Unit Kegiatan Belajar (UKB) 1. Identitas UKBlms.sman78-jkt.sch.id/cbt/admincbt/bahanajar/bhnajar... · o Tahapan proses produksi kerajinan tekstil batik o Jenis dan kegunaan bahan

Unit Kegiatan Belajar (UKB) 1. Identitas UKB:

a. Nama Mata Pelajaran : Prakarya dan Kewirausahaan b. Semester : Ganjil c. Kompetensi Dasar :

KD 3.3 Menganalisis sistem produksi kerajinan dengan inspirasi budaya lokal non

benda dan material daerah sekitar berdasarkan daya dukung yang dimiliki

oleh daerah setempat

KD 4.3 Memproduksi kerajinan dengan inspirasi budaya lokal non benda dan

material dari daerah sekitar berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh

daerah setempat

d. Indikator Pencapaian Kompetensi : IPK 3.3.1

Menganalisis proses produksi kerajinan tekstil di wilayah setempat

IPK 4.3.1

Membuat karya kerajinan tekstil yang berkembang di wilayah setempat

dan lainnya sesuai teknik dan prosedur

e. Materi Pokok : SISTEM PRODUKSI KERAJINAN DENGAN INSPIRASI BUDAYA LOKAL NON BENDA Alokasi Waktu : 12 JP

f. Tujuan Pembelajaran : Melalui diskusi, tanya jawab, penugasan, presentasi dan analisis, peserta didik dapat

memahami proses produksi dan pembuatan kerajinan tekstil dari daerah sekitar

berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat, sehingga peserta didik

dapat menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya, mengembangkan

sikap jujur, peduli, dan bertanggungjawab, serta dapat mengembangankan

kemampuan berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi, kreativitas (4C).

g. Materi Pembelajaran

Faktual:

o Tas adalah salah satu contoh kerajinan tekstil modern sedangkan kain batik adalah

salah satu contoh kerajinan tekstil tradisional.

Konseptual:

o Jenis dan karakteristik bahan dan alat kerajinan

o Macam-macam kerajinan berdasarkan inspirasi budaya lokal non benda

o Teknik produksi kerajinan tekstil batik

o Tahapan proses produksi kerajinan tekstil batik

o Jenis dan kegunaan bahan kemas

o Teknik penyajian dan pengemasan kerajinan tekstil batik

Prosedural:

o Melakukan pengamatan dengan cara membaca dan menyimak dari kajian

literatur/media mengenai konsep dasar kerajinan tekstil dan macam-macam

kerajinan berdasarkan inspirasi budaya lokal non benda

o Memahami tekhnik produksi serta tahapan proses produksi kerajinan tekstil batik

o Membuat kerajinan tekstil batik dan cara pengemasannya

2. Stimulus terkait materi yang dibahas

Gambar di atas adalah contoh kerajinan tekstil yang banyak digunakan dalam pemenuhan

kehidupan sehari-hari. Ada dua macam kerajinan tekstil yaitu kerajinan tekstil modern

(memiliki fungsi praktis dan modern) dan kerajinan tekstil tradisional (memiliki fungsi

simbolik). Contoh kerajinan tekstil modern yaitu tas, sarung bantal, korden dll. Contoh

kerajinan tekstil tradisional yaitu kain batik, songket, ulos dll.

Cobalah amati lingkungan sekitarmu, kerajinan apa saja yang kamu temukan di

lingkungan sekitarmu? Adakah produk kerajinan yang diinspirasi dari budaya lokal?

Apa sajakah produk-produk tersebut?

3. Kegiatan Pembelajaran

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Apa yang dimaksud kerajinan?

Sebutkan jenis dan karateristik bahan dan alat kerajinan!

KEGIATAN BELAJAR 1

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

Seni kerajinan merupakan usaha produktif di sektor pertanian

baik untuk mata pencaharian utama maupun sampingan, oleh

karenanya merupakan usaha ekonomi maka usaha seni kerjainan

dikategorikan ke dalam usaha industri (Soeroto, 1993:20)

DEFINISI

Apa yang dimaksud kerajinan inspirasi budaya lokal non benda?

Sebutkan contoh kerajinan dengan inspirasi budaya lokal non

benda!

KEGIATAN BELAJAR 2

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

……………………………………

Salah satu contoh kerajinan dengan inspirasi budaya local non benda adalah batik.

Batik merupakan kerajian tekstil. Pengertian kata tekstil adalah jalinan antara lungsin dan

pakan atau dapat dikatakan sebuah anyaman yang mengikat satu sama lain, tenunan dan

rajutan. Tekstil dapat ditemukan pada kehidupan sehari-hari, yaitu kain biasa digunakan

untuk pakaian sebagai kebutuhan sandang, sprei pelapis tempat tidur dan sarung bantal,

taplak meja, kain yang dijahit menjadi tas dan produk kerajinan lainnya.

Kerajinan tekstil di Indonesia dapat dibagi menjadi kerajinan tekstil modern dan

kerajinan tekstil tradisional. Kerajinan tekstil modern banyak digunakan untuk memenuhi

kebutuhan praktis atau fungsional (Sebagai pemenuhan kebutuhan sandang dan fashion,

Sebagai pelengkap interior, Sebagai wadah dan pelindung benda), sedangkan kerajinan tekstil

tradisional umumnya memiliki makna simbolis dan digunakan juga untuk kebutuhan upacara

tradisional. Perkembangan saat ini para perancang atau desainer mulai memanfaatkan

kembali kain tradisional Indonesia pada karya-karyanya. Para perancang atau desainer

berusaha mengembangkan ide dari tekstil Indonesia agar menjadi lebih dikenal luas di

masyarakat, baik di Indonesia maupun di dunia.

Tekstil tradisional Indonesia berkembang dengan kreativitas setempat baik pengaruh dari

suku maupun bangsa lain. Secara geografis, posisi Indonesia terletak pada persimpangan

kebudayaan besar, antara dua benua Asia dan Australia, serta dua samudra, yaitu Samudra Hindia

dan Samudra Pasifik.. Gelombang kontak perdagangan yang melewati wilayah negara kepulauan

Indonesia memberikan pengaruh dan mengakibatkan akulturasi (percampuran) budaya yang

tampak pada pengembangan karya kerajinan tekstil di Indonesia.

Kain-kain tradisional di wilayah kepulauan Indonesia ini pada awalnya merupakan alat

tukar/ barter yang dibawa oleh pedagang pendatang dengan penduduk asli saat membeli hasil bumi

dan rempah-rempah di Indonesia. Sekitar abad ke-15 Masehi, pedagang muslim Arab dan India

melakukan kontak dagang dengan mendatangi pulau Jawa dan Sumatra. Pengaruh Islam secara

langsung dapat dilihat pada tekstil Indonesia. Beberapa batik yang dibuat di Jambi dan Palembang

di Sumatra, serta di Utara Jawa, dibuat dengan menggunakan ayat-ayat yang berasal dari bahasa

Arab Al Qur’an. Dibawah ini adalah contoh motif kain tradisional .

Kain Tenun Gringsing batik Jlamprang

Pada tekstil tradisional, selain untuk memenuhi kebutuhan sandang, juga memiliki

makna simbolis di balik fungsi utamanya. Beberapa kain tradisional Indonesia dibuat untuk

memenuhi keinginan penggunanya untuk menunjukkan status sosial maupun kedudukannya dalam

masyarakat melalui simbolsimbol bentuk ragam hias dan pemilihan warna. Selain itu ada pula kain

tradisional Indonesia yang dikerjakan dengan melantunkan doa dan menghiasinya dengan

penggalan kata maupun kalimat doa sebagai ragam hiasnya. Tujuannya, agar yang mengenakan

kain tersebut diberi kesehatan, keselamatan, dan dilindungi dari marabahaya.

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………

Pada kerajinan tekstil, estetika atau keindahannya dimunculkan oleh bentuk

kerajinan, tekstur material, warna serta yang paling menonjol adalah ragam hiasnya.

Ragam hias dan warna pada tekstil tradisional umumnya memiliki simbol dan

makna tertentu, sedangkan pada tekstil modern ragam hias cenderung berfungsi

sebagai nilai tambah estetika atau keindahan. Coba kamu sebutkan dan jelaskan

macam ragam hias pada kerajinan tekstil modern dan tradisional!

KEGIATAN BELAJAR 3

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

……………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

……………………………

Ragam hias di Indonesia, berdasarkan pada pola dan bentuk visualnya dibagi

dalam klasifikasi sebagai berikut.

1. Ragam hias geometris

2. Ragam hias tumbuh-tumbuhan

3. Ragam hias makhluk hidup

4. Ragam hias dekoratif

Jelaskan masing-masing ragam hias tersebut dan berikan contohnya!

KEGIATAN BELAJAR 4

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

………………

Pola Ragam Hias :

Desain ragam hias yang terdapat di wilayah Indonesia ini beberapa di antaranya sudah

merupakan pola baku ragam hias wilayah tertentu. Desain ragam hias dapat dikelompokkan dalam

jenis pola sebagai berikut.

1. Jenis pola tunggal (pattern), yaitu bentuk pola yang disusun dengan ukuran yang berdiri

sendiri tanpa diberi bentuk yang lain.

2. Jenis pola ulang himpunan (assemblage), yaitu bentuk pola yang tiap bagian merupakan suatu

kelompok dan kumpulan dari beberapa bentuk atau unsur yang masih bersifat satu kesatuan.

3. Jenis pola ulang menyeluruh, yaitu ragam hias dengan kombinasi-kombinasi ulangan disertai

dengan membubuhkan bentuk lain yang tidak tercakup dalam kelompok tanpa merusak bentuk

pokok dari ragam hias tersebut.

Pola pada ragam hias biasanya terdiri atas ragam hias pokok, ragam hias pendukung, dan

ragam hias isian atau pelengkap. Proses penataan ragam hias secara garis besar dapat

dikelompokkan dalam proses sebagai berikut.

1. Proses pengulangan sejajar, baik secara vertikal maupun horizontal, disusun dalam posisi

yang sama, jarak dan ukuran yang sama. Proses tersebut sangat mudah dijumpai dalam ragam

hias geometris sebagai desain tepi maupun dalam susunan diagonal dan sudut.

2. Proses pengulangan berpotongan, yaitu pada proses pembuatan motif saling bertumpangan

dan berpotongan terhadap bidang gambar. Ragam hias pada tekstil tradisional pada umumnya

menggunakan proses pengulangan yang disusun simetris. Pada tekstil modern, proses

pengulangan ragam hias, baik yang sejajar maupun yang berpotongan, selain disusun secara

simetris sering pula digunakan secara asimetris, bahkan bersifat acak.

Material Tekstil, Bahan Pewarna, dan Aksesori

Produk kerajinan tekstil secara umum terdiri atas material tekstil, warna, dan aksesori

yang digunakan pada kerajinan tekstil. Jenis tekstil dilihat dari asal usul bahan baku terdiri atas

tekstil yang terbuat dari serat alam dan tekstil yang terbuat dari serat buatan (sintetis), serta semi

sintetis (bahan alam yang diproses secara sintetis). Pewarna yang digunakan untuk pewarna tekstil

juga ada yang berasal dari bahan alam dan sintetis. Pada kerajinan tekstil, kadang kala digunakan

aksesori seperti kancing, manik-manik, ritsleting, dan lain-lain. Aksesori tersebut ada yang

berbahan sintetis seperti plastik ada pula berbahan alami seperti kancing batok kelapa atau manik-

manik dari batu.

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………

Proses, Teknik, dan Alat Kerajinan Tekstil

Proses pembuatan kerajinan tekstil terdiri atas beberapa tahapan. Pertama, proses

serat atau benang menjadi kain, lalu kain menjadi kerajinan tekstil, seperti busana,

tas, sarung bantal dan lain-lain, serta pewarnaan dan pemasangan aksesori untuk

1. Sebutkan contoh serat alami dan buatan! 2. Sebutkan contoh pewarna alami dan buatan!

KEGIATAN BELAJAR 5

suatu fungsi tertentu atau menambah nilai estetis atau keindahan pada produk

kerajinan tekstil yang dibuat.

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………

KERAJINAN TEKSTIL “BATIK”

Batik dikenalkan oleh nenek moyang sejak abad 13, pada saat itu batik dilukiskan di daun

lontar. Dahulu batik hanya bermotif binatang dan tanaman. Semakin lama motif batik berkembang

menjadi motif abstrak yang menyerupai wayang, relief candi dll. Batik merupakan kesenian asli

Indonesia walaupun batik itu dibawa oleh pedangang dari India. Seni batik itu merupakan seni

Jelaskan tahapan melakukan produksi kerajinan tekstil !

KEGIATAN BELAJAR 6

melukis di atas kain dengan menggunakan canting yang di isi dengan lilin(malam) sebagai tinta

lukisnya.

Jenis Batik

1. Batik Pedalaman

Jenis batik ini terdapat di daerah keraton, misalanya keraton yogyakarta, keraton surakarta.

Yang membedakan hanya di Surakrata motifnya cenderung lebih besar di banding motif batik

Yogyakarta dan Warna nya lebih sedikit cerah. Batik pedalaman warnanya cenderung lembut,

misalnya menggunakan warna sogan coklat kemerahan atau coklat tua, warna putih dan biru

tua. Karena batik ini banyak digunakan oleh para raja pada zaman dahulu. Batik pedalaman

terdapat pada jawa bagian selatan.

Contoh motif batik pedalaman :

Motif Yogyakarta Motif Surakarta

2. Batik Pesisiran

Jenis batik ini terdapat didaerah jawa bagian utara, yaitu daerah pantai. Batik ini warnanya

cenderung cerah, seperti warna merah, biru dll. Jenis batik ini antara lain batik pekalongan,

batik cirebon.

Contoh motif batik pesisiran :

Motif Pekalongan Motif Cirebon

TUGAS 3

Carilah motif- motif kain batik dan jelaskan

makna simboliknya!

ISEN, PELENGKAP BATIK YANG MEMBUAT CANTIK

Dalam proses pembutan motif batik, ternyata ada yang disebut isen

atau ornamen pengisi. Ornamen ini melengkapi motif utama sebagai

hiasan atau yang mempercantik motif batik. Isen dapat diterjemahkan

sebagai isian, gambar-gambar yang berfungsi untuk mengisi ornamen

pokok dalam batik.

Isen selalu disesuaikan dengan motif utamanya agar terlihat padu.

Meskipun hanya disebut ornamen pelengkap, namun isen juga berfungsi

untuk membuat batik tampak lebih cantik.

…………………………………………………………………………………………………………

No. Gambar Isen-isen Nama Isen-isen

1.

2.

3.

4.

5.

TUGAS

Ada berbagai macam jenis batik di Indonesia, namun menurut teknik

pembuatannya., jenis-jenis batik dapat dibagi menjadi 3 macam yaitu batik

tulis, batik cap, dan batik sablon/printing. Berilah penjelasan dari masing-

masing jenis batik tersebut!

KEGIATAN BELAJAR 7

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………

Indonesia mempunyai macam-macam jenis batik, diantaranya adalah batik

cap dan batik tulis. Alat dan bahan yang digunakan untuk membuat batik ada

beberapa jenis, masing-masing alat dan bahan memiliki fungsi dan tujuan sendiri.

Untuk membuat batik diperlukan beberapa peralatan dan bahan.

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

Sebutkan jenis alat dan bahan yang digunakan dalam proses pembuatan

batik tulis!

KEGIATAN BELAJAR 8

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

……………………………………

PROSES PEMBUATAN BATIK TULIS

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

…………………………

Coba Anda jelaskan istilah dalam tahapan-tahapan pembuatan batik

tulis!

KEGIATAN BELAJAR 9

Pengemasan dan Perawatan Produk Kerajinan Tekstil

Pengemasan dan perawatan memiliki kesamaan tujuan, yaitu untuk membuat produk

menjadi awet dan tahan lama. Pengemasan melindungi produk agar tidak mengalami penurunan

kualitas pada saat sampai kepada pembeli. Selain berfungsi sebagai pelindung, kemasan juga

memiliki fungsi untuk kemudahan membawa serta pengiriman, memberikan informasi, dan untuk

menjadi daya tarik bagi calon pembeli. Pengemasan produk kerajinan selain menjaga kebersihan

dan kualitas produk tetap baik, juga akan memudahkan dalam proses pengiriman produk.

Pengemasan dapat bersifat satuan maupun bersifat kesatuan untuk satu set atau satu paket atau satu

lusin maupun satu kodi. Teknik pengemasan yang baik akan menjaga kualitas produk dalam

pengiriman ke tempat tujuan.

4. Evaluasi

Jawablah dengan benar!

1. Jelaskan pengertian kata tekstil dan perbedaan kerajinan tekstil modern dan kerajinan

tekstil tradisional!

2. Berikan contoh fungsi kerajinan tekstil sebagai pemenuhan kebutuhan sandang dan fashion,

sebagai pelengkap interior, dan sebagai wadah dan pelindung benda! (masing-masing 5)!

Buatlah kelompok yang terdiri atas 5 orang.

Masing-masing kelompok buatlah kain batik tulis mengikuti langkah-langkah yang sudah

dijelaskan di atas!

TUGAS PRAKTEK MEMBATIK

Buatlah kelompok yang terdiri atas 5 orang.

Tiap kelompok mencoba membuat sebuah kemasan untuk produk kerajinan tekstil batik

tulis yang dihasilkan. Alat, bahan dan teknik bebas. Mempresentasikan konsep kemasan

kerajinan dan memajang karya di depan kelas.

TUGAS PENGEMASAN KAIN BATIK

3. Pada abad ke-13 pedagang Gujarat memperkenalkan Patola. Apa yang dimaksud dengan

Patola? Sebutkan motif patola yang dikembangkan di Indonesia dan daerahnya!

4. Jelaskan mengenai 3 pola ragam hias!

5. Sebutkan 5 jenis serat alami dan jelaskan kekurangan dan kelebihannya!

6. Tuliskan zat pewarna untuk mewarnai tekstil, berikan contohnya!

7. Tuliskan Cara Merancang Kerajinan dengan Bahan Tekstil !

8. Jelaskan tahapan proses teknik batik yang akan Anda praktek kan!

9. Sebutkan 5 contoh ragam isen-isen dan gambarnya!

10. Sebutkan 3 motif batik yang Anda ketahui dan jelaskan makna simboliknya!

Rubrik Evaluasi Diri

No Pertanyaan Ya Tidak 1. Apakah anda telah memahami budaya lokal non

benda?

2. Dapatkah anda menjelaskan jenis dan karakteristik bahan dan alat kerajinan

3. Dapatkah anda menyebutkan macam-macam kerajinan berdasarkan inspirasi budaya lokal non benda

4. Dapatkah Anda menjelaskan tekhnik produksikerajinan yang Anda buat?

5. Dapatkah Anda menjelaskan tahapan produksi kerajinan yang Anda buat?

6. Dapatkah Anda mengemas hasil produksi kerajinan yang Anda buat?

Jika anda menjawab “TIDAK” pada salah satu persamaan di atas, maka pelajarilah materi

tersebut dalam Buku Teks Pelajaran dengan bimbingan teman sejawat ataupun guru anda.

Apabila anda menjawab “YA” pada semua pertanyaan, maka lanjutkanlah dengan meminta

penilaian harian kepada guru anda.