Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка – детский сад №1 Использование электронных образовательных ресурсов в работе ДОУ Учитель-логопед Трифонова И.А.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка – детский сад №1
Использование электронных образовательных ресурсов в
работе ДОУ Учитель-логопед Трифонова И.А.
Переход общества от индустриальной к информационной стадии развития приводит к
качественному изменению образования, которое в полном смысле делается «точкой опоры»,
преобразующей мир. С.В. Панюкова
Цель информатизации дошкольного уровня образования в России
повышение эффективности воспитания гармонично развитой личности дошкольника средствами информационных технологий;
определение эргономических и медико-биологических требований к организации и использованию компьютерных комплексов в детском саду; создание для дошкольников системы развивающих компьютерных игр; разработка методики применения игровых компьютерных программ для ДОУ активное внедрение их на практике.
Преемственность традиционного и инновационного обучения детей в ДОУ
Преимущества использования ИКТ в ДОУ
интерактивность - возможность взаимодействия посредством интерфейса, открывающая пользователям значительные возможности по увеличению количества вариантов;
моделинг - использование специальных средств для моделирования ситуаций;
коммуникативность - доставка больших объёмов мультимедийной информации с помощью локальных и глобальных информационных сетей.
Дидактические возможности ИКТ
незамедлительная обратная связь; компьютерная визуализация учебной информации; компьютерное моделирование изучаемых и исследуемых объектов; архивирование - хранение огромных объёмов информации с
возможностью лёгкого доступа к ней; автоматизация информационно-поисковой деятельности; автоматизация процессов организации, управления коррекционно-
педагогической деятельностью и контроля за её результативностью.
Применение новых информационных технологий в практике педагогов
Введение ИКТ в образовательный процесс ДОУ
Привлечение родителей в воспитательно-образовательный процесс с использованием ИКТ
Инновационный проект «Центр психолого-педагогической поддержки семьи
«Радость общения»
«Предшкола нового поколения» - комплект взаимосвязанных учебно-
методических пособий, разработанных по основным направлениям
развития детей 5-7 лет
Социально-коммуникативное
развитие
Познавательное развитие
Речевое развитие
Художественно-эстетическое
развитие
Физическое развитие
Ожидаемые результаты использования УМК в речевой развитии
- учатся дифференцировать и произносить изучаемые звуки, - сопоставлять изучаемые звуки и изображением букв, - осваивать механизмы слияния звуков в слоги,- ориентироваться как в книге, так и в электронном пособии.
[Щ’] - согласный, всегда мягкий,
шипящий, глухой.
Щегол щебетал – щенка восхищал