Rpp rencana instalasi penerangan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP Kur 2013)

Nama Sekolah : SMK Muhammadiyah MungkidKelas / Semester : XI / 3Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Topik : Menggambar Rencana Instalasi PeneranganPertemuan ke : 1 Alokasi Waktu : 30 menit

A. Kompetensi Inti : 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

2. Menghayati dan mengamalkan perlaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli

(gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan

menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam

berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam

menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural

berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya

dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kemanusiaan,

kebangsaan, kenegaran, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta

menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan

bakat dan mintanya untuk memecahkan masalah menggambar rencana instalasi

penerangan.

4. Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait

dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan

mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

B. Kompetensi Dasar

1. Mensyukuri anugerah Tuhan akan keberadaan menggambarkan rencana instalasi

penerangan dan menggunakannnya sesuai dengan peraturan yang berlaku dalam hal

ini PUIL

2. Menunjukkan sikap tanggung jawab, peduli, responsif, dan disiplin, dalam

merencanakan instalasi penerangan

3. Menganalisis jumlah kelompok/group.

4. Menentukan jumlah lampu dan besar pengaman yang digunakan.

C. Indikator pencapaian Kompetensi :

1. Mengamati gambar rencana instalasi penerangan digambar sesuai dengan peraturan dan persyaratan yang berlaku

2. Menyajikan gambar rencana dibuat dengan jelas serta mudah dibaca dan difahami oleh para teknisi listrik.

3. Menciptakan gambar rencana instalasi penerangan sesuai dengan peraturan4. Mencoba merencanakan gambar instalasi penerangan sesuai peraturan.5. Mengolah analisis teknis terkait jumlah lampu, ukuran penghantar,pengaman,

pembagian beban , RAB dan perhitungan lain dilakukan sesuai peaturan yang berlaku

D. Tujuan Pembelajaran :

Setelah proses pembelajaran siswa dapat mensyukuri anugerah Tuhan akan keberadaan menggambar instalasi bangunan sederhana sesuai peraturan yang berlaku,menggambarkan diagram tunggal dan diagram ganda, serta menganalisis kebutuhan bahan yang diperlukan.

E. Materi Pembelajaran :

GAMBAR-GAMBAR INSTALASI

Perhatikan gambar-gambar instalasi yang penting untuk dimengerti oleh setiap instalatir di bawah ini.

1. Gambar SituasiTujuan pembuatan Gambar Situasi adalah instalatir mengetahui letak rumah yang akan dipasang instalasi sehingga mampu mengisi surat / blanko Jaminan Instalasi dan Asuransi Kecelakaan Diri.

GAMBAR SITUASI

2. Gambar Rancangan Tata LetakTujuan pembuatan Gambar Rancangan Tata Letak adalah instalatir mengetahui letak titik-titik peralatan listrik (lampu dan kotak kontak) pada bangunan yang akan dipasang sesuai pembagian kelompoknya.

3. Gambar Rancangan Hubungan Perlengkapan ListrikTujuan pembuatan Gambar Rancangan Hubungan Perlengkapan Listrik adalah instalatir mengetahui semua lampu dan sakelar kendalinya pada bangunan yang akan dipasang.

GAMBAR RANCANGAN TATA LETAK

Diagram Garis TunggalTujuan pembuatan Diagram Garis Tunggal adalah instalatir mengetahui jalur-jalur pemasangan kabel dan berapa jumlah serta jenis kabel yang lewat pada jalur tersebut.

GAMBAR RANCANGAN HUBUNGAN PERLENGKAPAN LISTRIK

DIAGRAM GARIS TUNGGAL

4. Tabel Rekapitulasi DayaTujuan pembuatan Tabel Rekapitulasi Daya adalah supaya instalatir mengetahui:1. Jenis dan besar pengaman dalam Perlengkapan Hubung Bagi (PHB).2. Pembagian kelompok, jenis, dan besar daya, sampai total daya beban pada instalasi tersebut.

TABEL REKAPITULASI DAYA

5. Diagram PengawatanTujuan pembuatan Diagram Pengawatan adalah supaya instalatir mengetahui dengan lebih mendetail jenis dan penggambaran kabel dan perlengkapan listrik pada instalasi yang akan dipasang.

DIAGRAM PENGAWATAN

6. Tabel Bahan InstalasiTujuan pembuatan Tabel Bahan Instalasi adalah merinci semua bahan yang diperlukan untuk pemasangan sehingga mempermudah pembelian bahan tersebut.

NO BAHAN SPESIPIKASI SATUAN JUMLAH SPARE TOTAL

1 PHB 4A – 500V buah 1 - 12 MCB Mitsubishi 10 A buah 2 - 13 MCB Mitsubishi 20 A buah 1 - 14 Pipa 5/8” PVC batang 10 - 35 Kotak sambung

-Cabang 3 5/8”, hitam buah 20 2 25-Cabang 4 5/8 “, hitam buah 1 1 2

6 Kabel NYM 3x2.5 mm2 meter 25 3 27.5NYM 2x2.5 mm2 meter 25 3 27.5

7 Sakelar tunggal 6A, Broco putih buah 3 - 38 Sakelar Seri 6A, Broco putih buah 2 - 29 KKB 200VA/6A, Broco putih buah 1 - 110 Fiting Lampu PJ. Hitam buah 6 - 6

Lampu - Pijar 60 watt, PHILIPS buah 1 - 4- Pijar 40 watt, PHILIPS buah 10 - 2- TL 40 watt, PHILIPS buah 1 - 1

11 Klem kabel No. 12 plastik 5 1 412 Isolasi band Standard rol 5 1 513 Skrup ¾ “ kotak 1 - 114 Kabel ground NYY, 6 mm2 meter 3 - 315 Elektrode Galvanis 0,01 mm meter 2 - 2

Catatan : 1 batang pipa = 4 meter

F. Metode ( Pendekatan dan Metode Pembelajaran ) :1. Pendekatan: scientific (mengamati,menanya,mencoba,mengolah,menyajikan,menyimpulkan,dan mencipta)2. Metode : Demonstrasi,clustering,ceramah

G. KKM : 75

H. Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu

Pendahuluan 1. Guru memberikan gambaran tentang pentingnya menggambar instalasi penerangan, menggambarkan diagram tunggal,dan diagram ganda serta menganalisis kebutuhan yang

5

TABEL BAHAN INSTALASI

dibutuhkan2. Sebagai apersepsi untuk mendorong rasa ingin

tahu dan berpikir kritis, siswa diajak memecahkan masalah perencanaan instalasi penerangan.

3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai yaitu diharapkan siswa dapat merancang instalasi penerangan

Kegiatan Inti 1. Guru bertanya tentang bagaiamana merencanakan sebuah instalasi penerangan rumah sederhana

2. Bila siswa belum mampu menjawabnya, guru memberi scaffolding dengan mengingatkan siswa tentang instalasi penerangan.

3. Dengan tanya jawab, disimpulkan bahwa instalasi penerangan memperhatikan peraturan peraturan yang berlaku dalam instalasi penerangan

4. Dengan tanya jawab, siswa diyakinkan bahwa gambar diagram tunggal dan diagram ganda perlu direncanakan

5. Selanjutnya, guru membuka cakrawala tentang perencanaan instalasi penerangan bangunan sederhana

20

Penutup 1. Siswa diminta menyimpulkan tentang bagaimana merencanakan instalasi bangunan sederhana.

2. Dengan bantuan presentasi komputer, guru menayangkan apa yang telah dipelajari tentang merencanakan sebuah instalasi penerangan,menggambarkan diagram tunggal dan diagram ganda serta metuhkannganalisis kebutuhan yang dib

3. Guru memberikan tugas merencanakan sebuah instalasi rumah sederhana.

4. Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan untuk tetap belajar.

5

I. Alat dan Sumber Belajar:Papan tulis, Buku Diktat Depdikbud

J. Penilaian: Kisi kisi penilaian

No Kisi-kisi SoalTingkat kesulitan

(skor)Jenis

1 Menyebutkan tata cara perencanaan instalasi listrik

1. Hal – hal yang perlu diperhatikan dalam merencakanan instalasi rumah oleh instalatir ?

Mudah(10)

essey

2 Menyebutkan tujuan perencanaan instalasi listrik

2. Tujuan pembuatan gamabar tata letak komponen ?

Sedang(10)

essey

3 Menyebutkan dan menerapakan simbol – simbol dalam perencanaan instalasi listrik

3. Menentukan simbol –simbol dalam perencanaan instalasi listrik?

Sedang(35)

essey

4. Menyebutkan komponen – komponen dalam instalasi penerangan

4. Menyebutkan komponen yang tertera pada gambar !

Mudah(10)

essey

5. Menghitung besar sekring yang digunakan

5. Diketahui : instalasi rumah sederhana terdiri dari 3 buah lampu pijar masing masing dayanya 30 W,2 buah lampu pijar 25 W, 3 buah stop kontak masing – masing 100 W tentukan sekring yang digunakan pada rumah tersebut?

Sedang(35)

essey

SOAL :1. Hal- hal yang perlu diperhatikan dalam merencnakan instalasi rumah oleh instalatir

adalah ...2. Tujuan pembuatan gambar tata letak komponen adalah...3. Pilihlah B bila gambar dan keterangan di bawah ini cocok dan S bila salah.

NO GAMBAR KETERANGAN1 dinding

2 pintu

3 saluran udara

4 pembumian

5 sakelar tukar

6 sakelar seri

7 kotak kontak dengan pengaman

8 kotak sambung

9 kotak kontak dengan sakelar tunggal

10 MCB fase satu

4. Gambar dibawah merupakan gambar dari komponen ...

5. Diketahui : instalasi rumah sederhana terdiri dari 3 buah lampu pijar masing masing dayanya 30 W,2 buah lampu pijar 25 W, 3 buah stop kontak masing – masing 100 W tentukan sekring yang digunakan pada rumah tersebut?

Kunci Jawaban:1. Hal yang perlu diperhatikan dalam merencana instalasi rumah

a. Gambar situasib. Gambar rancangan tata letak c. Gambar rancangan hubungan perlengkapan listrikd. Tabel rekaputulasi dayae. Diagram pengawatanf. Daftar kebutuhan bahan

2. Tujuan pembuatan gambar tata letak :Agar instalatir mengetahui letak titik-titik peralatan listrik (lampu dan kotak kontak) pada bangunan yang akan dipasang sesuai pembagian kelompoknya.

3. Gambar no 1,2,3, 4,7, 8,9,10 B nomor 5,6 S4. Gambar komponen elbow5. Total daya 440 W : 220 V maka sekring

Lembar Pengamatan Siswa

No NamaPerilaku yang diamati pada pembelajaran

Menghargai orang lain Disiplin Aktivitas Kerjasama Komunikasi

1 Mahmud Ana2 Yuli Sukamto3 Sunardi4 Erni Tri Utami5 Abdul khamid6 Sevri Panimba7 Marwiani8 Sahlan

Lembar Penilaian Keterampilan Siswa

No Nama Aspek Penilaian Jumlah Skor Nilaia b c

1 Mahmud Ana2 Yuli Sukamto3 Sunardi4 Erni Tri Utami5 Abdul khamid6 Sevri Panimba7 Marwiani8 Sahlan

Aspek yang dinilai :a. Keterampilan merencana instalasi peneranganb. Keterampilan menggambarkan diagram tunggal, diagram gandac. Menganalisis kebutuhan bahan.

Mungkid, Juli 2013Mengetahui Guru Mata PelajaranKepala Sekolah

Drs. Paino, M.Pd Siti Masitoh, S.Pd