LAPORAN TRACER STUDI PUSAT KARIR DAN TRACER STUDI (PKTS) UNIVERSITAS PENDIDIKAN MUHAMMADIYAH (UNIMUDA) SORONG 2018
LAPORAN TRACER STUDI
PUSAT KARIR DAN TRACER STUDI (PKTS) UNIVERSITAS PENDIDIKAN MUHAMMADIYAH (UNIMUDA) SORONG
2018
LEMBAR PENGESAHAN
Laporan Tracer Studi ini telah disahkan oleh Rektor Universitas Pendidikan
Muhammadiyah (UNIMUDA) Sorong
Pada Tanggal : 21 Desember 2018
Rektor,
Dr. Rustamadji, M.Si.
NIDN. 1201115601
KATA PENGANTAR
Alhamdulillahirobbil’alamin, Segala Puji Bagi Allah Tuhan Semesta Alam yang
memberikan karunia kepada kami selaku Tim Penyusun Laporan Tracer Study
Universitas Pendidikan Muhammadiyah (UNIMUDA) Sorong, sehingga dapat
menyelesaikan laporan Tracer Study ini tepat pada waktunya.
Laporan Tracer study merupakan sebuah riset yang dilakukan oleh Tim Pusat Karir
Mahasiswa dan Alumni (PKMA) di bawah koordinasi Biro kemahasiswaan dan Alumi
Universitas Pendidikan Muhammadiyah (UNIMUDA) Sorong yang bertujuan untuk
mengetahui Kinerja Alumni di instansi kerja mereka sebagai bentuk evaluasi diri
Universitas Pendidikan Muhammadiyah (UNIMUDA) Sorong.
Selanjutnya kami selaku Tim Pusat Karir Mahasiswa dan Alumni (PKMA) mengucapka
banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu menyelesaikan laporan
ini dengan baik, terutama kepada :
1. Rektor Universitas Pendidikan Muhammadiyah (UNIMUDA) Sorong, yang
senantiasa memberika motivasi kepada semua sivitas akademika Universitas
Pendidikan Muhammadiyah (UNIMUDA) Sorong
2. Seluruh Stakeholders pengguna Lulusan/Alumni Universitas Pendidikan
Muhammadiyah (UNIMUDA) Sorong yang telah bersedia mengisi instrument
kepuasan Pengguna terhadap para Alumni Universitas Pendidikan
Muhammadiyah (UNIMUDA) Sorong
3. Seluruh Alumni Universitas Pendidikan Muhammadiyah (UNIMUDA) Sorong
yang telah membantu mengisi dan mengirimkan Instrumen Tracer Study
sehingga laporan ini dapat tersusun dengan baik
Semoga amal ibadah kita dalam memajukan pendidikan di Tanah Papua ini diridhoi
oleh Allah SWT. Kami menyadari dalam penyusunan laporan ini masih banyak
kekurangan dari berbagai sisi, untuk itu kami sangat mengharapkan masukan yang
kontruktif sehingga menjadi evaluasi diri bagi kami kedepan.
Akhirnya semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi perguruan tinggi kami dan bagi
para pembaca sekalian.
Sorong, ……………………2018
Ka. Biro Kemahasiswaan dan Alumni
Sirojjuddin, M.Pd.
PENDAHULUAN
Latar Belakang
Pendidikan merupakan kunci keberhasilan suatu bangsa yang berpengaruh terhadap
pertumbuhan, kemajuan dan kekuatan ekonomi dan social masyarakat. Khususnya
pendidikan tinggi, yang melahirkan berbagai intelektual muda sebagai agen of change
yang mampu melakukan perubahan paradigm dalam masyarakat. Untuk itu, Perguruan
tinggi memiliki peran yang sangat sentral dalam mengembangkan pendidikan.
Pendidikan Tinggi memiliki peranan yang sangat vital dalam membina dan
mengembangkan potensi pemuda (mahasiswa) sesuai dengan bakat dan minatnya
serta sesuai dengan passion mahasiswa. Pembinaan yang dilakukan oleh Perguruan
Tinggi bukan hanya dilakukan saat perkuliahan saja, melainkan pembinaan yang
berkelanjutan hingga mahasiswa tersebut mendapatkan pekerjaan sesuai dengan yang
diinginkan.
Secara garis besar, pembinaan terhadap mahasiswa dilakukan dalam 2 tahap, yakni
saat menjadi mahasiswa dan setelah menjadi alumni. Saat menjadi mahasiswa
perguruan tinggi membina dalam hal akademik non akademik , sedangkan saat menjadi
alumni pembinaan lebih dilakukan dalam mencari pekerjaan dan pembinaan
kealumnian.
Universitas Pendidikan Muhammadiyah (UNIMUDA) Sorong merupakan salah satu
perguruan tinggi muhammadiyah yang berdiri berdasarkan SK Kemenristekdikti No.
547/KPT/I/2018 tanggal 05 Juli 2018 yang sebelumnya bernama Universitas
Pendidikan Muhammadiyah (UNIMUDA) Sorong. Saat ini lulusan UNIMUDA Sorong
baru berasal dari Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) dikarenakan proses
peralihan dari Universitas Pendidikan Muhammadiyah (UNIMUDA) Sorong menjadi
UNIMUDA Sorong.
Saat ini UNIMUDA Sorong memiliki 3 Fakultas diantaranya Fakultas Pendidikan dan
Tenaga Kependidikan (FKIP) dengan 10 Program Studi, Fakultas Sains dan Teknologi
(FST) dengan 6 Program Studi dan Fakultas Sosial dan Humaniora (FSH) dengan 4
Program Studi. Untuk saat ini hanya FKIP yang baru meluluskan mahasiswanya (7
Program Studi).
Alumni UNIMUDA Sorong memiliki perkumpulan yang bernama Ikatan Keluarga Alumni
UNIMUDA Sorong yang selalu berkoordinasi dengan Pusat Karir Mahasiswa dan
Alumni (PKMA) UNIMUDA Sorong. PKTS UNIMUDA Sorong bertugas menghubungkan
alumni dengan Lembaga UNIMUDA Sorong dengan Dunila Usaha dan Dunia Industri
(DUDI), sehingga kondisi alumni terpantau.
Tujuan
Adapun tujuan tracer studi adlah sebagai berikut:
1. Memperoleh gambaran tentang Pekerjaan Utama Lulusan UNIMUDA Sorong
2. Memperoleh gambaran tentang Lama Studi Lulusan UNIMUDA Sorong
3. Memperoleh gambaran tentang Manfaat Program Studi terhadap Pekerjaan
4. Memperoleh informasi dari stakeholder tentang kinerja alumni UNIMUDA Sorong
5. Memperoleh gambaran tentang Kesesuaian Kerja dengan Kuliah
6. Sebagai bahan evaluasi untuk mengetahui relevansi pendidikan tinggi dengan
dunia kerja
7. Memperoleh gambaran tentang Penghasilan Alumni sebagai bahan evaluasi
dengan dunia kerja
Manfaat
Manfaat tracer study tidak terbatas pada perguruan tinggi saja, tetapi lebih jauh lagi
dapat memberikan informasi penting mengenai hubungan (link) antara dunia pendidikan
tinggi dengan dunia usaha dan industri
Total Responden
Target responden tracer study UNIMUDA Sorong adalah lulusan 2018 yang terdiri dari 7 Program Studi FKIP.
METODE TRACER STUDY
Ruang Lingkup Kegiatan
Adapun ruang lingkup kegiatan Tracer Study terdiri dari:
1. Deskripsi hasil dari responden lulusan:
a. Keselarasan Horzontal Lulusan
b. Keselarasan Vertikal Lulusan
c. Kompetensi Lulusan
d. Lama Tunggu Lulusan
e. Statistik Per Program Studi
f. Statistik Tracer Studi
2. Deskripsi hasil dari responden Pengguna Lulusan
a. Integritas
b. Profesionalisme
c. Bahasa Inggris
d. Penggunaan Teknologi Informasi
e. Komunikasi
f. Kerjasama Tim
g. Pengembangan Diri
Langkah Tracer Study
Secara umum langkah-langkah pelaksanaan Tracer Study melalui beberapa tahap
sebagai mana dijelaskan dalam gambar berikut:
Pengembangan Konsep
dan Instrumen
4 Bulan
Penetapan Tujuan Survey
Rancangan Survey
Konsep Teknis Survey
Perumusan Instrumen
Pengujian Instrumen
Penggandaa n Instrumen
Koleksi Data
4 Bulan
Training Tim Survey
Pendistribusian &
Pengumpulan Instrumen
Memastikan Partisipasi
Analisis Data &
Penulisan Laporan
4 Bulan
Penetapan Sistem Kode
Pengkodean tanggapan
terbuka
Input Data & Pengeditan
Data
Analisis Data Pelaporan
Populasi
Populasi dari studi ini adalah stakeholder UNIMUDA Sorong, yaitu:
Sekolah/instansi/lembaga tempat alumni bekerja. Sekolah dimaksud adalah Sekolah
tingkat Dasar, menengah pertama dan menengah atas. Instansi dimaksud adalah
instansi pemerintah, baik pada skala pemerintahan pusat maupun daerah. Sedangkan
lembaga dimaksud adalah lembaga non pemerintah namun mempunyai kegiatan yang
berskala nasional maupun regional.
Sampel
Dengan mempertimbangkan bahwa stakeholder dari UNIMUDA Sorong sudah begitu
luasnya, maka sampel pada studi ini didasarkan pada data-data yang ada pada
Fakultas. Data yang ada di unit ini kemudian diolah untuk mendapatkan sampel yang
dapat mewakili populasi dari stakeholder UNIMUDA Sorong.
Pemilihan sekolah dan instansi ini juga didasarkan pada ketersebaran alumni
berdasarkan program studi. Artinya, sekolah yang dipilih dapat menggambarkan
keterwakilan pada masing-masing program studi.
Metode Pengambilan Data dari Sampel
Pengambilan data dilakukan dengan komunikasi melalui telepon, surat, dan email pada
alamat stakeholder. Penelusuran alamat stakeholder dilakukan melalui informasi yang
telah didapat dari responden alumni pada studi tahun sebelumnya. Selain itu, juga
didasarkan pada informasi informal dari alumni.
Verifikasi Data
Untuk menjamin bahwa hubungan telepon atau email atau kunjungan ke alamat
responden sudah dilakukan serta menjamin keakuratan data, maka pada setiap
kabupaten/kota dilakukan hubungan telepon untuk verifikasi secara acak (2-3 alamat
responden). Verifikasi lanjutan ini dimaksudkan untuk validasi data yang diperoleh dari
hasil telepon. Sampel untuk verifikasi data ditentukan secara acak.
Analisis Data
Data yang diperoleh dari stakeholder maupun orang tua selanjutnya ditabulasi
berdasarkan program studi asal alumni. Data ini akan dianalisis dengan statistic
deskriptif. Data yang diidentifikasi meliputi aspek-aspek seperti dijelaskan pada form
kuesioner. Data ini dapat digunakan untuk membantu dalam mengevaluasi relevansi
kurikulum yang ‘digunakan’ untuk menghasilkan sarjana dan perbaikannya.
Waktu Pelaksanaan
Jadwal pelaksanaan Tracer study seperti tergambar dalam aktivitas berikut:
Aktivitas
Bulan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Pengembangan
Konsep dan
Instrumen
Koleksi Data
Analisis Data &
Penulisan Laporan
Pelakasana
Tracer study ini dilaksanakan oleh Pusat Karir Mahasiswa dan Alumni di bawah
control Biro Kemahasiswaan dan Alumni UNIMUDA Sorong. Secara rinci tergambar
dalam bagan berikut:
Gambar : Struktur Pusat Karir Mahasiswa dan Alumni
Ka. Biro Kemahasiswaan &
Alumni
KETUA PKMA
LP3M
KaBag. Pembinaan &
Pendampingan Karier
KAUMUDA
Ka. TU
KaBag. Rekruitment KaBag. Tracer Study &
Evaluasi Kepuasan
Pengguna
HASIL DAN ANALISIS
Umum
Dari hasil analisis kuesioner yang telah diisi oleh responden yang dikirimkan melalui
surat dan email. Maka dapat dilakukan analisis terkait dengan persepsi alumni dan
persepsi stakeholder terhadap kinerja alumni. Sesuai dengan hasil dari responden
lulusan adalah sebagai berikut:
1. Deskripsi Dari Responden Lulusan
a. Keselarasan Horzontal Lulusan
b. Keselarasan Vertikal Lulusan
c. Kompetensi Lulusan
d. Lama Tunggu Lulusan
e. Statistik Per Program Studi
f. Statistik Tracer Studi
2. Persepsi Pengguna Lulusan
a. Integritas
b. Profesionalisme
c. Bahasa inggris
d. Penggunaan teknologi Informasi
e. Komunikasi
f. Kerjasama tim
g. Pengembangan diri
Hasil Survei
A. Deskripsi Dari Responden Lulusan 1. Keselarasan Horizontal
Keselarasan horizontal merupakan keselarasan antara bidang pekerjaan dengan bidang ilmu/Program Studi yang bersangkutan. Berdasarkan data tracer studi yang telah dianalis, diperoleh data sebagai berikut:
Sumber: http://tracerstudy.kemdikbud.go.id/index.php/rephorisontal
Berdasarkan data di atas, tingkat keselarasan horizontal pada lulusan tahun 2018 adalah selaras dengan jumlah responden 233 dan tidak selaras sebanyak 2 orang responden. 2. Keselarasan Vertikal
Keselarasan vertikal merupakan tingkat keselarasan antara jenjang Pendidikan dan jenjang Pendidikan minimal yang menjadi persyaratan suatu pekerjaan.
Sumber: http://tracerstudy.kemdikbud.go.id/index.php/repvertikal
Berdasarkan data tersebut, tingkat keselarasan vertikal bagi lulusan UNIMUDA Sorong adalah 27% sangat Tinggi, 77, 3% Sama. 3. Kompetensi Lulusan
a. Pengetahuan Umum
Berdasarkan data di atas, lulusan tahun 2018 memiliki kompetensi 97,5% sangat tinggi dan 2,5% Sedang.
b. Keterampilan Internet Kompetensi lulusan di bidang keterampilan berinternet, 99,4 menyatakan tinggi dan 0.6 menyatakan sedang
c. Keterampilan Komputer Kompetensi keterampilan komputer bagi lulusan tahun 2018 95,5% menyatakan tinggi dan 4,1 % Menyatakan Sedang dan 0,4 Menyatakan rendah
d. Berpikir Kritis Kemampuan berpikir kritis alumni UNIMUDA Sorong 98.9% menyatakan Tinggi dan 1.1 % Menyatakan Sedang
e. Keterampilan Riset Keterampilan riset alumni UNIMUDA Sorong menunjukan nilai 96,5 % Tinggi dan 3,5 % Sedang. Hal ini didukung dengan peranan PT dalam membimbing mahasiswanya dalam riset.
f. Kemampuan Belajar Berdasarkan data tracer kemampuan belajar alumni UNIMUDA Sorong 99.4 % menyatakan Tinggi dan 0.6 % Menyatakan sedang
g. Kemampuan Komunikasi Berdasarkan data tersebut kemampuan komunikasi Alumni UNIMUDA Sorong sebesar 98.6% menayatakan Tinggi dan 1.4 Mneyatakan sedang
h. Kepemimpinan Berdasarkan data di atas, kemampuan kepemimpinan alumni kita, 98, 6% Menyatakan Tinggi dan 1.4 Menyatakan sedang
i. Inisiatif Berdasakan data tersebut, kemampuan berinisiatif alumni UNIMUDA Sorong 99.5% menunjukan sangat tinggi dan 0.5% sedang
j. Bahasa Inggris Berdasarkan data tersebut kemampuan alumni UNIMUDA Sorong dalam berbahasa inggris menunjukan angka 97,6% Tinggi dan 2,4 % Sedang
k. Integritas Berdasarkan data tersebut, integritas alumni tahun 2018 menunjukan 98,8% Tinggi dan 1.2 % Sedang
l. Loyalitas Loyalitas Alumni UNIMUDA Sorong menunjukan perkembangan yang baik, dimana integritas lulusan tahun 2018 menunjukan 99% Tinggi dan 1,00% sedang
m. Kemampuan Adaptasi Kemampuan beradaptasi alumni UNIMUDA Sorong menunjukan angka 99,6 % Tinggi dan 0.4% sedang.
n. Negosiasi Rata-rata alumni UNIMUDA Sorong mampu melakukan negosiasi kepada stakholdersnya masing-masing, hal ini ditunjukan dengan 86.2% memilih Tinggi memiliki kemampuan bernegosiasi dan 13,8% Sedang.
o. Kemampuan Analisis
Berdasarkan data di atas, kemampuan analisis alumni UNIMUDA Sorong sangat tinggi, hal ini ditunjukan dengan nilai 99.5% memilih Tinggi dan 0.5 memilih sedang. 4. Statistik Per Program Studi
Sumber: http://tracerstudy.kemdikbud.go.id/index.php/represp
5. Lama tunggu
Sumber: http://tracerstudy.kemdikbud.go.id/index.php/reptunggu
6. Statistik Tracer Study
Sumber: http://tracerstudy.kemdikbud.go.id/index.php/reptracer
B. Persepsi Pengguna Lulusan
Definisi Pengguna lulusan adalah seluruh stakeholeders yang menggunakan tenaga
jasa para alumni Universitas Pendidikan Muhammadiyah (UNIMUDA) Sorong, seperti
Kepala Sekolah/madrasah, Pengawas/penilik dll. Berikut deskripsi pengguna lulusan
STKIP Muhammadiyah Sorong terhadap alumni :
Tabel
Tanggapan Pengguna Lulusan Terhadap Kemampuan Alumni
Universitas Pendidikan Muhammadiyah (UNIMUDA) Sorong
No.
Jenis Kemampuan
Tanggapan Pihak Pengguna
Sangat Baik Baik Cukup Kurang
(%) (%) (%) (%)
(1) (2) (3) (4)
(5)
(6)
1 Integritas (etika dan
moral)
86% 10% 4% 0%
2
Keahlian berdasarkan
bidang ilmu
(profesionalisme)
89%
9%
2%
0%
3
Bahasa Inggris 53%
17% 5% 25%
4 Penggunaan
Teknologi Informasi
69% 28% 3%
0%
5
Komunikasi
85% 12% 3% 0%
6
Kerjasama tim
82% 8% 10% 0%
7
Pengembangan diri
81%
12% 7% 0%
Berdasarkan data di atas, tingkat kepuasan pengguna lulusan dapat digambarkan
dalam diagaram berikut:
Kepuasan pengguna Lulusan /stakeholders terhadap kinerja Alumni UNIMUDA Sorong
yang menyatakan sangat puas 77%, Puas 14% dan 5% Cukup Puas, serta 4%
KurangPuas.
77%
14%
5% 4%
Tingkat Kepuasan Pengguna Lulusan
Sangat Puas
Puas
Cukup Puas
Kurang Puas
KESIMPULAN DAN SARAN
Kesimpulan
1. Berdasarkan hasil tracer studi dijelaskan bahwa terdapat 233 Alumni UNIMUDA
Sorong yang mengikuti/mengis tracer studi dari 245 atau 95,1%.
2. Keselarasan horizontal yang dimiliki lulusan UNIMUDA Sorong pada Tahun 2018
adalah 99.2% Selaras dan 0.8% tidak Selaras
3. Keselarasan Vertikal yang dimiliki Lulusan UNIMUDA Sorong pada tahun 2018
adalah 22,7% Menyatakan Tinggi dan 77,3% Sama.
4. Masa tunggu lulusan hingga mendapatkan kerja pertama rata-rata 2.2 Bulan.
Saran
Sebaiknya dilakukan peningkatan pelayanan terhadap mahasiswa terutama layanan
akademi sehingga kemanfaatan progam stud hingga fakultas lebih terasa bagi
mahasiswa
Lampiran
INTRUMENT KEPUASAN ALUMNI TERHADAP FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP)
UNIMUDA SORONG
Tgl Efektif: / / No Form : No Rev :
PENGANTAR
Saudara mohon mengisi angket ini dengan sejujur-jujurnya dalam rangka menjaring informasi
selengkap-lengkapnya tentang kepuasan alumni terhadap Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP)
Universitas Pendidikan Muhammadiyah (UNIMUDA) Sorong. Hasil informasi ini akan kami jadikan
sebagai bahan evaluasi untuk lebih maningkatkan kinerja FKIP UNIMUDA Sorong di masa yang akan
datang.
IDENTITAS RESPONDEN
Nama : ……………………………………………………………
Alamat : ……………………………………………………………
E-mail :..............................................................................
Telp/Ponsel : …………………../……………………………………….
Tempat, Tanggal Lahir : ………………..,…………………………………………
Jenis Kelamin : L/P
Program Studi/Fakultas :
Kampus Ketika Kuliah : Universitas Pendidikan Muhammadiyah (UNIMUDA) Sorong
Program Belajar : Reguler/ Non Reguler
Tahun Masuk :
Tahun Lulus :
Profesi Saudara Saat Ini :
Instansi Tempat Sdr Bekerja :
Alamat Instansi :
PETUNJUK UMUM
a. Saudara yang terpilih sebagai responden, dimohon untuk mengisi seluruh instrum en ini
sesuai dengan pengalaman, pengetahuan, persepsi, dan keadaan yang sebenarnya.
b. Jawaban Saudara akan dijamin kerahasiaan dan tidak memiliki dampak negatif bagi
siapapun.
c. Pilihlah salah satu dari alternatif yang disediakan dengan cara memberikan tanda silang (X)
pada kolom yang tersedia
No Pernyataan Sangat Besar
Besar Cukup Besar
Kurang Tidak sama sekali
1 Menurut anda seberapa besar penekanan pada metode pembelajaran di bawah ini dilaksanakan di program studi anda?
a. Perkuliahan
b. Demonstrasi
c. Partisipasi dalam proyek riset
d. Magang
e. Praktikum
f. Kerja lapangan
g. Diskusi
2 Kapan anda mulai mencari
pekerjaan? Mohon pekerjaan sambilan
tidak dimasukkan
: a. Kira-kira bulan sebelum lulus
b. Kira-kira bulan sesudah lulus
c. Saya tidak mencari kerja
3
Bagaimana anda mencari pekerjaan
tersebut? Jawaban bisa lebih dari satu
:
a. Melalui iklan di koran/majalah, brosur
b. Melamar ke perusahaan tanpa mengetahui lowongan yang ada
c. Pergi ke bursa/pameran kerja
d. Mencari lewat internet/iklan online/milis
e. Dihubungi oleh perusahaan
f. Menghubungi Kemenakertrans g. Menghubungi agen tenaga kerja
komersial/swasta h. Memeroleh informasi dari
pusat/kantor pengembangan karir fakultas/universitas
i. Menghubungi kantor kemahasiswaan/hubungan alumni
j. Membangun jejaring (network) sejak masih kuliah
k. Melalui relasi (misalnya dosen, orang tua, saudara, teman, dll.)
l. Membangun bisnis sendiri
m. Melalui penempatan kerja atau magang
n. Bekerja di tempat yang sama dengan tempat kerja semasa kuliah
o. Lainnya
4
Berapa bulan waktu yang dihabiskan
(sebelum dan sesudah kelulusan) untuk
memeroleh pekerjaan pertama?
: a. Kira-kira 1-3 bulan sebelum lulus ujian
b. Kira-kira 4-6 bulan setelah lulus ujian
c. Kira-kira >6 bulan setelah lulus ujian
5 Berapa perusahaan/instansi/institusi yang
sudah anda lamar (lewat surat atau e-mail)
sebelum anda memeroleh pekerjaan
pertama?
: a. 1-3 perusahaan/instansi/institusi
6 Berapa banyak perusahaan/instansi/institusi
yang merespons lamaran anda?
: b. 4-6 perusahaan/instansi/institusi
7 Berapa banyak perusahaan/instansi/institusi
yang mengundang anda untuk wawancara?
: c. >6 perusahaan/instansi/institusi
8 Apakah anda bekerja saat ini (termasuk
kerja sambilan dan wirausaha)?
: a. Ya
b. Tidak
9
Bagaimana anda menggambarkan situasi
anda saat ini? Jawaban bisa lebih dari satu
:
a) Saya masih belajar/melanjutkan kuliah profesi atau pascasarjana
b) Saya menikah
c) Saya sibuk dengan keluarga dan anak- anak
d) Saya sekarang sedang mencari pekerjaan
e) Lainnya
10
Apakah anda aktif mencari pekerjaan
dalam 4 minggu terakhir? Pilihlah Satu
Jawaban.
:
a) Tidak b) Tidak, tapi saya sedang menunggu hasil
lamaran kerja
c) Ya, saya akan mulai bekerja dalam 2 minggu ke depan
d) Ya, tapi saya belum pasti akan bekerja dalam 2 minggu ke depan
e) Lainnya
11
Apa jenis perusahaan/instansi/institusi
tempat anda bekerja sekarang?
:
a) Instansi pemerintah (termasuk BUMN) b) Organisasi non-profit/Lembaga Swadaya
Masyarakat
c) Perusahaan swasta
d) Wiraswasta/perusahaan sendiri
e) Lainnya, tuliskan:
12
Kira-kira berapa pendapatan anda setiap
bulannya?
:
Rp. 1.000.000,- s/d Rp. 2.500.000,-
Rp. 2.600.000,- s/d. Rp.5.000.000,-
>Rp. 5.000.000,-
13
Seberapa erat hubungan antara bidang
studi dengan pekerjaan anda?
:
[1] Sangat Erat
[2] Erat
[3] Cukup Erat
[4] Kurang Erat
[5] Tidak Sama Sekali
14
Tingkat pendidikan apa yang paling
tepat/sesuai untuk pekerjaan anda saat
ini?
:
[1] Setingkat Lebih Tinggi
[2] Tingkat yang Sama
[3] Setingkat Lebih Rendah
[4] Tidak Perlu Pendidikan Tinggi
15
Jika menurut anda pekerjaan anda saat ini
tidak sesuai dengan pendidikan anda,
mengapa anda mengambilnya? Jawaban
bisa lebih dari satu
:
a) Pertanyaan tidak sesuai; pekerjaan saya sekarang sudah sesuai dengan pendidikan saya.
b) Saya belum mendapatkan pekerjaan yang lebih sesuai
c) Di pekerjaan ini saya memeroleh prospek karir yang baik
d) Saya lebih suka bekerja di area pekerjaan yang tidak ada hubungannya dengan
pendidikan saya
e) Saya dipromosikan ke posisi yang kurang berhubungan dengan pendidikan saya dibanding posisi sebelumnya
f) Saya dapat memeroleh pendapatan yang lebih tinggi di pekerjaan ini
g) Pekerjaan saya saat ini lebih aman/terjamin/secure
h) Pekerjaan saya saat ini lebih menarik i) Pekerjaan saya saat ini lebih
memungkinkan saya mengambil pekerjaan tambahan/jadwal yang fleksibel, dll
j) Pekerjaan saya saat ini lokasinya lebih dekat dari rumah saya
k) Pekerjaan saya saat ini dapat lebih menjamin kebutuhan keluarga saya
l) Pada awal meniti karir ini, saya harus menerima pekerjaan yang tidak berhubungan dengan pendidikan saya.
m) Lainnya
Catatan:
Sorong, ......................2019
Responden
(.......................................)
INTRUMENT PENGGUNA LULUSAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP)
UNIMUDA SORONG
Tgl Efektif: / / No Form : No Rev :
PENGANTAR
Bapak/Ibu mohon mengisi angket ini dengan sejujur-jujurnya dalam rangka menjaring informasi
selengkap-lengkapnya tentang kepuasan saudara terhadap Kinerja alumni Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Pendidikan Muhammadiyah (UNIMUDA) Sorong. Hasil
informasi ini akan kami jadikan sebagai bahan evaluasi untuk lebih maningkatkan kinerja FKIP
UNIMUDA Sorong di masa yang akan datang.
IDENTITAS RESPONDEN
Nama : ……………………………………………………………
Alamat : ……………………………………………………………
Telp/Ponsel : …………………../……………………………………….
Tempat, Tanggal Lahir : ………………..,…………………………………………
Jenis Kelamin : L/P
Nama Instansi :
Alamat Instansi :
Nama Alumni yang Bekerja di Instansi Responden:
PETUNJUK UMUM
a. Bapak/Ibu yang terpilih sebagai responden, dimohon untuk mengisi seluruh
instrumen ini sesuai dengan pengalaman, pengetahuan, persepsi, dan keadaan
yang sebenarnya.
b. Jawaban Saudara akan dijamin kerahasiaan dan tidak memiliki dampak negatif
bagi siapapun.
c. Pilihlah salah satu dari alternatif yang disediakan dengan cara memberikan
tanda Centang(√) pada kolom yang tersedia
No.
Jenis Kemampuan
Tanggapan Pihak Pengguna
Sangat Baik
Baik
Cukup
Kurang
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
1 Integritas (etika dan moral)
2 Keahlian berdasarkan bidang ilmu (profesionalisme)
3 Bahasa Inggris
4 Penggunaan Teknologi Informasi
5 Komunikasi
6 Kerjasama tim
7
Pengembangan diri
Catatan:
Sorong, .....................................2018
Responden
(.....................................................)