Top Banner
n11 lJJ ,,.!t.. : -i:.'tji,.it-+-:, .,- ltt .- n I 'a t:: '!: :::, .'. ,.. i.+ t' .l 'r.: ;tj "Peluan9, Pewarisan sifat 1 faktor; Pewarisan sifat 2Fal<tor" alah satu hal yang selalu memunculkan rasa ingin tahu adalah keberagamaan dari keturunan yang dihasilkan melalui proses reproduksi seksual. Tipe-tipe dari keturunan yang mungkin dihasilkan telah menjadi salah satu hal yang menarik perhatian manusia. Beberapa orang tertarik akan hal ini dikarenakan alasan pribadi- mendapatkan bayi; beberapa orang tertarik dikarenakan alasan bisnis- menghasilkan varietas tanaman baru. Pada kedua kasus ini, mereka ingin mengetahui kemungkinan untuk mendapatkan keturunan tertentu. Walaupun setiap keturunan mendapatkan setengah gen mereka dari setiap induk/orang tua, karena kombinasi dari gen, keturunan yang dihasilkan dapat lebih mirip kepada salah satu orang tua atau bahkan menunjukkan sifat yang tidak dimiliki oleh kedua orang tuanya. Untuk memahami bagaimana suatu karakter diwariskan dari satu generasi kepada generasiyang lain, kita perlu untuk mengetahui beberapa informasi dasar. Setiap individu yang dihasilkan melalui reproduksi seksual memiliki dua gen untuk setiap karakter. Keturunan tersebut mendapat satu gen dari setiap orang tua. Akan tetapi, terdapat gen- gen alternatif untuk karakter yang sama, dikenal dengan nama alel. Sebagai contoh, terdapat alternatif gen untuk menentukan warna mata- alel mata biru dan alel mata coklat. Beberapa alel dikatakan alel dominan karena mampu menutupi kehadiran dari alel re$esif. Jika dua alel yang disusun berasal dari alel yang sama (contoh: dua alel mata warna biru dan alel mata warna coklat), maka individu tersebut disebut sebagai individu homo;igot. Jika kedua alel penyusun berasal dari alelyang berbeda (contoh: satu alel mata warna coklat dan satu alel mata berwarna biru), maka individu tersebut disebut sebagai individu heterozigot. Dengan demikian, satu individu mungkin memiliki alel-alel resesif yang tidak diekspresikan pada mereka tapi merupakan bagian dari Ttr, ,, '; ffi fr
11

Simulasi genetika

Jan 23, 2018

Download

Education

Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: Simulasi genetika

n11lJJ

,,.!t.. : -i:.'tji,.it-+-:,.,- ltt .- n I

'a t:: '!: :::, .'.

,.. i.+ t' .l 'r.: ;tj

"Peluan9, Pewarisan sifat 1 faktor; Pewarisan sifat 2Fal<tor"

alah satu hal yangselalumemunculkan

rasa ingin tahu adalahkeberagamaan dariketurunan yangdihasilkan melaluiproses reproduksiseksual. Tipe-tipe dariketurunan yangmungkin dihasilkantelah menjadi salah satuhal yang menarikperhatian manusia.Beberapa orang tertarikakan hal ini dikarenakanalasan pribadi-mendapatkan bayi; beberapa orangtertarik dikarenakan alasan bisnis-menghasilkan varietas tanaman baru.Pada kedua kasus ini, mereka inginmengetahui kemungkinan untukmendapatkan keturunan tertentu.Walaupun setiap keturunanmendapatkan setengah gen merekadari setiap induk/orang tua, karenakombinasi dari gen, keturunan yangdihasilkan dapat lebih mirip kepadasalah satu orang tua atau bahkanmenunjukkan sifat yang tidak dimilikioleh kedua orang tuanya.

Untuk memahami bagaimana suatukarakter diwariskan dari satu generasikepada generasiyang lain, kita perlu

untuk mengetahuibeberapa informasidasar. Setiap individuyang dihasilkanmelalui reproduksiseksual memiliki duagen untuk setiapkarakter. Keturunantersebut mendapatsatu gen dari setiaporang tua. Akantetapi, terdapat gen-gen alternatif untukkarakter yang sama,dikenal dengan nama

alel. Sebagai contoh,terdapat alternatif

gen untuk menentukan warna mata-alel mata biru dan alel mata coklat.Beberapa alel dikatakan alel dominankarena mampu menutupi kehadirandari alel re$esif. Jika dua alel yangdisusun berasal dari alel yang sama(contoh: dua alel mata warna biru danalel mata warna coklat), maka individutersebut disebut sebagai individuhomo;igot. Jika kedua alel penyusunberasal dari alelyang berbeda (contoh:satu alel mata warna coklat dan satu alelmata berwarna biru), maka individutersebut disebut sebagai individuheterozigot. Dengan demikian, satuindividu mungkin memiliki alel-alelresesif yang tidak diekspresikan padamereka tapi merupakan bagian dari

Ttr,,, ';

ffifr

Page 2: Simulasi genetika

sifat genetik individu tersebut. Seluruhgen yang ditemukan pada satu individudisebut dengan istilah genotype. Sifat-sifat yang ditunjukkan dari bentuk,perilaku, dan fisiologi dari suatuorganisme disebut sebaga i fenotipe.

Untuk menentukan bagaimana suatusifat diwariskan dari satu generasikepada generasi berikutnya, pertama-tama kita harus mengetahui suatu sifatyang terdapat pada orang tua.Bagaimana bentuk mereka? Alel apayang mereka miliki? Kita harusmengetahui alel-alel yang mungkin adadan peluang dari setiap alel muncul padagamet yang dihasilkan oleh orang tua.Kita harus juga mengetahui bagaimanaalel-alel ini melakukan kombinasi selamaproses pembuahan

Pada latihan ini, anda diminta untukmenentukan bagaimana gen diwarikandari satu generasi kepada generasiselanjutnya dan menentukan genotipdan fenotip dari orang tua danketurunan.

Pada latihan praktikum inianda akan1. Mengerjakan masalah peluang2. Mengerjakan masalah penurunan sifat satu

faktor3. Mengerjakan masalah penurunan sifat dua

faktor4. Menentukan genotip dari orang tua dan

keturunannya

Peluang dan KemungkinanUntuk memecahkan masalah penurunansifat, anda harus mengerti konseppeluang. Peluang adalah kemungkinankemunculan suatu hal yang diinginkan

dibandingkan dengan jumlah dari totalkemungkinan hal yang dapat muncul.Peluang seringkali dinyatakan dalampersen. Hal yang perlu diingat adalahpeluang tidak sama dengankemungkinan. Adalah suatu hal yangmungkin untuk melemparkan uangdan mendapatkan sisi kepala, akantetapi peluang menyatakan dalambentuk yang lebih detail. Peluanguntuk mendapatkan kepala adalahsatu berbanding dua (1/2 atau 0,5 atau500/o) karena koin memiliki dua sisi

dimana hanya satu sisi bergambarkepala. Dengan demikian makapeluang dapat ditentukan denganmenggunakan rumus berikut

Peluang =iumlah keiadian dengan hasilyang diinginkantotal jumlah hasil yang didapatkan

Dengan demikian, berapakah peluanguntuk mendapatkan kartu As Hati darisatu tumpukan kartu? Jumlah darikejadian yang dapat menghasilkankartu As Hati adalah 1 dan total darijumlah kartu yang ada adalah 52.Dengan demikian maka peluang untukmendapatkan kartu As Hati dari satukali pengambilan kartu adalah 1 /52.

Peluang juga dapat dihitung untuk duakejadian bebas yang munculbersamaan. Kemungkinan dari duaatau lebih kejadian untuk munculsecara bersamaan adalah hasil daripeluang setiap individu. Sebagaicontoh, jika anda melemparkan dadu,terdapat kemungkinan angka yangmuncul pada kedua dadu adalah 4.Berapakah peluang dari kejadian ini?Peluang darisatu dadu untuk

Page 3: Simulasi genetika

Genetiko Simulasi Genetika

menghasilkan angka 4 adalah 1/6.Peluang dari dadu yang lain )uga 1/6,sehingga peluang untuk mendapatkandua angka4adalah

terdapat lima langkah yang harusdilakukan

Langkah 1:Tentukan sebuah symboluntuksetiapalelBiasanya huruf kapital digunakanuntuk menandakan alel dominan danhuruf kecil digunakan untukmenandakan alel resesif. Sebagaicontoh gunakan huruf E untukmenandakan alel pembentukancuping telinga yang tidak menempel,yang merupakan alel dominan, dan e

untuk menandakan alel pembentukancuping telinga yang menempel, yangmerupakan alelresesif

E = cuping teli ngo tidak menem pele = cuping telingo menempel

Langkah 2 =Tentukan genotype darisetiap induk dan beri tanda prosesperkawinanBila dianggap kedua induk adalahheterozigot, maka genotype dari indukjantan adan betina adalah Ee. Berikuttanda x untuk menandakan prosesperkawinan

EexEeLangkah 3 = Tentukan seluruh tipegamet yang dapat dihasilkan darisetiapindukHal yang harus diingat adalah gametmerupakan struktur haploid. Dengandemikian, hanya terdapat satu alel darisetiap indukyang akan hadir pada sel

!.8H 1$&* t&

ffi] €qli"lixi"il=1",l;":i::! i:i ti:rr:J

{ rS .. tfi*t|@ets*rdg*wlt**

LatihanBekerjalah dalam pasangan. Siapkansatu set kartu. Salah satu siswamengocok dan mengambil kartu, siswayang lain mencatat hasil pengambilankartu. Ulangi proses ini selama 100 kali.lsikan hasil pengamatan pada tabel dibawah

Pada akhir dari pratikum, kumpulkandata kelas dan bandingkan hasil yanganda dapatkan dengan hasil darikelompok lainnya. Jawablahpertanyaan mengapa terdapatperbedaan antara hasil yang andadapatkan dengan hasil dari seluruhkelas?

Penurunan sifat satu faktorPenyilangan satu sifatmempertimbangkan bagaimana satusifat diwariskan dari induk kepadaanaknya. Untuk menjawab masalah ini

Page 4: Simulasi genetika

Genetika Simulasi Genetiko

diploid. Karena induk jantan memilikialel cuping telinga menempel dan alelcuping telinga tidak menempel, makasetengah dari gametnya memiliki alelcuping telinga menempel dansetengah lainnya memiliki alel cupingtelinga tidak menempel. Halyang samajuga berlaku untuk gamet dari indukbetina.

Untuk memecahkan masalah genetika,dapat digunakan bujur sangkarPunnett. Bujur sangkar inimemungkinkan anda untukmenentukan probabilitas untukmendapatkan setiap genotype danfenotype yang mungkin padaketurunan yang dihasilkan oleh prosesperkawinan tertentu. Hal yang harusdiingat adalah setiap gamet menerimahanya satu alel untuk setiap karakteryang ada. Dengan demikian, indukjantan dan induk betina hanyamemberikan E atau e. Gamet yangmungkin dihasilkan oleh induk jantandituliskan pada sisi kiri dari bujursangkar sementara gamet yangdihasilkan oleh induk betina dituliskanpada bagian atas dari bujur sangkar.Gambar di bawah menunjukkancontoh dari bujur sangkar Punnett.

Langkah 4 = Tentukan seluruhkombinasi alel yang dapatdihasilkan dari mengkombinasikangametUntuk menentukan kombinasi alelyang mungkin sebagai hasil dariperkawinan, hanya isikan pada setiapkotak kosong dengan alel yang dapatdidonasikan oleh setiap induk.

Langkah 5 =Tentukan fenotipe yangditunjukkan keturunan dari setiappasanganalelBerdasarkan data di atas, tiga anak(yang memilikigenotype EE, Ee, dan Ee)

memiliki cuping telinga yang tidakmenempel, karena alel ini merupakanalel dominan. Satu anak ee, memilikicuping telinga yang menempel.Dengan demikian maka probabilitaskedua induk ini untuk mendapatkananak dengan cuping teling tidakmenempel adalah 314 dan anakdengan cuping teling menempel 1/4

Latihan Soal1. Pada manusia, jari enam (F ) adalahsifat dominan dan lima jari adalah sifatresesif (f ). Bila diasumsikan bahwakedua orang tua memiliki sifat berjarienam heterozigot, maka

- Apakah fenotip dari ayah dan ibu?-Apakah genotip dari kedua orangtua?

-Apakah jenis-jenis gamet yangdapat dihasilkan oleh kedua orangtua ini?

-Berapakah probabilitas merekamemilikianak berjari enam dan anakberjarilima?

ffi

g gr *f

f &F ff

Page 5: Simulasi genetika

Genetiko Simulosi Genetika

2. Bila ayah adalah berjari enamheterozigot dan ibu memiliki limajari, berapakah probabilitas dariketu ru nan yang memi li ki fenotipeEerjariLima:Berjarienam:

3. Pada beberapa jenis bunga, warnadiwariskan oleh alel-alel yangmenunjukkan lack of dominance(dominan tidak sempurna). Pada

suatu jenis bunga diketahui bahwapersilangan antara bunga merahhomozygous dan bunga putihselalu menghasilkan warna merahmuda. Pada suatu percobaandisilangkan dua buah bungaberwarna merah muda. Gunakan Fw

untuk mempresentasikan alel warnaputih dan FR untuk alel warnamerah. Berapakah kemungkinanbahwa setiap warna (merah, merahmuda, dan putih) dari keturunanyang dihasilkan

4. Dengan menggunakan informasisebelumnya tentukan nilaiprobabilitas setiap warna biladilakukan persilangan antara bungamerah dan bunga merah muda.

Penurunan sifat dengan dua faktorPersilangan dua sifatadalah suatu studigenetika proses penurunan sifat dariinduk kepada keturunannya diamatipada dua alel. Cara untukmenyelesai kan permasalahan geneti ka

pada sistem ini pada dasarnya samadengan persilangan satu faktor.Perbedaan utama adalah pada sistemdua faktor, anda harus mengamatiduakarakteristik yang berbeda dari setiapinduk.

Hukum independent ossortment yangdicetuskan oleh Mendel menyatakanbahwa setiap anggota dari satupasangan alel berpisah satu sama laintanpa dipengaruhi oleh pasangan alellainnya. Hal initerjadi pada saat meiosisdimana kromosom yang membawaalel tersegregasi. (Hukum ini hanyaberlaku jika kedua pasang alel terletakpada pasangan kromosom homologyang berbeda. Asumsi ini selaludigunakan pada persilangan duafakto0.

Pada manusia, alel dari cuping telingatidak menempel mendominasi alel daricuping teling menempel. Alel untukrambut hitam pekat mendominasi alelyang menyebabkan warna hitam yangtidak terlalu pekat. Jika kedua orangtua adalah heterozygous untuk bentukcuping telinga dan warna rambut,genotype dan fenotipe apa yangmungkin dimiliki oleh keturunanmereka dan berapa probabilitas untuksetiap genotype dan fenotype?

Langkah 1: Gunakan symbol E untukcuping telinga yang tidak menempeldan e untuk cuping telinga yangmenempel. Gunakan symbol Duntuk rambut hitam pekat dan duntuk rambut yang tidak terlaluhitam.

E=cu pi n g tel i n g a ya ng ti d ok menem pele = cupi ng teli ngo yong menempelD= rambuthitom pekotd = rombut tidok terlolu hitom

Page 6: Simulasi genetika

Langkah 2 : Tentukan genotype darisetiap induk dan indikasikan prosesperkawinanPada contoh ini, genotype dari indukjantan dan betina adalah EeDd dantanda x digunakan sebagai indikasiproses perkawinan

EeDdxEeDd

Langkah 3 : Tentukan seluruh gametyang mungkin dari setiap induk dantuliskan symbol dari alel pada bujursangkar PunnettKarena terdapat dua pasang alel padapersilangan dua faktor, setiap gametharus memiliki satu alel dari setiappasangan: satu dari pasangan E (baik E

maupun e) dan satu dari pasangan D(baik D maupun d). Pada contoh ini,setiap induk dapat menghasilkan empattipe gamet yang berbeda. Empat kotakpada bagian kiri menandakan gametyang dihasilkan oleh induk jantan;empat kotak pada sisiatas menandakangamet yang dihasilkan oleh indukbetina.

Untuk menentukan kombinasi alel yangmungkin terdapat pada gamet, pilihsatu alel dari pasangan alel "telinga" danpasangkan dengansatu alel daripasangan alel "warnarambut". Kemudianpasangkan alel"telinga" yang samadengan alel "warnarambut" yang lain.Kemudian pilih alel"telinga" yang keduadan pasangkandengan setiap alel

"warna rambut"

Langkah 4 : Tentukan seluruhkombinasi gen yang dapatdihasilkan dari menggabungkangametlsilah kotak Punnett sebagai berikut

Langkah 5 : Tentukan fenotipe darisetiap pasangan alel yang mungkinpada keturunanPada permasalahan genetika initerdapat 16 kombinasi gamet padaketurunan. Terdapat 4 fenotipe yangmungkin dihasilkan dari persilanganini.

Genotip€ Fenotipe

EEDD EEDd, EeDD, feDd cupingtidak menempel, rarnbut hitam pekat

E€dd,Eedd cupiDg tidak melekal, rambut tidak lerlalu

hitam

Cuping mel€kat, rambut hitam peknt

CuplnE melekat, rambut tidak terlalu hitam

Kemungkinan untuk setiap fenotipe adalah9/16 memiliki cupingtidak melekat, rambuthitam pekat3/16 memiliki cupingtidak melekat, rambuttidakterlalu hitam3/16 memiliki cupingmelekat, rambut hitampekat1/16 memiliki cupingmelekat, rambut tidakterlalu hitam

eeDD, eeDd

Eedd

f;*

€'# f;d rLl d#

Et) €E{#}+

gftld &fi1; fu*f{

# €trf,*d ffrlil #*f# *d.i

*li ib#$ tu{H *r#lJ +slld

rrj Fld &.rd srtld *+drf+

Page 7: Simulasi genetika

Genetika Simulasi Genetika

Soal untuk penurunan sifat duafaktor1.Pada kuda, warna hitam (B)

mendominasi warna coklat tua (b),

dan trotting gait (T) mendominasipacing gait (t). Suatu persilangandibuat antara kuda homozygoushitam dan memiliki pocing goitdengan kuda homozygous denganwarna coklat dan memiliki trottinggaif. Tentuka n genotype dan fenotipeyang mungkin dari keturunan yangdihasilkan.

Genotype:Fenotype:

2.Manusia mungkin memiliki darahRh+ atau Rh-. Seseorang dengan tipedarah Rh+ memiliki satu tipe proteinpada sel darah merah sementaraorang dengan tipe darah Rh- tidakmemiliki protein tersebut. Padamanusia Rh+ mendominasi Rh-.Produksi insulin normal (l)mendominasi alel yang tidak dapatmemproduksi insulin (i) (diabetes).

Jika kedua orang tua adalahheterozygous untuk Rh+ dankemampuan memproduksi insulin,maka fenotipe apa yang akan dimilikioleh keturunan mereka? Berapakahproba bil itas untuk setiap fenotipe?

3.Untuk menjawab soal ini gunakaninformasi yang terdapat pada soalnomor 6. Bila ayah adalahhomozygous untuk Rh+ danmenderita diabetes. lbu adalah Rh-dan tidak menderita diabetes.Fenotipe apakah yang akan dimilikioleh keturunan mereka?

4.Pada beberapa jenis anjing terdapatdua pasangan alel berbeda yangmenentukan warna. Warna hitamadalah warna dominan dan warnamerah adalah resesif. Bintik putihadalah resesif dan tanpa bintikadalahdominan. Bila seekor anjing jantanhomozygous berwarna hitam danmemiliki bintik putih disilangkandengan anjing betina dengan warnamerah dan bintik putih, makaberapakah kemungkinan untukmendapatkan anak anjing hitamtanpa bintik?

5.Pada manusia, satu jenis penyakitbuta disebabkan oleh keberadaanalel dominan; penglihatan normaladalah hasil dari alel resesif. Migrainadalah penyakit yang disebabkanoleh alel dominan dan normal (tidakmemiliki sakit kepala) adalah alelresesif. Seorang pria heterozygousuntuk penyakit buta dan tidakmenderita migraine menikahi wanitadengan penglihatan normal dantidak menderita migraine. Dari hasilperkawinan ini, apakah mereka dapatmemperoleh anak denganpenglihatan normal dan tidakmenderita migraine? Jika iya, berapaprobabilitasnya?

6.Pada satu tanaman umbi-umbian,umbi panjang dan bulat memilikisifatlack of dominonce dan heterozygotememiliki bentuk oval. Warna merahdan putih juga memiliki sifat lock ofdominonce dan heterozygote selalumenghasilkan warna ungu. Bila duatanaman umbi yang menghasilkanumbi berbentuk oval dan berwarna

Page 8: Simulasi genetika

Genetika Simulasi Genetika

ungu saling disilangkan, bagaimanarasio fenotip yang dimiliki olehketurunannya?

Alel terpaut Seks (Alel terdapat padakromosomX)Hal yang perlu diingat adalah laki-lakimemiliki satu kromosom X dan satukromosom Y; perempuan memiliki duakromosom X. Kromosom Y tidakmembawa gene yang ditemukan padakromosom X tetapi membawa genyang menentukan jenis kelamin

7.Pada manusia, kemampuan darahuntuk membeku (H) merupakan alelyang mendominasi ketidakmampuandarah untuk membeku (hemophilia)(h). Kedua alel ini terkait padakromosom X. Bila seorang laki-lakiyang penderita hemophilia menikahdengan perempuan yang menjadicarrier dari kondisi ini (Pada soal ini,perempuan yang menjadi carrieradalah perempuan yang memiliki aleluntuk pembekuan darah normal dansebuah alel untuk hemophilia). Jikamereka memiliki anak laki-laki,berapakah kemungkinan anaktersebut tidak menderitahemophilia?

S.Untuk soal ini, gunakan informasiyang terdapat pada soal sebelumnya.Seorang laki-laki yang tidakmenderita hemophilia menikahdengan perempuan yang menjadicarrier bagi hemophilia. Berapakahkemungkinan mereka memiliki anaklaki-laki yang tidak menderitahemophilia?

9.Buta warna adalah suatu kondisidimana seseorang tidak dapatmembedakan satu warna spesifikdengan warna lainnya. Sebagaicontoh, orang yang tidak dapatmembedakan warna merah darihijauatau biru dari kuning. Akan tetapi,orang tersebut mampu membedakanbeberapa jenis warna. Pada manusiakemampuan melihat normalmendominasi buta warna. Kedua alel

terpaut pada kromosom X. Bilaseorang laki-laki buta warna menikahdengan perempuan buta warna danmereka memiliki anak perempuan,berapakah kemungkinan anaktersebut memiliki penglihatannormal?

10.Untuk soal berikut, gunakanpengetahuan dari soal sebelumnya.Seorang laki-laki dengan penglihatannormal menikahi perempuan yangmenderita buta warna. Perempuantersebut melahirkan anakperempuan yang buta warna. Sangsuami tidak mengakui bahwa anaktersebut adalah anaknya sementarasang istri mengakui bahwa itu anakdari suaminya. Pihak manakah yangbenar? Mengapa?

AIel ganda (karakter yang memilikilebih dari dua bentuk dalam genyangsama)1 1.Pada manusia, terdapat tiga alel

untuk menghasilkan tipe darah: A, B,

dan O. Alel untuk darah A dan aleluntuk darah tipe B menunjukkandominansi tidak sempurna(i n com pl ete d o m i n a n ce). Seseora n g

Page 9: Simulasi genetika

Genetika Simulasi Genetika

dengan kedua alel akan memiliki tipedarah AB. BaikA dan B mendominasiO. Seseorang dengan alel untuk tipedarah A dan O menikahi seseorangdengan alel untuk tipe darah B danO. Berikan tipe darah yang mungkindimiliki oleh keturunan danprobabilitas untuk mendapatkantipe darah tersebut.

12.Untuk menjawab pertanyaan ini,gunakan informasi yang diberikanpada soal sebelumnya. Seorangwanita muda dengan tipe darah Omelahirkan anak dengan tipe darahO. Pada siding pengadilan ia

menyatakan bahwa seorang laki-lakimuda dengan tipe darah A adalahayah dari anaknya. Benarkahdemikian? Dapatkan dibuktikanhanya dengan menggunakanpengetahuan tentang tipe darah?

13.Pada manusia kinky hair (H++), curlyhair (H+), wovy hoir (H), dan rambutlurus (h) adalah urutan berdasarkandominansi. Rambut hitammendominasi rambut merah.Seorang laki-laki dengan wavy hairberwarna merah, dimana ibunyamemiliki rambut lurus dan gelap,menikah dengan perempuanberambut lurus dan gelap, yangmemiliki ayah dengan curly hoirloerwarna merah. Apakah tiperambut yang dimiliki oleh keturunanmereka dan berapa probabil itasnya?

EpistasisEpistasis terjadi kedua satu set aleldapat menutupi kehadiran dari

pasangan alel yang berbeda. Untukmengerjakan soal genetik berkaitandengan epistasis maka dapatdigunakan pendekatan penurunansifat dua faktor.

14.Warna kulit normal mendominasikulit tidak berwarna (albino). Pada

organisme yang memiliki warna,pasti terdapat alel untukpembentukan warna kulit normaldan alel untuk pembentukan warnakulit tertentu. Pada sapi, warnamerah mendominasi warna hitam.Seekor sapi jantan albino yangmemiliki genotype heterozygousuntuk warna merah disilangkandengan sapibetina berwarna merah.Sapi betina tersebut memilikigenotype heterozygous untukproduksi warna normal dan warnamerah. Apakah warna dari anakyangmereka hasilkan dan berapaprobabilitasnya?

15.Pada manusia, warna kulit normalmendominasi kulit tidak berwarna(albino). Rambut hitammendominasi rambut pirang.Seorang albino akan memilikirambut berwarna putih walaupunmereka memiliki alel untuk rambutberwarna hitam dan pirang. Seoranglaki-laki albino yang memilikigenotype homozygous untukrambut warna hitam menikahiperempuan yang memiliki genotypeheterozygous untuk warna kulitnormaldan memiliki rambut pirang.Bila mereka memiliki anak, warnarambut apa yang mungkin dimilikidan berapa probabilitas untuk setiap

Page 10: Simulasi genetika

warna rambut?

PolygeniclnheritoncePolygenic i n herita nce a kan terjadi ketikadua atau lebih gen memadukan efekyang mereka miliki untuk menentukanfenotipe dari keturunan yangdihasilkan

16.Pada suatu jenis gandum, warnadisebabkan oleh kerja dari duapasangan alel. Untuk menghasilkanwarna merah, kedua aleldominan, R

dan B dibutuhkan. Warna putihdihasilkan dari memiliki kedua alelresesif pada bentuk homozygous,rrbb. Kombinasi lain akanmenghasilkan biji berwarna coklat.Suatu strain gandum dengangenotype Rrbb disilangkan denganstrain dengan genotype rrBb.Apakah warna dari setiap straininduk?Warna RrbbWarna rrBb

Apakah warna dari biji gandum yangdihasilkan melalui persilangan ini?Berapa probabilitas untuk setiapwarna?

Penentuan GenotipeTidak semua masalah genetikberurusan untuk menentukan genotipdan fenotip dari keturunan yangdihasilkan. Masalah yang umumditemui adalah menentukan genotypedari seluruh individu yang terlibatketi ka hanya fenoti p ya ng di ketahui.Pada manusia, cuping telinga tidakmelekat merupakan alel dominan. Pada

saat dua orang yang memiliki cuping

telinga tidak melekat menikah danmemiliki satu orang anak dengancuping telinga tidak melekat dan duaanak dengan cuping telinga melekat,maka apakah genotype yang dimilikioleh setiap orang tua dan anak?

Karena kedua orang tua memilikicuping telinga yang tidak melekat,mereka setidaknya memiliki satu alel

untuk itu, jadi genotype yang merekamiliki adalah E_ L menandakan alelyang harus dicari). Genotipe dari anakyang memiliki cuping telinga melekatpasti ee. Karena setiap orang tuamemberikan kontribusi satu alel untuksetiap anak yang memiliki cupingtelinga melekat, maka _ pastilah e dangenotype dari setiap orang tua adalahEe.

1 T.Warna kulit normal (A) mendominasialbino (aa). Warna rambut hitampekat (D) mendominasi warnarambut hitam yang tidak pekat (d).

Dua orang dengan warna kulitnormal memiliki satu anak denganrambut hitam pekat, dua anakdengan rambut hitam yang tidakpekat, dan dua anak albino. Apakahgenotype dari kedua orang tersebut?

18.Seekor sapi jantan merah, jikadisilangkan dengan sapi betinaputih, selalu menghasilkan anakyang berwarna kemerahan. Jelaskanbagaimana warna merah, putih, dankemerahan diwariskan

19.Pada kelinci, rambut pendekdisebabkan oleh keberadaan aleldominan, S, dan rambut panjang

Page 11: Simulasi genetika

Genetika Simulasi Genetika

oleh alel resesif, s. Rambut hitamdisebabkan oleh alel dominan, B, dan

rambut putih oleh alel resesif, b.

Ketika dua jenis kelinci inidisilangkan, mereka menghasilkan2.518 anak berambut hitam danpendek serta 817 berambut Panjangdan hitam. Apakah genotype darikedua jenis kelinci tersebut?

20.Pada manusia, hemophilia adalah

kondisi resesif. Kedua alel terpautseks pada kromosom X. Kedua orangtua mendapatkan anak peremPuanyang menjadi carrier dari hemophilia

dan anak laki-laki normal. Apakahgenotype dari kedua orang tuatersebut?

21.Pada manusia, tuli disebabkan olehkondisi homozygous dari salah satu

atau dua gen resesif d dan e. Dua alel

dominan D dan E diperlukan untukmenghasilkan pendengaran normal.Dua orang tuli menikah danmenghasilkan keturunan yangsemuanya normal. Apakah genotYPeyang mungkin dimiliki oleh orangtua dan anaknya?

PUSTAKAEnger, E. D., dan Ross, F. C. 2008. Laborotory Manuol : Concept in Biology 13th Edition.

McGraw Hill : USA