Top Banner
PETA PENYEBARAN BUTIR SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2012 – 2013 SMA : SMA SEMEN GRESIK PROGRAM STUDI : IPA MATA PELAJARAN : FISIKA ALOKASI WAKTU : 120 MENIT KURIKULUM : KTSP JUMLAH SOAL : 40 BUTIR N o STANDAR KOMPETENSI LULUSAN KOMPETENSI DASAR / HASIL BELAJAR/ INDIKATOR / MATERI TES TERTULIS BENTUK PILIHAN GANDA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 1 . Memahami prinsip- prinsip mengukuran besaran fisika secara langsung dan tidak langsung dengan cermat, teliti dan objektif. Membaca hasil pengukuran suatu alat ukur dan menentukan hasil pengukuran dengan memperhatikan aturan angka penting. v Menentukan resultan vektor dengan berbagai cara v v 2 . Memahami gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika benda titik, benda tegar, usaha, kekekalan energi, elastisitas, impuls, momentum dan Menentukan besaran- besaran fisis gerak lurus, gerak melingkar beraturan, atau gerak parabola V V
8

Peta Penyebaran Butir Soal

Oct 28, 2015

Download

Documents

Pak Anang

un
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: Peta Penyebaran Butir Soal

PETA PENYEBARAN BUTIR SOALUJIAN SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2012 – 2013

SMA : SMA SEMEN GRESIK PROGRAM STUDI : IPAMATA PELAJARAN : FISIKA ALOKASI WAKTU : 120 MENITKURIKULUM : KTSP JUMLAH SOAL : 40 BUTIR

No STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

KOMPETENSI DASAR /HASIL BELAJAR/

INDIKATOR / MATERI

TES TERTULIS

BENTUK PILIHAN GANDA

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

1.

Memahami prinsip-prinsipmengukuran besaran fisika secaralangsung dan tidak langsung dengancermat, teliti dan objektif.

Membaca hasil pengukuran suatu alat ukur dan menentukan hasil pengukuran denganmemperhatikan aturan angka penting.

v

Menentukan resultan vektor dengan berbagai cara

v v

2.

Memahami gejala alam danketeraturannya dalam cakupanmekanika benda titik, benda tegar,usaha, kekekalan energi, elastisitas,impuls, momentum dan masalahFluida.

Menentukan besaran-besaran fisis gerak lurus, gerakmelingkar beraturan, atau gerak parabola

V V

Menentukan berbagai besaran dalam hukum Newtondan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

V

Menentukan besaran-besaran fisis dinamika rotasi

V V

Page 2: Peta Penyebaran Butir Soal

(torsi, momentum sudut, momen inersia, atau titikberat) dan penerapannya berdasarkan hukum IINewton dalam masalah benda tegar. Menentukan hubungan usaha dengan perubahanenergi dalam kehidupan sehari-hari atau menentukanbesaran-besaran yang terkait.

V

Menjelaskan pengaruh gaya pada sifat elastisitasbahan atau menentukan besaran-besaran terkait padakonsep elastisitas

V V

Menentukan besaran-besaran fisis yang terkaitdengan hukum kekekalan energi mekanik.

V

Menentukan besaran-besaran fisis yang terkaitdengan tumbukan, impuls atau hukum kekekalanmomentum.

V

Menjelaskan hukum-hukum yang berhubungandengan fluida statik atau fluida dinamik danpenerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

v V

3.

Memahami konsep kalor dan prinsipkonservasi kalor, serta sifat gas idealdan perubahannya yang menyangkuthukum termodinamika dalampenerapannya pada mesin kalor.

Menentukan pengaruh kalor terhadap suatu zat,perpindahan kalor atau asas Black dalam pemecahanmasalah.

v v

Menjelaskan persamaan umum v V

Page 3: Peta Penyebaran Butir Soal

gas ideal padaberbagai proses termodinamika dan penerapannya.Menentukan besaran fisis yang berkaitan denganproses termodinamika pada mesin kalor.

V

4.

Menganalisis konsep dan prinsipgelombang, optik dan bunyi dalamberbagai penyelesaian masalah dan produk teknologi.

Menentukan ciri-ciri dan besaran fisis padagelombang.

v V

Menjelaskan berbagai jenis gelombangelektromagnet serta manfaat atau bahayanya dalamkehidupan sehari-hari.

V

Menentukan besaran-besaran fisis yang terkaitdengan pengamatan pada mikroskop atau teropong

v

Menentukan besaran-besaran fisis pada peristiwainterferensi dan difraksi.

v

No STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

KOMPETENSI DASAR /HASIL BELAJAR/

TES TERTULIS

BENTUK PILIHAN GANDA

Page 4: Peta Penyebaran Butir Soal

INDIKATOR / MATERI26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

Menentukan besaran-besaran fisis yang berkaitandengan peristiwa efek Doppler.

V

Menentukan intensitas atau taraf intensitas bunyipada berbagai kondisi yang berbeda.

v

5.

Memahami konsep dan prinsipkelistrikan dan kemagnetan danpenerapannya dalam berbagaipenyelesaian masalah.

Menentukan besaran-besaran fisis yang mempengaruhi medan listrik dan hukum Coulomb.

v v v

Menentukan besaran fisis fluks, potensial listrik, atau energi potensial listrik, serta penerapannya padakapasitas keping sejajar atau pada rangkaiankapasitor.

v

Menentukan besaran-besaran listrik pada suaturangkaian berdasarkan hukum Kirchhoff.

v

Menentukan induksi magnetik di sekitar kawatberarus listrik.

v

Menentukan arah dan besar gaya magnetik (gayaLorentz) pada kawat berarus listrik atau muatanlistrik yang bergerak dalam medan magnet homogen.

v

Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi GGLinduksi atau prinsip kerja transformator.

V

Menentukan besaran-besaran V

Page 5: Peta Penyebaran Butir Soal

fisis pada rangkaianarus bolak-balik yang mengandung resistor, induktor,dan kapasitor.

6.

Memahami konsep dan prinsipkuantum, relativitas, fisika inti danradioaktivitasdalam kehidupansehari-hari.

Menjelaskan berbagai teori atom

V

Menjelaskan besaran-besaran fisis terkait dengan peristiwa efek foto listrik/efek Compton.

V

Menentukan besaran-besaran fisis terkait dengan teori relativitas.

V

Menentukan besaran-besaran fisis pada reaksi inti atom.

V

Menjelaskan macam-macam zat radioaktif ataupemanfaatannya

V