RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANSekolah : SMA NEGERI 7
KENDARIMata Pelajaran : BIOLOGIKelas/Program : /!M!MSemester : "
#SA$!%Alokas&'akt( : ) *am PelajaranI. Standar Kompetensi"+
Memaham& hak&kat B&olog& se,aga& &lm(II.
Kompetensi Dasar"+"Meng&-ent&.kas& r(ang l&ngk(/
B&olog& III. Indikator"+ Menjelaskan r(ang l&ngk(/
&lm( B&olog&)+ Men(nj(kkan ke-(-(kan -an
keterka&tan B&olog& -engan &lm( 0ang la&n1+
Menjelaskan /ent&ngn0a IP$EK -alam /erkem,angan
B&olog&IV. Tujuan Pembelajaran"+ S&s2a -a/at
men-eskr&/s&kan karakter&st&k &lm(
,&olog& se,aga& &lm( sa&ns)+ S&s2a -a/at
menjelaskan /engar(h /erkem,angan teknolog& terha-a/ kemaj(an
&lm( ,&olog&1+ S&s2a -a/at men0e,(tkan
3&r&43&r& makhl(k h&-(/ 5+ S&s2a -a/at
men-eskr&/s&kan o,jek4o,jek B&olog& melal(&
keg&atan /engamatan -& l&ngk(ngan sekolah6+ S&s2a
-a/at menganal&s&s man7aat mem/elajar& ,&olog&
,ag& sa&ns8 l&ngk(ngan -an mas0arakat+V.
MateriPembelajaran R(ang l&ngk(/ B&olog&VI. Metode
Pembelajaran"+ Mo-el Pem,elajaran : 9oo/erat&7 $&/e S$AD"+
Meto-e : D&sk(s& In7ormas& -an
Pen(gasanVII.Langkah-langkah kegiatana. Tatap Muka (Teori)1 x 45
menit"+ Keg&atan Pen-ah(l(ano Mot&:as& : *elaskan
-e7en&s& B&olog&o A/erse/s& : G(r( menan0akan
ke/a-a s&s2a 3&r&43&r& s(at( o,jek
-&katakan mahl(k h&-(/)+ Keg&atan Int&o G(r(
menjelaskan mater& tentang 3&r& mahkl(k h&-(/ 0ang
menja-& o,0ek B&olog&o Mem,er&kan kesem/atan ke/a-a
s&s2a mengaj(kan /ertan0aan mengena& hal4hal 0ang ,el(m
-&/aham&o Mem,ag& s&s2a ke-alam 6 kelom/ok o
Mas&ng4mas&ng kelom/ok meg&-ent&.kas& makhl(k
h&-(/ 0ang -&tem(kan -& l&ngk(ngan sekolah
kem(-&an -& 3atat -alam ta,el /engamatan -alam LKS1+
Keg&atan Pen(t(/o Mem,&m,&ng s&s2a men0&m/(lkan
mater& /em,elajarano Pem,er&an k(&sb. Penugasan
Terstruktur 1x 25 menit"+ Se3ara ,erkelom/ok s&s2a men3ar&
,ahan -&/er/(stakaan 0ang mem,ahas tentang /eranan &lm(
,&olog& -& ,&-ang /ertan&an8 kesehatan -an
&n-(str& )+ Se3ara kelom/ok s&s2a mengerjakan LKS c.
Kegiatan Mandiri Tidak terstruktur 1x 20 menit"+ Men-ata kom/onen
l&ngk(ngan sekolah 0ang menja-& o,0ek B&olog&)+
Men0(s(n la/oran -an ja2a,an /ertan0aan -alam LKSVIII. Sumber, ahan
dan !lat"+ S(m,er/Re7erens&: B(k( /aket kelas )+ Bahan -an Alat
: LKSI". Penilaian"+ *en&s Pen&la&an : 4
P&l&han Gan-a8 !ra&an S&ngkat)+ Instr(men :
$erlam/&rMengetah(& : Ken-ar&8*(l&);"1 Ke/ala SMA
Neger&7 Ken-ar& G(r( Mata PelajaranDrs+ Ag(sman >;;) "
;;5 NIP+ ">@;")"? );;?;5 " ;;>RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARANSekolah : SMA NEGERI 7 KENDARIMata Pelajaran :
BIOLOGIKelas/Program : /!M!MSemester : " #SA$!%Alokas&'akt( : )
*am PelajaranI. Standar Kompetensi"+ Memaham& hak&kat
B&olog& se,aga& &lm(II. Kompetensi
Dasar"+)Men-eskr&/s&kan o,jek -an /ermasalahan
,&olog& /a-a ,er,aga& t&ngkat organ&sas&
keh&-(/an #molek(l8 sel8 jar&ngan8 organ8
&n-&:&-(8 /o/(las&8 ekos&stem8 -an ,&oma%
III. Indikator"+ Mem,er&kan 3ontoh o,jek ,&olog& /a-a
t&ngkat molek(l sam/a& s&stem organ
&n-&:&-()+ Mem,er&kan 3ontoh o,jek ,&olog&
/a-a t&ngkat &n-&:&-( sam/a& ,&oma1+
Mem,er&kan 3ontoh masalah -an alternat&7 /eme3ahan masalah
,&olog&/a-a ,er,aga& t&ngkat organ&sas&
keh&-(/anIV. Tujuan Pembelajaran"+ S&s2a -a/at
mem,er&kan 3ontoh o,jek /a-a ,er,aga& t&ngkatan
keh&-(/an )+S&s2a -a/at mem,er&kan 3ontoh /ermasalahan
,er,aga& t&ngkat organ&sas& keh&-(/an V.
MateriPembelajaran O,jek -an /ermasalahan ,&olog& /a-a
,er,aga& t&ngkat oragn&sas& keh&-(/anVI. Metode
Pembelajaran"+ Mo-el Pem,elajaran : 9oo/erat&7 $&/e
*IGSA')+ Meto-e: D&sk(s& In7ormas& -an
Pen(gasanVII.Langkah-langkah kegiatana. Tatap Muka (Teori)1 x 45
menit"+ Keg&atan Pen-ah(l(ano Mot&:as& : Ban0ak
/ermasalahan 0ang terja-& -& mas0arakat -&atas&
-engan /engetah(an ,&olog&+ Se,aga& 3ontoh
-&tem(kan ,e,era/a :aks&n 0ang mam/( menangkal
/en0ak&t8 /eman7aatanm&kroorgan&sme -alam ,&-ang
7armas& -an /angano A/erse/s& : G(r( menan0akan o,jek
,&olog&)+ Keg&atan Int&o G(r( menjelaskan
t&ngkatan keh&-(/an m(la& -ar& t&ngkatan
molek(l sam/a& -engan &n-&:&-( /en0(s(n
ekos&stem 0ang mem,ent(k keh&-(/an ,&os7ero G(r(
mem,ag& kelom/ok heterogen -engan mem/erhat&kan t&ngkat
ke3er-asan -an jen&s kelam&n mas&ng4mas&ng anggota
6 orang se,aga& kelom/ok asalo Mem,er&kan t(gas ke/a-a
mas&ng4mas&ng &n-&:&-( anggota kelom/ok tentang
mater& 0ang nant& -&-&sk(s&kan -engan kelom/ok
ahl&+ o Setelah kelom/ok ter,ent(k g(r( mem,&m,&ng
s&s2a tentang /rose-(r -&sk(s& -engan mo-el
/em,elajaran *IGSA'o Mas&ng4mas&ng kelom/ok
,er-&sk(s& -engan mater& 0ang telah -&t(gaskano
Mas&ng4mas&ng kelom/ok mem/ersentas&kan has&l
-&sk(s&n0a kelom/ok 0ang /ersentas&n0a ,a&k -&
,er& /enghargaan 1+ Keg&atan Pen(t(/o Mem,&m,&ng
s&s2a men0&m/(lkan mater& /em,elajarano Pem,er&an
k(&sb. Penugasan Terstruktur 1x 25 menit"+ Se3ara ,erkelom/ok
s&s2a men3ar& ,er,aga& /ersoalan -an alternat&7
/eme3ahann0a /a-a ,er,aga& t&ngkatan keh&-(/an -&
/er/(stakaan )+ Se3ara kelom/ok s&s2a mengerjakan LKS c.
Kegiatan Mandiri Tidak terstruktur 1x 20 menit"+ Men0(s(n makalah
tentang ,er,aga& /ersoalan -alam keh&-(/an
sehar&4har& -an alternat&7 /en0elesa&ann0a 0ang
,erka&tan -engan &lm( ,&olog& )+ Men0(s(n la/oran
-an ja2a,an /ertan0aan -alam LKSVIII. Sumber, ahan dan !lat"+
S(m,er/Re7erens& : B(k( Paket B&olog& Kelas )+ Bahan
-an AlatI". Penilaian"+ *en&s Pen&la&an : 4
P&l&han Gan-a8 !ra&an S&ngkat)+ Instr(men :
$erlam/&rMengetah(& : Ken-ar&8*(l&);"1 Ke/ala SMA
Neger&7 Ken-ar& G(r( Mata PelajaranDrs+ Ag(sman >;;) "
;;5 NIP+ ">@;")"? );;?;5 " ;;>RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARANSekolah : SMA NEGERI 7 KENDARIMata Pelajaran :
BIOLOGIKelas/Program : /!M!MSemester : " #SA$!%Alokas&'akt( : )
*am PelajaranI. Standar Kompetensi"+ Memaham& hak&kat
B&olog& se,aga& &lm(II. Kompetensi
Dasar"+)Men-eskr&/s&kan o,jek -an /ermasalahan
,&olog& /a-a ,er,aga& t&ngkat organ&sas&
keh&-(/an #molek(l8 sel8 jar&ngan8 organ8
&n-&:&-(8 /o/(las&8 ekos&stem8 -an ,&oma%
III. Indikator"+ Meng&-ent&.kas& (r(tan
s&stemat&ka meto-a &lm&ah)+ Mem,er&kan 3ontoh
/eme3ahan masalah ,&olog& -engan meto-e &lm&ah1+
Menjelaskan man7aat has&l /eme3ahan masalah -engan meto-e
&lm&ahIV. Tujuan Pembelajaran"+ S&s2a -a/at meng(r(tkan
langkah4langkah meto-e &lm&ah )+ S&s2a -a/at menent(kan
:ar&a,el ,e,as -an ter&kat -ar& s(at( /ermasalahan 1+
S&s2a mam/( mem,(at h&/otes&s /enel&t&an
-ar& sat( /ermasalahan5+ S&s2a -a/at men(nj(kkan langkah
&lm&ah -engan ,enar -alam keg&atan
&lm&ah6+S&s2a -a/at me,er&kan " 3ontoh /ermasalahan
-an mem,er&kan sol(s&n0a melal(& langkah4langkahmeto-e
&lm&ah V. MateriPembelajaran Meto-a Ilm&ahVI.Metode
Pembelajaran"+ Mo-el Pem,elajaran :9oo/erat&7 $&/e S$AD)+
Meto-e:D&sk(s& In7ormas& -an
Pen(gasanVII.Langkah-langkah kegiatana. Tatap Muka (Teori)1 x 45
menit"+ Keg&atan Pen-ah(l(ano Mot&:as& : Para
/enel&t& -an ahl& eksak menem(kan s(at( teor& ata(
konse/ melal(& langkah4langkah s&stemat&s -an
,er/&k&rlog&s 0ang tert(ang -alam langkah4langkah
&lm&ah+o A/erse/s& : G(r( menan0akan (r(tan
langkah4langkah &lm&ah+)+ Keg&atan Int&o G(r(
menjelaskan lankah4langkah &lm&aho G(r( mem,ag&
kelom/ok heterogen -engan mem/erhat&kan t&ngkat ke3er-asan
-an jen&s kelam&n mas&ng4mas&ng anggota 6 orang o
Mem,er&kan t(gas ke/a-a mas&ng4mas&ng
&n-&:&-( anggota kelom/ok tentang mater& 0ang
nant& -&-&sk(s&kan -engan kelom/ok ahl&+ o
Setelah kelom/ok ter,ent(k g(r( mem,&m,&ng s&s2a
tentang /rose-(r -&sk(s& -engan mo-el /em,elajaran *IGSA'o
Mas&ng4mas&ng kelom/ok ,er-&sk(s& -engan mater&
0ang telah -&t(gaskano Mas&ng4mas&ng kelom/ok
mem/ersentas&kan has&l -&sk(s&n0a kelom/ok 0ang
/ersentas&n0a ,a&k -& ,er& /enghargaan 1+
Keg&atan Pen(t(/o Mem,&m,&ng s&s2a men0&m/(lkan
mater& /em,elajarano Pem,er&an k(&sb. Penugasan
Terstruktur 1x 25 menit"+ Se3ara ,erkelom/ok s&s2a men0(s(n
/ermasalahan -engan mengg(nakan /r&ns&/ meto-e
&lm&ah -& /er/(stakaan )+ Se3ara kelom/ok s&s2a
mengerjakan LKS c. Kegiatan Mandiri Tidak terstruktur 1x 20 menit"+
Men3ar& ,e,era/a j(-(l /enel&t&an kem(-&an mem,(at
r(m(san masalah8 h&/otes&s8 serta menent(kan :ar&a,el
ter&kat -an ,e,asn0a8 (nt(k mas&ng4mas&ng kelom/ok )+
Menja2a, /ertan0aan -alam LKSVIII. Sumber, ahan dan !lat"+
S(m,er/Re7erens&)+ Bahan -an AlatI". Penilaian"+ *en&s
Pen&la&an : 4 P&l&han Gan-a8 !ra&an
S&ngkat)+ Instr(men : $erlam/&rMengetah(& :
Ken-ar&8*(l&);"1 Ke/ala SMA Neger&7 Ken-ar& G(r(
Mata PelajaranDrs+ Ag(sman >;;) " ;;5 NIP+ ">@;")"? );;?;5 "
;;>RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANSekolah : SMA NEGERI 7
KENDARIMata Pelajaran : BIOLOGIKelas/Program : /!M!MSemester : "
#SA$!%Alokas&'akt( : ) *am PelajaranI. Standar Kompetensi)+
Memaham& /r&ns&/4/r&ns&/ /engelom/okkan makhl(k
h&-(/II. Kompetensi Dasar)+"Men-eskr&/s&kan
3&r&43&r&8 re/l&kas&8 -an /eran :&r(s
-alam keh&-(/an III. Indikator"+ Meng&-ent&.kas&
3&r&43&r& :&r(s)+ Mem,e-akan str(kt(r :&r(s
-engan makhl(k la&nn0a1+ Menggam,arkan str(kt(r t(,(h
:&r(sIV. Tujuan Pembelajaran"+ S&s2a -a/at
men-eskr&/s&kan 3&r&43&r& :&r(s)+
S&s2a -a/at men-eskr&/s&kan str(kt(r t(,(h :&r(s
melal(& gam,ar1+ S&s2a -a/at men(nj(kkan
,ag&an4,ag&an t(,(h :&r(s melal(& gam,ar5+
S&s2a -a/at menjelaskan karakter&st&k :&r(s
-&katakan se,aga& ,en-a mat&6+ S&s2a -a/at mem,(at
kar0a mo-el :&r(s ,akter&o:age?+ S&s2a -a/at
mem,an-&ngkan str(kt(r :&r(s -engan makhl(k h&-(/
la&nn0a7+ S&s2a -a/at men-eskr&/s&kan
klas&.kas& :&r(s@+ S&s2a -a/at mem,e-akan
,er,aga& ma3am :&r(s /en0e,a, /en0ak&t melal(&
gam,ar+ V. MateriPembelajaran 9&r&43&r&
A&r(sVI.Metode Pembelajaran"+ Mo-el Pem,elajaran
:9oo/erat&7 $&/e S$AD)+ Meto-e :D&sk(s&
In7ormas& -an Pen(gasanVII.Langkah-langkah kegiatana. Tatap
Muka (Teori)1 x 45 menit"+ Keg&atan Pen-ah(l(ano
Mot&:as& : menjelaskan ke/a-a s&s2a ,ah2a :aks&n
ter,(at -ar& :&r(s o A/erse/s& : G(r( menan0akan
/en0ak&t4/en0ak&t 0ang -&se,a,kan oleh :&r(s)+
Keg&atan Int&o G(r( men-eskr&/s&kan
karakter&st&k :&r(s melal(& L9Do Mem,er&kan
kesem/atan ke/a-a s&s2a (nt(k ,ertan0ao Mem,ag& kelom/ok
s&s2a o Mem,er&kan /ermasalahan (nt(k
-&-&sk(s&kano Mem,&m,&ng s&s2a -an kelom/ok
0ang mengalam& kes(l&tan -alam mengerjakan t(gas
-&sk(s&o Mas&ng4mas&ng kelom/ok
mem/ersentas&kan has&l -&sk(s&n0a kelom/ok 0ang
/ersentas&n0a ,a&k -& ,er& /enghargaan 1+
Keg&atan Pen(t(/o Mem,&m,&ng s&s2a men0&m/(lkan
mater& /em,elajarano Pem,er&an k(&sb. Penugasan
Terstruktur 1x 25 menit"+ Se3ara ,erkelom/ok s&s2a mengerjakan
LKS )+ Se3ara &n-&:&-( men3ar& -an meggam,ar
str(k(tr t(,(h :&r(sc. Kegiatan Mandiri Tidak terstruktur 1x 20
menit"+ Mem,(at kar0a mo-el :&r(s )+ Menja2a, /ertan0aan -alam
LKSVIII. Sumber, ahan dan !lat"+ S(m,er/Re7erens& : B(k( /aket
,&olog& Kelas )+ Bahan -an Alat : LKSI". Penilaian"+
*en&s Pen&la&an : 4 P&l&han Gan-a8 !ra&an
S&ngkat)+ Instr(men : $erlam/&rMengetah(& :
Ken-ar&8*(l&);"1 Ke/ala SMA Neger&7 Ken-ar& G(r(
Mata PelajaranDrs+ Ag(sman >;;) " ;;5 NIP+ ">@;")"? );;?;5 "
;;>RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANSekolah : SMA NEGERI 7
KENDARIMata Pelajaran : BIOLOGIKelas/Program : /!M!MSemester : "
#SA$!%Alokas&'akt( : ) *am PelajaranI. Standar Kompetensi)
Memaham& /r&ns&/ /r&ns&/ /engelom/okkan makhl(k
h&-(/II. Kompetensi Dasar)+"Men-eskr&/s&kan
3&r&43&r&8 re/l&kas&8 -an /eran :&r(s
-alam keh&-(/an III. Indikator"+ Menjelaskan 3ara
re/l&kas& :&r(s"+ Menjelaskan /eran :&r(s 0ang
meng(nt(ngkan -an mer(g&kan)+ Mengkom(n&kas&kan 3ara
mengh&n-ar& -&r& -ar& ,aha0a :&r(s
&nB(ensa8 AIDS8 -an =l( ,(r(ng+IV. Tujuan Pembelajaran"+
S&s2a -a/at menjelaskan re/l&kas& :&r(s -engan
gam,ar)+ S&s2a -a/at men-eskr&/s&kan /eran :&r(s
0ang meng(nt(ngkan ,ag& man(s&a 1+ S&s2a -a/at
men-eskr&/s&kan /eran :&r(s 0ang mer(g&kan ,ag&
man(&sa5+ S&s2a -a/at memaham& 3ara43ara (nt(k men3egah
&n7eks& :&r(sV. MateriPembelajaran Re/l&kas&
:&r(s Peranan :&r(s -alam keh&(-/anVI.Metode
Pembelajaran"+ Mo-el Pem,elajaran : 9oo/erat&7 $&/e S$AD)+
Meto-e : D&sk(s& In7ormas& -an
Pen(gasanVII.Langkah-langkah kegiatana. Tatap Muka (Teori)1 x 45
menit"+ Keg&atan Pen-ah(l(ano Mot&:as& : A&r(s
sela&n men&m,(lkan /en0ak&t j(ga -a/at -&man7aatkan
(nt(k memerang& /en0ak&t -engan 3ara meman7aatkan :&r(s
(nt(k /em,(atan :aks&no A/erse/s& : Menan0akan kem,al&
3&r&43&r& :&r(s )+ Keg&atan Int&o G(r(
menam/&lkan gam,ar -engan mengg(nakan L9D tentang
re/ro-(ks& :&r(so G(r( mem/ersentas&kan mater&
re/ro-(ks& :&r(so Mem,er&kan kesem/atan ke/a-a
s&s2a (nt(k ,ertan0ao Mem,ag& kelom/ok s&s2a se3ara
heterogen 0ang ,eranggotakan 6 orang -engan mem/ert&m,angkan
jen&s kelam&n8 t&ngkat ke3er-asan8 stat(s sos&al
-an s(k(+o Mem,er&kan /ermasalahan (nt(k
-&-&sk(s&kano Mem,&m,&ng s&s2a -an kelom/ok
0ang mengalam& kes(l&tan -alam mengerjakan t(gas
-&sk(s&o Mas&ng4mas&ng kelom/ok
mem/ersentas&kan has&l -&sk(s&n0a kelom/ok 0ang
/ersentas&n0a ,a&k -& ,er& /enghargaan 1+
Keg&atan Pen(t(/o Mem,&m,&ng s&s2a men0&m/(lkan
mater& /em,elajarano Pem,er&an k(&sb. Penugasan
Terstruktur 1x 25 menit"+ Se3ara ,erkelom/ok s&s2a mengerjakan
LKS )+ Se3ara &n-&:&-( men3ar& -an meggam,ar
re/ro-(ks& :&r(s se3ara l&t&k -an l&sogen&k
c. Kegiatan Mandiri Tidak terstruktur 1x 20 menit"+ Men3ar&
,er,aga& gam,ar :&r(s melal(& &nternet /en0e,a,
/en0ak&t =l( ,(r(ng8 B( ,a,& -an AIDS)+ Menja2a, /ertan0aan
-alam LKSVIII. Sumber, ahan dan !lat"+ S(m,er/Re7erens& : B(k(
/aket ,&olog& Kelas )+ Bahan -an Alat : LKSI". Penilaian"+
*en&s Pen&la&an : 4 P&l&han Gan-a8 !ra&an
S&ngkat)+ Instr(men : $erlam/&rMengetah(& :
Ken-ar&8*(l&);"1 Ke/ala SMA Neger&7 Ken-ar& G(r(
Mata PelajaranDrs+ Ag(sman >;;) " ;;5 NIP+ ">@;")"? );;?;5 "
;;>RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANSekolah : SMA NEGERI 7
KENDARIMata Pelajaran : BIOLOGIKelas/Program : /!M!MSemester : "
#SA$!%Alokas&'akt( : ) *am PelajaranI. Standar Kompetentensi)
Memaham& /r&ns&/ /r&ns&/ /engelom/okkan makhl(k
h&-(/II. Kompetensi Dasar)+)Men-eskr&/s&kan
3&r&43&r& Ar3haeo,a3ter&a -an E(,a3ter&a
-an /eranann0a -alam keh&-(/anIII. Indikator"+ Mem,e-akan
3&r&43&r& Ar3hae,a3ter&a -an E(,a3ter&a"+
Menjelaskan 3ara /erkem,ang,&akan ,akter&IV. Tujuan
Pembelajaran"+ S&s2a -a/at menjelaskan
3&r&43&r& Ar3hae,a3ter&a )+ S&s2a -a/at
menjelaskan 3&r&43&r& E(,a3ter&a1+ S&s2a
-a/at menggam,arkan str(kt(r sel ,akter&5+ S&s2a -a/at
men0e,(tkan ,ag&an4,ag&an -ar& str(kt(r sel ,akter&
melal(& gam,ar6+ S&s2a -a/at men-eskr&/s&kan
,ent(k4,ent(k ,akter&?+ S&s2a -a/atmen-eskr&/s&kan
,akter& ,er-asarkan j(mlah -an letak Bageln0a7+ S&s2a -a/at
menjelaskan re/ro-(ks& ,akter& melal(& /em,elahan
,&ner@+ S&s2a -a/at menjelaskan re/ro-(ks& ,akter&
melal(& konj(gas&V. MateriPembelajaran
9&r&43&r& Ar3hae,a3ter&a -an E(,a3ter&a
Perkem,ang,&akan Ar3hae,a3ter&a -an E(,a3ter&aVI.Metode
Pembelajaran"+ Mo-el Pem,elajaran : 9oo/erat&7 $&/e S$AD)+
Meto-e : D&sk(s& In7ormas& -an
Pen(gasanVII.Langkah-langkah kegiatana. Tatap Muka (Teori)1 x 45
menit"+ Keg&atan Pen-ah(l(ano Mot&:as& : G(r( ,ertan0a
ke/a-a s&s2aC/en0ak&t $B98 Le/ra8 -an kolera -&se,a,kan
oleh a/aD o A/erse/s& : Menan0akan 3&r&43&r&
(m(m ,akter& 0ang s&s2a ketah(&+ )+ Keg&atan
Int&o G(r( menam/&lkan gam,ar -engan mengg(nakan L9D
tentang str(kt(r t(,(h ,akter&o G(r( mem/ersentas&kan
mater& ,akter&o Mem,er&kan kesem/atan ke/a-a s&s2a
(nt(k ,ertan0ao Mem,er&kan /ermasalahan (nt(k
-&--&sk(s&kan ,er-asarkan kelom/ok 0ang -&teta/kan
se,el(mn0ao Mem,&m,&ng s&s2a -an kelom/ok 0ang
mengalam& kes(l&tan -alam mengerjakan t(gas
-&sk(s&o Mas&ng4mas&ng kelom/ok
mem/ersentas&kan has&l -&sk(s&n0a kelom/ok 0ang
/ersentas&n0a ,a&k -& ,er& /enghargaan 1+
Keg&atan Pen(t(/o Mem,&m,&ng s&s2a men0&m/(lkan
mater& /em,elajarano Pem,er&an k(&sb. Penugasan
Terstruktur 1x 25 menit"+ Se3ara ,erkelom/ok s&s2a mengerjakan
LKS )+ Men3ar& l&terat(r tentang 3ara43ara
mengh&n-ar& /en0ak&t 0ang -&se,a,kan oleh
,akter& serta 3ara menangg(lang&n0a c. Kegiatan Mandiri
Tidak terstruktur 1x 20 menit"+ Se3ara ,erkelom/ok mem,(at la/oran
tentang ,e,era/a /en0ak&t 0ang -&se,a,kan oleh ,akter&
-engan mengam,&l -ata -& /(skesmaster-ekat )+ Menja2a,
/ertan0aan -alam LKSVIII. Sumber, ahan dan !lat"+
S(m,er/Re7erens& : B(k( /aket ,&olog& Kelas )+ Bahan
-an Alat : LKSI". Penilaian"+ *en&s Pen&la&an : 4
P&l&han Gan-a8 !ra&an S&ngkat)+ Instr(men :
$erlam/&rMengetah(& : Ken-ar&8*(l&);"1 Ke/ala SMA
Neger&7 Ken-ar& G(r( Mata PelajaranDrs+ Ag(sman >;;) "
;;5 NIP+ ">@;")"? );;?;5 " ;;>RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARANSekolah : SMA NEGERI 7 KENDARIMata Pelajaran :
BIOLOGIKelas/Program : /!M!MSemester : " #SA$!%Alokas&'akt( : )
*am PelajaranI. Standar Kompetensi) Memaham& /r&ns&/
/r&ns&/ /engelom/okkan makhl(k h&-(/II. Kompetensi
Dasar)+)Men-eskr&/s&kan 3&r&43&r&
Ar3haeo,a3ter&a -an E(,a3ter&a -an /eranann0a -alam
keh&-(/an III. Indikator"+ Men-eskr&/s&kan
klas&.kas& ,akter&"+ Menjelaskan ,er,aga& /eranan
,akter& 0ang meng(nt(ngkan -an mer(g&kanIV. Tujuan
Pembelajaran"+ S&s2a -a/at menggolongkan ,akter&
,er-asarkan 3ara mem/eroleh makanan)+ S&s2a -a/at
mengelom/okkan ,akter& ,er-asarkan ke,(t(han oks&gen1+
S&s2a -a/at mem,e-akan ,akter& gram negat&7 -an
/os&t&7 5+ S&s2a -a/at men-eskr&/s&kan
s/es&es -ar& 90ano,a3ter&a6+ S&s2a -a/at
meng&-ent&.kas& ,akter& 0ang meng(nt(ngkan ?+
S&s2a -a/at meng&-ent&.kas& ,akter& 0ang
mer(g&kan ,ag& man(s&aV. MateriPembelajaran Peranan
Ar3haeo,a3ter&a -an E(,a3ter&a -alam keh&-(/anVI.Metode
Pembelajaran"+ Mo-el Pem,elajaran : 9oo/erat&7 $&/e S$AD)+
Meto-e : D&sk(s& In7ormas& -an
Pen(gasanVII.Langkah-langkah kegiatana. Tatap Muka (Teori)1 x 45
menit"+ Keg&atan Pen-ah(l(ano Mot&:as& : Pro-(k makanan
Nata -e 9o3o -&,(at -engan ,ant(an ,akter& o A/erse/s&
: A/akah sem(a ,akter& men&m,(lkan ker(g&an ,ag&
man(s&aD)+ Keg&atan Int&o Menjelaskan mater& se3ara
s&ngkato Mem,er&kan kesem/atan ke/a-a s&s2a (nt(k
,ertan0ao Mem,er&kan /ermasalahan (nt(k
-&-&sk(s&kano Mem,&m,&ng s&s2a -an kelom/ok
0ang mengalam& kes(l&tan -alam mengerjakan t(gas
-&sk(s&o Mas&ng4mas&ng kelom/ok
mem/ersentas&kan has&l -&sk(s&n0a kelom/ok 0ang
/ersentas&n0a ,a&k -& ,er& /enghargaan 1+
Keg&atan Pen(t(/o Mem,&m,&ng s&s2a men0&m/(lkan
mater& /em,elajarano Pem,er&an k(&sb. Penugasan
Terstruktur 1x 25 menit"+ Men3ar& l&terat(r
-&/er/(stakaan -an mem,(at ta,el /engelom/okkan ,akter&
0ang meng(nt(ngkan -an mer(g&kan man(s&a )+ Menja2a,
/ertan0aan -alam LKS c. Kegiatan Mandiri Tidak terstruktur 1x 20
menit"+ Se3ara ,erkelom/ok men-ata ,e,era/a /en0ak&t 0ang
-&se,a,kan oleh ,akter& -& /(skesmas ter-ekat )+
Men-ata ,er,aga& /ro-(k makanan has&l /eman7aatan
,akter&VIII. Sumber, ahan dan !lat"+ S(m,er/Re7erens& :
B(k( /aket ,&olog& Kelas )+ Bahan -an Alat : LKSI".
Penilaian"+ *en&s Pen&la&an : 4 P&l&han Gan-a8
!ra&an S&ngkat)+ Instr(men : $erlam/&rMengetah(& :
Ken-ar&8*(l&);"1 Ke/ala SMA Neger&7 Ken-ar& G(r(
Mata PelajaranDrs+ Ag(sman >;;) " ;;5 NIP+ ">@;")"? );;?;5 "
;;>RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANSekolah : SMA NEGERI 7
KENDARIMata Pelajaran : BIOLOGIKelas/Program : /!M!MSemester : "
#SA$!%Alokas&'akt( : ) *am PelajaranI. Standar Kompetensi)
Memaham& /r&ns&/4/r&ns&/ /engelom/okkan makhl(k
h&-(/II. Kompetensi Dasar)+1Men0aj&kan
3&r&43&r& (m(m .l(m -alam k&ng-om Prot&sta8
-an /eranann0a ,ag& keh&-(/an III. Indikator"+
Men-eskr&/s&kan 3&r&43&r& (m(m
/rot&sta)+ Menjelaskan -asar /engelom/okkan organ&sme
/rot&sta m&r&/ jam(r8 m&r&/ t(m,(han -an
m&r&/ he2anIV. Tujuan Pembelajaran"+ S&s2a -a/at
men-eskr&/s&kan 3&r&43&r& (m(m
Prot&sta)+ S&s2a -a/at menjelaskan karakter&st&k
jam(r len-&r1+ S&s2a -a/at men-eskr&/s&kan
s&kl(s h&-(/ jam(r len-&r5+ S&s2a -a/at
men-eskr&/s&kan /er,e-aan M03om03ota -engan
A3ras&om03ota6+ S&s2a -a/at men-eskr&/s&kan
3&r& 3&r& jam(r a&r?+ S&s2a -a/at
men-eskr&/s&kan /eranan /rot&sta m&r&/ *am(r+V.
MateriPembelajaran 9&r&43&r& (m(m /rot&sta
9&r&43&r& Prot&sta m&r&/ *am(rVI.Metode
Pembelajaran"+ Mo-el Pem,elajaran : 9oo/erat&7 $&/e
*&gsa2)+ Meto-e : D&sk(s& In7ormas& -an
Pen(gasanVII.Langkah-langkah kegiatana. Tatap Muka (Teori)1 x 45
menit"+ Keg&atan Pen-ah(l(ano Mot&:as& : Malar&a
mer(/akan /en0ak&t 0ang men0erang man(s&a8 kera8 -an
/r&mata la&nn0a8 ,(r(ng8 he2an melata serta he2an /engerak
0ang -&t(larkan melal(& g&g&tan n0am(k+ $ah(kah
kam( malar&a -&se,a,kan oleh a/aDo A/erse/s& :
Baga&mana 3&r&43&r& Prot&staD)+
Keg&atan Int&o Mem,ag& kelom/ok s&s2a -engan
mas&ng4mas&ng kelom/ok ,eranggotakan 6 orango
Mem,er&kan /ermasalahan (nt(k -&-&sk(s&kan
-&mana mas&ng4mas&ng s&s2a mengam,&l sat(
/ermasalahan (nt(k -&/e3ahkan #kelom/ok asal%o
Mas&ng4mas&ng s&s2a 0ang ,erasal -ar& kelom/ok asal
,erk(m/(l (nt(k mem,ent(k kelom/ok ahl&+o Kelom/ok ahl&
ter-&r& -ar& s&s2a 0ang mem/(n0a& /ermasalahan
0ang sama (nt(k -&-&sk(s&kan+o Setelah /ermasalahan
terselesa&kan mas&ng4mas&ng s&s2a -ar& kelom/ok
ahl& kem,al& ke kelom/ok asal (nt(k menjelaskan ke/a-a
teman kelom/okn0a+ o Mas&ng4mas&ng kelom/ok
mem/ersentas&kan has&l -&sk(s&n0a kelom/ok 0ang
/ersentas&n0a ,a&k -& ,er& /enghargaan 1+
Keg&atan Pen(t(/o Mem,&m,&ng s&s2a men0&m/(lkan
mater& /em,elajarano Pem,er&an k(&sb. Penugasan
Terstruktur 1x 25 menit"+ Menggam,ar -a(r h&-(/ /rot&sta
m&r&/ jam(r -engan mengg(nakan l&terat(r 0ang a-a
-&/er/(stakaan)+ Menja2a, /ertan0aan -alam LKS c. Kegiatan
Mandiri Tidak terstruktur 1x 20 menit"+ Se3ara &n-&:&-(
men3ar& /eranan Prot&sta m&r&/ jam(r)+ Menja2a,
/ertan0aan LKSVIII. Sumber, ahan dan !lat"+ S(m,er/Re7erens& :
B(k( /aket ,&olog& Kelas )+ Bahan -an Alat : LKSI".
Penilaian"+ *en&s Pen&la&an : 4 P&l&han Gan-a8
!ra&an S&ngkat)+ Instr(men : $erlam/&rMengetah(& :
Ken-ar&8*(l&);"1 Ke/ala SMA Neger&7 Ken-ar& G(r(
Mata PelajaranDrs+ Ag(sman >;;) " ;;5 NIP+ ">@;")"? );;?;5 "
;;>RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANSekolah : SMA NEGERI 7
KENDARIMata Pelajaran : BIOLOGIKelas/Program : /!M!MSemester : "
#SA$!%Alokas&'akt( : ) *am PelajaranI. Standar Kompetensi)
Memaham& /r&ns&/ /r&ns&/ /engelom/okkan makhl(k
h&-(/II. Kompetensi Dasar)+1Men0aj&kan
3&r&43&r& (m(m .l(m -alam k&ng-om Prot&sta8
-an /eranann0a ,ag& keh&-(/an III. Indikator"+ Menjelaskan
3ara43ara /erkem,ang,&akan/rot&sta m&r&/ t(m,(han"+
Men-eskr&/s&kan 3&r&43&r& /rot&sta
m&r&/ t(m,(hanIV. Tujuan Pembelajaran"+ S&s2a -a/at
men-eskr&/s&kan 3&r&43&r& (m(m Prot&sta
m&r&/ t(m,(han)+ S&s2a -a/at mem,e-akan
mas&ng4mas&ng .l(m -ar& /rot&sta m&r&/
t(m,(han melal(& ta,el1+ S&s2a -a/at
men-eskr&/s&kan re/ro-(ks& seks(al S/0rog&ra S/+5+
S&s2a -a/at menggam,arkan re/ro-(ks& 9hlam0-omonas S/+6+
S&s2a -a/at mem,er&kan 3ontoh jen&s -ar& .l(m
/rot&sta m&r&/ t(m,(han?+ S&s2a -a/at
men-eskr&/s&kan /eranan /rot&sta m&r&/ t(m,(han
#alga%V. MateriPembelajaran 9&r&43&r& (m(m
/rot&sta 9&r&43&r& Prot&sta m&r&/
t(m,(han VI.Metode Pembelajaran"+ Mo-el Pem,elajaran :
9oo/erat&7 $&/e S$AD)+ Meto-e : D&sk(s&
In7ormas& -an Pen(gasanVII.Langkah-langkah kegiatana. Tatap
Muka (Teori)1 x 45 menit"+ Keg&atan Pen-ah(l(ano
Mot&:as& : G(r( ,ertan0a ke/a-a s&s2a Agar4agar 0ang
k&ta kons(ms& ,erasal -ar& a/aDo A/erse/s& :
Pernakah kal&an mel&hat r(m/(t la(tD Baga&mana 2arna
r(m/(t la(tD Kena/a 2arna r(m(t la(t ,er,e-aD'arna &t(
-&se,a,kan oleh a/aD)+ Keg&atan Int&o Menjelaskan
mater& se3ara s&ngkato Mem,er&kan kesem/atan ke/a-a
s&s2a (nt(k ,ertan0ao Mem,ag& kelom/ok s&s2a o
Mem,er&kan /ermasalahan (nt(k -&-&sk(s&kano
Mem,&m,&ng s&s2a -an kelom/ok 0ang mengalam&
kes(l&tan -alam mengerjakan t(gas -&sk(s&o
Mas&ng4mas&ng kelom/ok mem/ersentas&kan has&l
-&sk(s&n0a kelom/ok 0ang /ersentas&n0a ,a&k -&
,er& /enghargaan 1+ Keg&atan Pen(t(/o Mem,&m,&ng
s&s2a men0&m/(lkan mater& /em,elajarano Pem,er&an
k(&sb. Penugasan Terstruktur 1x 25 menit"+ Menggam,ar
re/ro-(ks& 9hlam0-omonas S/+ -engan mengg(nakanl&terat(r
0ang a-a -&/er/(stakaan)+ Menja2a, /ertan0aan -alam LKS c.
Kegiatan Mandiri Tidak terstruktur 1x 20 menit"+ Se3ara
&n-&:&-( mem,(at makalah tentang /em,(-&-a0aan
r(m/(t la(t)+Menja2a, /ertan0aan LKSVIII. Sumber, ahan dan !lat"+
S(m,er/Re7erens& : B(k( /aket ,&olog& Kelas )+ Bahan
-an Alat : LKSI". Penilaian"+ *en&s Pen&la&an : 4
P&l&han Gan-a8 !ra&an S&ngkat)+ Instr(men :
$erlam/&rMengetah(& : Ken-ar&8*(l&);"1 Ke/ala SMA
Neger&7 Ken-ar& G(r( Mata PelajaranDrs+ Ag(sman >;;) "
;;5 NIP+ ">@;")"? );;?;5 " ;;>RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARANSekolah : SMA NEGERI 7 KENDARIMata Pelajaran :
BIOLOGIKelas/Program : /!M!MSemester : " #SA$!%Alokas&'akt( : )
*am PelajaranI. Standar Kompetensi) Memaham& /r&ns&/
/r&ns&/ /engelom/okkan makhl(k h&-(/II. Kompetensi
Dasar)+1Men0aj&kan 3&r&43&r& (m(m .l(m -alam
k&ng-om Prot&sta8 -an /eranann0a ,ag& keh&-(/an
III. Indikator"+ Menjelaskan 3ara43ara
/erkem,ang,&akan/rot&sta m&r&/ he2an)+
Men-eskr&/s&kan 3&r&43&r& /rot&sta
m&r&/ he2anIV. Tujuan Pembelajaran"+ S&s2a -a/at
men-eskr&/s&kan 3&r&43&r& (m(m Prot&sta
m&r&/ he2an)+ S&s2a -a/at mem,e-akan
mas&ng4mas&ng .l(m -ar& /rot&sta m&r&/
he2an1+ S&s2a -a/at men-eskr&/s&kan s&kl(s
h&-(/ Plasmo-&(m S/+5+ S&s2a -a/at menggam,arkan
str(kt(r sel Amoe,a S/+6+ S&s2a -a/at mem,er&kan 3ontoh
jen&s -ar& mas&ng4mas&ng .l(m -ar& /rot&sta
m&r&/ he2an?+ S&s2a -a/at men-eskr&/s&kan
/eranan /rot&sta m&r&/ he2an V. MateriPembelajaran
Peranan /rot&sta m&r&/ he2an -alam ken&-(/an
9&r&43&r& (m(m Prot&sta m&r&/
he2anVI.Metode Pembelajaran"+ Mo-el Pem,elajaran : 9oo/erat&7
$&/e S$AD"+ Meto-e : D&sk(s& In7ormas& -an
Pen(gasanVII.Langkah-langkah kegiatana. Tatap Muka (Teori)1 x 45
menit"+ Keg&atan Pen-ah(l(ano Mot&:as& : G(r( ,ertan0a
ke/a-a s&s2a Agar4agar 0ang k&ta kons(ms& ,erasal
-ar& a/aDo A/erse/s& : Pernakah kal&an mel&hat
r(m/(t la(tD Baga&mana 2arna r(m/(t la(tD Kena/a 2arna r(m(t
la(t ,er,e-aD'arna &t( -&se,a,kan oleh a/aD)+ Keg&atan
Int&o Menjelaskan mater& se3ara s&ngkato Mem,er&kan
kesem/atan ke/a-a s&s2a (nt(k ,ertan0ao Mem,ag& kelom/ok
s&s2a o Mem,er&kan /ermasalahan (nt(k
-&-&sk(s&kano Mem,&m,&ng s&s2a -an kelom/ok
0ang mengalam& kes(l&tan -alam mengerjakan t(gas
-&sk(s&o Mas&ng4mas&ng kelom/ok
mem/ersentas&kan has&l -&sk(s&n0a kelom/ok 0ang
/ersentas&n0a ,a&k -& ,er& /enghargaan 1+
Keg&atan Pen(t(/o Mem,&m,&ng s&s2a men0&m/(lkan
mater& /em,elajarano Pem,er&an k(&sb. Penugasan
Terstruktur 1x 25 menit"+ Menggam,ar str(k(tr t(,(h -ar&
Paramecium caudatum -&/er/(stakaan)+ Menja2a, /ertan0aan -alam
LKS c. Kegiatan Mandiri Tidak terstruktur 1x 20 menit"+ Se3ara
&n-&:&-( meng&-ent&.kas& /eranan /rotoEoa
0ang mer(g&kan -an meng(nt(ngkan ,ag& keh&-(/an
melal(& ,er,aga& s(m,er)+Menja2a, /ertan0aan LKSVIII.
Sumber, ahan dan !lat"+ S(m,er/Re7erens& : B(k( /aket
,&olog& Kelas )+ Bahan -an Alat : LKSI". Penilaian"+
*en&s Pen&la&an : 4 P&l&han Gan-a8 !ra&an
S&ngkat)+ Instr(men : $erlam/&rMengetah(& :
Ken-ar&8*(l&);"1 Ke/ala SMA Neger&7 Ken-ar& G(r(
Mata PelajaranDrs+ Ag(sman >;;) " ;;5 NIP+ ">@;")"? );;?;5 "
;;>RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANSekolah : SMA NEGERI7
KENDARIMata Pelajaran : BIOLOGIKelas/Program : /!M!MSemester : "
#SA$!%Alokas&'akt( : ) *am PelajaranI. Standar Kompetensi)
Memaham& /r&ns&/ /r&ns&/ /engelom/okkan makhl(k
h&-(/II. Kompetensi Dasar)+5Men-eskr&/s&kan
3&r&43&r& -an jen&s4jen&s jam(r ,er-asarkan
has&l /engamatan8 /er3o,aan8 -an kaj&an l&terat(r serta
/eranann0a ,ag& keh&-(/anIII. Indikator"+ Menjelaskan
3&r&43&r& (m(m =(ng&"+ Menjelaskan -asar
/engelom/okkan jam(r1+ Menggam,arkan str(kt(r t(,(h jam(r -ar&
,er,aga& golonganIV. Tujuan Pembelajaran"+ S&s2a -a/at
menjelaskan 3&r&43&r& jam(r)+ S&s2a -a/at
menjelaskan karakter&st&k mas&ng4mas&ng .l(m
-ar& jam(r1+ S&s2a -a/at menggam,arkan
mas&ng4mas&ng ,ent(k t(,(h ,(ah -ar& .l(m jam(r5+
S&s2a -a/at men(nj(kkan ,ag&an4,ag&an t(,(h jam(r6+
S&s2a -a/at menjelaskan 7(ngs& ha(stor&(m /a-a jam(r V.
MateriPembelajaran 9&r&43&r& jam(r Pengelom/okkan
jam(rVI.Metode Pembelajaran"+ Mo-el Pem,elajaran : 9oo/erat&7
$&/e S$AD"+ Meto-e : D&sk(s& In7ormas& -an
Pen(gasanVII.Langkah-langkah kegiatana. Tatap Muka (Teori)1 x 45
menit"+ Keg&atan Pen-ah(l(ano Mot&:as& : Menan0akan
kem,al& 3&r&43&r& /rot&sta m&r&/
jam(ro A/erse/s& : Baga&mana /er,e-aan antara /rot&sta
m&r&/ jam(r -engan k&ng-om jam(r+)+ Keg&atan
Int&o Menjelaskan mater& se3ara s&ngkato Mem,er&kan
kesem/atan ke/a-a s&s2a (nt(k ,ertan0ao Mem,ag& kelom/ok
s&s2a o Mem,er&kan /ermasalahan (nt(k
-&-&sk(s&kano Mem,&m,&ng s&s2a -an kelom/ok
0ang mengalam& kes(l&tan -alam mengerjakan t(gas
-&sk(s&o Mas&ng4mas&ng kelom/ok
mem/ersentas&kan has&l -&sk(s&n0a kelom/ok 0ang
/ersentas&n0a ,a&k -& ,er& /enghargaan 1+
Keg&atan Pen(t(/o Mem,&m,&ng s&s2a men0&m/(lkan
mater& /em,elajarano Pem,er&an k(&sb. Penugasan
Terstruktur 1x 25 menit"+ Menggam,ar str(k(tr t(,(h -ar&
mas&ng4mas&ng .l(m -ar& jam(r )+ Menja2a, /ertan0aan
-alam LKS c. Kegiatan Mandiri Tidak terstruktur 1x 20 menit"+
Se3ara &n-&:&-( mem,(at a2etan ,asah -ar&
jem&s4jen&s jam(r 0ang -&tem(kan -& l&ngk(ngan
sek&tar)+Menja2a, /ertan0aan LKSVIII. Sumber, ahan dan !lat"+
S(m,er/Re7erens& : B(k( /aket ,&olog& Kelas )+ Bahan
-an Alat : LKSI". Penilaian"+ *en&s Pen&la&an : 4
P&l&han Gan-a8 !ra&an S&ngkat)+ Instr(men :
$erlam/&rMengetah(& : Ken-ar&8*(l&);"1 Ke/ala SMA
Neger&7 Ken-ar& G(r( Mata PelajaranDrs+ Ag(sman >;;) "
;;5NIP+ ">@;")"? );;?;5 " ;;>RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARANSekolah : SMA NEGERI 7 KENDARIMata Pelajaran :
BIOLOGIKelas/Program : /!M!MSemester : " #SA$!%Alokas&'akt( : )
*am PelajaranI. Standar Kompetensi) Memaham& /r&ns&/
/r&ns&/ /engelom/okkan makhl(k h&-(/II. Kompetensi
Dasar)+5Men-eskr&/s&kan 3&r&43&r& -an
jen&s4jen&s jam(r ,er-asarkan has&l /engamatan8
/er3o,aan8 -an kaj&an l&terat(r serta /eranann0a ,ag&
keh&-(/anIII. Indikator"+ Menjelaskan 3ara43ara
/erkem,ang,&akan 0ang -&tem(kan /a-a ,er,aga& golongan
jam(r"+ Mem,e-akan s/ora :egetat&7 -an generat&7
,er,aga& golongan jam(r)+ Peranan jam(r -alam keh&-(/an IV.
Tujuan Pembelajaran"+ S&s2a -a/at menjelaskan
/erkem,ang,&akan *am(r )+ S&s2a -a/at mengamat& jam(r
0ang ter-a/at /a-a ,er,aga& jen&s me-&a+1+ S&s2a
-a/at mem,(at 3arta s&kl(s h&-(/ jam(r5+ S&s2a -a/at
men0e,(tkan ,er,aga& ,ent(k t(,(h ,(ah /a-a -&:&s&
As3om03ota6+ S&s2a -a/at men-eskr&/s&kan /eranan jam(r
-alam keh&-(/anV. MateriPembelajaran 9&r&43&r&
jam(r Pengelom/okkan jam(rVI.Metode Pembelajaran"+ Mo-el
Pem,elajaran : 9oo/erat&7 $&/e S$AD"+ Meto-e :
D&sk(s& In7ormas& -an Pen(gasanVII.Langkah-langkah
kegiatana. Tatap Muka (Teori)1 x 45 menit"+ Keg&atan
Pen-ah(l(ano Mot&:as& : Menan0akan kem,al&
3&r&43&r& /rot&sta m&r&/ jam(ro
A/erse/s& : Baga&mana /er,e-aan antara /rot&sta
m&r&/ jam(r -engan k&ng-om jam(r+)+ Keg&atan
Int&o Menjelaskan mater& se3ara s&ngkato Mem,er&kan
kesem/atan ke/a-a s&s2a (nt(k ,ertan0ao Mem,ag& kelom/ok
s&s2a o Mem,er&kan /ermasalahan (nt(k
-&-&sk(s&kano Mem,&m,&ng s&s2a -an kelom/ok
0ang mengalam& kes(l&tan -alam mengerjakan t(gas
-&sk(s&o Mas&ng4mas&ng kelom/ok
mem/ersentas&kan has&l -&sk(s&n0a kelom/ok 0ang
/ersentas&n0a ,a&k -& ,er& /enghargaan 1+
Keg&atan Pen(t(/o Mem,&m,&ng s&s2a men0&m/(lkan
mater& /em,elajarano Pem,er&an k(&sb. Penugasan
Terstruktur 1x 25 menit"+ Menggam,ar str(k(tr t(,(h -ar&
mas&ng4mas&ng .l(m -ar& jam(r )+ Menja2a, /ertan0aan
-alam LKS c. Kegiatan Mandiri Tidak terstruktur 1x 20 menit"+
Se3ara &n-&:&-( mem,(at a2etan ,asah -ar&
jem&s4jen&s jam(r 0ang -&tem(kan -& l&ngk(ngan
sek&tar)+Menja2a, /ertan0aan LKSVIII. Sumber, ahan dan !lat"+
S(m,er/Re7erens& : B(k( /aket ,&olog& Kelas )+ Bahan
-an Alat : LKSI". Penilaian"+ *en&s Pen&la&an : 4
P&l&han Gan-a8 !ra&an S&ngkat)+ Instr(men :
$erlam/&rMengetah(& : Ken-ar&8*(l&);"1 Ke/ala SMA
Neger&7 Ken-ar& G(r( Mata PelajaranDrs+ Ag(sman >;;) "
;;5 NIP+ ">@;")"? );;?;5 " ;;>RINCIAN MINGGU EFEKTIFSEKOLAH :
SMA NEGERI 7 KENDARIMATA PELAJARAN : BIOLOGIKELAS/SEMESTER :
X/GANJILTAHUN PELAJARAN : 2013/2014NONAMA B!LAN*!MLA<
MINGG!$O$AL E=EK$I= $IDAK E=EK$I=" *!LI );"1 6 ; 6)AG!S$!S );"15 )
)1SEP$EMBER );"15 5 ;5OK$OBER );"16 6 ;6NOAEMBER );"15 5 ;?DESEMBER
);"15 " 1*!MLA< )? "? ";K#T#$!%&!%I+ Ban0akn0a m&ngg(
t&-ak e7ekt&7 :"; M&ngg("+ L&,(r Smester gena/ :"
M&ngg()+ L&,(r Rama-han -an &-(l =&tr& :?
M&ngg(1+ E:al(as& semester :" M&ngg(5+ Pers&a/an
Pener&maan ra/or :) M&ngg(II+ Ban0akn0a M&ngg(
E7ekt&7 :"? M&ngg( *(mlah total -alam semester F M&ngg(
t&-ak E7ekt&7# )? 4 ";% G "?III+ Ban0akn0a *am Pelajaran
:1) *am PelajaranBan0akn0a M&ngg( E7ekt&7 *(mlah *am -alam
Sem&ngg(#"? )%Mengetah(& : Ken-ar&8*(l&);"1Ke/ala
SMA Neger&7 Ken-ar& G(r( Mata PelajaranDrs+ Ag(sman >;;)
" ;;5 NIP+ ">@;")"? );;?;5 " ;;>Lam/&ran ISoal Esay"+
Se,(tkan 6 karakter&st&k &lm( ,&olog&
se,aga& &lm( sa&ns )+*elaskan /engar(h /erkem,angan
teknolog& #/enem(an m&krosko/% terha-a/ kemaj(an &lm(
,&olog&1+Se,(tkan 3&r&43&r& makhl(k
h&-(/ se,aga& o,jek ,&olog& 5+ Amat&lah
l&ngk(ngan sekolahH Se,(tkan kom/onen l&ngk(ngan
,&ot&k -an a,&ot&kn0a m&n&mal 6D 6+
Se,(tkan 6 tema -ar& > tema -asar -alam mem/elajar&
,&olog&Soal Pilihan Ganda"+ Ilm( 0ang mem/elajar&
segala as/ek keh&-(/an m&kroorgan&sme -&se,(t+++a+
M&krolog& -+ M&kro,&olog&,+ A&rolog&e+
Eoolog&3+ Bakter&olog&)+ Ber&k(t &n& 0ang
,(kan man7aat mem/elajar& ,&olog& a-alah++++a+
Pengo/t&malan /eman7aatan s(m,er -a0a alam,+ Pelestar&an
s(m,er -a0a alam ha0at&3+ Eks/lo&tas& s(m,er -a0a alam
ha0at&-+ D&:ers&.kas& /eman7aatan s(m,er -a0a alam
ha0at&e+ Pemen(han ke,(t(han san-ang8 /angan -an
/a/an+K(n3& *a2a,anNOSOAL K!N9I *A'ABAN SKOR")Esa0
Karakter&st&k &lm( ,&olog& : O,jek kaj&an
,en-a4,en-akongkr&t8 -& kem,angkan ,er-asarkan
/engalamanem/&r&s8 mem&l&k& langkah4langkah
0ang s&stemat&s8,ers&7at o,jekt&78 ,erlak(
(m(m+Pengar(h /erkem,angan teknolog& #/enem(anm&krosko/%
terha-a/ &lm(,&olog&8 sejak /enem(anm&krosko/
&lm( ,&olog& ,erkem,ang -engan /esat8&lm(2an-a/at
mel&hat m&kroorgan&sme0ang-a/at-&kem,angkan (nt(k
/emen(han ke,(t(han ata(/(n6";156mengklas&.kas&kann0a ke
-alammakhl(k h&-(/ 8menam,ah 2a2asan -an &lm( /engetah(an
tentang,er,aga& ma3am /en0ak&t 0ang -&se,a,kan
olehm&kroorgan&sme (nt(k -&tel&t& le,&h
lanj(t ,aga&mana3ara h&-(/n0a8 ,aga&mana
/erkem,angann0a -an,aga&man 3ara
mem,asm&n0a+9&r&43&r&Makhl(k h&-(/ :
Berkem,ang ,&ak8 ,erna7as8,ergerak8 /eka terha-a/ rangsangan8
-anmemerl(kan makanan+Kom/onen B&ot&k : man(s&a8 a0am8
,(r(ng8 ,elalang8r(m/(t8 Kom/onen a,&ot&k : S&nar
matahar&8 s(h(8 ,at(8 tanah8ker&k&l8 meja8
lanta&$ema -asar &lm( ,&olog& : B&olog&
se,aga& /roses&nk(&r&//enem(an8 sejarah konse/
,&olog&8 e:ol(s&8keanekaragaman -an keseragaman8
genet&k -anke,erlangs(nganh&-(/8
organ&sme-anl&ngk(ngan8/er&lak(8 str(kt(r -an
7(ngs&8 -an
reg(las&+666")PG-+M&kro,&olog&3+Eks/lo&tas&
s(m,er -a0a alam ha0at&""Lam/&ran )Soal P&l&han
Gan-a'. Ber&k(t &n& a-alah langkah4langkah
&lm&ah"+ Men0(s(n h&/otes&s)+ Menar&k
kes&m/(lan1+ Melak(kan eks/er&men5+ Mer(m(skan masalah6+
St(-& /en-ah(l(an!r(tan langkah &lm&ah 0ang te/at
a-alah++++++a+ 5 F ) F 1 F " F 6 ,+ 5 F " F 1 F ) F 6 3+ 5 F " F 1
F 6 F ) -+ 5 F 6 F " F 1 F ) e+ 5 F 6 F 1 F ) F " (.
Perhat&kanlah j(-(l /enel&t&an ,er&k(t IPengar(h
&ntens&tas 3aha0a terha-a/laj( 7otos&ntes&s -a(n
jag(ng #Zea mas! L+%C+Aar&a,el ,e,as -an ter&kat -ar&
j(-(l teres,(t a-alah++++a+ Intens&tas 3aha0a -an -a(n jag(ng,+
Laj( 7otos&ntes&s -an -a(n jag(ng3+ Pengar(h 3aha0a -an
laj( 7otos&ntes&s-+ Pengar(h 3aha0a -an
7otos&ntes&s -a(n jag(ng e+ Intens&tas 3aha0a -an laj(
7otos&ntes&sEssay'. *(-(l /enel&t&an An-&
a-alah IPengar(h /em,er&an konsentras& /(/(k (rea terha-a/
/ert(m,(han ka3ang tanahC+ Bant(lah An-& -engan mer(m(skan
h&/otes&s /enel&t&ann0aD(. Seorang /enel&t&
men3ar& re7erens& -&,er,aga& s(m,er me-&a 3etak
-an elektron&k,er,aga& ,(k( -&k(m/(lkan8 ,ro2s&ng
&nternet -&lak(kan (nt(k men-(k(ng /enel&t&ann0a+
Keg&atan /enel&t& terse,(t mas(k -alam langkah4langkah
&lm&ah 0a&t(+++++No SoalK(n3& *a2a,an Skor")PG -+ 5
F 6 F " F 1 F )e+ Intens&tas 3aha0a -an laj(
7otos&ntes&s""")Essa0 Lampiran Penilaian Tertulis (soal
uraian)"+ *elaskan /engert&an -ar& gen)+ *elaskan
/engert&an -ar& S/es&es1+ $(l&skan 1 3ontoh
-ar& keanekaragaman gen -an s/es&es5+ Se,(tkan /en0e,a,
-ar& a-an0a /er,e-aan antara &n-&:&-( 0ang
sejen&s -an antar jen&sPedoman Penilaian%-Kun.i /a0aban
Skor" Gen a-alah (n&t &nstr(ks& (nt(k menghas&lkan
ata( mem/engar(h& s(at( s&7at/karakter here-&ter
tertent(+6) S/es&es a-alah &n-&:&-( 0ang
mem&l&k& /ersamaan mam/( ka2&n -an menghas&lkan
&n-&:&-( 0ang 7ert&l61 9ontoh keanekaragaman gen K
:ar&etas /a-& #IR8 PB8 rojolele8 se-an&8 ka/(as%8
Mangga #ga-(ng8 ar(m man&s8 golek -an manalag&%8
:ar&etas jer(k #me-an8 gar(t -an /ont&anak%8 2arna ,ola
mata #,en&ng8 ,&r(%8 :ar&etas a0am # a0am kam/(ng8 a0am
3eman&8 a0am ,angkok%9ontoh keanekaragaman s/es&es :-alam
sat( 7am&l& gram&neae #/a-&8 jag(ng8 r(m/(t gajah%8
k(3&ng8 har&ma(8 -an s&nga -alam sat( 7am&l&
0a&t( k(3&ng4k(3&ngan8 kela/a8k(rma8 -ansag(+ "65
Pen0e,a,n0a 0a&t( genet&k -an l&ngk(ngan 6T-T!L SK-$
,1Penilaian TugasKriteria SkorS&s2a mam/( men(l&skan
organ&sme khas S(la2es& $enggara -engan te/at 'S&s2a
t&-ak mam/( men(l&skan organ&sme khas S(la2es&
$enggara -engan te/at1S&s2a mam/( menjelaskan menga/a
oragn&sme a-a -& -aerah tertent( -an t&-ak ter-a/at
-& -aerah la&n 'S&s2a t&-ak mam/( menjelaskan
menga/a oragn&sme a-a -& -aerah tertent( -an t&-ak
ter-a/at -& -aerah la&n1Penilaian Unjuk
KerjaNONamaKelom/ok!spek 2ang
DinilaiSkorPerolehan%ilaiMem/ers&a/kanAlat -anBahanPelaksanaan
Kes&m/(lanLa $&-ak La $&-ak La $&-ak" Monera)
Prot&sta1 =(ng&5 Plantae6 An&mal&aKeterangan La G
"$&-akG ;Kriteria penilaianMempersiapkan !lat dan ahanLa8
a/a,&la mem/ers&a/kan alat -an ,ahan /rakt&k(m se3ara
lengka/$&-ak8 a/a,&la t&-ak mem/ers&a/kan alat -an
,ahan /rakt&k(m se3ara lengka/PelaksanaanLa8 a/a,&la
melak(kan kerja -an /eng(k(ran ses(a& -engan /rose-(r kerja -an
3ara kerja 0ang te/at$&-ak8 a/a,&la t&-ak melak(kan
kerja -an /eng(k(ran ses(a& -engan /rose-(r kerja -an 3ara
kerja 0ang te/at KesimpulanLa8 a/a,&la menar&k
kes&m/(lan -engan te/at -an ses(a& -engan t(j(an
/engamatan$&-ak8 a/a,&la kes&m/(lan salah -an t&-ak
ses(a& -engan t(j(an /engamatanLEMBAR KERJA SISWASist!"ti#" LKS
:E#s$%i!& '"& N(& E#s$%i!&J)')* :K""%"+"!"&
H","tiS!st% :G&"$ St"&'"% #(!$t&si :M!"-"!i M"&.""t
K""%"+"!"& H","tiK(!$t&si D"s"% :M&'s#%i$si#"&
#(&s$ #""%"+"!"& +&/ 0&is/ #(sist! !*"*)i
#+i"t"& $&+"!"t"&1I&'i#"t(% :
M&+i'&ti.i#"si #""%"+"!"& +& '"& 0&is
!"#-*)# -i')$1 M%)!)s#"& #(&s$ #s%"+"!"& '"&
#2%"+"!"& '&+"& !*"#)#"& $&+"!"t"&
M&'s#%i$si 0&is (%+"&is! #-"s '"%"-/3i*","-Petunjuk
Belajar11 B&t)#*"- #*(!$(# ,"&+ 2%"&++(t"#"& 4
(%"&+21 B"5"*"- *it%"t)% t&t"&+ #""%"+"!"& -","ti31
J"3"2 $%t"&,""& 2%s"!" '&+"& t!"&
#*(!$(#!)Landasan TeoriM"#-*)# -i')$ ,"&+ t%s2"% 'i 2*"-"&
2)!i !!i*i#i $%s"!""& '"& $%2'""&s"t) s"!" *"i&1
P%2'""& i&i "#"& s!"#i& &"!$"# "$"2i*"
-)2)&+"& ##%"2"t"& "&t"%(%+"&is! s!"#i&
0")- !is"*&,"/ t)!2)-"& s$%ti s)#) G%"!i&"
6%)!$)t7%)!$)t"&8'&+"& s)#) M)s"5"
6$is"&+7$is"&+"&8 !!i*i#i 2"&,"# $%2'""& tt"$i/
"&t"%" s)#)G%"!i&"'&+"&s)#)69,$%"5"8
,"&+t%'"$"t '"*"!(%'(,"&+s"!"!!i*i#i2"&,"# #s"!""&1
P%2'""& '"& $%s"!""& i&i !&i!2)*#"& :"%i"si
i&t%" s$sis!")$)&i&t%s$sis1;"%i"si i&i
'is2"2#"&(*-."#t(%+&ti#","&+'it)%)"&(*-i&')#&,"
'"& 'i$&+"%)-i (*- *i&+#)&+"& t!$"t -i')$
!"si&+7!"si&+ !"#-*)# -i')$1 Kegiatan ITujuan
:M&'s#%i$si#"& #(&s$ #""%"+"!"& +& '"&
s$sisP%t"&,""&11 B%'"s"%#"& s)!2% 2"5""&
0*"s#"& $&+%ti"& a+ K""%"+"!"& G&21
K"&%"+"!"& s$iss51 K""%"+"!"& E#(sist!21 T)*is#"& 3
5(&t(- '"%i #""%"+"!"& +& '"& s$sis ,"&+
#"*i"& t!)#"& 'i*i&+#)&+"&
s#it"%!)11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111131
A$"#"- s!)" -3"& "t") t)!2)-"& t%s2"% !%"t" 'i s*)%)-
2*"-"& ')&i"<
J*"s#"&=1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111115+
M&+"$" '"*"! s"t) #*)"%+" ti'"# #it" '"$"t#"& i&'i:i')
,"&+ s"!" $%sis
J*"s#"&=11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111N"!"
Sis3" Ni*"i TTD G)%)Kegiatan 2Tujuan :M%)!)s#"& K(&s$
Ks%"+"!"& '"& K2%"+"!"& M"#-*)# Hi')$Alat dan Bahan11
D")& 0"!2) !(&,t 6Anacardium occidentale821 D")& 0"!2)
Bi0i 6Psidium guajava831 Mist"%/ $&si* '"& #%t"s1Cara
Kerja11 M"si&+7!"si&+ #*(!$(# !!i*i- 2 t"&"!"&
0"!2) !(&,t '"& 2 t"&"!"& 0"!2) 2i0i ,"&+ s"!"
2s"% )&t)# 'i0"'i#"& s"!$*121 T"&'"i*"- t"&"!"&
0"!2) !(&,t $%t"!" '&+"& #(' A '"& #')"
'&+"& #(' B 2+it)$)*" '&+"& t"&"!"& 0"!2)
2i0i $%t"!" '&+"& #(' 9 '"& #')" '&+"& #(' D31
A!2i*"- 4 -*"i '")& 0"!2) !(&,t '"& 0"!2) 2i0i $"'"
5"2"&+ $%t"!" 41 L"#)#"&*"- (2s%:"si t%-"'"$ 5i%i sti"$
!(%.(*(+i sti"$ '")& : 2&t)#/ $"&0"&+/ *2"%/
$%!)#""& '"& sist! $%t)*"&+"&141 9"t"t*"- '"t"
-"si* (2s%:"si #"*i"& $"'" t"2*>1 J"3"2*"- $%t"&,""&
st*"- !*"#)#"& (2s%:"si T"2*1 9i%i M(%.(*(+i D")&NO 9i%i
M(%.(*(+iD")& J"!2) M(&,t A/B D")& J"!2) Bi0i 9/D1 2 3
1 2 31 B&t)# D")&2 P"&0"&+ D")&3 L2"% D")&4
P%t)*"&+"& D")&4 P%!)#""& D")&Pertanyaan11
A$"#"- t%'"$"t $%2'""& !(%.(*(+i '")& 0"!2) !(&,t
'"& 0"!2) 2"t) ,"&+ #"*i"& "!"ti< M&+"$" -"* it)
t%0"'i@;")"? );;?;5 " ;;>L#M!$ K#$/! SIS+!S&stemat&ka
LKS :Non Eks/er&men*(-(l :Keanekaragaman Ekos&stemSemester
:Gena/ Stan-ar kom/etens& :Memaham& Man7aat Keanekaragaman
>;;) " ;;5 NIP+ ">@;")"? );;?;5 " ;;>LampiranPenilaian
TertulisPertemuan Pertama"+ $(l&skan 6
3&r&43&r& (m(m -ar& t(m,(han)+ $(l&skan
/er,e-aan antara t(m,(han l(m(t -an /ak( 1+ $(l&skan 6
/er,e-aan antara t(m,(han monokot&l -an -&kot&l5+
Se,(tkan klas&.kas& -ar&:a+ $(m,(han L(m(t,+ $(m,(han
Pak(3+ $(m,(han B&j& Pertemuan Ke dua11 *elaskan 3ara
re/ro-(ks& aseks(al -an seks(al -ar&:a+ $(m,(han L(m(t,+
$(m,(han Pak(3+ $(m,(han B&j&21 Lengka/&lah Gam,ar
,er&k(t -an ,er& /enjelasan -ar& -a(r h&-(/
t(m,(han l(m(t -an /ak( ,er&k(t &n&D 31 *elaskan /roses
/em,(ahan gan-a /a-a t(m,(han ang&os/ermaeDPertemuan Ke Tiga11
$(l&skan /eranan -ar&a+ #p"agnum ,mbriatum,+ &-o))a
pinata3+ Marc"antia po)morp"ga21 $(l&skan /eranan t(m,(han
se3ara (m(m D31 Se,(tkan ) s/es&es t(m,(han S/ermato/h0ta 0ang
,ern&la& ekonom&s t&ngg&D Pedoman
Penskoran%-Kun.i /a0aban SkorPertemuan Pertama"
9&r&43&r& (m(m t(m,(han8 e(kar&ot&k8
A(totro78 m(lt&sel(ler8 :ask(ler-annon:ask(ler8 $halo/h0ta -an
9hormo/h0ta8 mem&l&k& -&n-&ng sel 0ang ters(s(n
atas sel(losa8 t&-ak -a/at ,er/&n-ah tem/at+6) Per,e-aan
antara t(m,(han l(m(t8 /ak(8 -an t(m,(han
,&j&NOAar&a,el$(m,(hanL(m(t Pak(" Berkas /engangk(t
$&-ak a-a A-a) D&7erens&as& organ/t(,(h $halo/h0ta
Kormo/h0ta1 Metagenes&sGameto.t
S/oro.tn0a";S/oraAAnter&-&(m9BArkegon&(mS/orang&(mE$+
Pak(D-om&nan -om&nan5 S/ora $(m,(h Protonema Protal&(m6
Da(n m(-a $ak mengg(l(ng Mengg(l(ng1 Per,e-aan $(m,(han
monokot&l -an -&kot&lNOStr(kt(r
$(,(h$(m,(hanMono3ot&l D&kot&l" Kot&le-on Sat( ,(ah
D(a ,(ah) B&j& setelah ,erke3am,ah $eta/ (t(h $er,elah -(a1
S&stem /erakaran Sera,(t $(nggang5 $(lang -a(n
Sejajar/melengk(ngMen0&r&//menjar&6 Kam,&(m
$&-ak a-a A-a";5 Klas&.kas& t(m,(han l(m(t ,er-asarkan
str(kt(r t(,(hn0a #mor7olog&% -an /erkem,angan gametang&(m
-an s/orang&(m ter-&r& atas L(m(t hat& #Lampiran
Penilaian tertulisPertemuan pertama"+ Se,(tkan
3&r&43&r& (m(m kerajaan he2an)+ *elaskan
karakter&st&k -ar& .l(m a+ Por&7era 7+ Moll(s3a,+
9oelenterata g+Arthro/o-a3+ Plat0helm&nthes
h+E3h&no-ermata-+ Nemathelm&nthes &+ 9hor-atae+
Annel&-a1+ Lengka/&lah ta,el ,er&k(t
&n&9&r&43&r& 9r(sta3ea
Ara3hn&-aM0r&a/o-aInse3ta9h&lo/o-a
D&/lo/o-aPem,ag&an $(,(hSe7alotoraks -an a,-omen++++++++
+++++++++++++++++++++Ke/ala -an -a-a /en-ek a,somen
/anjang+++++++++++++++++++++*(mlah
kak&++++++++++++++++++++++$&ga /asang /a-a -a-aSet&a/
r(aster-a/at se/asang kak&++++++++++++++++ 1 /asang /a-a
-a-aSa0a/ $&-ak a-a +++++++++++++ ++++++++++++++++++ $&-ak
a-a ++++++++++++++*(mlah antena++++++++++++++++++++++$&-ak a-a
" /asang -an /anjang+++++++++++ " /asangPertemuan Ke Dua11
Perhat&kanlah k(n3& -eterm&nas& ,er&k(t11
a+Mem&l&k& t(,(h
,er/or&++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++),+@;")"?
);;?;5 " ;;>Lampiran.Penilaian TertulisPertemuan Pertama'.
Perhat&kan kom/onen ekos&stem ,er&k(t :3+
Detr&t&7or 7+Sal&n&tas-+ S&nar Matahar&
g+P;6 ">>;;) " ;;5 NIP+ ">@;")"? );;?;5 "
;;>LampiranPenilaian Tertulis'. Ber-asarkan asaln0a l&m,ah
ter,ag& atas ) jelaskan(. Perhat&kanlah ma3am4ma3am
l&m,ah ,er&k(t &n&a+ Kotoran he2an,+ De-a(nan3+
Kaleng-+ Em,ere+ Rant&ng ka0(7+ Pak( Klas&.kas&kanlah
l&m,ah terse,(t ke -alam l&m,ah organ&k -an
organ&k,. Dar& l&m,ah terse,(t manakah 0ang -a/at
-& re303le -an -&re(sekem,al&DPedoman
Penskoran%-/a0aban Skor" L&m,ah Organ&k 0a&t(
l&m,ah 0ang ,erasal -ar& s&sa4s&sa
makhl(kh&-(/+ L&m,ah an organ&k ,erasal -ar&
,ahan4,ahan /last&k8 kaleng -ll 0ang t&-ak ,erasal -ar&
mahkl(k h&-(/+";) L&m,ah Organ&k 0a&t( kotoran
he2an8 -e-a(nan8 Rant&ng ka0(8 l&m,ah anorgan&k a-alah
kaleng8 em,er8 /ak(+61 Lang -a/at -& re303lea-alah kotoran
he2an8 -e-a(nan -an rant&ng ka0( menja-& /(/(k kom/os8 0ang
-a/at -&re(3e a-alah kaleng8 em,er8 -an /ak(8 -a/at
-&man7aatkan (lang setelah mengalam& /roses /er,a&kan
6$otal Skor );Lam/&ranPen&la&an S&ka/NONamaAs/ek
Per&lak(SkorKeterangan$angg(ng
*a2a,KerjasamaKeso/ananMengharga&
$eman")156?7@>";""")"1"59atatana+ Kolom as/ek /er&lak(
-&&s& -engan angka 0ang ses(a& -engan
kr&ter&a ,er&k(t:" G K(rang) G 3(k(/ 1 G Ba&k5 G
sangat ,a&k,+ Skor mer(/akan j(mlah -ar& skor set&a/
as/ek /er&lak(3+ Pen&la&an /a-a kolom keteranganSkor);
F )5 ,erart& sangat ,a&kSkor"6 F "> ,erart&
,a&kSkor"" F "5 ,erart& 3(k(/Skor? F "; ,erart&
k(rangL#M!$ K#$/! SIS+!S&stemat&ka LKS :Non
Eks/er&men*(-(l :L&m,ah -an Da(r !langSemester :Gena/
Stan-ar kom/etens& :Menganal&s&s h(,(ngan antara
kom/onen ekos&stem8 /er(,ahan mater& -an energ&serta
/eranan man(s&a -alam kese&m,angan eos&stem
Kom/etens& Dasar :Menganal&s&s jen&s4jen&s
l&m,ah -an -an -a(r (lang l&m,ah In-&kator :
Menjelaskan jen&s4jen&s l&m,ah Mengklas&.kas&
l&m,ah organ&k -an anorgan&k
Mneg&-ent&.kas& jen&s l&m,ah 0ang m(ngk&n
-a/at -& -a(r (langPetunjuk Belajar"+ Ba3alah l&terat(r
tentang l&m,ah)+ Bent(klah kelom/ok 0ang ,eranggotakan 6
orang1+ D&sk(s&kanlah -engan temanm( (nt(k mengerjakan
/ertan0aan -alam LKSLandasan TeoriL&m,ah ata( sam/ah -a/at
,erasal -ar& l&m,ah r(mah tangga8 /a,r&k-an
keg&atan /ertan&an8 Ber-asarkan asaln0a l&m,ah -a/at
-&golonglkanmenja-& -(a 0a&t( l&m,ah organ&k
-an l&m,ah anorgan&k+ L&m,ah
-a/at-&man7aatkankem,al& -engan3ara-& -a(r
(langata(re303le-an-a/at-&man7aatkan kem,al& melal(&
/roses /er,a&kan #re(se%+Kegiatan I Tujuan
:Men-eskr&/s&kan ma3am4ma3am l&m,ahPertan0aanIs&lah
$a,el Ber&k(t &n&N Ma3am Kategor& Peman7aat Proses
Da(r Keto L&m,ahan kem,al& !langOrgan&k Anorgan&k
A/akah -a(r (lang -a/at men(njang kelstar&an l&ngk(nganD
D&sk(s&kanlahDN"!" Sis3" Ni*"i TTD G)%)RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARANSekolah : SMA NEGERI 7 Ken-ar&Mata Pelajaran :
BIOLOGIKelas*Program: /!M!MSemester : ) #D!A%!lokasi+aktu : 5 *am
PelajaranI. Standar Kompetensi5+ Menganal&s&s h(,(ngan
antara kom/onen ekos&stem8 /er(,ahan mater& -an energ&
serta /eranan man(s&a -alam kese&m,angan l&ngk(nganII.
Kompetensi Dasar5+5+Mem,(at /ro-(k -a(r (lang l&m,ahIII.
Indikatoro Men-esa&n /ro-(k -a(r (lango Mem&l&h ,ahan
l&m,ah (nt(k -a(r (lango Mem/ers&a/kan alat -an ,ahan
ses(a& ke/erl(an 0ang -&ren3anakano Mem,(at /ro-(k ,ar(
0ang ,erg(na -ar& ,ahan l&m,ah jen&s l&m,ah 0ang
m(ngk&n -a/at -&-a(r (langIV. TujuanS&s2a -a/at
:"+Men-esa&n /ro-(k -a(r (lang)+Mem&l&h ,ahan
l&m,ah (nt(k -a(r (lang1+Mem/ers&a/kan alat -an ,ahan
ses(a& ke/erl(an 0ang -&ren3anakan5+Mem,(at /ro-(k ,ar(
0ang ,erg(na -ar& ,ahan l&m,ah jen&s l&m,ah 0ang
m(ngk&n -a/at -&-a(r (langV. Materio Men-esa&n /ro-(ko
Mem&l&h alat -an ,ahano Mem,(at Pro-(kVI. Metode
Pembelajaran'. Model Pembelajaran ) Koo/erat&7 S$AD(. Metode )
Pen(gasan8 D&sk(s& -an $an0a *a2a,VII.Langkah-Langkah
Kegiatan(. Kegiatan !0al #"; Men&t%o Mot&:as& :
Memot&:as& s&s2a -engan men0e,(tkan s(m,er-a0a 0ang
-a/at -&/er,ahar(& o A/erse/s& : Se,(tkan sam/ah 0ang
termas(k golongan ,ahan organ&ko Men0am/a&kan t(j(an
/em,elajaran(. Kegiatan Inti #7; Men&t%a+Eks/loras&o G(r(
menjelaskan jen&s4jen&s l&m,ah melal(& L9D #$M%o
Mem/ers&lahkan ke/a-a s&s2a (nt(k ,ertan0a hal4hal 0ang
t&-ak -&mengert& #$M%,+Ela,oras&o Mem,ag&kan
LKS ke/a-as&s2a ,er-asarkan kelom/okn0a #$M%o Mem,er&kan
arahan -alam menja2a, LKS #$M%o Men0(r(h s&s2a (nt(k
menam/&lkan has&l -&sk(s&n0a /erkelom/ok
#P$%3+Kon.rmas&o Mem/ers&lahkan ke/a-a
mas&ng4mas&ng kelom/ok (nt(k menam/&lkan has&l
-&sk(s&n0a #P$%o Mem,er&kan kesem/atan ,ag&
kelom/ok (nt( men0angga kelom/ok 0ang tam/&l #$M8 P$%o
Mem,er&kan /eng(atan ke/a-a s&s2a 0ang menam/&lkan
has&l -&sk(s&n0a -engan ,a&k #$M%,.Penutup #";
Men&t%o Mem,&m,&ng s&s2a menar&k kes&m/(lan
#$M%o Menga-akan K(&s #P$%o Men0(r(h s&s2a mengelom/okkan
,er,aga& ,ahan /ol(tan -&l&ngk(ngan tem/at
t&nggaln0a -an men3ar& sol(s& /enanganann0a+VIII.
Sumber, !lat dan ahan'. Sumber )Prat&2&8 Mar0at&8 -kk+
);;7+ B&olog& (nt(k SMA Kelas 8 Erlangga+ *akartaOman
Karman8 );;7+ B&olog& (nt(k SMA Kelas 8 Gra.n-o+
Ban-(ng+S0ams(r& &stamar8 -kk+ );;5+ B&olog& (nt(k
SMA 8 Erlangga+Sr& /(j&0anto8 );;@+ Menjelajah D(n&a
B&olog& "+ $&ga Serangka& P(stakaMan-&r&8
*akarta+(. !lat dan ahan )Alat $(l&s8 LKS8 L&ngk(ngan
Sek&tar+I". Penilaian '. /enis Penilaian )Pen&la&an
/ro-(k(. Instrumen )$erlam/&rMengetah(& : Ken-ar&8
*an(ar&);""Ke/ala SMA Neger&7 Ken-ar& G(r( Mata
PelajaranDrs+ Ag(sman >;;) " ;;5 NIP+ ">@;")"? );;?;5 "
;;>3ormat Penilaian ProdukMata Pelajaran : BIOLOGI%ama Kegiatan
: Pem,(atan Pro-(k Da(r !lang L&m,ahKelompok : ++++++%-!spek
Skor %ilai" Peren3anaan Bahana+ Menggem,angkan gagasan,+
Men-esa&n /ro-(k) Proses Pem,(atana+ Pers&a/an alat -an
Bahan,+ $ekn&k Pengolahan3+ K1 #Keamanan8 Keselamatan8 -an
Ke,ers&han%1 >;;) " ;;5 NIP+ ">@;")"? );;?;5 "
;;>EKOSIS$EM""PERA$!RAN MEN$ERI PENDIDIKAN NASIONAL REP!BLIK
INDONESIA NOMOR 5" $A