YAYASAN PIJAR ALAM INDONESIA
SMK PIJAR ALAM 2
Program Keahlian : Teknik Sepeda Motor, Teknik Komputer dan
Jaringan, Akutansi
Jln. Puri Panangga No. 99 RT 01 RW 10 Gandoang Cileungsi Bogor,
16820
AGENDA TATAP MUKASTANDAR KOMPETENSI : Melakuan Instalasi
SoftwarePerte
keKOMPETENSI DASAR
Hari/Tanggal Pertemuan/Keterangan
8.1 Menjelaskan langkah instalasi softwareX TKJ 1X TKJ 2X TKJ 3X
TKJ 4
1
Paket instalasi software yang legal sudah disediakan dalam media
penyimpanan yang sesuai (HD, CD, FD, DVD atau media lainnya)
2 Installation Manual software sudah disediakan dan dipahami
3 Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan sistem operasi dan
persyaratan hardware sesuai dengan Installation Manual
4 Media paket instalasi software sudah dipasang dan siap
diakses.
5 Log-sheet/report-sheet telah disiapkan
8.2 Melaksanakan instalasi software sesuai installation
manual
6 Proses instalasi sesuai Installation Manual sudah
dilaksanakan
7 Evaluasi Teori
8 Evaluasi Praktik
AGENDA TATAP MUKASTANDAR KOMPETENSI : Melakuan Instalasi
SoftwarePerte
keKOMPETENSI DASAR
Hari/Tanggal Pertemuan/Keterangan
8.2 Melaksanakan instalasi software sesuai installation manualX
TKJ 1X TKJ 2X TKJ 3X TKJ 4
9
Seluruh file, icon (jika ada) dan konfigurasi telah ter-copy dan
terkonfigurasi
10 Pada layar muncul pesan bahwa proses instalasi telah berhasil
dilaksanakan sesuai dengan Installation Manual
8.3Mengecek hasil instalasi dengan menjalankan software
(sampling)
11 Software dijalankan secara sampling tanpa error
12 Software ditutup tanpa error
8.4Melakukan troubelshooting
13 Troubleshooting dilakukan sesuai Installation Manual
14 Evaluasi Teori
15 Evaluasi Praktik
16 Remidiasi / Pengayaan
Bogor, Juli 2013Guru Mata Pelajaran Melakukan Instalasi
Software
Januar M. RudalYAYASAN PIJAR ALAM INDONESIA
SMK PIJAR ALAM 2
Program Keahlian : Teknik Sepeda Motor, Teknik Komputer dan
Jaringan, Akutansi
Jln. Puri Panangga No. 99 RT 01 RW 10 Gandoang Cileungsi Bogor,
16820
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
SMK:SMK PIJAR ALAM 2 BOGOR
Mata Pelajaran:TKJ
Kelas/Semester:X / 2
Standar Kompetensi:8.0 .MELAKUKAN INSTALASI SOFTWARE
Kompetensi Dasar:8.1 Menjelaskan langkah instalasi software
8.2 Melaksanakan instalasi software sesuai installation
manual
8.3 Mengecek hasil instalasi dengan menjalankan software
(sampling) 8.4 Melakukan troubelshooting
Indikator:8.1 Menjelaskan Menjelaskan langkah instalasi software
Pertemuan 1
Paket instalasi software yang legal sudah disediakan dalam media
penyimpanan yang sesuai (HD, CD, FD, DVD atau media lainnya)
Pertemuan 2
Installation Manual software sudah disediakan dan dipahami
Pertemuan 3
Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan sistem operasi dan
persyaratan hardware sesuai dengan Installation ManualPertemuan
4
Media paket instalasi software sudah dipasang dan siap
diakses.
8.2 Melaksanakan instalasi software sesuai installation
manual
Pertemuan 5
Proses instalasi sesuai Installation Manual sudah
dilaksanakan
Pertemuan 6 Evaluasi Teori Pertemuan 7 Evaluasi Praktik
Alokasi Waktu: 12 X 45 menit
A. Tujuan Pembelajaran
1. Umum
Siswa dapat memahami cara menginstallasi software 2. Khusus
Siswa dapat :1. Menjelaskan langkah instalasi software
2. Melaksanakan instalasi software sesuai installation manual3.
Mengecek hasil instalasi dengan menjalankan software (sampling)4.
Melakukan troubelshootingB. Materi Pembelajaran
1. Menjelaskan langkah instalasi software
2. Melaksanakan instalasi software sesuai installation manual3.
Mengecek hasil instalasi dengan menjalankan software (sampling)4.
Melakukan troubelshootingC. Metode Pembelajaran 1. penjelasan /
ceramah
2. tanya jawab
3. praktikum
4. latihan soal
D. LANGKAH PEMBELAJARANPertemuan 1
1. Kegiatan pendahuluan
(5 menit jika bukan jam ke -1)( 15 menit jika jam ke-1)
a. Menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk
mengikuti proses pembelajaran
1) Diminta salah satu siswa untuk menyiapkan teman-temannya
untuk berdoa
2) Tadarus / iqro
b. menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang
akan dicapai.c. menyampaikan cakupan materi dan penjelasan uraian
kegiatan sesuai silabus serta KKM untuk kompetensi dasar yang akan
dicapai.
2. Kegiatan Inti
Menjelaskan langkah instalasi software
a. Eksplorasi1) Melibatkan siswa mencari informasi tentang
kompetensi / tema secara luas
guru memberi contoh beberapa periperal komputer siswa diminta
untuk mendefinisikan Paket instalasi software yang legal sudah
disediakan dalam media penyimpanan yang sesuai (HD, CD, FD, DVD
atau media lainnya)
2) Menggunakan berbagai pendekatan, media dan sumber lain
Siswa diminta membaca modul / job sheet tentang Paket instalasi
software yang legal sudah disediakan dalam media penyimpanan yang
sesuai (HD, CD, FD, DVD atau media lainnya)
3) Melibatkan peserta didik secara aktif dalam kegiatan
pembelajaran
Secara acak siswa diminta Paket instalasi software yang legal
sudah disediakan dalam media penyimpanan yang sesuai (HD, CD, FD,
DVD atau media lainnya) komputer yang lain
2. b. Elaborasi
1) membiasakan peserta didik membaca dan menulis yang beragam
melalui tugas-tugas tertentu yang bermakna;
Siswa diminta membaca modul / job sheet tentang Paket instalasi
software yang legal sudah disediakan dalam media penyimpanan yang
sesuai (HD, CD, FD, DVD atau media lainnya) dan mengerjakan
tugas-tugas yang ada
2) memfasilitasi peserta didik melalui pemberian tugas; Siswa
diminta membaca soal di slide dan mengerjakan soal-soal yang
ada
3) memberi kesempatan untuk berpikir, menganalisis,
menyelesaikan masalah, dan bertindak tanpa rasa takut;
meminta siswa untuk menjawab dengan mengucungkan jari dan
memberi nilai tiap jawaban yang benar
3. c. Konfirmasi1) Memberikan umpan balik dalam bentuk lisan,
isyarat hadiah atas keberhasilannya
Guru memberikan ucapan selamat atau aplaus kepada siswa yang
berani menjawab pertanyaan guru baik betul maupun salah untuk
memancing siswa mengungkapkan pendapat
2) Memfasilitasi siswa memperoleh pengalaman yang bermakna dalam
mencapai kompetensi dasar
Guru memberi kesempatan bertanya kepada siswa untuk menanyakan
hal-hal yang belum diketahui
Guru membantu menyelesaikan persoalan yang belum dipahami
siswa
3. Kegiatan Penutup
a. bersama-sama dengan peserta didik dan/atau sendiri membuat
rangkuman/simpulan pelajaran;
1) meminta siswa menyimpulkan Paket instalasi software yang
legal sudah disediakan dalam media penyimpanan yang sesuai (HD, CD,
FD, DVD atau media lainnya)2) meminta siswa menyimpulkan Paket
instalasi software yang legal sudah disediakan dalam media
penyimpanan yang sesuai (HD, CD, FD, DVD atau media lainnya)b.
Menutup pelajaran dengan Hamdallah dan salam
Pertemuan 2
1. Kegiatan pendahuluan
(5 menit jika bukan jam ke -1)( 15 menit jika jam ke-1)
a. menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk
mengikuti proses pembelajaran
1) Diminta salah satu siswa untuk menyiapkan teman-temannya
untuk berdoa
2) Tadarus / iqro
b. mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang mengaitkan pengetahuan
sebelumnya dengan materi yang akan dipelajari
1) Bagaimana Paket instalasi software yang legal sudah
disediakan dalam media penyimpanan yang sesuai (HD, CD, FD, DVD
atau media lainnya) di hubungkan ke computer ?2) Seperti apakah
Paket instalasi software yang legal sudah disediakan dalam media
penyimpanan yang sesuai (HD, CD, FD, DVD atau media lainnya)?
2. Kegiatan Inti
Installation Manual software sudah disediakan dan dipahami
a. Eksplorasi1) Melibatkan siswa mencari informasi tentang
kompetensi / tema secara luas
guru memberi contoh beberapa materi siswa diminta untuk
mendefinisikan pengertian Installation Manual software sudah
disediakan dan dipahami2) Menggunakan berbagai pendekatan, media
dan sumber lain
Siswa diminta membaca modul / job sheet tentang Installation
Manual software sudah disediakan dan dipahami3) Melibatkan peserta
didik secara aktif dalam kegiatan pembelajaran
Secara acak siswa diminta untuk memasangkan Installation Manual
software sudah disediakan dan dipahami komputer
4. b. Elaborasi
1) membiasakan peserta didik membaca dan menulis yang beragam
melalui tugas-tugas tertentu yang bermakna;
Siswa diminta membaca modul / job sheet tentang Installation
Manual software sudah disediakan dan dipahami komputer2)
memfasilitasi peserta didik melalui pemberian tugas; Siswa diminta
membaca soal di slide dan mengerjakan soal-soal yang ada
3) memberi kesempatan untuk berpikir, menganalisis,
menyelesaikan masalah, dan bertindak tanpa rasa takut;
meminta siswa untuk menjawab dengan mengucungkan jari dan
memberi nilai tiap jawaban yang benar
5. c. Konfirmasi1) Memberikan umpan balik dalam bentuk lisan,
isyarat hadiah atas keberhasilannya
Guru memberikan ucapan selamat atau aplaus kepada siswa yang
berani menjawab pertanyaan guru baik betul maupun salah untuk
memancing siswa mengungkapkan pendapat
2) Memfasilitasi siswa memperoleh pengalaman yang bermakna dalam
mencapai kompetensi dasar
Guru memberi kesempatan bertanya kepada siswa untuk menanyakan
hal-hal yang belum diketahui
Guru membantu menyelesaikan persoalan yang belum dipahami
siswa
3. Kegiatan Penutup
a. bersama-sama dengan peserta didik dan/atau sendiri membuat
rangkuman/simpulan pelajaran;
1) meminta siswa menyimpulkan Installation Manual software sudah
disediakan dan dipahami 2) meminta siswa menyimpulkan cara
Installation software sudah disediakan dan dipahamib. Menutup
pelajaran dengan Hamdallah dan salam
Pertemuan 3
1. Kegiatan pendahuluan
(5 menit jika bukan jam ke -1)( 15 menit jika jam ke-1)
1. menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk
mengikuti proses pembelajaran
1) Diminta salah satu siswa untuk menyiapkan teman-temannya
untuk berdoa
2) Tadarus / iqro
2. mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang mengaitkan pengetahuan
sebelumnya dengan materi yang akan dipelajari
apakah sama Installation Manual software sudah disediakan dan
dipahami? apakah ada prosedur standar dalam persiapan melakukan
Installation Manual software sudah disediakan dan dipahami?
2. Kegiatan Inti
Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan sistem operasi dan
persyaratan hardware sesuai dengan Installation Manual
a. Eksplorasi1) Melibatkan siswa mencari informasi tentang
kompetensi / tema secara luas
guru medemonstrasikan Perangkat komputer sudah dinyalakan,
dengan sistem operasi dan persyaratan hardware sesuai dengan
Installation Manual2) Menggunakan berbagai pendekatan, media dan
sumber lain
Siswa diminta mengamati dan mencermati Perangkat komputer sudah
dinyalakan, dengan sistem operasi dan persyaratan hardware sesuai
dengan Installation Manual Siswa diminta mencoba melakukan prosedur
perbaikan Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan sistem
operasi dan persyaratan hardware sesuai dengan Installation
Manual3) Melibatkan peserta didik secara aktif dalam kegiatan
pembelajaran
Secara acak siswa diminta untuk melakukan Perangkat komputer
sudah dinyalakan, dengan sistem operasi dan persyaratan hardware
sesuai dengan Installation Manual
6. b. Elaborasi
1) Membiasakan peserta didik membaca dan menulis yang beragam
melalui tugas-tugas tertentu yang bermakna;
Siswa diminta melakukan Installation Manual software sudah
disediakan dan dipahami memfasilitasi peserta didik melalui
pemberian tugas; Siswa diminta membaca soal di slide dan
mengerjakan soal-soal yang ada Perangkat komputer sudah dinyalakan,
dengan sistem operasi dan persyaratan hardware sesuai dengan
Installation Manual2) memberi kesempatan untuk berpikir,
menganalisis, menyelesaikan masalah, dan bertindak tanpa rasa
takut;
meminta siswa untuk menjawab dengan mengucungkan jari dan
memberi nilai tiap jawaban yang benar
7. c. Konfirmasi1) Memberikan umpan balik dalam bentuk lisan,
isyarat hadiah atas keberhasilannya
Guru memberikan ucapan selamat atau aplaus kepada siswa yang
berani menjawab pertanyaan guru baik betul maupun salah untuk
memancing siswa mengungkapkan pendapat
2) Memfasilitasi siswa memperoleh pengalaman yang bermakna dalam
mencapai kompetensi dasar
Guru memberi kesempatan bertanya kepada siswa untuk menanyakan
hal-hal yang belum diketahui
Guru membantu menyelesaikan persoalan yang belum dipahami
siswa
3. Kegiatan Penutup
a. Bersama-sama dengan peserta didik dan/atau sendiri membuat
rangkuman/simpulan pelajaran;
meminta siswa menyimpulkan langkah-langkah Perangkat komputer
sudah dinyalakan, dengan sistem operasi dan persyaratan hardware
sesuai dengan Installation Manualb. Memberikan tugas rumah dan di
kumpulkan pada pertemuan berikutnyac. Menutup pelajaran dengan
Hamdallah dan salam
Pertemuan 4
1. Kegiatan pendahuluan
(5 menit jika bukan jam ke -1)( 15 menit jika jam ke-1)
1. Menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk
mengikuti proses pembelajaran
1) Diminta salah satu siswa untuk menyiapkan teman temannya
untuk berdoa
2) Tadarus / iqro
2. mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang mengaitkan pengetahuan
sebelumnya dengan materi yang akan dipelajari
1) peralatan apa saja yang dapat membantu untuk pemeriksaan yang
tepat Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan sistem operasi
dan persyaratan hardware sesuai dengan Installation Manual ?
2. Kegiatan Inti
Media paket instalasi software sudah dipasang dan siap diaksesa.
Eksplorasi1) Melibatkan siswa mencari informasi tentang kompetensi
/ tema secara luas
Meminta siswa menghubungkan apakah Media paket instalasi
software sudah dipasang dan siap diakses2) Menggunakan berbagai
pendekatan, media dan sumber lain
Siswa diminta membaca modul / job sheet tentang Media paket
instalasi software sudah dipasang dan siap diakses
8. b. Elaborasi
1) membiasakan peserta didik membaca dan menulis yang beragam
melalui tugas-tugas tertentu yang bermakna;
Siswa diminta membaca modul / job sheet tentang Media paket
instalasi software sudah dipasang dan siap diakses dan mengerjakan
tugas-tugas yang ada2) memfasilitasi peserta didik melalui
pemberian tugas; Siswa diminta membaca soal di slide dan
mengerjakan soal-soal Media paket instalasi software sudah dipasang
dan siap diakses yang ada
3) memberi kesempatan untuk berpikir, menganalisis,
menyelesaikan masalah, dan bertindak tanpa rasa takut;
meminta siswa untuk menjawab dengan mengucungkan jari dan
memberi nilai tiap jawaban yang benar
9. c. Konfirmasi1) Memberikan umpan balik dalam bentuk lisan,
isyarat hadiah atas keberhasilannya
Guru memberikan ucapan selamat atau aplaus kepada siswa yang
berani menjawab pertanyaan guru baik betul maupun salah untuk
memancing siswa mengungkapkan pendapat
2) Memfasilitasi siswa memperoleh pengalaman yang bermakna dalam
mencapai kompetensi dasar
Guru memberi kesempatan bertanya kepada siswa untuk menanyakan
hal-hal yang belum diketahui
Guru membantu menyelesaikan persoalan yang belum dipahami
siswa
3. Kegiatan Penutup
a. bersama-sama dengan peserta didik dan/atau sendiri membuat
rangkuman/simpulan pelajaran;
meminta siswa menyimpulkan Media paket instalasi software sudah
dipasang dan siap diakses memberi tugas rumah Media paket instalasi
software sudah dipasang dan siap diaksesb. Menutup pelajaran dengan
Hamdallah dan salam
Pertemuan 5
1. Kegiatan pendahuluan
(5 menit jika bukan jam ke -1)( 15 menit jika jam ke-1)
1. menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk
mengikuti proses pembelajaran
1) Diminta salah satu siswa untuk menyiapkan teman temannya
untuk berdoa
2) Tadarus / iqro
2. mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang mengaitkan pengetahuan
sebelumnya dengan materi yang akan dipelajari
1) Bagaimana cara melaporkan pemerikasaan Media paket instalasi
software sudah dipasang dan siap diakses ?
2. Kegiatan Inti
Log-sheet/report-sheet telah disiapkan
a. Eksplorasi1) Melibatkan siswa mencari informasi tentang
kompetensi / tema secara luas
Membahas tugas rumah tentang Log-sheet/report-sheet telah
disiapkan2) Menggunakan berbagai pendekatan, media dan sumber
lain
Siswa diminta membaca modul / job sheet tentang pembuatan log
sheet Log-sheet/report-sheet telah disiapkan
10. b. Elaborasi
1) membiasakan peserta didik membaca dan menulis yang beragam
melalui tugas-tugas tertentu yang bermakna;
Siswa diminta membaca modul / job sheet tentang
Log-sheet/report-sheet telah disiapkan2) memfasilitasi peserta
didik melalui pemberian tugas; Siswa diminta membaca soal di slide
dan mengerjakan soal-soal Log-sheet/report-sheet telah disiapkan
yang ada
3) memberi kesempatan untuk berpikir, menganalisis,
menyelesaikan masalah, dan bertindak tanpa rasa takut;
meminta siswa untuk menjawab dengan mengucungkan jari dan
memberi nilai tiap jawaban yang benar
11. c. Konfirmasi1) Memberikan umpan balik dalam bentuk lisan,
isyarat hadiah atas keberhasilannya
Guru memberikan ucapan selamat atau aplaus kepada siswa yang
berani menjawab pertanyaan guru baik betul maupun salah untuk
memancing siswa mengungkapkan pendapat
2) Memfasilitasi siswa memperoleh pengalaman yang bermakna dalam
mencapai kompetensi dasar
Guru memberi kesempatan bertanya kepada siswa untuk menanyakan
hal-hal yang belum diketahui
Guru membantu menyelesaikan persoalan yang belum dipahami
siswa
3. Kegiatan Penutup
a. bersama-sama dengan peserta didik dan/atau sendiri membuat
rangkuman/simpulan pelajaran;
meminta siswa menyimpulkan apa saja yang harus di laporkan dalam
Log-sheet/report-sheet telah disiapkanb. Menutup pelajaran dengan
Hamdallah dan salam
8.2 Melaksanakan instalasi software sesuai installation
manualPertemuan 6
1. Kegiatan pendahuluan
(5 menit jika bukan jam ke -1)( 15 menit jika jam ke-1)
1. menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk
mengikuti proses pembelajaran
1) Diminta salah satu siswa untuk menyiapkan teman temannya
untuk berdoa
2) Tadarus / iqro
2. mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang mengaitkan pengetahuan
sebelumnya dengan materi yang akan dipelajari
1. Bagaimana cara melaporkan Log-sheet/report-sheet telah
disiapkan?
2. Proses instalasi sesuai Installation Manual sudah
dilaksanakand. Eksplorasi1) Melibatkan siswa mencari informasi
tentang kompetensi / tema secara luas
Membahas tugas rumah tentang Proses instalasi sesuai
Installation Manual sudah dilaksanakan2) Menggunakan berbagai
pendekatan, media dan sumber lain
Siswa diminta membaca modul / job sheet tentang Proses instalasi
sesuai Installation Manual sudah dilaksanakan
3. Kegiatan Penutup
e. Elaborasi
1) membiasakan peserta didik membaca dan menulis yang beragam
melalui tugas-tugas tertentu yang bermakna;
Siswa diminta membaca modul / job sheet tentang Proses instalasi
sesuai Installation Manual sudah dilaksanakan2) memfasilitasi
peserta didik melalui pemberian tugas; Siswa diminta membaca soal
di slide dan mengerjakan soal-soal Proses instalasi sesuai
Installation Manual sudah dilaksanakan yang ada
3) memberi kesempatan untuk berpikir, menganalisis,
menyelesaikan masalah, dan bertindak tanpa rasa takut;
meminta siswa untuk menjawab dengan mengucungkan jari dan
memberi nilai tiap jawaban yang benar
f. Konfirmasi1) Memberikan umpan balik dalam bentuk lisan,
isyarat hadiah atas keberhasilannya
Guru memberikan ucapan selamat atau aplaus kepada siswa yang
berani menjawab pertanyaan guru baik betul maupun salah untuk
memancing siswa mengungkapkan pendapat
2) Memfasilitasi siswa memperoleh pengalaman yang bermakna dalam
mencapai kompetensi dasar
Guru memberi kesempatan bertanya kepada siswa untuk menanyakan
hal-hal yang belum diketahui
Guru membantu menyelesaikan persoalan yang belum dipahami
siswa
Pertemuan 7
1. Kegiatan pendahuluan
(5 menit jika bukan jam ke -1)( 15 menit jika jam ke-1)
1. menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk
mengikuti proses ulangan teori
2. Kegiatan Inti2. Ulangan Teori
3. Kegiatan Penutup
a. Mengumpulkan lembar jawabb. Menyampaikan kompetensi yang akan
di pelajari pada pertemuan yang akan datang
c. Menutup pelajaran dengan Hamdallah dan salam
Pertemuan 8
1. Kegiatan pendahuluan
(5 menit jika bukan jam ke -1)( 15 menit jika jam ke-1)
1. menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk
mengikuti proses praktik
2. Kegiatan Inti2. Ujian Praktikum
3. Kegiatan Penutup
a. Mengumpulkan menilai praktik yang dilakukan peserta didikb.
Menyampaikan kompetensi yang akan di pelajari pada pertemuan yang
akan datangc. Menutup pelajaran dengan Hamdallah dan salam
E. ALAT/ BAHAN/ SUMBER AJAR
Alat / bahan :
Ala t
:1. 1unit pC
2. Spidol , penghapus , papan tulis
3. Satu unit peraga presentasi
Sumber Ajar : 1. Tim fakultas teknik universitas negeri
Yogyakarta,2004. Yogyakarta.Direktorat Pendidikan Menengah
Kejuruan,DepDikNas.2. Sugiri.2004.Elektronika dasar dan peripheral
computer.yogyakarta.andi3. Sugiri dan Satria.2004.Belajar sendiri
merakit computer. yogyakarta.andi4. Wahana komputer.2007.Tanya
jawab permasalahan komputer.yogyakarta.andi5.
Gumawang,Atang.2009.Belajar merakit komputer.Bandung.Informatika6.
email : [email protected].
www.heri-syaifudin.blogspot.com
F. PENILAIAN1. Teknik Penilaian :
Tanya jawab langsung
Mengerjakan soal di papan tulis
Tes tertulis
Menjawab soal dari slide
2. Bentuk Instrumen :
Soal lisan
Soal pilihan ganda
Soal uraian
3. Soal Instrumen : Keterangan :
(Naskah, Proposal Evaluasi/Uji Kompetensi, Kisi-kisi, Job Sheet,
Norma : Terlampir)
Bogor, Juli 2013Mengetahui,
Guru Mata Pelajaran
Kepala SMK Pijar Alam 2
Ahmad Fauzi, S.Pd.I
Januar M. Rudal AGENDA TATAP MUKASTANDAR KOMPETENSI : Melakukan
Instalasi Software8.2. Melaksanakan instalasi software sesuai
installation manualPerte
keKOMPETENSI DASAR
Hari/Tanggal Pertemuan/Keterangan
82. Melaksanakan instalasi software sesuai installation manualX
TKJ AX TKJ B
9 Seluruh file, icon (jika ada) dan konfigurasi telah ter-copy
dan terkonfigurasi
10 Pada layar muncul pesan bahwa proses instalasi telah berhasil
dilaksanakan sesuai dengan Installation Manual
11 Software dijalankan secara sampling tanpa error
12 Software ditutup tanpa error
13 Troubleshooting dilakukan sesuai Installation Manual
14 Ulangan teori
15 Praktik
16 Remidiasi / pengayaan
YAYASAN PIJAR ALAM INDONESIA
SMK PIJAR ALAM 2
Program Keahlian : Teknik Sepeda Motor, Teknik Komputer dan
Jaringan, Akutansi
Jln. Puri Panangga No. 99 RT 01 RW 10 Gandoang Cileungsi Bogor,
16820
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
SMK:SMK PIJAR ALAM 2 BOGOR
Mata Pelajaran:TKJ
Kelas/Semester:X / 2
Standar Kompetensi:8.0 MELAKUKAN INSTALASI SOFTWARE
Kompetensi Dasar:8.2 Melaksanakan instalasi software sesuai
installation manual8.3 Mengecek hasil instalasi dengan menjalankan
software (sampling)
8.4 Melakukan troubelshooting
Indikator:8.2 Melaksanakan instalasi software sesuai
installation manualPertemuan 9 Seluruh file, icon (jika ada) dan
konfigurasi telah ter-copy dan terkonfigurasi
Pertemuan 10 Pada layar muncul pesan bahwa proses instalasi
telah berhasil dilaksanakan sesuai dengan Installation Manual
Pertemuan 11 Software dijalankan secara sampling tanpa error
Pertemuan 12 Software ditutup tanpa error
Pertemuan 13 Troubleshooting dilakukan sesuai Installation
Manual
Pertemuan 14 Evaluasi Teori Pertemuan 15 Evaluasi Praktikum
Pertemuan 16 Remidiasi / Pengayaan
Alokasi Waktu: 12 X 45 menit
E. ALAT/ BAHAN/ SUMBER AJAR
Alat / bahan :
Ala t
:
1. 1unit pC
2. Spidol , penghapus , papan tulis
3. Satu unit peraga presentasi
Sumber Ajar : 1. Tim fakultas teknik universitas negeri
Yogyakarta,2004. Yogyakarta.Direktorat Pendidikan Menengah
Kejuruan,DepDikNas.
2. Sugiri.2004.Elektronika dasar dan peripheral
computer.yogyakarta.andi3. Sugiri dan Satria.2004.Belajar sendiri
merakit computer. yogyakarta.andi4. Wahana komputer.2007.Tanya
jawab permasalahan komputer.yogyakarta.andi5.
Gumawang,Atang.2009.Belajar merakit komputer.Bandung.Informatika6.
www.heri.syaifudin.blogspot.com 7. email :
[email protected]. PENILAIAN1. Teknik Penilaian :
Tanya jawab langsung
Mengerjakan soal di papan tulis
Tes tertulis
Menjawab soal dari slide2. Bentuk Instrumen :
Soal lisan
Soal pilihan ganda
Soal uraian
3. Soal Instrumen : Keterangan :
(Naskah, Proposal Evaluasi/Uji Kompetensi, Kisi-kisi, Job Sheet,
Norma : Terlampir)
Bogor, Juli 2013Mengetahui,
Guru Mata Pelajaran
Kepala SMK Pijar Alam 2
Ahmad Fauzi, S.Pd.I
Januar M. Rudal
Soal pertemuan 1
1. Perangkat lunak secara umum dapat di bagi 2 yaitu :
2. Perangkat lunak sistem dapat di bagi lagi menjadi 3 macam
yaitu :
Jawaban Soal Pertemuan 11. Perangkat lunak secara umum dapat di
bagi 2 yaitu : Perangkat lunak Sistem dan perangkat lunak
aplikasi.
2. Perangkat lunak sistem dapat di bagi lagi menjadi 3 macam
yaitu : bahasa pemrograman, sistem Operasi dan Unility.Soal
pertemuan 2
1. Sementara interaksi antara pengguna dan komputer di kenal
melalui 2 cara, Sebutkan dan jelaskan !
Jawaban Soal Pertemuan 2
Cara yang pertama adalah pemberian instruksi melalui penulisan
perintah (text), atau dengan cara tunjuk (pointer) dengan tampilan
grafis (GUI).
Soal pertemuan 31. Terangkan bagaimana langkah-langkah instalasi
software !
Jawaban Soal Pertemuan 3
Siapkan Paket instalasi software yang legal dalam media
penyimpanan yang sesuai seperti HD, CD, FDD, DVD atau media
lain.
Jalankan system operasi Windows dan pastikan bahwa system
operasi tersebut telah berjalan dengan baik.
Pastikan bahwa ruang (spaces) HD masih mencukupi.
Apabila paket software tersedia dalam media CD, maka masukkan
CDintaller tersebut kedalam CD-Room.
Ikuti proses instalasi sesuai dengan Petunjuk instalasi
(Instalation user manual).
Soal pertemuan 4
1. Jelaskan bagaimana caranya membuat shortcut MS Word di
desktop !
2. jelaskan cara menggunakan header and footer !
Jawaban Soal Pertemuan 4
1. Langkah membuat shortcut di desktop :
Klick Start > Microsoft Office > Microsoft Office Word
> klick kanan >Send to > Desktop (create shortcut)
2. Klick menu view di MS word dokumen kemudian pilih header and
footer, maka header and footer akan muncul isilah header and footer
yang ingin anda ketikan di header and footer tersebut. Soal
pertemuan 5
1. Jelaskan apa yang anda ketahui dengan bahasa pemrograman dan
berilah contoh software aplikasi bahasa pemrograman !Jawaban Soal
Pertemuan 5
1. Bahasa pemrograman : merupakan perangkat lunak yang bertugas
mengkonversikan arsitektur dan algoritma yang di rancang manusia ke
dalam format yang dapat di jalankan komputer, contoh bahasa
pemrograman diantaranya : VISUAL BASIC, Fox Pro, COBOL, Pascal,
C++, FORTRANSoal pertemuan 61. Jelaskan apa yang dimaksut software
Unility dan apa contohnya aplikasinya di windows !
Jawaban Soal Pertemuan 6
1. Utility : sistem operasi merupakan perangkat lunak sistem
dengan fungsi tertentu, misalnya pemeriksaan perangkat keras
(hardware troubleshooting), memeriksa disket yang rusak (bukan
rusak fisik), mengatur ulang isi harddisk (partisi, defrag), contoh
Utilty adalah Norton Utility
Soal pertemuan 7 Soal terlampir
Jawaban Soal Pertemuan 7
Soal terlampir
Soal pertemuan 8 Soal terlampir
Jawaban Soal Pertemuan 8
Soal terlampir
Soal pertemuan 91. Sistem operasi dari cloning IBM saat ini
secara umum terbagi menjadi 2 aliran yaitu ?
Jawaban Soal Pertemuan 9
1. komersil yang di buat oleh Microsoft, dan Linux yang
bersifatfreeware yang di kembangkan oleh peneliti dari seluruh
dunia karena bersifat open source, yaitu bahan baku pembuatan dapat
di baca, sehingga hasilnya dapat di tambah atau di modifikasi oleh
setiap orang.Soal pertemuan 101. Sistem operasi dari cloning IBM
saat ini secara umum terbagi menjadi 2 aliran yaitu ?
Jawaban Soal Pertemuan 101. yang termasuk dalam paket software
ini antara lain : Ms-Word (Word Processing), Ms-Excel (Spreed
Sheet), Ms-Power Point (Presentasi), Ms-Access (Database).Soal
pertemuan 11 Pertama yang perlu dipahami adalah bahwa software ini
hanya dapat diinstalasi dan berjalan pada system operasi Microsoft
Windows. Bagimana langkah-langkah installasi MS office ?Jawaban
Soal Pertemuan 11Adapun langkah-langkah instalasinya adalah sebagai
berikut :
1. Siapkan Paket instalasi software yang legal dalam media
penyimpanan yang sesuai seperti HD, CD, FDD, DVD atau media
lain.
2. Jalankan system operasi Windows dan pastikan bahwa system
operasitersebut telah berjalan dengan baik.
3. Pastikan bahwa ruang (spaces) HD masih mencukupi.
4. Apabila paket software tersedia dalam media CD, maka masukkan
CDintaller tersebut kedalam CD-Room.
5. Ikuti proses instalasi sesuai dengan Petunjuk instalasi
(Instalation user
6. manual).Soal pertemuan 12 Open Office merupakan paket
software freeware (open source), software ini berjalan pada sistem
operasi Linux. Adapun yang termasuk dalam paket software ini antara
lain : K-Word (Word processing), KSpreed (Spread Sheet), KPresenter
(Presentasi).
Jawaban Soal Pertemuan 12
Langkah-langkah instalasi paket software ini adalah :
Masuk ke modus Yast
Masuk menu instalasi software
Pilih dan tandai software yang akan diinstalasi.
dan Lanjutkan sesuai dengan petunjuk/langkah-langkah, dalam
instalation user manual. Seperti gambar di bawah ini.
Soal pertemuan 13 Di dalam proses tidak jarang akan terjadi sutu
troubleshouting-troubleshouting yang terajdi mulai dari proses
partisi harddisk sampai dengan pengintalan, antara lain :Jawaban
Soal Pertemuan 13
Media Penyimpanan (Harddisk/Diket/CD)
> Boot record rusak
Ciri-ciri kerusakan :
* Bila Media Penyimpanan tersebut diakses, missal pindah
directory atau
memberi perintah dir/explor untuk melihat file maka akan keluar
pesan
General failure reading drive n :
( n adalah nama drive, bisa a atau c )
* Bila dilakukan perintah format maka akan mengeluarkan
pesan
kesalahan :
Invalid media track 0 bad disk unusable format terminatedSoal
pertemuan 14 Soal evaluasi teori terlampir Jawaban Soal Pertemuan
14
Jawaban evaluasi teori terlampir Soal pertemuan 15 Soal
Praktikum terlampir Jawaban Soal Pertemuan 15
Jawaban Praktikum terlampir
Soal pertemuan 16
Remidiasi terlampir Jawaban Soal Pertemuan 16
Jawaban Remidiasi terlampir YAYASAN PIJAR ALAM INDONESIA
SMK PIJAR ALAM 2
Program Keahlian : Teknik Sepeda Motor, Teknik Komputer dan
Jaringan, Akutansi
Jln. Puri Panangga No. 99 RT 01 RW 10 Gandoang Cileungsi Bogor,
16820
Kompetensi Dasar:Menginstal Software danTingkat:I (Satu)
Mengoperasikan software pengolah kataHari/Tgl:11 februari
2011
Program Keahlian:Teknik Komputer dan JaringanWaktu:160 Menit
Bidang Keahlian:Teknik Informatika dan KomputerSemester :II (
Dua )
I. Soal Pilihan Ganda, Pilihlah jawaban a, b, c, d atau e yang
anda anggap paling benar dengan memberi tanda silang (X) langsung
di lembar soal !SOAL ULANGAN HARIAN
1. Yang termasuk dalam kategori software operating system
adalah, kecuali ....
a. Windows 98
b. Linux
c. Ms-Office 2000d. FreeBSD
e. Unix
2. Software yang bertugas untuk mengatur seluruh proses,
menterjemahkan masukan, mengatur proses internal, manajemen
penggunaan memori dan lain sebagainya adalah .
a. Software utility
b. Norton Utility
c. Sistem Operasid. FreeBSD
e. Unix
3. Kword adalah salah satu software aplikasi dalam operating
system linux yang berfungsi sebagai ...
a. Spreadsheet
b. Presentation
c. Databased. Word Processing
e. Drawing
4. Instalasi MS -Office pada Windows dapat dilakukan melalui DOS
command dengan cara .
a. Klik Start - Run
b. Klik Start Search
c. Klik Start Control Paneld. Klik Start Program Utility
e. Klik Start My Computer
5. Yang termasuk golongan software multimedia adalah seperti
dibawah ini, kecuali .
a. XMMS
b. Winamp
c. Media Playerd. Xine
e. Word
6. Sebelum anda menginstal Software pengolah kata, apa yang
harus anda sediakan .
a. software pengolah kata
b. software pengolah angka
c. software sistem operasid. software grafis
e. software utility
7. Yang termasuk software pengolah kata berikut ini adalah .
a. MS Access
b. MS Outlook
c. MS Power Pointd. MS Excel
e. MS Word
8. Bagaimana langkah-langkah menginstal software pengolah kata
yang paling benar .
a. Masukkan CD MS Office ke CD-ROM, kemudian klick tombol
perintah DELETE
b. Masukkan CD MS Office ke CD-ROM, kemudian klick tombol
perintah Setup.exe
c. Masukkan CD MS Office ke CD-ROM, kemudian klick tombol
perintah Next
d. Masukkan CD MS Office ke CD-ROM, kemudian klick tombol
perintah Finish
e. Masukkan CD MS Office ke CD-ROM, kemudian klick tombol
perintah Close
9. Bagaimana langkah mengedit document yang masih ada kesalahan
ketik .
a. block kalimat yang salah kemudian tekan tombol DEL di
keyboard
b. block kalimat yang salah kemudian tekan tombol ENTER di
keyboard
c. block kalimat yang salah kemudian hapus kalimat yang
salah
d. arahkan kursor atau pinter ke kata yang salah, kemudian hapus
huruf yang salah ganti yang benar
e. block kata atau kalimat yang salah kemudian hapus
10. Pada saat pengaturan Margin langkah yang benar adalah .
a. Klick menu File kemudian pilih print preview
b. Klick menu Format kemudian pilih paragraph
c. Klick menu File kemudian pilih permission
d. Klick menu File kemudian pilih print sent to
e. Klick menu File kemudian pilih page setup
II. Soal Uraian !
1. Perangkat lunak sistem dapat di bagi lagi menjadi 3 macam
yaitu,
a) Bahasa pemrograman, b) Sistem Operasi dan c) Utility,
Jelaskan dan berikan masing-masing contoh aplikasinya !2. Anda
sudah mempraktikannya, coba terangkan bagaimana cara menginstal
software,a) Microsoft Office
b) Open Office
c) Menurut anda apa perbedaan, kelebihan dan kekurangan dari
masing aplikasi tersebut di atas!
3. Jelaskan bagaimana caranya membuat shortcut MS Word di
desktop !
4. jelaskan cara menggunakan header and footer !5. Jelaskan
fungsi dari kombinasi Shortcut dibawah ini ! . Soal No.4 dijawab di
lembar soal.Kombinasi Shortcut yang sering digunakanFungsi
CTRL+N
CTRL+O
CTRL+W
ALT+F4
CTRL+C
CTRL+V
CTRL+S
CTRL+B
CTRL+I
CTRL+U
CTRL+P
Delete
Back Space
Jawaban pilihan Ganda1) C
2) C
3) D
4) A
5) E6) A
7) E
8) B
9) D
10) E
Jawaban Soal uraian!
1. a) Bahasa pemrograman : merupakan perangkat lunak yang
bertugas mengkonversikan arsitektur dan algoritma yang di rancang
manusia ke dalam format yang dapat di jalankan komputer, contoh
bahasa pemrograman diantaranya : VISUAL BASIC, Fox Pro, COBOL,
Pascal, C++, FORTRAN
b) Sistem Operasi : saat komputer pertama kali di hidupkan,
sistem operasilah yang pertama kali di jalankan, sistem operasi
yang mengatur seluruh proses, menterjemahkan masukan, mengatur
proses internal, memanejemen penggunaan memori dan memberikan
keluaran ke peralatan yang bersesuaian, contoh sistem operasi :
DOS, Unix, Windows 95, IMB OS/2, Apples System 7
c) Utility : sistem operasi merupakan perangkat lunak sistem
dengan fungsi tertentu, misalnya pemeriksaan perangkat keras
(hardware troubleshooting), memeriksa disket yang rusak (bukan
rusak fisik), mengatur ulang isi harddisk (partisi, defrag), contoh
Utilty adalah Norton Utility2. Jawaban No. 2 dikoreksi oleh
insruktur sendiri.
3. Langkah membuat shortcut di desktop :
Klick Start > Microsoft Office > Microsoft Office Word
> klick kanan >Send to > Desktop (create shortcut)
4. Klick menu view di MS word dokumen kemudian pilih header and
footer, maka header and footer akan muncul isilah header and footer
yang ingin anda ketikan di header and footer tersebut.
5.
YAYASAN PIJAR ALAM INDONESIA
SMK PIJAR ALAM 2
Program Keahlian : Teknik Sepeda Motor, Teknik Komputer dan
Jaringan, Akutansi
Jln. Puri Panangga No. 99 RT 01 RW 10 Gandoang Cileungsi Bogor,
16820
Kompetensi Dasar:Menginstal Software danTingkat:I (Satu)
Mengoperasikan software pengolah kataHari/Tgl:.. .. 2011
Program Keahlian:Teknik Komputer dan JaringanWaktu:90 Menit
Bidang Keahlian:Teknik Informatika dan KomputerSemester :II (
Dua )
TUGAS NON TERSTRUKTUR KE-1 (PR)Praktikan cara menginstal
software Microsoft Office, Adobe Photoshop dan Open Office, buat
modul pembelajaran tentang bagaimana cara installasi software
tersebut. PrintOut modul tersebut !
Ketentuan :
a. Font : Tahoma,
b. Font Size : 11,
c. Di Jilid,
d. Sampul : mika warna biru tua
*Dikumpulkan paling lambat 1 minggu setelah pemberian tugas
!
*Nilai Plus (+) buat siswa/siswi yang dapat mengumpulakan lebih
awal dan bagi tugas yang rapi dan bersih.
YAYASAN PIJAR ALAM INDONESIA
SMK PIJAR ALAM 2
Program Keahlian : Teknik Sepeda Motor, Teknik Komputer dan
Jaringan, Akutansi
Jln. Puri Panangga No. 99 RT 01 RW 10 Gandoang Cileungsi Bogor,
16820
Kompetensi Dasar:Menginstal Software danTingkat:I (Satu)
Mengoperasikan software pengolah kataHari/Tgl:.. .. 2011
Program Keahlian:Teknik Komputer dan JaringanWaktu:90 Menit
Bidang Keahlian:Teknik Informatika dan KomputerSemester :II (
Dua )
Apabila anda dapat menjawab seluruh soal dibawah ini, anda
disilakan untuk langsung mengambil Unit Kompetensi
SWR.MNT.201.(1).A Mem-back-up dan merestore software.SOAL TEORI
1. Sebutkan klasifikasi perangkat lunak/ software.
2. Sebutkan jenis-jenis Software sistem
3. Jelaskan fungsi masing-masing Software sistem
4. Sebutkan jenis-jenis software Aplikasi
5. Jelaskan fungsi masing-masing software Aplikasi
6. Proses instalasi software dapat dilakukan dari media
penyimpanan apa saja?
7. Sebutkan alasan kita melakukan instalasi software aplikasi
pada PC
8. Jelaskan langkah instalasi software aplikasi anti virus dari
media penyimpanan CD
9. Jelaskan aspek yang harus diperhatikan dalam memilih Software
aplikasi
10. Jelaskan apa saja yang harus diperhatikan dalam
menginstalasi software pada komputer yang ditujukan untuk :
a. Perumahan
b. Game Center/rental
c. Warnet
d. Perkantoran
e. Sekolah
11. Tuliskan hal-hal yang perlu diperhatikan dalam menginstalasi
software aplikasi pada PC yang termasuk dalam lingkup Kesehatan dan
Keselamatan Kerja (K3).
12. Tuliskan langkah-langkah yang dilakukan untuk menguji
keberhasilan instalasi software aplikasi:
a. Antivirus
b. Multimedia
c. Office
13. Tuliskan langkah-langkah yang digunakan untuk mengoperasikan
software aplikasi.
14. Tuliskan langkah-langkah yang digunakan untuk
menghentikan/membatalkan proses instalasi/memasukkan software
aplikasi
15. Tuliskan langkah-langkah yang digunakan untuk menghilangkan
software aplikasi yang ada pada PC.
Tuliskan gejala-gejala yang biasa timbul setelah instalasi
software yang tidak sempurna pada PC.
YAYASAN PIJAR ALAM INDONESIA
SMK PIJAR ALAM 2
Program Keahlian : Teknik Sepeda Motor, Teknik Komputer dan
Jaringan, Akutansi
Jln. Puri Panangga No. 99 RT 01 RW 10 Gandoang Cileungsi Bogor,
16820
Kompetensi Dasar:Menginstal Software danTingkat:I (Satu)
Mengoperasikan software pengolah kataHari/Tgl:.. .. 2011
Program Keahlian:Teknik Komputer dan JaringanWaktu:90 Menit
Bidang Keahlian:Teknik Informatika dan KomputerSemester :II (
Dua )
TUGAS NON TERSTRUKTUR KE-2 (PR)1. Carilah informasi
sebanyak-banyaknya mengenai berbagai macam softwarebaplikasi
melalui internet, majalah, brosur maupun media lainnya.
2. Carilah informasi sebanyak-banyaknya mengenai spesifikasi dan
perkembangan dari software antivirus melalui internet, majalah,
brosur maupun media lainnya.
3. Carilah informasi sebanyak-banyaknya mengenai spesifikasi dan
perkembangan dari software Office melalui internet, majalah, brosur
maupun media lainnya.
4. Carilah brosur penawaran instalasi software yang dilengkapi
dengan harga lengkap .
Carilah buku manual untuk tiap-tiap instalasi software pada PC
(Office, Antivirus) Multimedia, kompresi, dan lain-lain)
YAYASAN PIJAR ALAM INDONESIA
SMK PIJAR ALAM 2
Program Keahlian : Teknik Sepeda Motor, Teknik Komputer dan
Jaringan, Akutansi
Jln. Puri Panangga No. 99 RT 01 RW 10 Gandoang Cileungsi Bogor,
16820
Soal Praktik : Ketiklah seperti dibawah ini !
Menggunakan komputer yang ada
Kelebihan dan keuntungan pertama menggunakan thin Client adalah,
komputer yang ada tidak perlu di upgrade. Hal ini memberikan
penghematan, dimana biasanya harus dilakukan penambahan memory dan
hardisk komputer, belum lagi prosesor seperti dari pentium 100 ke
pentium 233 MMX. Bahkan komputer 486 tidak dapat diupgrade, dan
biasanya dijual dengan murah atau disimpan digudang. Di lembaga2
seperti perguruan tinggi, misalnya LP3i biasanya melakukan
pembaharuan atau penggantian komputer setiap beberapa periode
sekali.
Jaringan Komputer
Client Server sudaha kuno, jaringan komputer Client Server,
adalah jaringan komputer lokal (Lokal Area Network), sehingga
setiap saat dapat menyalin data tanpa menggunakan disket lagi
Keuntungan lain adalah file share, yaitu menyimpan
aplikasi/program yang disimpan pada suatu server dan digunakan
bersama-sama.
Juga printer share, yaitu menggunakan file dan printer tanpa
harus dipindah-pindahkan. Jaringan ini dikenal juga sebagai
jaringan peer to peerD
ibutuhkan tenaga ahli komputer jaringan untuk membuat jaringan
komputer server, dengan melakukan proses instalasi pada setiap
komputer. Sering timbul masalah terutama pada komputer rakitan,
yaitu suatu program tidak berjalan dengan baik seperti komputer
lain, sehingga dibutuhkan waktu extra untuk menemukan masalah yang
ada. Masalah lain adalah tipe server.
Ketentuan:
1. Judul teks menggunakan word art, dan diberi bingkai
2. Paragraf pertama menggunakan font Times New Roman, Size 12,
disisipkan ClipArt
3. Paragraf kedua menggunakan font Calisto MT, Size 12, dan
gunakan bullet
4. Paragraf ketiga menggunakan font Georgia, Size 12, dan
gunakan DropCap
YAYASAN PIJAR ALAM INDONESIA
SMK PIJAR ALAM 2
Program Keahlian : Teknik Sepeda Motor, Teknik Komputer dan
Jaringan, Akutansi
Jln. Puri Panangga No. 99 RT 01 RW 10 Gandoang Cileungsi Bogor,
16820
SOAL REMIDIASI / PENGAYAANSoal :
1. Perangkat lunak secara umum dapat di bagi 2 yaitu :
2. Perangkat lunak sistem dapat di bagi lagi menjadi 3 macam
yaitu :
3. Sementara interaksi antara pengguna dan komputer di kenal
melalui 2 cara, Sebutkan dan jelaskan !
4. Terangkan bagaimana langkah-langkah instalasi software !
5. Jelaskan bagaimana caranya membuat shortcut MS Word di
desktop !
6. jelaskan cara menggunakan header and footer !
7. Jelaskan apa yang anda ketahui dengan bahasa pemrograman dan
berilah contoh software aplikasi bahasa pemrograman !
8. Jelaskan apa yang dimaksut software Unility dan apa contohnya
aplikasinya di windows !9. Sistem operasi dari cloning IBM saat ini
secara umum terbagi menjadi 2 aliran yaitu ?
10. Pertama yang perlu dipahami adalah bahwa software ini hanya
dapat diinstalasi dan berjalan pada system operasi Microsoft
Windows. Bagimana langkah-langkah installasi MS office ?
Jawaban dari soal remidiasi / pengayaan 1. Perangkat lunak
secara umum dapat di bagi 2 yaitu : Perangkat lunak Sistem dan
perangkat lunak aplikasi.
2. Perangkat lunak sistem dapat di bagi lagi menjadi 3 macam
yaitu : bahasa pemrograman, sistem Operasi dan Unility.
3. Cara yang pertama adalah pemberian instruksi melalui
penulisan perintah (text), atau dengan cara tunjuk (pointer) dengan
tampilan grafis (GUI).
4.
Siapkan Paket instalasi software yang legal dalam media
penyimpanan yang sesuai seperti HD, CD, FDD, DVD atau media
lain.
Jalankan system operasi Windows dan pastikan bahwa system
operasi tersebut telah berjalan dengan baik.
Pastikan bahwa ruang (spaces) HD masih mencukupi.
Apabila paket software tersedia dalam media CD, maka masukkan
CDintaller tersebut kedalam CD-Room.
Ikuti proses instalasi sesuai dengan Petunjuk instalasi
(Instalation user manual).
5.
A. Langkah membuat shortcut di desktop :
Klick Start > Microsoft Office > Microsoft Office Word
> klick kanan >Send to > Desktop (create shortcut)
B. Klick menu view di MS word dokumen kemudian pilih header and
footer, maka header and footer akan muncul isilah header and footer
yang ingin anda ketikan di header and footer tersebut.
6.
1. Langkah membuat shortcut di desktop :
Klick Start > Microsoft Office > Microsoft Office Word
> klick kanan >Send to > Desktop (create shortcut)
2. Klick menu view di MS word dokumen kemudian pilih header and
footer, maka header and footer akan muncul isilah header and footer
yang ingin anda ketikan di header and footer tersebut.
7. Bahasa pemrograman : merupakan perangkat lunak yang bertugas
mengkonversikan arsitektur dan algoritma yang di rancang manusia ke
dalam format yang dapat di jalankan komputer, contoh bahasa
pemrograman diantaranya : VISUAL BASIC, Fox Pro, COBOL, Pascal,
C++, FORTRAN
8. Utility : sistem operasi merupakan perangkat lunak sistem
dengan fungsi tertentu, misalnya pemeriksaan perangkat keras
(hardware troubleshooting), memeriksa disket yang rusak (bukan
rusak fisik), mengatur ulang isi harddisk (partisi, defrag), contoh
Utilty adalah Norton Utility
9. komersil yang di buat oleh Microsoft, dan Linux yang
bersifatfreeware yang di kembangkan oleh peneliti dari seluruh
dunia karena bersifat open source, yaitu bahan baku pembuatan dapat
di baca, sehingga hasilnya dapat di tambah atau di modifikasi oleh
setiap orang.
10. Adapun langkah-langkah instalasinya adalah sebagai berikut
:
1. Siapkan Paket instalasi software yang legal dalam media
penyimpanan yang sesuai seperti HD, CD, FDD, DVD atau media
lain.
2. Jalankan system operasi Windows dan pastikan bahwa system
operasitersebut telah berjalan dengan baik.
3. Pastikan bahwa ruang (spaces) HD masih mencukupi.
4. Apabila paket software tersedia dalam media CD, maka masukkan
CDintaller tersebut kedalam CD-Room.
5. Ikuti proses instalasi sesuai dengan Petunjuk instalasi
(Instalation user manual).
Kombinasi Shortcut yang sering digunakanFungsiCTRL+N Membuat
sebuah dokumen baru CTRL+O Membuka dokumenCTRL+W Menutup
dokumenALT+F4Menutup program atau aplikasi CTRL+CMengcopy Dokumen
CTRL+VPaste/menempelkan dokumenCTRL+S Menyimpan dokumen CTRL+B
Membuat cetak tebal CTRL+I Membuat huruf miringCTRL+U Membuat huruf
bergaris bawahCTRL+PPrint DokumenDelete Menghapus ke kanan satu
karakterBack SpaceMenghapus ke kiri satu karakter