KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran: Teknologi Informasi dan Komunikasi ( TIK ). Satuan Pendidikan: ........................................... Kelas/Semester: VII /1 Nama Guru: ........................................... NIP/NIK : ........................................... Sekolah: ...........................................
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran: Teknologi Informasi dan Komunikasi ( TIK ).Satuan Pendidikan: ...........................................
Kelas/Semester: VII /1
Nama Guru: ...........................................NIP/NIK : ...........................................Sekolah: ...........................................
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Sekolah : .....................................Kelas / Semester : VII (Tujuh) / 1 (Satu)Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)Standar Kompetensi: 1. Memahami penggunaan teknologi informasi dan komunikasi, dan prospeknya di masa mendatang
Kompetensi DasarIndikator Pencapaian
Kompetensi
Alokasi Waktu
KK
M Juli Agustus September Oktober Nopember DesemberTK Per KD (%)
dan komunikasi komunikasi dilihat dari perangkat yang digunakan
Mengidentifikasi dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dilihat dari produk yang dihasilkan
Ulangan Harian ke 1
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Nama Sekolah : ......................................Kelas / Semester : VII (Tujuh) / 1 (Satu)Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)Standar Kompetensi : 2. Mengenal operasi dasar peralatan komputer
Kompetensi DasarIndikator
Pencapaian Kompetensi
Alokasi Waktu
KK
M Juli Agustus September Oktober Nopember DesemberTK Per KD (%)
2.3. Melakukan operasi dasar pada operating system dengan sistematis
Menggunakan sistem operasi (misalnya WindowsTM)
Menggunakan file manager untuk mengelola file dan folder(Membuat folder, mengganti nama folder, meng-copy file dari folder lain, mengganti nama file)
Ulangan Harian ke 2
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Mata Pelajaran: Teknologi Informasi dan Komunikasi ( TIK ).Satuan Pendidikan: ...........................................
Kelas/Semester: VII /2
Nama Guru: ...........................................NIP/NIK : ...........................................Sekolah: ...........................................
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah : ......................................Kelas / Semester : VII (Tujuh) / 2 (Dua)Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)Standar Kompetensi : 3. Mempraktekkan keterampilan dasar komputer
Kompetensi DasarIndikator
Pencapaian Kompetensi
Alokasi Waktu
KK
M Januari Pebruari Maret April Mei JuniTK Per KD (%)
Menyebutkan berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi pengolah grafis
Menyebutkan berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi presentasi/ multimedia
3.4. Mempraktikan satu program aplikasi
Mengidentifkasi menu dan shortcut program aplikasi pada taskbar dan desktop
Mempraktikkan satu program aplikasi
Ulangan Harian ke 3
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%)
Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.