RPH matematik tahun 2

5/18/2018 RPH matematik tahun 2

1/16

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

KSSR MATEMATIK

Mata Pelajaran : Matematik

Tarikh : 22 Jun 2015

Masa : 10:20-11:20 pagi

Tempoh : 60 minit

Tahun : Tahun 2 A

Bilangan Pelajar : 22 Orang pelajar

Biang Pem!elajaran : "ukatan #an $eometri

Tajuk : Masa an %aktu

"tanar &anungan : Muri i!im!ing untuk :

'(1 Men)atakan *aktu alam jam an minit

"tanar Pem!elajaran : Paa akhir pengajran an pem!elajaran + muri !erupa)a

untuk :

i, Mengenal tana senggatan minit paa muka jam ( ii, Mengenal tana senggatan an angka )ang menanakan

ganaan lima minit paa muka jam (

Pengetahuan "eia aa : 1( Pelajar telah mempun)ai pengalaman tentang !elajar

masa an *aktu (

Penerapan nilai : &erjasama + Pengli!atan akti an menghargai masa (

Bahan !antu mengajar : Moel jam ining + ka im!asan *aktu + ka im!asan

gam!ar an perkataan + sampul surat an lem!aran kerja (

.M& : &eusaha*anan


2/16

FASA ISI KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI CADANGAN

KOMUNIKASI

Persediaan

/ 5 minit ,

Pemerhatian

an analisis

Kaedah :

"oal ja*a!

Strategi :

Berpusatkan

pelajar

M :

&a im!asan

perkataan

gam!ar

Set ind!"si :

Si#a r!$!" #a%&iran '

1( $uru mepaparkan gam!ar

)ang !erkaitan engan

aktiiti alam sehari (2( Muri mem!eri respon

kepaa gam!ar (( $uru mem!eri

penerangan kepaa muri

tentang gam!ar an

metampal ka im!asan

perkataan Pagi 3 +

Petang 3+ Tengah hari

3an Malam 3 (4( Muri men)usun gam!ar

engan mengikut masa

alam sehari serta

meletakkan ka im!asan

perkataan i!a*ah

gam!ar terse!ut (() $uru mengemukakan

tajuk hari ini Masa an

*aktu (

1( Apakah situasi

harian )ang

paparkan 2( %aktu !ilakah

aktiiti ini

ijalankan ( Apakah aktiiti )ang

lain !oleh ijalankan

semasa pagi +

tengahari + petang

an malam 4( Aa sesiapa )ang

ingin !erkongsi

apatan

5( "ila angkat tangan

apa!ila kamu

!erseia untuk

!erkongsi ja*apan (

I%aginasi

/ 20 Minit ,

Penjanaan

iea

Kaedah :

Per!in7angan

i, Mengenal tana

senggatan minit paa

muka jam (

1( Muri melihat moel jam

ining )ang itunjukkan

oleh guru (2( $uru mem!eritahu muri

tentang nom!or-nom!or +

jarum jam an jarum minit

)ang terapat paa muka

jam (

1( Apakah )ang

terapat alam

muka jam

/ muka jam terapat jarum

minit + jarum jam + 12

nom!or + 12 kotak !esar +

setiap kotak !esar

mempun)ai lima kotak ke7il

an jumlahn)a ialah 60

kotak ke7il ( ,


KOMUNIKASI

I%aginasi/ 20 Minit ,

( Muri men)e!ut masamengikut muka jam (

2( Jarum minit !eraai mana paa muka

Petang

Tengahari

Malam

Pa i


3/16

Penjanaan

iea

Kaedah :

Per!in7angan

Strategi :

Berpusatkan

pelajar

M :

moel jam

ining

Ni#ai :

Pengli!atan

akti ankerjasama

C*nt*h S*a#an :

1( Bergerak 1 kotak

ke7il sama engan

satu minit ( Oleh itu

+ !ergerak 5 kotak

ke7il sama engan

!erapa

+ ( %init ,

4( Muri memerhati jarum

minit paa moel jam ari

satu nom!or !ergerak ke

satu nom!or engan

ganaan lima minit (5( $uru mem!eri

penerangan an 7ontoh

)ang menanakan

ganaan lima minit paa

muka jam (6( Muri i!eri seikit latihan

an mem!eri ja*apan (

jam sekarang ( Berapa kali

!ergerakan apa!ila

jarum minit !ergerak

ari angka 12 3 ke

angka 1 3 4( Aa sesiapa )ang

ingin !erkongsi

apatan


apa!ila kamu

!erseia untuk

!erkongsi ja*apan (


KOMUNIKASI

Per"e%-anga

n/ 20 Minit ,

ii, Mengenal tana

senggatan an angka)ang menanakan

1( $uru mepaparkan moel

jam ining paa muri (2( $uru men)atakan

1( Berapa minit jika

jarum minitmenunjuk paa


4/16

Penam!ah!aik

Kaedah :

"oal ja*a!

Strategi :

Berpusatkan

pelajar

M :

Moel jam

ining


muka jam (

Moel jam )ang

menunjukkan tana

senggatan an angka

perkaitan *aktu alam

jam an ganaan lima

minit engan siir 5 (( $uru mem!eri 7ontoh

)ang menanakan


muka jam (4( Muri menengar

penerangan guru untuk

mengenal tana

senggatan an angka

)ang menanakan

ganaan lima minit (

nom!or 2( "atu pusingan !agi

jarum minit terapat

!erapa minit

/ Apa!ila jarum minit

!ergerak 1 pusingan

manakala jarum jam

!ergerak satu kotak !esar (

8ni !ermakna + jarum minit

!ergerak 1 pusingan sama

engan 60 minit manakala

jarum jam !ergerak satu

kotak !esar sama engan

satu jam ( #engan ini +

1 jam 9 60 minit ,

Tinda"an

/10 Minit ,

Srategi :

Berpusatkan

Pelajar

M :

Moel jam

ining + kotak

an sampul

surat (

A"ti.iti "!%&!#an

Arahan A"ti.iti :

"eorang muri me*akili

ari setiap kumpulan

untuk keluar mengam!il

satu sampul surat alam

kotak ( "ila mengikutarahan aripaa sampul

surat untuk !ergerakan

jarum minit paa muka

jam(

1( Mem!agikan muri

kepaa 4 kumpulan (2( $uru menunjukkan

empat moel jam ining

i atas papan hitam (

( $uru mengeluarkan satukotak )ang meletakkan

!e!erapa sampul surat i

alam kotak (4( "eorang me*akili ari

setiap kumpulan untuk

keluar mengam!il satu

sampul surat alam kotak

(


KOMUNIKASI

Penta"siran

/ 5 Minit ,

/e%-aran "er$a

Si#a r!$!" #a%&iran 0

1( $uru !ertan)a kepaa

muri tentang pengajaran

paa hari ini (2( Mem!uat rumusan

1( Apakah topik )ang

kita !elajar hari ini

2( Aa sesipa ingin

!erkongsi apatan


5/16

Strategi :

Berpusatkan

Pelajar

M :

em!aran kerja

Ni#ai :

Menghargai

masa

tentang pengajaran )ang

iajar (( Mengearkan lem!aran

kerja kepaa muri an

seterusn)a !in7ang hasil

kerja (4( $uru men)ampaikan ;ilai

moral kepaa muri-

muri (

( "ekarang ana

akan

menapat lem!aran

kerja + ana

i!erikan

masa sekurang-

kurang minit untuk

menja*a! soalan (


apa!ila kamu telah

men)iapkan

lem!aran

kerja (


6/16


7/16


8/16


9/16


10/16

5 10 5


11/16

15 15 10

20

20


12/16

35 30 30

25 25

35 40


13/16

50 50 45

45 40


14/16

55

55 60 60


15/16

lasan


16/16

Bahan Aktiviti Kumpulan

RPH matematik tahun 2

Documents