1KURI KULUMTI NGKATSATUANPENDI DI KAN ( KTSP)PERANGKATPERANGKAT
P PEMBELAJARANEMBELAJARANRENCANA PELAKSANAANRENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARANPEMBELAJARAN ( R P P ) ( R P P ) PENDIDIKAN BUDAYA DAN
KARAKTER BANGSAMata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam (PAISatan
Pendidikan : SMA ! MAKelas!Semester : "II ! #Nama Gr:
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$NIP!NIK:
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$Sek%la&:
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$KTSPPendidikan
Budaya & KarakterBangsa (CV. Az-Zahra)REN'ANA PELAKSANAAN
PEM(ELA)ARAN ( R P P )Nama Sek%la& : SMA!MA
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$Mata Pelajaran:Pendidikan Agama
IslamKelas!Semester :"II ! #*akt : + , -. menitAs/ek:Al01r2anA$
Standar K%m/etensi7. Memahami ayat-ayat al-Quran tentang
pengembangan IPTEK.($ K%m/etensi Dasar7.1MembacaQS Yunus1!1 "an QS
#l-$a%arah 1&' Men(elas)an artiQS Yunus 1!1 "an QS#l-$a%arah
1&'Mela)u)an pengembangan ipte) seperti ter)an"ung "alam QS
Yunus 1!1 "an QS#l-$a%arah 1&''$ Indikat%r Pen3a/aian
K%m/etensi :Indikat%r Pen3a/aian K%m/etensiNilai (da4a Dan Karakter
(angsa Mampu membacaQS Yunus* 1!1 "an QS #l-$a%arah* 1&' "engan
bai) "an benar. Mampu mengi"enti+i)asi ta(,i" QS Yunus* 1!1 "anQS
#l-$a%arah* 1&'. Mampu mengarti)an masing-masing )ata yang
ter"apat "alam QS Yunus* 1!1 "an QS #l-$a%arah* 1&' Mampu
mengarti)an ayat QS Yunus* 1!1 "an QS #l-$a%arah* 1&'. Mampu
menter(emah)an Q.S. Yunus1!1 "an QS#l $a%arah1&' Mampu menggali
)an"ungan #l Quran tentang pengembangan IPTEK Menerap)an QS
Yunus1!1 "an QS #l $a%arah1&' tentang pengembangan
IPTEK-eligius. (u(ur. santun. "isiplin. tanggung (a,ab. cinta ilmu.
ingin tahu. percaya "iri. menghargai )eberagaman. patuh pa"a
aturan. s/sial. bergaya hi"up sehat. sa"ar a)an ha)"an )e,a(iban.
)er(a )eras. "an a"il.RPP Mata Pelajaran Pendidikan Agama ISlam
#KTSPPendidikan Budaya & KarakterBangsa (CV.
Az-Zahra)Ke5irasa&aan! Ek%n%mi Kreati6 : Patuh "alam
mela)sana)an a(aran agama yang "ianutnya. T/leran terha"ap
pela)sanaan iba"ah agama lain Percaya "iri 0)eteguhan hati.
/ptimis1. $er/rientasi pa"a tugas 0berm/ti2asi. te)un3tabah.
berte)a". ener(i)1. Pengambil resi)/ 0su)a tantangan. mampu
memimpin1 4rientasi )e masa "epan 0punya perspe)ti+ untu) masa
"epan1D$ Materi Ajar (Materi P%k%k) QS Yunus1!1 "an QS #l
$a%arah1&'E$ Met%de Pem7elajaran: 5eramah . tanya (a,ab "an
Pra)te)8$ Tjan Pem7elajaranSis,a "iharap)an mampu untu) Mampu
membacaQS Yunus* 1!1 "an QS #l-$a%arah* 1&' "engan bai) "an
benar. Mampu mengi"enti+i)asi ta(,i" QS Yunus* 1!1 "an QS
#l-$a%arah* 1&'. Mampu mengarti)an masing-masing )ata yang
ter"apat "alam QS Yunus* 1!1 "an QS #l-$a%arah* 1&' Mampu
mengarti)an ayat QS Yunus* 1!1 "an QS #l-$a%arah* 1&'. Mampu
menter(emah)an Q.S. Yunus1!1 "an QS #l $a%arah1&' Mampu
menggali )an"ungan #l Quran tentang pengembangan IPTEK Menerap)an
QS Yunus1!1 "an QS #l $a%arah1&' tentang pengembangan IPTEKG$
Strategi Pem7elajaranTata/ Mka Terstrktr Mandiri MembacaQ.S. Yunus*
1!1 "an #l-$a%arah* 1&' Mengi"enti+i)asi ta(,i" Q.S. Yunus* 1!1
"an #l-$a%arah* 1&'. Mengarti)an per-)ata Q.S. Yunus* 1!1 "an
#l-$a%arah* 1&' Mengarti)an per-ayat Q.S. Yunus* 1!1 "an
#l-$a%arah* 1&'. Sis,a mengha+al ter(emah Q.S. Yunus Menerap)an
#l-Quran surat Yunus 1!1 "an #l$a%arah 1&' tentangpengembangan
IPTEKRPP Mata Pelajaran Pendidikan Agama ISlam 9KTSPPendidikan
Budaya & KarakterBangsa (CV. Az-Zahra) Men"is)usi)an #l-Quran
tentang pengembangan IPTEK1!1 "an #l
$a%arah1&'Langka&0langka& Kegiatan Pem7elajarana$
Kegiatan A5al0 6uru-Sis,a memberi salam "an memulai pela(aran
"engan mengucap)an basmalah "an )emu"ian ber"/7 bersama sebelum
memulai pela(aran. 0 Sis,a menyiap)an )itab suci #l Qur7n 0 Secara
bersama membaca #l Qur7n selama 8 9 1! menit0 6uru men(elas)an
secara sing)at materi yang a)an "ia(ar)an "engan )/mpetensi "asar
yang a)an "icapai.7$ Kegiatan Inti:alam )egiatan inti. guru "an
para sis,a mela)u)an beberapa )egiatan sebagai
beri)utElaborasi;ntu) mengetahui se(auh mana pengetahuan sis,a
tentang materi pembela(aran Memahami ayat-ayat al-Quran tentang
pengembangan IPTEK. 0 guru menga,ali "engan menga(u)an beberapa
pertanyaan. c/nt/hnya0 Pernah)ah )alian men"engar tentang IPTEK
Menghin"ari perila)u isyra+. tabCir. ghibah. "an +itnah "alam
)ehi"upan sehari-hari.'$ Indikat%r Pen3a/aian K%m/etensi :Indikat%r
Pen3a/aian K%m/etensiNilai (da4a Dan Karakter (angsa Mampu
men(elas)an pengertian isyr/+ Mampu men(elas)an pengertian tabCir.
Men(elas)an pengertian ghibah. Men(elas)an pengertian +itnah Mampu
menyebut)an c/nt/h perila)u isyr/+ Mampu menyebut)an c/nt/h
perila)u tabCir Mampu menyebut)an c/nt/h perila)u ghibah Mampu
menyebut)an c/nt/h perila)u +itnah Mampu menghin"ari perila)u
isyr/+ Mampu menghin"ari perila)u tabCir Mampu menghin"ari perila)u
ghibah Mampu menghin"ari perila)u +itnah Mampu berperila)u yang
mencermin)an si)ap menghargai ha) /rang lain.-eligius. (u(ur.
santun. "isiplin. tanggung (a,ab. cinta ilmu. ingin tahu. percaya
"iri. menghargai )eberagaman. patuh pa"a aturan. s/sial. bergaya
hi"up sehat. sa"ar a)an ha)"an )e,a(iban. )er(a )eras. "an
a"il.Ke5irasa&aan! Ek%n%mi Kreati6 :RPP Mata Pelajaran
Pendidikan Agama ISlam A.KTSPPendidikan Budaya & KarakterBangsa
(CV. Az-Zahra) Patuh "alam mela)sana)an a(aran agama yang
"ianutnya. T/leran terha"ap pela)sanaan iba"ah agama lain Percaya
"iri 0)eteguhan hati. /ptimis1. $er/rientasi pa"a tugas
0berm/ti2asi. te)un3tabah. berte)a". ener(i)1. Pengambil resi)/
0su)a tantangan. mampu memimpin1 4rientasi )e masa "epan 0punya
perspe)ti+ untu) masa "epan1D$ Materi Ajar (Materi P%k%k) Perila)u
Tercela Pengertian isyr/+Pengertian tabCirPengertian
ghibahPengertian +itnah 5/nt/h-c/nt/h perila)u tercela
Isyr/+TabCir6hibahDitnah Menghin"ari perila)u
Isyr/+TabCir6hibahDitnahE$ Met%de Pem7elajaran: 5eramah . tanya
(a,ab "an Pra)te)8$ Tjan Pem7elajaranSis,a "iharap)an mampu untu)
Mampu men(elas)an pengertian isyr/+ Mampu men(elas)an pengertian
tabCir Men(elas)an pengertian ghibah Men(elas)an pengertian +itnah
Mampu menyebut)an c/nt/h perila)u isyr/+ Mampu menyebut)an c/nt/h
perila)u tabCir Mampu menyebut)an c/nt/h perila)u ghibah Mampu
menyebut)an c/nt/h perila)u +itnah Mampu menghin"ari perila)u
isyr/+RPP Mata Pelajaran Pendidikan Agama ISlam A+KTSPPendidikan
Budaya & KarakterBangsa (CV. Az-Zahra) Mampu menghin"ari
perila)u tabCir Mampu menghin"ari perila)u ghibah Mampu menghin"ari
perila)u +itnah Mampu berperila)u yang mencermin)an si)ap
menghargai ha) /rang lain.G$ Strategi Pem7elajaranTata/ Mka
Terstrktr Mandiri Men"is)usi)an pengertian isyr/+. tabCir. ghibah.
"an +itnah Mengi"enti+i)asi c/nt/h-c/nt/h perila)u isyra+. tabCir.
ghibah. "an +itnah Sis,a menyebut)an c/nt/h perila)u isyr/+.
tabCir. ghibah. "an +itnah Sis,a menyebut)an pengertian isyr/+.
tabCir. ghibah. "an +itnah Meng)a(i +a)t/r-+a)t/r buru) perila)u
isyr/+. tabCir. ghibah. "an +itnah Sis,a membiasa)an cara-cara
menghin"ar "ari perila)u isyr/". tabCir. ghibah. "an +itnah
Membiasa)an menghin"ari perila)u isyr/+. tabCir. ghibah. "an
+itnahLangka&0langka& Kegiatan Pem7elajarana$ Kegiatan
A5al0 6uru-Sis,a memberi salam "an memulai pela(aran "engan
mengucap)an basmalah "an )emu"ian ber"/7 bersama sebelum memulai
pela(aran. 0 Sis,a menyiap)an )itab suci #l Qur7n 0 Secara bersama
membaca #l Qur7n selama 8 9 1! menit0 6uru men(elas)an secara
sing)at materi yang a)an "ia(ar)an "engan )/mpetensi "asar yang
a)an "icapai.7$ Kegiatan Inti:alam )egiatan inti. guru "an para
sis,a mela)u)an beberapa )egiatan sebagai beri)utElaborasi ;ntu)
mengetahui se(auh mana pengetahuan sis,a tentang materi pengertian
Menghin"ari Perila)u Tercela0 6uru menga,ali "engan menga(u)an
beberapa pertanyaan. c/nt/hnya #pa)ah pengertian pengertianisyr/+.
tabCir. ghibah. "an +itnah itu < Pernah)ah )alian menghin"ari
perila)u isyr/+. tabCir. ghibah. "an +itnah< Siapa)ah "iantara
)alian yang mengerti tentang arti berperila)u yang mencermin)an
si)ap menghargai ha) /rang lain KTSPPendidikan Budaya &
KarakterBangsa (CV. Az-Zahra) 6uru menun(u) se/rang sis,a yang
mengetahui tentang Menghin"ari perila)u tercela untu) memberi)an
/pininya )epa"a teman-temannya "i ba,ah bimbingan guru. Setelah
para sis,a selesai men"engar)an secara )lasi)al. guru menun(u)
beberapa sis,a untu) menerang)anya )embali. 6uru men(elas)an
tentang menghin"ari perila)u tercela.Eksplorasi0 Selan(utnya sis,a
men(elas)an pengertianisyr/+. tabCir. ghibah. "an +itnah "arisumber
bacaan "engan pengamatan "ari guru.0 Selan(utnya. guru menga(u)an
beberapa pertanyaan tentang arti pengertian isyr/+. tabCir. ghibah.
"an +itnah )epa"a sis,a.0 Setelah selesai guru men(elas)an
pengertianisyr/+. tabCir. ghibah. "an +itnah.0 6uru men(elas)an
)epa"a sis,a a)an hi)mah yang ter)an"ung "alam menghin"ari perila)u
tersebut.0 6uru menugas)an )epa"a sis,a untu) men"is)usi)an tentang
perila)u tersebut secara ber)el/mp/).0 Sis,a "iminta untu)
menyampai)an hasil "is)usi )el/mp/).Konfirmasi0 Isyr/+ a"alah
berlebih-lebihan "alam mengguna)an sesuatu "i luar batas yang
"iperlu)an. Perila)u isyr/+ "ilarang /leh a(aran islam. sebab
selain si)ap tersebut sangat ti"a) terpu(i. (uga "apat men"atang)an
ma"arat. bai) bagi pela)u maupun bagi /rang lain.0 Termasu) isyr/+
yaitu membeli sesuatu yang )urang berman+aat atau ti"a) bias
"iguna)an "alam )eba(i)an. melain)an hanya pamer bela)a.0 TabCir
merupa)an si)ap tercela. yaitu perbuatan memuba"Cir)an harta atau
ma)anan. Si)ap ini bert/la) bela)ang "engan si)ap pemurah "an
"erma,an. )arena tabCir mengeluar)an harta tanpa )eba(i)an.
se"ang)an "erma mengeluar)an harta secara berman+aat.0 6hibah yaitu
suatu perbuatan atau tin"a)an yang membicara)an aib "an )e)urangan
/rang lain. tanpa "i)etahui /leh /rang yang "igun(ing tersebut
,alaupun memang )ea"aannya seperti yang "ibicara)annya.0
Menggun(ing atau ghibah selain merupa)an perbuatan )e(i yang "apat
merugi)an /rang lain. (uga merupa)an perbuatan yang "ilarang /leh
a(aran Islam.0 :alam pengertian )eseharian +itnah a"alah
menyebar)an berita b/h/ng tentang sese/rang. )arena a"a ma)su"
ti"a) bai). Ditnah merupa)an si)ap tercela yang sangat merugi)an
/rang lain. +itnah merupa)an perbuatan yangsangat )e(am "an "apat
mencemar)an nama bai) sese/rang. 4leh )arena RPP Mata Pelajaran
Pendidikan Agama ISlam A?KTSPPendidikan Budaya & KarakterBangsa
(CV. Az-Zahra)itu "ampa) "ari +itnah sangatlah besar se)ali.
Sebagai muslim )ita ,a(ib men(auh)an "iri "ari perbuatan +itnah
tersebut.3$ Kegiatan Ak&ir (Pent/)0 6uru meminta agar para
sis,a se)ali lagi tentang hi)mah yang ter)an"ung "alam perila)u
tersebutsebagai penutup materi pembela(aran.0 6uru meminta agar
para sis,a ra(in mempela(ari arti "an hi)mah yang ter)an"ung "alam
perila)u tersebut .0 6uru menutup 3 menga)hiri pela(aran tersebut
"engan membaca ham"alah3"/7.0 6uru mengucap)an salam )epa"a para
sis,a sebelum )eluar )elas "an sis,a men(a,ab salam.:$ Penilaian
Tes perbuatan 0Per+/rmance In"i2i"u1 Tes tertulisI$ (a&an!Sm7er
(elajar #l Quran "an ter(emahan :epartemen #gama -I $u)u pela(aran
P#I SM# )elas >)$ Lem7ar PenilaianI$ Tes TertlisN%$ (tir C 7tir
S%al Kn3i )a5a7an1. Sesungguhnya /rang-/rang b/r/s itu sau"aranya
setan. Pernyataan tersebut ter"apat "alam #l Quran surat E....QS #l
Isra=&-=7=. Sebut)an c/nt/h si+at is+r/+ "alam )ehi"upan
sehari-hariE $erbelan(a "iluar batas. berbelan(a yang )urang
berman+aat. mema)an sesuatu sampaiterlalu )enyang "ll>. Felas)an
cara menghin"ari si+at is+r/+ "alam )ehi"upan sehari-hariE$erla)u
hemat "alam mengguna)an harta. menabung untu) masa "epan.
berse"e)ah atau menunai)an Ca)at. memberi)an bantuan "an
pert/l/ngan. mempererat tali persau"araan "an meringan)an beban RPP
Mata Pelajaran Pendidikan Agama ISlam A@KTSPPendidikan Budaya &
KarakterBangsa (CV. Az-Zahra)sau"ara. menga"a)an )egiatan amal
sh/leh "llII$ Tes Sika/G/. Pernyataan SS S TS STS1.Mema)an sesuatu
sampaiterlalu )enyang=. $erla)u hemat "alam mengguna)an harta>.
Membicara)an aib /rang lain'. Mengembang)an si)ap musya,arah "alam
memecah)an masalah"st EEEEEEEEEEEEEEEEEE.Keterangan :Sk%r Tes
Sika/:SS H Sangat Setu(u H 8!S H Setu(u H '!TS H Ti"a) Setu(u H
1!STS H Sangat Ti"a) Setu(u H !III$ P%rt%6%li%Tes pengalaman
"ila)u)an "engan mengguna)an p/rt/+/li/ "imana guru mencatat
pengalaman agama ber"asar)an antara lain- apa yang "ilihat*-
lap/ran re)an guru "an pega,ai lainnya* "an- lap/ran "ari /rangtua
muri" atau sis,a.Mengeta&iKe/ala Sek%la&$$$$$$$$$$$$$$ <
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$Gr (idang StdiRPP Mata Pelajaran
Pendidikan Agama ISlam #BKTSPPendidikan Budaya & KarakterBangsa
(CV.
Az-Zahra);;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;NIP!NIK:;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;NIP!NIK:RPP
Mata Pelajaran Pendidikan Agama ISlam #AKTSPPendidikan Budaya &
KarakterBangsa (CV. Az-Zahra)REN'ANA PELAKSANAAN PEM(ELA)ARAN ( R P
P )Nama Sek%la& : SMA!MA $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$Mata
Pelajaran:Pendidikan Agama IslamKelas!Semester :"II ! #*akt : + ,
-. menitAs/ek: 8i=i&A$ Standar K%m/etensi 11.Memahami hu)um
Islam tentang Iaris.($ K%m/etensi Dasar11.1Men(elas)an
)etentuan-)etentuan hu)um ,aris11.=Men(elas)an c/nt/h pela)sanaan
hu)um ,aris '$ Indikat%r Pen3a/aian K%m/etensi :Indikat%r
Pen3a/aian K%m/etensiNilai (da4a Dan Karakter (angsa Mampu
men(elas)an )etentuan hu)um ,aris Mampu men(elas)an tentang ahli
,aris Mampu men(elas)an pembagian masing-masing ahli ,aris.
Menyebut)an c/nt/h pela)sanaan hu)um ,aris yang ter"apat "alam
un"ang-un"ang ,aris Memperaga)an cara-cara menghitung pembagian
,arisan secara Islam-eligius. (u(ur. santun. "isiplin. tanggung
(a,ab. cinta ilmu. ingin tahu. percaya "iri. menghargai
)eberagaman. patuh pa"a aturan. s/sial. bergaya hi"up sehat. sa"ar
a)an ha)"an )e,a(iban. )er(a )eras. "an a"il.Ke5irasa&aan!
Ek%n%mi Kreati6 : Patuh "alam mela)sana)an a(aran agama yang
"ianutnya. T/leran terha"ap pela)sanaan iba"ah agama lain Percaya
"iri 0)eteguhan hati. /ptimis1. $er/rientasi pa"a tugas
0berm/ti2asi. te)un3tabah. berte)a". ener(i)1. Pengambil resi)/
0su)a tantangan. mampu memimpin1 4rientasi )e masa "epan 0punya
perspe)ti+ untu) masa "epan1RPP Mata Pelajaran Pendidikan Agama
ISlam ##KTSPPendidikan Budaya & KarakterBangsa (CV. Az-Zahra)D$
Materi Ajar (Materi P%k%k) Ketentuan hu)um IarisSyarat-syarat
pembagian ,arisanKetentuan ahli ,arisAal-hal yang membatal)an ha)
,aris. 5/nt/h pela)sanaan hu)um ,aris 5/nt/h perhitungan ,arisanE$
Met%de Pem7elajaran: 5eramah . tanya (a,ab "an Pra)te)8$ Tjan
Pem7elajaranSis,a "iharap)an mampu untu) Mampu men(elas)an
)etentuan hu)um ,aris Mampu men(elas)an tentang ahli ,aris Mampu
men(elas)an pembagian masing-masing ahli ,aris. Menyebut)an c/nt/h
pela)sanaan hu)um ,aris yang ter"apat "alam un"ang-un"ang ,aris
Memperaga)an cara-cara menghitung pembagian ,arisan secara IslamG$
Strategi Pem7elajaranTata/ Mka Terstrktr Mandiri Men"is)usi)an
tentang c/nt/h pela)sanaan hu)um ,aris menurut un"ang-un"ang
,aris"i In"/nesia Men"is)usi)an tentang c/nt/h-c/nt/h pela)sanaan
,aris menurut hu)uma"at Sis,a menyebut)an c/nt/h pela)sanaan hu)um
,aris menurut un"ang-un"ang ,aris "i In"/nesia Sis,a menyebut)an
c/nt/h-c/nt/h pela)sanaan ,aris menurut hu)um a"at Sis,a berlatih
meng)a(i"an men"is)usi)an tentang )etentuan hu)um ,aris ber"asar)an
pa"a perun"ang-un"angan yang berla)u "i
In"/nesia.Langka&0langka& Kegiatan Pem7elajarana$ Kegiatan
A5alRPP Mata Pelajaran Pendidikan Agama ISlam #9KTSPPendidikan
Budaya & KarakterBangsa (CV. Az-Zahra)0 6uru-Sis,a memberi
salam "an memulai pela(aran "engan mengucap)an basmalah "an
)emu"ian ber"/7 bersama sebelum memulai pela(aran. 0 Sis,a
menyiap)an )itab suci #l Qur7n 0 Secara bersama membaca #l Qur7n
selama 8 9 1! menit0 6uru men(elas)an secara sing)at materi yang
a)an "ia(ar)an "engan )/mpetensi "asar yang a)an "icapai.7$
Kegiatan Inti:alam )egiatan inti. guru "an para sis,a mela)u)an
beberapa )egiatan sebagai beri)utElaborasi;ntu) mengetahui se(auh
mana pengetahuan sis,a tentang materi pembela(aran memahami hu)um
Islam tentang Iaris. 0 guru menga,ali "engan menga(u)an beberapa
pertanyaan. c/nt/hnya0 Pernah)ah )alian men"engar tentang harta
,arisan