Home >Documents >Salman Fajar Rizki Unimed Pkmkc

Salman Fajar Rizki Unimed Pkmkc

Date post:24-Oct-2015
Category:
View:135 times
Download:10 times
Share this document with a friend
Transcript:
  • USULAN PROGRAM KREATIFITAS MAHASISWA

    JUDUL PROGRAM

    DESAIN SOFTWARE BEL MUSIK OTOMATIS (BEMO) SEBAGAI

    UPAYA MENINGKATKAN KECINTAAN SISWA PADA LAGU

    NASIONAL

    BIDANG KEGIATAN :

    PKM-KARSA CIPTA

    Diusulkan oleh:

    Salman Fajar Rizki 4103311043 (2010)

    Sitti Kardina 4103230034 (2010)

    Muhammad Ridwan 4121111021 (2012)

    Najamuddin P. Sitopu 4123111051 (2012)

    Abdurrahman 4122111034 (2012)

    UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

    MEDAN

    2013

  • ii

    PENGESAHAN PKM-KARSA CIPTA

    1. Judul Kegiatan : Desain Software Bel Musik Otomatis

    (BEMO) Sebagai Upaya Meningkatkan

    Kecintaan Siswa Pada Lagu Nasional

    2. Bidang Kegiatan : PKM-KC

    3. Ketua Pelaksana Kegiatan

    a. Nama Lengkap : Salman Fajar Rizki

    b. NIM : 4103311043

    c. Jurusan : Matematika

    d. Universitas : Universitas Negeri Medan

    e. Alamat Rumah dan No. HP : 085763600514

    f. Alamat email : [email protected]

    4. Anggota Pelaksana Kegiatan : 4 orang

    5. Dosen Pendamping

    a. Nama Lengkap dan Gelar : Mulyono, S.Si, M.Si

    b. NIDN : 0031127112

    c. Alamat Rumah dan No. HP :Jl. Bejo Gg. Famili No. 58 A

    / 081362270123

    6. Biaya Kegiatan Total

    a. Dikti : Rp 9.000.000

    b. Sumber lain : -

    7. Jangka waktu pelaksanaan : 4 bulan

    Medan, 17 Oktober 2013

    Menyetujui,

    Pembantu Dekan I FMIPA Ketua Pelaksana Kegiatan

    (Prof. Dr. Herbet Sipahutar, M.S., M.Sc) (Salman Fajar Rizki)

    NIP.19610626 198710 1 001 NIM. 4103311043

    Pembantu Rektor Bidang Kemahasiswaan Dosen Pendamping

    PR III UNIMED Medan

    Prof. Dr. Biner Ambarita, M.Pd (Mulyono, S.Si, M.Si)

    NIP. 19570515 198403 1 00 4 NIDN. 0031127112

    NIP. 197112311999031001

  • iii

    DAFTAR ISI

    HALAMAN SAMPUL ..................................................................... i

    LEMBAR PENGESAHAN ............................................................... ii

    DAFTAR ISI...................................................................................... iii

    DAFTAR GAMBAR ......................................................................... iv

    DAFTAR GAMBAR ......................................................................... v

    RINGKASAN ................................................................................... 1

    BAB 1 PENDAHULUAN .................................................................. 2

    1.1 Latar Belakang ............................................................................. 2

    1.2 Perumusan Masalah ....................................................................... 3

    1.3 Tujuan Program ............................................................................. 3

    1.4 Luaran yang Diharapkan ................................................................ 4

    1.5 Kegunaan Program ........................................................................ 4

    BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA ......................................................... 5

    2.1 Waktu belajar di sekolah ................................................................ 5

    2.2 Bel Sekolah Otomatis ..................................................................... 5

    2.3 Microsoft Visual Basic 6.0 ............................................................ 6

    2.4 Basis Data ..................................................................................... 6

    BAB 3 METODE PELAKSANAAN ................................................ 7

    3.1 Flow Chart Program BEMO .......................................................... 7

    3.2 Flow Chart Kegiatan ..................................................................... 8

    BAB 4 BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN ................................... 9

    4.1 Anggaran Biaya ............................................................................. 9

    4.2 Jadwal Kegiatan ............................................................................ 9

    DAFTAR PUSTAKA ....................................................................... 10

    Lampiran 1.Biodata Ketua dan Anggota .............................................. 11

    Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Biaya .............................................. 17

    Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Pelaksana dan Pembagian Tugas 18

    Lampiran 4. Surat Pernyataan Ketua Pelaksana ................................... 19

    Lampiran 5. Gambaran Teknologi yang Hendak Diterapkembangkan .. 20

  • iv

    DAFTAR GAMBAR

    Gambar 1. Flow Chart Program Bel Musik Otomatis (BEMO) .............. 7

    Gambar 2. Flow Chart Pelaksanaan Program Kegiatan .......................... 8

  • v

    DAFTAR TABEL

    Tabel 1. Format Ringkasan Anggaran Biaya PKM-KC. .......................... 9

    Tabel 2. Jadwal Pelaksanaan Program .................................................... 9

  • 1

    RINGKASAN

    Setiap sekolah menggunakan bel sebagai penanda mulai dan berakhirnya

    jam pelajaran serta pergantian jam palajaran. Sehingga bel sekolah merupakan

    suatu sarana yang tak terpisahkan dalam proses kegiatan belajar mengajar.

    Umumnya bel sekolah masih memakai tenaga manusia untuk membunyikannya.

    Masih jarang sekolah yang menggunakan bel sekolah secara otomatis yang bisa

    bekerja sendiri membunyikan bel sesuai dengan jadwal pelajaran yang ada.

    Teknologi bel sekolah yang akan dirancang adalah bel sekolah otomatis

    yang diberi nama BEMO (Bel Musik Otomatis). Proses kerja bel ini adalah

    dengan menginput jadwal pelajaran setiap harinya sesuai dengan kebutuhan

    sekolah dan dapat disimpan. Sehingga pada hari berikutnya petugas hanya

    bertugas menghidupkan komputer dan mengaktifkan program BEMO ini. BEMO

    ini juga dilengkapi dengan lagu-lagu nasional yang bertujuan meningkatkan rasa

    nasionalisme siswa. Dilengkapi juga dengan suara informasi pada bel dengan tiga

    bahasa yakni Indonesia, Inggris, Jerman yang akan memperkaya kemampuan

    berbahasa para siswa dan guru. Keunggulan lain dari program ini adalah adanya

    fitur TOEFL dan Listening UN yang berguna untuk tes TOEFL para siswa dan

    membantu kelancaran pada saat ujian listening UN.

    Program BEMO (Bel Musik Otomatis) ini diracang dengan menggunakan

    Visual Basic Versi 6.0 dan memiliki desain produk sendiri. Program ini dapat

    berjalan diberbagai Sistem Operasi seperti Windows XP, Vista, 7, dan 8 .

    Dilengkapi pula dengan textbook tutorial dan demonya yang didesain dengan

    Flash sehingga memudahkan orang awam yang belum pernah menggunakannya.

  • 2

    BAB 1.

    PENDAHULUAN

    1.1 Latar Belakang Masalah

    Kemajuan suatu bangsa sangat didukung oleh kemajuan pada bidang

    pendidikan. Hal ini terlihat saat pemerintah mengalokasikan minimal 20% dana

    APBN/APBD untuk bidang pendidikan dasar 9 tahun. Pendidikan formal yang

    dilaksanakan di sekolah-sekolah dari SD sampai SMA berlangsung menurut

    jadwal atau daftar pelajaran yang biasanya berlangsung dari jam 7.30 12.30

    selama 6 hari setiap minggu. Awal dan akhir setiap pelajaran biasanya ditandai

    dengan berbunyinya bel sekolah, begitu juga saat mau istirahat ataupun pulang

    sekolah. (Anonim, 2006)

    Pada umumnya pengoperasian bel sekolah dilakukan secara manual

    dengan melihat waktu pada jam dinding dan menekan tombol bel. Namun dengan

    kemajuan zaman dan dunia IPTEK yang semakin berkembang, segala sesuatunya

    dapat dilakukan secara digital dengan sistem komputerisasi. Adanya sistem

    komputerisasi ini membuat pengguna lebih mudah dalam menyelesaikan segala

    permasalahannya. Pada saat kegiatan belajar mengajar di sekolah pihak penjaga

    sekolah/guru piket disibukkan dengan aktifitas membunyikan bel sekolah saat jam

    masuk sekolah, pergantian jam pelajaran, istirahat serta pulang sekolah yang

    mungkin setiap hari lebih dari lima kali. Bel sekolah merupakan suatu perangkat

    yang tidak bisa dipisahkan dari sekolah. Bel sekolah berfungsi untuk memberikan

    tanda pergantian jam untuk setiap pelajaran. Tetapi sayangnya petugas seringkali

    lupa membunyikan bel sekolah pada saat yang tepat, sehingga pergantian

    pelajaran jadi kacau, pelajaran satu dengan lainnya durasinya tidak sama.

    Kondisi yang demikian menginspirasi kami untuk membuat suatu software

    bel sekolah berupa program aplikasi yang fleksibel yang akan dirancang dan

    direalisasikan berbasis digital. Bel sekolah yang akan dirancang memiliki

    beberapa keunggulan yakni lagu yang digunakan adalah lagu nasional dan lagu

    daerah, suara informasi berupa rekaman suara mausia yang dapat didengar dengan

  • 3

    jelas dengan menggunakan tiga bahasa yaitu Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris,

    dan Bahasa Arab.

    Lagu-lagu pada bel sengaja dirancang dengan menggunakan lagu nasional

    dan daerah bertujuan agar tumbuh rasa nasionalisme di lingkungan sekolah

    sebagai salah satu upaya meningkatkan rasa nasionalisme. Hal ini dilatarbelakangi

    karena banyaknya pelajar Indonesia yang tidak hafal lagu nasional. Terlihat pada

    saat upaca maupun pada pembukaan acara-acara kependidikan. (Ganora, 2012)

    Padahal kehadiran lagu-lagu perjuagan dapat meningkatkan rasa nasionalisme dan

    patriotisme generasi bangsa Indonesia (Sulastianto, 2000 ). Sama halnya dengan

    suara informasi