SURAT KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS … · Program-Program Studi dan Pendirian Universitas Widyatama di ... Akademik di lingkungan Universitas Widyatama ... ko, Ir., D.E jika kegiata

SURAT KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS WIDYATAMA No. 048/SK/G.02.02/REKTOR/UTAMA/III/2013

Tentang

PEDOMAN PENYELENGGARAAN WORKSHOP DI LINGKUNGAN UNIVERSITAS WIDYATAMA

REKTOR UNIVERSITAS WIDYATAMA

MEMPERHATIKAN : 1. Evaluasi periodik pelaksanaan proses pembelajaran di lingkungan

Universitas Widyatama; 2. Surat Koordinator TLO No. 24/J.16/UTAMA/TLO-W/II/2013

tertanggal 18 Februari 2013

MENIMBANG :

1. Bahwa ketertiban dan keefektifan proses pembelajaran dari semester ke semester perlu terus ditingkatkan;

2. Bahwa salah satu upaya untuk menjaga dan meningkat ketertiban dan keefektifan proses pembelajaran perlu ditetapkan Pedoman Penyelenggaraan Workshop di Lingkungan Universitas Widyatama yang selalu ditinjau dan diperbaharui sesuai dengan perkembangan lingkungan pendidikan tinggi.

MENGINGAT :

1. Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi; 2. Peraturan Pelaksanaan PP Nomor 60 Tahun 1999 tentang Pendidikan

Tinggi; 3. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan

Penyelenggaraan Pendidikan; 4. Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia

Nomor 232/U/2000 tentang Pedoman Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi dan penilaian Hasil Belajar Mahasiswa;

5. Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 137/D/O/2001 perihal Pemberian ijin Penyelenggaraan Program-Program Studi dan Pendirian Universitas Widyatama di Bandung yang diselenggarakan oleh Yayasan Widyatama Bandung;

6. Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 045/U/2002 tentang Kurikulum Inti Pendidikan Tinggi;

7. Surat Keputusan Badan Pengurus Yayasan Widyatama tanggal 1 September 2010 No. 14/SK/G.10/B.PENG/2010 perihal Pengangkatan Pejabat Rektor Universitas Widyatama;

8. Surat Keputusan Senat Universitas Widyatama No.010/SK/G.02.02/SENAT/XII/2010 Tentang Sistem Kegiatan Akademik di lingkungan Universitas Widyatama

9. Surat Keputusan Rektor Universitas Widyatama No.247/SK/G.02.02/REKTOR/XII/2010 tentang Aturan Kegiatan Akademik di lingkungan Universitas Widyatama

M

2345

MENETAPK

Tembusan : 1. Yth. Ketua B2. Yth. Ketua B3. Yth. Para D4. Yth. Para Ke5. Yth. Segenap

KAN

Badan Pembina Badan Pengurus ekan dan Ka Proepala Biro dan Pp Sivitas Academ

: 1. PeW

2. Debelag

3. Habeme

4. Keapini

Yayasan WidyatYayasan Widya

odi di LingkungPara Pejabat setmika Universita

MEMU

edoman PenyWidyatama sep

engan berlakrtentangan dgi. al-hal belum crsifat proseduerupakan bageputuan ini abila di kemi, akan dilaku

tama atama gan Universitas tara Kepala Biros Widyatama me

UTUSKAN

yelenggaraan perti yang diurkunya keten

dengan Surat

cukup diatur ural dan tekn

gian yang tidaberlaku seja

mudian hari teukan perbaika

Widyatama o di lingkungan elalui web

Workshopraikan dalam

ntuan ini, sKeputusan

dalam keputunis diatur dak terpisahkan

ak tanggal derdapat kekelan sebagaiman

Ditetapkan d Pada tangga REKTOR UNIVERSI

Dr. Mame S

Universitas Wid

di Lingkunlampiran Suremua ketenini dinyataka

usan ini termaalam ketentuan dari aturan iditetapkan deliruan dalam na seharusnya

di : Bandungal : 20 Mare

ITAS WIDY

S. Sutoko, Ir

dyatama

ngan Universrat Keputusan

ntuan lain yan tidak berl

asuk hal-hal yan tersendiriini engan ketentuSurat Keputu

a.

g et 2013

YATAMA,

., D.E.A

sitas n ini yang laku

yang dan

uan: usan

1 

Lampiran SK Rektor No. 048/SK/G.02.02/REKTOR/UTAMA/III/2013

Tentang

Pedoman Penyelenggaraan Workshop

di Lingkungan Universitas Widyatama

I. Pendahuluan

Tuntutan dan tantangan yang selalu meningkat dalam dunia pendidikan terkait dengan peningkatan mutu pelaksanaan pendidikan di setiap lembaga pendidikan menghendaki agar setiap pelaku pendidikan mengalami/menjalani proses pembinaan. Hasil pembinaan ini diharapkan memberikan tambahan pengetahuan dan ketrampilan untuk memudahkan para pelaksana pendidikan dalam melaksanakan tugas dan tanggungjawabnya secara optimal. Peningkatan kemampuan ini merupakan hasil dari diwujudkannya prinsip belajar seumur hidup bagi para pelaksana pendidikan. Berbagai bentuk pembinaan yang dapat dijalani peserta pendidikan antara lain adalah pelatihan dan workshop dalam beragam bentuk. Khusus untuk workshop, peserta baik secara individual maupun berkelompok diminta untuk menghasilkan suatu karya/produk yang diharapkan bermanfaat bagi pengembangan kemampuan peserta sekaligus yang menunjang kegiatan/tugas institusi. Workshop meminta peserta menghasilkan produk, antara lain, dalam bentuk: menyusun rancangan kurikulum ataupun revisi kurikulum, pengembangan SAP/GBPP, pengembangan rancangan pengabdian pada masyarakat, ataupun pengembangan rencana strategis bagi peningkatan penggunaan teknologi dan komunikasi, pengembangan penulisan bahan ajar dalam bentuk modul ataupun buku teks dll.

II. Definisi

Workshop adalah suatu wadah / kegiatan yang dirancang atau dilaksanakan oleh suatu lembaga dengan cara memberdayakan para pakar ataupun tenaga-tenaga potensial dalam lembaga tersebut, untuk mencari solusi terhadap berbagai permasalahan yang aktual serta mendesak, masalah yang terkait dengan situasi, kondisi, dan kebutuhan lembaga.

III. Sasaran Kegiatan

Tujuan/sasaran utama kegiatan Workshop adalah: 1. Memperoleh solusi terhadap berbagai permasalahan yang aktual serta mendesak, masalah

ini terkait dengan situasi, kondisi, dan kebutuhan lembaga 2. Memberikan wawasan dalam satu bidang keahlian dan mencari solusi pemecahan sebuah

masalah dalam bidang ilmu. 3. Membekali peserta dengan ilmu dan pemahaman baru tentang hal-hal atau fenomena

yang menjadi topik dalam lokakarya tersebut, 4. Menambah pengetahuan seseorang mengenai suatu topik tertentu.

2 

Tujuan/sasaran pendukung kegiatan Workshop adalah:

1. Membekali dosen untuk menjalani suatu kegiatan yang memampukan mereka menghasilkan suatu produk yang dibutuhkan oleh lembaga.

2. Memberdayakan dosen agar memiliki kemampuan tertentu 3. Memberi peluang bagi para dosen untuk mempelajari ketrampilan yang relatif baru. 4. Memutakhirkan pengetahuan / ketrampilan dosen. terkait inovasi dalam pendidikan 5. Membina kebiasaan kerjasama di kalangan dosen

IV. Bentuk Kegiatan

Kegiatan dalam workshop difokuskan pada suatu kegiatan di mana setiap peserta terlibat langsung atau tidak langsung dan saling bekerjasama untuk menghasilkan sesuatu yang menjadi sasaran dari workshop. Dalam hal ini ada saatnya di mana peserta akan bekerja secara individu dan ada waktunya ketika peserta bekerja dalam kelompok. Hasil akhir dari kegiatan workshop ini diinformasikan kepada peserta untuk disepakati serta dielaborasi. Dapat terjadi, bahwa kegiatan workshop ini dilakukan dalam beberapa hari atau secara berkelanjutan sampai tahap tertentu yang dipandang cukup atau sudah dapat menghasilkan sesuatu yang diharapkan.

V. Pembina

Workshop dirancang/ diselenggarakan di bawah pimpinan Dekan ataupun Prodi yang terlebih dahulu memilih atau menetapkan topik yang dikembangkan dalam workshop. Dalam workshop, penyelenggara dapat menghadirkan para pakar yang dipandang memiliki kompetensi pada bidang keilmuan yang terkait erat dengan materi workshop serta dapat memberikan pengarahan dan pencerahan kepada peserta workshop.

VI. Pemateri Workshop

Pemateri (pembicara) dalam workshop adalah tenaga professional yang dipandang memiliki kepakaran pada bidang tertentu, baik dari kalangan akademisi maupun kalangan praktisi yang dipandang memiliki pengalaman luas di dunia praktik.

Kepakaran kalangan akademisi dapat diukur dari karya akademiknya, jabatan akademik, gelar akademik, praktisi dapat dinilai dari segi pengalaman, posisi atau jabatan di perusahaan.

VII. Peserta

Peserta kegiatan ini adalah dosen, ataupun staf administrasi yang dipandang layak untuk menjalani serta berpartisipasi secara produktif, dalam mencari solusi untuk masalah tertentu, seperti, pengembangan kurikulum, prosedur penilaian hasil studi mahasiswa, evaluasi kinerja (dosen dan karyawan), dll.

3 

VIII. Pelaksanaan

Workshop dilaksanakan manakala dipandang perlu dan mendesak, dan terkait dengan kebutuhan lembaga.

IX. Prosedur Penyelenggaraan

a. Ketua Program Studi mengadakan rapat staf prodi untuk menetapkan topik workshop dan membentuk panitia penyelenggara

b. Ketua Program Studi menyampaikan proposal kegiatan kepada Dekan Fakultas sesuai dengan anggaran yang disetujui

c. Setelah dievaluasi, Ketua Prodi melalui Dekan Fakultas menyampaikan permohonan realisasi anggaran biaya ke Ka Biro Keuangan

d. Ketua Program Studi menghubungi nara sumber dan pembicara e. Program Studi atau Fakultas menyelenggarakan kegiatan sesuai jadwal yang ditentukan f. Pada akhir kegiatan, Ketua Program Studi menyampaikan Laporan Kegiatan kepada

Dekan Fakultas/ Rektor Universitas Widyatama. g. Laporan dan berkas lainnya didokumentasikan oleh Prodi.

X. Anggaran

Anggaran berasal dari dana yang sudah dianggarkan oleh tiap fakultas/prodi dan yang telah disetujui oleh Universitas, serta sesuai dengan kebutuhan pelaksanaan jenis workshop yang direncanakan pada awal tahun anggaran.

XI. Evaluasi Kegiatan Kegiatan workshop memerlukan adanya suatu evaluasi untuk memperoleh gambaran keberhasilan pelaksanaan serta manfaat yang dirasakan tiap peserta dan penyelenggara workshop. Indikator efektivitas pelaksanaan workshop ditentukan oleh tingkat:

i. Relevansi/kesesuaian workshop dengan tujuan yang ingin dicapai ii. Manfaat yang dirasakan peserta dan penyelenggara iii. Effektivitas penyelenggaraan workshop secara menyeluruh

XII. Laporan Kegiatan

Setelah usai penyelenggaraan workshop, penyelenggara wajib menyampaikan laporan ke Rektor/Dekan serta mendokumentasikan hasil workshop di Prodi/fakultas penyelenggara workshop untuk dapat digunakan sebagai bahan pembanding bagi pelaksanaan workshop lainnya di lingkungan Universitas Widyatama, ataupun untuk keperluan akreditasi dll. Laporan kegiatan workshop menyangkut: 1. Proposal pengajuan pelaksanaan workshop 2. Hasil pelaksanaan workshop, menyangkut:

i. ii. iii. iv. v.

3. Resu4. Reko

XIII. P

Pelaksanworkshop

XIV. For

Format lditentuka

Realisasi jRealisasi aBanyaknyaMateri yanKomentar

ume hasil evomendasi da

Pejabat Pena

naan kegiatanp pada pada

rmat Lapor

aporan yangan seperti pa

adwal kegiaanggaran kega peserta ng dikembandari pelaksa

valuasi (kuesari pelaksana

anggung Ja

n workshop level Fakult

ran

g disusun olada penjelasa

atan giatan

ngkan ana, nara sumioner) oleh p

a

wab Kegiat

berada di batas, dan Kap

leh penyelenan di lampira

mber (jika adpeserta

tan

awah tanggurodi jika keg

nggara mengan pedoman

Ditetap Pada t

REKTUNIV

Dr. M

da)

ung jawab Wgiatan ada pa

gikuti petunini.

pkan di : tanggal :

TOR

VERSITAS W

Mame S. Suto

Wakil Dekanada level Pro

njuk penulisa

Bandung 20 Maret 20

WIDYATA

oko, Ir., D.E

n jika kegiataogram Studi

an yang tela

013

MA,

E.A

4 

an .

ah

5 

Lampiran 1. Format Judul Laporan Penyelenggaraan Workshop

Judul Laporan

Dilaksanakan di Bandung

Tanggal ….

Logo Universitas

Oleh:

……………………………………

Prodi/Fakultas……

UNIVERSITAS WIDYATAMA BANDUNG

201…….

6 

Lampiran 2. Format Daftar Isi laporan Penyelenggaraan Workshop

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ……………………………………………………………..…….

HALAMAN PENGESAHAN ………………………………………………………….

KATA PENGANTAR …………………………………………………………………

DAFTAR ISI …………………………………………………………………………..

DAFTAR GAMBAR …………………………………………………………………

DAFTAR TABEL …………………………………………………………………….

DAFTAR GRAFIK …………………………………………………………………..

DAFTAR LAMPIRAN ……………………………………………………………….

BAB I: PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang …………………………………………………………..

1.2. Tujuan dan Manfaat …………………………………………………….

BAB II: TINJAUAN UMUM

2.1. gambaran substansi workshop………………………………………..

2.2. Gambaran tentang komponen kegiatan workshop………….

BAB III: TINJAUAN KHUSUS

Gambaran kondisi dan/atau ekspektasi khusus yang hendak dicapai setelah kegiatan workshop dilaksanakan

BAB IV: KESIMPULAN DAN SARAN 4.1. Kesimpulan ……………………………………………………….

4.2. Saran …………………………………………………………………..

DAFTAR PUSTAKA ………………………………………………………………….. LAMPIRAN …………………………………………………………………………….

7 

Lampiran 3. Format Halaman Pengesahan Laporan Penyelenggaraan Workshop

JUDUL LAPORAN

LAPORAN ……………………. (WORKSHOP) Bandung, ……………

Mengetahui, Menyetujui,

Ketua Program Studi, …………………….,

……………………………. ………………………

NIP: …………………….. NIP …………………

8 

PROSEDUR PELAKSANAAN WORKSHOP

PROSEDUR PELAPORAN WORKSHOP

I. 2222222222222222 PEJABAT PENGGUNGJAWAB KEGIATAN

II. PENILAIAN TERHADAPLAPORAN 2 22222

Ka. Prodi  Dekan  Ka. Biro Keuangan 

mulai 

Poposal 

Poposal 

Proses untuk di setujui

Poposal 

Poposal 

Proses terkait  Anggaran Ya 

Tidak

Ka. Prodi  Dekan 

mulai 

Rektor  Warek Operasional dan Koord. TLO 

Laporan Kegiatan Laporan Kegiatan 

Laporan Kegiatan 

Laporan Kegiatan 

LaporanKegiatan 

Laporan Kegiatan 

Arsip

Ka.Biro Keuangan  PMW 

Laporan Kegiatan 

Pelaksanaan Workshop