Top Banner
16

SEMINAR STRATEGI DAN REGULASI PENDIDIKAN TINGGItempdata.iaiglobal.or.id/files/Presentasi CA 29 Januari 2014.pdf · SEMINAR STRATEGI DAN REGULASI PENDIDIKAN TINGGI AKUNTANSI SESUAI

May 16, 2019

Download

Documents

buianh
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: SEMINAR STRATEGI DAN REGULASI PENDIDIKAN TINGGItempdata.iaiglobal.or.id/files/Presentasi CA 29 Januari 2014.pdf · SEMINAR STRATEGI DAN REGULASI PENDIDIKAN TINGGI AKUNTANSI SESUAI
Page 2: SEMINAR STRATEGI DAN REGULASI PENDIDIKAN TINGGItempdata.iaiglobal.or.id/files/Presentasi CA 29 Januari 2014.pdf · SEMINAR STRATEGI DAN REGULASI PENDIDIKAN TINGGI AKUNTANSI SESUAI

SEMINAR STRATEGI DAN REGULASI PENDIDIKAN TINGGI

AKUNTANSI SESUAI CETAK BIRU PROFESI AKUNTAN

PROFESIONAL

Dr. Khomsiyah, Ak., CAKetua Dewan Sertifikasi Akuntan Profesional IAI

Balai Kartini - Jakarta, 29 Januari 2014

Page 3: SEMINAR STRATEGI DAN REGULASI PENDIDIKAN TINGGItempdata.iaiglobal.or.id/files/Presentasi CA 29 Januari 2014.pdf · SEMINAR STRATEGI DAN REGULASI PENDIDIKAN TINGGI AKUNTANSI SESUAI

1. Memenuhi kebutuhan dunia usaha terhadap

profesi akuntan yang berdaya saing global• Mengacu ke standar kualifikasi akuntan menurut IFAC

• Menghadapi ASEAN Economic Community 2015

2. Meningkatkan kualitas jasa profesi akuntan

sehingga mempercepat peningkatan

kesejahteraan rakyat

3. Meningkatkan nilai tambah Akuntan Beregister

3

LATAR BELAKANG PELUNCURAN CA

Page 4: SEMINAR STRATEGI DAN REGULASI PENDIDIKAN TINGGItempdata.iaiglobal.or.id/files/Presentasi CA 29 Januari 2014.pdf · SEMINAR STRATEGI DAN REGULASI PENDIDIKAN TINGGI AKUNTANSI SESUAI

Melanjutkan implementasi Action Plan SMOs IFAC

Mendorong sarjana jurusan akuntansi untuk

melanjutkan ke pendidikan profesi serta mengikuti

sertifikasi profesi di bidang akuntansi

Membangun pathway profesi akuntan sesuai

dengan SMOs IFAC

Membentuk task force penyusunan cetak biru dan

rencana strategis pengembangan profesi akuntansi

Melaksanakan sertifikasi Akuntan Profesional &

SDM dibidang akuntansi

Memfasilitasi permohonan penyelenggara PPAk dan

meningkatkan kualitas penyelenggara

Meningkatkan peran IAI dalam penyelenggaraan dan pengendalian

mutu pendidikan akuntansi

PROGRAM DPN IAI

Page 5: SEMINAR STRATEGI DAN REGULASI PENDIDIKAN TINGGItempdata.iaiglobal.or.id/files/Presentasi CA 29 Januari 2014.pdf · SEMINAR STRATEGI DAN REGULASI PENDIDIKAN TINGGI AKUNTANSI SESUAI

Route to an

Accountancy

Qualification

Students

Universities/Institutions

of Higher Learning

Membership in

Professional

Accountancy

Bodies

Professional

Examinations

3 Years

relevant

work

experience

Qualified

Professional

Accountants

Accounting Graduates

Professional

Accountancy Bodies

Accounting graduates

with no professional

qualifications

Regulator:

Ministry of EducationRegulator:

Ministry of Finance

Page 6: SEMINAR STRATEGI DAN REGULASI PENDIDIKAN TINGGItempdata.iaiglobal.or.id/files/Presentasi CA 29 Januari 2014.pdf · SEMINAR STRATEGI DAN REGULASI PENDIDIKAN TINGGI AKUNTANSI SESUAI

Te

kn

isi

Akunta

nsi

Akunta

n

Bere

gis

ter

Akunta

n

Publik

Teknisi

Akuntansi

Level 6

Paling

Rendah

DIV/S1

Akuntansi

atau

setara

Paling

Rendah

DIV/S1

Non

Akuntansi

atau

setara

DIV/S1

atau

setara

PPAk

WNI bersertifikat LN

MRA

Asosiasi

Ujian

CPA

MRA

Asosiasi

Ujian

CA

MRA

Asosiasi

3 thn

sbg

praktisi

1500

jam

audit

Professional

Accountant in

Business, Akuntan

Pendidik, Akuntan

SektorPublik,

KJA

(non Asurans)

CA

+

Ak.

WNI bersertifikat LN MRA G2G WNA bersertifikat LN

Syaratpendidikan

Pendidikanprofesi

Uji profesi Pengalaman Pengakuan Jasa

MRA G2G WNA bersertifikat LN

KAP

(Asurans)AP

CetakBiruProfesi Akuntan Indonesia

2 thn

sbg

praktisi

Page 7: SEMINAR STRATEGI DAN REGULASI PENDIDIKAN TINGGItempdata.iaiglobal.or.id/files/Presentasi CA 29 Januari 2014.pdf · SEMINAR STRATEGI DAN REGULASI PENDIDIKAN TINGGI AKUNTANSI SESUAI

RUTE AKUNTAN PROFESIONAL INDONESIA

MELALUIPPAk

D4/S1/S2/S3

Akuntansi

D4/S1/S2/S3

NonAkuntan

si

PPAk

Ujian

Kompe

tensi

CA

Lulus Ak*

Asso

ciate

CA

Mengulang

(x ?)Matrikulasi

Tidak

Lulus

2

tahun

Penga-

laman

kerja

IAI

Lulus

Tidak

Lulus

Surat

keterangan

CA Register Ak

A

PPAJP

A

REKTOR

Page 8: SEMINAR STRATEGI DAN REGULASI PENDIDIKAN TINGGItempdata.iaiglobal.or.id/files/Presentasi CA 29 Januari 2014.pdf · SEMINAR STRATEGI DAN REGULASI PENDIDIKAN TINGGI AKUNTANSI SESUAI

PERJANJIAN KERJASAMA (MOU) DIKTI - IAI

Dalam rangka melaksanakan Undang-undang Nomor 12

tentang Pendidikan Tinggi IAI telah menandatangani

perjanjian kerjasama (MOU) dengan DIKTI pada tanggal

22 Nopember 2013, Nomor 10/KB/E/XI/2013 dan Nomor

013/MOU/IAI/XI/2013 tentang Penyelenggaraan

Pendidikan Profesi Akuntan.

MOU tersebut menggantikan MOU DIKTI – IAI

sebelumnya Nomor 565 D/T/2002 dan Nomor

2460/MOU/IAI/III/02 tentang Pengelolaan Sistem dan

Pendidikan Penyelenggaraan Akuntansi.

Page 9: SEMINAR STRATEGI DAN REGULASI PENDIDIKAN TINGGItempdata.iaiglobal.or.id/files/Presentasi CA 29 Januari 2014.pdf · SEMINAR STRATEGI DAN REGULASI PENDIDIKAN TINGGI AKUNTANSI SESUAI

LINGKUP PERJANJIAN KERJASAMA (MOU)

DIKTI - IAI

1. Penyelenggaraan pendidikan profesi akuntan.

2. Pembukaan dan penutupan pendidikan profesi

akuntan.

3. Pengusulan penetapan standar kompetensi lulusan

pendidikan profesi akuntan kepada Menteri

Pendidikan dan Kebudayaan.

4. Pengesahan standar nasional pendidikan profesi

akuntan.

5. Pelaksanaan uji kompetensi.

Page 10: SEMINAR STRATEGI DAN REGULASI PENDIDIKAN TINGGItempdata.iaiglobal.or.id/files/Presentasi CA 29 Januari 2014.pdf · SEMINAR STRATEGI DAN REGULASI PENDIDIKAN TINGGI AKUNTANSI SESUAI

ISI MOU DIKTI - IAI

IAI mempunyai wewenang dan tanggungjawab atas:

1. Pengesahan standar kompetensi lulusan dan standar

nasional pendidikan profesi akuntan.

2. Pengajuan rekomendasi pembukaan dan penutupan

pendidikan profesia kuntan.

3. Pelaksanaan evaluasi diri penyelenggara pendidikan

profesi akuntan

4. Penyusunan, pengembangan soal, pemeriksaan hasil,

dan penetapan kelulusan uji kompetensi.

5. Penerbitan sertifikat kompetensi.

Page 11: SEMINAR STRATEGI DAN REGULASI PENDIDIKAN TINGGItempdata.iaiglobal.or.id/files/Presentasi CA 29 Januari 2014.pdf · SEMINAR STRATEGI DAN REGULASI PENDIDIKAN TINGGI AKUNTANSI SESUAI

1. Pengembangan dan sosialisasi kurikulum serta modul

pembelajaran CA berdasarkan kompetensi yang

diinginkan

2. Memastikan kesiapan PPAk, fasilitator, dan infrastruktur

pendukung lainnya

3. Pengembangan asesmen kompetensi CA

4. Pengembangan dan sosialisasi kode etik CA serta

memastikan kesiapan infrastruktur pendukung

5. Pengembangan sistem evaluasi pengalaman kerja

6. Pengembangan pendidikan profesi lanjutan yang

meningkatkan kompetensi CA

PERSIAPAN PELAKSANAAN CA

11

Page 12: SEMINAR STRATEGI DAN REGULASI PENDIDIKAN TINGGItempdata.iaiglobal.or.id/files/Presentasi CA 29 Januari 2014.pdf · SEMINAR STRATEGI DAN REGULASI PENDIDIKAN TINGGI AKUNTANSI SESUAI

ANGGOTA UTAMA DIBERI WAKTU SAMPAI DENGAN 31 DESEMBER 2014 UNTUK MENYERAHKAN DATA DIRI TERAKHIR + KETERANGAN PENGALAMAN KERJA BIDANG AKUNTANSI MINIMUM 3 TAHUN

UNTUK MENDAPAT SEBUTAN CA

ANGGOTA UTAMA YANG BELUM MENYAMPAIKAN DATA DIRI

TERAKHIR + KETERANGAN PENGALAMAN KERJA BIDANG

AKUNTANSI MINIMUM 3 TAHUN SAMPAI DENGAN 31 DESEMBER 2014

HARUS UJIAN CA

PERIODE TRANSISI

(GRANDFATHERING)

Page 13: SEMINAR STRATEGI DAN REGULASI PENDIDIKAN TINGGItempdata.iaiglobal.or.id/files/Presentasi CA 29 Januari 2014.pdf · SEMINAR STRATEGI DAN REGULASI PENDIDIKAN TINGGI AKUNTANSI SESUAI

• MAHASISWA PPAk YANG LULUS SEBELUM 31 DESEMBER 2014 MASIH

MENGIKUTI KETENTUAN YANG BERLAKU SAAT INI

LULUS PPAK MENDAPATKAN GELAR AK (DARI REKTOR)

DAN DIDAFTARKAN KE PPAJP UNTUK MENDAPATKAN REGISTER AKUNTAN

MENYERAHKAN DATA DIRI + PENGALAMAN KERJA 2 TAHUN UNTUK MENDAPATKAN

SEBUTAN CA

• MAHASISWA PPAk YANG LULUS SEBELUM 31 DESEMBER 2014 NAMUN BELUM

MEMILIKI PENGALAMAN KERJA

LULUS PPAk MENDAPATKAN GELAR AK (SESUAI DENGAN UU PT)

ASSCOCIATE CA

PERIODE TRANSISI

(GRANDFATHERING)

Page 14: SEMINAR STRATEGI DAN REGULASI PENDIDIKAN TINGGItempdata.iaiglobal.or.id/files/Presentasi CA 29 Januari 2014.pdf · SEMINAR STRATEGI DAN REGULASI PENDIDIKAN TINGGI AKUNTANSI SESUAI

• MAHASISWA PPAk YANG LULUS SETELAH 31 DESEMBER

2014 HARUS MENGIKUTI UJIAN CA

LULUS UJIAN CA

MENYERAHKAN DATA DIRI + PENGALAMAN KERJA 2 TAHUN

SERTIFIKAT CA

MENDAFTARKAN KE PPAJP UNTUK MENDAPATKAN REGISTER

AKUNTAN

PERIODE TRANSISI

(GRANDFATHERING)

Page 15: SEMINAR STRATEGI DAN REGULASI PENDIDIKAN TINGGItempdata.iaiglobal.or.id/files/Presentasi CA 29 Januari 2014.pdf · SEMINAR STRATEGI DAN REGULASI PENDIDIKAN TINGGI AKUNTANSI SESUAI
Page 16: SEMINAR STRATEGI DAN REGULASI PENDIDIKAN TINGGItempdata.iaiglobal.or.id/files/Presentasi CA 29 Januari 2014.pdf · SEMINAR STRATEGI DAN REGULASI PENDIDIKAN TINGGI AKUNTANSI SESUAI

TERIMA KASIH

IKATAN AKUNTAN INDONESIAGrha Akuntan Jl. Sindanglaya no. 1 Menteng - Jakarta PusatTel. 021-319 04232 Fax. 390 [email protected]

@IAINews Ikatan Akuntan Indonesia