Home >Documents >Sistem Koordinasi, BAB 3 Regulasi dan Indra Manusia . Gangguan Kesehatan pada Sistem Koordinasi,...

Sistem Koordinasi, BAB 3 Regulasi dan Indra Manusia . Gangguan Kesehatan pada Sistem Koordinasi,...

Date post:06-Feb-2018
Category:
View:228 times
Download:7 times
Share this document with a friend
Transcript:
  • Bab 3 Sistem Koordinasi Regulasi, dan Indera Manusia 39

    Sistem Koordinasi,Regulasi dan IndraManusia

    BAB 3

    A Sistem Koordinasi dan RegulasiB. Sistem InderaC. Gangguan Kesehatan pada

    Sistem Koordinasi, Regulasi,dan Indera

  • 40 IPA SMP Kelas IX

    Peta Konsep

    Peta

    Kon

    sep

    Sist

    em K

    oord

    inas

    i Man

    usia

    Sist

    em ko

    ordi

    nasi

    dan

    regu

    lasi

    Sist

    em in

    dera

    Pera

    ba

    Pend

    enga

    r

    Pera

    saPe

    mba

    u

    Peng

    ham

    bata

    n

    Aktif

    itas t

    ubuh

    man

    usia

    Berf

    ungs

    i m

    enga

    tur

    Sist

    em S

    araf

    Terd

    iri d

    ari

    Susu

    nan

    sara

    f pus

    at

    Terd

    iri d

    ari

    Susu

    nan

    tula

    ng

    bela

    kang

    Ota

    k

    Susu

    nan

    sara

    f tepi

    Terd

    iri d

    ari S

    araf

    m

    otor

    isSa

    raf

    sens

    oris

    Sist

    em h

    orm

    on

    Terd

    iri d

    ari Ja

    ringa

    n ke

    ringa

    tke

    lenj

    ar

    Inte

    raks

    i den

    gan

    lingk

    unga

    n

    Terd

    iri d

    ari

  • Bab 3 Sistem Koordinasi Regulasi, dan Indera Manusia 41

    Pernahkah tanganmu menyentuh benda yang panas? Bagaiman reaksi tanganmu atautubuhmu? Bagaimana hal tersebut bisa terjadi? Bila kamu mendengar seseorang memanggilnamamu, tentunya kamu akan menoleh, bagaimana hal tersebut bisa terjadi?

    Ada sesuatu dari luar yaitu panasnya benda yang kamu sentuh, atau suara panggilandari temanmu. Tubuhmu memberikan tanggapan terhadap rangsang dari luar tersebut.Jantung berdebar dan tangan bergeerak spontan karena terkejut, Pernahkah kamu pikirkanmengapa dan bagaimana tubuhmu bisa memberi tanggapan atau respon seperti itu? Sistemkoordinasi, regulasi, dan indera bersama-sama terlibat dalam proses tersebut.

    Pada bab ini kamu akan mempelajari mengapa dan bagaimana kita dapat memberitanggapan atau respon terhadap rangsang dari luar. Untuk mulai mempelajari bab ini,awalilah dengan mengerjakan Kegiatan Penyelidikan berikut.

    Sistem KoordinasiManusia Regulasidan Indera Manusia

    Sifat ZatKegiatan Penyelidikan

    Di dalam Jurnal IPA-mu, tuliskan data pengamatanmu, selanjutnya berikanpenjelasan bagaimanakah perbedaan dalam menanggapi rangsang antara satuorang dengan orang lain.

    BABBABBABBABBAB33333

    Berapa Lama Kita Merespon Rangsang?

    1. Bekerjalah dengan temanmu dalam kelompok. Pilihlah satu orang dalam kelompoksebagai pengukur waktu dengan stopwatch, satu orang sebagai pencatat waktu, satuorang sebagai teman yang memberikan kejutan, dan seorang yang akan menunjukkanresponnya.

    4. Mintalah temanmu yang akan menunjukkan responnya berdiri membelakangi temanyang akan memberikan kejutan. Dua teman lain harus bersiap-siap di samping temanyang memberi kejutan.

    5. Dengan tiba-tiba sentuhkan ujung penggaris di lengan teman yang akan memberikanrespon. Bagaimana respon temanmu itu?

  • 42 IPA SMP Kelas IX

    Dari kegiatan penyelidikan tersebut kamu dapatmengukur betapa cepat respon yang kita berikan terhadaprangsangan dari luar. Sesuatu yang luar biasa tentu telahterjadi dalam tubuh kita.

    Manusia merupakan makhluk hidup yang memilikisistem pengaturan yang paling rumit. Pengaturan seluruhaktifitas tubuh kita dilakukan secara rapi oleh sistemkoordinasi dan sistem regulasi, terdiri dari sistem saraf danhormon.

    Sistem SarafSel saraf merupakan bagian utama pada sistem saraf.

    Sel saraf membawa pesan melalui sistem saraf. Tubuhmumengandung berjuta-juta sel saraf. Sel saraf disebut neu-ron.

    Neuron seringkali diperbandingkan dengan kawatlistrik yang sangat kecil dan panjang. Kawat membawapesan dan memiliki pembungkus (isolator) di luarnya.Kawat biasanya menghubungkan dua hal seperti misalnyasumber listrik dengan lampu. Neuron juga sangat kecil danjuga dapat sangat panjang. Neuron dapat memiliki ukuranpanjang sampai satu meter di beberapa bagian tertentu daritubuhmu. Neuron juga memiliki pembungkus. Neuronmembawa pesan ke seluruh tubuhmu. Neuronmemungkinkan bagian tubuh yang satu berekoordinasidengan bagian tubuh yang lain. Gambar 3.1 menunjukkanbagaimana sebuah saraf dibandingkan dengan kabel.

    Sistem Koordinasi danRegulasi

    A

    Kata-kata IPANeuron

    SarafDendritAksonSinapsOtak

    Sumsum tulang belakangCerebrum (otak besar)

    Cerebellum (otak kecil)Medulla oblongata

    RefleksHormon

    Jaringan TargetKelenjar hipofisis

    Kelenjar pankreasKelenjar Suprarenalis

    Gambar 3.1Neuron dan saraf-saraf dapatdiperbandingkan dengan kawat dan kabel-kabel.

    Kawat

    Kabel1x

    Saraf300x

    Selubung/isolator

    Kawat

    Selubung

    Sumber: Daniel Lucy, 1995

    Sumber : Daniel Lucy, 1995.

  • Bab 3 Sistem Koordinasi Regulasi, dan Indera Manusia 43

    Otak

    Sumsum tulangbelakang

    Jalur dari otakke tangan

    Jalur daritangan keotak

    Gambar 3.3Saraf yang membawa pesan dariotak berbeda dengan jalur saraf yangmembawa pesan ke otak.

    Dendrit

    SitoplasmaInti

    Akson

    Badan sel

    Gambar 3.2Bentuk neuron yang kecildan panjang membantunyamenjalankan fungsinya mengirimpesan.

    Kita juga dapat membandingkan sebuah kabel dengansebuah saraf. Sebuah kabel terbuat dari beberapa kawat yangdibungkus bersama, sehingga membentuk kabel yang tebaldan besar. Sebuah saraf merupakan beberapa neuron yangdibungkus bersama-sama. Saraf dapat juga besar dan tebal.Gambar 3.1 membandingkan sebuah kabel dan sebuahsaraf. Pada gambar tersebut juga ditunjukkan seberapabesar saraf dibandingkan dengan sebuah neuron tunggal.

    Sebuah neuron ditunjukkan pada Gambar 3.2 memilikibagian-bagian yang juga dimiliki oleh sel-sel yang lain,seperti intisel dan sitoplasma. Terdapat sedikit perbedaanantara sel yang lain dengan neuron. Dua perbedaan yangdimaksud adalah ukuran dan bentuk neuron. Neuronberbentuk panjang dan kecil, sehingga dapat melakukanfungsinya dengan baik. Perbedaan ketiga antara neurondengan sel yang lain adalah pada bentuk ujungnya. Ujung-ujung neuron bercabang-cabang. Satu ujung disebutdendrit. Dendrit adalah bagian neuron yang menerimapesan dari neuron tetangganya. Ujung yang lain biasanyalebih panjang disebut akson. Akson adalah bagian dari neu-ron yang berfungsi mengirim pesan ke neuron-neuronsekitar atau ke organ tubuh.

  • 44 IPA SMP Kelas IX

    Gambar 3.4Pesan bergerak dari satu neuron ke neuronberikutnya dengan bantuan zat kimiapembawa pesan untuk menyeberang sinaps.

    Jalur PesanBagaimana saraf membawa pesan dari satu bagian

    tubuh ke bagian tubuh yang lainnya? Gambar 3.4menunjukkan seperti apa jalur saraf tersebut. Terdapattiga hal penting yang dapat dilihat di dalam diagramtersebut.1. Jalur yang membawa pesan dari otak ke tangan tidak

    sama dengan jalur yang membawa pesan dari tanganke otak.

    2. Neuron yang membentuk satu jalur panjang tidakbersentuhan satu sama lain. Terdapat satu celahsangat kecil antara satu neuron dengan neuron yanglainnya. Celah tersebut dinamakan sinaps . Sinapsadalah celah kecil antara ujung akson suatu neurondengan dendrit dari neuron tetangga.

    3. Dendrit dari satu neuron selalu berhubungan denganakson dari neuron yang lain.

    Pesan bergerak sepanjang satu neuron, dari ujungyang satu ke ujung yang lainnya. Pesan merupakanmuatan listrik yang bergerak sepanjang akson sepertihalnya listrik mengalir di dalam kawat. Pesan ini mengalirdalam neuron dari ujung dendrit ke ujung akson.Bagaimana pesan ini diangkut di dalam sinaps antara satuneuron dengan neuron yang lain? Gambar 3.3menunjukkan bagaimana pesan menyeberang di sinaps.Pertama pesan bergerak dari ujung dendrit ke ujungakson (Gambar 3.3 A). Berikutnya, pesan mencapai ujungakson

    A

    B

    C

    sinapsis

    pesan

    zat kimia

    zat kimia mencapai dendrit neuron tetangga

    dendrit

    Sumber : Daniel Lucy, 1995.

    Lab Mini 3.1

    Pengecekan keterampilanInterpretasi diagram1. Amati Gambar 3.32. Bagaimana pesan

    disampaikan dari satuneuron ke neuron yanglainnya

  • Bab 3 Sistem Koordinasi Regulasi, dan Indera Manusia 45

    Gambar 3.5Bagian-bagian sistem saraf

    (Gambar 3.4B) Terdapat zat kimia yang dikeluarkanoleh akson, bila pesan telah mencapai ujung akson. Zatkimia ini kemudian melewati sinaps dan mencapai ujungdendrit neuron berikutnya (Gambar 3.4C). Zat kimiamelepaskan pesan, dan pesan meneruskanpergerakannya melalui neuron berikutnya.

    Sekarang kamu tahu mengapa jalur yang ditempuhuntuk membawa pesan dari otak ke tangan dan daritangan ke otak berbeda. Pesan tidak bergerak dalam duaarah sepanjang neuron yang sama. Hanya bagian aksondari neuron yang mengeluarkan zat kimia yang dapatmenyeberangi sinaps.

    Susunan dan Fungsi Saraf Pusatdan Saraf Tepi

    Sel-sel saraf membentuk tiga bagian atau areapenting dari sistem sarafmu. Bagian yang dimaksudadalah otak, sumsum tulang belakang, dan saraf-saraftubuh. Otak dan sumsum tulang belakangmerupakan saraf pusat, sedangkan saraf-saraf tubuhmerupakan saraf tepi

    Organ utama pertama sistem saraf manusiaadalah otak. Otak adalah organ yang mengirim danmenerima pesan ke dan dari seluruh bagian tubuh.Otak juga berfungsi merekam dan menginter-pretasikan pesan. Otak tersusun dari berjuta-juta neu-ron.

    Bagian utama kedua sistem saraf manusiaadalah sumsum tulang belakang. Sumsum tulangbelakang adalah bagian yang membawa pesan dariotak ke saraf-saraf tubuh atau dari saraf tubuh keotak. Pesan berjalan ke atas pada jalur menuju ke otakdan turun ke sumsum tulang b

Embed Size (px)
Recommended