Salatiga mengalami peningkatan data setiap siklusnya, yaitu kendali awal

    penguasaan materi hafalan al-Quran. Hasil pra siklus kemampuan menghafal al-Quran dan Hadist

    sebesar 0%, meningkat menjadi sebesar 11,11% pada siklus I, pada

    siklus II menjadi 55,55% dan siklus III menjadi 77,77%.

    Penerapan metode peer lessons dapat meningkatkan penguasaan

    hafalan al-Quran dan Hadist pada siswa kelas V MI Maarif Kutowinangun Salatiga.

    viii

  • DAFTAR ISI

    HALAMAN JUDUL i

    PERSETUJUAN PEMBIMBING ii

    PENGESAHAN KELULUSAN

    ..iii PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

    ...iv HALAMAN MOTTO .. v

    HALAMAN PERSEMBAHAN

    ..vi KATA PENGANTAR

    vii ABSTRAK

    .viii DAFTAR ISI

    ...ix BAB I PENDAHULUAN

    ...1 A. Latar Belakang

    ..1 B. Rumusan masalah

    .5 C. Tujuan Penelitian

    ..6 D. Manfaat Penelitian

    6 E. Hipotesis Penelitian

    ..7 F. Definisi Istilah

    ..7 G. Metodologi Penelitian

    ..9 H. Sistematika Penelitian

    15

    BAB II KAJIAN PUSTAKA ... 16

    A. Penguasaan Materi . 17

    1. Pengertian Penguasaan Materi ... 17

  • 2. Pengertian Belajar .. 17

    3. Prinsip-prinsip Belajar ... 18

    4. Factor-factor yang mempengaruhi hasil b

Click here to load reader

Reader Image
Embed Size (px)
Recommended