Sekolah modeling dki

Sekolah Modeling DigitalJakarta Selatan/DKI Jakarta

2015

1

Latar Belakang

1. Untuk mendukung kreatifitas anak bangsa, khususnya anak daerah yang berpotensi kreatif

2. Berbasis Kepada Sumber Daya yang Terbarukan

3. malang potensi sdm yg luar biasa , bisa kah jadi singapura kecil ?

4. kwalitas pendidikan tinggi, gnp tinggi?

5. Banyaknya bakat anak negeri yang terjaring ke luar negeri

6. Tingginya minat untuk berkreasi dalam bidang Digital : Application, Animasi, Desain, Game dll

7. Prospek Produk Digital Kreatif di masa yang akan datang sangat menjanjikan

8. Membuka lapangan kerja baru

9. Mengurangi pengangguran

2

kenapa modeling?• Indonesia negara besar, penduduk banyak

• perlu percepatan diseminasi ilmu pengetahuan, skill terhadap hal2 yang terbaru

• trend dunia MOOC, massive open on line course, dlm menyiapkan sdm berkwalitas tinggi

• dunia IT berkembang dengan cepat, berfungsi sebagai alat, terintegrasikan dalam mata diklat

• sistem dan pola pendidikan yang akan berubah

• belajar yang menyenangkan dan berdasarkan hoby/ senang pada bidang yang menyenangkan lebih banyak waktu nya,

• pencapaian keahlian atau rencana pendidikan akan bervariasi bagi setiap anak ? siapkah sistem kita , jam berbeda, target oriented, fungsi guru yg makin ringan dan berfungsi sebagai manager dari satu kelompok siswa

• perbandingan dengan eropah pada tahun depan

3

Mengapa Digital Kreatif ?

Sumber : Departemen Perdagangan RI | Pengembangan Ekonomi Kreatif Indonesia 2009 - 2015

4

Sumber : Departemen Perdagangan RI | Pengembangan Ekonomi Kreatif Indonesia 2009 - 2015

5

Contoh : Digital Creative Seamolec

•Game•Buku Seamolec •Produk Digital App & Animation

6

Usulan Pengenalan Digital Kreatif di Pendidikan

•Mulai SMP sebagai salah satu sinergi dan pengayaan terhadap kurikulum 2013

•SMA / SMK / MA sebagai mata pelajaran pilihan atau wajib berdasarkan putusan walikota atau dinas pendidikan, pariwisata, dll dalam rangka mendukung diri menjadi kota kreatif (seperti Banglore INDIA dan Silicon Valey USA)

•Sinergi MGMP, diknas, MKKS dengan SEAMOLEC dan berbagai pihak, meningkatkan kualitas pendidikan dengan mendorong kelas asia tenggara melalui SEAEDUNET

•Steve Job School di Belanda 2013

7

Rancangan Kelas Asia Tenggara

•Adanya satu kelas full IT, siswanya cakap berbahasa inggris, di sekolah yang mau bergabung

•Adanya penanggungjawab

•Mengikuti pelatihan pembuatan digital book

•Mengikuti ujian bersama antar sekolah dan antar propinsi, antar negara

8

• Merancang bersama guru mapel matematika, fisika, sejarah, bahasa inggris, dll dalam bentuk full IT. Bahan ajar, ulangan umum dan tugas-tugas lainnya

• Syarat siswa: volunteer, punya laptop dan koneksi internet, diijinkan oleh orang tua, membayar 100.000/semester

Rancangan Kelas Asia Tenggara

9

Contoh Ilustrasi :INTERKONEKSI KELAS SMP, SMA, SMK

SMP 1 SMP 2

SMP 3 SMP 4

10

DKI Jakarta

11

Jakarta Selatan

12

Contoh Ilustrasi :INTERKONEKSI ANTAR SMK

13

Malang

14

Tahapan I•Tahap 1 (september - desember 2013)•sosialisasi dan workshop modeling sekolah full it utk kepsek, guru, siswa dan orang tua yg terlibat

•Pendaftaran sekolah dan kelas•Pemilihan guru penanggungjawab dan pengajar•Pendaftaran siswa yg berminat, dengan alat pembaca

•Pelatihan guru, pembuatan digibook dan SCC•Seleksi siswa dan registrasi ke web bersama kota malang

16

•kelas bersama dengan edmodo edmodo utk matematika, bahasa inggris, simulasi digital, teknoprener, musik, olahraga

•workshop bersama utk menyiapkan PBL hal di atas, guru penanggung jawab dan ketua kelas siswa terkait

•Simulasi Sistem•Menyempurnakan sistem IT di sekolah, intranet terpasang, perpus online, server, koneksi antar kelas, sekolah, propinsi, negara

•evaluasi persiapan

Tahapan I (lanjutan)

17

Tahapan II

•Mulai Januari - juli Desember 2014•Merancang dan menjalankan program full IT 1 semester utk mata pelajaran baru

•menyiapkan kelas lainnya yg berminat•Melaksanakan Ulangan umum bersama SCC setiap minggu

•Memberikan informasi publik setiap bulan, melalui web atau seamolec magazine

•menjajagi patnership dengan negara asean

18

Tahapan III

•Dimulai juli 2014 - juni 2015 •Pembelajaran bersama antar negara, untuk matematika, fisika, bahasa asean, dan vokasi

•Bulan juli 2014 Evaluasi, dilaporkan pada sekretariat seameo, GBM, menteri pendidikan Asean

19

Persiapan SEAMOLEC

• workshop bersama PBL dll selama 2-3 hari bagi guru penanggung jawab dan siswa bersama seamolec.

• pendampingan Tim Seamolec / sekolah 5 bulan pada bulan Desember, melatih guru dan siswa terpilih dan yg mau tentang SIMULASI DIGITAL 3-4 jam di luar jam belajar yg ada, utk platform komunikasi, belajar dan belajar berkelompok, belajar membuat laporan, film, animasi digital

• simulasi quiz, latihan ulangan bersama dgn soal yg di buat bersama paraguru antar sekolah utk semua murid, bersama tim gabungan

20

• pendampingan desember sd april 2014, utk pelaksanaan implementasi

• penelitihan tindakan kelas bersama guru penanggung jawab dari tiap sekolah

• membantu menyiapkan referensi tambahan digital utk sekolah terkait, matematika, bhs inggris, simulasi digital, ipa? teknoprener dll

Persiapan SEAMOLEC (lanjutan)

21

usulan awal

•siapa yg siap?•siapa manager persekolah•sharing biaya antar seamolec, diknas,

sekolah, dan orang tua•syarat siswa dan manager dan guru

berorientasi it•di perlukan guru yg volunter utk

menyiapkan sistem ini

22

• di rancang bersama antara pemangku kepentingan, di sepakati bersama proses nya , di publikasikan pada publik

• Mulai pelatihan penanggung jawab bulan Oktober 2013 bagi para calon penanggung jawab di tiap sekolah

• Pelatihan online untuk siswa di bulan November 2013.

usulan awal (lanjutan)

23

KONTAK PERSONS• Gatot Hari Priowirjanto : [email protected],

[email protected], 08129251667

• Prayitno: [email protected], 085655594847

• Timbul Pardede: [email protected], 08176855210

• Nurhaeti: [email protected], 087884182669

• Puryanto: [email protected], 085755084318

• Alfan: [email protected],

24