Tips de Práctica para Bajistas de Nivel Inicial - Israel Mandujano Solares

Presentamos una serie de Tips y Guías que pueden servirle a cualquier bajista de nivelInicial que “No sabe por donde empezar” o bien “No sabe que estudiar”, con laaclaración correspondiente de que ante todo, no sustituyen la guía especializada de unbuen maestro lo que siempre es recomendable para un mejor estudio y desarrollo plenode las facultades de un estudiante.

Lic. Israel Mandujano Solares

Toluca, Méx. Enero de 2016

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Tips de Práctica para Bajistas de Nivel Inicial

TIPS DE PRÁCTICA PARA BAJISTAS

Tips de Práctica para Bajistas de Nivel Inicial

A) Haz un Plan de Estudio o Rutina de Práctica

Un Plan o rutina es una buena manera de organizar su tiempo de práctica . Cuando practiques ,es importante seguir una rutina constante . Procura siempre tratar de practicar al mismotiempo cada día . También es una buena idea para encontrar un lugar agradable y tranquilodonde puedas concentrarte sin interrupciones.

Para hacer un esquema de rutina de práctica es necesario primeramente determinar qué díasse va a practicar . A continuación, deberá determinar la cantidad de tiempo que vas a practicar.Sugiero que practiques al menos de 20 a 30 minutos todos los días . Una vez que planifiques tuhorario de práctica, es importante seguirlo constante e invariablemente.Durante la sesión de práctica, debes integrar diversos aspectos sobre los que se realizará eltrabajo específico. Debes incluir en tus sesiones:

1) Un Calentamiento (Warm ups)2) Aspectos de Técnica (Chops)3) Teoría (Fundamentos, Escalas, Armonía, Improvisación)4) Lectura Musical y5) Repertorio ( Piezas y géneros diversos).

Siguiendo un programa preestablecido al paso del tiempo notarás que comenzarás adesarrollar buenos hábitos de práctica que mejorarán tus conocimientos sobre tu instrumentoy tu música. Ahora bien aquí una lista de materiales instructivos que apoyarán cada uno de lostemas o aspectos que conformarán el plan a seguir para aquellos que inician:

*EJERCICIOS DE CALENTAMIENTO (Warm ups) Y DE TÉCNICA (Chops): BASS FITNESS – Ed Friedland BASS SCALES AND ARPEGGIOS – J.P. Dias

* TEORIA MUSICAL: TEORÍA PARA BAJISTAS – JOSÉ SALA

* LECTURA Y REPERTORIO: SIGHT READING FOR THE ELECTRIC BASSIST BOOK I – Jamey Lewis

Al final como anexo 1, se incluye un modelo de Plan de Estudio o Rutina de Práctica paraBajistas de Nivel Inicial (tú puedes modificarla de acuerdo a tus necesidades y requerimientospersonales o elaborarte una propia).*Todos estos métodos los puedes encontrar en la página de Facebook: BAJISTAS (MÉTODOS, PARTITURAS, TEORÍA)

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Tips y Consejos para Bajistas de Nivel Inicial

B) Establece Metas u Objetivos

Establecer metas para nosotros mismos es muy importante. Debido a que cada individuodesarrolla habilidades y conocimientos a un ritmo diferente, es por lo que resulta importanteestablecer objetivos claros para nuestras propias necesidades. Es muy probable que tusobjetivos casi siempre sean diferentes a los de otra persona.

Algunos de los objetivos que los Bajistas establecen para sí mismos puede ser tales como:* Mejorar la técnica en ambas manos* Mejorar la calidad de Lectura en el instrumento (Rítmica y Melódica)* Aprender y comprender la Teoría de la música (Fundamentos, Escalas, Arpegios,Improvisación, etc.

Son solo ejemplos, pero hay muchos más objetivos que se pueden tener. Todo se reduce a tuspropias necesidades, deseos y ambiciones.

Cuando establezcas un objetivo para ti mismo, asegúrate de establecer una fecha determinadaque deseas para lograrlo, por ejemplo: Si yo quiero aprender la digitación básica en el diapásonde los 7 Modos de la Escala Mayor, podría establecer una meta de aprendizaje de una por cadadía, o una por cada semana. Después de 7 días, o 7 semanas debo esperar tener al 100% elconocimiento y ubicación en su forma básica de los 7 Modos de la Escala Mayor.

Asegúrate de establecer límites razonables para tus metas u objetivos Por ejemplo: Si yoquería aprender a leer a simple vista exactamente, no me gustaría establecer una meta de unsolo día. No sería posible dominar esa habilidad en un corto período de tiempo. Podría tomaraños incluso,antes de que se tenga la suficiente confianza enla capacidad de lectura a primeravista.

Sean cuales sean tus objetivos, siempre trabaja en ellos. Cuando finalmente los dominesadquirirás confianza en ti mismo. Entonces serás capaz de establecer metas cada vez másaltas! Esa es la finalidad de este ejercicio, adquirir disciplina a base de trabajo constante.




C) Concentración

La concentración es una parte esencial de la práctica. Se requiere que uno mismo se centre enla "tarea en cuestión". Cuando alguien se concentra, se está dedicando totalmente a lo que estáhaciendo. Si tu te concentras durante la sesión de práctica tendrás más probabilidades deretener la mayor parte de lo que estaba trabajando. Eso puede significar alcanzar nuestrasmetas más rápidamente. Alcanzar sus metas le hará un mejor músico. Al ser un mejor músicosignifica que en los campos en donde se desenvuelva, habrá mas oportunidades deentendimiento, crecimiento y desarrollo.

No permitas que te distraigas o te distraigan con facilidad. Las distracciones obligan a empezarde nuevo. También pueden hacer que se sienta frustración. Si durante tu tiempo de práctica seestá haciendo difícil centrarse en sus objetivos, para y vuelve a ellos más tarde. Eso le ayudaráa sacar el máximo provecho de su tiempo de práctica.

La buena concentración durante la práctica te ayudará a ser más eficaz en su trabajo.

D) Relax Práctica lento

Es importante que tomes tu tiempo y que la práctica sea lenta y cuidadosa. Lo más difícil deejecutar en un fragmento musical , más lentamente debe ser practicado.Practicar lentamente en un tramo duro de música nos permite trabajar los problemas quepuedan tenerse con él. Toma tu tiempo y trabaja con cuidado las digitaciones y ritmos.Asegúrate de que estás haciendo todo correctamente. Evita vicios desde el inicio que serándifíciles de quitar después

Una gran herramienta para practicar es un metrónomo . Un metrónomo es un dispositivo quemide el número de pulsaciones o Beats por minuto. Ajusta tu metrónomo primero a tiempolento y trabaja junto con él. Cuando te sientas cómodo con ese ajuste lento, aumentaligeramente la velocidad y así sucesivamente. Mediante el uso de esta estrategia , es muyprobable que seas capaz de ejecutar tu música en el tempo correcto, aunque al principio lovieras como algo imposible, el estudio y la práctica hacen maravillas.Relájate y diviértete!




E) Práctica Piezas o ejercicios difíciles tiempo extra

La mayor parte de nuestro tiempo de práctica debe ser invertido en las partes de la música queencontramos más difíciles. Puede ser frustrante y desalentador seguir e intentar algo que no sepuede hacer muy bien. A veces la música puede parecer demasiado difícil de ejecutar. Sinembargo, si usted permanecer persistente y tener el deseo de dominar las partes duras, esto teconvertirá en un ejecutante mejor en tu instrumento.

Algunas buenas estrategias para hacer frente a las partes difíciles son:

* Tocar muy lentamente al principio y luego aumentar gradualmente la velocidad.*Descomponerlas o dividirlas en partes más pequeñas. Si se trata de ocho compases, comienzacon uno o con dos* Practica a diario.

Siempre mantén en tu mente que: “Los resultados del arduo trabajo siempre comienzan amostrarse con el paso del tiempo.”

Sé paciente y continúa trabajando en las cosas que son difíciles para ti. El tiempo, la práctica ytu persistencia harán el resto.


ANEXO 1: MODELO DE PLAN DE ESTUDIO O RUTINA DE PRACTICANIVEL INICIAL SESIONES DE 30 MINUTOS

DE LUNES A VIERNES X 3 SEMANAS



ANEXO 2: DIAGRAMA DE DIAPASON DE BAJO ELECTRICODE 4 CUERDAS CON NOTAS EN CADA TRASTE



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