Top Banner

of 10

Rangkuman Materi Kls 8

Aug 07, 2018

Download

Documents

Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
  • 8/20/2019 Rangkuman Materi Kls 8

    1/23

    Bab. 1

    Pertumbuhan dan perkembangan Makhluk Hidup

    • Semua makhluk hidup mengalami pertumbuhan dan perkembangan. Pertumbuhan adalah

     bertambahnya ukuran tubuh yang bersifat ireversibel. Sedangkan perkembangan adalah prosesmenuju kedewasaan atau kesempurnaan.

    • Pertumbuhan dan perkembangan dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal. Faktor internal

     berupa gen dan hormon, sedangkan faktor eksternal dapat berupa nutrisi, suhu, cahaya, tanah,air, dan kelembapan.

    • Pertumbuhan pada tumbuhan terjadi karena aktivitas pembelahan sel di daerah meristem.

    Tumbuhan dapat mengalami pertumbuhan primer dan sekunder. Perkembangan pada tingkatseluler misalnya diferensiasi sel hasil pembelahan membentuk jaringan. Perkembangan tingkatorgan ditandai dengan terbentuknya organ vegetatif, yaitu bunga, buah, dan biji. Pertumbuhan pada tumbuhan dapat berlangsung hampir seumur hidupnya.

    • Pertumbuhan dan perkembangan pada hewan dapat dibedakan antara perkembangan faseembrionik dan fase pascaembrionik. Fase embrionik dimulai ketika terbentuk zigot hinggamenjadi embrio. Fase pascaembrionik terjadi sejak hewan lahir atau menetas hingga menjadidewasa. Pertumbuhan pada hewan hanya berlangsung sampai dengan usia tertentu.

    • eberapa jenis hewan dalam pertumbuhan dan perkembangannya mengalami metamorfosis dan

    metagenesis. !etamorfosis merupakan perubahan bentuk tubuh yang bertahap dari larvamenjadi dewasa, di mana bentuk larva sering berbeda dengan bentuk dewasanya. !etagenesismerupakan pergiliran hidup antara fase seksual dan aseksual. entuk makhluk hidup antara faseseksual dan fase aseksualnya berbeda.

    • Pertumbuhan dan perkembangan manusia mengalami beberapa tahap, yaitu balita, anak"anak,remaja, dewasa, dan lanjut usia. Pada usia remaja terjadi pubertas, yaitu perubahan menjadidewasa. Pubertas ditandai dengan perubahan fisik dan psikis.

     

  • 8/20/2019 Rangkuman Materi Kls 8

    2/23

    Bab. 2

    Berbagai Sistem Organ pada Manusia

    • Tubuh manusia mempunyai bebrapa sistem organ, misalnya sistem gerak, pencernaan,

     pernapasan, sistem peredaran darah, sistem ekskresi, dan sistem reproduksi.

    • Sistem gerak terdiri dari rangka dan otot. #angka merupakan alat gerak aktif sedangkan otot

    merupakan alat gerak aktif. $tot dapat berkontraksi dan relaksasi sehingga menggerakkantulang. %erakan pada tulang menghasilkan gerakan yang kompleks pada manusia.

    • #angka tersusun oleh berbagai jenis tulang. &ntara tulang yang satu dengan tulang yang lain

    dihubungkan oleh persendian. &danya persendian memungkinkan timbulnya berbagai gerak.$tot yang menggerakkan rangka disebut otot rangka. Selain otot rangka, terdapat pula jenis otot polos dan otot jantung. Sistem gerak dapat mengalami kelainan, misalnya osteoporosis, patahtulang, dan reumatik.

    • Sistem pencernaan makanan berfungsi untuk mencerna makanan agar sari makanan dapatdiserap oleh tubuh. Sistem pencernaan disusun oleh saluran pencernaan dan kelenjar  pencernaan. Saluran pencernaan meliputi mulut, kerongkongan, lambung, usus halus, usus besar, dan anus. 'elenjar pencernaan terdiri dari kelenjar ludah, lambung, hati, pankreas, danusus halus. 'elainan pada sistem pencernaan misalnya diare, radang usus buntu, sembelit, dan batu empedu.

    • !akanan yang sehat harus mengandung cukup zat gizi, yaitu mengandung karbohidrat, protein,

    lemak, vitamin, dan mineral.

    • Sistem pernapasan bertugas untuk melaksanakan pertukaran gas antara tubuh manusia dengan

    lingkungan. &lat pernapasan terdiri dari hidung, faring, laring, trakea, bronkus, dan paru"paru.Terdapat dua mekanisme pernapasan yaitu pernapasan dada dan pernapasan perut. 'elainan pada sistem pernapasan misalnya bronkitis, asma, salesma, influensa, dan T(.

    • Sistem peredaran darah dan sistem peredaran getah bening membentuk sistem transportasi pada

    manusia. &lat peredaran darah terdiri dari jantung, dan pembuluh darah. Sistem peredaran darahmanusia termasuk sistem peredaran darah ganda dan tertutup. )arah terdiri dari bagian cair  berupa plasma darah dan bagian padat berupa sel"sel darah. %angguan pada sistem peredarandarah misalnya anemia, serangan jantung, varises, hipotensi, dan hipertensi.

     

  • 8/20/2019 Rangkuman Materi Kls 8

    3/23

    Bab. 3

    Berbagai Sistem dalam Kehidupan Tumbuhan

    • Pertumbuhan pada tumbuhan terjadi dari pembelahan sel"sel jaringan meristem. Sel"sel hasil

     pembelahan mengalami diferensiasi membentuk berbagai jaringan, yaitu jaringan parenkim,epidermis, parenkim, kolenkim, sklerenkim, *ilem, dan floem.

    • $rgan utama tumbuhan terdiri dari akar, batang, dan daun. $rgan yang lain, misalnya bunga,

     buah, dan biji merupakan modifikasi dari organ utama. Semua organ tersusun dari beberapa jaringan sehingga setiap organ dapat melakukan fungsi khusus untuk mendukung kehidupantumbuhan.

    • &kar berfungsi untuk memperkuat berdirinya tanaman serta menyerap air dan mineral dari

    dalam tanah. atang berfungsi sebagai tempat duduknya daun dan sebagai sarana transportasiair, mineral, dan zat makanan menuju dan dari daun. Fungsi utama daun adalah sebagai tempatfotosintesis. &kar, batang, dan daun juga berfungsi sebagai tempat menyimpan cadanganmakanan. unga, buah, dan biji merupakan organ generatif yang berfungsi sebagai alat perkembangbiakan generatif pada tumbuhan.

    • Tumbuhan hijau membuat makanan dengan fotosintesis. Fotosintesis berlangsung di dalam

    kloroplas dengan memanfaatkan sinar matahari sebagai sumber energi. erbagai usahadilakukan oleh ilmuwan untuk menyelidiki fotosintesis, namun baru pada pertengahan abad ke"+ mekanisme dan urutan reaksi fotosintesis dapat diketahui.

    • Fotosintesis berlangsung dalam dua tahap, yaitu reaksi terang -fotolisis air dan reaksi gelap-siklus (alvin. ahan baku yang diperlukan adalah karbon dioksida dan air, hasilnya adalahkarbohidrat dan oksigen. 'arbohidrat digunakan sebagai pembentuk bagian"bagian tumbuhan,sebagai sumber energi, dan disimpan sebagai cadangan makanan.

    • Tumbuhan dapat melakukan gerak sebagai tanggapan terhadap rangsangan, baik rangsangan

    internal maupun dari lingkungan luar. %erak tumbuhan dapat dibedakan menjadi gerak endonom -gerak karena rangsangan internal, esionom -gerak karena rangsangan eksternal, dangerak higroskopis -gerak karena perubahan kadar air. %erak esionom terdiri dari gerak tropisme, gerak taksis, dan gerak nasti.

    • Tumbuhan dapat mengalami gangguan atau kelaninan akibat serangan hama dan penyakit./ama adalah semua binatang yang mengganggu dan merugikan tanaman budidaya. /ama dapat berupa mamalia, bangsa burung, serangga, dan hewan lunak. Penyakit merupakan perubahanatau gangguan pada organ"organ tumbuhan, disebabkan oleh serangan jamur, bakteri, virus, ataukekurangan unsur hara. eberapa jenis hama dan penyakit dapat ditanggulangi denganmemberikan pestisida.

     

  • 8/20/2019 Rangkuman Materi Kls 8

    4/23

    Bab. 4

    Partikel Materi

    A. Atm

    • 'ata atom berasal dari kata 0unani atomos yang berarti tidak dapat dibagi"bagi lagi. Pengertianatom sebagai partikel terkecil suatu zat yang tidak dapat dipecah lagi, pertama kalidikemukakan oleh seorang ahli filsafat 0unani 1eukippos dan )eumokritus yang hidup padaabad ke"2 sebelum !asehi -2 3 45 S!. Pada masa itu terdapat pendapat lain yangdikemukakan oleh &ristoteles -462 3 44+ S! bahwa materi dapat dibagi terus"menerus tanpa batas. Pada saat itu pendapat &ristoteles lebih banyak mendapat dukungan sedangkan pendapat1eukippos dan )eumokritus semakin dilupakan. 7amun pada abad ke"86 ternyata banyak ahlikimia yang dapat menerima pendapat 1eukippos dan )eumokritus. Pada tahun 864, 9ohn)alton -85:: 3 8622, seorang guru sekolah dari ;nggris yang ahli dalam bidang fisika dankimia, mengajukan pendapat bahwa materi terdiri atas atom"atom. Postulat yang dikemukakan)alton dapat disimpulkan sebagai berikut.

    • a. &tom merupakan bagian terkecil dari materi yang sudah tidak dapat dibagi lagi dengan reaksi

    kimia biasa.

    •  b. &tom digambarkan sebagai bola pejal yang sangat kecil. Suatu unsur memiliki atom"atom

    yang identik dan berbeda dengan unsur yang lain.

    • c. &tom tidak dapat dipecah lagi menjadi partikel yang lebih kecil dengan sifat yang sama.

    • d. &tom"atom bergabung membentuk senyawa dengan perbandingan bilangan bulat dan

    sederhana. !isalnya air terdiri atom"atom hidrogen dan atom"atom oksigen.

    • e. #eaksi kimia merupakan pemisahan atau penggabungan atau penyusunan kembali dari atom"

    atom, sehingga atom tidak dapat diciptakan atau dimusnahkan.

    • Postulat )alton menggambarkan bahwa atom merupakan bola pejal seperti bola tolak peluru

    yang sangat kecil. Pendapat )alton mengenai atom ini kemudian disempurnakan oleh ahli " ahliyang lain seperti 9.9. Thomson, #utherford, 7iels ohr, dan 1ouis de roglie.1. !lektrn

    • Sinar katoda bergerak lurus dengan kecepatan tinggi dan dapat menimbulkan bayangan di layar 

    (#T -Cathode Ray Tube . 9ohn Thomson -86ien melakukan penelitianmenggunakan tabung (#T yang didesain ulang dengan hati"hati. !elalui pengamatannya, beliau berhasil menemukan adanya partikel positif yang arahnya berbeda dengan arah gerak sinar katoda yang disebut sinar terusan atau sinar kanal. )iketahui partikel merupakan bagiandari atom yang disebut dengan proton.3. "nti atm

    • Setelah penemuan proton dan elektron, =rnest #utherford melakukan penelitian lebih lanjut

    tentang atom.

    • eliau menggunakan lempengan emas yang sangat tipis dan disinari dengan sinar alfa, yaitu

    sinar yang dipancarkan oleh zat radioaktif. 9ika atom terdiri dari partikel yang bermuatan positif dan negatif maka sinar alfa yang ditembakkan tidak ada yang diteruskan atau menembuslempeng emas. 7amun kenyataannya, sebagian besar sinar alfa justru dapat menembus lempengemas. 9adi, proton dan elektron tidak tersusun secara rapat atau terdapat banyak rongga kosongdi dalam atom. /asilnya, #utherford menyatakan hipotesanya bahwa atom tersusun dari intiatom yang bermuatan positif dan dikelilingi elektron yang bermuatan negatif. !uatan negatif elektron dapat mengimbangi muatan positif inti atom, sehinga atom bersifat netral.4. #eutrn

  • 8/20/2019 Rangkuman Materi Kls 8

    5/23

    • #utherford -8

  • 8/20/2019 Rangkuman Materi Kls 8

    6/23

    • !olekul unsur dan molekul senyawa dapat dibedakan berdasarkan jumlah jenis atom

     penyusunnya. Perbedaan ini dapat kamu lihat pada molekul unsur /+ dan molekul senyawa/+$.

  • 8/20/2019 Rangkuman Materi Kls 8

    7/23

    Bab. $

    Bahan Kimia dalam Kehidupan

    ahan kimia dapat kita temukan dalam kehidupan sehari"hari, antara lain dalam rumah tangga,industri, pertanian, kesehatan, makanan, serta adiktif dan psikotropika.

    • ahan kimia rumah tangga dibagi dalam kelompok pembersih, pemutih, pewangi, dan

     pembasmi serangga.

    • ahan kimia juga ditemukan dalam berbagai industri, misal industri semen, cat, dan asam

    sulfat. ahan kimia juga digunakan dalam bidang pertanian, antara lain dalam pupuk dan pestisida.

    • Terdapat beberapa jenis pupuk, antara lain pupuk nitrogen, fosfor, kalsium, dan kalium.

    erdasarkan target sasarannya, maka pestisida dibedakan atas insektisida, fungisida, herbisida,akarisida, rodentisida, dan nematisida.

    • ahan kimia di bidang kesehatan, antara lain dalam obat"obatan dan zat radioaktif.

    • Penggunaan bahan kimia yang ditambahkan dalam makanan, berdasarkan asalnya dibedakan

    atas bahan alami dan buatan. &dapun secara garis besar, bahan kimia yang ditambahkan dalammakanan dikelompokkan menjadi bahan pewarna, pemanis, pengawet, dan penyedap.

    • ahan"bahan kimia memiliki kegunan yang sangat berarti dalam kehidupan sehari"hari, namun

    memiliki dampak negatif jika digunakan secara berlebihan.

    • ?at adiktif dan psikotropika tergolong narkoba. Sebenarnya zat"zat tersebut berguna dalam

     bidang kedokteran tetapi terkadang disalahgunakan.

    • ?at adiktif antara lain rokok dan minuman keras. &dapun zat psikotropika merupakan golongan

    narkoba yang berkhasiat psikotropika. 'elompok zat ini antara lain sedatin, amfetamin, ekstasi,shabu"shabu, dan 1S).

    • Penyalahgunaan zat adiktif dan psikotropika membawa dampak negatif secara fisik, psikis, dan

    sosial.

    • Pencegahan penyalahgunaan zat adiktif dan psikotropika dapat dilakukan secara primer,

    sekunder, dan tersier.

  • 8/20/2019 Rangkuman Materi Kls 8

    8/23

     

    Semester, 2

    Bab. -

    a*a

    • %aya adalah suatu tarikan atau dorongan yang bekerja pada benda. %aya merupakan besaran

    vektor yang mempunyai nilai -besar dan arah.

    • %aya sentuh, yaitu gaya akibat sentuhan pada permukaan benda.

    • %aya tidak sentuh, yaitu gaya yang terjadi tanpa adanya sentuhan pada benda.

    • #esultan gaya adalah gabungan dari beberapa gaya yang bekerja pada sebuah benda.

    • 'esetimbangan adalah keadaan suatu benda di mana resultan gaya sama dengan nol. Pada

    keadaan setimbang, benda tidak mengalami perubahan keadaan.

    • /ukum ; 7ewton menyatakan bahwa sebuah benda tetap dalam keadaan diam atau terus bergerak dengan kelajuan tetap, kecuali jika ada gaya luar yang bekerja pada benda tersebut. /0

    • /ukum ;; 7ewton menyatakan bahwa percepatan yang dihasilkan gaya pada suatu benda

    sebanding dengan resultan gaya dan berbanding terbalik dengan massa benda. A /0 m

    • /ukum ;;; 7ewton menyatakan bahwa dari suatu gaya yang bekerja pada benda terjadi gaya

    reaksi yang sama besar dan arahnya berlawanan. 0aksi  0reaksi

    • %aya yang sering kita jumpai adalah gaya gesekan dan gaya berat. %aya gesekan adalah gaya

    yang terjadi akibat pergerakan suatu benda di atas permukaan bidang. Sedangkan gaya beratadalah perkalian antara percepatan gravitasi bumi dengan massa benda.

    • Pesawat sederhana adalah alat"alat yang digunakan untuk mempermudah pekerjaan manusia.

    &da empat jenis pesawat sederhana, yaitu bidang miring, tuas, katrol, dan roda gigi.

     Bab. 5

    !nergi dan )saha

  • 8/20/2019 Rangkuman Materi Kls 8

    9/23

    • =nergi adalah kemampuan untuk melakukan usaha. entuk"bentuk energi antara lain energi

    kimia, energi listrik, energi panas, dan energi nuklir.

    • Tidak semua energi dapat langsung digunakan, sehingga pemanfaatan energi menggunakan

    konsep perubahan energi.

    • =nergi mekanik adalah energi yang dimiliki suatu benda berkaitan dengan gerak. =nergi

    mekanik terdiri dari energi potensial dan energi kinetik.

    • =nergi potensial adalah energi yang disebabkan oleh posisi benda. !p m 6 g 6 h

    • =nergi kinetik adalah energi yang dimiliki benda karena kelajuannya. !k 7 6 m 6 82

    • /ukum kekekalan energi menyatakan bahwa energi tidak dapat dimusnahkan atau diciptakan,

    melainkan hanya dapat diubah dari suatu bentuk ke bentuk lain.

    • Dsaha adalah perkalian antara gaya yang bekerja dengan besarnya perpindahan. )alam

    kaitannya dengan energi, usaha merupakan perubahan energi. 9 0 6 s 9 !2 : !1

    • )aya adalah besarnya usaha atau perubahan energi yang terjadi tiap satuan waktu. P 9 t

     Bab. ;

    Tekanan

    Tekanan adalah gaya yang bekerja pada permukaan benda tiap satuan luas, dirumuskan.0 P A

    • /ukum Pascal menyatakan bahwa tekanan yang diberikan pada zat cair dalam ruangan tertutup

    diteruskan ke segala arah dengan sama besar.

    • /ukum &rchimides menyatakan bahwa benda yang dicelupkan sebagian atau seluruhnya ke

    dalam zat cair akan mengalami gaya apung yang besarnya sama dengan berat zat cair yangdipindahkan oleh benda tersebut.

    • enda yang dimasukkan ke dalam zat cair mempunyai tiga kemungkinan, yaitu mengapung,

    melayang, dan tenggelam. "enda mengapung jika w E Fa "enda melayang jika w A Fa "endatenggelam jika w Fa

  • 8/20/2019 Rangkuman Materi Kls 8

    10/23

    • Tekanan udara disebut juga tekanan atmosfer dipengaruhi oleh partikel"partikel udara di suatu

    daerah. Tekanan udara yang terbesar mengakibatkan terjadinya angin.

     Bab. <

    etaran dan elmbang

    • %etaran adalah gerak bolak"balik di sekitar titik kesetimbangan. esaran"besaran dalam getaran

    adalah amplitudo, periode, dan frekuensi. &mplitudo, yaitu simpangan getaran yang paling benar. Periode, yaitu waktu untuk melakukan satu getaran. Frekuensi, yaitu banyaknya getarantiap satu detik.

    • %elombang adalah getaran yang merambat melalui suatu medium. erdasarkan medium

     perambatannya, dibedakan dua macam gelombang. %elombang mekanik, yaitu gelombang yangmemerlukan alat perambatan. %elombang elektromagnetik, yaitu gelombang yang dapatmerambat tanpa medium perantara.

    • erdasarkan arah rambat dan getarannya, gelombang dibedakan menjadi dua macam.

    %elombang transversal, yaitu gelombang yang arah rambatan dan arah getarannya saling tegaklurus. %elombang longitudinal, yaitu gelombang yang arah rambatannya searah dengan arahgetarannya.

    • /ubungan antara cepat rambat, panjang, dan periode gelombang dituliskan dalam persamaan@ =

    > T

    • %elombang bunyi bergerak ke segala arah dalam ruangan. )alam perambatannya, gelombang

     bunyi selalu memerlukan medium -tidak dapat merambat dalam ruang hampa.

    • (epat rambat gelombang bunyi tergantung medium perantaranya. )apat dirumuskan dalam

     persamaan@ = ?S ?t

    • erdasarkan frekuensinya, bunyi dibedakan menjadi tiga macam. ;nfrasonik, yaitu bunyi

    dengan frekuensi di bawah + /z. &udiosonik, yaitu bunyi dengan frekuensi antara + 3 +./z. Dltrasonik, yaitu bunyi dengan frekuensi di atas +. /z.

    • unyi yang mempunyai frekuensi teratur disebut nada, sedangkan bunyi yang frekuensinya tak

    teratur disebut desah.

    • #esonansi adalah peristiwa ikut bergetarnya benda lain yang berfrekuensi sama dengan sebuah

     benda yang bergetar.

    • unyi pantul dapat dibedakan menjadi gaung dan gema. %aung adalah bunyi pantul yang

    langsung mengikuti bunyi asli, sedangkan gema adalah bunyi pantul yang terdengar setelah bunyi asli.

     Bab. 1 Optika

    • Setiap benda yang memancarkan cahaya disebut sumber cahaya dan setiap benda yang tidakdapat memancarkan cahaya disebut benda gelap.

    • (ahaya dapat dianggap sebagai partikel dan sebagai gelombang. Sebagai gelombang, cahaya

    mempunyai sifat dapat dipantulkan dan dapat dibiaskan.

    • /ukum pemantulan cahaya adalah sebagai berikut. Sinar datang, sinar pantul, dan garis normal

    terletak pada satu bidang datar. Sudut datang sama dengan sudut pantul.

  • 8/20/2019 Rangkuman Materi Kls 8

    11/23

    • /ukum pembiasan cahaya dituliskan sebagai berikut. Sinar datang, sinar bias, dan garis normal

    terletak pada satu bidang datar dan ketiganya berpotongan di satu titik. Sinar datang darimedium kurang rapat menuju medium lebih rapat dibiaskan mendekati garis normal. Sebaliknyasinar datang dari medium lebih rapat menuju medium kurang rapat dibiaskan menjauhi garisnormal. Sinar datang tegak lurus bidang batas diteruskan atau tidak mengalami pembiasan.

    &lat optik adalah alat yang cara kerjanya memanfaatkan peristiwa pembiasan dan pemantulancahaya.

    • !ata termasuk alat optik karena di dalamnya terdapat lensa mata yang digunakan untuk

    menerima cahaya yang dipantulkan oleh benda"benda yang kita lihat.

    • &lat"alat optik lain yang menggunakan prinsip peristiwa pemantulan dan pembiasan cahaya

    oleh cermin dan lensa antara lain kamera, lup, mikroskop, teleskop, dan periskop.

  • 8/20/2019 Rangkuman Materi Kls 8

    12/23

    Semester, 1

    Bab. 1

    Sistem !kskresi Pada Manusia

    8. Dntuk mengeluarkan zat sisa, tubuh manusia dilengkapi dengan alat ekskresi berupa ginjal, kulit,hati dan paru"paru.

    +. %injal terbagi menjadi tiga bagian, yaitu bagian luar berupa kulit ginjal -korteks bagian kedua berupa sumsum ginjal -medulla, dan bagian ketiga berupa rongga ginjal -pelvis.4. Penyaringan darah yang dilakukan oleh ginjal terjadi melalui tiga proses, yaitu penyaringan, penyerapan kembali zat"zat yang dibutuhkan tubuh, dan penambahan zat"zat pada urine.2. ?at"zat yang terdapat dalam urine sesungguhnya atau urine sekunder dalam keadaan normaladalah sebagai berikut.

    • &ir

  • 8/20/2019 Rangkuman Materi Kls 8

    13/23

    Sistem Sara dan "ndera Manusia

    8. Sistem saraf merupakan salah satu sistem koordinasi yang bertugas menyampaikan rangsangandari reseptor untuk dideteksi dan direspon oleh tubuh.+. Dntuk menanggapi rangsangan, ada tiga komponen yang harus dimiliki oleh sistem saraf, yaitu

    • reseptor,

    •  penghantar impuls, dan

    • efektor.

    4. ;mpuls adalah rangsangan atau pesan yang diterima oleh reseptor dari lingkungan luar, kemudiandibawa oleh neuron. ;mpuls dapat juga dikatakan sebagai serangkain pulsa elektrik yang menjalariserabut saraf.2. ;mpuls yang diterima oleh reseptor dan disampaikan ke efektor akan menyebabkan terjadinyagerakan atau perubahan pada efektor. %erakan tersebut yaitu gerak sadar dan gerak tidak sadar. %eraktidak sadar disebut gerak refleks.

    G. Sistem saraf manusia tersusun dari sistem saraf pusat dan sistem saraf tepi. Sistem saraf pusatterdiri atas otak dan sumsum tulang. Sedangkan sistem saraf tepi terdiri atas sistem saraf somatis dansistem saraf otonom.:. Sistem saraf simpatik pada sistem saraf otonom mempunyai fungsi sebagai berikut.

    • !empercepat denyut jantung.

    • !emperlebar pembuluh darah.

    • !emperlebar bronkus.

    • !empertinggi tekanan darah

    • !emperlambat gerak peristaltis.

    • !emperlebar pupil.

    • !enghambat sekresi empedu.

    • !enurunkan sekresi ludah.

    • !eningkatkan sekresi adrenalin.

    5. &da lima macam indera pada manusia, yaitu mata, telinga, hidung, lidah, dan kulit. 'elima inderaini akan berfungsi dengan baik apabila@

    • saraf"saraf yang berfungsi membawa rangsangan bekerja dengan baik,

    • otak sebagai pengolah informasi bekerja dengan baik,

    • alat"alat indera tidak mempunyai kelainan bentuk dan fungsinya.

    6. #asa pedas bukan hasil dari kepekaan rasa pada kuncup pengecap, tetapi merupakan suhu panas pada papilla sehingga mengembang dan menyebabkan timbulnya rasa pedas.

     Bab. 4

    Kelangsungan Hidup Makhluk Hidup

    8. 'elangsungan hidup makhluk hidup dipengaruhi oleh kemampuan beradaptasi, seleksi alam, dan berkembang biak.

  • 8/20/2019 Rangkuman Materi Kls 8

    14/23

    +. &da tiga cara adaptasi makhluk hidup yaitu adaptasi morfologi, fisiologi, dan tingkah laku.4. Faktor yang mempengaruhi seleksi alam adalah makanan, suhu lingkungan, dan cahaya matahari.2. 'ecoa, komodo, dan kadal adalah hewan yang tergolong dalam fosil hidup.G. Penyebab kepunahan dinosaurus adalah perubahan iklim.:. !akhluk hidup dapat berkembang biak secara vegetatif dan generatif.5. !akhluk hidup ada yang memiliki daya berkembang biak tinggi dan rendah.

     Bab. $

    Pe+arisan Siat

    8. Setiap makhluk hidup memiliki sifat beda yang dikendalikan oleh gen dan kromosom.+. %enotipe adalah sifat makhluk hidup yang tidak tampak sehingga tidak bisa diamati dengan indra.

    Fenotipe adalah sifat makhluk hidup yang tampak sehingga bisa diamati dengan indra.4. Persilangan monohibrid adalah persilangan dua individu dengan memperhatikan satu sifat beda.2. Persilangan dihibrid adalah persilangan dua individu dengan memperhatikan dua sifat beda.G. Sifat induk yang muncul pada turunannya disebut sifat dominan, sedangkan sifat yang tertutupi

    oleh sifat dominan sehingga tidak muncul pada turunan disebut sifat resesif. 9ika sifat dominantidak jenuh atau sifat turunan berada diantara sifat kedua induknya disebut intermediet.

    Bab. -

    Teknlgi @eprduksi dan Biteknlgi

    8. #ekayasa reproduksi adalah suatu usaha manusia untuk mengembangbiakkan makhluk hidupdengan cara memanipulasi tahapan proses reproduksi yang berlangsung secara alami.+. #ekayasa reproduksi dapat dilakukan dengan cara kultur jaringan, kloning, )7& rekombinan,hibridisasi, inseminasi buatan, dan bayi tabung.

    4. )ampak positif dari teknologi reproduksi adalah@

    • !eningkatkan kualitas dan kuantitas produksi sesuai dengan keinginan manusia.

    • !embantu pasangan yang kesulitan mendapatkan anak dengan jalan pintas yaitu bayi tabung.

    • !enciptakan bibit unggul.

    • !elestarikan plasma nutfah.

    • !eningkatkan gizi masyarakat.

    2. )ampak negatif rekayasa reproduksi

    • Pada perbanyakan keturunan dengan kultur jaringan yang memiliki materi genetis yang sama

    akan riskan terhadap penyakit.

    • !erugikan petani dan peternak lokal yang meng"andalkan reproduksi konvensional -secara

    alami.

    • )ikhawatirkan adanya penyalah gunaan teknologi reproduksi untuk kepentingan pribadi yang

    merugikan orang lain. !isalnya misi sebuah negara yang hendak menguasai dunia denganmenciptakan prajurit tangguh dengan teknik pengkloningan.

    G. ioteknologi adalah prinsip"prinsip dari ilmu dan teknologi untuk memproses materi melalui agen biologi agar dapat meningkatkan nilai tambah.:. ioteknologi konvensial memanfaatkan mikroorganisme seperti bakteri dan jamur untukmenghasilkan enzim sehingga bisa melakukan metabolisme untuk menciptakan makanan atau produk baru.

  • 8/20/2019 Rangkuman Materi Kls 8

    15/23

  • 8/20/2019 Rangkuman Materi Kls 8

    16/23

    P = 6 ".

    4. =nergi listrik dapat diubah menjadi energi bentuk lain. esar energi listrik dapat dihitung melalui persamaan@

    9 P 6 tE atau 9 = 6 " 6 t.

    2. iaya listrik bergantung pada besar energi listrik yang telah digunakan. &lat untuk mengetahui penggunaan energi listrik disebut meter listrik atau k>h meter.

    G. =nergi listrik dapat diubah menjadi bentuk lain sehingga dapat kamu manfaatkan dalam kehidupansehari"hari. Perubahan"perubahan tersebut adalah sebagai berikut.

    • =nergi listrik diubah menjadi energi cahaya, contoh lampu.

    • =nergi listrik diubah menjadi energi gerak, contoh kipas angin.

    :. =nergi listrik diubah menjadi energi panas, contoh kompor listrik.5. =nergi listrik diubah menjadi energi kimia, contoh penyepuhan emas.

     

    Semester, 2

    Bab. 11

    Kemagnetan

    8. 'utub"kutub magnet yang senama tolak"menolak, sedangkan yang tak senama tarik"menarik.

    +. !edan magnet adalah daerah di sekitar magnet yang masih bekerja gaya magnet. !edan magnetdapat digambarkan oleh garis gaya magnet.4. !agnet tersusun dari magnet"magnet elementer yang searah.2. umi bersifat sebagai magnet, oleh karena itu dikelilingi medan magnet.G. 'utub utara magnet bumi terletak di dekat kutub selatan geografis, dan kutub selatan magnet bumiterletak di dekat kutub utara geografis.:. 'ompas tidak persis menunjuk arah utara selatan. 'ompas menunjuk arah kutub magnet bumi.Sudut antara kutub utara selatan magnet bumi -yang ditunjuk kompas dengan kutub utara selatangeografis disebut deklinasi. Sedangkan sudut yang dibentuk jarum kompas dengan bidang datar disebutinklinasi.

     Bab. 12!lektrmagnetk 

    8. &rus listrik yang mengalir pada kawat akan menghasilkan medan magnet disekitar kawat itu. &rahmedan magnet bergantung pada arah arus.+. =lektromagnet adalah kumparan kawat dengan inti bahan magnetik. 9ika elektromagnet dialiriarus, maka elektromagnet itu berlaku seperti magnet batang, kutub utara dan selatan magnet terletak pada ujung"ujungnya. 9ika arus diputus, maka elektromagnet tidak lagi bersifat magnet.4. 9ika kawat berarus terletak dalam medan magnet, maka kawat tersebut mendapatkan gaya 1orentz.

  • 8/20/2019 Rangkuman Materi Kls 8

    17/23

    2. eberapa penerapan gejala kemagnetan oleh arus listrik misalnya untuk mengangkat benda"bendalogam yang berat, pada motor listrik, alat ukur listrik, bel listrik, dan pengeras suara.G. 9ika terdapat perubahan medan magnet dalam sebuah kumparan, maka timbul arus induksi dalamkumparan itu. Peristiwa ini disebut induksi elektromagnetik.:. Pada generator, induksi elektromagnetik diterapkan untuk mengubah energi kinetik menjadi energilistrik.

    5. Transformator digunakan untuk menaikkan atau menurunkan tegangan listrik bolak"balik -&(.6. Pada transformator penaik tegangan -step up, jumlah lilitan kumparan sekunder lebih banyakdaripada jumlah lilitan kumparan primer.

  • 8/20/2019 Rangkuman Materi Kls 8

    18/23

    Bab. 1

    Besaran dan Pengukuran

    8. esaran adalah sesuatu yang dapat diukur dan dinyatakan dengan angka, sedangkan satuanadalah besaran pembanding yang digunakan dalam pengukuran.

    +. esaran pokok terdiri dari panjang, massa, waktu, suhu, kuat arus, jumlah zat, dan intensitascahaya. )ari besaran pokok tersebut dapat diturunkan besaran turunan seperti luas, volume,kecepatan, gaya, dan sebagainya.

    4. &lat"alat yang digunakan untuk pengukuran besaran panjang antara lain mistar, rol meter, jangka sorong, dan mikrometer sekrup.

    2. &lat untuk mengukur besaran massa disebut timbangan atau neraca. Terdapat bermacam"macam jenis timbangan atau neraca sesuai kegunaannya.

    G. &lat pengukuran waktu adalah jam dan stopwatch. Stopwatch digunakan dalam pengukuran

    waktu yang membutuhkan ketelitian seperti mencatat waktu dalam perlombaan olahraga lari,renang, balap mobil, dan sebagainya.

    :. Suhu adalah besaran untuk menyatakan tingkat panas dinginnya suatu keadaan. &lat pengukuran suhu adalah termometer.

    5. &da empat skala satuan suhu, yaitu (elcius, Fahrenheit, #eamur, dan 'elvin dengan konversisebagai berikut@

    • t F( $ < %t F0 32' atau t F0 < $ t F( C 32

    •t F( $ 4 t F@ atau t F@ 4 $ t F(

    • t F( t K 253 atau t K t F( C 253

     Bab. 2

    Klasiikasi &at

    8. Semua zat kimia merupakan asam, basa dan garam.

    +. &sam memiliki sifat antara lain rasanya masam, menghantarkan arus listrik, jika dilarutkandalam air akan melepaskan ion hidrogen, mengubah lakmus biru menjadi merah dan korosifterhadap logam.

    4. asa memiliki sifat licin jika terkena kulit, menghantarkan arus listrik, jika dilarutkan dalam airakan melepaskan ion hidroksida, mengubah lakmus merah menjadi biru dan menetralkan asam.

    2. %aram bersifat menghantarkan arus listrik -dalam bentuk lelehan dan tidak mengubah warnakertas lakmus merah maupun biru.

    G. Dntuk mengidentifikasi asam, basa, dan garam digunakan indikator alami -ekstrak kulit

    manggis, kubis ungu dan bunga sepatu dan indikator buatan -kertas lakmus, indikatoruniversal, dan p/ meter.

    :. Tingkat keasaman dinyatakan dengan angka 8 " 82. 1arutan bersifat asam jika p/ kurang dari 5,larutan netral memiliki p/ 5 dan larutan basa memiliki p/ lebih dari 5.

    5. 9enis zat kimia yang utama dibedakan menjadi unsur, senyawa, dan campuran.

  • 8/20/2019 Rangkuman Materi Kls 8

    19/23

    6. Dnsur merupakan zat tunggal yang tidak dapat diuraikan lagi menjadi zat lain yang lebihsederhana melalui reaksi kimia sederhana.

  • 8/20/2019 Rangkuman Materi Kls 8

    20/23

    +:. Sifat fisika adalah sifat materi yang dapat dilihat secara langsung dengan indra. Sifat fisikasuatu materi antara lain wujud zat, kekeruhan, kekentalan, kelarutan, titik didih, titik leleh danwarna.

    +5. Sifat kimia suatu materi merupakan sifat yang dihasilkan dari perubahan kimia. Sifat kimiasuatu materi antara lain mudah tidaknya suatu materi terbakar, berkarat dan busuk.

    +6. (ampuran tersusun atas beberapa unsur atau senyawa secara fisika dengan perbandingan tidaktetap.

    +

  • 8/20/2019 Rangkuman Materi Kls 8

    21/23

  • 8/20/2019 Rangkuman Materi Kls 8

    22/23

     Bab. 5

    Keanekaragaman Makhluk Hidup

    :. !akhluk hidup mempunyai ciri"ciri khusus yang membedakan dengan makhluk tak hidup dan

     benda mati. (iri"ciri makhluk hidup adalah bernapas, memerlukan makanan, bergerak, pekaterhadap rangsangan, adaptasi, berkembang biak, tumbuh dan berkembang, dan mengeluarkanzat sisa.

    5. !akhluk hidup yang ada di bumi sangat beraneka ragam. 'eanekaragaman berarti terdapatnya perbedaan ciri dan sifat pada makhluk hidup yang berlainan jenis. Sedangkan variasi adalahterdapatnya perbedaan ciri dan sifat pada makhluk hidup yang sejenis.

    6. Dntuk memudahkan mempelajari makhluk hidup yang beraneka ragam, dibuat sistem pengelompokan atau klasifikasi. 'lasifikasi sistem filogeni berkembang dari mula"mula sistemdua kingdom -Plantae dan &nimalia hingga menjadi sistem lima kingdom -!onera, Protista,Fungi, Plantae, dan &nimalia.

  • 8/20/2019 Rangkuman Materi Kls 8

    23/23

    86. )alam ekosistem terdapat tingkatan organisasi makhluk hidup penyusunnya. ;ndividu"individusejenis menyusun populasi, beberapa populasi makhluk hidup berinteraksi dengan lingkunganmembentuk komunitas. 'omunitas dengan lingkungannya membentuk suatu ekosistem.eberapa ekosistem membentuk bioma dan keseluruhan bioma dan ekosistem di bumimenyusun biosfer.

    8