PROGRAM TAHUNAN Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas : SMA : Sejarah : XII IPS (Dua belas Ilmu Pengetahuan Sosial)
Semester 1 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5.
Kegiatan Menyusun Program Penyelesaian Bahan Ulangan Harian Ujian Tengah Semester Ujian Akhir Semester Jumlah Alokasi Waktu Menyusun Program Penyelesaian Bahan Ulangan Harian Ujian Tengah Semester Ujian Akhir Semester Jumlah Alokasi Waktu
Kelas XII IPS Sasaran Alokasi Waktu 1 kali 7 Kompetensi Dasar 2 kali 1 kali 1 kali 1 kali 2 Kompetensi Dasar 1 kali 1 kali 1 kali 0 JP 45 JP 2 JP 2 JP 2 JP 51 JP 0 JP 45 JP 2 JP 2 JP 2 JP 51 JP
Keterangan
2
Buku Guru Sejarah untuk SMA dan MA Kelas XII IPS - ESIS
9
Nama Sekolah : SMA SILABUS Program : Ilmu Pengetahuan Sosial Mata Pelajaran : Sejarah Kelas/Semester : XII/1 Standar Kompetensi : 1. Menganalisis Perjuangan Bangsa Indonesia sejak Proklamasi hingga Lahirnya Orde BaruKompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Contoh Instrumen Sumber Belajar/Bahan/ Alat
Teknik 1.1. Menganalisis Peristiwa sekitar Proklamasi 17 Agustus 1945 dan Pembentukan Pemerintah Indonesia Indonesia Pada Awal Kemerdekaan Hingga Tahun 1950 Upaya mempersiapkan kemerdekaan Indonesia
Bentuk Instrumen
Diskusi jigsaw mengenai BPUPKI dan PPKI Mendeskripsik an peristiwa seputar Proklamasi dari Rengasdengklok hingga Proklamasi Kemerdekaan Indonesia Pembelajaran inquiri mengenai kebijakan pemerintah Indonesia pada masa awal kemerdekaan
Mendeskripsikan upaya mempersiapkan kemerdekaan Indonesia dari pembentukan BPUPKI hingga PPKI Mendeskripsikan peristiwa seputar Proklamasi dari Rengasdengklok hingga Proklamasi Kemerdekaan Indonesia
Unju k Kerja
D iskusi Jigsaw K ronologi
Diskusikan mengenai BPUPKI dan PPKI!
3x45 menit
Peristiwa seputar Proklamasi 17 Agustus 1945
Port ofolio
Buatlah sebuah kronologi singkat dari peristiwa-peristiwa politik di seputar Proklamasi Kemerdekaan Indonesia! (Aktivitas hal 14)
Buku sumber Sejarah SMA ESIS (hal 1 30) Peta konsep Power point OHP Buku penunjang Internet Buku sumber Sejarah SMA ESIS (hal 1 30) Peta konsep Power point OHP Buku penunjang Internet
1.2. Menganalisis Perkembangan EkonomiKeuangan dan Politik pada Masa Awal Kemerdekaan sampai Tahun 1950
Kebijakan pemerintah Indonesia pada masa awal kemerdekaan
Menganalisis kebijakan pemerintah Indonesia pada masa awal kemerdekaan
Tes Tertulis
Pi lihan Ganda
Maklumat Pemerintah yang menyatakan berdirinya Tentara Keamanan Rakyat (TKR) adalah ...
3x45 menit
a. b.c. d. U raian
5 Oktober 1945 6 Oktober 1945 20 Oktober 1945 5 Oktober 1946 3 Juni 1947 (Evaluasi hal 28 30)
e.
Apakah isi Maklumat Politik 3 November 1945? (Evaluasi hal 30)
Buku Guru Sejarah untuk SMA dan MA Kelas XII IPS - ESIS
10
Perkemban gan situasi politik dan kenegaraan Indonesia di awal kemerdekaan
Diskusi dan analisis perkembangan situasi politik dan kenegaraan Indonesia di awal kemerdekaan
Menganalisis perkembangan situasi politik dan kenegaraan Indonesia di awal kemerdekaan
Unju k Kerja dan Portofolio
Pr esentasi dan Uraian Analitis
Buatlah kelompok diskusi yang terdiri 3-4 orang! Buatlah analisis hubungan antara berbagai peristiwa politik di seputar Proklamasi Kemerdekaan Indonesia! Susunlah sebaik mungkin! Jadikan tugas portofolio dan presentasikan di depan kelas! (Analitika hal 27)
3x45 menit
Buku sumber Sejarah SMA ESIS (hal 1 30) Peta konsep Power point OHP Buku penunjang Internet
Nama Sekolah : SMA SILABUS Program : Ilmu Pengetahuan Sosial Mata Pelajaran : Sejarah Kelas/Semester : XII/1 Standar Kompetensi : 1. Menganalisis Perjuangan Bangsa Indonesia sejak Proklamasi hingga Lahirnya Orde BaruKompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Contoh Instrumen Sumber Belajar/Bahan/ Alat
Teknik Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan Indonesia Pada Tahun 1945-1949 Konflik Indonesia-Belanda 1945-1949
Bentuk Instrumen
Diskusi jigsaw mengenai konflik Indonesia-Belanda dalam upaya mempertahankan kemerdekaan
Mendeskripsikan konflik Indonesia-Belanda dalam upaya mempertahankan kemerdekaan
Unju k Kerja
D iskusi Jigsaw
Diskusikanlah konflik Indonesia-Belanda dalam upaya mempertahankan kemerdekaan!
3x45 menit
Buku sumber Sejarah SMA ESIS (hal 31 58) Peta konsep Power point OHP Buku penunjang Internet
Buku Guru Sejarah untuk SMA dan MA Kelas XII IPS - ESIS
11
Perbedaan strategi dan ideologi dalam menghadapi Belanda dan konflik antarkelompok politik di Indonesia
Menganalisis perbedaan strategi dan ideologi politik pada masa pemerintahan kabinet Syahrir, Amir Syarifuddin, dan Hatta dalam menghadapi Belanda
Menganalisis perbedaan strategi dan ideologi politik pada masa pemerintahan kabinet Syahrir, Amir Syarifuddin, dan Hatta dalam menghadapi Belanda
Tes Tertulis
Pi lihan Ganda
Perundingan yang dilaksanakan pada masa pemerintahan kabinet Amir Syarifuddin adalah ...
3x45 menit
a. U raian
Renville Indonesia
d. Inter-
b. c.
Linggarjati e. Meja Bundar Roem-Royen (Evaluasi hal 56 58)
Jelaskanlah masing-masing kebijakan dari kabinet Syahrir, Amir Syarifuddin, dan Hatta dalam menghadapi Belanda! (Evaluasi hal 58) Buatlah kelompok yang terdiri dari 3-4 orang. Diskusikanlah faktor-faktor penyebab keberhasilan diplomasi Indonesia di dunia internasional dalam memperjuangkan wilayah Indonesia! (Aktivitas hal 55) 2x45 menit
Buku sumber Sejarah SMA ESIS (hal 31 58) Peta konsep Power point OHP Buku penunjang Internet
Perjuangan diplomasi Indonesia dalam mempertahankan kemerdekaan
Mendiskusika n faktor-faktor penyebab keberhasilan diplomasi Indonesia di dunia internasional dalam memperjuangkan wilayah Indonesia
Mendeskripsikan perjuangan diplomasi Indonesia dalam mempertahankan kemerdekaan
Unju k Kerja
D iskusi
Buku sumber Sejarah SMA ESIS (hal 31 58) Peta konsep Power point OHP Buku penunjang Internet
1.3. Menganalisis Perjuangan Bangsa Indonesia dalam Mempertahankan Kemerdekaan dari Ancaman Disintegrasi Bangsa
Upaya Bangsa Indonesia dalam Mempertahankan Persatuan dan Kesatuan Gejolak sosial di berbagai daerah pada awal kemerdekaan hingga tahun 1965
Inquiri mengenai gejolak sosial pada awal kemerdekaan hingga tahun 1965
Mendeskripsikan gejolak sosial di berbagai daerah pada awal kemerdekaan hingga tahun 1965
Port ofolio
E sai
Apakah penyebab munculnya Dewan Banteng, Dewan Garuda, Dewan Gajah, dan Dewan Manguni di Indonesia? (Aktivitas hal 101)
3x45 menit
Buku Sejarah SMA ESIS (hal 87 114) Peta konsep Power point OHP Internet
Buku Guru Sejarah untuk SMA dan MA Kelas XII IPS - ESIS
12
Nama Sekolah : SMA SILABUS Program : Ilmu Pengetahuan Sosial Mata Pelajaran : Sejarah Kelas/Semester : XII/1 Standar Kompetensi : 1. Menganalisis Perjuangan Bangsa Indonesia sejak Proklamasi hingga Lahirnya Orde BaruKompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Contoh Instrumen Sumber Belajar/Bahan/ Alat
Teknik
Bentuk Instrumen
Buku Guru Sejarah untuk SMA dan MA Kelas XII IPS - ESIS
13
Peristiwa Gerakan 30 September 1965/PKI
Pembelajaran melalui ICT dengan mencari berbagai informasi mengenai G30S/PKI dan dampak dari peristiwa tersebut
Mendeskripsikan peristiwa Gerakan 30 September 1965/PKI
Tes Tertulis
Pi lihan Ganda
Badan PKI yang dibentuk dan diketuai langsung oleh D.N. Aidt pada 1964 adalah ...
3x45 menit
a.b. c. d.
Dewan Jenderal Dewan Revolusi Biro Politik Biro Revolusi Dewan Politik (Evaluasi hal 111 114)
e. Mendeskripsikan dampak sosial politik dari peristiwa Gerakan 30 September 1965/PKI Port ofolio U raian A nalisis Singkat
Sebutkanlah isi Tritura! (Evaluasi hal 113 114) Buatlah sebuah analisis singkat mengenai dampak sosial politik dari G30S/PKI di masyarakat! (Aktivitas hal 110)
Buku sumber Sejarah SMA ESIS (hal 87 114) Peta konsep Power point OHP Buku penunjang Internet
1.4. Menganalisis Perkembangan Politik dan Ekonomi serta Perubahan Masyarakat di Indonesia dalam Upaya Mengisi Kemerdekaan
Indonesia Pada Masa Demokrasi Parlementer dan Demokrasi Terpimpin Kehidupan politik Indonesia pada masa Demokrasi Parlementer Kehidupan ekonomi Indonesia pada masa Demokrasi Parlementer
Diskusi dan analisis kehidupan politik masing-masing kabinet pada masa Demokrasi Parlementer Mendeskripsi kan kehidupan ekonomi Indonesia pada masa Demokrasi Parlementer
Mendeskripsikan kehidupan politik Indonesia pada masa Demokrasi Parlementer
Unj uk Kerja dan Portofolio
D iskusi dan Analisis
Mendeskripsikan kehidupan ekonomi Indonesia pada masa Demokrasi Parlementer
Tes Lisan
Buatlah sebuah kelompok diskusi! Analisislah kehidupan politik di masa masingmasing kabinet pada masa Demokrasi Parlementer dalam format yang tersusun rapi! (Aktivitas hal 66) Jelaskan kebijakan ekonomi dari kabinet Sukiman!
3x45 menit
S oal Kebijaka n Ekonomi A nalisis
Buku sumber Sejarah SMA ESIS (hal 59 86) Peta konsep Power point OHP Buku penunjang Internet Buku sumber Sejarah SMA ESIS (hal 59 86) Peta konsep Power point OHP Buku penunjang Internet
Kehidupan politik Indonesia pada masa Demokrasi Terpimpin Kehidupan ekonomi Indonesia pada masa Demokrasi Terpimpin
Pembelajaran melalui ICT dengan mencari berbagai informasi mengenai kebijakan politik pada masa Demokrasi Terpimpin Mendeskripsi kan kehidupan ekonomi Indonesia pada masa Demokrasi Terpimpin
Mendeskripsikan kehidupan politik Indonesia pada masa Demokrasi Terpimpin
Port ofolio
Mendeskripsikan kehidupan ekonomi Indonesia pada masa Demokrasi Terpimpin
Tes Lisan
S oal Kebijaka n Ekonomi
Buatlah analisis mengenai kebijakan politik masa Terpimpin dan dampaknya terhadap kehidupan politik Indonesia! Gunakan ensiklopedi, buku-buku, atau internet! (Aktivitas hal 73) Jelaskan kondisi perekonomian masyarakat pada masa Demokrasi Terpimpin
3x45 menit
Buku Guru Sejarah untuk SMA dan MA Kelas XII IPS - ESIS
14
Nama Sekolah : SMA SILABUS Program : Ilmu Pengetahuan Sosial Mata Pelajaran : Sejarah Kelas/Semester : XII/1 Standar Kompetensi : 1. Menganalisis Perjuangan Bangsa Indonesia sejak Proklamasi hingga Lahirnya Orde BaruKompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Contoh Instrumen Sumber Belajar/Bahan/ Alat
Teknik
Bentuk Instrumen
Buku Guru Sejarah untuk SMA dan MA Kelas XII IPS - ESIS
15
Perubahan sosial dan budaya bangsa Indonesia
Menganalisis perubahan sosial dan budaya bangsa Indonesia
Menganalisis perubahan sosial dan budaya bangsa Indonesia
Tes Tertulis
Pi lihan Ganda
Angkatan kelima yang diusulkan PKI terdiri atas ... a. Angkatan Darat b. Kepolisian c. Angkatan Laut d. Buruh dan petani yang dipersenjatai
3x45 menit
e. U raian K arya Tulis
Angkatan Udara (Evaluasi hal 83 85)
Kondisi politik, sosial, dan ekonomi Indonesia di awal 1960-an
Mendeskripsi kan kondisi politik, sosial, dan ekonomi Indonesia di awal 1960-an
Mendeskripsikan kondisi politik, sosial, dan ekonomi Indonesia di awal 1960-an
Port ofolio
Jelaskan mengenai perubahan sosial dan budaya pada periode 1950-an! (Evaluasi hal 85 - 86) Buatlah sebuah cerita pendek mengenai keterkaitan kondisi ekonomi, politik, dan sosial masyarakat Indonesia di masa awal tahun 1960-an! Bacalah buku atau artikel dari internet untuk menambah wawasanmu tentang peristiwa pada masa itu! (Aktivitas hal 82)
Buku sumber Sejarah SMA ESIS (hal 59 86) Peta konsep Power point OHP Buku penunjang Internet Buku sumber Sejarah SMA ESIS (hal 59 86) Peta konsep Power point OHP Buku penunjang Internet
1x45 menit
Nama Sekolah : SMA SILABUS Program : Ilmu Pengetahuan Sosial Mata Pelajaran : Sejarah Kelas/Semester : XII/1 Standar Kompetensi : 2. Menganalisis Perjuangan sejak Orde Baru sampai dengan Masa ReformasiBuku Guru Sejarah untuk SMA dan MA Kelas XII IPS - ESIS
16
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Kegiatan Pembelajaran
Indikator
Penilaian
Alokasi Waktu Contoh Instrumen
Sumber Belajar/Bahan/ Alat
Teknik 2.1. Menganalisis Perkembangan Pemerintah Orde Baru Indonesia Pada Masa Orde Baru Latar belakang kronologis lahirnya pemerintahan Orde Baru
Bentuk Instrumen E sai dan Kliping
Pembelajaran melalui ICT mengenai kronologis lahirnya pemerintahan Orde Baru
Mendeskripsikan kronologis lahirnya pemerintahan Orde Baru
Port ofolio
Berdirinya Pemerintah Orde Baru dan ciri-ciri pokok kebijakan yang dihasilkan Menguatny a peran negara pada masa Orde Baru dan dampaknya terhadap kehidupan sosial politik masyarakat
Pembelajaran inquiri mengenai ciriciri pokok kebijakan sosial, politik, ekonomi pemerintah Orde Baru Mendeskripsik an menguatnya peran negara pada masa Orde Baru dan dampaknya terhadap kehidupan sosial politik masyarakat
Mengidentifikasi ciriciri pokok kebijakan sosial, politik, ekonomi pemerintah Orde Baru
Tes Lisan
S oal Kebijaka n pemerint ah Orde Baru Pi lihan Ganda
Buatlah esai atau kliping yang menceritakan Supersemar 1966! Kamu boleh menggunakan berbagai media pendukung dan sertakan gambar atau foto jika memungkinkan! (Aktivitas hal 121) Apa yang dimaksud dengan REPELITA?
3x45 menit
Buku sumber Sejarah SMA ESIS (hal 115 134) Peta konsep Power point OHP Buku penunjang Internet
Mendeskripsikan menguatnya peran negara pada masa Orde Baru
Tes Tertulis
Fusi Partai Persatuan Pembangunan dilakukan pada ... a. 3 Januari 1973 b. 4 Januari 1973 c. 5 Januari 1973 d. 6 Januari 1973
2x45 menit
e. Mendeskripsikan dampak menguatnya peran negara pada masa Orde Baru terhadap kehidupan sosial politik masyarakat Tes Tertulis U raian
7 Januari 1973 (Evaluasi hal 132 134) Jelaskanlah mengenai keterkaitan antara menguatnya peran negara dengan perkembangan kehidupan masyarakat pada masa pemerintahan Orde Baru! (Evaluasi hal 134)
Buku sumber Sejarah SMA ESIS (hal 115 134) Peta konsep Power point OHP Buku penunjang Internet
Nama Sekolah Program
: SMA : Ilmu Pengetahuan Sosial
SILABUSBuku Guru Sejarah untuk SMA dan MA Kelas XII IPS - ESIS
17
Mata Pelajaran : Sejarah Kelas/Semester : XII/1 Standar Kompetensi : 2. Menganalisis Perjuangan sejak Orde Baru sampai dengan Masa ReformasiKompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Contoh Instrumen Sumber Belajar/Bahan/ Alat
Teknik 2.2. Menganalisis Proses Berakhirnya Pemerintah Orde Baru dan Terjadinya Reformasi Indonesia Pada Era Reformasi Krisis multidimensi dan munculnya reformasi
Bentuk Instrumen
Mengidentifik asi faktor penyebab jatuhnya pemerintah Orde Baru
Mengidentifikasi faktor penyebab jatuhnya pemerintah Orde Baru
Port ofolio
A nalisis Singkat
Pelajaran apa yang dapat kita ambil dari sejarah terjadinya krisis multidimensi dan metode yang tepat untuk mencegah terjadinya krisis tersebut? Buatlah dalam bentuk analisis singkat! (Aktivitas hal 141) Krisis ekonomi di Indonesia dimulai dengan adanya ... a. utang luar negeri b. turunnya nilai rupiah c. maraknya demonstrasi d. naiknya hargaharga
3x45 menit
Kronologi jatuhnya pemerintah Orde Baru
Pembelajaran inquiri mengenai jatuhnya pemerintahan Orde Baru
Merekonstruksi jatuhnya pemerintahan Orde Baru secara kronologis
Tes Tertulis
Pi lihan Ganda
Buku sumber Sejarah SMA ESIS (hal 135 168) Peta konsep Power point OHP Buku penunjang Internet
U raian
e.
kurang kepercayaan pada pemerintah (Evaluasi hal 161 162)
Jelaskan kronologis penembakan mahasiswa Trisakti pada 12 Mei 1998! (Evaluasi hal 163)
Buku Guru Sejarah untuk SMA dan MA Kelas XII IPS - ESIS
18
2.3. Menganalisis Perkembangan Politik dan Ekonomi serta Perubahan Masyarakat di Indonesia pada Masa Reformasi
Perkemban gan politik setelah 21 Mei 1998
Pembelajaran melalui ICT mengenai perkembangan politik setelah 21 Mei 1998
Mendeskripsikan perkembangan politik setelah 21 Mei 1998
Tes Tertulis
Pi lihan Ganda
Sala h satu kerja sama utama kabinet Presiden B.J. Habibie adalah ... a. memperbaiki nilai tukar rupiah
3x45 menit
b.
melakukan amandemen UUD c. menghapus Dwi Fungsi ABRI d. penegakan supremasi hukum U raian
e.
mewujudkan pemerintahan yang bersih (Evaluasi Semester 1 hal 164 168)
Buku sumber Sejarah SMA ESIS (hal 135 168) Peta konsep Power point OHP Buku penunjang Internet
Kondisi sosial dan ekonomi masyarakat pascareformasi
Wawancara narasumber yang mengalami peristiwa masa-masa reformasi 1998 dan jadikanlah tugas portofolio (Analitika hal 159)
Mendeskripsikan kondisi sosial dan ekonomi masyarakat pascareformasi
Port ofolio
W awancara
Bagaimana kondisi ekonomi Indonesia pasca reformasi? (Evaluasi Semester 1 hal 168) Wawancara narasumber yang mengalami peristiwa masa-masa reformasi 1998 dan jadikanlah tugas portofolio (Analitika hal 159)
1x45 menit
Buku Sejarah SMA ESIS (hal 135 168) Peta konsep Power point OHP Buku penunjang Internet
Buku Guru Sejarah untuk SMA dan MA Kelas XII IPS - ESIS
19
Nama Sekolah : SMA SILABUS Program : Ilmu Pengetahuan Sosial Mata Pelajaran : Sejarah Kelas/Semester : XII/2 Standar Kompetensi : 3. Menganalisis Perkembangan Sejarah Dunia sejak Perang Dunia II sampai dengan Perkembangan NuklirKompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Contoh Instrumen 6x45 menit Sumber Belajar/Bahan/ Alat
Teknik 3.1. Menganalisis Perkembangan Sejarah Dunia dan Posisi Indonesia di Tengah Perubahan Politik dan Ekonomi Internasional setelah Perang Dunia II sampai dengan berakhirnya Perang Dingin Dunia Pada Akhir Perang Dunia II Nasionalisa si dan dekolonisasi di Asia dan Afrika
Bentuk Instrumen
Pembelajaran melalui ICT dan diskusi jigsaw mengenai nasionalisasi dan dekolonisasi di Asia dan Afrika
Mendeskripsikan nasionalisasi dan dekolonisasi di Asia dan Afrika
Unju k Kerja
D iskusi Jigsaw
Carilah informasi di internet dan media lainnya mengenai nasionalisasi dan dekolonisasi di Asia dan Afrika kemudian diskusikan dengan teman sekelasmu!
Buku sumber Sejarah SMA ESIS (hal 169 184) Peta konsep Power point OHP Buku penunjang Internet
Buku Guru Sejarah untuk SMA dan MA Kelas XII IPS - ESIS
20
Ekonomi dan politik Indonesia pasca Perang Dunia II
Pembelajaran melalui ICT mengenai ekonomi dan politik Indonesia pascaPerang Dunia II
Mendeskripsikan ekonomi dan politik Indonesia pasca-Perang Dunia II
Tes Tertulis
Pi lihan Ganda
Pem berian dana bantuan A.S. dalam Colombo Plan ditujukan untuk membangun ... a. jaringan listrik b. pembukaan lahan pertanian c. pembuatan jalan di daerah d. perbaikan sarana pendidikan
3x45 menit
e.U raian
Buku sumber Sejarah SMA ESIS (hal 169 184) Peta konsep Power point
pembuatan fasilitas umum (Evaluasi hal 182 183)
Bagaimana kondisi ekonomi Indonesia pascaPD II? (Evaluasi hal 183 184) 3x45 menit
OHP Buku penunjang Internet
Dunia Pada Masa Perang Dingin Faktorfaktor penyebab terjadinya Perang Dingin
Pembelajaran inquiri mengenai faktor-faktor penyebab terjadinya Perang Dingin
Mengidentifikasi faktorfaktor penyebab terjadinya Perang Dingin
Tes Lisan
Soa l Penyeba b Perang Dingin
Jelaskan persoalan penting yang memicu terjadinya Perang Dingin!
Buku sumber Sejarah SMA ESIS (hal 185 220) Peta konsep Power point OHP Buku penunjang Internet Buku sumber Sejarah SMA ESIS (hal 185 220) Peta konsep Power point OHP Buku penunjang Internet
Perluasan Perang Dingin ke luar Eropa
Mendiskusika n Komunisme Cina, Perang Korea, dan Revolusi Kuba
Mendeskripsikan tentang Komunisme Cina, Perang Korea, dan Revolusi Kuba
Unju k Kerja
Dis kusi Jigsaw
Diskusikanl ah tentang Komunis Cina, Perang Korea, dan Revolusi Kuba
6x45 menit
Buku Guru Sejarah untuk SMA dan MA Kelas XII IPS - ESIS
21
Nama Sekolah : SMA SILABUS Program : Ilmu Pengetahuan Sosial Mata Pelajaran : Sejarah Kelas/Semester : XII/2 Standar Kompetensi : 3. Menganalisis Perkembangan Sejarah Dunia sejak Perang Dunia II sampai dengan Perkembangan NuklirKompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar/Bahan/ Alat
Teknik Perang Vietnam dan perkembangan politik di kawasan Asia Tenggara
Mencari artikel di perpustakaan dan internet mengenai Perang Vietnam dan perkembangan politik di kawasan Asia Tenggara kemudian mendiskusikannya
Mendeskripsikan Perang Vietnam dan perkembangan politik di kawasan Asia Tenggara
Unju k Kerja
Bentuk Instrumen Dis kusi
Contoh Instrumen Diskusikanlah mengenai Perang Vietnam dan perkembangan politik di Asia Tenggara
6x45 menit
Buku sumber Sejarah SMA ESIS (hal 185 220) Peta konsep Power point OHP Buku penunjang Internet
Buku Guru Sejarah untuk SMA dan MA Kelas XII IPS - ESIS
22
Perkemban gan teknologi persenjataan dan ruang angkasa pada masa Perang Dingin
Diskusi dan presentasi mengenai apakah meningkatkan kapasitas senjata nuklir akan menjamin terwujudnya keamanan dunia.
Mendeskripsikan perkembangan teknologi persenjataan dan ruang angkasa pada masa Perang Dingin
Unju k Kerja
Dis kusi dan Presentas i
Diskusikanlah bersama 3 orang temanmu, kemudian presentasikan di depan kelas! Menurut kalian, apakah meningkatkan kapasitas senjata nuklir akan menjamin terwujudnya keamanan dunia? (Aktivitas hal 206)
3x45 menit
Buku sumber Sejarah SMA ESIS (hal 185 220) Peta konsep Power point OHP Buku penunjang Internet Buku sumber Sejarah SMA ESIS (hal 185 220) Peta konsep Power point OHP Buku penunjang Internet
Politik luar negeri Indonesia
Mengidentifik asi ciri-ciri politik luar negeri Indonesia
Mengidentifikasi ciriciri politik luar negeri Indonesia
Tes Tertulis
Pili han Ganda
Membedakan pelaksanaan politik luar negeri pada masa pemerintahan Orde Lama dengan pelaksanaan politik luar negeri pada masa Orde Baru Port ofolio
Ura ian
Sifat politik Indonesia adalah ... a. anti kolonialisme b. berdasar pada manifesto politik c. garis besar politik RI d. orientasi hubungan luar negeri
4x45 menit
e.An
memihak blok tertentu (Evaluasi hal 217 220)
alisis
Deskripsikan mengenai sifat politik luar negeri Indonesia! (Evaluasi hal 220) Carilah perbedaan antara pelaksanaan politik luar negeri Indonesia pada masa Orde Lama dan pelaksanaan politik luar negeri Indonesia pada masa Orde Baru! (Aktivitas hal 210) Diskusikanlah peran aktif Indonesia di dunia internasional! 4x45 menit
Peran aktif Indonesia di dunia internasional
Pembelajaran melalui ICT dan diskusi mengenai peran aktif Indonesia di dunia internasional
Mendeskripsikan peran aktif Indonesia di dunia internasional
Unju k Kerja
D iskusi dan Presentas i
Buku sumber Sejarah SMA ESIS (hal 185 220) Peta konsep Power point OHP Buku penunjang Internet
Buku Guru Sejarah untuk SMA dan MA Kelas XII IPS - ESIS
23
Nama Sekolah : SMA SILABUS Program : Ilmu Pengetahuan Sosial Mata Pelajaran : Sejarah Kelas/Semester : XII/2 Standar Kompetensi : 3. Menganalisis Perkembangan Sejarah Dunia sejak Perang Dunia II sampai dengan Perkembangan NuklirKompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Contoh Instrumen Sumber Belajar/Bahan/ Alat
Teknik 3.2. Menganalisis Perkembangan Mutakhir Sejarah Dunia Konstelasi Global Pasca-Perang Dingin Berakhirny a Perang Dingin
Bentuk Instrumen
Mendeskripsik an proses berakhirnya Perang Dingin
Mendeskripsikan proses berakhirnya Perang Dingin
Port ofolio
Ura ian Analitis
Menurutmu, faktor-faktor apa sajakah yang menyebabkan keruntuhan Uni Sovyet apabila dilihat dari sudut pandang ekonomi dan politik? Jelaskanlah argumentasi dengan logis dan terstruktur! (Aktivitas hal 229)
3x45 menit
Buku sumber Sejarah SMA ESIS (hal 221 255) Peta konsep Power point OHP Buku penunjang Internet
Buku Guru Sejarah untuk SMA dan MA Kelas XII IPS - ESIS
24
Perubahan Konstelasi Global
Mendiskusika n perubahan di dunia pasca-Perang Dingin
Mendeskripsikan perubahan di dunia pasca-Perang Dingin
Tes Tertulis
Pi lihan Ganda
Kon flik yang ada di Yugoslavia sebenarnya adalah konflik ... a. agama b. ekonomi c. politik d. rasial
6x45 menit
e. U raian
etnik (Evaluasi hal 248 250 dan Evaluasi Semester 2 hal 251 - 255)
Munculnya organisasi internasional sebagai bentuk ikatan regional dan global
Pembelajaran inquiri mengenai munculnya Organisasi Gerakan Non-Blok, ASEAN, dan OKI
Mendeskripsikan proses munculnya Organisasi Gerakan Non-Blok, ASEAN, dan OKI
Port ofolio
A nalisis
Jelaskan kronologis proses demokratisasi di Eropa Timur! (Evaluasi hal 250 dan Evaluasi Semester 2 hal 255) Carilah persamaan motif negaranegara dunia untuk membentuk berbagai organisasi internasional yang muncul pada masa akhir dan setelah Perang Dingin! Jelaskan jawabanmu dengan konkret! (Aktivitas hal 246)
Buku sumber Sejarah SMA ESIS (hal 221 255) Peta konsep Power point OHP Buku penunjang Internet
1x45 menit
Buku sumber Sejarah SMA ESIS (hal 221 255) Peta konsep Power point OHP Buku penunjang Internet
Buku Guru Sejarah untuk SMA dan MA Kelas XII IPS - ESIS
25