Program Kerja - Universitas Brawijayapd.fk.ub.ac.id/wp-content/uploads/2013/08/Proker-PSPD.pdf · – Jiwa entrepreneur mengandung unsur inovatif tidak hanya dalam usaha tetapi juga

1

Program Kerja

Ketua Program Studi Pendidikan Dokter

Tahun 2012 - 2017

Fakultas Kedokteran UNIVERSITAS BRAWIJAYA

MALANG 2012

4

PENDAHULUAN

Analisis Situasi

Analisis situasi ini dibuat berdasarkan capaian renstra 2007-2012 dan situasi eksternal

yang mempengaruhi strategi penyelenggaraan Program Studi Pendidikan Dokter (PSPD)

yang dituangkan dalam renstra PSPD 2013-2017. Sejak tahun 2007, Universitas Brawijaya

dalam rencana strategisnya, telah mencanangkan upaya-upaya meningkatkan mutu

pendidikannya melalui program World Class University (WCU), yang diikuti oleh

pengembangan mutu pengelolaan pendidikan semua Fakultas dan Program Studi di

lingkungan Universitas Brawijaya, termasuk Fakultas Kedokteran Universitas Brawijaya.

Sampai dengan tahun 2012, upaya-upaya tesebut di atas, telah membuahkan hasil berupa

dicapainya tingkat kelulusan UKDI rata-rata di atas 90% dalam kurun waktu selama 3 tahun

terakhir ini, serta berbgaia prestasi lain di tingkat nasional.

Dalam rangka merespons tantangan regional, global dan program WCU Universitas

Brawijaya, PSPD FKUB pada Renstra 2007-2012 juga telah menetapkan sasaran-sasaran

pengembangan baik melalui upaya mandiri, maupun melalui bantuan projek HPEQ dan kerja-

sama dengan berbagai institusi di dalam negeri dan di luar negeri. Sementara itu, berbagai

kebijakan pemerintah dibidang pendidikan dan kesehatan telah terbit, antara lain UU

Pendidikan Tinggi (2012), Rencana Pengembangan Tenaga Kesehatan 2011-2025,

Penetapan UKDI sebagai Exit Exam,Undang-undag Pedndikan Dokter dan paradigma WCU,

yang akan mempengaruhi Renstra PSPD-FKUB

Visi, Misi dan Nilai Organisasi

Visi

Visi Program Studi Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran Universitas Brawijaya (PSPD-

FKUB) adalah: ”Menjadi Institusi Pendidikan Kedokteran yang Terkemuka ‘Bertaraf

Internasional dan berjiwa entrepreneur untuk meningkatkan kualitas hidup masyarakat”

Misi

Mengembangkan Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian kepada Masyarakat di bidang

Kedokteran, yang terkini serta bermutu untuk membangun masa depan bangsa dengan

dilandasi nilai-nilai universal

Nilai

Nilai yang disepakati untuk melaksanakan program diambil dari singkatan Program Studi

Pendidikan dokter, disesuaikan dengan nilai Fakultas kedokteran, yaitu PD FKUB, dengan

uraian sebagai berikut:

5

P rofesional

– Menyelanggarakan pelaksnanan tugas dan kewenangan dengan penuh tanggung

jawab berdasarkan kompetensi etika dan peraturan yang berlaku

D edikatif

– Dedikasi menunjukkan tanggungjawab yang tinggi dalam pengabdian setiap

individu dalam menjalankan pekerjaan dan kepercayaan yang diberikan yang

tercermin dalam pemberian pelayanan

F uturistik

– mengandung makna mampu mengembangkan inovasi yang terkini dan menjadi

leading dalam pengembangan keilmuan dan teknologi kedokteran, kesehatan,

manajemen kesehatan dan kesehatan masyarakat

– responsive dan predictive dalam membaca perkembangan lingkungan juga

menjadi kunci keberhasilan organisasi

K omitmen dan Kebersamaan

– Komitmen mengandung unsur perhatian, dukungan (suportif)

– Kebersamaan menggambarkan penghargaan pada setiap potensi individu

sekaligus kesadaran bahwa keberhasilan organisasi hanya dapat dicapai dengan

sinergi kebersamaan.

Unggul

– Unggul memberikan makna bahwa organisasi harus mampu mengembangkan

keunggulan setiap individu

– Keunggulan juga berorientasi pada hasil upaya institusi yang harus mampu

membangun tidak hanya keunggulan institusi tetapi juga kebanggan bangsa

– Keunggulan dalam hasil juga harus dicapai dengan cara yang efektif dan efisien

B erjiwa entrepreneur

– Jiwa entrepreneur mengandung unsur inovatif tidak hanya dalam usaha tetapi juga

pengembangan penelitian dan pengabdian masyara

6

Tujuan

Tujuan Program Studi Pendidikan Dokter FKUB adalah:

a. Tercapainya hasil penyelenggaraan Jurusan/PS di bidang Pendidikan Tinggi

berupa lulusan yang beriman, bertaqwa, berakhlak terpuji, berwawasan Biomedik

dan Kedaruratan Medik, dan memiliki profesionalisme untuk mampu bersaing

dalam skala nasional maupun internasional.

b. Tercapainya hasil penyelenggaraan Jurusan/PS di bidang Penelitian dan

Pengabdian kepada Masyarakat berupa Riset dan Karya Ilmiah di bidang Ilmu

Kedokteran terkini untuk dimanfaatkan bagi pengembangan ilmu, pendidikan serta

pelayanan kepada masyarakat yang menjadi stakeholders nya.

c. Tercapainya hasil pengembangan Organisasi dan Manajemen Jurusan/PS berupa

struktur organisasi dan tata kelola yang sehat, berbasis Teknologi Informasi.

Program Kerja Program Studi Pendidikan Dokter FKUB

Untuk mencapai tujuan tersebut , maka Ketua beserta sekretaris Program Studi Pendidikan

Dokter (PSPD) FKUB menyusun Program Kerja PS sesuai dengan rencana strategis Fakultas

yang sudah disusun dengan mempertimbangkan kapasitas ruangan dan tenaga PSPD,

mengacu pada pencapaian kinerja tahun 2007-2012 serta hal-hal yang menyangkut isu

strategis pada saat ini dan yang akan datang. Program kerja PSPD tersebut diuraikan dengan

sistematika sesuai bidang, sebagai berikut:

1. Umum/Kegiatan rutin

2. Bidang Pendidikan

3. Bidang Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

4. Bidang Kemahasiswaan

5. Bidang Organisasi dan Manajemen

7

Tabel. Uraian kegiatan Program Kerja dan Target Capaian Program Studi Pendidikan Dokter FKUB

URAIAN

TARGET

Satuan

Tahun Akademik

2012- 2013

2013-2014

2014- 2015

2015- 2016

2016- 2017

1. Umum/ Kegiatan rutin

Rapat koordinasi

Rapat koordinasi rutin bulanan dengan Sub bag akademik + staf

Kali 12 12 12 12 12

Rapat pra yudisium dan yudisium SKed Kali 8 8 8 8 8

Rapat-pra Yudisium dan yudisium dokter Kali 8 8 8 8 8

Rapat kerja/lokakarya jurusan/PS

Lokakarya Penyusunan RAB Kali 1 1 1 1 1

Lokakarya penyusunan program kerja tahunan Kali 1 1 1 1 1

Rapat evaluasi rutin persemester Kali 2 2 2 2 2

Rapat koordinasi dosen wali/PA Kali 1 1 1 1 1

Penyelenggaraan PBM

Kuliah, praktikum, tutorial % 100 100 100 100 100

Penggandaan modul, pedoman praktikum,teacher guidance

% 100 100 100 100 100

Penggandaan buku pedoman akademik Kali 1 1 1 1 1

Pemanggilan ortu MABA +mhs bermasalah Kali 4 4 4 4 4

Penyelenggaraan Ujian

Ujian Topik, UTS, UAS % 100 100 100 100 100

Ujian khusus (SP, UK) % 100 100 100 100 100

OSCE blok/semester % 100 100 100 100 100

Try out UKDI % 100 100 100 100 100

Persiapan pelaksanaan UKDI (CBT dan OSCE) % 100 100 100 100 100

Progress test Kali 1 1 1 1 1

2. Bidang pendidikan

Pengembangan mutu pendidikan

Penyempurnaan penyelenggaraan kurikulum yang dinamis dan memenuhi relevansi pendidikan kedokteran terkini.

Lokakarya penyelenggaraan pendidikan Kali 2 2 2 2 2

Inventarisasi masalah per semester Kali 2 2 2 2 2

Mapping ulang curruculum content setiap blok % 25 50 100 100 100

Pengembangan perencanaan kurikulum sesuai SKDI 2012

% 10 50 100 100 100

Penyempurnaan buku Pedoman Akademik % 25 50 80 100 100

Penyempurnaan sistem assessment % 25 50 100 100 100

Penyeragaman penyusunan modul dan assesmen di semua blok

% 0 25 50 100 100

Penyempurnaan tupoksi PJMK % 25 50 100 100 100

Pemanfaatan Teknologi Informasi dalam penyelenggaraan PBM

Pengisian KRS % 40 60 80 100 100

Mengunggah bahan kuliah/modul di web PD FKUB % 0 10 25 50 100

Mengunggah semua hasil studi/KHS mahasiswa di web PD FKUB

% 0 25 50 75 100

Mengunggah tugas-tugas mahasiswa yang diberikan oleh dosen

% 0 10 25 50 100

Penyelenggaraan ujian berbasis komputer (Computer Based Test/CBT)

% 0 0 25 50 75

8

3. Bidang Penelitian dan Pengabdian kepada masyarakat

Pengembangan mutu penelitian

Standarisasi dan konsultasi penyusunan proposal dalam skala nasional dan internasional

%

Mengembangkan penelitian terutama yang sesuai dengan pohon penelitian PSPD/FKUB

jumlah 5 5 5 5 5

Memfasilitasi publikasi hasil penelitian pada presentasi oral di forum ilmiah (simposium, seminar dsb) skala nasional

Jumlah 5 7 10 10 10

Memfasilitasi publikasi hasil penelitian pada presentasi oral di forum ilmiah (simposium, seminar dsb) skala internasional

Jumlah 2 5 7 10 10

Memfasilitasi publikasi hasil penelitian dalam penerbitan majalah ilmiah berskala nasional terakreditasi

Jumlah 5 7 10 12 12

Memfasilitasi publikasi hasil penelitian dalam penerbitan majalah ilmiah berskala internasional terakreditasi

jumlah 2 5 7 10 10

Pengembangan Pengabdian Kepada Masyarakat

Peningkatan jumlah dan frekuensi kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat

Kali 2 5 7 8 10

Kerjasama dengan instansi lain (Dinas Kesehatan, UKS/Didasmen) dalam kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat

Jumlah 1 2 3 4 5

4. Bidang Kemahasiswaan

Mengembangkan kegiatan peningkatan ketrampilan belajar dan penalaran mahasiswa

Pelatihan metodologi penelitian kali 2 2 2 2 2

Pelatihan penyusunan proposal Kali 2 2 2 2 2

Penelitian payung bersama dosen jumlah >> >> >> >> >>

Mengembangkan ketrampilan enterpreneurship, life skill, dan soft skill untuk mempersiapkan lulusan memasuki pasar kerja

Pelatihan ESQ unt mahasiswa Kali 1 1 1 1 1

Pelatihan kepemimpinan dan kewirausahaan Kali 1 1 1 1 1

Outbond untuk mahasiswa Kali 1 1 1 1 1

Kegiatan kepanitiaan untk mahasiswa Kali > > > > >

Meningkatkan peran dan fungsi penasehat akademik, bimbingan dan konseling dalam pencapaian prestasi akademik

Intensifikasi pertemuan dengan dosen pembimbing akademik

Kali / semetr

4 4 4 4 4

Rapat koordinasi dlm rangka meningkatkan fungsi dosen Bimbingan Konseling untuk mahasiswa bermasalah khusus

Kali 1 1 1 1 1 ‘

Mengembangkan minat bakat dan prestasi mahasiswa

Membentuk kelompok-kelompok minat dan bakat yang baru

jumlah cukup Cukup Cukup

Mengembangkan pencapaian prestasi minat dan bakat mahasiswa pada tingkat Fakultas, Universitas, regional, Nasional bahkan internasional (ISMKI, AMSA)

Jumlah >> >> >> >> >>

Membina dan mengembangkan peran dan fungsi kelembagaan kemahasiswaan

9

Mengusulkan pemberian beasiswa bagi mahasiswa kurang mampu dan atau mahasiswa berprestasi

Mengembangkan sistem reward bagi mahasiswa berprestasi

Memfasilitasi student echange ke luar negeri

Peningkatan fungsi alumni dalam

Penempatan tenaga lulusan

Menundukung pengembangan institusi 1

5. Bidang Organisasi , manajemen dan Sumber Daya Manusia

Pengembangan kuantitas dan kualitas dosen

Penambahan staf dosen untuk perbaikan ratio dosen:mahasiswa berbasis kebutuhan lab/bagian

ratio 1:7 1:7 1:7 1:5 1:5

Fasilitasi dosen untuk pendidikan S2/spesialis Jumlah > > .> .> .>

Fasilitasi dosen untuk pendidikan S3 Jumlah > > .> .> .>

Fasilitasi dosen untuk pengusulan Guru Besar Jumlah 1 1 1 1 1

SertIfikasi dosen (Serdos), AA/Pekerti % 40 60 100 100 100

Fasilitasi dosen dalam kegiatan-kegiatan ilmiah di dalam dan luar negeri

Kali/org 2 2 2 2 2

Mengembangkan sistem jenjang kepangkatan dosen

Keterlibatan laboratorium/departemen dalam pengusulan rekruitmen tenaga dosen

% 100 100 100 100 100

Keterlibatan laboratorium/departemen dalam usulan kenaikan pangkat dosen

% 50 100 100 100 100

Pengembangan kualitas tenaga kependidikan

Mengirim tenaga kependidikan untuk meningkatkan ketrampilan sesuai bidang dan tugasnya

Kali 2 2 2 2 2

Meningkatkan efisiensi, kinerja dan profesionalisme Kali 2 2 2 2 2

Menerapkan sistem reward dan punishment berbasis kinerja/remunerasi

% 20 40 60 80 100

10

PENUTUP

Demikianlah, Program Kerja Ketua PSPD FKUB 2012-2017 ini disusun secara global sebagai salah satu

wujud akuntabilitas Ketua Program Studi (KPS) dalam mengemban tugas dan memimpin

penyelenggaraan pendidikan tinggi di tingkat Program Studi. Akuntabilitas yang dimaksud tercermin

dari tersusunnya program kerja yang mengacu pada visi, misi, dan arah kebijakan yang telah

ditetapkan sebelumnya. Program Kerja PSPD 2012-2017 ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi

segenap bagian/laboratorium di lingkungan PSPD FKUB dalam mengembangkan program dan

kegiatan di masing-masing bagian/laboratoriumnya. Sosialisasi dan internalisasi Program Kerja ke

seluruh jajaran pelaksananya yaitu seluruh sivitas akademika, termasuk tenaga pendidikan, para

Penanggung Jawab Mata Kuliah (PJMK), Kepala Laboratorium, tenaga kependidikan dan mahasiswa

sangat diperlukan, karena program kerja Program Studi tidak akan mencapai hasil yang optimal seperti

yang diharapkan bila tidak didukung oleh jajaran pelaksananya. Dalam perjalanannya, program kerja

ini masih sangat mungkin untuk berubah atau berkembang, sesuai dengan perkembangan kebutuhan

yang ada.

Semoga Allah swt memberkahi rencana dan mempermudah langkah-langkah kita dalam pelaksanaan

program kerja ini.

Amiin.