Home > Documents > Silabus TIK kelas IV

Silabus TIK kelas IV

Date post: 23-Jun-2015
Category:
Author: ory-genio
View: 679 times
Download: 14 times
Share this document with a friend
Embed Size (px)
of 39 /39
PERANGKAT PEMBELAJARAN PERANGKAT PEMBELAJARAN SILABUS PEMBELAJARAN SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi ( TIK ) Kelas IV (4) Semester 1 untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)
Transcript
  • 1. PERANGKAT PEMBELAJARAN SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi ( TIK ) Kelas IV (4) Semester 1untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)

2. SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar KompetensiNo1.1Kompetensi DasarMemahami perkembangan teknologi informasi dan komunikasi: .................................. : Teknologi Informasi dan komunikasi : IV / I : 1. Pengenalan Komputer dalam teknologi informasi dan komunikasiKegiatan PembelajaranMateri PokokPerangkatperangkat Teknologi Informasi dan komunikasi mendengarka n penjelasan menyebutkan perangkat informasi yang ada di sekitar sekolah dan fungsinyaIndikator Pencapaian KompetensiMengenal perangkat teknologi informasi dan komunikasi seperti, Faximile, telepon, hand phone, komputer, audio visual dan internet Karakter siswa yang diharapkan :Disiplin ( Discipline )Mendeskrifsikan pengaruh positif dan negative penggunaan teknologi informasi dan komunikasi Memahami fungsi dari penggunaan perangkat Teknologi Informasi dan komunikasiPenilaian Teknik - Tes Lisan Tulisan Praktek - Non test Lisan Tlisan Demont rasiBentuk Instrumen Objektif - Pilihan Ganda Isian Uraian Praktek Non ObjektifContoh Instrumen Lembar Soal Tulis Lembar Soal PraktekAlokasi Waktu2 x 35 menitSumber BelajarPengenalan Komputer Elex media 3. Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness)Mengetahui Kepala SD/MI dan SDLB.( ...............................................) NIP / NIK : ................................. , .....................20 ...... Guru Mapel TIK.(.........................................) NIP / NIK : ....................... 4. SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi: .................................. : Teknologi Informasi dan komunikasi : IV / I : 1. Pengenalan Komputer dalam teknologi informasi dan komunikasiNoKompetensi Dasar1.2Mengidentifikasi perangkat-perangkat komputer dan fungsinyaMateri PokokPengenalan elemenelemen pendukung Teknologi Informasi dan komunikasi dan fungsinyaKegiatan Pembelajaranmencatat elemenelemen pendu -kung mendengarka n penjelasan materi yang telah dicatat menunjukan elemenelemen yang termasuk perangkat keras (CPU,Monito r, keyboard, hardisk, mouse, disket, Spiker, dll)Indikator Pencapaian Kompetensi Memahami cara menghidupkan dan mematikan komputer secara prosedur (menunjukan tombol power CPU dan monitor) Menjelaskan definisi komputer Mengetahui yang termasuk perangkat keras komputer (hardware) serta fungsinya Mengetahui yang termasuk perangkat lunak (software) dan fungsinya Menjelaskan perangkat manusia (brainware) dan fungsinyaPenilaian Teknik- Tes Lisan Tulisan Praktek - Non test Lisan Tlisan DemontrasiBentuk InstrumenContoh InstrumenObjektif - Pilihan Ganda Isian UraianLembar Soal TulisPraktek Non ObjektifLembar Soal PraktekAlokasi WaktuSumber belajar2 x 35Pengenalan computer Elex Media 5. Karakter siswa yang diharapkan :Disiplin ( Discipline ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness)Mengetahui Kepala SD/MI dan SDLB.( ...............................................) NIP / NIK : ................................. , .....................20 ...... Guru Mapel TIK.(.........................................) NIP / NIK : ....................... 6. SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi1.2.1: .................................. : Teknologi Informasi dan komunikasi : IV / I : 2. Menggambar dan mewarnai gambar dengan perangkat lunak picture makerKompetensi DasarMengenal perangkat lunak (software) untuk menggambarMateri PokokCara memulai menjalanka n perangkat lunak Picture Maker dan fungsinyaKegiatan Pembelajaran menjelaskan tentang software picture maker menghidupkan komputer menjelaskan tampilan layar picture makerIndikator Pencapaian KompetensiMampu memegang mouse dan menggerakkannya Memahami cara membuka dan mengahiri sytem picture maker Menunjukkan area-area pada tampilan layar picture maker (menu area, icon area, palette area, line style area, active pateern box, buttotn status area,drawaing area ) Memahami fungsi dari area-area pada picture maker (menu area, icon area, palette area, line style area, active patern box, button status area, drawing area )Penilaian Teknik- Tes Lisan Tulisan Praktek - Non test Lisan Tlisan Demontras iBentuk InstrumenContoh InstrumenObjektif - Pilihan Ganda Isian UraianLembar Soal TulisPraktek Non ObjektifLembar Soal PraktekAlokasi WaktuSumber Belajar2 x 35Sri Muljati Story Board Live bab I hal 6 7. Karakter siswa yang diharapkan :Disiplin ( Discipline ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness)Mengetahui Kepala SD/MI dan SDLB.( ...............................................) NIP / NIK : ................................. , .....................20 ...... Guru Mapel TIK.(.........................................) NIP / NIK : ....................... 8. SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi3.2.2: .................................. : Teknologi Informasi dan komunikasi : IV / I : 2. Menggambar dan mewarnai gambar dengan perangkat lunak picture makerKompetensi DasarMenggunakan icon-icon untuk membuat gambarMateri PokokMengenal dan fungsi dari iconicon yang ada pada layar picture makerKegiatan Pembelajaranmendengarka n penjelasan tentang nama-nama icon menjelaskan fungsi dari icon-icon mempraktekk an tiap iconIndikator Pencapaian Kompetensimenunjukan iconicon: 1. icon scrool 2. icon text 3. icon select 4. icon microscope 5. icon erase 6. icon pencil 7. icon spray 8. icon line 9. icon brush 10. icon rectangle 11. icon fill 12. icon cicle memahami fungsi dari icon-icon 13. icon scrool 14. icon text 15. icon select 16. icon microscope 17. icon erasePenilaian Teknik- Tes Lisan Tulisan Praktek - Non test Lisan Tlisan Demontras iBentuk InstrumenContoh InstrumenObjektif - Pilihan Ganda Isian UraianLembar Soal TulisPraktek Non ObjektifLembar Soal PraktekAlokasi WaktuSumber Belajar2 x 35Sri Muljati Story Board Live Bab 1 hal 15 9. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. Karakter siswa yang diharapkan :icon pencil icon spray icon line icon brush icon rectangle icon fill icon cicleDisiplin ( Discipline ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness)Mengetahui Kepala SD/MI dan SDLB.( ...............................................) NIP / NIK : ................................. , .....................20 ...... Guru Mapel TIK.(.........................................) NIP / NIK : ....................... 10. SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi: .................................. : Teknologi Informasi dan komunikasi : IV / I : 3. Mencari dan mengirim informasi dengan menggunakan internet ekplorerNoKompetensi Dasar3.1Mengenal perangkat lunak (internet explorer) untuk mencari informasi dan menjelajahi dunia mayaKegiatan PembelajaranMateri PokokPengenalan internet explorer Karakter siswa yang diharapkan :menjelaskan pengenalan internet explorer mencatat pengertian tentang internet ekplorer dan pendukung untuk membuat jaringan mempraktekkan cara mulai IE mencoba browsing Website AssalaamIndikator Pencapaian Kompetensi memahami perangkat perangkat apa untuk menjalankan internet (telephon, modem, usp dll) memahami cara-cara masuk ke IE mendemonstrasikan cara membuka Website Assalaam mengetahui tempat untuk memasukan website ( Address)Disiplin ( Discipline ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility )Penilaian Tehnik- Tes Lisan Tulisan Praktek - Non test Lisan Tlisan DemontrasiBentuk Instrumen Objektif - Pilihan Ganda Isian Uraian Praktek Non ObjektifContoh Instrumen Lembar Soal Tulis Lembar Soal PraktekAlokasi WaktuSumber Belajar4 x 35Pengenal an internet dan jaringan internet Elex media 11. Ketelitian ( carefulness)Mengetahui Kepala SD/MI dan SDLB.( ...............................................) NIP / NIK : ................................. , .....................20 ...... Guru Mapel TIK.(.........................................) NIP / NIK : ....................... 12. SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi: .................................. : Teknologi Informasi dan komunikasi : IV / I : 4. Membuat tulisan dengan menggunakan icon teksNoKompetensi Dasar4.1Menggunakan icon teks untuk membuat tulisanMembuat tulisan dan mengatur tampilan hurup dengan menggunakan icon teksKegiatan PembelajaranMateri Pokokmendengarkan penjelasan cara membuat teksmenjelaskan untuk mengganti, menghias, memperbesar maupun memperkecil dan mengganti warna hurufmemahami fungsi dari icon teks Karakter siswa yang diharapkan :Indikator Pencapaian Kompetensimengerti cara untuk memperbesar dan memperkecil huruf (size)mencoba tiaptiap siswaDisiplin ( Discipline ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness)mendemonstrasikan membuat variasi huruf (Bold, italic , underline, shadow) mengganti warna huruf dengan memilih palette areaPenilaian Tehnik- Tes Lisan Tulisan Praktek - Non test Lisan Tlisan Demontr asiBentuk InstrumenContoh InstrumenObjektif - Pilihan Ganda Isian UraianLembar Soal TulisPraktek Non ObjektifLembar Soal PraktekAlokasi WaktuSumber Belajar2 x 35Sri Muljati Story Board Live Jilid 1 hal 27 13. Mengetahui Kepala SD/MI dan SDLB.( ...............................................) NIP / NIK : ................................. , .....................20 ...... Guru Mapel TIK.(.........................................) NIP / NIK : ....................... 14. SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar KompetensiNo5.1: .................................. : Teknologi Informasi dan komunikasi : IV / I : 5. Menggambar dengan menggunakan icon-icon yang ada pada picture makerKompetensi DasarMenggunakan iconicon untuk membuat gambar bangunanKegiatan PembelajaranMateri PokokMenggambar dengan menggunakan icon pencil, rectangle, cicle, line dan fill serta cara membatalkan gambar dan menghapusIndikator Pencapaian Kompetensimendengarkan penjelasan dan fugsi dari Icon-icon ( pencil, rectangle, cicle, line dan fill)mempraktekan tiap-tiap icon (pencil, rectangle, cicle, line dan fill) mempraktekan perintah untuk menghapus ( eraser dan edir clear) Mempraktekan untuk membatalkanmendemonstrasikan icon pencil, rectangle, cicle, line dan fill menggabungkan icon icon pencil, rectangle, cicle, line dan fill sehingga berbentuk bangunan rumah mendemonstrasikan icon fill untuk mewarnai bangunan dan memilih warna pada palette area mendemontrasikan cara menghapus secara cepat ( edit clear) dan cara membatalkan yang terakhir kali dibuat (edit undo) memahami cara menyimpan hasil gam-Penilaian Tehnik- Tes Lisan Tulisan Praktek - Non test Lisan Tlisan Demontr asiBentuk InstrumenContoh InstrumenObjektif - Pilihan Ganda Isian UraianLembar Soal TulisPraktek Non ObjektifLembar Soal PraktekAlokasi Waktu2 x 35Sumber BelajarSri Muljati Diktat Story board live Jilid 1 Bab II hal 31 15. gambar yang terakhir kali dibuat (edit undo) Karakter siswa yang diharapkan :bar yang telah di buatDisiplin ( Discipline ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness)Mengetahui Kepala SD/MI dan SDLB.( ...............................................) NIP / NIK : ................................. , .....................20 ...... Guru Mapel TIK.(.........................................) NIP / NIK : ....................... 16. SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar KompetensiNo5.2: .................................. : Teknologi Informasi dan komunikasi : IV / I : 5. menggambar dengan menggunakan icon-icon yang ada pada picture makerKompetensi DasarMenggambar dengan menggunkan icon pencil, Erase dan microccopeMateri PokokKegiatan PembelajaranMenggambar bebas dengan menggunakan icon pencil Karakter siswa yang diharapkan :mendengarka n penjelasan cara penggunaan icon pencil memprakteka n cara membuka file yang sudah direkan ( File, get picture) memprakteka n cara memperbaiki gambar yang belum selesaiIndikator Pencapaian Kompetensi mendemontrasikan cara mengaktifkan icon pencil memahami cara menggerakan mouse apabila menggunakan icon pencil memahami cara membatalkan gambar mendemonstrasikan icon erase untuk menghapus bidang gambar tertentu mendemontrasikan cara merekam kembali gambar yang telah diperbaikiDisiplin ( Discipline ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness)Penilaian Tehnik- Tes Lisan Tulisan Praktek - Non test Lisan Tlisan Demontr asiBentuk InstrumenContoh InstrumenObjektif - Pilihan Ganda Isian UraianLembar Soal TulisPraktek Non ObjektifLembar Soal PraktekAlokasi Waktu2 x 35Sumber BelajarSri Muljati Diktat Strory board Jilid 1 Bab 3 Hsl 40 17. Mengetahui Kepala SD/MI dan SDLB.( ...............................................) NIP / NIK : ................................. , .....................20 ...... Guru Mapel TIK.(.........................................) NIP / NIK : ....................... 18. SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar KompetensiNo6.1 .: .................................. : Teknologi Informasi dan komunikasi : IV / I : 6. Mengambil gambar yang sudah disediakan oleh picture maker (Library)Kompetensi DasarMenyatukan gambar yang telah dibuat dengan mengambil gambar dari libraryMateri PokokKegiatan PembelajaranMengambil gambar dari library Karakter siswa yang diharapkan :mendengarkan penjelasan cara masuk ke library mempraktekan cara mengambil gambar dari library mempraktekan cara memperbesar, memindahkan serta memutar gambar Cara menggandakanDisiplin ( Discipline ) Tekun ( diligence )Indikator Pencapaian Kompetensimendemonstrasikan cara mengambil gambar dari pustaka gambar memahami cara membalik obyek gambar (horizontal,vertical) mendemonstrasikan cara memutar opbyek gambar dengan menggunakan (edit rotate) menguasai cara memperbanyak gambar (edit copy) memhami cara memperkecil dan memperbesar gambar (tombol mouse 1 dan 2)Penilaian Teknik- Tes Lisan Tulisa n Prakte kBentuk Instrumen Objektif - Pilihan Ganda Isian Uraian Praktek- Non test Lisan Tlisan Demo ntrasiNon ObjektifContoh Instrumen Lembar Soal Tulis Lembar Soal PraktekAlokasi Waktu2 x 35Sumber Belajar Sri Muljati Diktat Sory board Live Bab 4 hal 49 19. Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness)Mengetahui Kepala SD/MI dan SDLB.( ...............................................) NIP / NIK : ................................. , .....................20 ...... Guru Mapel TIK.(.........................................) NIP / NIK : ....................... 20. PERANGKAT PEMBELAJARAN SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi ( TIK ) Kelas IV (4) Semester 2untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) 21. SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi: ..................... : Teknologi Informasi dan komunikasi : IV / II : 7. Membuat kaligrafi dengan menggunakan icon brushNoKompetensi Dasar7.1Penggunaan icon brush untuk membuat kaligrafiKegiatan PembelajaranMateri PokokPenggunaan icon brushIndikator Pencapaian KompetensiMengaktifkan icon brushmengaktifkan icon brushMempraktekkan cara membuat kaligrafi dengan mengunakan mouse dan keypaddapat memilih macam-macam jenis brush Karakter siswa yang diharapkan :Disiplin ( Discipline ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness)mahir membuat kaligrafi dengan menggunakan mouse membuat kaligrafi dengan menggunakan keypadPenilaian TeknikTeknik: Teori dan praktek Bentuk : Pilihan ganda Instrumen: Lembar Jawaban dan komputerBentuk InstrumenContoh InstrumenObjektif - Pilihan Ganda Isian UraianLembar Soal TulisPraktek Non ObjektifLembar Soal PraktekAlokasi Waktu4 x 35Sumber BelajarSri Muljati Diktat Story board Bab 5 Level 2 hal 1 - 9 22. Mengetahui Kepala SD/MI dan SDLB.( ...............................................) NIP / NIK : ................................. , .....................20 ...... Guru Mapel TIK.(.........................................) NIP / NIK : ....................... 23. SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi: ..................... : Teknologi Informasi dan komunikasi : IV / II : 8. Mewarnai bidang gambar dengan efek spreadNo Kompetensi Dasar8.1Mewarnai dengan efek spreadKegiatan PembelajaranMateri PokokspreadMengaktifkan spreadMenpraktekan cara mewarnai bidang gambar dengan memilih warna spreadIndikator Pencapaian Kompetensimengaktifkan spread dengan memilih menu modes menggunakan cara mengaktifkan warna spreadmenentukan arah warna spread Spread direction)menggunakan efek spread (wafe effek dan dither)Penilaian Teknik- Tes Lisan Tulisan Praktek - Non test Lisan Tlisan Demontra siBentuk InstrumenContoh InstrumenObjektif - Pilihan Ganda Isian UraianLembar Soal TulisPraktek Non ObjektifLembar Soal PraktekAlokasi Waktu4 x 35Sumber belajarSri Muljati Diktat Story board Bab 6 level 2 hal 12 - 23 24. Karakter siswa yang diharapkan :Disiplin ( Discipline ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness)Mengetahui Kepala SD/MI dan SDLB.( ...............................................) NIP / NIK : ................................. , .....................20 ...... Guru Mapel TIK.(.........................................) NIP / NIK : ....................... 25. SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah : ..................... Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan komunikasi Kelas/Semester : IV / II Standar Kompetensi : 9. Mengirim surat atau berita lewat media elektronik dengan menggunakan e-mail5.9.1Kompetensi Dasarmengirim berita lewat media elektronikKegiatan PembelajaranMateri PokokMengecek dan mengirim berita/surat yang masuk di e-mail sendiriMengaktifkan Internet ekplorerIndikator Pencapaian Kompetensimembuka website yahoo Menpraktekan cara mengirim berita dan membuka yang masukMemahami cara membuka e-mail memilih compose untuk mengirim e-mailmembuka e-mail yang masuk Karakter siswa yang diharapkan :mengerti cara mengakhiri/ menutup e-mailDisiplin ( Discipline ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility )Penilaian Teknik- Tes - Lisan - Tulisan - Praktek - Non test - Lisan - Tlisan Demontra siBentuk InstrumenContoh InstrumenObjektif - Pilihan Ganda - Isian UraianLembar Soal TulisPraktek Non ObjektifLembar Soal PraktekAlokasi WaktuSumber Belajar6 x 35Pengenalan internet dan jaringan internet Elex media 26. Ketelitian ( carefulness)Mengetahui Kepala SD/MI dan SDLB.( ...............................................) NIP / NIK : ................................. , .....................20 ...... Guru Mapel TIK.(.........................................) NIP / NIK : ....................... 27. SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah : ................................. Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan komunikasi Kelas/Semester : IV / II Standar Kompetensi : 10. Menampilkan kembali gambar yang telah direkam dengan menggunakan sub menu get picture.7.10.1Kompetensi DasarPenggunaan sub menu Get PictureKegiatan PembelajaranMateri PokokMemperbaiki gambar yang sudah disimpan dengan menggunakan get pictureIndikator Pencapaian KompetensiMemilih menu file Get pictureMenyimpan lagi file yang sudah diperbaiki Karakter siswa yang diharapkan :Disiplin ( Discipline ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness)memahami cara membuka file gambar ynag sudah direkam memahami cara menggunakan icon microskof untuk memperbesar bidang gambar mengerti cara memperbaiki gambar yang telah dibuat memahami cara merekam lagi file yang telah dibukaPenilaian Teknik- Tes Lisan Tulisan Praktek - Non test Lisan Tlisan DemontrasiBentuk InstrumenContoh InstrumenObjektif - Pilihan Ganda Isian UraianLembar Soal TulisPraktek Non ObjektifLembar Soal PraktekAlokasi WaktuSumber Belajar2 x 35Sri Muljati Story Board 28. Mengetahui Kepala SD/MI dan SDLB.( ...............................................) NIP / NIK : ................................. , .....................20 ...... Guru Mapel TIK.(.........................................) NIP / NIK : ....................... 29. SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah : ..................... Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan komunikasi Kelas/Semester IV / II Standar Kompetensi : 11. Menggambar alam yang ada di sekitar kita dengan digabung dengan libraryNoKompetensi Dasar11.1menuangkan imajinasi melalui menggambarKegiatan PembelajaranMateri Pokokmenggambar bebasmenjelaskan cara membuat gambar bebasmengulangi cara membuka gambar dari library Karakter siswa yang diharapkan :penggunaan seluruh icon Menmpraktekan cara mengirim beritaDisiplin ( Discipline ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness)Indikator Pencapaian Kompetensi Dapat menggambar dengan kreasi sendiri menggunakan seluruh icon yang ada di PM memadukan warna biasa dengan warna memahami cara memadukan gambar dengan libraryPenilaian Tehnik- Tes Lisan Tulisan Praktek - Non test Lisan Tlisan DemontrasiBentuk InstrumenContoh InstrumenObjektif - Pilihan Ganda Isian UraianLembar Soal TulisPraktek Non ObjektifLembar Soal PraktekAlokasi WaktuSumber Belajar4 x 35Sri Muljati Story Board 30. Mengetahui Kepala SD/MI dan SDLB.( ...............................................) NIP / NIK : ................................. , .....................20 ...... Guru Mapel TIK.(.........................................) NIP / NIK : ....................... 31. SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah : ................................. Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan komunikasi Kelas/Semester : IV / II Standar Kompetensi : 12. Menjalankan gambar yang telah di buat pada PM dengan software Story Editor.No12.1Kompetensi DasarMerangkai dan menjalankan gambarMateri PokokStory EditorKegiatan Pembelajaranmembuka proram SECara memasukan data yang telah disediakan oleh format/tabell SEmenjalankan gambar yang telah dimasukan ke program SE Cara merekam story editorIndikator Pencapaian Kompetensimembuka program story editorl mengerti menumenu yang ada pada SEmengidentifikasi format yang disediakan oleh SEmahir menjalankan gambar yang telah dibuat dengan program SEPenilaian Tehnik- Tes Lisan Tulisan Praktek - Non test Lisan Tlisan DemontrasiBentuk InstrumenContoh InstrumenObjektif - Pilihan Ganda Isian UraianLembar Soal TulisPraktek Non ObjektifLembar Soal PraktekAlokasi WaktuSumber Belajar2 x 35Sri Muljati Story Board Live Jilid 2 Bab 6 hal 38 - 70 32. Karakter siswa yang diharapkan :Disiplin ( Discipline ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness)Mengetahui Kepala SD/MI dan SDLB.( ...............................................) NIP / NIK : ................................. , .....................20 ...... Guru Mapel TIK.(.........................................) NIP / NIK : ....................... 33. SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah : ........... ..................... Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan komunikasi Kelas/Semester : IV / II Standar Kompetensi : 13. Membuat animasi penggabungan antara teks dan gambar dengan Sofware Gif Animator.NoKompetensi Dasar13.1animasi teks dan gambar dengan mengunakan sofware gif animatorMateri Pokokgif animatorKegiatan Pembelajaranmemulai menggunakan sofware animatorIndikator Pencapaian Kompetensimenjelaskan fungsi dari menu-menucara membuat tekscara mengambil gambarmengerti menggunakan software Gif animator memahami membuat teks merekam yang sudah dibuatmengerti cara menjalankan dengan animasianimasibagaimana menjalan kannyamemahami mengambil gambarPenilaian Tehnik- Tes Lisan Tulisan Praktek - Non test Lisan Tlisan Demontras iBentuk InstrumenContoh InstrumenObjektif - Pilihan Ganda Isian UraianLembar Soal TulisPraktek Non ObjektifLembar Soal PraktekAlokasi Waktu4 x 35Sumber Belajarelex media 34. Karakter siswa yang diharapkan :paham mengakhiri program gif animatorDisiplin ( Discipline ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness)Mengetahui Kepala SD/MI dan SDLB.( ...............................................) NIP / NIK : ................................. , .....................20 ...... Guru Mapel TIK.(.........................................) NIP / NIK : .......................


Recommended