Top Banner
KELOMPOK BERBICARA
10

Tingkatan Menyimak Apresiatif

Jun 30, 2015

Download

Documents

sitinafingah
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: Tingkatan Menyimak Apresiatif

KELOMPOK BERBICARA

Page 2: Tingkatan Menyimak Apresiatif

KETERAMPILAN BERBAHASA INDONESIA OLEH KELOMPOK BERBICARA, A REGULER 2012

Page 3: Tingkatan Menyimak Apresiatif

Adalah kegiatan menyimak yang digunakan untuk menikmati, memahami dan menghayati suatu penuturan lisan. Penyimak harus memperhatikan penggunaan tekanan, pola, dan jenjang waktu pembicara agar menjadi penyimak yang baik.

KETERAMPILAN BERBAHASA INDONESIA OLEH KELOMPOK BERBICARA, A REGULER 2012

Page 4: Tingkatan Menyimak Apresiatif

Keterangan:1.Penyimak mendengar bunyi bahasa2.Penyimak mengidentifikasi bunyi bahasa3.Penyimak menafsirkan bunyi bahasa4.Penyimak menilai bunyi bahasa (penilaian yang dilakukan penyimak tidak diungkapkan secara jelas, namun hanya sebatas mengangguk-anggukan kepala sebagai tanda setuju dan menggeleng-gelengkan kepala sebagai tanda tidak setuju.

KETERAMPILAN BERBAHASA INDONESIA OLEH KELOMPOK BERBICARA, A REGULER 2012

Page 5: Tingkatan Menyimak Apresiatif

1. Pada tingkatan menyimak apresiatif, kegiatan menyimak hanya sebatas menikmati, memahami, dan menghayati suatu penuturan lisan (hanya sebatas mengapresiasi)

2. Pada penilaian ini, tidak dinilai baik atau buruk suatu tuturan lisan, tetapi hanya diuangkapkan dalam diri saja. Contohnya: ketika penyimak setuju dengan suatu tuturan, biasanya penyimak akan mendengar sambil mengangguk-anggukkan kepala, sedangkan bila penyimak tidak setuju, maka penyimak akan menggeleng-gelengkan kepalanya.

KETERAMPILAN BERBAHASA INDONESIA OLEH KELOMPOK BERBICARA, A REGULER 2012

Page 6: Tingkatan Menyimak Apresiatif

1. Menyimak music, puisi, membaca bersama, atau drama yang terdengar pada radio atau rekaman-rekaman

2. Menikmati cerita-cerita, teka-teki, gemerincing irama dan lakon-lakon yang dibacakan atau diceritakan

KETERAMPILAN BERBAHASA INDONESIA OLEH KELOMPOK BERBICARA, A REGULER 2012

Page 7: Tingkatan Menyimak Apresiatif

Pada tingkatan menyimak ini, lebih menekankan pada aspek emosional penyimak. Contohnya: ketika mendengarkan pembacaan puisi, maka penyimak akan merasa senang atau sedih karena menghayatinya.

KETERAMPILAN BERBAHASA INDONESIA OLEH KELOMPOK BERBICARA, A REGULER 2012

Page 8: Tingkatan Menyimak Apresiatif

Teknik yang dapat digunakan untuk melatih kemampuan menyimak apresiasi, yaitu:1.Mengidentifikasi ritme sajak2.Mengevaluasi efek dari bermacam-macam arti puisi, dan perkembangan kemampuan untuk menggambarkan nada dan suara hati.

KETERAMPILAN BERBAHASA INDONESIA OLEH KELOMPOK BERBICARA, A REGULER 2012

Page 9: Tingkatan Menyimak Apresiatif

Ada beberapa keuntungan bila siswa dilatih kemampuan menyimak apresiasinya, yaitu: 1.Mengizinkan untuk memberikan keikutsertaan yang bermutu ke siswa2.Memperkenalkan mereka pada konsep dan pengalaman3.Bermacam-macam buku tentang perbedaan sastra untuk mempengaruhi minat belajarnya.

KETERAMPILAN BERBAHASA INDONESIA OLEH KELOMPOK BERBICARA, A REGULER 2012

Page 10: Tingkatan Menyimak Apresiatif

KETERAMPILAN BERBAHASA INDONESIA OLEH KELOMPOK BERBICARA, A REGULER 2012