PENGEMBANGAN SISTEM SERTIFIKASI DAN SKKNI IG SEBAGAI PILAR PENGEMBANGAN SDM IG DALAM

MENGHADAPI TANTANGAN GLOBALISASI Yogyakarta, 23 November 2016

Dr.rer.nat. Sumaryono, M.Sc.

Bidang Pengembangan SDM dan Industri IGBadan Informasi GeospasialSK

KNI IG

2016

DASAR HUKUM Tujuan UU-IG ( UU No. 4 th 2011, Pasal 3,)

a. menjamin ketersediaan dan akses terhadap Informasi Geospasial(IG) yang dapat dipertanggungjawabkan.

b. Mewujudkan penyelenggaraan IG yang berdaya guna dan berhasil guna melalui kerjasama, koordinasi, integrasi, dan sinkronisasi

c. Mendorong penggunaan IG dalam penyelenggaraan pemerintahan dan dalam berbgai aspek kehidupan masyarakat.

Tidak akan tercapai tanpa dukungan SDM dan industry IG yang handal

SKKN

I IG 20

16

SDM DAN INDUSTRI PELAKSANA IG YANG HANDAL

Pelaksanaan IG orang perseorangan wajib memenuhi kualifikasi kompetensi yang dikeluarkan oleh lembaga yang berwenang sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan.

Pelaksanaan IG yang dilakukan oleh kelompok orang wajib memenuhi kualifikasi sebagai kelompok yang bergerak di bidang IG sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan.

Pelaksanaan IG yang dilakukan oleh badan usaha wajib memenuhi persyaratan administratif dan persyaratan teknis.

(Pasal 54 55 UUIG)SK

KNI IG

2016

Pelaksanaan IG oleh Industri (Badan Usaha) (Pasal 56):

(1) Pelaksanaan IG yang dilakukan oleh badan usaha wajib memenuhi: a. Persyaratan administratif, b. Persyaratan teknis

(3) Persyaratan teknis meliputi: a. Memiliki sertifikat yang memenuhi klasifikasi dan kualifikasi sebagai penyedia jasa di bidang IG dan b. Memiliki tenaga profesional yang tersertifikasi di bidang IG

(5) Sertifikat tenaga profesional diterbitkan oleh lembaga yang berwenang sesuai dengan ketentuan Peraturan Kepala Badan.SK

KNI IG

2016

TANTANGAN PENGEMBANGAN SDM DAN INDUSTRI IG

Jumlah kurang dari yang dibutuhkan, baik kuantitas, kualitas maupun distribusinya

Lulusan sekolah/PT belum siap pakai langsung Masih terbatasnya PT vokasional Liberalisasi SDM Surveyor ASEAN dan dunia Persebaran PT/SMK yang tidak merata Kejelasan karir dan remunerasi profesional IG yang belum

menarik (Menteri ATR: gula-gulanya kurang manis) Industri IG masih belum sehat dan belum siap bersaing

globalSK

KNI IG

2016

SEBARAN SDM IG

82%

4%

1% 2%2% 6%

3% Jawa

Kalimantan

Maluku

NusaTenggaraPapua

SumateraSKK

NI IG

2016

PROYEKSI KEBUTUHAN SDM IG NASIONALTahun Proyeksi

KebutuhanSDM IGTersedia

GapSDM IG

PemenuhanSDM IG

RencanaPemenuhan

2015 31.500 8.584 22.917 22.917

2016 32.414 11.084 23.830 2.500 21.330

2017 33.353 13.584 22.270 2.500 19.770

2018 34.321 16.084 20.737 2.500 18.237

2019 35.316 18.584 19.233 2.500 16.733

2020 36.340 21.084 17.757 2.500 15.257

2021 37.394 23.584 16.311 2.500 13.811

2022 38.479 26.084 14.895 2.500 12.395

2023 39.594 28.584 13.511 2.500 11.011

2024 40.743 31.084 12.159 2.500 9.659

Hasil Survei BIG tahun 2015SK

KNI IG

2016

PROYEKSI KEBUTUHAN BERDASARKAN PENDIDIKAN

TahunSRVTRTS HDGRFI FTGMTR INDERAJA SIG KARTO

SMK S1 SMK S1 SMK S1 SMK S1 SMK S1 SMK S1

2015 5.322 2.281 123 288 2.622 1.748 657 986 2.745 4.118 1.014 1.014

2016 4.953 2.123 115 268 2.440 1.627 612 918 2.555 3.833 943 943

2017 4.591 1.968 106 248 2.262 1.508 567 851 2.368 3.552 874 874

2018 4.235 1.815 98 229 2.086 1.391 523 785 2.185 3.277 807 807

2019 3.886 1.665 90 210 1.914 1.276 480 720 2.004 3.006 740 740

2020 3.543 1.518 82 192 1.745 1.164 438 657 1.828 2.741 675 675

2021 3.207 1.374 74 173 1.580 1.053 396 594 1.654 2.481 611 611

2022 2.878 1.234 67 156 1.418 945 356 533 1.485 2.227 548 548

2023 2.557 1.096 59 138 1.260 840 316 474 1.319 1.978 487 487

2024 2.243 961 52 121 1.105 737 277 416 1.157 1.736 427 427

Hasil Survei BIG tahun 2015SK

KNI IG

2016

TANTANGAN LIBERALISASI ASEAN (GLOBAL)

Free Flowof Goods

Free Flowof

Services

Free Flowof

Investment

Free Flowof Capital

Free Flowof SkilledLabour

ASEAN Economic Community

Liberalisation

SKKN

I IG 20

16

MODE NEGARA A NEGARA B KETERANGAN

Mode 1

Pengguna jasa B menerima jasa dari Penyedia jasa A melalui telekomunikasi atau sistem pos. Contoh: tele-medical advice, distance training, gambar arsitektur.

Mode 2

Pengguna jasa B masuk ke Negara A sebagai turis, pelajar, atau pasien untuk dapat menggunakan jasa dari Penyedia Jasa A

Mode 3Penyedia jasa A memberikan jasa kepada Pengguna Jasa B di Negara B dengan cara membuka kantor perwakilan, kantor cabang, atau berafiliasi dengan perusahaan lokal B.

Mode 4Seorang Profesional Jasa A menyediakan jasa di Negara B sebagai independent Supplier atau pekerja dalam perusahaan jasa

Penyedia Jasa A

Penyedia Jasa A

Penyedia Jasa A

Pekerja Jasa A

Pengguna Jasa B

Pengguna Jasa B

Pengguna Jasa B

Pengguna Jasa B

Pengguna Jasa B

Penyedia Jasa A

Pekerja Jasa A

MODE LIBERALISASI JASA

SKKN

I IG 20

16

INSTRUMEN FREE FLOW OF SERVICES

Blue Print dan Penjadwalan Strategis dalam implementasi AEC 2015

AFAS (ASEAN Framework Agreement on Services): mengadopsi ketentuan-ketentuan GATS

Coordinating Committee on Services (CCS): merupakan Kelompok Kerja Teknis yang bertanggungjawab dalam liberalisasi Jasa melalui negosiasi.

CCS membentuk Ad-Hoc Expert Group on MRA di bawah Business Services Working Group (BSWG).

MRA on Surveying dibahas dalam Ad-Hoc Expert Group on MRA-Surveying

SKKN

I IG 20

16

TUJUAN MRA ON SURVEYING Melakukan identifikasi kerangka kerja dan menetapkan dasar

pijakan bagi Competent Authority agar dapat melakukan observasi dan negosiasi antar negara anggota ASEAN tentang MRA. Hal ini didasari atas kesadaran bahwa masing-masing negara anggota ASEAN memiliki nomenklatur dan persyaratan yang berbeda dalam kualifikasi surveyor.

Melakukan tukar menukar informasi dalam rangka membangun Trust (saling percaya) antar negara ASEAN.

Melakukan adopsi hal-hal yang dianggap praktek terbaik (Best practices) dalam standar dan kualifikasi surveying.SK

KNI IG

2016

STATUS MRA ON SURVEYING Sampai saat ini sudah dilaksanakan pertemuan MRA on Surveying

yang ke 19 (Ho Chi Minh, 25 29 Sept 2016) Telah menghasilkan Framework Arrangement for The Mutual

Recognition of Surveying Qualifications, yang telah ditandatangani oleh ASEAN pada tanggal 19 November 2006 di Singapura

Penyusunan Draft dokumen MRA Hand Book on Surveying yang akan segera dipublikasikan oleh Sekretariat ASEAN menjadi dokumen resmi MRA on Surveying.

Pengumpulan kurikulum pendidikan surveying pada negara anggota ASEAN

Penyusunan dokumen Roadmap MRA on Surveying

SKKN

I IG 20

16

SKKN

I IG 20

16

INISIASI SEKRETARIAT PENDIDIKAN SURVEYING ASEAN

http://aseansurveyingedu.big.go.id/

SKKN

I IG 20

16

DATA SURVEYOR ASEANNo. Negara Luas Wilayah (Km2)

1 Brunei Darussalam 5,765 2 Filipina 300,000 3 Indonesia 6,315,222 4 Kamboja 181,035 5 Laos 236,800 6 Malaysia 329,847 7 Myanmar 676,553 8 Singapura 718 9 Thailand 508,050

10 Viet Nam NA

No. Negara Jumlah Penduduk (Jiwa)1 Brunei Darussalam 410,000 2 Filipina 101,000,000 3 Indonesia 255,461,700 4 Kamboja 15,000,000 5 Laos 7,000,000 6 Malaysia 30,513,848 7 Myanmar 50,000,000 8 Singapura 5,470,000 9 Thailand 66,800,000

10 Viet Nam NA

No. Negara Tenaga Surveyor (jiwa) KeteranganTerdaftar Berlisensi

1

Brunei Darussalam

22 17

22 surveyor terdaftar (17 di sektor swasta dan 5 di pemerintahan); 17 surveyor di swasta juga berlisensi; Terdapat 14 surveyor lain (10 di Departemen Survey, 1 di bidang pendidikan dan 3 di sektor migas).

2 Filipina 9,325 4,397 3 Indonesia 5,500

4Kamboja

241 Tingkat Nasional 75 Tingkat Provinsi 266

5 Laos 2,000

6

Malaysia

662 531

Terdaftar 662, Tidak Terdaftar 412, Berlisensi 531, Tidak Berlisensi 124, Bergerak di sektor pemerintah 57, di sektor swasta 532

7

Myanmar Tanggung jawab kegiatan survai pada pemerintah; Tidak ada surveyor terdaftar dan berlisensi di Sektor Swasta.

8Singapura

100 66

9Thailand

500 65.800 Civil Engineers (Terdaftar)

10 Viet Nam NASK

KNI IG

2016

No. Negara Program Pendidikan Keterangan

1Brunei Darussalam

Diploma 1 terdiri dari 40 siswa Tidak ada program sarjana

2Filipina Program sarjana: 1;

Diploma: 5 Siswa / lulusan: 3535/350

3Indonesia Jumlah program sarjana:

11; Diploma: 2 Jumlah siswa: 5000; lulusan: 1000

4Kamboja Royal University of

Agriculture (RUA) Jumlah siswa 673, lulusan: 404

5Laos Jumlah program sarjana:

2; Diploma: 1Jumlah siswa/lulusan: 100 orang/tahun

6Malaysia Jumlah program sarjana:

2; Diploma: 10 Jumlah siswa/lulusan: 3684

7Myanmar

Program Pelatihan Survai Jumlah siswa/lulusan: 11.999

8Singapura

Program Diploma: 1Jumlah siswa/lulusan: 400 (pra-1980) + 40 (pasca-2014)

9

ThailandJumlah Program Sarjana (Survey Engineering): 6; Diploma (Teknisi): 9

Jumlah Mahasiswa/Lulusan per tahun: Program Sarjana 200/100, Program Diploma sekitar 200-50; 315 Bersertifikat Program (Teknik Sipil) oleh COE