PKN-1-Urgensi Pendidikan Politik WN 1
PKN-1-Urgensi Pendidikan Politik WN
1
Usaha yang ditempuh warga negara untuk mewujudkan kebaikan bersama (teori klasik Aristoteles) Tujuan negara
Hal yang berkaitan dengan penyelenggaraan pemerintahan dan negara
Kegiatan yang diarahkan untuk mendapatkan dan mempertahankan kekuasaan di masyarakat
Segala sesuatu tentang proses perumusan dan pelaksanaan kebijakan publik.
2
Berpolitik secara umum:Mengetahui fungsi sebagai anggota
masyarakat (bagian dari negara)Mengetahui dan memahami hak dan
kewajiban sebagai warga negaraMengetahui aturan main bernegara termasuk
berpolitik praktis.Menyadari dan mengerti bagaimana
berkontribusi bagi kemajuan negara
3
4
Bangsa (1)Golongan orang yang mempunyai
kesamaan karakteristik budaya, teritori, dan perasaan serta pilihan warga (the choice and concern of the individuals)
Karakteristik budayaKarakteristik budaya
TeritoriTeritori
Perasaan Perasaan Bangsa XBangsa X
PilihanPilihan
5
Pengertian Bangsa (2)(1) Orang-orang yang bersamaan asal
keturunan, adat-istiadat, bahasa, sejarah, serta berpemerintahan sendiri.
KeturunanKeturunan
BahasaBahasa
Adat istiadat Adat istiadat Pemerintahan/NegaraPemerintahan/Negara
SejarahSejarah
Sosial budayaSosial budaya
=> Merupakan indikator eksistensi bangsa atas dasar kesamaan karakteristik objektif
6
Bangsa Negara
Bangsa yang menegara
Hak dan kewajiban
negara dan warga negara
7
Kewajiban warga negara a.l.:Menjunjung hukum dan pemerintahanWajib tunduk kepada pembatasan yang
ditetapkan dengan UUWajib menghormati HAM sesama warga negaraIkut serta dalam upaya pembelaan negaraIkut serta dalam upaya pembelaan negaraIkut serta dalam usaha pertahanan dan keamananMenyukseskan pembangunanMenjaga keutuhan dan keamanan bangsaBerkontribus pada kegiatan masyarakatMembayar pajak, ikut pemiluBerprestasiDll.
8
OrganisasiTujuanTata aturan yang disepakatiDinamika perkembangan/prosesSaling menyadari hak dan kewajiban masing-
masingSaling bekerja sama untuk mencapai tujuanMeningkatkan kualits diri
9
GOAL
Bagaimana kalau anggota mempunyai tujuan/kepentingannya sendiri?
10
11
CaraInformal : keluarga perilaku bermasyarakatNon formal sosialisasi di masyarakat
pemerintah maupun swasta: program kemasyarakat sosial, budaya, iklan layanan masyarakat, dll.
Formal pendidikan SD s/d PT
12
Membangun konsistensi nilai (identitas) kebangsaan– peraturan konkrit – implementasi (teladan, penegakan hukum, dll).
Sosialisasi secara terus-menerus misalnya melalui pendidikan (formal, non formal, informal), berbagai media. Mana jenis sosialisasi yang paling efektif?
?13
14
Kurikulum
Keahlian/Penguasaan IPTEKS
Dasar-dasar perilaku, sikap & Dasar-dasar perilaku, sikap & kepribadian (General education/ kepribadian (General education/ humanitieshumanities
15
General Education/Humanities di beberapa negaraAmerika: History, Humanity and American
Philosophy.Jepang: Japanese History, Ethics and
Japanese Philosophy, Science of Religion.Philipina: Philiphino, Family planing, dll.Brunei Darusssalam: Melayu Islam Beraja
(MIB)Indonesia: Kelompok Matakuliah Umum Matakuliah Pengembangan Kepribadian
dalam pembelajaran formal, nonformal misalnya lewat media.
16
Alasan YuridisAwal: Undang-undang No. 2 Tahun 1989
tentang Sistem Pendidikan Nasional Ps. 39 (2) menyatakan bahwa kurikulum wajib memuat: Pendidikan Pancasila, Pendidikan Agama dan Pendidikan Kewarganegaraan.
Undang-undang Sisdiknas Tahun 2003.Aturan teknis pelaksanaan misalnya Rambu-
rambu muatasn isi kurikulum, dst.Tahun 2011 eksplisitasi MK Pendidikan
Pancasila
17
-Penataran P4?-Konkritisasi menjadi butir-butir
Pancasila (lagi)?-Perkuliahan formal?
-Pembelajaran kognitif?-Pembelajaran kontekstual?
-Informal, nonformal, via media saja?
18
- Universitas perjuangan-Universitas pengkaji dan
pengembang nilai-nilai kebangsaan
-Mengembangkan Nilai-nilai ke-UGM-an berisi nilai-nilai Pancasila-Pionir pengembangan Pendidikan
Pancasila
19
20
Douglas K. StevensonAmerican Life and Institution, 1987“Kita yakin bahwa pemerintahan kita
adalah lemah, bodoh, suka memaksa, tidak jujur, dan tidak efisien. Meskipun demikian, pada saat yang sama, kita sangat yakin bahwa sistem kita sangat yakin bahwa sistem kita merupakan sistem pemerintahan kita merupakan sistem pemerintahan terbaik di dunia, dan kita ingin terbaik di dunia, dan kita ingin memberlakukannya pada setiap memberlakukannya pada setiap negara.”negara.”
21
Alexis de Toqueville “Setiap generasi adalah masyarakat baru yang harus memperoleh pengetahuan, mempelajari keahlian, dan mengembangkan karakter atau watak publik maupun privat yang sejalan dengan demokrasi konstitusional. Sikap mental ini harus dipelihara dan dipupuk melalui perkataan dan pengajaran perkataan dan pengajaran serta kekuatan keteladananserta kekuatan keteladanan.”
22
Kondisi Indonesia bagaimana?Apakah warga negara sudah sadar akan
kewajiban dan hak-haknya?Apakah sudah cukup media sosialisasi dan
penumbuhan kesadaran disediakan?Bila sudah dilakukan, apakah tujuan
sosialisasi sudah berhasil?Mengapa?Bagaimana solusinya?
23