SATUAN ACARA PERKULIAHAN Matakuliah : Metodologi Penelitian Universitas : Kanjuruhan Malang Fakultas : Ekonomi Program Studi : Manajemen & Akuntansi Kode/SKS : EKO215 / 5 Waktu Pertemuan : 150 menit Pertemuan ke : 1 (satu) A. Tujuan Instruksional Umum Mata kuliah Metodologi Penelitian memberikan pengetahuan langkah-langkah melakukan penelitian, sehingga mahasiswa dapat memahami jenis-jenis penelitian, rancangan/desain penelitian, jenis data, dan cara/metode pengumpulan data, teknik pengambilan sampel dari populasi, penentuan teknik analisis data yang sesuai dengan tujuan penelitian, dihadapkan dapat mengaplikasikannya dalam penyusunan tugas akhir B. Tujuan Instruksional Khusus Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa dapat mampu menjelaskan pengertian metodologi penelitian, sumber pengetahuan, dan proses berpikir C. Pokok Bahasan Pendahuluan D. Sub Pokok Bahasan 1. Pengertian Metodologi Penelitian 2. Sumber pengetahuan 3. Proses berpikir E. Kegiatan Belajar Mengajar Pendahuluan Menjelaskan TIU dan Silabi Penyajian Menjelaskan pengertian metodologi penelitian Menjelaskan sumber-
42
Embed
SATUAN ACARA PERKULIAHAN · Web viewSetelah mengikuti materi ini mahasiswa diharapkan dapat mengenal dan menentukan teknik analisis data yang sesuai dengan tujuan penelitian C. Pokok
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
A. Tujuan Instruksional UmumMata kuliah Metodologi Penelitian memberikan pengetahuan langkah-langkah melakukan penelitian, sehingga mahasiswa dapat memahami jenis-jenis penelitian, rancangan/desain penelitian, jenis data, dan cara/metode pengumpulan data, teknik pengambilan sampel dari populasi, penentuan teknik analisis data yang sesuai dengan tujuan penelitian, dihadapkan dapat mengaplikasikannya dalam penyusunan tugas akhir
B. Tujuan Instruksional KhususSetelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa dapat mampu menjelaskan pengertian metodologi penelitian, sumber pengetahuan, dan proses berpikir
C. Pokok BahasanPendahuluan
D. Sub Pokok Bahasan1. Pengertian Metodologi Penelitian2. Sumber pengetahuan3. Proses berpikir
E. Kegiatan Belajar Mengajar
Pendahuluan Menjelaskan TIU dan SilabiPenyajian Menjelaskan pengertian
metodologi penelitian Menjelaskan sumber-sumber
pengetahuan Menjelaskan macam-macam
proses berpikirPenutupan Tanya jawab materi yang sudah
disampaikan Kesimpulan dari sesi
perkuliahan Menjelaskan keterkaitan materi
pada sesi perkuliahan dengan materi pada sesi berikutnya
F. EvaluasiTes lisan dengan cara memilih mahasiswa secara acak tentang materi yang sudah disampaikan.
G. Sumber Pustaka Buku Wajib
Modul Metodologi Penelitian Buku Pendukung
Arikunto, Suharsini, 1998, Prosedur Penelitian Pendekatan Praktek, Rineka Cipta, Jakarta.
Cooper, Donald R dan C. William Emory, 1996. Metode Penelitian Bisnis. Alihbahasa Ellen Gunawan dan Imam Nurmawan. Edisi 5. Cetakan 4. Penerbit Erlangga. Jakarta.
Narbuko, Cholid dan Abu Achmadi. 2004. Metodologi Penelitian. Cetakan Keenam. Penerbit PT. Bumi Aksara. Jakarta.
Sanusi, Anwar. 2003. Metodologi Penelitian Praktis, Untuk Ilmu Sosial dan Ekonomi. Edisi Pertama, Cetakan Pertama. Penerbit Buntara Media, Malang.
A. Tujuan Instruksional UmumMata kuliah Metodologi Penelitian memberikan pengetahuan langkah-langkah melakukan penelitian, sehingga mahasiswa dapat memahami jenis-jenis penelitian, rancangan/desain penelitian, jenis data, dan cara/metode pengumpulan data, teknik pengambilan sampel dari populasi, penentuan teknik analisis data yang sesuai dengan tujuan penelitian, dihadapkan dapat mengaplikasikannya dalam penyusunan tugas akhir
B. Tujuan Instruksional KhususSetelah mengikuti materi ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan pengertian metode ilmiah, dan kriteria metode ilmiah.
C. Pokok BahasanMetode Ilmiah
D. Sub Pokok Bahasan1. Pengertian metode ilmiah2. Kriteria metode ilmiah
E. Kegiatan Belajar Mengajar
Pendahuluan Menjelaskan TIKPenyajian Menjelaskan pengertian metode
ilmiah Menjelaskan kriteria metode
ilmiahPenutupan Tanya jawab materi yang sudah
disampaikan Kesimpulan dari sesi
perkuliahan Menjelaskan keterkaitan materi
pada sesi perkuliahan dengan materi pada sesi berikutnya
F. EvaluasiTes lisan dengan cara memilih mahasiswa secara acak tentang materi yang sudah disampaikan.
G. Sumber Pustaka Buku Wajib
Modul Metodologi Penelitian Buku Pendukung
Arikunto, Suharsini, 1998, Prosedur Penelitian Pendekatan Praktek, Rineka Cipta, Jakarta.
Cooper, Donald R dan C. William Emory, 1996. Metode Penelitian Bisnis. Alihbahasa Ellen Gunawan dan Imam Nurmawan. Edisi 5. Cetakan 4. Penerbit Erlangga. Jakarta.
Narbuko, Cholid dan Abu Achmadi. 2004. Metodologi Penelitian. Cetakan Keenam. Penerbit PT. Bumi Aksara. Jakarta.
Sanusi, Anwar. 2003. Metodologi Penelitian Praktis, Untuk Ilmu Sosial dan Ekonomi. Edisi Pertama, Cetakan Pertama. Penerbit Buntara Media, Malang.
A. Tujuan Instruksional UmumMata kuliah Metodologi Penelitian memberikan pengetahuan langkah-langkah melakukan penelitian, sehingga mahasiswa dapat memahami jenis-jenis penelitian, rancangan/desain penelitian, jenis data, dan cara/metode pengumpulan data, teknik pengambilan sampel dari populasi, penentuan teknik analisis data yang sesuai dengan tujuan penelitian, dihadapkan dapat mengaplikasikannya dalam penyusunan tugas akhir
B. Tujuan Instruksional KhususSetelah mengikuti materi ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan prosedur metode ilmiah, komponen ilmu dan hubungannya.
C. Pokok BahasanMetode Ilmiah
D. Sub Pokok Bahasan1. Prosedur metode ilmiah2. Komponen ilmu dan hubungannya
E. Kegiatan Belajar Mengajar
Pendahuluan Menjelaskan TIKPenyajian Menjelaskan prosedur metode
ilmiah Menjelaskan komponen ilmu
dan hubungannyaPenutupan Tanya jawab materi yang sudah
disampaikan Kesimpulan dari sesi
perkuliahan Menjelaskan keterkaitan materi
pada sesi perkuliahan dengan materi pada sesi berikutnya
F. EvaluasiTes lisan dengan cara memilih mahasiswa secara acak tentang materi yang sudah disampaikan.
G. Sumber Pustaka Buku Wajib
Modul Metodologi Penelitian Buku Pendukung
Arikunto, Suharsini, 1998, Prosedur Penelitian Pendekatan Praktek, Rineka Cipta, Jakarta.
Cooper, Donald R dan C. William Emory, 1996. Metode Penelitian Bisnis. Alihbahasa Ellen Gunawan dan Imam Nurmawan. Edisi 5. Cetakan 4. Penerbit Erlangga. Jakarta.
Narbuko, Cholid dan Abu Achmadi. 2004. Metodologi Penelitian. Cetakan Keenam. Penerbit PT. Bumi Aksara. Jakarta.
Sanusi, Anwar. 2003. Metodologi Penelitian Praktis, Untuk Ilmu Sosial dan Ekonomi. Edisi Pertama, Cetakan Pertama. Penerbit Buntara Media, Malang.
A. Tujuan Instruksional UmumMata kuliah Metodologi Penelitian memberikan pengetahuan langkah-langkah melakukan penelitian, sehingga mahasiswa dapat memahami jenis-jenis penelitian, rancangan/desain penelitian, jenis data, dan cara/metode pengumpulan data, teknik pengambilan sampel dari populasi, penentuan teknik analisis data yang sesuai dengan tujuan penelitian, dihadapkan dapat mengaplikasikannya dalam penyusunan tugas akhir
B. Tujuan Instruksional KhususSetelah mengikuti materi ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan paradigma penelitian dan perbedaannya.
C. Pokok BahasanParadigma penelitian kuantitatif dan kualitatif
D. Sub Pokok Bahasan1. Paradigma penelitian2. Perbedaan penelitian kuantitatif dan kualitatif3. Jenis-jenis penelitian
pada sesi perkuliahan dengan materi pada sesi berikutnya
F. EvaluasiTes lisan dengan cara memilih mahasiswa secara acak tentang materi yang sudah disampaikan.
G. Sumber Pustaka Buku Wajib
Modul Metodologi Penelitian Buku Pendukung
Arikunto, Suharsini, 1998, Prosedur Penelitian Pendekatan Praktek, Rineka Cipta, Jakarta.
Cooper, Donald R dan C. William Emory, 1996. Metode Penelitian Bisnis. Alihbahasa Ellen Gunawan dan Imam Nurmawan. Edisi 5. Cetakan 4. Penerbit Erlangga. Jakarta.
Narbuko, Cholid dan Abu Achmadi. 2004. Metodologi Penelitian. Cetakan Keenam. Penerbit PT. Bumi Aksara. Jakarta.
Sanusi, Anwar. 2003. Metodologi Penelitian Praktis, Untuk Ilmu Sosial dan Ekonomi. Edisi Pertama, Cetakan Pertama. Penerbit Buntara Media, Malang.
A. Tujuan Instruksional UmumMata kuliah Metodologi Penelitian memberikan pengetahuan langkah-langkah melakukan penelitian, sehingga mahasiswa dapat memahami jenis-jenis penelitian, rancangan/desain penelitian, jenis data, dan cara/metode pengumpulan data, teknik pengambilan sampel dari populasi, penentuan teknik analisis data yang sesuai dengan tujuan penelitian, dihadapkan dapat mengaplikasikannya dalam penyusunan tugas akhir
B. Tujuan Instruksional KhususSetelah mengikuti materi ini mahasiswa diharapkan mampu menetapkan masalah penelitian, merumuskan masalah penelitian, dan menetapkan tujuan penelitian.
C. Pokok BahasanMasalah penelitian
D. Sub Pokok Bahasan1. Menemukan masalah penelitian2. Memilih masalah penelitian3. Merumuskan masalah penelitian4. Merumuskan tujuan penelitian
memilih/menetapkan masalah penelitian Menjelaskan cara merumuskan
masalah penelitian Menjelaskan cara merumuskan
tujuan penelitianPenutupan Tanya jawab materi yang sudah
disampaikan Kesimpulan dari sesi
perkuliahan Menjelaskan keterkaitan materi
pada sesi perkuliahan dengan materi pada sesi berikutnya
F. EvaluasiTes lisan dengan cara memilih mahasiswa secara acak tentang materi yang sudah disampaikan.
G. Sumber Pustaka Buku Wajib
Modul Metodologi Penelitian Buku Pendukung
Arikunto, Suharsini, 1998, Prosedur Penelitian Pendekatan Praktek, Rineka Cipta, Jakarta.
Cooper, Donald R dan C. William Emory, 1996. Metode Penelitian Bisnis. Alihbahasa Ellen Gunawan dan Imam Nurmawan. Edisi 5. Cetakan 4. Penerbit Erlangga. Jakarta.
Narbuko, Cholid dan Abu Achmadi. 2004. Metodologi Penelitian. Cetakan Keenam. Penerbit PT. Bumi Aksara. Jakarta.
Sanusi, Anwar. 2003. Metodologi Penelitian Praktis, Untuk Ilmu Sosial dan Ekonomi. Edisi Pertama, Cetakan Pertama. Penerbit Buntara Media, Malang.
A. Tujuan Instruksional UmumMata kuliah Metodologi Penelitian memberikan pengetahuan langkah-langkah melakukan penelitian, sehingga mahasiswa dapat memahami jenis-jenis penelitian, rancangan/desain penelitian, jenis data, dan cara/metode pengumpulan data, teknik pengambilan sampel dari populasi, penentuan teknik analisis data yang sesuai dengan tujuan penelitian, dihadapkan dapat mengaplikasikannya dalam penyusunan tugas akhir
B. Tujuan Instruksional KhususSetelah mengikuti materi ini mahasiswa diharapkan mampu mencari dan menyajikan sumber pustaka yang relevan sesuai masalah penelitian
C. Pokok BahasanKajian pustaka
D. Sub Pokok Bahasan1. Teori dan kegunaan teori dalam penelitian2. Penyajian kajian pustaka3. Cara penulisan sumber pustaka
E. Kegiatan Belajar Mengajar
Pendahuluan Menjelaskan TIKPenyajian Menjelaskan teori dan kegunaan
teori Menjelaskan cara penyajian
kajian pustaka Menjelaskan cara penulisan
sumber pustaka dan daftar pustakaPenutupan Tanya jawab materi yang sudah
disampaikan Kesimpulan dari sesi
perkuliahan Menjelaskan keterkaitan materi
pada sesi perkuliahan dengan materi pada sesi berikutnya
F. EvaluasiTes lisan dengan cara memilih mahasiswa secara acak tentang materi yang sudah disampaikan.
G. Sumber Pustaka Buku Wajib
Modul Metodologi Penelitian Buku Pendukung
Arikunto, Suharsini, 1998, Prosedur Penelitian Pendekatan Praktek, Rineka Cipta, Jakarta.
Cooper, Donald R dan C. William Emory, 1996. Metode Penelitian Bisnis. Alihbahasa Ellen Gunawan dan Imam Nurmawan. Edisi 5. Cetakan 4. Penerbit Erlangga. Jakarta.
Narbuko, Cholid dan Abu Achmadi. 2004. Metodologi Penelitian. Cetakan Keenam. Penerbit PT. Bumi Aksara. Jakarta.
Sanusi, Anwar. 2003. Metodologi Penelitian Praktis, Untuk Ilmu Sosial dan Ekonomi. Edisi Pertama, Cetakan Pertama. Penerbit Buntara Media, Malang.
A. Tujuan Instruksional UmumMata kuliah Metodologi Penelitian memberikan pengetahuan langkah-langkah melakukan penelitian, sehingga mahasiswa dapat memahami jenis-jenis penelitian, rancangan/desain penelitian, jenis data, dan cara/metode pengumpulan data, teknik pengambilan sampel dari populasi, penentuan teknik analisis data yang sesuai dengan tujuan penelitian, dihadapkan dapat mengaplikasikannya dalam penyusunan tugas akhir
B. Tujuan Instruksional KhususSetelah mengikuti materi ini mahasiswa diharapkan mampu menyusun kerangka konseptual penelitian dan menyusun model hipotesis penelitian
C. Pokok BahasanKerangka konseptual dan hipotesis
D. Sub Pokok Bahasan1. Kerangka konseptual2. Hipotesis penelitian
kerangka konseptual penelitian Menjelaskan penyusunan model
hipotesis Menjelaskan cara merumuskan
hipotesis penelitianPenutupan Tanya jawab materi yang sudah
disampaikan Kesimpulan dari sesi
perkuliahan Menjelaskan keterkaitan materi
pada sesi perkuliahan dengan materi pada sesi berikutnya
F. Evaluasi
Tes lisan dengan cara memilih mahasiswa secara acak tentang materi yang sudah disampaikan.
G. Sumber Pustaka Buku Wajib
Modul Metodologi Penelitian Buku Pendukung
Arikunto, Suharsini, 1998, Prosedur Penelitian Pendekatan Praktek, Rineka Cipta, Jakarta.
Cooper, Donald R dan C. William Emory, 1996. Metode Penelitian Bisnis. Alihbahasa Ellen Gunawan dan Imam Nurmawan. Edisi 5. Cetakan 4. Penerbit Erlangga. Jakarta.
Narbuko, Cholid dan Abu Achmadi. 2004. Metodologi Penelitian. Cetakan Keenam. Penerbit PT. Bumi Aksara. Jakarta.
Sanusi, Anwar. 2003. Metodologi Penelitian Praktis, Untuk Ilmu Sosial dan Ekonomi. Edisi Pertama, Cetakan Pertama. Penerbit Buntara Media, Malang.
A. Tujuan Instruksional UmumMata kuliah Metodologi Penelitian memberikan pengetahuan langkah-langkah melakukan penelitian, sehingga mahasiswa dapat memahami jenis-jenis penelitian, rancangan/desain penelitian, jenis data, dan cara/metode pengumpulan data, teknik pengambilan sampel dari populasi, penentuan teknik analisis data yang sesuai dengan tujuan penelitian, dihadapkan dapat mengaplikasikannya dalam penyusunan tugas akhir
B. Tujuan Instruksional KhususSetelah mengikuti materi ini mahasiswa diharapkan mengenal jenis-jenis variabel dan skala ukur variabel
C. Pokok BahasanVariabel penelitian
D. Sub Pokok Bahasan1. Jenis-jenis variabel penelitian2. Skala ukur variabel3. Tipe-tipe skala sikap
E. Kegiatan Belajar Mengajar
Pendahuluan Menjelaskan TIKPenyajian Menjelaskan jenis variabel
penelitian Menjelaskan skala ukur variabel Menjelaskan tipe-tipe skala
sikapPenutupan Tanya jawab materi yang sudah
disampaikan Kesimpulan dari sesi
perkuliahan Menjelaskan keterkaitan materi
pada sesi perkuliahan dengan materi pada sesi berikutnya
F. Evaluasi
Tes lisan dengan cara memilih mahasiswa secara acak tentang materi yang sudah disampaikan.
G. Sumber Pustaka Buku Wajib
Modul Metodologi Penelitian Buku Pendukung
Ancok, Djamaluddin, 1997, Teknik Penyusunan Skala Pengukur, Cetakan ke 9, Universitas Gajah Mada, Yogyakarta.
Arikunto, Suharsini, 1998, Prosedur Penelitian Pendekatan Praktek, Rineka Cipta, Jakarta.
Cooper, Donald R dan C. William Emory, 1996. Metode Penelitian Bisnis. Alihbahasa Ellen Gunawan dan Imam Nurmawan. Edisi 5. Cetakan 4. Penerbit Erlangga. Jakarta.
Narbuko, Cholid dan Abu Achmadi. 2004. Metodologi Penelitian. Cetakan Keenam. Penerbit PT. Bumi Aksara. Jakarta.
Sanusi, Anwar. 2003. Metodologi Penelitian Praktis, Untuk Ilmu Sosial dan Ekonomi. Edisi Pertama, Cetakan Pertama. Penerbit Buntara Media, Malang.
A. Tujuan Instruksional UmumMata kuliah Metodologi Penelitian memberikan pengetahuan langkah-langkah melakukan penelitian, sehingga mahasiswa dapat memahami jenis-jenis penelitian, rancangan/desain penelitian, jenis data, dan cara/metode pengumpulan data, teknik pengambilan sampel dari populasi, penentuan teknik analisis data yang sesuai dengan tujuan penelitian, dihadapkan dapat mengaplikasikannya dalam penyusunan tugas akhir
B. Tujuan Instruksional KhususSetelah mengikuti materi ini mahasiswa diharapkan mengenal jenis dan sumber, teknik pengumpulan data, instrumen penelitian
C. Pokok BahasanJenis dan sumber data, teknik pengumpulan data, instrumen penelitian
D. Sub Pokok Bahasan1. Jenis dan sumber data2. Teknik-teknik pengumpulan data3. Instrumen penelitian
E. Kegiatan Belajar Mengajar
Pendahuluan Menjelaskan TIKPenyajian Menjelaskan jenis dan sumber
data Menjelaskan teknik-teknik
pengumpulan data Menjelaskan penyusunan
instrumen penelitian Menjelaskan uji validitas dan
reliabilitas instrumen penelitianPenutupan Tanya jawab materi yang sudah
disampaikan Kesimpulan dari sesi
perkuliahan Menjelaskan keterkaitan materi
pada sesi perkuliahan dengan materi pada sesi
berikutnya
F. EvaluasiTes lisan dengan cara memilih mahasiswa secara acak tentang materi yang sudah disampaikan.
G. Sumber Pustaka Buku Wajib
Modul Metodologi Penelitian Buku Pendukung
Arikunto, Suharsini, 1998, Prosedur Penelitian Pendekatan Praktek, Rineka Cipta, Jakarta.
Cooper, Donald R dan C. William Emory, 1996. Metode Penelitian Bisnis. Alihbahasa Ellen Gunawan dan Imam Nurmawan. Edisi 5. Cetakan 4. Penerbit Erlangga. Jakarta.
Narbuko, Cholid dan Abu Achmadi. 2004. Metodologi Penelitian. Cetakan Keenam. Penerbit PT. Bumi Aksara. Jakarta.
Sanusi, Anwar. 2003. Metodologi Penelitian Praktis, Untuk Ilmu Sosial dan Ekonomi. Edisi Pertama, Cetakan Pertama. Penerbit Buntara Media, Malang.
A. Tujuan Instruksional UmumMata kuliah Metodologi Penelitian memberikan pengetahuan langkah-langkah melakukan penelitian, sehingga mahasiswa dapat memahami jenis-jenis penelitian, rancangan/desain penelitian, jenis data, dan cara/metode pengumpulan data, teknik pengambilan sampel dari populasi, penentuan teknik analisis data yang sesuai dengan tujuan penelitian, dihadapkan dapat mengaplikasikannya dalam penyusunan tugas akhir
B. Tujuan Instruksional KhususSetelah mengikuti materi ini mahasiswa diharapkan mengenal teknik sampling
C. Pokok BahasanTeknik sampling
D. Sub Pokok Bahasan1. Pengertian populasi dan sampel2. Teknik-teknik pengambilan sampel3. Penentuan jumlah sampel
E. Kegiatan Belajar Mengajar
Pendahuluan Menjelaskan TIKPenyajian Menjelaskan pengertian populasi
dan sampel Menjelaskan teknik-teknik
pengambilan sampel Menjelaskan penentuan jumlah
sampelPenutupan Tanya jawab materi yang sudah
disampaikan Kesimpulan dari sesi
perkuliahan Menjelaskan keterkaitan materi
pada sesi perkuliahan dengan materi pada sesi berikutnya
F. Evaluasi
Tes lisan dengan cara memilih mahasiswa secara acak tentang materi yang sudah disampaikan.
G. Sumber Pustaka Buku Wajib
Modul Metodologi Penelitian Buku Pendukung
Arikunto, Suharsini, 1998, Prosedur Penelitian Pendekatan Praktek, Rineka Cipta, Jakarta.
Cooper, Donald R dan C. William Emory, 1996. Metode Penelitian Bisnis. Alihbahasa Ellen Gunawan dan Imam Nurmawan. Edisi 5. Cetakan 4. Penerbit Erlangga. Jakarta.
Narbuko, Cholid dan Abu Achmadi. 2004. Metodologi Penelitian. Cetakan Keenam. Penerbit PT. Bumi Aksara. Jakarta.
Sanusi, Anwar. 2003. Metodologi Penelitian Praktis, Untuk Ilmu Sosial dan Ekonomi. Edisi Pertama, Cetakan Pertama. Penerbit Buntara Media, Malang.
A. Tujuan Instruksional UmumMata kuliah Metodologi Penelitian memberikan pengetahuan langkah-langkah melakukan penelitian, sehingga mahasiswa dapat memahami jenis-jenis penelitian, rancangan/desain penelitian, jenis data, dan cara/metode pengumpulan data, teknik pengambilan sampel dari populasi, penentuan teknik analisis data yang sesuai dengan tujuan penelitian, dihadapkan dapat mengaplikasikannya dalam penyusunan tugas akhir
B. Tujuan Instruksional KhususSetelah mengikuti materi ini mahasiswa diharapkan dapat mengenal dan menentukan teknik analisis data yang sesuai dengan tujuan penelitian
C. Pokok BahasanTeknik analisis data
D. Sub Pokok Bahasan1. Skala ukur dan teknik statistik2. Statistik deskriptif3. Statistik inferensial (parametrik)
E. Kegiatan Belajar Mengajar
Pendahuluan Menjelaskan TIKPenyajian Menjelaskan jenis analisis
statistik berdasarkan skala ukur Menjelaskan teknik-teknik
analisis statistik deskriptif Menjelaskan teknik analisis
statistik parametrikPenutupan Tanya jawab materi yang sudah
disampaikan Kesimpulan dari sesi
perkuliahan Menjelaskan keterkaitan materi
pada sesi perkuliahan dengan materi pada sesi berikutnya
F. EvaluasiTes lisan dengan cara memilih mahasiswa secara acak tentang materi yang sudah disampaikan.
G. Sumber Pustaka Buku Wajib
Modul Metodologi Penelitian Buku Pendukung
Arikunto, Suharsini, 1998, Prosedur Penelitian Pendekatan Praktek, Rineka Cipta, Jakarta.
Cooper, Donald R dan C. William Emory, 1996. Metode Penelitian Bisnis. Alihbahasa Ellen Gunawan dan Imam Nurmawan. Edisi 5. Cetakan 4. Penerbit Erlangga. Jakarta.
Narbuko, Cholid dan Abu Achmadi. 2004. Metodologi Penelitian. Cetakan Keenam. Penerbit PT. Bumi Aksara. Jakarta.
Sanusi, Anwar. 2003. Metodologi Penelitian Praktis, Untuk Ilmu Sosial dan Ekonomi. Edisi Pertama, Cetakan Pertama. Penerbit Buntara Media, Malang.
A. Tujuan Instruksional UmumMata kuliah Metodologi Penelitian memberikan pengetahuan langkah-langkah melakukan penelitian, sehingga mahasiswa dapat memahami jenis-jenis penelitian, rancangan/desain penelitian, jenis data, dan cara/metode pengumpulan data, teknik pengambilan sampel dari populasi, penentuan teknik analisis data yang sesuai dengan tujuan penelitian, dihadapkan dapat mengaplikasikannya dalam penyusunan tugas akhir
B. Tujuan Instruksional KhususSetelah mengikuti materi ini mahasiswa diharapkan dapat mengenal dan menentukan teknik analisis data yang sesuai dengan tujuan penelitian
C. Pokok BahasanTeknik analisis data
D. Sub Pokok BahasanStatistik non parametrik
E. Kegiatan Belajar Mengajar
Pendahuluan Menjelaskan TIKPenyajian Menjelaskan teknik analisis
statistik non parametrikPenutupan Tanya jawab materi yang sudah
disampaikan Kesimpulan dari sesi
perkuliahan Menjelaskan keterkaitan materi
pada sesi perkuliahan dengan materi pada sesi berikutnya
F. EvaluasiTes lisan dengan cara memilih mahasiswa secara acak tentang materi yang sudah disampaikan.
G. Sumber Pustaka Buku Wajib
Modul Metodologi Penelitian Buku Pendukung
Arikunto, Suharsini, 1998, Prosedur Penelitian Pendekatan Praktek, Rineka Cipta, Jakarta.
Cooper, Donald R dan C. William Emory, 1996. Metode Penelitian Bisnis. Alihbahasa Ellen Gunawan dan Imam Nurmawan. Edisi 5. Cetakan 4. Penerbit Erlangga. Jakarta.
Narbuko, Cholid dan Abu Achmadi. 2004. Metodologi Penelitian. Cetakan Keenam. Penerbit PT. Bumi Aksara. Jakarta.
Sanusi, Anwar. 2003. Metodologi Penelitian Praktis, Untuk Ilmu Sosial dan Ekonomi. Edisi Pertama, Cetakan Pertama. Penerbit Buntara Media, Malang.
A. Tujuan Instruksional UmumMata kuliah Metodologi Penelitian memberikan pengetahuan langkah-langkah melakukan penelitian, sehingga mahasiswa dapat memahami jenis-jenis penelitian, rancangan/desain penelitian, jenis data, dan cara/metode pengumpulan data, teknik pengambilan sampel dari populasi, penentuan teknik analisis data yang sesuai dengan tujuan penelitian, dihadapkan dapat mengaplikasikannya dalam penyusunan tugas akhir
B. Tujuan Instruksional KhususSetelah mengikuti materi ini mahasiswa diharapkan mengenal menentukan desain penelitian
C. Pokok BahasanDesain/rancangan penelitian
D. Sub Pokok Bahasan1. Pengertian desain penelitian2. Isi desain penelitian3. Penentuan jenis data, sumber data, teknik pengumpulan data, sampel penelitian,
penelitian Menjelaskan isi desain penelitian Menjelaskan penentuan jenis
data, sumber data, teknik pengumpulan dataPenutupan Tanya jawab materi yang sudah
disampaikan Kesimpulan dari sesi
perkuliahan Menjelaskan keterkaitan materi
pada sesi perkuliahan dengan materi pada sesi berikutnya
F. EvaluasiTes lisan dengan cara memilih mahasiswa secara acak tentang materi yang sudah disampaikan.
G. Sumber Pustaka Buku Wajib
Modul Metodologi Penelitian Buku Pendukung
Arikunto, Suharsini, 1998, Prosedur Penelitian Pendekatan Praktek, Rineka Cipta, Jakarta.
Cooper, Donald R dan C. William Emory, 1996. Metode Penelitian Bisnis. Alihbahasa Ellen Gunawan dan Imam Nurmawan. Edisi 5. Cetakan 4. Penerbit Erlangga. Jakarta.
Narbuko, Cholid dan Abu Achmadi. 2004. Metodologi Penelitian. Cetakan Keenam. Penerbit PT. Bumi Aksara. Jakarta.
Sanusi, Anwar. 2003. Metodologi Penelitian Praktis, Untuk Ilmu Sosial dan Ekonomi. Edisi Pertama, Cetakan Pertama. Penerbit Buntara Media, Malang.
A. Tujuan Instruksional UmumMata kuliah Metodologi Penelitian memberikan pengetahuan langkah-langkah melakukan penelitian, sehingga mahasiswa dapat memahami jenis-jenis penelitian, rancangan/desain penelitian, jenis data, dan cara/metode pengumpulan data, teknik pengambilan sampel dari populasi, penentuan teknik analisis data yang sesuai dengan tujuan penelitian, dihadapkan dapat mengaplikasikannya dalam penyusunan tugas akhir
B. Tujuan Instruksional KhususSetelah mengikuti materi ini mahasiswa diharapkan mengenal sistematika proposal penelitian
C. Pokok BahasanSistematika proposal penelitian
D. Sub Pokok Bahasan1. Sistematika proposal penelitian kuantitatif2. Sistematika proposal penelitian kualitatif
proposal penelitian kualitatifPenutupan Tanya jawab materi yang sudah
disampaikan Kesimpulan dari sesi
perkuliahan Menjelaskan keterkaitan materi
pada sesi perkuliahan dengan materi pada sesi berikutnya
F. EvaluasiTes lisan dengan cara memilih mahasiswa secara acak tentang materi yang sudah disampaikan.
G. Sumber Pustaka Buku Wajib
Modul Metodologi Penelitian Buku Pendukung
Arikunto, Suharsini, 1998, Prosedur Penelitian Pendekatan Praktek, Rineka Cipta, Jakarta.
Cooper, Donald R dan C. William Emory, 1996. Metode Penelitian Bisnis. Alihbahasa Ellen Gunawan dan Imam Nurmawan. Edisi 5. Cetakan 4. Penerbit Erlangga. Jakarta.
Narbuko, Cholid dan Abu Achmadi. 2004. Metodologi Penelitian. Cetakan Keenam. Penerbit PT. Bumi Aksara. Jakarta.
Sanusi, Anwar. 2003. Metodologi Penelitian Praktis, Untuk Ilmu Sosial dan Ekonomi. Edisi Pertama, Cetakan Pertama. Penerbit Buntara Media, Malang.