Top Banner
198005182006041011 SEJARAH DAN PERKEMBANGAN TEKNOLOGI INFORMASI DANKOMUNIKASI (TIK) dosen pengampu: Rifahana Yoga, M. Pd. OLEH : KELOMPOK 1 1. ANI MAHISARANI 2. SRI MULYANI 3. VENY BERLIANI 4. YOGI BUDIONO SEMESTER: 5D Edited by: Ani Mahisarani NPM. 14210617889 Email: animahisa.am@gmail .com
22

Sejarah dan perkembangan TIK di dunia dan Indonesia

Jan 21, 2017

Download

Education

Ani Mahisarani
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: Sejarah dan perkembangan TIK di dunia dan Indonesia

198005182006041011

SEJARAH DAN PERKEMBANGAN TEKNOLOGI INFORMASI

DANKOMUNIKASI (TIK)

dosen pengampu: Rifahana Yoga, M. Pd.

OLEH : KELOMPOK 1

1. ANI MAHISARANI2. SRI MULYANI3. VENY BERLIANI4. YOGI BUDIONO

SEMESTER: 5DEdited by: Ani MahisaraniNPM. 14210617889Email: animahisa.am@gmail .com

Page 2: Sejarah dan perkembangan TIK di dunia dan Indonesia

TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

Pendidikan Guru Sekolah Dasar

RUMUSAN MASALAH

KAJIAN TEORI

PEMBAHASAN

KESIMPULAN

QUESTION

BERANDA

RUMUSAN MASALAH• Bagaimana TIK di dunia?• Bagaimana perkembangan TIK di

Indonesia?• Apa kelebihan dan kekurangan TIK?

Page 3: Sejarah dan perkembangan TIK di dunia dan Indonesia

TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

Pendidikan Guru Sekolah Dasar

RUMUSAN MASALAH

KAJIAN TEORI

PEMBAHASAN

KESIMPULAN

QUESTION

BERANDA

Bagaimana sejarah teknologi informasi dan komunikasi? Sebelum

menjelaskan hal itu, kita pelajari dahulu

pengertian teknologi informasi dan komunikasi.

Informasi merupakan kumpulan data yang saling terkait dan telah diproses secara kompleks.

Komunikasi merupakan suatu

proses penyampaian informasi berupa pesan, ide, atau

gagasan dari satu pihak kepada pihak

lain agar terjadi saling memengaruhi di

antara keduanya.

Page 4: Sejarah dan perkembangan TIK di dunia dan Indonesia

TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

Pendidikan Guru Sekolah Dasar

RUMUSAN MASALAH

KAJIAN TEORI

PEMBAHASAN

KESIMPULAN

QUESTION

BERANDA

Menurut Haag dan Keen (1996) “teknologi informasi didefinisikan sebagai seperangkat alat yang membantu Anda bekerja dengan informasi dan melakukan tugas-tugas yang berhubungan dengan pemrosesan informasi”.

Menurut Robert A.Leitch dan K.Roscoe Davis sistem informasi didefinisikan sebagai berikut: “Suatu sistem yang berada dalam suatu organisasi yang mempertemukan kebutuhan pengolahan harian, mendukung informasi, bersifat manajerial dan kegiatan strategi dari suatu organisasi, dan menyediakan pihak luar tertentu dengan laporan-laporan yang diperlukan”.

Page 5: Sejarah dan perkembangan TIK di dunia dan Indonesia

TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

Pendidikan Guru Sekolah Dasar

RUMUSAN MASALAH

KAJIAN TEORI

PEMBAHASAN

KESIMPULAN

QUESTION

BERANDA Martin (1999) menjelaskan bahwa

teknologi informasi adalah “Suatu teknologi informasi yang tidak hanya

terbatas pada teknologi komputer (perangkat keras dan perangkat lunak) yang digunakan untuk memproses dan menyimpan informasi, melainkan juga mencakup teknologi komunikasi untuk

mengirimkan informasi”.

William dan Sawyer (2003) menjelaskan bahwa “Teknologi informasi adalah

teknologi yang menggabungkan komputasi (komputer) dengan jalur komunikasi

berkecepatan tinggi yang membawa data, suara, dan video”.

Page 6: Sejarah dan perkembangan TIK di dunia dan Indonesia

TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

Pendidikan Guru Sekolah Dasar

RUMUSAN MASALAH

KAJIAN TEORI

PEMBAHASAN

KESIMPULAN

QUESTION

BERANDA

Perkembangan teknologi yang secara nyata memberi sumbangan terhadap eksistensi TIK saat ini. Pertama adalah temuan telepon oleh Alexander Graham Bell pada tahun 1875.

antara tahun 1910-1920, terealisasi transmisi suara tanpa kabel melalui siaran radio AM yang pertama (Lallana, 2003:5).

transmisi audio-visual tanpa kabel, yang berwujud siaran televisi pada tahun 1940-an

Komputer elektronik pertama beroperasi pada tahun 1943, yang kemudian diikuti oleh tahapan miniaturisai komponen elektronik melalui penemuan transistor pada tahun 1947, dan rangkaian terpadu (integrated electronics) pada tahun 1957

Page 7: Sejarah dan perkembangan TIK di dunia dan Indonesia

TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

Pendidikan Guru Sekolah Dasar

RUMUSAN MASALAH

KAJIAN TEORI

PEMBAHASAN

KESIMPULAN

QUESTION

BERANDA

Masa Prasejarah

Apakah orang purba melakukan komunikasi?

berupa pengenalan bentuk saja

menggunakan asap untuk melakukan

komunikasi

Page 8: Sejarah dan perkembangan TIK di dunia dan Indonesia

TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

Pendidikan Guru Sekolah Dasar

RUMUSAN MASALAH

KAJIAN TEORI

PEMBAHASAN

KESIMPULAN

QUESTION

BERANDA

Tulisan mulai dikenal pada tahun 3.000 SM oleh bangsa Sumeria dengan menggunakan simbol

Di Indonesia sendiri, tulisan mulai dikenal pada zaman kerajaan-kerajaan kuno

Bagaimanakah perkembangan tulisan sebagai alat komunikasi?

Page 9: Sejarah dan perkembangan TIK di dunia dan Indonesia

TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

Pendidikan Guru Sekolah Dasar

RUMUSAN MASALAH

KAJIAN TEORI

PEMBAHASAN

KESIMPULAN

QUESTION

BERANDA

Page 10: Sejarah dan perkembangan TIK di dunia dan Indonesia

TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

Pendidikan Guru Sekolah Dasar

RUMUSAN MASALAH

KAJIAN TEORI

PEMBAHASAN

KESIMPULAN

QUESTION

BERANDA

Bagaimanakah perkembangan teknologi informasi dan komunikasi

pada masa modern?

Masa Modern

telah diciptakan alat-alat dan sistem canggih Apa saja alat-alat

komunikasi pada masa modern?

Page 11: Sejarah dan perkembangan TIK di dunia dan Indonesia

TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

Pendidikan Guru Sekolah Dasar

RUMUSAN MASALAH

KAJIAN TEORI

PEMBAHASAN

KESIMPULAN

QUESTION

BERANDA

1. Surat Kabar2. Telepon3. Televisi

Televisi ditemukan pada tahun 1883 oleh Paul Nipkow. Penemuan televisi berawal dari ditemukannya cakram logam (metal) yang berputar dan memiliki banyak lubang.

4. Komputer

Komputer berasal dari kata to computePerkembangan komputer dimulai dengan

adanya alat yang disebut AbacusPada tahun 1642, Blaise Pascal, menemukan

kalkulator roda numerik (numerical wheel calculator).

Tahun 1694, seorang matematikawan dan filsuf Jerman, Gottfred Wilhem von Leibniz memperbaiki Pascaline

Pada tahun 1822, Charles Babbage menciptakan suatu mesin untuk melakukan perhitungan persamaan differensial

Page 12: Sejarah dan perkembangan TIK di dunia dan Indonesia

TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

Pendidikan Guru Sekolah Dasar

RUMUSAN MASALAH

KAJIAN TEORI

PEMBAHASAN

KESIMPULAN

QUESTION

BERANDA

Anylitical Engine menjadi pelopor perkembangan komputer pada tahun-tahun kedepannya.

Komputer generasi pertamaKomputer generasi pertama dapat membantu para ahli dalam menyelesaikan masalah perhitungan dengan cepat dan tepat. Beberapa komputer generasi pertama, antara lain ENIAC (Electronic Numerical Integrator And Calculator), EDVAC Computer, EDSAC COMPUTER, dan UNIVAC 1 Computer.

Page 13: Sejarah dan perkembangan TIK di dunia dan Indonesia

TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

Pendidikan Guru Sekolah Dasar

RUMUSAN MASALAH

KAJIAN TEORI

PEMBAHASAN

KESIMPULAN

QUESTION

BERANDA

Komputer generasi kedua

Pada tahun 1948, penemuan transistor sangat mempengaruhi perkembangan komputer. Transistor mulai digunakan di dalam komputer mulai pada tahun 1956. Penemuan lain yang berupa pengembangan memori inti-magnetik membantu pengembangan komputer generasi kedua yang lebih kecil, lebih cepat, lebih dapat diandalkan, dan lebih hemat energi dibanding para pendahulunya

Page 14: Sejarah dan perkembangan TIK di dunia dan Indonesia

TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

Pendidikan Guru Sekolah Dasar

RUMUSAN MASALAH

KAJIAN TEORI

PEMBAHASAN

KESIMPULAN

QUESTION

BERANDA

komputer generasi ketiga

Perkembangan komputer generasi ketiga komputer menjadi semakin kecil karena komponen-komponen dapat dipadatkan dalam chip. Transistor yang digunakan di komputer generasi kedua digantikan dengan IC (Integrated Circuit). Kemajuan komputer generasi ketiga lainnya adalah penggunaan sistem operasi (operating system)

Page 15: Sejarah dan perkembangan TIK di dunia dan Indonesia

TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

Pendidikan Guru Sekolah Dasar

RUMUSAN MASALAH

KAJIAN TEORI

PEMBAHASAN

KESIMPULAN

QUESTION

BERANDA

Komputer generasi keempat

dikembangkan teknologi Large Scale Integration (LSI) yang dapat memuat ratusan komponen dalam sebuah chip. Pada tahun 1980-an, Very Large Scale Integration (VLSI) memuat ribuan komponen dalam sebuah chip tunggal.

Pada tahun 1981, IBM memperkenalkan penggunaan Personal Computer (PC) untuk penggunaan di rumah, kantor, dan sekolah. IBM PC/486, Pentium, Pentium II, Pentium III, Pentium IV, AMD k6, dan Athlon, merupakan sebagin komputer yang masuk ke dalam golongan komputer generasi keempat.

Page 16: Sejarah dan perkembangan TIK di dunia dan Indonesia

TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

Pendidikan Guru Sekolah Dasar

RUMUSAN MASALAH

KAJIAN TEORI

PEMBAHASAN

KESIMPULAN

QUESTION

BERANDA

Perkembangan TIK di Indonesia

Teknologi informasi (information technology) dan Komunikasi mulai berkembang pesat didiawal tahun 1980-an.

Pesatnya perkembangan teknologi ini didukung oleh pesatnya perkembangan prosesor (chip) yang berfungsi sebagai otak sebuah komputer pribadi (Personal Computer). Saat ini telah banyak perusahaan

swasta di Indonesia yang menyediakan jasa sambungan internet, misalnya IndoInternet, Radnet, D-Net, Idola, dan lain-lain.

Page 17: Sejarah dan perkembangan TIK di dunia dan Indonesia

TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

Pendidikan Guru Sekolah Dasar

RUMUSAN MASALAH

KAJIAN TEORI

PEMBAHASAN

KESIMPULAN

QUESTION

BERANDA Indonesia arah untuk memproduksi

perangkat teknologi tinggi memang sudah terlihat sejak tahun 1990-an.

Saat itu sudah ada pebisnis di Indonesia yang mencoba untuk merakit monitor, sampai akhirnya banyak yang mencoba membuat casing komputer, keyboard, mouse, dan kartu-kartu tambahan seperti kartu suara, kartu VGA, dn lainnya.

Page 18: Sejarah dan perkembangan TIK di dunia dan Indonesia

TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

Pendidikan Guru Sekolah Dasar

RUMUSAN MASALAH

KAJIAN TEORI

PEMBAHASAN

KESIMPULAN

QUESTION

BERANDA

Dalam dunia pendidikan, kehadiran teknologi informasi merupakan hal yang tidak bisa ditawar-tawar lagi, dan merupakan penunjang utama

dalam pengembangan dunia pendidikan yang semakin hari

semakin kompleks,

Sejalan dengan itu mulailah bermunculan berbagai jargon berawalan e,

Page 19: Sejarah dan perkembangan TIK di dunia dan Indonesia

TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

Pendidikan Guru Sekolah Dasar

RUMUSAN MASALAH

KAJIAN TEORI

PEMBAHASAN

KESIMPULAN

QUESTION

BERANDA

Kelebihan dan Kekurangan TIK1)Membantu mempercepat

pekerjaan manusia.2)Mempermudah komunikasi

jarak jauh.3)Mempermudah sistem

administrasi4)Mempermudah proses

transaksi keuangan

Page 20: Sejarah dan perkembangan TIK di dunia dan Indonesia

TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

Pendidikan Guru Sekolah Dasar

RUMUSAN MASALAH

KAJIAN TEORI

PEMBAHASAN

KESIMPULAN

QUESTION

BERANDA

kerugian atau efek negatifnya1)Komunikasi menjadi hampa2)Penyalahgunaan untuk

tindakan kriminal dan asusila3)Penyalahgunaan untuk

pencurian keuangan4)Munculnya perilaku

individualisme,ketergantungan dan egois

5)Manusia menjadi malas beraktifitas

Page 21: Sejarah dan perkembangan TIK di dunia dan Indonesia

TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

Pendidikan Guru Sekolah Dasar

RUMUSAN MASALAH

KAJIAN TEORI

PEMBAHASAN

KESIMPULAN

QUESTION

BERANDA

dampak positif (keuntungan) dan negative (kerugian) dari penggunaan TIK dalam bidang

pendidikan.Keuntungan :•Informasi yang dibutuhkan akan semakin cepat dan mudah di akses untuk kepentingan pendidikan.•Inovasi dalam pembelajaran semakin berkembang dengan adanya inovasi e-learning yang semakin memudahkan proses pendidikan.•Kemajuan TIK juga akan memungkinkan berkembangnya kelas virtual atau kelas yang berbasis teleconference yang tidak mengharuskan sang pendidik dan peserta didik berada dalam satu ruangan. •Sistem administrasi pada sebuah lembaga pendidikan akan semakin mudah dan lancar karena penerapan sistem TIK.

Page 22: Sejarah dan perkembangan TIK di dunia dan Indonesia

TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

Pendidikan Guru Sekolah Dasar

RUMUSAN MASALAH

KAJIAN TEORI

PEMBAHASAN

KESIMPULAN

QUESTION

BERANDA

Kerugian :•Kemajuan TIK juga akan semakin mempermudah terjadinya pelanggaran terhadap Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI) karena semakin mudahnya mengakses data menyebabkan orang yang bersifat plagiatis akan melakukan kecurangan. •Walaupun sistem administrasi suatu lembaga pendidikan bagaikan sebuah system tanpa celah, akan tetapi jika terjadi suatu kecerobohan dalam menjalankan sistem tersebut akan berakibat fatal.• Salah satu dampak negatif televisi adalah melatih anak untuk berpikir pendek dan bertahan berkonsentrasi dalam waktu yang singkat (short span of attention).