Bismillahirrohmanirrohiim.. Kepada para Mentor yang dirahmati Allah, berikut adalah Referensi Kurikulum/silabus Mentoring di Poltekes. Untuk memudahkan para mentor, sebagai referensi, kami sertakan juga softcopy contoh materi yang bisa disampaikan kepada mentee berdasarkan silabus berikut, akan lebih bagus bila antum mempunyai referensi buku/kitab lain. Selain itu, terdapat pula alternatif materi tambahan/selingan yang bisa disampaikan juga kepada Maba. Kami sertakan juga sedikit artikelnya, tafadhol dikembangkan REFERENSI KURIKULUM / SILABUS MENTORING Tata p Muka Materi Judul Materi Kisi-kisi Materi Tujuan Materi Maroji’ / Referensi 1 Aqidah (Syahada tain) KEKUATAN SYAHADAT KITA 1. Makna dan urgensi syahadatain 2. Syarat-syarat diterimanya syahadatain 3. Hal-hal yang dapat membatalkan syahadatain 4. Konsekuensi setelah mengucapkan 1. Mentee dapat memahami dan menjelaskan kembali makna dan urgensi syahadatain 2. Mentee dapat memahami dan menjelaskan kembali syarat- syarat diterimanya syahadatain 3. Mentee dapat memahami dan menjelaskan kembali hal-hal yang dapat membatalkan syahadatain 4. Mentee dapat memahami dan menjelaskan kembali Jasiman, Lc. 2009. Syarah Rasmul Bayan Tarbiyah. Surakarta. Aulia Press. (www.almanhaj.or.id).....[Disalin dari kitab At-Tauhid Lish Shaffil Awwal Al-Ali, Edisi Indonesia Kitab Tauhid 1, Penulis Syaikh Dr Shalih bin Fauzan bin Abdullah bin Fauzan, Penerjemah Agus Hasan Bashori Lc, Penerbit Darul Haq]
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Bismillahirrohmanirrohiim..Kepada para Mentor yang dirahmati Allah, berikut adalah Referensi Kurikulum/silabus Mentoring di Poltekes.Untuk memudahkan para mentor, sebagai referensi, kami sertakan juga softcopy contoh materi yang bisa disampaikan kepada mentee berdasarkan silabus berikut, akan lebih bagus bila antum mempunyai referensi buku/kitab lain.Selain itu, terdapat pula alternatif materi tambahan/selingan yang bisa disampaikan juga kepada Maba. Kami sertakan juga sedikit artikelnya, tafadhol dikembangkan
REFERENSI KURIKULUM / SILABUS MENTORING
Tatap Muka
Materi Judul Materi Kisi-kisi Materi Tujuan Materi Maroji’ / Referensi
1 Aqidah(Syahadatain)
KEKUATAN SYAHADAT KITA
1. Makna dan urgensi syahadatain
2. Syarat-syarat diterimanya syahadatain
3. Hal-hal yang dapat membatalkan syahadatain
4. Konsekuensi setelah mengucapkan syahadatain
1. Mentee dapat memahami dan menjelaskan kembali makna dan urgensi syahadatain
2. Mentee dapat memahami dan menjelaskan kembali syarat-syarat diterimanya syahadatain
3. Mentee dapat memahami dan menjelaskan kembali hal-hal yang dapat membatalkan syahadatain
4. Mentee dapat memahami dan menjelaskan kembali konsekuensi setelah mengucapkan syahadatain
Jasiman, Lc. 2009. Syarah Rasmul Bayan Tarbiyah. Surakarta. Aulia Press.
(www.almanhaj.or.id).....[Disalin dari kitab At-Tauhid Lish Shaffil Awwal Al-Ali, Edisi Indonesia Kitab Tauhid 1, Penulis Syaikh Dr Shalih bin Fauzan bin Abdullah bin Fauzan, Penerjemah Agus Hasan Bashori Lc, Penerbit Darul Haq]
2 Ma’rifatul Islam
TIDAK SEKEDAR ISLAM
1. Makna Islam2. Pokok-pokok ajaran
Islam3. Karakteristik Ajaran
Islam
1. Mentee dapat memahami Makna Islam lebih dalam
2. Mentee dapat mengerti Pokok-pokok ajaran Islam
3. Mentee dapat mengetahui Karakteristik ajaran Islam
Irwan Prayitno, Kepribadian Muslim : Ma’rifatul Islam, Pustaka Tarbiatuna,2002, Bekasi
1. Keutamaan Niat2. Keutamaan Mencari Ilmu3. Hakikat dan Tujuan Penciptaan Manusia4. Iman, Islam, Ihsan5. Obat hati6. Spiritualitas Tenaga Medis Muslim
SYAHADATAINAl Wara’ wal Bara’/Loyalitas dan Anti Loyalitas
Memberikan kesadaran terhadap mentee tentang kewajiban loyalitas kepada Allah dan Rasul
2 MA’RIFATUL ISLAM Aktivitas Islami Mentee Memahami bahwa interaksi dengan Islam wajib membentuk keyakinan, pemikiran, perasaan dan akhlak yang Islami sertamenyadari bahwa nilai amal Islami merupakan ibadah yang akan membentuk ketakwaan , dan ditunjukkan dengan bukti dalam bentuk kepercayaan dan amanah.
3 MA’RIFATULLAH Hidup di Bawah NaunganTauhid
Mentee Memahami empat bentuk tauhidullah yang menjadi misi ajaran Islam di dalam Al-Qur'an maupun as sunnah meliputi : asma wa sifat, rububiyah, mulkiyah dan uluhiyah serta termotivasi untuk melaksanakan sikap yang menjadi tuntutan utama dari setiap macam tauhid tersebut
4 MA’RIFATUR RASUL Buah dari MengikutiRasul Mentee Memahami hasil yang didapat dari mengikuti Rasul serta Termotivasi untuk mengikuti jejak kehidupan Rasulullah
5 AKHLAQ KEPADA Birrul Walidain Mentor mampu memberikan kesadaran terhadap mentee tentang pentingnya berbuat baik terhadap
ORANG TUA orang tua6 FIQH IBADAH Shaum Mentee mampu memahami dan mengamalkan ibadah puasa sesuai dengan contoh dari Rasulullah7 FIQH IBADAH Zakat Mentee mampu memahami dan nantinya bisa mengamalkan ibadah zakat wajib maupun sunnah
sesuai dengan contoh dari Rasulullah8 FIQH IBADAH Haji Mentee Mampu memahami dan mengamalkan ibadah haji wajib maupun sunnah sesuai dengan
contoh dari Rasulullah9 SYUMMULYATUL
ISLAMFiqh Prioritas dan Manajemen Waktu
Mentee mampu mengamalkan konsep tawazun atau keseimbangan organisasi dan akademis serta memanage waktu
10 FIKRUL ISLAM Ahwalulmuslimin / Kelemahan Muslimin Dewasa Ini
Mentee paham apa yang menjadi kelemahan muslim akhir-akhir ini dan alternatif solusinya
7 SIRAH Sirah (singkat) Nabi Muhammad SAW
Mentee mengetahui perjalanan Nabi Muhammad SAW agar bertambah rasa cintanya ke beliau
12 KE-AKHAWAT-AN Urgensi Tarbiyah Wanita Muslimah
Mentee memahami pentingnya pendidikan untuk muslimah
13 TAKWINUL UMMAH Ta’liiful Qulub / Kesatuan Hati
Mentee Memahami bahwa ikatan hat idalam jalan Allah akan melahirkan berbagai kenikmatan dari Allah
14 KE-MENTORING-AN Urgensi Membina Mentee mengetahui faktor-faktor keutamaan da'wah, menyadari bahwa kehidupan da'wah itu penuh barakah dan terdorong untuk merealisasikannya serta merasakan bahwa da'wah merupakan kewajiban setiap Muslim dalam merealisasikan akidah dan fikrahnya.