Top Banner

of 53

Tamu 7- Ekologi

Feb 27, 2018

Download

Documents

Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
  • 7/25/2019 Tamu 7- Ekologi

    1/53

    eKOLOGIeKOLOGIOleh :Lia Yulisma, M.Si

  • 7/25/2019 Tamu 7- Ekologi

    2/53

    Ekologi diartikan sebagai ilmu yang mempelajari baikinteraksi antar makhluk hidup maupun interaksi antara

    makhluk hidup dan lingkungannya.

    ekologimempunyai pengaruhyang besar terhadap ilmu biologi

    Ekologimempelajari bagaimana

    makhluk hidup dapatmempertahankan kehidupannya

    dengan mengadakan hubungan

    antar makhluk hidup dan dengan

    benda tak hidup di dalam tempat

    hidupnya atau lingkungannya

    http://id.wikipedia.org/wiki/Berkas:Ecologia.jpg
  • 7/25/2019 Tamu 7- Ekologi

    3/53

    Para ahli ekologi mempelajari hal berikut:

    1.Perpindahan energi dan materi dari makhluk

    hidup yang satu ke makhluk hidup yang lain ke

    dalam lingkungannya dan faktor-faktor yangmenyebabkannya.

    2.Perubahan populasi atau spesies pada waktu

    yang berbeda

    3.Terjadi hubungan antarspesies interaksiantarspesies! makhluk hidup dan hubungan antara

    makhluk hidup dengan lingkungannya

    .

  • 7/25/2019 Tamu 7- Ekologi

    4/53

  • 7/25/2019 Tamu 7- Ekologi

    5/53

    "ubungan keterkaitan dan ketergantungan

    antara seluruh komponen ekosistem harus

    dipertahankan dalam kondisi yang stabil dan

    seimbang homeostatis!.

    Perubahan terhadap salah satu

    komponen akan memengaruhi komponen

    lainnya. "omeostatis adalahke#enderungan sistem biologi untuk

    menahan perubahan dan selalu berada dalam

    keseimbangan.

    $onsep Ekologi

    http://4.bp.blogspot.com/-3zZbDywdyuM/TuRWz-H8hRI/AAAAAAAAAEo/rtuoHtWY_RE/s1600/green.jpghttp://4.bp.blogspot.com/-3zZbDywdyuM/TuRWz-H8hRI/AAAAAAAAAEo/rtuoHtWY_RE/s1600/green.jpghttp://4.bp.blogspot.com/-3zZbDywdyuM/TuRWz-H8hRI/AAAAAAAAAEo/rtuoHtWY_RE/s1600/green.jpghttp://4.bp.blogspot.com/-3zZbDywdyuM/TuRWz-H8hRI/AAAAAAAAAEo/rtuoHtWY_RE/s1600/green.jpghttp://4.bp.blogspot.com/-3zZbDywdyuM/TuRWz-H8hRI/AAAAAAAAAEo/rtuoHtWY_RE/s1600/green.jpghttp://4.bp.blogspot.com/-3zZbDywdyuM/TuRWz-H8hRI/AAAAAAAAAEo/rtuoHtWY_RE/s1600/green.jpg
  • 7/25/2019 Tamu 7- Ekologi

    6/53

    Ekosistemadalah suatu sistem ekologi

    yang terbentuk oleh hubungan timbal

    balik antara makhluk hidup dengan

    lingkungannya.

    Ekosistem bisa dikatakan juga suatutatanan kesatuan secara utuh dan

    menyeluruh antara segenap unsur

    lingkungan hidup yang salingmempengaruhi

  • 7/25/2019 Tamu 7- Ekologi

    7/53

    Konsep Ekosistem

    Populasi : sekelompok makhluk hidup darispesies pada tempat dan waktu yangsama.

    Komunitas : Kumpulan populasi dari

    tumbuhan dan hewan yang hidup bersamapada lingkungan yang sama pula.

    Habitat : tempat tinggal suatu makhlukhidup

  • 7/25/2019 Tamu 7- Ekologi

    8/53

    Tingkatan Organisme

  • 7/25/2019 Tamu 7- Ekologi

    9/53

  • 7/25/2019 Tamu 7- Ekologi

    10/53

    nsur ekosistem

    !utotro"ik# adalah suatu organisme yangmampu menyediakan atau mensintesismakanannya sendiri yang berupa bahanorganik

    Heterotro"ik# adalah organisme yangmampu meman"aatkan hanya bahan$bahan organik sebagai bahan

    makanannya# bahan tsb disintesis olehorganisme lain.

  • 7/25/2019 Tamu 7- Ekologi

    11/53

  • 7/25/2019 Tamu 7- Ekologi

    12/53

    Peran KomponenEkosistem

    %alam !liran Energi%alam aliran energi makhluk hidupberperan sebagai P&O%'E(#

    KO(')E( !T!%EKO)PO'E&Produsenadalah makhluk hidup yang

    dapat melakukan "otosistesis# dapat

    mengubah materi anorganik menjadiorganik

  • 7/25/2019 Tamu 7- Ekologi

    13/53

    Konsumen *

    konsumen primer +herbi,or-.E*

    serangga# mamalia pemakan rumput#/ooplankton

    Konsumen sekunder +karni,or-.E :laba$laba# katak# burung# ikan

    Konsumen tersier +karni,orpuncak-.E * elang

    %ekomposer +pengurai- : makhluk hidup

    yang memperoleh makanannya dgmenguraikan senyawa organik darimakhluk hidup yang telah mati.

  • 7/25/2019 Tamu 7- Ekologi

    14/53

    %etritus : suatu bahan hasil daripenguraian dekomposer yang

    merupakan makanan dari detriti,or.

    k

  • 7/25/2019 Tamu 7- Ekologi

    15/53

    0nteraksi !ntarKomponen Ekosistem

    !. 0nteraksi antar organisme 'emua makhluk hidup selalu bergantung

    kepada makhluk hidup yang lain. Tiap

    indi,idu akan selalu berhubungan denganindi,idu lain yang sejenis atau lain jenis#baik indi,idu dalam satu populasinyaatau indi,idu$indi,idu dari populasi lain.

  • 7/25/2019 Tamu 7- Ekologi

    16/53

    a. (etral

    Hubungan tidak saling menggangguantarorganisme dalam habitat yang sama yang

    bersi"at tidak menguntungkan dan tidakmerugikan kedua belah pihak# disebut netral.1ontohnya : antara capung dan sapi

    b. Predasi

    Predasi adalah hubungan antara mangsa danpemangsa +predator-. Hubungan ini sangat eratsebab tanpa mangsa# predator tak dapat hidup.'ebaliknya# predator juga ber"ungsi sebagai

    pengontrol populasi mangsa. 1ontoh : 'ingadengan mangsanya# yaitu kijang# rusa#dan burunghantu dengan tikus

  • 7/25/2019 Tamu 7- Ekologi

    17/53

    c. Parasitisme

    Parasitisme adalah hubungan antarorganisme

    yang berbeda spesies# bilasalah satu organismehidup pada organisme lain dan mengambilmakanan dari hospes2inangnya sehingga bersi"atmerugikan inangnya.

    contoh : Plasmodium dengan manusia#Taeniasaginata dengan sapi# dan benalu denganpohon inang

  • 7/25/2019 Tamu 7- Ekologi

    18/53

    d. Komensalisme

    Komensalisme merupakan hubunganantara duaorganisme yang berbeda spesies dalam bentukkehidupan bersama untuk berbagi sumbermakanan* salah satu spesies diuntungkan danspesies lainnya tidak dirugikan. 1ontohnyaanggrek dengan pohon yang ditumpanginya.

    e. )utualisme

    )utualisme adalah hubungan antara duaorganisme yang berbeda spesies yang salingmenguntungkan kedua belah pihak. 1ontoh#bakteri &hi/obium yang hidup pada bintil akarkacang$kacangan.

  • 7/25/2019 Tamu 7- Ekologi

    19/53

    3. 0nteraksi

    !ntarpopulasi

    !ntara populasi yang satu dengan

    populasi lain selalu terjadi interaksisecara langsung atau tidak langsungdalam komunitasnya.1ontoh interaksi

    antarpopulasi adalah sebagai berikut

  • 7/25/2019 Tamu 7- Ekologi

    20/53

    a. !lelopati

    !lelopati merupakan interaksi antarpopulasi# bilapopulasi yang satu menghasilkan /at yang dapatmenghalangi tumbuhnya populasi lain. 1ontohnya# di

    sekitar pohon walnut +juglans- jarang ditumbuhitumbuhan lain karena tumbuhan ini menghasilkan /atyang bersi"at toksik. Pada mikroorganisme istilahalelopati dikenal sebagai anabiosa.1ontoh# jamurPenicillium sp. dapat menghasilkan antibiotika yang

    dapat menghambat pertumbuhan bakteri tertentu.

  • 7/25/2019 Tamu 7- Ekologi

    21/53

    b. Kompetisi

    Kompetisi merupakan interaksiantarpopulasi# bila antarpopulasi terdapatkepentingan yang sama sehingga terjadi

    persaingan untuk mendapatkan apa yangdiperlukan. 1ontoh# persaingan antarapopulasi kambing dengan populasi sapi dipadang rumput.

  • 7/25/2019 Tamu 7- Ekologi

    22/53

    1. 0nteraksi !ntarKomunitas

    Komunitas adalah kumpulan populasi yang berbeda disuatu daerah yang sama dan saling berinteraksi.)isalnya# komunitas sawah dan sungai. Komunitas sawahdisusun oleh bermacam$macam organisme# misalnya padi#

    belalang# burung# ular# dan gulma. Komunitas sungaiterdiri dari ikan# ganggang# /ooplankton# "itoplankton#dan dekomposer. !ntara komunitas sungai dan sawahterjadi interaksi dalam bentuk peredaran nutrien dariair sungai ke sawah dan peredaran organisme hidup dari

    kedua komunitas tersebut

  • 7/25/2019 Tamu 7- Ekologi

    23/53

    %. 0nteraksi !ntarkomponen

    3iotik dengan !biotiklingkungan biotik dan abiotik secara terusmenerus memiliki dampak satu dengan yanglainnya sehingga menghasilkan hubungan saling

    ketergantungan yang kompleks. Hal tersebutdapat menciptakan keseimbangan alam.1ontoh : Tumbuhan memerlukan cahaya untuk"otosintesis. %ari hasil "otosintesis# tumbuhan

    mengeluarkan Oksigen yang kemudiandigunakan oleh hewan dalam proses respirasi.

  • 7/25/2019 Tamu 7- Ekologi

    24/53

    Suksesi dan klimaks

  • 7/25/2019 Tamu 7- Ekologi

    25/53

    Aliran energi

    Merupakan proses mengalirnya energidimulai dari cahaya matahari ke produser(diubaha dalam bentuk energi kimia),konsumen, kemudian tersebar ke

    lingkungan dalam bentuk panas

  • 7/25/2019 Tamu 7- Ekologi

    26/53

    antai Makanan

    antai makanan adalah pengalihan energidari sumbernya dalam tumbuhan melaluisederetan organisme yang makan danyang dimakan!

    "# $ rumput ulat burungular

    %ara ilmu&an ekologi mengenal tigamacam rantai pokok, yaitu rantaipemangsa, rantai parasit, dan rantaisapro't!

  • 7/25/2019 Tamu 7- Ekologi

    27/53

    ! antai %emangsa

    antai pemangsa landasan utamanya adalahtumbuhan hiau sebagai produsen! antai pemangsa

    dimulai dari he&an yang bersi*at herbi+ora sebagaikonsumen I, dilanutkan dengan he&an karni+orayang memangsa herbi+ora sebagai konsumen ke-dan berakhir pada he&an pemangsa karni+oramaupun herbi+ora sebagai konsumen ke

    -! antai %arasitantai parasit dimulai dari organisme besar hingga

    organisme yang hidup sebagai parasit! .ontohorganisme parasit antara lain cacing, bakteri, dan

    benalu!

    !

  • 7/25/2019 Tamu 7- Ekologi

    28/53

    /! antai Sapro't

    antai sapro't dimulai dari organisme mati

    ke asad pengurai! Misalnya amur danbakteri! antairantai di atas tidak berdirisendiri tapi saling berkaitan satu denganlainnya sehingga membentuk *aring*aringmakanan!

    0! antai Makanan dan 1ingkat 1ro'k

    Salah satu cara suatu komunitasberinteraksi adalah dengan peristi&a makan

    dan dimakan, sehingga teradi pemindahanenergi, elemen kimia, dan komponen laindari satu bentuk ke bentuk lain di sepanangrantai makanan

  • 7/25/2019 Tamu 7- Ekologi

    29/53

    2aringaring Makanan

    Merupakan bentuk rantai makanan yangsangat kompleks! Semakin kompleks aringaring makanan menunukkan semakinkompleksnya aliran energi dan aliran

    makanan! 3al inilah yang menyebabkanteradinya kestabilan komunitas dan kestabilanekosistem! Artinya, ika salah satu spesieshilang, aringaring makanan masih tetap bisaberalan! Sebaliknya, ika aringaringmakanan itu sederhana, ika salah satu spesieshilang, maka aliran energi dan aliran makanandi dlam ekosistem tersebut akan kacau

  • 7/25/2019 Tamu 7- Ekologi

    30/53

    %i id

  • 7/25/2019 Tamu 7- Ekologi

    31/53

    %iramida"kologi

    a! %iramida umlah

    4apat dikatakan bah&a pada kebanyakankomunitas normal, umlah tumbuhan selalu lebihbanyak daripada organisme herbi+ora! 4emikianpula umlah herbi+ora selalu lebih banyak daripada

    umlah karni+ora tingkat ! Kami+ora tingkat uga selalu lebih banyak daripada karni+ora tingkat-! %iramida umlah ini di dasarkan atas umlahorganisme di tiap tingkat tro'k!

  • 7/25/2019 Tamu 7- Ekologi

    32/53

    b! %iramida biomassaSeringkali piramida umlah yang sederhana kurang

    membantu dalam memperagakan aliran energi dalam

    ekosistem! %enggambaran yang lebih realistik dapatdisaikan dengan piramida biomassa! 5iomassa adalahukuran berat materi hidup di &aktu tertentu! 6ntukmengukur biomassa di tiap tingkat tro'k maka ratarataberat organisme di tiap tingkat harus diukur kemudianbarulah umlah organisme di tiap tingkat diperkirakan!

    %iramida biomassa ber*ungsi menggambarkanperpaduan massa seluruh organisme di habitat tertentu,dan diukur dalam gram!

    6ntuk menghindari kerusakan habitat maka biasanyahanya diambil sedikit sampel dan diukur, kemudian totalseluruh biomassa dihitung! 4engan pengukuran sepertiini akan didapat in*ormasi yang lebih akurat tentang apayang teradi pada ekosistem!

  • 7/25/2019 Tamu 7- Ekologi

    33/53

    c! %iramida energiSeringkali piramida biomassa tidak selalu

    memberi in*ormasi yang kita butuhkan tentangekosistem tertentu! Lain dengan %iramida energi

    yang dibuat berdasarkan obser+asi yangdilakukan dalam &aktu yang lama! %iramidaenergi mampu memberikan gambaran palingakurat tentang aliran energi dalam ekosistem!

    %ada piramida energi teradi penurunan seumlahenergi berturutturut yang tersedia di tiaptingkat tro'k

  • 7/25/2019 Tamu 7- Ekologi

    34/53

  • 7/25/2019 Tamu 7- Ekologi

    35/53

    5erkurangnya energi yang teradi di setiaptro'k teradi karena halhal berikut!

    !3anya seumlah makanan tertentu yangditangkap dan dimakan oleh tingkat tro'k

    selanutnya!-!5eberapa makanan yang dimakan tidak bisa

    dicemakan dan dikeluarkan sebagai sampah!

    /!3anya sebagian makanan yang dicerna

    menadi bagian dari tubuh organisms,sedangkan sisanya digunakan sebagaisumber energi!

  • 7/25/2019 Tamu 7- Ekologi

    36/53

    4aur 5iogeokimia5iogeokimia adalah pertukaran atau perubahan yang

    terus menerus, antara komponen bios*er yang hidupdengan tak hidup!

    4alam suatu ekosistem, materi pada setiap tingkattro'k tidak hilang! Materi berupa unsurunsurpenyusun bahan organik tersebut didaurulang! 6nsur

    unsur tersebut masuk ke dalam komponen biotikmelalui udara, tanah, dan air! 4aur ulang materitersebut melibatkan makhluk hidup dan batuan(geo'sik) sehingga disebut 4aur 5iogeokimia!

    7ungsi 4aur 5iogeokimia adalah sebagai siklus materiyang mengembalikan semua unsurunsur kimia yangsudah terpakai oleh semua yang ada di bumi baikkomponen biotik maupun komponen abiotik, sehinggakelangsungan hidup di bumi dapat teraga!

  • 7/25/2019 Tamu 7- Ekologi

    37/53

    4aur air

    Air di atmos*er berada dalam bentuk uap air! 6ap air berasal

  • 7/25/2019 Tamu 7- Ekologi

    38/53

    p pdari air di daratan dan laut yang menguap karena panas cahayamatahari! Sebagian besar uap air di atmos*er berasal dari lautkarena laut mencapai tigaperempat luas permukaan bumi! 6apair di atmos*er terkondensasi menadi a&an yang turun kedaratan dan laut dalam bentuk huan! Air huan di daratanmasuk ke dalam tanah membentuk air permukaan tanah dan airtanah! 1umbuhan darat menyerap air yang ada di dalam tanah!4alam tubuh tumbuhan air mengalir melalui suatu pembuluh!Kemudian melalui tranpirasi uap air dilepaskan oleh tumbuhanke atmos*er! 1ranspirasi oleh tumbuhan mencakup 89:penguapan pada ekosistem darat!

    3e&an memperoleh air langsung dari air permukaan serta daritumbuhan dan he&an yang dimakan, sedangkan manusiamenggunakan sekitar seperempat air tanah! Sebagian air keluardari tubuh he&an dan manusia sebagai urin dan keringat!

    Air tanah dan air permukaan sebagian mengalir ke sungai,

    kemudian ke danau dan ke laut! Siklus ini di sebut Siklus%anang! Sedangkan siklus yang dimulai dengan proses1ranspirasi dan "+apotranspirasi dari air yang terdapat dipermukaan bumi, lalu diikuti oleh %resipitasi atau turunnya airke permukaan bumi disebut Siklus %endek!

  • 7/25/2019 Tamu 7- Ekologi

    39/53

    4aur karbon dan oksigen

    %roses timbal balik *otosintesis dan respirasi

  • 7/25/2019 Tamu 7- Ekologi

    40/53

    %roses timbal balik *otosintesis dan respirasiseluler bertanggung a&ab atas perubahan danpergerakan utama karbon! ;aik turunnya .O- danO- atsmos*er secara musiman disebabkan oleh

    penurunan akti+itas 7otosintetik! 4alam skalaglobal kembalinya .O- dan O- ke atmos*ermelalui respirasi hampir menyeimbangkanpengeluarannya melalui *otosintesis!

    Akan tetapi pembakaran kayu dan bahan bakar*osil menambahkan lebih banyak lagi .O- keatmos'r! Sebagai akibatnya umlah .O- diatmos*er meningkat! .O- dan O- atmos*er uga

    berpindah masuk ke dalam dan ke luar sistemakuatik, dimana .O- dan O- terlibat dalam suatukeseimbangan dinamis dengan bentuk bahananorganik lainnya!

  • 7/25/2019 Tamu 7- Ekologi

    41/53

    4aur nitrogen

    4i l ;it t d t d l b t k ik

  • 7/25/2019 Tamu 7- Ekologi

    42/53

    4i alam, ;itrogen terdapat dalam bentuk senya&a organikseperti urea, protein, dan asam nukleat atau sebagai senya&aanorganik seperti ammonia, nitrit, dan nitrat!

    1ahap pertama4aur nitrogen adalah trans*er nitrogen dari atmos'r ke dalamtanah! Selain air huan yang memba&a seumlah nitrogen,penambahan nitrogen ke dalam tanah teradi melalui proses'ksasi nitrogen! 7iksasi nitrogen secara biologis dapat dilakukanoleh bakteri hi

  • 7/25/2019 Tamu 7- Ekologi

    43/53

    4aur *os*or

    %os*or merupakan elemen penting dalam kehidupan

  • 7/25/2019 Tamu 7- Ekologi

    44/53

    %os*or merupakan elemen penting dalam kehidupankarena semua makhluk hidup membutuhkan pos*or dalambentuk A1% (Adenosin 1ri 7os*at), sebagai sumber energiuntuk metabolisme sel!

    %os*or terdapat di alam dalam bentuk ion *os*at (%O0/)!Ion 7os*at terdapat dalam bebatuan! Adanya peristi&aerosi dan pelapukan menyebabkan *os*at terba&a menuusungai hingga laut membentuk sedimen! Adanyapergerakan dasar bumi menyebabkan sedimen yang

    mengandung *os*at muncul ke permukaan! 4i darattumbuhan mengambil *os*at yang terlarut dalam air tanah3erbi+ora mendapatkan *os*at dari tumbuhan yangdimakannya dan karni+ora mendapatkan *os*at dariherbi+ora yang dimakannya! Seluruh he&anmengeluarkan *os*at melalui urin dan *eses!5akteri dan amur mengurai bahanbahan anorganik didalam tanah lalu melepaskan pospor kemudian diambiloleh tumbuhan!

  • 7/25/2019 Tamu 7- Ekologi

    45/53

    4aur belerang (sul*ur)

    Sul*ur terdapat dalam bentuk sul*at anorganik Sul*ur

  • 7/25/2019 Tamu 7- Ekologi

    46/53

    Sul*ur terdapat dalam bentuk sul*at anorganik! Sul*urdireduksi oleh bakteri menadi sul'da dan kadangkadang terdapat dalam bentuk sul*ur dioksida atauhidrogen sul'da! 3idrogen sul'da ini seringkali

    mematikan mahluk hidup di perairan dan padaumumnya dihasilkan dari penguraian bahan organikyang mati!

    1umbuhan menyerap sul*ur dalam bentuk sul*at (SO0)!%erpindahan sul*at teradi melalui proses rantai

    makanan, lalu semua mahluk hidup mati dan akandiuraikan komponen organiknya oleh bakteri! 5eberapa

    enis bakteri terlibat dalam daur sul*ur, antara lain4esul*omaculum dan 4esul'brio yang akan mereduksisul*at menadi sul'da dalam bentuk hidrogen sul'da(3-S)! Kemudian 3-S digunakan bakteri *otoautotro*anaerob seperti .hromatium dan melepaskan sul*urdan oksigen! Sul*ur di oksidasi menadi sul*at olehbakteri kemolitotro* seperti 1hiobacillus

  • 7/25/2019 Tamu 7- Ekologi

    47/53

    Macammacam "kosistem

    % Secara garis besar ekosistemdibedakan menadi ekosistem daratdan ekosistem perairan! "kosistem

    perairan dibedakan atas ekosistemair ta&ar dan ekosistem air Laut!

  • 7/25/2019 Tamu 7- Ekologi

    48/53

    a! "kosistem darat

    "kosistem darat ialah ekosistem yang lingkungan

    'siknya berupa daratan! 5erdasarkan letakgeogra'snya (garis lintangnya), ekosistem daratdibedakan menadi beberapa bioma, yaitu sebagaiberikut

    ! 5ioma gurun-! 5ioma padang rumput

    /! 5ioma 3utan 5asah

    0! 5ioma hutan gugur

    >! 5ioma taiga?! 5ioma tundra

  • 7/25/2019 Tamu 7- Ekologi

    49/53

    Masalah lingkungan

    5erdasarkan *aktor penyebabnya, bentukkerusakan lingkungan hidup dibedakanmenadi - enis, yaitu$!5entuk Kerusakan Lingkungan 3idup Akibat

    %eristi&a Alam-!5entuk kerusakan lingkungan akibat ulahmanusia

  • 7/25/2019 Tamu 7- Ekologi

    50/53

    Masalah lingkungan

    Akibat bencana

    alam Akibat ulah manusia

    Letusan gunungberapi

    Gempa bumi

    Angin topan

    1sunami

    1anah longsor

    banir

    %enebangan hutan secaraliar

    %erburuan liar!

    Merusak hutan bakau!

    %enimbunan ra&ara&auntuk pemukiman!

    %embuangan sampah disembarang tempat!

    5angunan liar di daerah

    aliran sungai (4AS)! %eman*aatan sumber daya

    alam secara berlebihan diluar batas!

    industri

  • 7/25/2019 Tamu 7- Ekologi

    51/53

  • 7/25/2019 Tamu 7- Ekologi

    52/53

  • 7/25/2019 Tamu 7- Ekologi

    53/53