Program Semester Bahasa Indonesia Kelas Xii Semester 1

Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan (Smandelta)

1

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaSatuan Pendidikan : SMA / MAKelas/Semester : XII/1

Nama Guru : ...........................NIP/NIK : ...........................Sekolah : ...........................

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Nama Sekolah : Kelas/Semester : XII/1Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kode Kompetensi : 1. Mendengarkan Standar Kompetensi : Memahami informasi dari berbagai laporan

Kompetensi Dasar

Indikator Materi PokokAlokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1 Membeda-kan antara fakta dan opini dari berbagai laporan lisan

Mencatat pokok-pokok isi laporan

Membedakan kalimat yang berupa fakta dan yang berupa opini (pendapat)

Menentukan kalimat yang berupa fakta

Menentukan kalimat yang berupa opini

Laporan laporan

kegiatan OSIS

laporan kegiatan ekstrakuri-kuler

laporan perjalanan

4 JP

1.2 Mengo-mentari berbagai laporan lisan dengan memberi-kan kritik dan saran

Mengemukakan kritik isi laporan

Memberikan saran untuk perbaikan laporan

Laporan laporan

kegiatan OSIS

laporan kegiatan ekstrakuri-kuler

4 JP


2

Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………………………, …….

Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.


Nama Sekolah : Kelas/Semester : XII/1Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia


3

Kode Kompetensi : 2. BerbicaraStandar Kompetensi : Mengungkapkan gagasan, tanggapan, dan informasi dalam diskusi

Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2.1 Menyam-paikan gagasan dan tanggapan dengan alasan yang logis dalam diskusi

Mengajukan pertanyaan atau tanggapan dengan menggunakan alasan yang logis.

Mengemuka-kan persetujuan atau penolakan dengan alasan yang logis

Mengajukan pertanyaan dan atau persetujuan dengan menggunakan kata sambung dalam kalimat

Mengajukan argumentasi yang dapat mendukung atau menentang pendapat pembicara

Percakapan dalam seminar atau gelar wicara (talk show) ungkapan

persetujuan atau penolakan

penyambung antarkalimat: tambahan pula, di samping itu, lagi pula, dll.

4 JP


4

Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2.2 Menyam-paikan intisari buku nonfiksi dengan mengguna-kan bahasa yang efektif dalam diskusi

Buku nonfiksi intisari buku penggunaan

kalimat yang efektif dalam diskusi

hal-hal yang menarik dalam buku

memberikan komentar

Buku nonfiksi intisari buku penggunaan

kalimat yang efektif dalam diskusi

hal-hal yang menarik dalam buku

memberikan komentar

4 JP

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………………………, …….



5

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.


Nama Sekolah : Kelas/Semester : XII/1Mata Pelajaran : Bahasa IndonIesia Kode Kompetensi : 3. MembacaStandar Kompetensi : Memahami artikel dan teks pidato


6

Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.1 Menemu-kan ide pokok dan permasalahan dalam artikel melalui kegiatan membaca intensif

Membaca artikel

Menemukan ide pokok tiap paragraf

Merangkum isi seluruh artikel

Mencari permasalahan dalam artikel

Membahas ide pokok dan rangkuman isi artikel yang telah dibuat

Mengidentifikasi kalimat majemuk

Artikel ilmiah dalam media cetak atau elektronik (internet) ide

pokok Masalah

dalam artikel rangkum

an artikel kalimat

majemuk pola

kalimat

4 JP

3.2 Membaca nyaring teks pidato dengan intonasi yang tepat

Menandai bagian-bagian informasi penting dan bagian informasi pendukung

Membacakan teks pidato dengan pemakaian intonasi dan ekspresi yang

Naskah pidato Cara

membaca-kan naskah pidato

Cara menanggapi pembacaan teks pidato

6 JP


7

Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

tepat Menanggapi

pembacaan teks pidato yang dilakukan teman

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………………………, …….


………………………….. ……………………………

NIP. NIP.


8


Nama Sekolah : Kelas/Semester : XII/1Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kode Kompetensi : 4. MenulisStandar Kompetensi : Mengungkapkan infomasi dalam bentuk surat dinas, laporan, resensi

Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4.1 Menulis surat lamaran

Mengidentifi-kasi unsur-unsur dalam

Contoh surat lamaran unsur-unsur

4 JP


9

Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

pekerjaan berdasar-kan unsur-unsur dan struktur

surat lamaran pekerjaan

Menyusun surat lamaran pekerjaan

Memperbaiki surat dari segi struktur, diksi, kejelasan kalimat, dan penggunaan EYD

surat lamaran pekerjaan

struktur surat lamaran pekerjaan

penggunaan bahasa dalam surat lamaran pekerjaan

penggunaan EYD dalam penulisan surat lamaran pekerjan

4.2 Menulis surat dinas berdasar-kan isi, bahasa, dan format yang baku

Membaca contoh surat dinas

Mengidentifi-kasi struktur surat dinas (undangan rapat)

Menentukan komponen-komponen surat undangan rapat

Menulis surat undangan rapat kedinasan

Menyunting surat undangan rapat dengan memperhatikan

Contoh surat dinas unsur-unsur

surat dinas struktur surat

dinas penggunaan

bahasa dalam surat dinas

penggunaan EYD dalam penulisan surat lamaran pekerjan

4 JP


10

Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

penggunaan EYD, diksi, dan bahasa

4.3 Menulis laporan diskusi dengan melampir-kan notulen dan daftar hadir

Membaca contoh laporan diskusi

Mengidentifi-kasi unsur-unsur yang terdapat dalam laporan hasil diskusi

Menyusun laporan hasil diskusi (kelas atau seminar)

Melengkapi laporan dengan lampiran (notulen, dan daftar hadir peserta)

Mendiskusikan laporan diskusi

Contoh laporan diskusi unsur-

unsur laporan diskusi

2 JP

4.4 Menulis resensi buku

Membaca buku (yang dimiliki sekolah atau

Resensi buku pengetahuan

unsur-unsur

4 JP


11

Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

pengetahuan berdasar-kan format baku

siswa itu sendiri ) yang akan diresensi dan menulis intinya (di rumah)

Menulis resensi buku dengan memperhatikan kelengkapan unsur-unsur resensi antara lain:

identitas buku

isi yang penting/menarik

bahasa pengarang

keunggu-lan kelemahan kesimpulan Mendis-

kusikan kelengka-pan unsur-

unsur resensi yang ditulis teman

resensi antara lain: identitas

buku isi yang

penting/menarik

bahasa pengarang

keunggulan kelemahan kesimpulan

Uji Materi 2 JP


12

Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………………………, …….


………………………….. ……………………………

NIP. NIP.


13


Nama Sekolah : Kelas/Semester : XII/1Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kode Kompetensi : 5. MendengarkanStandar Kompetensi : Memahami pembacaan novel

Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

5.1Menanggapi pembacaan penggalan novel dari segi vokal, intonasi, dan penghaya-tan

Menanggapi pembacaan penggalan novel dari segi vokal, intonasi, dan penghayatan

Penggalan novel

penangapan segi vokal

intonasi penghayatan

4 JP

5.2Menjelas-kan unsur-unsur

Menjelaskan unsur-unsur –unsur

Penggalan novel

4 JP


14

Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

intrinsik dari pembacaan penggalan novel

intrinsik dalam penggalan novel yang dibacakan teman

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………………………, …….


………………………….. ……………………………

NIP. NIP.


15


Nama Sekolah : Kelas/Semester : XII/1Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kode Kompetensi : 6. BerbicaraStandar Kompetensi : Mengungkapkan pendapat tentang pembacaan puisi

Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

6.1Menanggapi pembacaan puisi lama tentang lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat

Mendeklama-sikan/ memba-cakan puisi lama (berbalas pantun) di depan teman-teman dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang sesuai

Menanggapi pembacaan puisi lama (berbalas pantun) tentang lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat

puisi lama (pantun)

penangga-pan pembacaan puisi dari segi: lafal intonasi ekspresi

4 JP


16

Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Menerapkan isi pantun dalam kehidupan sehari-hari

6.2Mengomen-tari pembacaan puisi baru tentang lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat

Mendeklama-sikan/

membacakan puisi baru di depan teman-teman dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang sesuai

Menanggapi pembacaan puisi baru tentang lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat

Puisi baru Mengom

en-tari pembacaan puisi dari segi lafal intonasi ekspresi

4 JP

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP


17

Mengetahui, ………………………, …….


………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

PROGRAM SEMESTER


18

TAHUN PELAJARAN 20… / 20…Nama Sekolah : Kelas/Semester : XII/1Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kode Kompetensi : 7. MembacaStandar Kompetensi : Memahami wacana sastra puisi dan cerpen

Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

7.1Membacakan puisi karya sendiri dengan lafal, intonasi, penghayatan dan ekspresi yang sesuai

Menandai jeda puisi karya sendiri

Membacakan puisi karya sendiri dengan memperhatikan :

lafal dan intonasi

penghayatan

mimik/ gerak dan ekspresi yang sesuai

Menentukan makna puisi karya teman

Mengomentari puisi karya teman

Puisi karya sendiri : tema

bebas (disesuaikan dengan situasi dan kondisi setempat)

cara pembacaan puisi (lafal, intonasi, penghayatan, gerak-gerik, ekspresi

makna puisi

4 JP

7.2Menjelaskan unsur-unsur intrinsik cerpen

Menceritakan kembali isi cerpen

Menjelaskan unsur-unsur intrinsik cerpen

Mencerita-kan kembali isi cerpen

Menjelaskan unsur-unsur intrinsik

4 JP


19

Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

cerpen

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………………………, …….


………………………….. ……………………………

NIP. NIP.


Nama Sekolah : Kelas/Semester : XII/1Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kode Kompetensi : 8. MenulisStandar Kompetensi : Mengungkapkan pendapat, informasi, dan pengalaman dalam bentuk resensi dan cerpen


20

Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

8.1Menulis resensi buku kumpulan cerpen berdasar-kan unsur-unsur resensi

Menulis resensi buku kumpulan cerpen dengan memperhatikan kriteria penulisan resensi

Menentukan keunggulan dan kelemahan resensi buku kumpulan cerpen

buku kumpulan cerpen

unsur-unsur resensi

identitas buku kepengarang-

an kekurangan

dan kelebihan isi buku

bahasa pengarang, dll

4 JP

8.2Menulis cerpen berdasar-kan kehidupan orang lain (pelaku, peristiwa, latar)

Mencatat/mendaftar topik-topik tentang kehidupan orang lain (berdasarkan situasi dan kondisi setempat)

Menulis cerpen tentang kehidupan orang lain dengan memperhatikan unsur-unsur cerpen

Menanggapi cerpen yang ditulis teman

topik tentang kehidupan orang lain (berdasarkan situasi dan kondisi setempat)

unsur-unsur cerpen (penokohan, konflik, latar, sudut pandang, alur dan gaya bahasa)

4 JP

Uji Materi 2 JP


21

Kompetensi Dasar



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………………………, …….


………………………….. ……………………………

NIP. NIP.


22

Program Semester Bahasa Indonesia Kelas Xii Semester 1

Documents