untuk sd/mi kelas 1

untukuntuk

ips 1ips 1sd/misd/mi kelas 1kelas 1

ips 1sd/mi

untuk

kelas 1

leo agungsutoyosulasih


leo

ag

un

g s

uto

yo

su

lasih

leo

ag

un

g s

uto

yo

su

lasih

ips 1

ips 1

un

tuk

un

tuk

sd

/mi

sd

/mi

kela

s 1

kela

s 1

Ilmu Pengetahuan Sosial 1untuk Kelas 1 SD/MI

Penyusun : Leo AgungSutoyoSulasih

Desain Sampul : Agus SudiyantoLayout / Setting : Nurul LatifahUkuran : 17,6 cm x 25 cm

Hak Cipta pada Departemen Pendidikan NasionalDilindungi Undang-undang

372.8LEO LEO Agung

i IPS 1 : untuk SD / MI Kelas 1 / penyusun, Leo Agung, Sutoyo, Sulasih. — Jakarta : Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, 2009.

vi, 142 hlm, : ilus. ; 25 cm

Bibliografi : hlm. 141IndeksISBN 978-979-068-597-0 (no jilid lengkap)ISBN 978-979-068-600-7

1. Ilmu Sosial-Studi dan Pengajaran2. Ilmu-ilmu Sosial-Pendidikan Dasar I. Judul II.Sutoyo III. Sulasih

Hak Cipta Buku ini dibeli oleh Departemen Pendidikan Nasionaldari Penerbit CV Sahabat

Diterbitkan oleh Pusat PerbukuanDepartemen Pendidikan NasionalTahun 2009

Diperbanyak oleh .....

iii

kata sambutan

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dankarunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional,pada tahun 2009, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet(website) Jaringan Pendidikan Nasional.

Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar NasionalPendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhisyarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melaluiPeraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2007.

Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada parapenulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepadaDepartemen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh parasiswa dan guru di seluruh Indonesia.

Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepadaDepartemen Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh (download), digandakan,dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untukpenggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhiketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan bahwa buku tekspelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruhIndonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapatmemanfaatkan sumber belajar ini.

Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepadapara siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya.Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan.

Jakarta, Juni 2009Kepala Pusat Perbukuan

kata pengantar

salam jumpa adik adikpuji syukur kita panjatkankepada tuhan yang maha esaatas keberhasilan kamumasuk ke sekolah dasaratau madrasah ibtidaiyah

banyak kegiatan dalam buku inibuku ini dapat membantumumengenal diri keluarga dan kerabatmenceritakan pengalaman sendiribersikap kasih sayangdan membiasakan hidup rukunkamu akan lebih mengenallingkungan rumah dan sekolah

jangan lupa belajar berdoadan berbakti kepada ayah dan ibuselamat belajar yasemoga berhasil dan naik kelas

klaten mei 2008

tim penulis

iv

v

daftar isi

kata sambutan ...................................................................... iiikata pengantar ...................................................................... ivdaftar isi ................................................................................. v

tema 1 diri sendiria memperkenalkan diri .......................................................... 3b ayah ibu dan kakak budi ..................................................... 5c kakek nenek paman dan bibi budi ....................................... 9rangkuman ................................................................................ 11refleksi diri 1 ............................................................................. 12ayo melatih kemampuanmu 1.................................................... 12

bab 2 cerita pengalaman diria menceritakan berbagai pengalaman ................................... 21b pengalaman menyenangkan dan pengalaman tidak

menyenangkan.................................................................... 25c mengambil manfaat dari pengalaman sendiri ...................... 28rangkuman ................................................................................ 32refleksi diri 2 ............................................................................. 32ayo melatih kemampuanmu 2.................................................... 33

bab 3 keluargaa kasih sayang ibu dan ayah .................................................. 43b sayang kepada ibu dan ayah .............................................. 44c kasih sayang antaranggota keluarga ................................... 47rangkuman ................................................................................ 49refleksi diri 3 ............................................................................. 50ayo melatih kemampuanmu 3.................................................... 50

Diunduh dari BSE.Mahoni.com

vi

bab 4 sikap rukuna hidup rukun dan tidak rukun ................................................. 60b hidup rukun dalam keluarga................................................. 62rangkuman ................................................................................ 68refleksi diri 4 ............................................................................. 69ayo melatih kemampuanmu 4.................................................... 69

latihan ulangan semester 1 ......................................................... 73

bab 5 peristiwa penting dalam keluargaa peristiwa peristiwa pengalaman sendiri .............................. 81b menceritakan kembali peristiwa pengalaman sendiri .......... 86rangkuman ................................................................................ 91refleksi diri 5 ............................................................................. 91ayo melatih kemampuanmu 5.................................................... 92

bab 6 letak rumaha menjelaskan letak suatu tempat .......................................... 101b menjelaskan letak rumah ..................................................... 105rangkuman ................................................................................ 107refleksi diri 6 ............................................................................. 107ayo melatih kemampuanmu 6.................................................... 108

bab 7 rumah sehata mengenal rumah yang sehat ................................................ 115b memerhatikan ruang ruang rumah sehat .............................. 118c menjaga kebersihan rumah ................................................. 123rangkuman ................................................................................ 127refleksi diri 7 ............................................................................. 127ayo melatih kemampuanmu 7.................................................... 128

latihan ulangan semester 2 ......................................................... 135daftar pustaka ........................................................................................ 141glosarium ........................................................................................... 143

ilmu pengetahuan sosial sd dan mi kelas 1 1

tema1

diri sendiri

identitas diriidentitas keluargaidentitas kerabat

materi pembelajaranmu

ilmu pengetahuan sosial sd dan mi kelas 12

salam perkenalan

halo teman temanaku akan memperkenalkan dirinamaku budi harmantopanggilanku budirumahku di desa sukamajuaku kelas 1 sdn 1 sukamajuteman temanku banyakaku sangat senang

silakan teman teman kenalansiapa namamudi mana alamat rumahmuapa nama sekolahmu

ayo memperkenalkan dirisebutkannama lengkap : ................................................nama panggilan : ................................................alamat rumah : ................................................

panggilankubudi

kegiatan 1


a memperkenalkan diripada pelajaran ipakamu mempelajari anggota tubuhmata telinga tangan kaki adalahanggota tubuhmufungsi anggota tubuh berbeda bedatangan digunakan untuk bersalaman

hari pertama budi masuk sekolah

hari itu masih pagibudi pertama kali masuk sekolahbudi pamit kepada ayah dan ibubudi berangkat ke sekolah

teman teman sekolah budi barubudi dan teman bersalamanberkenalan dengan teman barunamanya hadi

gambar 1.1 budi berkenalan dengan hadi


1 di mana teman baru budi2 siapa nama teman baru budi3 bagaimana cara budi berkenalan4 siapa nama guru kelas budi5 bagaimana murid murid di kelas budi

ayo menjawab pertanyaan

bel tanda masuk berbunyisemua murid masuk kelasbudi masuk kelas satubersama teman teman baru

pak ali guru kelas budipak ali masuk kelaspak ali memperkenalkan dirisemua murid memperkenalkan diri

gambar 1.2 murid kelas satu di kelas


ayo saling berkenalan dengan temansilahkan saling berkenalan sekarangayo saling bersalamansebutkannama lengkapnama panggilanalamat rumah

b ayah ibu dan kakak budi

kegiatan 2

gambar 1.3 ini keluarga budi

setiap orang mempunyai keluargabudi mempunyai keluargaada ayah dan ibuserta kakak


pada pelajaran matematikakamu sudah bisa menghitungcoba hitung berapa jumlahanggota keluarga budikeluarga budi berjumlah 4 orang

ini ayah budiayah budi bernama rahmatbudi memanggil ayah

ini ibu budiibu budi bernama sitibudi memanggil ibu

ini kakak budikakak budi bernama watibudi memanggil kakak

pak rahmat

bu siti

kak wati


ayo menyebutkan nama namaanggota keluarga sendirihai teman temankamu punya keluarga

kenalkan nama namaanggota keluargamusebutkannama lengkap ayah ibumunama panggilan ayah ibusebutkan pulanama lengkap kakak dan adikmunama panggilan kakak atau adikmuadakah foto keluarga di rumahmubawalah untuk tugasmutunjukkanayah ibumu kakak atau adikmuperhatikan contoh ini

ayah ibu kakak aku

kegiatan 3


kamu mempunyai ayah dan ibukamu juga mempunyai kakak atau adiksemua adalah anggota keluargamu

kakak atau adik adalah saudarasaudara dalam keluargamu

perhatikankeluarga hadi

hadi adalah teman budihadi mempunyai ayah ibuhadi juga mempunyai saudaraini ayah ibu hadiayah hadi bernama rudiibu hadi bernama lisa

ini saudara hadisaudara hadi ada dua orangkakak hadi bernama reniadik hadi bernama tini

sebaiknya kamu tahu

pak rudi dan bu lisa

kak reni tini


c kakek nenek paman dan bibi budi

ayo menyimak cerita

berlibur ke rumah kakek

hari itu hari minggukeluarga budi berlibur bersamakeluarga budi pergi ke rumah kakekbudi dan wati sangat senang

kakek budi bernama manannenek budi bernama saribudi dan wati sayang kakekbudi dan wati sayang nenek

ada paman dan bibi budipaman budi bernama ronibibi budi bernama aminahbudi dan wati gembirabertemu paman dan bibi

semua senang dan gembirakeluarga budi ikut gembirabudi memeluk nenekwati memeluk kakek

gambar 1.4 budi berlibur kerumah kakek


1 ke mana keluarga budi berlibur2 siapa nama kakek budi3 siapa nama nenek budi4 siapa nama paman budi5 siapa nama bibi budi

perhatikan bagan ini

kakek adalah ayah dari ayah atau ibumukakek memanggil kamu cucunenek adalah ibu dari ayah atau ibumunenek juga memanggilmu cucupaman saudara laki-laki ayah atau ibumubibi saudara perempuan ayah atau ibumu

kakek nenek

paman bibi ayah ibu paman

kakak kamu adik


sebaiknya kamu tahu


suami dari bibimu juga pamanistri dari pamanmu juga bibikakek dan nenek adalah kerabatpaman dan bibi juga kerabat

ayo menceritakan kerabat keluarga sendirihai teman temankamu punya kakek dan nenekkamu juga punya paman dan bibiapakah kakek dan nenekmu masih lengkapdi mana kakek dan nenekmu tinggalsekarang kamu ceritakansiapa nama kakek dan nenekmuberapa jumlah paman dan bibimusiapa nama paman dan bibimu

tiap orang mempunyai namaada nama panggilan dan nama lengkapkeluarga punya anggotakeluarga juga punya kerabat

rangkuman

kegiatan 4


kerjakan di buku tugasmua memilih jawaban yang benar

1

budi menulis ... dalam tugas sekolaha nama panggilanb nama lengkapc nama bebas

ayo melatih kemampuanmu 1

refleksi diri 1

setelah mempelajari tema inikamu seharusnya telah memahami

identitas diri dan keluargaidentitas kerabat

jika belum paham pelajari kembalisebelum mempelajari tema berikutnya


2 budi adik watiwati memanggil budi ....a kakakb adikc ibu

3 roni saudara laki laki ayahmukamu memanggil roni ....a bibib pamanc kakak

4 sari adalah ibu dari ayahmukamu memanggil sari ....a nenekb kakekc bibi

5 temanmu bernama hardiyantokamu memanggil hardihardi berarti ....a nama lengkapb nama panggilanc nama asli

6 hadi mempunyai ayah ibu kakak dan adikayah ibu adik kakak merupakan ....

a kerabatb saudarac keluarga


7 budi dan wati kakak beradikwati dan budi ....a kerabatb saudarac keluarga

8 roni saudara ayahmuaminah istri ronikamu memanggil aminah....

a pamanb bibic nenek

9 manan ayah dari ayahmukamu memanggil manan ....a pamanb ayahc kakek

10 kamu mempunyai paman bibi kakek dan nenekpaman bibi kakek dan nenek adalah ....a saudarab kerabatc keluarga


b ayo menjodohkan dengan benar

ayah dari ibu bibi

memanggil teman paman

saudara laki laki ayah nama panggilan

ibu dari ayah keluarga

ayah ibu kakak adik nenek

kakek

kamu mempunyai namatemanmu juga mempunyai namasemua orang punya namaada nama panggilanada nama lengkap

kamu hidup dalam keluargapunya ayah ibu dan saudarapunya kakek nenek paman serta bibi

sudahkah kamu memanggil temandengan panggilan yang sesuai

pembiasaan sikap


sudahkah kamumemanggil anggota keluargamudengan panggilan yang sesuaisudahkah kamu memanggil kerabatdengan panggilan yang benar

jika belum mulai saat ini biasakanlah- memanggil teman dengan benar- memanggil anggota keluarga dengan benar- memanggil kerabat dengan benar


tema2

pengalaman diri

pengalaman dalam keluargapengalaman di sekolahpengalaman menyenangkan dantidak menyenangkan



ayo menyimak cerita

akibat tidak mematuhi nasihat

pada suatu hariorang tua budi memberi nasihatbudi tidak mematuhi nasihatbudi asyik bersama teman

budi asyik bermain layang layangbudi tidak ingat belajar

budi juga asyik bermain bolabudi tidak mempedulikan hari hujan

gambar 2.1 budi bermain layang layang

gambar 2.2 budi bermain waktu hujan


malam hari budi jatuh sakittubuh budi panas

budi berobat ke dokterbudi tidak masuk sekolah

itulah pengalaman budipengalaman yang tak terlupakansekarang budi berjanjiakan selalu mematuhi nasihat orang tua

gambar 2.3 tubuh budi panas

gambar 2.4 budi diperiksa dokter


1 apakah budi mematuhi nasihat2 berilah contoh tidak mematuhi nasihat3 apa akibat budi tidak mematuhi nasihat4 apa janji budi5 apakah kamu menaati nasihat orang tua

kamu mengalami banyak peristiwaada peristiwa dalam keluargaada peristiwa di sekolahada juga peristiwa bersama temanperistiwamu adalah pengalamanmu

peristiwa yang kamu alami banyakpengalamanmu juga bermacam macam


kegiatan 1


ceritakanpengalaman yang sulit kamu lupakansebagai contohpengalaman hari pertama masuk sekolahliburan ke rumah pamanbelajar naik sepeda bersama ayah

a menceritakan berbagai pengalaman

pengalaman bermacam macamada pengalaman dalam keluargaada pengalaman di sekolahada pengalaman bersama teman

1 pengalaman dalam keluarga

kamu hidup dalam keluargabanyak peristiwa dalam keluargabanyak pengalaman dalam keluarga


simaklah pengalaman budi

ulang tahun istimewa

budi merayakan ulang tahunbudi mengundang teman temanbudi mengundang kakek dan nenekbudi mengundang paman dan bibisemua ikut merayakan ulang tahun budi

budi sangat gembiraulang tahun budi istimewaayah dan ibu memberi hadiahkakek dan nenek memberi hadiahpaman dan bibi memberi hadiah

gambar 2.5 budi ulang tahun


perhatikan gambar gambar ini

pilih salah satu gambarceritakan peristiwa-peristiwa itu

2 pengalaman di sekolahsekolah tempat belajarmubanyak peristiwa terjadi di sekolahbanyak pengalamanmu belajar di sekolah

kegiatan 2


perhatikan pengalaman wati di sekolah

juara lomba menyanyi

sekolah wati mengadakan lomba menyanyiwati ikut lomba menyanyisemua murid ikut lomba menyanyi

suara wati amat baguswati juara lomba menyanyiwati sangat gembira

teman teman wati mengucapkan selamatguru guru turut memberi selamatwati mengucapkan terima kasih

gambar 2.6 wati ikut lomba menyanyi


wati sangat terkesan dengan peristiwa ituwati tidak melupakan pengalaman itu

peristiwamu di sekolah adalah pengalamanmu

ayo ceritakanpengalaman terlambat datang ke sekolahpengalaman mendapat pujian gurupengalaman ditegur guru

bpengalaman menyenangkan danpengalaman tidak menyenangkan

ada pengalaman yang menyenangkanada pula pengalaman tidak menyenangkan

pengalaman menyenangkan membuatmusuka menjalaninyasuka mengingatnya

kegiatan 3


contoh pengalaman yang menyenangkan

menjadi dokter kecil

nita adalah teman budinita mengikuti pawai karnavalnita berpakaian dokter kecilnita menjadi dokter kecil

nita senang ikut pawai karnavalnita juga senang menjadi dokter kecil

gambar 2.7 nita ikut karnaval


contoh pengalaman yang tidak menyenangkan

di rumah sakit

ayah nita masuk rumah sakitayah nita sakit kerasayah nita dirawat di rumah sakitnita sedih mengingat peristiwa itu

pengalaman tidak menyenangkanmembuatmu tidak suka menjalanimembuatmu tidak suka mengingat ingatmembuatmu merasa sedih mengingatnya

ayo ceritakanpengalamanmu yang menyenangkanpengalamanmu yang tidak menyenangkan

gambar 2.8 ayah nita sakit

kegiatan 4


c mengambil manfaat daripengalaman sendiri

ayo menyimak cerita

anak yang nakal

doni adalah teman sekelas budidoni anak nakaldoni suka berbuat gaduhdoni suka mengganggu teman temannyabanyak teman membenci doni

gambar 2.9 doni anak nakal


hari itu hujan lebathalaman depan sekolah menjadi licinhalaman licin berbahayasemua murid berhati hati

doni tidak berhati hatidoni terpeleset di halaman sekolahbaju dan tas doni menjadi kotordoni malu meminta tolong

1 siapakah doni2 bagaimana sikap doni3 apakah teman teman menyukai doni4 mengapa doni malu meminta tolong5 apakah pengalaman doni perlu dicontoh


gambar 2.10 doni terpeleset di halaman


1 manfaat pengalaman baikpengalaman baik perlu kamu pertahankancontoh

budi menaati nasihat orang tuaorang tua menyayangi budibudi belajar dengan rajinnilai ulangan budi menjadi bagusbudi suka pengalaman itubagaimana dengan kamu

2 manfaat pengalaman buruk

pengalaman buruk berakibat tidak baiktidak baik bagi diri sendiritidak baik pula bagi orang lainpengalaman buruk harus kamu jauhi

gambar 2.11 budi rajin belajar


contoh

doni anak nakaldoni suka mengganggu temandoni terjatuh dari sepedateman teman tidak mau menolong donibagaimana dengan kamu

ayo ceritakanlahapakah kamu mempunyai pengalaman baikapakah kamu mempunyai pengalaman burukapa manfaatnyacoba kamu ceritakan

gambar 2.12 doni terjatuh dari sepeda

kegiatan 4


rangkuman

ada pengalaman baik ada pengalaman buruksemua pengalaman bermanfaat untuk- bersikap lebih hati hati- bekal menjadi lebih baik

setelah mempelajari tema inikamu seharusnya telah memahami

pengalaman menyenangkanpengalaman tidak menyenangkanmanfaat pengalaman diri sendiri


refleksi diri 2



1 gambar tersebut me-nunjukkan pengalaman ....a di sekolahb dalam keluargac bersama teman

2 nita rajin belajarnita menjadi juara kelaspengalaman rani termasuk ....a menyenangkanb tidak menyenangkanc istimewa

3

ayah nita sakit beratayah nita dirawat di rumah sakitpengalaman nita termasuk ....a pengalaman menyenangkanb tidak menyenangkanc pengalaman bersama teman



4 pengalaman yang perlu dipertahankan ....

a c

b

5

budi berwisata bersama keluargabudi sangat gembirabudi melihat bermacam macam binatangberwisata bersama keluarga adalah ....a pengalaman menyenangkanb pengalaman tidak menyenangkanc pengalaman tidak baik


6 termasuk pengalaman di sekolah ....

a

b

c


7 pengalaman berikut yang baik adalah ....

a

b

c


8 pengalaman menyenangkan di sekolah ....

a

b

c


9 pengalaman yang perlu kamu jauhi ....

a

b

c


a b c

d e f

10 manfaat pengalaman sendiri ....a untuk berhati hatib untuk diingatc untuk diceritakan

b ayo menjodohkan dengan benartulislah hurufnya saja

1 pengalaman dalam keluarga ( .... )2 pengalaman yang menyenangkan ( .... )3 pengalaman di sekolah ( .... )4 pengalaman yang buruk ( .... )5 pengalaman bersama teman ( .... )


berilah tanda ”t” untuk hal hal yang tidak perlu kamubiasakanberilah tanda ”y” untuk hal hal yang perlu kamu biasakan

1 mematuhi nasihat orang tua ( .... )2 asik bermain lupa belajar ( .... )3 berbuat gaduh di kelas ( .... )4 menolong teman yang jatuh ( .... )5 belajar sesuai jadwal ( .... )6 mencontek saat ulangan ( .... )7 tidak mematuhi tata tertib sekolah ( .... )8 mencemooh teman ( .... )9 tidak melaksanakan piket di kelas ( .... )10 membantu teman waktu ulangan ( .... )

pembiasaan sikap


tema3

keluarga

kasih sayang orang tua kepada anakkasih sayang anak kepada orang tuakasih sayang antaranggota keluarga



ayo menyanyi bersama

satu satu aku sayang ibu

satu satu aku sayang ibudua dua juga sayang ayahtiga tiga sayang adik kakak

satu dua tiga sayang semuanya

kamu harus sayang kepada ibukamu harus sayang kepada ayahkamu harus sayang kepada kakak dan adikkamu harus sayang menyayangisemua anggota keluarga

gambar 3.1 keluarga budi


ibu dan ayah sayang kepada budiwaktu budi sakitibu dan ayah merawat budi

waktu budi masih kecilayah menyuapi makan budiibu menggantikan kain ompol budiibu memandikan budi

ibu dan ayah sayang kepada budiibu dan ayah menyekolahkan budiibu dan ayah membimbing belajar budiibu dan ayah menasihati budi

a kasih sayang ibu dan ayah

gambar 3.2 ayah dan ibu sayang budi


ayo ceritakanperhatikan gambaranak anak ayam tergangguinduk ayam melindungianak anaknyainduk ayam sayang kepadaanak anaknya

bagaimana kasih sayang ibumubagaimana kasih sayang ayahmu

b sayang kepada ibu dan ayahbagaimana caramu menyayangi ibu dan ayahperhatikan

budi sayang kepada ibu dan ayahbudi selalu mematuhi nasihatbudi tidak nakalbudi sayang kepada ibu dan ayahbudi belajar dengan rajinbudi berangkat ke sekolahtanpa diantarbudi berangkat bersamatono dan tini

kegiatan 1

gambar 3.3 budi berangkatsekolah bersama teman


ibu dan ayah sayang kepada kamukamu meminta mainan baruayah dan ibu membelikan mainan barukamu sakitayah dan ibu membawamu ke dokterayo ceritakan di depan kelascara kamu menyayangi ayah dan ibu

berilah tanda ” ” anak yang sayang kepada ayah ibu

ibu dan ayah menyuruh hadi tertibhadi tidak membiasakan tertib

wati minta dibelikan baju baruibu wati belum mempunyai uangwati tidak mau makan

kegiatan 2


nita mau berangkat ke sekolahnita pamit kepada ibu dan ayah

ibu menyuruh hadi membeli gulahadi asyik bermain kelereng

hadi dodi dan ajipamit ke sekolahhadi dodi dan aji tidak ke sekolah


pada pelajaran matematikakamu mempelajari cara berhitungdidi punya 3 mobil mainandoni punya 5 mobil mainanmainan siapa yang lebih banyak

c kasih sayang antaranggota keluarga

1 kasih sayang kakak kepada adik

didi adik donimainan didi rusakdidi menangisdoni menghibur dididoni sayang kepada dididoni membimbing dididoni memperbaiki mainan didi

apakah kamu mempunyai adikapakah kamu menyayangi adikmuayo ceritakan caramu menyayangi adik

gambar 3.4 donimembantu didi

kegiatan 3


2 kasih sayang adik kepada kakak

budi adik watibudi sayang kepada watiwati mencari pensilbudi membantu wati mencari pensil

nita adik dinanita sayang kepada dinadina sedang mengerjakan prbersama teman temannita tidak mengganggu dina

3 kasih sayang kepada kakek dan nenekapakah kamu mempunyai kakek dan nenekbagaimana kamu menyayangi kakek dan neneksimaklah contoh contoh berikut

kakek baru datangwati membuatkan minumuntuk kakek

gambar 3.5 wati membuatkan minum kakek


kakek sedang tidur siangdoni tidak boleh bermaindi dekat kakek

kamu harus menyayangi anggota keluargamukamu harus mematuhi nasihat ibu dan ayahkamu tidak boleh mengganggu kakak dan adikkamu harus sayang kepada kakak dan nenek

rangkuman

gambar 3.6 doni tidak boleh mengganggu kakek.



1 contoh kasih sayang ibu kepada anak ....

a c

b


setelah mempelajari tema inikamu seharusnya memahami

kasih sayang ayah dan ibukasih sayang anak pada ayah dan ibu

jika kamu belum paham pelajari kembalisebelum mempelajari tema berikutnya

refleksi diri 3


2 contoh hormat kepada orang tua ....

a c

b

3 kasih sayang kakak kepada adik ....a membuatkan adik mainanb mengganggu adikc merebut mainan adik

4

sebelum berangkat ke sekolah ....a pamit kepada ibu atau ayahb tidak perlu pamitc bisa pamit atau bisa tidak


5 kasih sayang kepada kakak ....a tidak mengganggu kakak belajarb mengganggu kakak belajarc mengambil uang jajan kakak

6 di halaman ada jemuranhari akan turun hujanayah ibu tidak di rumahsebaiknya kamu ....a membiarkan jemuranb mengangkat jemuranc menunggu ayah ibu pulang

7

adik bermain lumpurbaju adik kotorkamu sebaiknya ....a menggantikan baju adikb membiarkan baju adikc memarahi adik

8 kasih sayang kepada nenek ....a mendengar nasihat nenekb memarahi nenekc menggoda nenek


9

kamu mempunyai kueadik datangkamu sebaiknya ....a menyembunyikan kueb membagi kepada adikc lari menjauh

10

kakak terjatuh dari sepedakakak kesakitankamu harus ....a menolongb melapor orang tuac menangis



sayang kepada ayah

sayang kepada adik

sayang kepada ibu

sayang kepada anak

sayang kepada kakek


no pertanyaan ya tidak

12345678910

mematuhi nasihat ibu dan ayahbelajar dengan rajinpergi ke sekolah tanpa diantarmandi sendiritertib memelihara kebersihantidak nakalmenjaga adikmembantu kakaktidak mengganggu kakaktidak mengganggu kakek tidur

apakah kamu menyayangi ayah dan ibuapakah kamu menyayangi kakak dan adikapakah kamu menyayangi kakek dan nenek

berilah tanda cek ( ) pada kolom ”ya” atau ”tidak”

pembiasaan sikap


no pertanyaan ya tidak

11121314

pamit berangkat sekolahpamit ibu waktu pergi bermaintidak berbuat gaduh waktu ada tamumerapikan tempat tidur sendiri


tema4

sikap rukun

hidup rukun dan tidak rukunhidup rukun dalam keluargamenjaga kerukunan antaranggota keluarga



ayo menyimak cerita

keluarga hadi di pagi harihadi dan reni bangunpukul lima pagitidak lupa membersihkantempat tidurayah dan ibu hadibangun lebih pagikeluarga hadi bangun pagi pagi

keluarga hadi saling berbagi tugashadi dan ayah membersihkan rumahibu dan reni menyiapkan sarapan pagisemua menjalankan tugas dengan baik

pukul enam pagikeluarga hadi sarapan pagi bersamahadi dan reni sudah berdandan rapihadi dan reni siap berangkat ke sekolah

gambar 4.1 reni membantu ibu

gambar 4.2 keluarga hadi makan bersama


pukul setengah tujuhhadi dan reni berangkat ke sekolahtidak lupa hadi dan reni berpamitankepada ayah dan ibuhadi dan reni berhati hati di jalan

1 pukul berapa hadi dan reni bangun2 bagaimana hadi dan reni sesudah bangun3 pukul berapa keluarga reni sarapan pagi4 kapan hadi dan reni berangkat sekolah5 bagaimana hadi dan reni di jalan


gambar 4.3 hadi dan reni berpamitan


a hidup rukun dan tidak rukun

1 contoh hidup rukunperhatikan contoh

wati dan budi kakak beradikwati dan budi murid sdn 1 sukamajuwati dan budi berangkat sekolah bersama

wati gemar menanam bungabudi membantu wati menyiram bungabunga wati tumbuh subur

gambar 4.4 wati dan budiberangkat sekolah

gambar 4.5 budi membantu wati


2 hidup tidak rukunperhatikan contoh

budi hadi dan doni bermain kelerengdoni kalah bermain kelerengdoni menuduh hadi curanghadi dan doni bertengkar

nita punya mainan baruadik ingin pinjam mainan nitanita tidak mau meminjamiadik merebut mainan nita

nita dan sita kakak beradiksekolah nita dekat sekolah sitasita ingin berangkat sekolah bersama nitanita tidak mau

gambar 4.6 budi hadi dan doni bermain kelereng


pada pelajaran pknkamu mempelajari hidup rukunkamu harus menghargai perbedaankeluarga budi punya perbedaanperbedaan kegemaran kebiasaanmakanan kesukaan dan lain lainbagaimana dengan keluargamu

b hidup rukun dalam keluarga

kamu mempunyai keluargakamu harus rukun dalam keluargacontohtidak suka mau menang sendiri

1 hidup rukun dalam perbedaanantaranggota keluargadalam keluarga ada perbedaan perbedaancontohperbedaan kegemaran bermainperbedaan kebiasaan mendengar radio

gambar 4.7 keluarga hadi hidup rukun


perbedaan makanan kesukaanperbedaan warna pakaian kesukaanperhatikan perbedaan dalam keluarga budi

wati suka menari

budi suka menggambar

pak rahmat suka berkebun

bu siti suka membaca


anggotakeluarga

1 kamu2 ayah3 ibu4 adik5 kakak

pakaiankesukaan

makanankesukaan kebiasaan

kaos................

ikan goreng................

baca komik................

ayo menghargai perbedaanperhatikan anggota anggota keluargamuamati perbedaan perbedaan dalam

pakaian kesukaanmakanan kesukaankebiasaan

- ceritakan perbedaan perbedaan yangkamu temukan

masih ada lagi perbedaan dalam keluargasebagai contohperbedaan laki laki perempuanperbedaan pekerjaanperbedaan daerah asal

kegiatan 1


perhatikan contoh perbedaan perbedaan berikutkeluarga togar

ini keluarga togartogar adalah teman budiayah togar bernama nasutionpak nasution berasal dari tapanulipak nasution seorang dokter

ibu togar bernama magdalenapanggilannya bu lenabu lena berasal dari jawa baratbu lena seorang guru

ini togarnama lengkapnya togar nasutionpanggilannya togartogar murid kelas 1sdn 1 sukamaju

gambar 4.8 keluarga togar


ini kakak togarnama lengkapnya leo nasutionpanggilannya leoleo murid kelas 5sdn 1 sukamaju

beti adik togarnama lengkapnya beti daulaipanggilannya betibeti murid tk desa sukamaju

ayo menceritakan perbedaan dalam keluargamuamati anggota anggota keluargamu sendirijawab dan ceritakan pertanyaan ini1 apakah ayah ibumu berbeda daerah asal2 apakah ayah ibumu berbeda pekerjaan3 ceritakan perbedaanmu dengan kakak4 ceritakan perbedaanmu dengan adik

2 menjaga kerukunan antaranggota keluarga

antarkeluarga harus hidup rukun

bagaimana menjaga kerukunan antaranggota keluarga

kegiatan 2


perhatikan contoh contoh berikutkak wati bermain lompat tali di halamanbudi ingin bermain bolabudi bermain bola di tempat lainbudi tidak mengganggu kak wati

budi mau berangkat ke sekolahbudi lupa menaruh pensilkak wati menolong budikak wati meminjami pensil kepada budi

gambar 4.9 budi tidak mengganggu wati

gambar 4. 10 wati menolong budi


menjaga kerukunan dalam keluarga pentingbagaimana caranya1 tidak berbuat mau menang sendiri2 tidak saling mengganggu3 suka saling membantu4 tidak curang5 mematuhi nasihat ayah dan ibu

ayo menceritakan pengalamanceritakan pengalamanmu- pengalaman akibat tidak rukun dalam keluargapengalaman rukun dalam keluarga

setiap keluarga ada perbedaan perbedaankita harus menjaga kerukunan dalam keluargakita tidak boleh suka menang sendiri dalam keluarga

kegiatan 3

sebaiknya kamu tahu

rangkuman


kerjakan di buku tugasmua ayo memilih jawaban yang benar

1 contoh hidup tidak rukun ....a wati dan budi belajar bersamab wati dan budi berebut mainanc wati dan budi berangkat ke sekolah bersama

2 antaranggota keluarga yang berbeda sebaiknya ....a rukunb tidak rukunc berkelahi



sikap hidup rukun dalam keluargamenghargai perbedaan dalam keluarga


refleksi diri 4


3 wati sedang mendengarkan radiobudi mau belajarbudi tidak dapat belajarwati sebaiknya ....a mengeraskan radiob membiarkan suara radioc mengecilkan suara radio

4 yang menunjukkan sikap rukun ....a kakak dan adik berebut makananb kakak dan adik bertengkarc kakak membantu adik belajar

5 salah satu contoh akibat tidak rukun ....a saling kasih sayangb saling mendendamc saling memarahi

6 budi dan kak wati rukunanak yang rukun akan saling ....a memarahib menolongc berkelahi

7 ayah togar dokteribu togar guruayah ibu togar berbeda ....a pekerjaanb umurc makanan kesukaan


8 togar dan leo suka mendengarkan radiotogar senang mendengar lagu anak anakleo senang mendengar sandiwaratogar dan leo berbeda ....a pekerjaan c umurb kesukaan

9 manfaat rukun ....a saling membenci c saling berkasih sayangb tidak mau menghormati

10 budi kehilangan pensilrukun dengan budisikap wati ....a memarahi budib meninggalkan budic meminjamkan pensil kepada budi

b ayo menjodohkan dengan benar1 rukun bertengkar2 perbedaan makan ikan

jenis kelamin3 kegemaran guru dan murid4 tidak rukun kerja sama5 perbedaan laki laki

pekerjaan dan perempuanorang tua


45678910

membantu kakak atau adikmengalah dengan adikmakan bersama dalam keluargamematuhi nasihat ayah ibutidak suka berbuat mau menang sendiribermain bersama kakak atau adikmembantu ayah dan ibu

no pernyataan ya tidak

123

tidak mengganggu adikmengganggu kakak belajarsering marah marah

kamu harus menjaga kerukunanantaranggota keluargakamu harus menjauhi sikapsaling ingin menang sendirisudahkah kamu membiasakan rukunperhatikan pernyataan pernyataan berikutmana yang termasuk hidup rukunberilah tanda ” ” pada kolom ya dan tidak

pembiasaan sikap



1

namaku nitanita ariani adalah nama ....a lengkapb panggilanc anak kecil

2 aminah saudara perempuan ayahmukamu memanggil aminah ....a pamanb bibic kakak

3 kerabat keluargamu ....a ibub ayahc nenek

latihan ulangan semester 1


4 ibu dari ayahmu ....a kakekb nenekc bibi

5

arum kakak ediarum memanggil edi ....a kakakb adikc bibi

6 pengalaman tidak menyenangkan ....a menjadi juara kelasb mendapat hadiah ulang tahunc dimarahi ayah

7 pengalaman yang perlu dipertahankan ....a menjadi juara kelasb mendapat hadiah ulang tahunc dimarahi ayah


8 pengalaman di sekolah ....a menjadi murid barub piknik bersama keluargac belajar naik sepeda

9 manfaat pengalaman tidak menyenangkan ....a untuk berhati hatib untuk diingat ingatc untuk diceritakan

10 contoh pengalaman di rumah ....a ditegur gurub mendapat nilai bagusc ditegur ibu

11 kasih sayang kepada adik ....a merusak mainan adikb memarahi adikc menjaga adik

12 cara menyayangi orang tua ....a minta mainan banyak banyakb menuruti nasihatc membantah

13 menyayangi nenek ....a mendengar nasihat nenekb mencemooh nenekc teriak teriak kepada nenek


14 sayang kepada adika mengambilkan baju adikb mengganggu adikc memarahi adik

15

kamu sayang kepada kakakkakak sedang belajaryang kamu lakukan ....a menangisb marah marahc tidak mengganggu

16 perbedaan jenis kelamin ....a guru dan muridb kakak dan adikc laki laki dan perempuan

17 anak yang rukun ....a saling marahb bertengkarc berangkat sekolah

bersama


18 akibat tidak rukun ....a saling membantub saling menyayangic saling marah marah

19 dokter dan guru termasuk perbedaan ....a pekerjaanb jenis kelaminc kegemaran

20 contoh sikap hidup rukuna saling marah marahb saling berebut mainanc belajar bersama

b melengkapi dengan benar

1 ada nama lengkap ada juga nama ....

2 ayah ibu dan anak adalah anggota ....

3 kepada adik kakak dan teman harus bersikap ....

4 nasihat orang tua harus kita ....

5 saudara perempuan ayah kamu panggil ....

6 ibu dari ayah kamu panggil ....

7 mendapat teguran guru termasuk pengalaman di ....

8 berangkat sekolah sendiri tanpa diantar contohsayang kepada ....


9 tidak bertengkar berarti hidup dengan ....

10 islam dan katolik contoh perbedaan ....

c menjawab pertanyaan dengan benar1 sebutkan contoh perbedaan jenis kelamin

2 jelaskan cara menyayangi orang tua

3 ceritakan akibat tidak hidup rukun

4 ceritakan manfaat pengalaman sendiri

5 berikan contoh pengalaman menyenangkan di sekolah


tema5

peristiwapenting dalamkeluarga

menceritakan pengalaman diriperistiwa peristiwa pentingmenceritakan pengalaman waktu kecil



pernahkah kamu mengalami peristiwaada peristiwa menyenangkanada peristiwa tidak menyenangkan

ayo menyimak cerita

jatuh dari pohon mangga

budi ingin buah manggabudi memanjat pohon manggabudi memetik buah manggabudi tidak hati hati

gambar 5.1 budi memanjat pohon

gambar 5.2 budi jatuh dari pohon


budi jatuh dari pohon manggakaki budi berdarahpak rahmat dan bu siti menolong budipak rahmat dan bu siti mengobati budibudi tidak melupakan peristiwa itu

a peristiwa peristiwa pengalamansendiri

1 peristiwa peristiwa pentingada peristiwa yang kamu ingatada peristiwa yang tidak kamu ingatperhatikan contoh

budi sakit demam berdarahbudi dirawat di rumah sakitbudi selalu ingat peristiwa ituperistiwa itu penting bagi budi

gambar 5.3 budi dirawat di rumahsakit


budi merayakan ulang tahunbudi mendapat hadiah sepeda barubudi selalu ingat peristiwa ituperistiwa itu penting bagi budi

ada peristiwa peristiwa yang pentingada peristiwa peristiwa yang tidak pentingperistiwa penting selalu diingat

sebaiknya kamu tahu

gambar 5.4 budi ulang tahun


banyak pengalaman peristiwaayo kamu ceritakanpengalaman peristiwa pentingmu dalam keluarga

2 peristiwa menyenangkan dantidak menyenangkanada peristiwa yang menyenangkanada peristiwa yang tidak menyenangkansimak contoh contoh berikut

hari liburnita bersama keluarga pergi ke kotanita bersama keluarga naik delmannita sangat senang

kegiatan 1

gambar 5.5 nita naik delman


ibu menyuruh doni menjaga adikdoni asik bermain dengan temanadik doni jatuh dan menangisibu marah kepada doni

banyak peristiwa yang kamu alamiada peristiwa yang menyenangkanada peristiwa yang tidak menyenangkan

gambar 5.6 doni dimarahi ibu

kegiatan 2


beri tanda ” ” pengalaman yang menyenangkan


b menceritakan kembali peristiwapengalaman sendiri

kamu mempunyai banyak peristiwa pentingdapatkah kamu mengingat semua

1 menceritakan peristiwa yang dialami sendiriperhatikan contoh

budi suka memancingbudi memancing ikan di sungai

budi memperoleh banyak ikan

budi bercerita kepada ibu

gambar 5.7 budi memancing di sungai


wati mengikuti lomba lukiswati pandai melukiswati menjadi juara lomba lukiswati bercerita kepada teman

ayo menceritakan peristiwa pengalaman sendiriada pengalaman yang menyenangkanada pengalaman yang tidak menyenangkancontohpengalaman belajar naik sepedapengalaman ditegur orang tuapengalaman pergi dengan temanpengalaman pergi bersama keluargacoba ceritakan pengalamanmu sendiri

gambar 5.8 wati ikut lomba lukis

kegiatan 3


2 cerita peristiwa pengalaman sendiri dari ceritaorang lain

ayo menyimak kisah

cerita dari ayah budipak rahmat bercerita kepada budipak rahmat menceritakan kelahiran budi

peristiwa itu terjadi tujuh tahun laluwaktu itu tanggal 15 agustustahun 2001bu siti akan melahirkanpak rahmat membawa bu siti ke poliklinikpoliklinik bersalin desa sukamaju

PoliklinikSukamaju

gambar 5.9 poliklinik sukamaju


bidan susi membantu bu sitibu siti melahirkan bayi laki lakipak rahmat memberi nama budi

itulah kisah kelahiran budi

1 siapa yang menceritakan kelahiran budi2 kapan bu siti melahirkan budi3 di mana bu siti melahirkan budi4 siapa nama bidannya5 siapa yang memberi nama budi


gambar 5.10 bu siti melahirkan


ayo menceritakan pengalaman waktu kecilcoba kamu bertanya kepada orang tuamumintalah cerita dari orang tuamu1 apakah waktu kecil kamu nakal2 apakah waktu kecil kamu rukun dengan

adik dan kakak3 apakah waktu kecil kamu rukun dengan

teman teman4 apakah waktu kecil kamu pernah sakit berat5 apakah waktu kecil kamu diantar sekolah tk

ceritakan kembali peristiwamudari cerita orang tuamu

kegiatan 4


rangkuman


peristiwa penting dan tidak pentingcara menceritakan pengalaman sendiricara menceritakan pengalaman waktu bayi

jika kamu belum paham pelajari kembalisebelum mempelajari tema berikutnya

refleksi diri 5

pengalaman penting selalu kamu ingatcara menceritakan pengalaman penting- dengan mengingat ingat sendiri- mengingat ingat dari cerita orang lain



1

budi sakit panasbudi dibawa ke dokterperistiwa yang dialami budi ....a menyenangkanb tidak menyenangkanc biasa

2 budi merayakan ulang tahunbudi mendapat hadiah sepeda baruperistiwa yang dialami budi ....

a menyenangkanb tidak menyenangkanc biasa



3 peristiwa yang dapat kamu ingat ....a peristiwa waktu masih bayib peristiwa waktu dilahirkanc peristiwa waktu masuk sekolah

4

budi masuk rumah sakitbudi selalu ingat peristiwa itubagi budi peristiwa itu ....a pentingb tidak pentingc senang


5

ada banjir besarwaktu itu wati masih bayiwati menceritakan peristiwa itu dengan ....a mengingat ingat sendirib bertanya kepada orang tuac bertanya kepada adik

6

menceritakan peristiwa kelahiranmucaranya ....a mengingat ingat sendirib dari cerita orang tuac dari pikiran sendiri


7 peristiwa yang kamu alami dan menyenangkan ....

a

b

c


8

nita menjadi juara pertama lomba nyanyinita akan menceritakan peristiwa itucaranya ....a mengingat peristiwab menanyakan kepada orang tuac menanyakan kepada kakek

9

peristiwa tidak menyenangkan pentingkarena ....a untuk mengulangi lagib untuk tidak mengulangi lagic agar tidak lupa


10

nita bercerita kepada temanwaktu kecil nita gemar makan telurcerita nita ....a mengingat ingat sendirib berdasar cerita orang tuac perkiraan sendiri


1 cara berceritapengalaman sendiri

2 peristiwa penting

3 peristiwamenyenangkan

4 peristiwa tidakpenting

5 cara menceritakankelahiran sendiri

selalu ingatbertanyaorang tuasenangmengingatingatmengingatingatmemikirkan

tidak diingat


banyak peristiwa yang kamu alamiada peristiwa menyenangkanada peristiwa tidak menyenangkanambillah manfaat dari pengalamanmu

berilah tanda ” ” sesuai kolom yang tersediaceritakan pula manfaatnya sekarang (kolom keterangan)

pertanyaan ya tidak

sakit pada waktu kecilmenyenangkanjatuh dari sepedatidak menyenangkanpiknik bersama keluargamenyenangkanmemancing ikan menyenangkanpergi ke kota tidak menyenangkandimarahi ibu tidak menyenangkandimarahi ayah menyenangkanikut lomba nyanyi menyenangkan

keterangan

pembiasaan sikap

no

1

2

3

45678


tema6

letak rumah

menceritakan alamat rumahmenjelaskan letak rumah



ayo menyimak ceritapada pelajaran bahasa indonesiakamu belajar membaca teks pendekbacalah teks di bawah inilalu jelaskan letak rumah budi

letak rumah budi

ini gambar letak rumah budialamat rumah budijalan anggundusun teladandesa sukamajuletak jalan anggun di bagian timur desadari sdn 1 sukamaju lurus ke timurada puskesmas dan masjidada juga perempatandari perempatan ke arah kananjalan anggun ada di urutan pertamaada kantor kelurahanrumah budi sebelah selatan kantor desa

gambar 6.1 letak rumah budi

U↑


1 di mana alamat rumah budi2 dari perempatan rumah budi ke arah mana3 dari sdn 1 sukamaju rumah budi ke arah mana4 dari puskesmas di mana letak rumah budi5 apa kantor yang dekat dengan rumah budi

a menjelaskan letak suatu tempat

cara menjelaskan letak suatu tempat adalah

1 menyebutkan araharah bermacam macamada arah barat dan timurada arah utara dan selatanperhatikan contoh


gambar 6.2 ini rumah budi

rumah budi dekat kantor kelurahanrumah budi sebelah selatan kantor kelurahan


rumah doni dekat sdn 1 sukamajudari sdn 1 sukamaju rumah doni ke barat

ayo menjelaskan arah letak rumah sendiriceritakan arah letak rumahmu dari sekolah

pada pelajaran pknkamu mempelajari tata tertibtata tertib di lingkungan masyarakatkamu harus memerhatikan tata tertibkamu harus menjaga ketenangankamu harus menjaga kebersihan

gambar 6.3 ini rumah doni

kegiatan 1


2 menunjuk tempat tempat umumtempat umum bermacam macamcontoh jembatan jalan sawahdan gedung kantor sekolahperhatikan contoh contoh berikut

dekat rumah nita ada jembatan desajembatan termasuk tempat umum

di depan rumah lena ada rumah sakitrumah sakit adalah tempat umum

gambar 6.4 ini rumah nita

gambar 6.5 ini rumah lena


rumah doni sebelah kiri perempatan

rumah tata dekat sdn 1 sukamaju

gambar 6.6 rumah doni dekat perempatan

gambar 6.7 rumah tata dekat sdn 1 sukamaju


ayo menjelaskan rumah sendiridari tempat tempat umumceritakan letak rumahmuhubungkan dengan tempat tempat umum

b menjelaskan letak rumahayo menyimak bacaan

rumah riri

riri adalah teman kak watialamat rumah riri jalan ayu desa sukamajuletak jalan ayu sebelah barat sdn 1 sukamaju

dari sdn 1 sukamaju ke baratada pertigaandi pertigaan ambil arah kanan

kegiatan 2

gambar 6.8 rumah riri dekat pasar


jalan ayu ada di urutan keduarumah riri sebelah timur pasartempat umum di sekitar rumah ririada pasar sukamajuada sdn 2 sukamaju

1 di mana alamat rumah riri2 dari sdn 1 sukamaju rumah riri ke arah mana3 rumah riri ada di sebelah mana pasar4 dari pertigaan ke arah mana5 di mana letak jalan ayu

ayo menceritakan letak rumah sendiriapa nama alamat rumah tinggalmuperhatikan daerah sekitar letak rumahmuceritakan tempat tempat umum di sekitar rumahmusebelah timur rumahmu ada ....sebelah barat rumahmu ada ....sebelah utara rumahmu ada ....sebelah selatan rumahmu ada ....


kegiatan 3


setiap alamat menunjukkan letakcara menjelaskan letak- menunjuk arah- menunjuk tempat tempat umumcontoh tempat umum- jembatan - kantor kelurahan- sawah - puskesmas- rumah sakitkita harus menaati tata tertib- menjaga kebersihan tempat umum- menjaga kebersihan rumah

rangkuman

ayo kamu ceritakan kembali- alamat lengkap rumahmu- arah rumahmu dari sekolah- letak rumahmu dari tempat umum

refleksi diri 6



1 contoh menunjukkan letak tempat ....a utara c barat lapanganb selatan

2 contoh nama arah ....a dekat lapangan c utarab sebelum jembatan

3 contoh tempat tempat umum ....a timur c puskesmasb barat

4 pentingnya menjelaskan arah tempat ....a menulis alamat c membuat bingungb memudahkan mencari

5

gambar di atas termasuk ....a arah c tempat umumb letak



6

rumah budi sebelah selatan kelurahanselatan kelurahan menunjukkan ....a arah c tempat umumb letak tempat

7

dari sdn 1 sukamaju letak rumah budi ke arah baratketerangan itu menunjukkan ....a letak tempat c arah tempatb letak

8 perhatikan gambarani ingin menjelaskan letakrumahnyaani akan mengatakan ....

a rumahku mempunyai jembatanb rumahku ada jembatanc rumahku dekat jembatan


9

rumahku di sebelah timur pasarsebelah timur pasar menunjukkan ....a alamatb letak tempatc arah

10 kamu ingin menyebutkan alamat rumahkamu dapat mengatakan ....a rumahku sebelah selatan pasarb rumahku jalan pasar nomor 2c rumahku dekat pasar



jenis arah

tempat umum

alamat

arah tempat

rumah dekat sungai


rumahmu memiliki alamatsekolahmu juga memiliki alamatsetiap alamat menunjukkan letak

biasakan1 menjelaskan arah dengan tepat2 memerhatikan tempat tempat umum3 menghubungkan dengan tempat umum

pembiasaan sikap


tema7

rumah sehat

ciri ciri rumah sehatcara menjaga kebersihan rumah



rumah budiayah budi seorang guruibu budi seorang pedagangkeluarga budi punya rumah sederhanarumah budi bersih dan sehathalaman rumah budi bersih dan rapisampah dibuang pada tempatnyakeadaan rumah budi menyenangkan

rumah budi bersih dan sehatrumah budi mempunyai pinturumah budi mempunyai jendelaada pohon di belakang rumahkebersihan rumah budi terjagakerapian rumah budi terpelihara

gambar 7.1 rumah budi bersih dan sehat


pada pelajaran matematikakamu belajar berhitungrumah budi punya 2 mejarumah budi punya 8 kursicoba hitung kursi di rumahmubandingkan dengan milik budi

a mengenal rumah sehat

bagaimana rumah sehat itu

perhatikan

rumah sehat mempunyai pintupintu untuk keluar masuk rumahpintu rumah sehat lebih dari satu

rumah sehat mempunyai jendelajendela membuat sinar mataharimasukjendela rumah sehat lebih darisatu

gambar 7.2 rumah sehat punyapintu

gambar 7.3 rumah sehat punyajendela


rumah sehat mempunyai ventilasiventilasi adalah lubang pergantian udara

rumah sehat mempunyai tempat sampahgunanya untuk membuang sampah

gambar 7.4 rumah sehat punya ventilasi

gambar 7.5 rumah sehat punya tempat sampah


kita harus menjaga kebersihan rumahlantai rumah selalu kita pelhalaman rumah selalu kita sapu

ayo menceritakan perbedaan rumah sehat dan tidaksehat

perhatikan gambar di atasmanakah rumah yang sehat

gambar 7.6 budi menjaga kebersihan


bagaimana perbedaan rumah sehat dan tidak sehatceritakanlah di depan kelasguru dan teman temanmu akan mendengarkan

ayo memerhatikan keadaan rumah sendiri

amati keadaan rumah tempat tinggalmu sendiriberi tanda ” ” dan ceritakantabel keadaan rumah tempat tinggalku

keadaan rumah ya tidak

pintunya lebih dari satujendelanya lebih dari satumempunyai halamanada pohon pohonmempunyai tempat sampahada ventilasisinar matahari dapat masuk

no

1234567

b memerhatikan ruang ruangrumah sehat

pada pelajaran pknkamu belajar tata tertibdi rumah dan sekolah


contoh tata tertib di rumahbangun tidur kamar tidur dirapikanruang belajar harus rapiadakah tata tertib di rumahmu

ruang tamuruang tamu untuk menerima tamuayah budi menerima tamu di ruang tamu

ruang keluargatempat berkumpul anggota keluargakeluarga budi bercerita di ruang keluarga

gambar 7.7 ruang keluarga


kamar tidurkamar tidur untuk tidurbudi sedang tidur di kamar tidur

ruang belajarkamar belajar untuk belajarwati sedang belajar di ruang belajar

gambar 7.8 budi tidur di kamar tidur

gambar 7.9 wati belajar di ruang belajar


dapurdapur untuk memasakayah membantu ibu memasak di dapur

kamar mandikamar mandi untuk mandibudi akan mandi di kamar mandi

gambar 7.10 ibu memasak di dapur

gambar 7.11 budi mandi di kamar mandi


kamar kakus atau wckamar kakus untuk buang air besarbudi buang air besar di kakus

beri tanda ” ” gambar yang di rumahmu adaceritakan pula kegunaannya berdasar pengalamansendiri

kamar ....digunakan untuk ....


gambar 7.12 budi buang air besar di kakus





c menjaga kebersihan rumah

apakah kebersihan rumahmu selalu dijagabagaimana cara menjaga kebersihan rumah


perhatikan kegiatan kegiatan ini

budi menyapu halamanbudi menjaga kebersihan halaman

pak rahmat menyikat kamar mandipak rahmat menjaga kebersihan kamar mandi

gambar 7.13 budi menyapu halaman

gambar 7.14 pak rahmat membersihkan kamar mandi


wati menyapu lantaibudi mengelap kacawati dan budi menjaga kebersihan

budi membuang sampah di tempatnyarumah budi bersih dari sampah

gambar 7.15 wati menyapu lantai

gambar 7.16 budi membuang sampah


ayo memberi tanda ”X” anak yang tidak menjagakebersihan rumah


kamu telah mengenal rumah sehatciri rumah sehat antara lain- mempunyai cukup pintu- mempunyai cukup jendela- mempunyai cukup ventilasi- mempunyai tempat sampahdalam rumah sehat terdapat- ruang tamu - dapur- ruang keluarga - kamar mandikamar tidur - kakus atau wc- ruang belajarkamu harus menjaga kebersihan rumahagar tetap sehat- menjaga kebersihan tempat umum- menjaga kebersihan rumah

rangkuman

setelah mempelajari tema inikamu seharusnya memahami- rumah sehat dan tidak sehat- ruang ruang dalam rumah- cara menjaga kebersihan rumahjika kamu belum paham pelajari kembalisebelum mempelajari tema berikutnya

refleksi diri 7



1

pintu rumah yang sehat ....a satub tidak adac lebih dari satu

2

rumah sehat mempunyai ventilasiguna ventilasi ....a tidak bergunab untuk pergantian udarac untuk menutup udara

ventilasi



3

manfaat pohon di halaman rumah ....a udara jadi panasb udara jadi segarc udara jadi kotor

4

guna ruang tamu ....a tempat tidurb untuk bermainc menerima tamu


5

jendela rumah yang sehat ....a tidak adab satuc lebih dari satu

6

tempat sampah untuk ....a mengumpulkan sampahb membuang ampahc membersihkan sampah

7

gambar rumah itu ....a rumah bersihb rumah sehatc rumah tidak sehat


8

untuk membersihkan bak mandi ....

a

b

c


9

kamar ini untuk ....a tidurb belajarc makan

10

rumah yang sehat selalu ....a kotorb tidak rapic bersih dan rapi



agar sinar matahari dapatmasuk rumah

untuk keluar masuk rumah

alat membersihkan halaman

tempat untuk tidur

berguna untuk buangair besar


sudahkah kamu membiasakan menjaga kebersihan rumahberilah tanda ” ” pada kolom yang tersedia

jika belum biasakanlah agar rumahmu bersih dan sehat

pertanyaan ya tidak

menjaga kebersihan halamanmembuang sampah di tempat sampahmembersihkan tempat tidur waktubangun tidurmembersihkan kamar mandimenjaga kebersihan ruang tamumenjaga kebersihan ruang dapurmenjaga kebersihan ruang keluargamembersihkan kaca jendelamenjaga kebersihan kamar kakusmerawat tanaman tanaman di halaman

no

123

45678910

pembiasaan sikap



1 kamu memanggil saudara perempuan ayahmu ....

a pamanb bibic kakak

2 kerabat keluargamu

a ibub ayahc nenek

3 peristiwa pengalaman yang menyenangkan ....

a merayakan ulang tahunb jatuh dari pohonc berkelahi dengan teman

4 peristiwa pengalaman penting ....

a selalu ingatb dilupakanc menyenangkan

5 cara menceritakan peristiwa waktu kamu bayi ....

a mengingat ingat sendirib tanya kepada orang tuac tanya kepada adik

latihan ulangan semester 2


6 ibu dari ayahmu ....

a kakekb nenekc bibi

7

gambar di atas adalah ....

a alamatb tempat umumc letak

8 contoh pengalaman tidak menyenangkan

a menjadi juara kelasb mendapat hadiah ulang tahunc dimarahi ayah

9 pengalaman yang perlu dipertahankan

a menjadi juara kelasb mendapat hadiah ulang tahunc ditegur ayah


10

letak tempat tidur ....

a di ruang tidurb di kamar mandic di ruang tamu

11 manfaat pengalaman tidak menyenangkan ....

a untuk berhati hatib untuk diingat ingatc untuk diceritakan

12

ayah budi menyukai kebersihan

ayah budi sedang ....a menjaga kebersihan halamanb menjaga kebersihan kamar mandic menjaga kerapian


13 rumah yang sehat selalu ....

a kotorb berantakanc bersih dan rapi

14 contoh perbuatan memelihara kerapian

a meletakkan buku di tempat tidurb meletakkan sepatu sembaranganc meletakkan buku di rak buku

15

guna jendela rumah ....

a untuk pergantian udarab untuk masuk sinar mataharic rumah tampak bagus

16 manfaat pohon di halaman rumah

a untuk kebersihanb untuk menyegarkan udarac untuk dipanjat


17

alat alat tersebut berguna untuk ....

a membersihkan lantai dan kacab membersihkan kamar mandi dan kakusc membersihkan halaman dan meja

18 contoh perbedaan jenis kelamin ....

a guru dan muridb kakak dan adikc laki laki dan perempuan

19

ventilasi berguna untuk ....

a pergantian udarab masuk sinar mataharic membuang sampah


20 jumlah pintu rumah yang sehat ....

a satub duac lebih dari satu

b melengkapi dengan benar

1 rumah sehat selalu bersih dan ....2 ditegur ibu adalah contoh peristiwa pengalaman ....3 ayah ibu dan anak adalah anggota ....4 peristiwa penting membuat kita selalu ...5 peristiwa waktu kamu bayi kamu peroleh dari ... orang tua6 saudara perempuan ayah kamu panggil ....7 jembatan dan kantor kelurahan adalah contoh tempat ....8 kita membuang sampah di ....9 pintu rumah berguna untuk ....10 orang batak dan orang aceh contoh perbedaan ....

c menjawab pertanyaan dengan benar1 sebutkan contoh kerabat keluargamu2 jelaskan maksud peristiwa penting3 ceritakan ciri rumah sehat4 ceritakan manfaat pengalaman tidak menyenangkan5 berikan contoh tempat umum


daftar pustaka

badan standar nasional pendidikan (bsnp). 2006. standar isi yangpenggunaannya berdasarkan peraturan menteripendidikan nasional (permendiknas) nomor 22 tahun2006.

_________. 2006. standar isi kompetensi dasar mata pelajaranilmu pengetahuan sosial untuk sd/mi. jakarta: bsnp.

ensiklopedi populer anak. 2000. jakarta: pt ichtiar baru van hoeve.grolier international, inc. 2003. wawasan ilmu pengetahuan sosial

untuk sd. jakarta: esis.nita kurniati, dkk. 2003. wawasan ilmu pengetahuan sosial untuk

sd. jakarta: esis.udin s. winataputra, dkk. 2005. materi dan pembelajaran ips sd.

jakarta: universitas terbuka.


glosarium

anggota keluarga : bagian dari keluargacurang : tidak jujurdelman : kereta di tarik kudadusun : kampungidentitas : ciri ciri khusus seseorangkegemaran : kesenangankeluarga : ibu bapak dan anak anaknyakerabat : sanak saudarapengalaman : yang pernah dialamiperempatan : jalan simpang empatperistiwa : kejadianpertigaan : jalan simpang tigapoliklinik : balai pengobatan umumrukun : baik damai tidak bertengkarventilasi : lubang pergantian udara

untuk

ips 1sd/mi kelas 1

ips 1ips 1sd/misd/mi

untukuntuk

kelas 1kelas 1


leo

ag

un

g s

uto

yo

su

lasih

ips 1

un

tuk

sd

/mi

kela

s 1

Buku ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) dan telah dinyatakan layak sebagai buku teks pelajaranberdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RepublikIndonesia Nomor 9 Tahun 2009 Tanggal 12 Februari 2009 tentang Penetapan Buku Teks Pelajaran yang Memenuhi Syarat Kelayakanuntuk Digunakan dalam Proses Pembelajaran.

ISBN 978-979-068-597-0 (no. jilid lengkap)ISBN 978-979-068-600-7

Harga Eceran Tertinggi (HET) Rp8.203,-

Diunduh dari BSE.Mahoni.com

untuk sd/mi kelas 1

Documents