198005182006041011 SEJARAH DAN PERKEMBANGAN TEKNOLOGI INFORMASI DANKOMUNIKASI (TIK) dosen pengampu: Rifahana Yoga, M. Pd. OLEH : KELOMPOK 1 1. ANI MAHISARANI 2. SRI MULYANI 3. VENY BERLIANI 4. YOGI BUDIONO SEMESTER: 5D Edited by: Ani Mahisarani NPM. 14210617889 Email: animahisa.am@gmail .com
22
Embed
Sejarah dan perkembangan TIK di dunia dan Indonesia
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
198005182006041011
SEJARAH DAN PERKEMBANGAN TEKNOLOGI INFORMASI
DANKOMUNIKASI (TIK)
dosen pengampu: Rifahana Yoga, M. Pd.
OLEH : KELOMPOK 1
1. ANI MAHISARANI2. SRI MULYANI3. VENY BERLIANI4. YOGI BUDIONO
SEMESTER: 5DEdited by: Ani MahisaraniNPM. 14210617889Email: animahisa.am@gmail .com
TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Pendidikan Guru Sekolah Dasar
RUMUSAN MASALAH
KAJIAN TEORI
PEMBAHASAN
KESIMPULAN
QUESTION
BERANDA
RUMUSAN MASALAH• Bagaimana TIK di dunia?• Bagaimana perkembangan TIK di
Indonesia?• Apa kelebihan dan kekurangan TIK?
TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Pendidikan Guru Sekolah Dasar
RUMUSAN MASALAH
KAJIAN TEORI
PEMBAHASAN
KESIMPULAN
QUESTION
BERANDA
Bagaimana sejarah teknologi informasi dan komunikasi? Sebelum
menjelaskan hal itu, kita pelajari dahulu
pengertian teknologi informasi dan komunikasi.
Informasi merupakan kumpulan data yang saling terkait dan telah diproses secara kompleks.
Komunikasi merupakan suatu
proses penyampaian informasi berupa pesan, ide, atau
gagasan dari satu pihak kepada pihak
lain agar terjadi saling memengaruhi di
antara keduanya.
TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Pendidikan Guru Sekolah Dasar
RUMUSAN MASALAH
KAJIAN TEORI
PEMBAHASAN
KESIMPULAN
QUESTION
BERANDA
Menurut Haag dan Keen (1996) “teknologi informasi didefinisikan sebagai seperangkat alat yang membantu Anda bekerja dengan informasi dan melakukan tugas-tugas yang berhubungan dengan pemrosesan informasi”.
Menurut Robert A.Leitch dan K.Roscoe Davis sistem informasi didefinisikan sebagai berikut: “Suatu sistem yang berada dalam suatu organisasi yang mempertemukan kebutuhan pengolahan harian, mendukung informasi, bersifat manajerial dan kegiatan strategi dari suatu organisasi, dan menyediakan pihak luar tertentu dengan laporan-laporan yang diperlukan”.
TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Pendidikan Guru Sekolah Dasar
RUMUSAN MASALAH
KAJIAN TEORI
PEMBAHASAN
KESIMPULAN
QUESTION
BERANDA Martin (1999) menjelaskan bahwa
teknologi informasi adalah “Suatu teknologi informasi yang tidak hanya
terbatas pada teknologi komputer (perangkat keras dan perangkat lunak) yang digunakan untuk memproses dan menyimpan informasi, melainkan juga mencakup teknologi komunikasi untuk
mengirimkan informasi”.
William dan Sawyer (2003) menjelaskan bahwa “Teknologi informasi adalah
teknologi yang menggabungkan komputasi (komputer) dengan jalur komunikasi
berkecepatan tinggi yang membawa data, suara, dan video”.
TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Pendidikan Guru Sekolah Dasar
RUMUSAN MASALAH
KAJIAN TEORI
PEMBAHASAN
KESIMPULAN
QUESTION
BERANDA
Perkembangan teknologi yang secara nyata memberi sumbangan terhadap eksistensi TIK saat ini. Pertama adalah temuan telepon oleh Alexander Graham Bell pada tahun 1875.
antara tahun 1910-1920, terealisasi transmisi suara tanpa kabel melalui siaran radio AM yang pertama (Lallana, 2003:5).
transmisi audio-visual tanpa kabel, yang berwujud siaran televisi pada tahun 1940-an
Komputer elektronik pertama beroperasi pada tahun 1943, yang kemudian diikuti oleh tahapan miniaturisai komponen elektronik melalui penemuan transistor pada tahun 1947, dan rangkaian terpadu (integrated electronics) pada tahun 1957
TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Pendidikan Guru Sekolah Dasar
RUMUSAN MASALAH
KAJIAN TEORI
PEMBAHASAN
KESIMPULAN
QUESTION
BERANDA
Masa Prasejarah
Apakah orang purba melakukan komunikasi?
berupa pengenalan bentuk saja
menggunakan asap untuk melakukan
komunikasi
TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Pendidikan Guru Sekolah Dasar
RUMUSAN MASALAH
KAJIAN TEORI
PEMBAHASAN
KESIMPULAN
QUESTION
BERANDA
Tulisan mulai dikenal pada tahun 3.000 SM oleh bangsa Sumeria dengan menggunakan simbol
Di Indonesia sendiri, tulisan mulai dikenal pada zaman kerajaan-kerajaan kuno
Bagaimanakah perkembangan tulisan sebagai alat komunikasi?
TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Pendidikan Guru Sekolah Dasar
RUMUSAN MASALAH
KAJIAN TEORI
PEMBAHASAN
KESIMPULAN
QUESTION
BERANDA
TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Pendidikan Guru Sekolah Dasar
RUMUSAN MASALAH
KAJIAN TEORI
PEMBAHASAN
KESIMPULAN
QUESTION
BERANDA
Bagaimanakah perkembangan teknologi informasi dan komunikasi
pada masa modern?
Masa Modern
telah diciptakan alat-alat dan sistem canggih Apa saja alat-alat
komunikasi pada masa modern?
TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Pendidikan Guru Sekolah Dasar
RUMUSAN MASALAH
KAJIAN TEORI
PEMBAHASAN
KESIMPULAN
QUESTION
BERANDA
1. Surat Kabar2. Telepon3. Televisi
Televisi ditemukan pada tahun 1883 oleh Paul Nipkow. Penemuan televisi berawal dari ditemukannya cakram logam (metal) yang berputar dan memiliki banyak lubang.
4. Komputer
Komputer berasal dari kata to computePerkembangan komputer dimulai dengan
adanya alat yang disebut AbacusPada tahun 1642, Blaise Pascal, menemukan
kalkulator roda numerik (numerical wheel calculator).
Tahun 1694, seorang matematikawan dan filsuf Jerman, Gottfred Wilhem von Leibniz memperbaiki Pascaline
Pada tahun 1822, Charles Babbage menciptakan suatu mesin untuk melakukan perhitungan persamaan differensial
TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Pendidikan Guru Sekolah Dasar
RUMUSAN MASALAH
KAJIAN TEORI
PEMBAHASAN
KESIMPULAN
QUESTION
BERANDA
Anylitical Engine menjadi pelopor perkembangan komputer pada tahun-tahun kedepannya.
Komputer generasi pertamaKomputer generasi pertama dapat membantu para ahli dalam menyelesaikan masalah perhitungan dengan cepat dan tepat. Beberapa komputer generasi pertama, antara lain ENIAC (Electronic Numerical Integrator And Calculator), EDVAC Computer, EDSAC COMPUTER, dan UNIVAC 1 Computer.
TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Pendidikan Guru Sekolah Dasar
RUMUSAN MASALAH
KAJIAN TEORI
PEMBAHASAN
KESIMPULAN
QUESTION
BERANDA
Komputer generasi kedua
Pada tahun 1948, penemuan transistor sangat mempengaruhi perkembangan komputer. Transistor mulai digunakan di dalam komputer mulai pada tahun 1956. Penemuan lain yang berupa pengembangan memori inti-magnetik membantu pengembangan komputer generasi kedua yang lebih kecil, lebih cepat, lebih dapat diandalkan, dan lebih hemat energi dibanding para pendahulunya
TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Pendidikan Guru Sekolah Dasar
RUMUSAN MASALAH
KAJIAN TEORI
PEMBAHASAN
KESIMPULAN
QUESTION
BERANDA
komputer generasi ketiga
Perkembangan komputer generasi ketiga komputer menjadi semakin kecil karena komponen-komponen dapat dipadatkan dalam chip. Transistor yang digunakan di komputer generasi kedua digantikan dengan IC (Integrated Circuit). Kemajuan komputer generasi ketiga lainnya adalah penggunaan sistem operasi (operating system)
TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Pendidikan Guru Sekolah Dasar
RUMUSAN MASALAH
KAJIAN TEORI
PEMBAHASAN
KESIMPULAN
QUESTION
BERANDA
Komputer generasi keempat
dikembangkan teknologi Large Scale Integration (LSI) yang dapat memuat ratusan komponen dalam sebuah chip. Pada tahun 1980-an, Very Large Scale Integration (VLSI) memuat ribuan komponen dalam sebuah chip tunggal.
Pada tahun 1981, IBM memperkenalkan penggunaan Personal Computer (PC) untuk penggunaan di rumah, kantor, dan sekolah. IBM PC/486, Pentium, Pentium II, Pentium III, Pentium IV, AMD k6, dan Athlon, merupakan sebagin komputer yang masuk ke dalam golongan komputer generasi keempat.
TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Pendidikan Guru Sekolah Dasar
RUMUSAN MASALAH
KAJIAN TEORI
PEMBAHASAN
KESIMPULAN
QUESTION
BERANDA
Perkembangan TIK di Indonesia
Teknologi informasi (information technology) dan Komunikasi mulai berkembang pesat didiawal tahun 1980-an.
Pesatnya perkembangan teknologi ini didukung oleh pesatnya perkembangan prosesor (chip) yang berfungsi sebagai otak sebuah komputer pribadi (Personal Computer). Saat ini telah banyak perusahaan
swasta di Indonesia yang menyediakan jasa sambungan internet, misalnya IndoInternet, Radnet, D-Net, Idola, dan lain-lain.
TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Pendidikan Guru Sekolah Dasar
RUMUSAN MASALAH
KAJIAN TEORI
PEMBAHASAN
KESIMPULAN
QUESTION
BERANDA Indonesia arah untuk memproduksi
perangkat teknologi tinggi memang sudah terlihat sejak tahun 1990-an.
Saat itu sudah ada pebisnis di Indonesia yang mencoba untuk merakit monitor, sampai akhirnya banyak yang mencoba membuat casing komputer, keyboard, mouse, dan kartu-kartu tambahan seperti kartu suara, kartu VGA, dn lainnya.
TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Pendidikan Guru Sekolah Dasar
RUMUSAN MASALAH
KAJIAN TEORI
PEMBAHASAN
KESIMPULAN
QUESTION
BERANDA
Dalam dunia pendidikan, kehadiran teknologi informasi merupakan hal yang tidak bisa ditawar-tawar lagi, dan merupakan penunjang utama
dalam pengembangan dunia pendidikan yang semakin hari
semakin kompleks,
Sejalan dengan itu mulailah bermunculan berbagai jargon berawalan e,
TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Pendidikan Guru Sekolah Dasar
RUMUSAN MASALAH
KAJIAN TEORI
PEMBAHASAN
KESIMPULAN
QUESTION
BERANDA
Kelebihan dan Kekurangan TIK1)Membantu mempercepat
pekerjaan manusia.2)Mempermudah komunikasi
jarak jauh.3)Mempermudah sistem
administrasi4)Mempermudah proses
transaksi keuangan
TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Pendidikan Guru Sekolah Dasar
RUMUSAN MASALAH
KAJIAN TEORI
PEMBAHASAN
KESIMPULAN
QUESTION
BERANDA
kerugian atau efek negatifnya1)Komunikasi menjadi hampa2)Penyalahgunaan untuk
tindakan kriminal dan asusila3)Penyalahgunaan untuk
pencurian keuangan4)Munculnya perilaku
individualisme,ketergantungan dan egois
5)Manusia menjadi malas beraktifitas
TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Pendidikan Guru Sekolah Dasar
RUMUSAN MASALAH
KAJIAN TEORI
PEMBAHASAN
KESIMPULAN
QUESTION
BERANDA
dampak positif (keuntungan) dan negative (kerugian) dari penggunaan TIK dalam bidang
pendidikan.Keuntungan :•Informasi yang dibutuhkan akan semakin cepat dan mudah di akses untuk kepentingan pendidikan.•Inovasi dalam pembelajaran semakin berkembang dengan adanya inovasi e-learning yang semakin memudahkan proses pendidikan.•Kemajuan TIK juga akan memungkinkan berkembangnya kelas virtual atau kelas yang berbasis teleconference yang tidak mengharuskan sang pendidik dan peserta didik berada dalam satu ruangan. •Sistem administrasi pada sebuah lembaga pendidikan akan semakin mudah dan lancar karena penerapan sistem TIK.
TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Pendidikan Guru Sekolah Dasar
RUMUSAN MASALAH
KAJIAN TEORI
PEMBAHASAN
KESIMPULAN
QUESTION
BERANDA
Kerugian :•Kemajuan TIK juga akan semakin mempermudah terjadinya pelanggaran terhadap Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI) karena semakin mudahnya mengakses data menyebabkan orang yang bersifat plagiatis akan melakukan kecurangan. •Walaupun sistem administrasi suatu lembaga pendidikan bagaikan sebuah system tanpa celah, akan tetapi jika terjadi suatu kecerobohan dalam menjalankan sistem tersebut akan berakibat fatal.• Salah satu dampak negatif televisi adalah melatih anak untuk berpikir pendek dan bertahan berkonsentrasi dalam waktu yang singkat (short span of attention).