Top Banner
MEDIA PEMBELAJARAN (TIK) NAMA KELOMPOK 1. NURUL RAHMADANI 2. ELSY NOVIA 3. LISKA 4. KHALIDAZIA 5. LARA SUSANTI 6. FEVTI SARI ANDANI 7. NURHASANNAH 8. LIZA WATI
23

TUGAS TIK 1

Aug 17, 2015

Download

Education

siska03r
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: TUGAS TIK 1

MEDIA PEMBELAJARAN (TIK)NAMA KELOMPOK

1. NURUL RAHMADANI2. ELSY NOVIA3. LISKA4. KHALIDAZIA5. LARA SUSANTI6. FEVTI SARI ANDANI7. NURHASANNAH8. LIZA WATI

Page 2: TUGAS TIK 1

1. GAMBAR ATAU FOTO

Media gambar dapat menumbuhkan minat siswa dan memperjelas hubungan antara isi materi pembelajaran dengan dunia nyata. Untuk memperoleh kemanfaatan yang sebesar-besarnya dalam penggunaan media gambar dalam pembelajaran ini, maka ia haruslah dirancang dengan sebaik-baiknya

Page 3: TUGAS TIK 1

CONTOH GAMBAR ATAU FOTO

Page 4: TUGAS TIK 1

2.SKETSA

Bagan Bagan adalah kombinasi media grafis dan foto

yang dirancang untuk memvisualisasikan suatu fakta pokok atau gagasan dengan cara yang logis dan teratur.Fungsi utama bagan sebagai media gambar adalah untuk memperlihatkan hubungan, perbandingan, jumlah relatif, perkembangan, proses, klasifikasi, dan organisasi.

Page 5: TUGAS TIK 1

CONTOH SKETSA

Page 6: TUGAS TIK 1

3.DIAGRAM

Diagram Diagram adalah gambar yang digunakan untuk

media pembelajaran dalam bentuk gambaran sederhana yang dibuat dengan tujuan memperlihatkan bagian-bagian, atau hubungan timbal balik, biasanya dengan menggunakan garus-garis dan keterangan bagian atau hubungan yang ingin ditunjukkan.

Page 7: TUGAS TIK 1

CONTOH DIAGRAM

Page 8: TUGAS TIK 1

4.BAGAN ATAU CHART

Bagan Bagan adalah kombinasi media grafis dan foto

yang dirancang untuk memvisualisasikan suatu fakta pokok atau gagasan dengan cara yang logis dan teratur.Fungsi utama bagan sebagai media gambar adalah untuk memperlihatkan hubungan, perbandingan, jumlah relatif, perkembangan, proses, klasifikasi, dan organisasi.

Page 9: TUGAS TIK 1

4. BAGAN ATAU CHART

Page 10: TUGAS TIK 1

5.GRAFIK

Grafik adalah media gambar untuk tujuan penyajian data berupa angka-angka. Grafik memberikan informasi inti suatu data, berupa hubungan antar bagian-bagian data. Adabermacam-macam bentuk media gambar grafik yang dapat disajikan sebagai media pembelajaran kepada siswa, misalnya grafik garis, grafik batang, grafik lingkaran, dan grafik bergambar. Setiap jenis grafik mempunyai kekhususan dalam hal jenis data yang ditampilkan.

Page 11: TUGAS TIK 1

CONTOH GRAFIK

Page 12: TUGAS TIK 1

6. KARTUN

Kartun tidak hanya merupakan pernyataan rasa seni untuk kepentingan seni semata-mata, melainkan mempunyai maksud melucu, bahkan menyindir dan mengkritik. Di dalam media ini Kartun disajikan sebagai selingan dan membantu siswa setelah pembaca/siswa menikmati materi yang ada dalam buku yang lebih serius. Dengan kartun, para pembaca dibawa ke dalam situasi yang lebih santai, meskipun pesan-pesan di dalam beberapa kartun sama seriusnya dengan pesan-pesan yang disampaikan lewat buku, pesan-pesan kartun sering lebih mudah dicerna atau dipahami sehubungan dengan sifatnya yang menghibur

Page 13: TUGAS TIK 1

CONTOH KARTUN

Page 14: TUGAS TIK 1

7. POSTER

Poster ialah suatu gambar yang isinya memberikan tekanan pada satu atau dua ide pokok, sehingga dapat dimengerti dengan melihatnya sepintas lalu. Poster biasanya ditempel atau dipasang di tempat yang strategis untuk dilihat banyak orang.

Page 15: TUGAS TIK 1

CONTOH POSTER

Page 16: TUGAS TIK 1

8. PETA ATAU GLOBE

Peta adalah gambaran konvensional dari permukaan bumi  yang dipilih dan umumnya digambarkan pada bidang datar dan diperkecil dengan menggunakan skala dan simbol – simbol tertentu

Ilmu yang mempelajari peta disebut kartografi Fungsi Peta Di lingkungan pendidikan sekolah, peta berfungsi

sebagai alat peraga, media pembelajaran, catatam visual permanen, alat komunikasi, dan alat analisis.

Page 17: TUGAS TIK 1

CONTOH PETA ATAU GLOBE

Page 18: TUGAS TIK 1

9. FILM

Film juga sangat membantu dalam proses pembelajaran, apa yang terpandang oleh mata dan terdengar oleh telinga, lebih cepat dan lebih mudah diingat daripada apa yang hanya dapat dibaca saja atau hanya didengar saja.Pada awalnya, film atau gambar hidup ini hanya berupa serangkaian gambar diam yang diletakkan rapat-rapat ditunjukkan berganti-ganti dengan kecepatan tinggi, orang yang melihatnya akan mengalami ilusi seolah-olah terdapat gerakan.

Page 19: TUGAS TIK 1

CONTOH FILM

Page 20: TUGAS TIK 1

10.VIDEO

Video sebagai salah satu media dalam pengajaran dan pembelajaran menunjukkan dampak yang positif. Video dapat membantu para guru mengetahui satu pendekatan baru yang bisa digunakan untuk menarik minat belajar. Oleh karena itu sedikit banyak video merupakan salah satu alternatif dalam mengatasi kemerosotan pelajaran dan pembelajaran. 

Page 21: TUGAS TIK 1

CONTOH VIDEO

Page 22: TUGAS TIK 1

11. PERMAINAN ATAU SIMULASI

definisi permainan adalah suatu aktifitas yang dilakukan oleh beberapa anak untuk mencari kesenangan yang dapat membentuk proses kepribadian anak dan membantu anak mencapai perkembangan fisik, intelektuan, sosial, moral dan emosional.

Page 23: TUGAS TIK 1

CONTOH PERMAINAN / SIMULASI