Tahapan2 Qa

Tahapan Penerapan QASDIT & SMPIT

DEDY MARTONI DIREKTUR EDUCATION

TRAINING & CONSULTAN (EDUTRACO)

Sekolah Sekolah berkualitasberkualitas ? ?

Dari mana Dari mana memulainyamemulainya ? ?

E. Sekolah berkualitasE. Sekolah berkualitas ? ?Dari mana memulainya ?Dari mana memulainya ?

1. Mulailah dari revisi dan revitalisasi2. Bangun komitmen guru anda yang dimulai dari

pimpinan3. Tentukan jaminan kualitas yang bisa anda

capai4. Mulailah dari hal “ kecil “ atau satuan program

terkecil5. Bangun segitiga unik pendidikan

( sekolah, orangtua dan anak )

6. Bangun jaringan dengan sekolah berkualitas7. Jadikan dakwah sebagai misi utama sekolah

5 Kunci Lembaga Jasa 5 Kunci Lembaga Jasa (khususnya Jasa Pendidikan)(khususnya Jasa Pendidikan)

1. Tangibility (Keterlihatan)2. Reliability 3. Responsiveness4. Assurance

- Quality Assurance- Legality Assurance

5. Empathy

Kerangka Berpikir....Kerangka Berpikir....VISI SD IT atau

SMP IT

Quality Assurance

Cita-Cita Sekolah bagi Lulusannya

Kurikulum / Program Belajar

SOP (Standar Operasional Prosedur) Program & Kegiatan Sekolah

SDM terkait (PJ)Prosedur Standar

Form TerkaitSarana Prasarana

Evaluasi/Perubahan

Jaminan Lulusan Sekolah. Bila Lulus nanti, Bisa Apa ???

Program Kegiatan untuk menunjang tercapainya Quality Assurance

Sistem Quality Control

Sistem control untuk menjamin QA

Tahapan Implementasi QATahapan Implementasi QANo Quality Assurance

Tahun 1

Tahun 2

Tahun 3

1 Tartil & Gemar Membaca Al Qur'an      

2 Nilai Ujian pelajaran pokok (diknas) min 7,5      

3 Shalat & Beribadah dengan kesadaran      

4 Hafal Al-qur'an (min 2 juz)      

5 Berbakti pada orang tua & Hormat pada guru      

6 Pola Hidup Displin, Teratur, bersih & sehat      

7 Senang Belajar & Membaca      

8Bisa berkomunikasi dalam bahasa Inggris dengan

kalimat sederhana      

9Bisa berkomunikasi dalam bahasa Arab dengan

kalimat sederhana      

10 Terampil mengoprasikan Komputer Dasar      

11 Hafal 10 Hadits & Do'a pilihan      

12 Percaya Diri      

Tapel

2006-2007

Tapel

2007-2008

Tapel

2008-2009

Tahap 1Tahap 1( Pemahaman & Uji Coba )( Pemahaman & Uji Coba )

• Mengenal– Visi, Misi dan QA– SOP level 2, level 3 & level 4

• Merumuskan– QA dan indikator ketercapaian– Program & kegiatan pendukung– SOP level 2, level 3 & level 4

• Menyepakati– 3 QA yang diprioritaskan

• Menerapkan & sosialisasi– Melaksanakan SOP level 2, level 3 & level 4– Melaporkan untuk harian, mingguan & bulanan

• Menilai & evaluasi– Menilai % ketercapaian– Mencatat temuan-temuan di lapangan– Merevisi format & SOP

Alokasi Waktu Tahun IAlokasi Waktu Tahun I

Mengenal, merumuskan &

menyepakati

Juni & Juli 2006

Sosialisasi & menerapkan Menerapkan Mengevaluasi &

menilai

Agst-Sept 2006

Sept - Apr 2006-

2007

Mei 2007

QA Prioritas Tahap 1QA Prioritas Tahap 11. Tartil & Gemar Membaca Alquran

– Fasih & Lancar Membaca Al Qur’an– Terbiasa membaca Alquran dengan tartil sampai khatam &

dengan tajwid yang benar– Peka terhadap bacaan Alquran yang salah

2. Tuntas bidang studi (mastery learning)– Menguasai 75% Kompetensi dasar dari KD yang dipelajari– Rata-rata Nilai UNas min 7,5– Diterima di SMP sesuai pilihannya

3. Sholat & Beribadah dengan kesadaran– Terampil Berthaharah– Shalat dengan kesadaran– Tidak sungkan Adzan– Berpuasa Ramadhan– Berdo’a dalam keseharian

Implikasi 1Implikasi 1• Penambahan SDM

– Guru Alquran + 12 orang– Guru bidang studi 2 – 5 orang– Koordinator-koordinator

• Penambahan dana– Gaji, makan siang & media– Seragam

• Penambahan jam Alquran– Dari 5 jam menjadi 10 jam

• Perubahan shif jam Alquran– Dari 1 shif menjadi 3 shif

• Penambahan jam remedial & pengayaan– Jam khusus remedi– Jam khusus pengayaan

Implikasi 2Implikasi 2

• Dukungan– Yayasan – Komite sekolah (wali murid)– Pimpinan & guru– Karyawan

• Kejelasan Kontribusi– Yayasan :

• Support system(8 syarat penjamin mutu, CPC sistim & konten mutu yang dijamin)

• Dana

Lanjutan . . .Lanjutan . . .

– Komite sekolah/Wali murid• Dana operasional• Komunikasi efektif

– Pimpinan & guru• Penerapan scr nyaman, produktif & kebersamaan• Jelas penanggung jawab & tanggung jawabnya

– Karyawan• Membantu sesuai bidang pekerjaannya

Program-ProgramProgram-Program• Kesadaran shalat

– Praktek shalat & monitoring– Penyeragaman gerak shalat– Pondok Ramadhan– Buku kontrol shalat– Morning call– Pelajaran SA(shalat akhlaq)– Angket shalat

• Ketuntasan belajar– Tim sukses UAS– Remedial & pengayaan– Ketrampilan belajar– Model-model pembelajaran– Layanan peminjaman buku perpus– Pembinaan siswa

• Baca Quran tartil– Pengajaran Alquran– Tadarling– Siling– Halaqah mingguan

Ada 7 set SOP

Ada 7 set SOP

Ada 4 set SOP

Tahap 2Tahap 2( Pemantapan & Evaluasi )( Pemantapan & Evaluasi )

• Penambahan QA– Menentukan QA tambahan & indikatornya– Menyusun program/kegiatan pendukung

• Evaluasi – Merevisi SOP terdahulu yang berubah– Membuat laporan % ketercapaian QA

• Penyusunan SOP– Menyusun SOP level 2, level 3 & level 4

• Penerapan– Melaksanakan program sesuai SOP level 2, 3 & 4– Melaporkan kegiatan kepada jenjang di atasnya

• Evaluasi– Mencatat perubahan– Merivisi SOP– Menerbitkan yang baru

Alokasi Waktu Tahun IIAlokasi Waktu Tahun II

Jun-Jul 2007

Agust 2007

Sep-Apr 2007-2008

Mei 2008

Penambahan QA &

Evaluasi

Penyusunan SOP

Penerapan SOP

Evaluasi

QA Tambahan Tahap 2QA Tambahan Tahap 24. Berbakti kepada kedua orang tua

– Sopan & santun dalam berkomunikasi dengan orang tua– Berusaha mengindahkan nasehat orang tua– Mendoakan orang tua

5. Senang Belajar & membaca– Tiada hari tanpa membaca/hampir tiap hari ( 1 buku)– Haus bacaan/buku baru

6. Pola Hidup Disiplin, Bersih & Sehat– Rapi & Disiplin– Berpakaian Islami– Membersihkan Diri & Lingkungannya– Senang Berolahraga

7. Hafal 2 juz Al Qur’an ( 30, 29 )– Rata-rata individu 75%– Rata-rata kelompok 80%

8. Mampu Berkomunikasi bahasa Inggris dengan kalimat sederhana– Hafal min 300 kosakata– Bisa melakukan percakapan harian

Program-ProgramProgram-Program• Berbakti Kepada Orang tua ( 6 SOP )

– Pelajaran shalat akhlaq (SA)– Buku penghubung– PPKn– Sehari bersama orang tua– Angket– Doa dan dzikir setelah shalat

• Senang membaca ( 6 SOP )– USSR 10 menit– Bahasa Indonesia– Perpustakaan– Seluruh bidang studi– Mading– Perpustakaan mini

• Disiplin ( 6 SOP )– Upacara & apel– 5 K– Tim sukses afeksi– Monitoring– Outbond– Supercamp

• Percaya diri ( 4 SOP )– Pramuka– Kultum– Pemandu acara ikrar– Membuat karya mandiri

• Hafalan 2 juz ( 4 SOP )– Halaqah mingguan– Tadarling– Siling– Pembelajaran Quran

• Berperilaku sosial baik ( 4 SOP )– Al Islam– 5 S– Masa orientasi siswa– Diskusi bidang studi

Tahap 3Tahap 3( Pemberdayaan )( Pemberdayaan )

• Penambahan QA– Menentukan QA tambahan & indikatornya– Menyusun program/kegiatan pendukung

• Evaluasi – Merevisi SOP terdahulu yang berubah– Membuat laporan % ketercapaian QA

• Penyusunan SOP– Menyusun SOP level 2, level 3 & level 4

• Penerapan– Melaksanakan program sesuai SOP level 2, 3 & 4– Melaporkan kegiatan kepada jenjang di atasnya

• Evaluasi– Mencatat perubahan– Merivisi SOP– Menerbitkan yang baru

Alokasi Waktu Tahun IIIAlokasi Waktu Tahun III

Jun – Jul

2008

Agustus

2008Sep - Apr

2008-2009

Mei

2009

Penambahan QA & Evaluasi

Penyusunan SOP

Penerapan SOP Evaluasi

QA Tambahan Tahap 3QA Tambahan Tahap 39. Mampu Berkomunikasi bahasa Inggris dengan kalimat sederhana

– Hafal min 300 kosakata / Mufradat– Bisa melakukan percakapan harian

10. Terampil Mengoperasikan Komputer– Microsoft Word– Microsoft Excel– Poer Point– Paint, dll

11. Hafal Hadits & Do’a Pilihan– Hafal 10 hadits dari Hadits Arbain– Hafal Al Ma’tsurat

12. Percaya diri– Tidak ragu dalam berbicara dan tampil di depan umum– Mampu menunjukkan potensi diri

Program-ProgramProgram-Program• Berkomunikasi dengan baik ( 4 SOP )

– Conversation & kultum– Mading– Presentasi karya ilmiah– Pelajaran bahasa

• Budaya bersih ( 3 SOP )– Kerja bakti– Jumat berseri– Lomba kebersihan kelas

• Membaca efektif ( 3 SOP )– Perpustakaan– Pelajaran bahasa Indonesia– Pelatihan membaca efektif

SISTEM IMPLEMENTASI QASISTEM IMPLEMENTASI QA

Proses Implementasi QAQA Plan

Hasil QA

Pembinaan Manajemen

Training Ortu

Training Siswa

Training Guru

MKKS MGMP

EDURACOEDUTRACO

Semoga Allah Semoga Allah meridhai dan meridhai dan memudahkan memudahkan

langkah-langkah kita langkah-langkah kita dalam membangun dalam membangun sistem pendidikan sistem pendidikan

islami. Amiin.islami. Amiin.

Jazakumullah Khairan KatsiiraJazakumullah Khairan Katsiira