Top Banner
1 SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH : PAKET PROGRAM NIAGA A FAKULTAS : ILMU KOMPUTER JURUSAN/JENJANG : D3 – SISTEM INFORMASI (SI) KODE / SKS : KK-013405 / 4 Proses belajar mengajar Media : Evaluasi : Dosen : Menjelaskan, memberikan contoh, diskusi, memberikan tugas Papan tulis, Hasil tes, Mahasiswa : Mendengarkan, mencatat, diskusi, mengerjakan tugas Kertas kerja Kehadiran Overhead Proj. Penilaian tugas POKOK BAHASAN MATERI TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS MINGGU REFERENSI I. PENDAHULUAN Wordstar sebagai program pengolahan Menjalankan Wordstar Menu-menu Wordstar Menu pulldown Wordstar Menu opening Menu edit Menu onscreen format Menu block Menu print control Menu quick Memahami Wordstar sebagai program pengolah kata secara umum Mahasiswa mampu : Menjelaskan menu-menu wordstar dengan benar Menjalankan program wordstar berikut fungsi-fungsi yang ada pada menu-menu wordstar dengan benar 1 1 dan 3
28

SATUAN ACARA PERKULIAHAN - sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/KK-013405.pdf · 3 POKOK BAHASAN MATERI TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS MINGGU REFERENSI

Mar 07, 2019

Download

Documents

doanque
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: SATUAN ACARA PERKULIAHAN - sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/KK-013405.pdf · 3 POKOK BAHASAN MATERI TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS MINGGU REFERENSI

1

SATUAN ACARA PERKULIAHANMATA KULIAH : PAKET PROGRAM NIAGA A

FAKULTAS : ILMU KOMPUTER JURUSAN/JENJANG : D3 – SISTEM INFORMASI (SI)

KODE / SKS : KK-013405 / 4

Proses belajar mengajar Media : Evaluasi :Dosen : Menjelaskan, memberikan contoh, diskusi, memberikan tugas Papan tulis, Hasil tes,Mahasiswa : Mendengarkan, mencatat, diskusi, mengerjakan tugas Kertas kerja Kehadiran

Overhead Proj. Penilaian tugas

POKOKBAHASAN

MATERI TUJUAN INSTRUKSIONALUMUM

TUJUAN INSTRUKSIONALKHUSUS

MINGGU REFERENSI

I. PENDAHULUAN• Wordstar sebagai

program pengolahan• Menjalankan

Wordstar• Menu-menu

Wordstar• Menu pulldown

Wordstar• Menu opening• Menu edit• Menu onscreen

format• Menu block• Menu print control• Menu quick

Memahami Wordstar sebagaiprogram pengolah kata secaraumum

Mahasiswa mampu :• Menjelaskan menu-menu wordstar

dengan benar• Menjalankan program wordstar

berikut fungsi-fungsi yang adapada menu-menu wordstar denganbenar

1 1 dan 3

Page 2: SATUAN ACARA PERKULIAHAN - sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/KK-013405.pdf · 3 POKOK BAHASAN MATERI TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS MINGGU REFERENSI

2

POKOKBAHASAN

MATERI TUJUAN INSTRUKSIONALUMUM

TUJUAN INSTRUKSIONALKHUSUS

MINGGU REFERENSI

II. PEMBUATAN DOKUMEN DAN PENGEDITAN DOKUMEN/FILE

• Pembuatan filedokumen (berbentuksurat)

• Penyimpanan filedokumen

• Pengaturan kursor• Menggulung layar• Perataan teks• Mengetengahkan teks

pada baris• Meluruskan paragraf• Penomoran baris• Catatan kaki, catatan

akhir, catatan dankomentar

• Peragaan halaman• Menghapus dan

menyisipkanhuruf/kata dalam teks

• Pengubahan hurufbesar/kecil

• Garis skala• Pengaturan margin• Line spacing• Tab paragraf (indent)• Perintah bertitik• Pembuatan teks

kolom• Penyuntingan kolom

Memahami cara membuatdokumen dan melakukanpenyuntingan dokumen / file

Mahasiswa mampu :• Membuat berbagai bentuk

dokumen (bentuk surat, koran,penulisan, dsbnya) dengan benaryang pengolahannya meliputi :perataan teks, mengetengahkanteks, pengaturan paragraf,halaman, catatan kaki, pengaturanmargin, spasi, pengaturan kolom,penyuntingan kolom

• Menyunting teks di dalamdokumen antara lain meliputi :penyisipan dan penghapusan hurufatau kata dalam teks, perubahanhuruf

2 dan 3

1 dan 3

Page 3: SATUAN ACARA PERKULIAHAN - sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/KK-013405.pdf · 3 POKOK BAHASAN MATERI TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS MINGGU REFERENSI

3

POKOKBAHASAN

MATERI TUJUAN INSTRUKSIONALUMUM

TUJUAN INSTRUKSIONALKHUSUS

MINGGU REFERENSI

II. BLOCK TEKS • Pemilihanblock/pemberiantanda block

• Pemindahan block• Menghilangkan tanda

block pada layar• Menghapus block

teks• Menyalin (copy)

block teks• Menyalin (copy)

block ke file• Block math

Memahami fungsi-fungsi dariperintah block dan pencarianteks

Mahasiswa mampu :Menjelaskan dan menjalankan perintahpenanganan block teks sebuahdokumen yang meliputi : pemberiantanda blok teks, penghilangan tandablok teks, pemindahan blok teks,penghapusan blok teks, mengcopy blokteks, mengcopy blok teks ke file sertafungsi dari blok matematika

4 dan

5

1dan

3

IV. PENCARIANDAN PENGGANTIAN

• Mencari penandablock

• Mencari string teks• Mencari halaman dan

karakter tertentu

Memahami fungsi perintahpencarian dan penggantiandalam penanganan dokumen

Mahasiswa mampu :Menjelaskan dan menjalankanperintah-perintah pencarian danpenggantian karakter dan, halamantertentu dengan benar

V. MENCETAKDAN PENCETAKAN DOKUMEN

Cetak tebal• Cetak miring• Subscript dan

Superscript• Cetak tindih suatu

karakter dan baris• Prompt pencetakan

(file, page number,all/even/odd pages)

• Pilihan printer

Memahami manfaat dan fungsi-fungsi pencetakan efek khususpada dokumen

Mahasiswa mampu :Menjelaskan dan menjalankanperintah cetak tebal, miring, subscriptdan superscript, cetak tindih dan set upuntuk pencetakan dengan benar

Page 4: SATUAN ACARA PERKULIAHAN - sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/KK-013405.pdf · 3 POKOK BAHASAN MATERI TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS MINGGU REFERENSI

4

POKOKBAHASAN

MATERI TUJUAN INSTRUKSIONALUMUM

TUJUAN INSTRUKSIONALKHUSUS

MINGGU REFERENSI

VI. MAIL MERGE • Membuat file data• Membuat file non-

dokumen• Mengetik file data

pada file nondokumen

• Membuat dokumenmaster

Memahami manfaat pembuatandokumen dengan cara cetakgabung (mail merge)

Mahasiswa mampu :• Menjelaskan prosedur pembuatan

dokumen cetak gabung yangmeliputi cara membuat file data,file non dokumen serta mengetikfile data pada file non dokumendengan benar

• Menjelaskan cara membuatdokumen master dengan benar

6 dan 7

1 dan 3

VII. PENGENALANDAN DASAR-DASAR WORDFOR WINDOWS

• Microsoft word forwindows sebagaigenerasi baru daripengolah kata

• Memulai denganword

• Jendela aplikasi worddan fungsi-fungsinya

Mahasiswa mengetahui danmemahami MS. Word secaraumum

Mahasiswa mampu :Menjelaskan dan menjalankan Wordberikut fungsi-fungsinya

8 2, 4 dan 5

Page 5: SATUAN ACARA PERKULIAHAN - sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/KK-013405.pdf · 3 POKOK BAHASAN MATERI TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS MINGGU REFERENSI

5

POKOKBAHASAN

MATERI TUJUAN INSTRUKSIONALUMUM

TUJUAN INSTRUKSIONALKHUSUS

MINGGU REFERENSI

VIII. PEMBUATAN DOKUMEN

• Pengetikan teks danpengaturan teks(menentukan formatdokumen, formathuruf, paragraf)

• Penyimpanandokumen/file

• Mencaridokumen/file

• Pencetakan dokumen• Pembuatan teks

kolom• Penyisipan dan

penyuntinganinformasi dari luarteks (misal insertpicture)

• Footnote, endnote• Header, footer• Penomoran halaman,

bullets• Operasi blok• Mencari & mengganti

teks• Fungsi matematika• Menuliskan rumus

matematika

Mengetahui langkah-langkahpembuatan dokumen denganbenar

Mahasiswa mampu :• Menjelaskan dan menjalankan

langkah-langkah pengetikan teksbeserta pengaturannya

• Menjelaskan dan menjalankanpenyimpanan dokumen, mencaridokumen, membuat kolom koran,langkah pencetakan dokumen.Penyisipan dan penyuntinganinformasi dari luar teks denganbenar

• Menjelaskan langkah-langkahpembuatan footnote, endnote,header, footer, penomoranhalaman, bullets dengan benar

• Menjelaskan dan menjalankanoperasi blok, mencari danmengganti teks, fungsimatematika, serta menuliskanrumus-rumus matematika yangumum terdapat pada dokumenteknik dengan baik dan benar

9 dan 10

2, 4 dan 5

Page 6: SATUAN ACARA PERKULIAHAN - sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/KK-013405.pdf · 3 POKOK BAHASAN MATERI TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS MINGGU REFERENSI

6

POKOKBAHASAN

MATERI TUJUAN INSTRUKSIONALUMUM

TUJUAN INSTRUKSIONALKHUSUS

MINGGU REFERENSI

IX. SORTIR DANTABEL

• Membuat tabelstandar

• Memformat sel dantabel

• Mengubah jumlah seldi dalam tabel(menyisipkan barisdan kolom)

• Menyortir teks didalam paragraf

• Menyortir teks didalam tabel

Mengetahui langkah-langkahpembuatan tabel danpenyortiran data

Mahasiswa mampu :• Menjelaskan dan menjalankan

langkah-langkah pembuatan tabelstandar

• Menjelaskan cara memformat seldan tabel, menyisipkan baris dankolom

• Menjelaskan cara menyortir teksdalam paragraf dan dalam tabel

11 dan 12

2,4 dan 5

X. MAIL MERGE • Membuat dokumenutama dan sumberdata

• Menggunakansumber data yangtelah ada, menyuntingsumber data

• Menambahkan,menghapus danmengganti nama field

• Mencetak alamatpada amplop danlabel

Mengetahui langkah-langkahpembuatan dokumen cetakgabung serta dapatmembandingkan cetak gabungpada wordstar dengan cetakgabung pada Word

Mahasiswa mampu :• Menjelaskan dan menjalankan

langkah-langkah cetak gabungmulai dari pembuatan file data,dokumen master, hinggapencetakan ke printer dengan benar

• Menjelaskan persamaan danperbedaan cetak gabung padawordstar dengan cetak gabungpada word

13 dan 14

5

Page 7: SATUAN ACARA PERKULIAHAN - sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/KK-013405.pdf · 3 POKOK BAHASAN MATERI TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS MINGGU REFERENSI

7

Bahan sebelum Midtest : Minggu ke 1 s/d 7

Bahan sesudah Midtest : Minggu ke 8 s/d 14

Referensi utama :

1. Anonim, Pengantar Penggunaan Perangkat Lunak Aplikasi : Dbase, Wordstar & Lotus, Gunadarma, Jakarta, 1988

Referensi tambahan :

2. Handono Indra, Word 6 for Windows, Elex Media Komputindo, Jakarta, 1996

3. Russel A. Stultz, Dianne Stultz, Penuntun praktis Berilustrasi Wordstar 6.0, Elex Media Komputindo, Jakarta, 1992

4. Russel Borland, Menguasai Microsoft Word 6 for Windows, Elex Media Komputindo, Jakarta, 1996

5. Winardi Sutantyo, Panduan Menggunakan Word 6.0 for Windows, Elex Media Komputindo, Jakarta, 1995

Page 8: SATUAN ACARA PERKULIAHAN - sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/KK-013405.pdf · 3 POKOK BAHASAN MATERI TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS MINGGU REFERENSI

8

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Mata Kuliah : PAKET PROGRAM NIAGA B

Fakultas : Ilmu Komputer Jenjang/Jurusan : D3/Sistem Informasi Kode / Sks : KK-13405 / 4

POKOK BAHASAN SUB POKOKBAHASAN

TUJUANINSTRUKSIONAL

UMUM

TUJUANINSTRUKSIONAL

KHUSUS

MINGGU

REF

I. Pengenalan tentangLotus 123

1. Pengenalan lotus 1232. Perintah Lotus 123 secara

umum

• Mengenalkan danMemahami Pengertian Lotus123 sebagai salah satuSpreadSheet

Agar Mahasiswa dapat• menjalankan Lotus 123• memperbaiki kesalahan

pemasukkan data sampai carakeluar dari Lotus 123

1

1234

II. Cara Kerja Lotus 123 1. Menjalahkan Lotus 1231.1. Melalui Acess System1.2. Melalui Program 123 itu

sendiri2. Bekerja dengan Worksheet

. Data / Angka

. Teks / String

. Formula Hitung

. Fungsi Bawaan Lotus 123

. Macro

• Memahami cara kerja danfungsi-fungsi yangdigunakan Lotus 123

Agar Mahasiswa dapat• menjalankan Lotus 123 baik

melalui Acess System maupunmelalui program Lotus itu sendiri

2

1234

III. Tombol Kerja Lotus 123 1. Cursor2. Penggerak Cursor3. Tombol Kerja4. Fungsi pada Lotus 1234.1. Fungsi logika dan kondisi4.1.1. AND, NOT, OR4.1.2. <, >, <=, >=, <>

. Fungsi tabel, matematika,statistik dan string

• Mengetahui danmengenal tobol-tombolkerja yang terdapat padaLotus 123

Agar Mahasiswa dapat• Menggerakkan penunjuk sel• mengetahui fungsi-fungsi yang

digunakan pada Lotus 1233

1234

Page 9: SATUAN ACARA PERKULIAHAN - sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/KK-013405.pdf · 3 POKOK BAHASAN MATERI TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS MINGGU REFERENSI

9

POKOK BAHASAN SUB POKOKBAHASAN

TUJUANINSTRUKSIONAL

UMUM

TUJUANINSTRUKSIONAL

KHUSUS

MINGGU

REF

VI. Indikator dan Pesankesalahan

1. Indikator Kerja2. Kesalahan & Pesan Kesalahan

• Mengetahui indikatoryang digunakan pada Lotus123

Agar Mahasiswa dapat• mengerti langkah yg harus

diambil apabila terdapat pesan-pesan kesalahan pada Lotus 123

3

VII. Pengenalan tentangmenu pada Lotus 123

1. Worksheet2. Range3. Copy4. Move5. Data6. File7. Print8. System9. Add-in10. Quit

• Mengetahui danmemahami kegunaanmasing-masing menu yangterdapat pada Lotus 123

• mengatur karakteristikworksheet

• mengoperasikan gugus sel• menjelaskan cara menyalin dan

memindahkan suatu sel• menjelaskan cara mencetak

lembar kerja pada kertas ataudisket

• menjalankan & mengetahuikegunaan menu print

4-7

1234

VIII. Pengenalan tentangLotus Macro

1. Pengertian Macro2. Fungsi-fungsi pada Lotus Macro

• Memahami pengertianLotus Macro

• mengenal pengertian Macro• menggunakan fungsi-fungsi

Macro secara benar 8 56

IX. Pembuatan Macro 1. Memberi nama pada Macro2. Menyimpan Macro3. Menjalankan Macro4. Struktur penulisan Macro5. Memperbaiki/menyunting

Macro

• Memahami danmengetahui cara-carapembuatan Macro

• memberi nama pada programMacro

• mengerti cara menyimpan,memperbaiki, menyunting danmenjalankan progMacro

• menjelaskan struktur penulisanMacro

X. Pemasukkan datamelalui Macro

1. Memasukkan data melaluiMacro ({?}, {GET},{GETNUMBER}, {GETLABEL},{LET})

2. Perintah mengakhiri programMacro

• Mengetahui cara-caramemasukkan data melaluiMacro

• menjelaskan dan menggunakanperintah {?},{GET},{GETNUMBER},{GETLABEL}, {LET}

• menggunakan perintahmengakhiri program Macro

9 56

Page 10: SATUAN ACARA PERKULIAHAN - sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/KK-013405.pdf · 3 POKOK BAHASAN MATERI TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS MINGGU REFERENSI

10

POKOK BAHASAN SUB POKOKBAHASAN

TUJUANINSTRUKSIONAL

UMUM

TUJUANINSTRUKSIONAL

KHUSUS

MINGGU

REF

XI. Percabangan dalamMacro

1. Percabangan tak bersyarat2. Percabangan bersyarat

• Memahami percabangandalam Macro

Agar Mahasiswa dapat• menjelaskan dan menjabarkan

percabangan bersyarat dalamMacro

• menjelaskan dan menggunakanpercabangan tak bersyarat dalamMacro

10 56

XII. X. Fasilitas-fasilitasdalam Macro

1. Pengulangan FOR2. Fasilitas Macro dengan Lotus

123 ({BEEP}, {BLANK},{WAIT})

• Mengenal dan memahmifasilitas-fasilitas yangdisediakan oleh Macro

Agar Mahasiswa dapat• menjelaskan dan menggunakan

pengulangan Macro dengan FOR• menjelaskan penggunaan

fasilitas Macro dengan perintah-perintah {BEEP}, {BLANK},{WAIT}

11 56

XIII. Percabangan denganmenu serta cara-caramencari kesalahandalam macro

1. Percabangan dengan menu({MENUBRANCH}, {MENUCALL},{RETURN})

2. Mencari kesalahan programMacro

3. Mengontrol penampilan layar

• Mengetahui percabangandalam Macro denganmenggunakan Menu, sertadapat mencari kesalahanyang terdapat dalamprogram Macro

Agar Mahasiswa dapat• menggunakan percabangan

dengan menu dalam Macro• mencari kesalahan di Macro• Mahasiswa dapat membuat

tampilan di layar

12 56

XIV. Microsoft Excel 1. Pengenalan MS Excel2. Perbandingan dan perbedaan

Lotus 123 dan MS Excel3. Perintah-perintah dalam MS

Excel

• Memahami danmengetahui Microsoft Excelsebagai SpreadSheet yanglainnya

Agar Mahasiswa dapat• memahami dan mengetahui

perbedaan antara Lotus 123 danMS Excel

• mengenal dan dapatmenggunakan perintah-perintahyang ada dalam MS Excel

13-

147

Page 11: SATUAN ACARA PERKULIAHAN - sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/KK-013405.pdf · 3 POKOK BAHASAN MATERI TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS MINGGU REFERENSI

11

Materi sebelum UTS (minggu I s/d VII)Materi sesudah UTS (minggu VIII s/d XIV)

Buku Wajib :

1. Pengantar Penggunaan Perangkat Lunak, Aplikasi Dbase, Wordstar, Lotus, Penerbit Gunadarma, Jakarta, Tahun 1993

Buku Pegangan Lain :

2. Menggunakan Lotus 123, Edisi khusus, Penerbit Erlangga, Jakarta, Tahun 1991

3. Pratomo Wardoyo, Buku Pintar Lotus 123, Penerbit Dinastindo, Jakarta, 1991

4. Winardi Sutyanto, Secepat dan Semudah 123, Penerbit Elex Media Komputindo, Jakarta, Tahun 1993

5. Survivaliadi, Ir, Aplikasi Makro dan Fungsi Lotus 123, Penerbit Andi Offset, Yogyakarta, 1994

6. Zinsari, Ir, Merangkai Macro Lotus 123, Penerbit Andi Offset, Yogyakarta, 1991

7. Hokky Puji Haryodi, Ir., Cara mudah Belajar Microsoft Excel 97, Penerbit Dinastindo, Jakarta, 1997

Page 12: SATUAN ACARA PERKULIAHAN - sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/KK-013405.pdf · 3 POKOK BAHASAN MATERI TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS MINGGU REFERENSI

12

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Mata Kuliah : Program Paket Niaga C Fakultas : Ilmu Komputeri Jenjang/Jurusan : D3-Sistem Informasi

Kode : KK-013405

POKOK BAHASAN MATERI TUJUAN INSTRUKSIONALUMUM

TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS MINGGU REFERENSI

I. Pengenalan & Instalasi

Elemen dBase

1. dBase sebagai utilityprogram & bahasaprogram

2. SystemRequirement

3. Field4. Record5. File6. Database

Memahami software dBase IVsecara umum dan keseluruhan

Agar mahasiswa mampu :1. mengerti bahasa pemrograman

dBase IV sebagai SistemManajemen Database untuk mikrokomputer

2. mengetahui bagian dari softwaredBase IV sebagai utility programyang dapat mendu-kung pengolahandatabase

3. mengerti dan memahami struktur filedatabase : field, record, file dandatabase

1 1, 2, 3

II. Jenis Datadalam dBase &Spesifikasi File

Operator

1. Data Karakter2. Data Numerik3. Data Logika4. Data Tanggal5. Data Memo

6. Operator Aritmatika7. Operator Relasi8. Operator Logika9. Operator String

Mengetahui jenis data, spesifikasifile dan operator yang ada dalamsoftware dBase IV

Agar mahasiswa mampu :1. mengetahui jenis data yang

digunakan dalam dBase IV2. mengetahui batas kemampuan data

dalam file dBase IV3. mengetahui operator dBase IV, di

mana operator tsb berfungsi untukmelakukan suatu operasi antar 2item sehingga diperoleh hasiltertentu

2 1, 2, 3

Page 13: SATUAN ACARA PERKULIAHAN - sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/KK-013405.pdf · 3 POKOK BAHASAN MATERI TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS MINGGU REFERENSI

13

POKOK BAHASAN MATERI TUJUAN INSTRUKSIONALUMUM

TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS MINGGU REFERENSI

III. Cara KerjadBase

1. Modus interaktif2. Modus program3. Membuat suatu file

database4. Membuka &

menutup filedatabase

5. Mengisi/menambahdata

6. Melihat data7. Alokasi penunjuk8. Memperbaiki data9. Mengganti &

menampilkanstruktur database

10. Menghapus record11. Mengurutkan data12. Pencarian data13. Meng-copy file &

struktur database14. Menghapus file

Memahami cara kerja dBase IVdalam pengolahan database

Agar mahasiswa mampu :1. Memahami dengan baik dan benar

cara bekerja dBase IV2. Mengetahui cara pembentukan file

database3. Mengetahui pengeditan data,

struktur file dan file database

3 dan 4 1, 2, 3

IV. VariabelMemori

Fungsi-fungsidBase

1. Menyimpan data kedalam variabelmemori

2. Menampilkan daftarvariabel memori

3. Menghapus variabelmemori

4. Fungsi Integer5. Fungsi String

Mengerti, memahami semuafungsi-fungsi dBase danmengetahui pengertian variabelmemori yang ada dalam dBase

Agar mahasiswa mampu :1. Mengerti akan penyimpanan data ke

variabel memori2. Mengetahui perintah apa saja yang

dapat dilakukan denganmenggunakan variabel memori

3. Memahami dengan baik dan benarsemua fungsi yang ada dalam dBaseIV sehingga dapat mendukungdalam pembuatan program

5 1, 2, 3

Page 14: SATUAN ACARA PERKULIAHAN - sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/KK-013405.pdf · 3 POKOK BAHASAN MATERI TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS MINGGU REFERENSI

14

POKOK BAHASAN MATERI TUJUAN INSTRUKSIONALUMUM

TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS MINGGU REFERENSI

6. Fungsi Substr7. Fungsi Val8. Fungsi Len9. Fungsi Log10. Fungsi Round11. Fungsi Space12. Fungsi Trim

V. Program,Struktur &Pemakaiannya

1. Merancang program2. Konsep

pemrogramandBase

3. Input4. Output5. Assignment6. Decision7. Looping

Memahami konsep pemrogramandBase IV, dengan mempelajarioperasi dasar umum untuk setiapbahasa pemrograman

Agar mahasiswa mampu :1. Membuat/menuliskan program

dengan baik, dapat mengetahuipermasalahannya, caramemecahkan masalah denganmelakukan rancangan programnya

6 dan 7 1, 2, 3

VI. ManajemenDatabase FileManajemuk

Menu, Program&Subprogram

1. Mengaitkan duabuah database file

2. Menggabungkandua buah databasefile

3. Meng-updatedatabase file

4. Program sederhana5. Pemeliharaan file6. Program tambah7. Program ubah8. Program hapus9. Program lihat10. Program cetak

Memahami konsep pemrogramandBase IV, dengan mempelajarioperasi dasar umum untuk setiapbahasa pemrograman

Agar mahasiswa mampu :1. Membuat daftar perintah atau proses

pelak-sanaan program yang dapatdipilih, dikenal sebagai ProgramMenu

2. Merangkai beberapa programmenjadi suatu sistem program,meliputi : pemeliharaan file,pembuatan program tambah,program ubah, program hapus,program lihat dan pembuatanprogram cetak

8 dan 9 1, 2, 3

Page 15: SATUAN ACARA PERKULIAHAN - sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/KK-013405.pdf · 3 POKOK BAHASAN MATERI TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS MINGGU REFERENSI

15

POKOK BAHASAN MATERI TUJUAN INSTRUKSIONALUMUM

TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS MINGGU REFERENSI

VII. Pengenalan MicrosoftAccess

Tabel

1. Mengenal Database2. Jenis data dalam

Microsoft Access :date/time, text,memo, number,yes/no, currency,OLE.

3. Membuat tabel baru4. Membuka & mengisi

tabel5. Mengubah tampilan

datasheet6. Menambahkan,

menghapus &menyisipkan field

7. Mengganti namatabel

8. Menghapus tabel9. Mengambil data dari

luar

Mengerti dan memahami konsepdatabase dan penyimpanan datadalam Microsoft Access

Agar mahasiswa mampu :1. Mempelajari cara pembuatan tabel2. Memahami jenis data yang

digunakan dalam Microsoft Access3. Melakukan perubahan dalam

struktur tabel4. Meng-import data dari luar

10 4, 5

VIII. Form 1. Membuat form baru2. Membuka form &

mengisikan data3. Melompat ke record

lain4. Menyunting isi

record5. Menghapus record6. Berpindah ke

tampilan datasheet

Mengerti dan memahami carakerja form secara umum dankeseluruhan

Agar mahasiswa mampu :1. Merancang, membuat form sesuai

yang diinginkan2. Melakukan pencarian record dalam

form3. Memasukkan data, meng-edit data

serta melakukan penyortiran4. Menyisipkan, menghapus gambar

dalam suatu form5. Menyisipkan, menghapus grafik

11 dan12

4, 5

Page 16: SATUAN ACARA PERKULIAHAN - sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/KK-013405.pdf · 3 POKOK BAHASAN MATERI TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS MINGGU REFERENSI

16

POKOK BAHASAN MATERI TUJUAN INSTRUKSIONALUMUM

TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS MINGGU REFERENSI

7. Mengubah lebarkolom & tinggi baris

8. Menyembunyikanfield

9. Membekukan kolomdan membebaskankolom yangdibekukan

10. Mencari record11. Filter & Operator12. Menyortir record13. Menyisipkan gambar

dalam form14. Menyisipkan grafik

dalam form

dalam form

IX. Report 1. Membuat/mendesain report

2. Mencetak report3. Memberi judul pada

report4. Menambahkan

gambar dalamreport

5. Menambahkannomor halaman

6. Mencetak label

Mengerti dan memahami carakerja report secara umum

Agar mahasiswa mampu :1. Membuat, menampilkan dan

mencetak data dalam bentuk report2. Melakukan perubahan terhadap

tampilan report agar sesuai yangdiinginkan

3. Mencetak label

13 4, 5

X. Query 1. Select query2. Men-filter dengan

query3. Menghapus field

Memahami manfaat query sebagaiprogram pengelolaan databaserelasional

Agar mahasiswa mampu :1. Merancang select query yang sesuai2. Melakukan filter dengan query3. Memahami dan melakukan

14 4, 5

Page 17: SATUAN ACARA PERKULIAHAN - sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/KK-013405.pdf · 3 POKOK BAHASAN MATERI TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS MINGGU REFERENSI

17

POKOK BAHASAN MATERI TUJUAN INSTRUKSIONALUMUM

TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS MINGGU REFERENSI

dari query4. Parameter query5. Acrion query (Query

Aksi)6. Membuat field

hitungan

parameter query4. Melakukan operasi action query :

make table, delete, append & update5. Melakukan operasi aritmatik (count,

total) terhadap field yang berjenisnumerik

Ket : Materi sebelum UTS = Minggu ke-1 s/d Minggu ke-7 Materi setelah UTS = Minggu ke-8 s/d Minggu ke-14

Referensi :

Buku Wajib :1. Pengantar Penggunaan Perangkat Lunak Aplikasi : dBase, Wordstar & Lotus, ……………, Penerbit Gunadarma, 1988

Buku Pegangan Lain :

2. DBase IV Standar Program Database, Nevizond Chatab, PT. Elex Media Komputindo, 1992

3. Pemrograman dBase III Plus, Winardi Sutantyo S. & Markus Robijanto Kusuma, PT. Elex Media Komputindo, 1992

4. Belajar Sendiri Microsoft Access for Windows ’95, Budi Kurniawan, PT. Elex Media Komputindo, 1997

5. Belajar Microsoft Access ’97 dalam Seminggu, Budi Kurniawan, PT. Elex Media Komputindo, 1998

Page 18: SATUAN ACARA PERKULIAHAN - sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/KK-013405.pdf · 3 POKOK BAHASAN MATERI TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS MINGGU REFERENSI

18

SATUAN ACARA PERKULIAHANMata Kuliah : Program Paket Niaga-DFakultas : Ilmu KomputerJenjang/Jurusan: D3 – Sistem Informasi

Kode : KK-013405

POKOK BAHASAN MATERITUJUAN

INSTRUKSIONALUMUM

TUJUAN INTRUKSIONALKHUSUS

Minggu Referensi

I. KONSEP VISUALBASIC

- Perkembangan dari bahasapemrograman berbasis DOS &Windows

- Perkembangan dari Visual Basic- Keuntungan menggunakan

Visual Basic- Istilah – istilah ( event driven,

GUI, DDE, OLE, DLL, ActiveX)

- Jenis –jenis aplikasi yang dapatdibuat dengan Visual Basic

- Pembuatan & pengembanganVisual Basic ( design, writecode, create & call procedure,test & debug, convert to runtimeversion, prepare distribute )

- Mahasiswamengetahui konsepVisual Basic

- Mengetahui perkembangandari bahasa pemrograman

- Mengetahui perkembangandari Visual Basic dari GW-Basic, Basica, Obasic,Qbasic, sampai Visual Basic

- Mengetahui keuntungan-keuntungan denganmenggunakan Visual Basic

- Mengetahui istilah-istilahdalam Visual Basic

- Mengetahui jenis-jenisaplikasi yang dapat dibuatdengan Visual Basic

- Mengetahui pembuatan &pengembangan Visual Basic

1 1, 2

Page 19: SATUAN ACARA PERKULIAHAN - sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/KK-013405.pdf · 3 POKOK BAHASAN MATERI TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS MINGGU REFERENSI

19

POKOK BAHASAN MATERITUJUAN

INSTRUKSIONALUMUM

TUJUAN INTRUKSIONALKHUSUS

Minggu Referensi

II. PENGENALANVISUAL BASIC

- Instalasi- Kebutuhan Perangkat Komputer- Cara menjalankan Visual Basic- Mengenal Interface dalam

Visual Basic ( Menu, Toolbar,Form, Window Code, ToolBox,Project Explorer, WindowProperties, Window Formlayout, Window Immediate )

- Mahasiswamengetahui VisualBasic

- Mengetahui kebutuhanperangkat keras yangdigunakan untuk VisualBasic

- Mengetahui cara instalasiVisual Basic

- Mampu menjalankan VusialBasic

- Mengenal interface-interface yang ada dalamVisual Basic

2 1, 3

III. MENGGUNAKAN FORM - Menjelaskan Form dan properti-nya, cara mendesain Formdengan menggunakan beberapaToolbox seperti Label, Text Boxdan Command Button

- Mahasiswamengertibagaimanamenggunakan Formpada Visual Basic

- Mengerti dan memahamipembuatan Form denganmenggunakan beberapaToolbox dan CommandButton

3 4

IV. MEMAHAMIPROYEK-PROYEKVISUAL BASIC DANDASAR-DASAR VISUALBASIC CODE

a) Memahami proyek-proyekVisual Basic

- Jenis-jenis Proyek- Memilih Proyek- Komponen-komponen Proyek- Project Explorer Windowb) Dasar-dasar Visual Basic Code- Window Code- Procedures- Sub Procedure :

- General Procedure- Event Procedure

- Function Procedure

- Mahasiswamemahami proyek-proyek dalamVisual Basic danmemahami dasar-dasar visual basiccode

- Mahasiswa mampumembuat proyek

- Mahasiswa mampu bekerjadengan mendesain fileproyek pada visual basicyang digunakan

4 1

Page 20: SATUAN ACARA PERKULIAHAN - sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/KK-013405.pdf · 3 POKOK BAHASAN MATERI TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS MINGGU REFERENSI

20

POKOK BAHASAN MATERITUJUAN

INSTRUKSIONALUMUM

TUJUAN INTRUKSIONALKHUSUS

Minggu Referensi

V. MENGENALVARIABEL,KONSTANTA TIPE DATADAN OPERATORDALAM VISUAL BASIC

- Pengertian variabel, syaratpenamaan variabel dan caramendefinisikannya- DIM- GLOBAL- REDIM- DEFTYPE

- Pengertian konstanta, syaratpenamaan konstanta dan carapendefinisiannya :- CONST

- Jenis tipe data dalam VisualBasic- % : Integer- & : Long integer- ! : Single precision- # : Double precision- @ : Currency- $ : String- (none) : Byte- (none) : Date- (none) : Object- (none) : Variant- User define

- Operator relational :<,<=,>,>=,<>,=

- Mahasiswamemahamivariabel, konstanta,tipe data danoperator pada visualbasic

- Mengerti dan memahamicara pendefinisian Variabel,Konstanta, Tipe data danoperator dalam Visual Basic

5 1, 3

VI. STRUKTURKONTROL

- Menjelaskan struktur kontrol :- IF....Then...- IF ...Then...Else- Select .... Case

- Mahasiswamengerti danmemahami strukturkontrol

- Mengerti dan memahamistruktur kontrol IF danSelect

6 3

Page 21: SATUAN ACARA PERKULIAHAN - sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/KK-013405.pdf · 3 POKOK BAHASAN MATERI TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS MINGGU REFERENSI

21

POKOK BAHASAN MATERITUJUAN

INSTRUKSIONALUMUM

TUJUAN INTRUKSIONALKHUSUS

Minggu Referensi

VII. STRUKTURKONTROL

- Menjelaskan struktur kontrol :- For- Do- While

- Mahasiswamengerti danmemahami strukturkontrol

- Mengerti dan memahamistruktur kontrol For, Do danWhile

7 3

VIII. DIALOG BOX - Menjelaskan Dialog Box :- Statement MsgBox dan

Function MsgBox- Function InputBox

- Mahasiswamengerti danmemahamipembuatan DialogBox

- Mengerti dan memahamipembuatan Dialog Boxdengan menggunakanstatement MsgBox,Function MsgBox danFunction InputBox

8 3

IX. MENU - Menjelaskan cara pembuatanMenu

- Mahasiswamemgerti danmemahamipembuatan Menu

- Mengerti dan memahamipembuatan Menu

9 3

X & XI. DATABASE - Menjelaskan cara penggunaandatabase dalam Visual Basic

- Penggunaan Visual DataManager

- Membuat Interface Front Endsecara manual

- Membuat Interfacemenggunakan Wizard

- Mahasiswamengerti danmemahamipenggunaandatabase dalamVisual Basic

- Mengerti dan memahamipenggunaan Database dalamVisual Basic

10, 11 3

XII. MENGELOLA FILE - Menampilkan file- Menyaring file- Menampilkan file pada form- Proses penyimpanan file

- Mahasiswamengerti danmemahamipenanganan filedalam Visual Basic

- Mahasiswa mengerti danmemahami pengelolaan filebaik menampilkan,menyaring maupunmenyimpan.

12 3

Page 22: SATUAN ACARA PERKULIAHAN - sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/KK-013405.pdf · 3 POKOK BAHASAN MATERI TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS MINGGU REFERENSI

22

POKOK BAHASAN MATERITUJUAN

INSTRUKSIONALUMUM

TUJUAN INTRUKSIONALKHUSUS

Minggu Referensi

XIII.INTEGRASI DENGAN APLIKASI LAIN

- Integrasi dengan MicrosoftOffice

- Mahasiswamengerti danmemahamiintegrasi VisualBasic denganaplikasi lain

- Mahasiswa mengerti danmemahami integrasi VisualBasic dengan MicrosoftOffice

13 1

XIV. PEMBUATAN APLIKASI DATABASE

- Pembuatan aplikasi databasedalam Visual Basic

- Mahasiswa dapatmembuat aplikasidatabase denganVisual Basic

- Mahasiswa dapat membuataplikasi database dalamVisual Basic

14 1,2,3,4

MATERI SEBELUM MID-TEST : I – VIIMATERI SESUDAH MID-TEST : VIII - XIV

SUMBER :1. Peter Norton’s , Guide to Visual Basic 6, SAMS Publishing, 19982. Ricard Mansfield, Panduan Berilustrasi Visual Basic dalam Aplikasi, Dinastindo, Jakarta, 19953. Djoko Pramono, Mudah Menguasai Visual Basix 6, Elex Media Komputindo, Jakarta, 19994. Ross Nelson, Menguasai Visual Basic for Window versi 3, Elex Media Komputindo, Jakarta, 1995

Page 23: SATUAN ACARA PERKULIAHAN - sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/KK-013405.pdf · 3 POKOK BAHASAN MATERI TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS MINGGU REFERENSI

23

SATUAN ACARA PERKULIAHANMata Kuliah : Paket Program Niaga E

Jurusan / Program Studi : D3-Sistem Informasi Kode / Sks : KK-013405 / 4

POKOKBAHASAN

MATERI TUJUAN INSTRUKSIONALUMUM

TUJUAN INSTRUKSIONALKHUSUS

Minggu Ref

I. ManajemenPerkantoran

1. Pengertian2. Batasan Manajemen Kantor3. Aktivitas dari manajemen kantor4. Proses manajemen kantor5. Tujuan, Sifat, Aspek manajemen

kantor6. Tugas pengawas kantor &

harapan manajemen padamanajer kantor

Memahami manajemenperkantoran secara umum

Agar mahasiswa mampu :1. Memahami pengertian manajemen

perkantoran2. Memahami batasan manajemen

kantor, aktivitas dari manajemenkantor, dan proses manajemen kantor

3. Memahami tujuan, sifat dan aspekmanajemen kantor

4. Memahami tugas pengawas kantordan harapan majemen pada manajerkantor

1 3

II PerumusandanPengorganisasian Kantor

1. Perumusan organisasi (struktur,tipe-tipe organisasi, delegasi,sentralisasi, otoritas danhubungan organisasi)

2. Pendekatan fungsional dalampengorganisasian

3. Pembagian kerja dan penugasankerja

4. Spesialisasi pekerjaan5. Analisis pekerjaan6. Uraian pekerjaan7. Integritas organisasi dan orang-

orang

Memahami perumusan danpengorganisasian kantor secaraumum

1. Memahami apa saja yang terkaitdalam perumusan organisasi

2. Memahami pendekatan fungsionaldalam pengorganisasian

3. Memahami pembagian kerja,penugasan kerja dan spesialisasipekerjaan

4. Memahami analisis pekerjaan, danuraian pekerjaan

5. Memahami integritas organisasi danorang-orang

2 2 & 4

Page 24: SATUAN ACARA PERKULIAHAN - sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/KK-013405.pdf · 3 POKOK BAHASAN MATERI TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS MINGGU REFERENSI

24

POKOKBAHASAN

MATERI TUJUAN INSTRUKSIONALUMUM

TUJUAN INSTRUKSIONALKHUSUS

Minggu Ref

III PengolahanData

1. Tujuan dan fungsi pengolahandata

2. Sistem pengolahan data3. Komponen dasar komputer4. Manfaat pengolahan data

Memahami Tentang PengolahanData secara Umum

Agar mahasiswa mampu :1. Memahami tujuan, fungsi, dan sistem

pengolahan data2. Memahami komponen dasar

komputer3. Memahami manfaat pengolahan data

bagi manajemen perkantoran

3 2

IV PelayananKomunikasi

1 Komunikasi(Definisi, Macam–macam, sarana,dan prinsip komunikasi yangbaik)

2. Panitia(rapat panitia, prosedur panitia,konstitusi, tugas, agendapengurus)

3. Laporan(Briefing, Kerangka laporan,pembuatan draft dari laporan,penyajian laporan, laporan rutin,korespondensi)

Memahami PelayananKomunikasi dalam ManajemenKantor secara umum

1. Memahami komunikasi yaitudefinisi, macam-macam, sarana, danprinsip komunikasi yang baik

2. Memahami apa itu panitia dalampelayanan komunikasi yang terdiridari rapat panitia, prosedur panitia,konstitusi, tugas, agenda pengurus

3. Memahami pentingnya pembuatanlaporan dalam pelayanan komunikasiyang terdiri dari briefing, kerangkalaporan, pembuatan draft darilaporan, penyajian laporan, laporanrutin, dan korespondensi

4 2

V Mesin YangDigunakanDalamKomunikasi

1. Mesin ketik (fasilitas, macam)2. Fasilitas utama mesin ketik

elektronik3. Mesin ketik yg dihubungkan

dengan komputer mikro4. Pengolah kata (jenis, memilih

pengolah kata, fungsi danfasilitas utama pengolah kata)

5. Pencetak, dan jenis-jenispencetak

Memahami apa saja mesin-mesin yang digunakan dalamkomunikasi secara umum

1. Memahami fasilitas dan macam-macam dari mesin ketik

2. Memahami fasilitas utama dari mesinketik elektronik

3. Memahami mesin ketik yangdihubungkan dengan komputer mikro

4. Memahami secara detail tentangpengolah kata

5. Memahami pencetak dan jenisnya

5 2

Page 25: SATUAN ACARA PERKULIAHAN - sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/KK-013405.pdf · 3 POKOK BAHASAN MATERI TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS MINGGU REFERENSI

25

POKOKBAHASAN

MATERI TUJUAN INSTRUKSIONALUMUM

TUJUAN INSTRUKSIONALKHUSUS

Minggu Ref

VITelekomunikasi

1. Tujuan2. Telepon, telepon internal,

telekomunikasi, telegrap dankawat, teleprinter, telenote,teletex

3. Sistem komunikasi lain4. Local Area Network5. Jaringan pengalih paket (Packets

Switched Network)

Memahami pentingnya alat-alattelekomunikasi dalammanajemen perkantoran

Agar mahasiswa mampu :1. Memahami tujuan dari

telekomunikasi2. Memahami alat-alat telekomunikasi

dalam kantor3. Memahami sistem komunikasi lain4. Memahami LAN5. Memahami apa itu jaringan pengalih

paket

6 2

VII OtomatisasiPerkantorandanAplikasiOtomatisasiKantor

1 Apakah otomatisasi kantor ?2 Siapa penggunanya3 Tujuan otomatisasi kantor4 Keuntungan otomatisasi kantor5 Jenis-jenis aplikasi otomatisasi

kantor secara ringkas6 Word Processing7 Elektronik Mail, Voice Mail8 Electronic Calendaring9 Audio dan Video Conferencing10 Computer Conferencing11 Faximile12 Video Text13 Image Storage and Retrieval14 Desktop Publishing

Memahami OtomatisasiKantorAplikasi otomatisasikantor secara umum

Agar mahasiswa mampu :1. Memahami apa itu otomatisasi kantor2. Memahami siapa pengguna, tujuan

dan keuntungan dari otomatisasikantor

Aplikasi Otomatisasi kantor:1 Word Processing2 Elektronik Mail, Voice Mail3 Electronic Calendaring4 Audio dan Video Conferencing5 Computer Conferencing6 Faximile7 Video Text8 Image Storage and Retrieval9 Desktop Publishing

7 5 & 6

Page 26: SATUAN ACARA PERKULIAHAN - sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/KK-013405.pdf · 3 POKOK BAHASAN MATERI TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS MINGGU REFERENSI

26

POKOKBAHASAN

MATERI TUJUAN INSTRUKSIONALUMUM

TUJUAN INSTRUKSIONALKHUSUS

Minggu Ref

VIII KonsepDasar LotusNotes

1. Teori Lotus Notes2. Aplikasi Lotus Notes3. Jenis-jenis aplikasi4. Notes5. Kelebihan-kelebihan Notes6. Perbedaan-perbedaan Notes

dengan RDBMS7. Aplikasi Notes & Database Notes8. Langkah-langkah dalam

membangun aplikasi.

Memahami konsep Dasar LotusNotes

Agar mahasiswa mampu :1. Mengenal aplikasi Lotus Notes2. Mengenal jenis-jenis aplikasi Notes

& kelebihan-kelebihan Notes3. Membedakan Notes dengan RDBMS4. Mengenal langkah-langkah dalam

membangun aplikasi

8 1 & 8

IX DatabaseNotes

1. Teori Database Notes2. Merencanakan Database Notes3. Elemen Disain utama Database

Notes4. Membuat Database Notes5. Disain Tools Notes

Memahami Database Notessecara umum

Agar mahasiswa mampu :Memahami elemen disain utamaDatabase NotesMembuat Database NotesMembuat Disain Tools Notes

9 1

X FORM 1. Teori Form2. Tipe Form3. Bagian dari Form4. Disain Form5. Langkah-langkah dalam

pembuatan Form6. Subform7. Layout Region8. Formula9. Collapsible Section

Memahami FORM dalam LotusNotes

Agar mahasiswa mampu :1. Memahami teori Form2. Memahami tipe Form, dan

memahami langkah-langkahpembuatan Form

10 1 & 8

Page 27: SATUAN ACARA PERKULIAHAN - sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/KK-013405.pdf · 3 POKOK BAHASAN MATERI TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS MINGGU REFERENSI

27

POKOKBAHASAN

MATERI TUJUAN INSTRUKSIONALUMUM

TUJUAN INSTRUKSIONALKHUSUS

Minggu Referensi

XI VIEW ( menyusun

tampilan )

1. Teori View2. View dan Folder3. Membuat View4. Memilih dokumen untuk view5. Setting properti pada View6. View Default7. Mendefinisikan kolom yaitu :

membuat, memasukan danproperti kolom

8. Menamplikan isi field9. Penyuntingan kolom-kolom pada

View10. Sorting & multiple sorting11. Mengatur kembali lebar kolom12. Berganti/berpindah ke View lain,

menyimpan dan mencoba kolom13. Mengcopy sebuah kolom dari

View lain14. Membuat kolom, memindahkan

sebuah kolom dalam sebuahView

Memahami VIEW dalam LotusNotes secara umum

Agar mahasiswa mampu :1. Memahami Teori View2. Mengenal View dan Folder3. Membuat View4. Memilih dokumen untuk view5. Setting properti pada View6. Mengenal View Default7. Mendefinisikan kolom yaitu :

membuat, memasukan dan propertikolom

8. Menampilkan isi field9. Penyuntingan kolom-kolom pada

View10. Sorting & multiple sorting11. Mengatur kembali lebar kolom12. Berganti/berpindah ke View lain,

menyimpan dan mencoba kolom13. Mengcopy sebuah kolom dari View

lain14. Membuat kolom, memindahkan

sebuah kolom dalam sebuah View

11 & 12 1 & 8

XIII AGENTS Teori Agents1. Macam-macam Agents2. Membuat Agents3. Setting up Agents4. Penamaan Agents5. Penjadwalan Agents6. Pemilihan dokumen untuk

dijalankan7. Penspesifikasian yang harus

dikerjakan Agents8. Tampilan menu Agents Pop-up

Memahami Agents dalam LotusNotes secara Umum

Agar mahasiswa mampu ;1. Memahami tentang teori Agents,

macam-macam Agents2. Membuat Agents dan Setting up

Agents3. Memahami penamaan Agents,

pemilihan dokumen untukpenspesifikasian yang harusdikerjakan Agents dan tampilanmenu Agents Pop-up

13 1

Page 28: SATUAN ACARA PERKULIAHAN - sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/KK-013405.pdf · 3 POKOK BAHASAN MATERI TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS MINGGU REFERENSI

28

POKOKBAHASAN

MATERI TUJUAN INSTRUKSIONALUMUM

TUJUAN INSTRUKSIONALKHUSUS

Minggu Referensi

XIVNAVIGATOR

1. Teori Navigator2. Navigator Action3. Penggunaan Navigator4. Object Navigator5. Membuat obyek Navigator6. Menambah action ke dalam

Hotspot7. Mengcopy dan merubah nama

Navigator8. Menambah obyek grafik untuk

Navigator9. Membuat Tex Box10. Menyimpan dan menguji

Navigator

Memahami konsepNAVIGATOR dalam LotusNotes secara umum

Agar mahasiswa mampu :1. Memahami teori Navigator,

Navigator action, object Navigator2. Memahami penggunaan Navigator3. Mampu membuat Navigator dan

obyek Navigator4. Mampu menambah action ke dalam

Hotspot, mengcopy dan merubahnama Navigator, menambah obyekgrafik untuk Navigator

5. Mampu membuat Tex Box6. Memahami bagaimana menyimpan

dan menguji Navigator

14 1

Referensi :

1. HTTP://WWW.Redbooks.IBM.com2. Geoffrey Mills, Oliver Standingford, Robert C Appleby. Manajemen Perkantoran Modern. Binarupa Aksara, Jakarta, 19913. Prof, Drs, Komarudin. Manajemen Kantor ( Teori dan Praktek ). Trigenda Karya, Bandung, 19934. Seri Manajemen No. 51, Manajemen Kantor Modern, PPM, Erlangga, Jakarta, 19935. G L Simons. Outomating Your Office6. Reymond McLeod, Jr. Management Information System7. 10 Menit Panduan Lotus Notes. Elex Media Komputindo8. Membuat Database Dalam Lotus Notes untuk Logical Operations. Elex Media Komputindo