TUGAS MATA KULIAH SEMINAR NIRBOYO SOEHARSO, BA, S.Pd, MM Oleh Kelompok V Junaidi P. S/ 06 2 4 10 375 Juradi/ 06 2 4 10 376 Sa’adillah/ 06 2 4 10 387 Ridi Panji S/ 06 2 4 384 Abd. Rahman/ 06 2 4 10 368 KEMENTERIAN PERTANIAN BADAN PENYULUHAN DAN PENGEMBANGAN SDM PERTANIAN SEKOLAH TINGGI PENYULUHAN PERTANIAN (STPP) MAGELANG 2012
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
TUGAS
MATA KULIAH SEMINAR
NIRBOYO SOEHARSO, BA, S.Pd, MM
Oleh
Kelompok V
Junaidi P. S/ 06 2 4 10 375
Juradi/ 06 2 4 10 376
Sa’adillah/ 06 2 4 10 387
Ridi Panji S/ 06 2 4 384
Abd. Rahman/ 06 2 4 10 368
KEMENTERIAN PERTANIAN
BADAN PENYULUHAN DAN PENGEMBANGAN SDM PERTANIAN
SEKOLAH TINGGI PENYULUHAN PERTANIAN (STPP) MAGELANG
2012
TUGAS
1. Merencanakan pelaksanaan kegiatan seminar yang bersifat nasional dengan
tofik bebas, rancang personal dan kegiatan lewat diskusi kelompok yang
mengacu pada halaman 6 makalah.
2. Mendiskusikan dalam kelompok gambar model penataan ruang seminar
menurut gambar halaman 7, 8 dan 9 makalah.
a. Identifikasi setiap gambar model penataan, kelebihan dan
kekurangannya.
b. Dari model-model tersebut diatas mana yang paling benar menurut
kelompok anda.
JAWABAN
1. Perencanaan pelaksanaan kegiatan seminar dan rancangan personal yang
kami buat berbentuk proposal seminar dengan tema “PEMBERDAYAAN
PETANI MELALUI INOVASI TEKNOLOGI SPESIFIK LOKASI”.
2. Model penataan ruang kelebihan dan kekurangannya, antara lain :
a. Model Amfiteater
1) Kelebihannya antara lain:
a) Ruang yang luas.
b) Mampu dalam jumlah banyak peserta.
2) Kekurangannya antara lain:
a) Peserta terikat pada tempat duduk.
b) Ruang harus penuh, bila tidak penuh maka akan tampak kosong.
c) Tempat hiburan kurang cocok untuk berseminar.
d) Keakraban kurang terasa, sehingga komunikasi menjadi terbatas.
b. Model Ruang Kelas
1) Kelebihannya antara lain:
a) Penataannya sangat praktis.
b) Penataan membutuhkan waktu yang sangat singkat.
c) Kapasitas rungan menjadi lebih besar.
d) Peserta dapat menbulis, dan minum mudah disajikan.
2) Kekurangannya antara lain:
a) Bersifat ruang kelas.
b) Peserta terikat hanya dengan peserta yang disampingnya.
c) Bila peserta sedikit ruangan kelas terasa kosong.
c. Model Teater
1) Kelebihannya antara lain:
a) Penataannya sangat praktis.
b) Penataan membutuhkan waktu yang sangat singkat.
c) Kapasitas rungan menjadi lebih besar.
2) Kekurangannya antara lain:
a) Para peserta sulit untuk menulis, tanpa meja.
b) Terciptanya hubungan antara peserta sangat kecil.
c) Para peserta merasa terpaku dikursinya.
d) Sukar untuk melihat kedepan, kecuali ada panggung.
d. Model Huruf UModel Huruf U
1) Kelebihannya antara lain:
a) Hubungan timbal-balik antara peserta cukup baik.
b) Tidak monoton, mengurangi respons yang tersruktur.
c) Semua peserta terlibat dalam pembicaraan.
d) Semua peserta kelihatan setara.
e) Ruanganyang tertata dengan model U memungkinkan peserta dapat
melihat kesegala arah.
f) Memungkinkan untuk penambahan sab tempat duduk dibagian
belakang.
2) Kekurangannya yaitu: kapasitas lebih sedikit.
e. Model Setengah Lingkaran/ Tapal Kuda
1) Kelebihannya antara lain:
a) Hubungan timbal-balik antara peserta cukup baik.
b) Tidak monoton, mengurangi respons yang tersruktur.
c) Semua peserta terlibat dalam pembicaraan.
d) Semua peserta kelihatan setara.
e) Ruangan yang tertata dengan model setengah lingkaran atau tapal
kuda memungkinkan peserta dapat melihat kesegala arah.
2) Kekurangannya antara lain:
a) Tidak memungkinkan untuk penambahan sab tempat duduk dibagian
belakang.
b) Kapasitas sedikit.
3. Untuk model tata ruang yang tepat untuk pelaksanaan kegiatan seminar
dalam rangka pemberdayaan petani melalui inovasi teknologi spesifik lokasi
yang dilaksanakan pada tanggal 30 April 2012, menggunakan model “Huruf
U”. Alasan pemilihan model tersebut dapat dilihat pada poin/ hurup “d”
diatas, dibandikan dengan model lain.
PROPOSAL
SEMINAR
PEMBERDAYAAN PETANI MELALUI
INOVASI TEKNOLOGI SPESIFIK LOKASI
April 2012
BADAN EKSEKUTIF MAHASISWA
STPP MAGELANG
KEMENTERIAN PERTANIAN
BADAN PENYULUHAN DAN PENGEMBANGAN SDM PERTANIAN
SEKOLAH TINGGI PENYULUHAN PERTANIAN (STPP) MAGELANG
2012
PENGESAHAN
PELAKSANAAN SEMINAR
SUKSESKAN SWASEMBADA DAGING NASIONAL TAHUN 2014
Magelang, April 2012
Panitia Pelaksana
Ketua Sekretaris
Juradi Sa’adillah
NIRM 06 24 10 376 NIRM 06 24 10 387
Ketua SEMA Presiden BEM
Joko Wiyono Mujito
NIRM 06 2 4 10 374 NIRM 06 2 4 11 412
Pejabat Pembuat Komitmen Koord. Bidang Kemahasiswaan