PERBEDAAN PEMILIHAN STRATEGI COPING DITINJAU DARI …eprints.umm.ac.id/30044/2/jiptummpp-gdl-novitaekar-28674-1-pendahul-n.pdfv PERBEDAAN PEMILIHAN STRATEGI COPING DITINJAU DARI PERAN

v

PERBEDAAN PEMILIHAN STRATEGI COPING DITINJAU DARI PERAN GENDER PADA REMAJA AKHIR

(Studi Pada SMA NEGERI 1 TUMPANG-KABUPATEN MALANG)

SKRIPSI

Diajukan Kepada Universitas Muhammadiyah Malang

Sebagai salah satu persyaratan untuk Memperoleh

Gelar Sarjana Psikologi

Oleh :

Novita Eka Rachmawati

NIM: 08810263

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2012

vi

vii

viii

ix

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan Rahmat dan

Hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyeleseikan skripsi dengan juduL” Perbedaan Pemilihan

Strategi Coping ditinjau dari Peran Gender pada Remaja Akhir SMA NEGERI 1 TUMPANG-

Kabupaten Malang”, sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana psikologi di

Universitas Muhammadiyah Malang.

Dalam proses penyusunan skripsi ini, penulis banyak mendapatkan bimbingan dan

petunjuk serta bantuan yang bermanfaat dari berbagai pihak. Oleh karena itu, dalam kesempatan

ini penulis ingin menyampaikan ucapan terimakasih yang sebesar-besarnya kepada:

1. Dra. Cahyaning Suryaningrum.Dra.M.Si, selaku dekan Fakultas Psikologi Universitas

Muhammadiyah Malang.

2. Dra.Tri Dayakisni M.Si dan Ni’Matuzzahroh S.Psi M.Si selaku pembimbing I dan

Pembimbing II yang telah banyak meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan dan

arahan dengan penuh kesabaran yang sangat berguna, hingga penulis dapat

menyeleseikan skripsi ini dengan baik.

3. Bapak Mohammad Shohib, S.Psi, M.Si, selaku dosen wali yang telah mendukung dan

memberi berbagai macam pengalaman sejak awal perkuliahan hingga selesainya skripsi

ini.

4. Bapak Drs.Siswanto Adi,MM, selaku kepala sekolah SMA NEGERI 1 TUMPANG yang

telah memberikan ijin dan fasilitas bagi penulis untuk melakukan penelitian.

5. Bapak Sunarto S.Pd, selaku guru BK yang telah membantu saya selama prosedur

penelitian ini sampai selesai.

6. Untuk Ayahandaku Awal Priyono dan Ibundaku Siti.Rochmanijah S.H yang selalu

memberi dukungan, doa yang tak pernah putus dan kasih sayang yang tulus sehingga

penulis memiliki motivasi dalam menyeleseikan skripsi ini.

7. Adekku Tomi dan keluarga besarku yang telah mendoakan dan selalu member dukungan

setiap harinya.

x

8. Sahabatku Patricia Christy Wirandita yang selalu meluangkan waktu untuk membantu

dalam penyempurnaan skripsi ini dan tak pernah henti untuk memotivasi dan memberi

semangat selama ini dari awal hingga akhir.

9. Untuk Johan Risma Putra yang selama ini selalu setia mendampingiku sampai saat ini

dan memberi doa sekaligus motivasi sehingga terdorong untuk menyeleseikan skripsi ini.

10. Teman-teman seangkatan 2008 Trisna, Kiki, Deden, Abdul Aziz, Dini, Felis, Anisa, Gigi,

Varilia, Marita, Denise serta teman-teman yang lainnya.

11. Keluarga besar di TTGN8A Nica, Amel, Tia, dan Devita yang selalu memberikan

semangat dan doa sehingga skripsi ini selesai.

12. Teman-teman SMA Ade, Nadia, Metha, Sony, Bertha yang selalu memberi dukungan

dan doa dan tak lupa Mas Padi dan Mas Afan.

13. Temanku Radhika, Boby, Kamal yang telah menemaniku saat proses penelitian dari awal

hingga akhir.

14. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu, yang telah banyak memberikan

bantuan pada penulis dalam menyeleseikan skripsi ini.

Penulis menyadari tiada satupun karya manusia yang sempurna, sehingga kritik dan saran

demi perbaikan karya skripsi ini sangat penulis harapkan. Meski demikian , penulis berharap

semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi peneliti khusunya dan pembaca pada umumnya.

Malang, 25 April 2012

Penulis

Novita Eka Rachmawati

xi

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR…………………………………………………………………… …….i

INTISARI……………………………………………………......................................................iii

ABSTRACT…………………………………………………………………………………….iv

DAFTAR ISI……………………………………………………………......................................v

DAFTAR TABEL………………………………………………………………………......…viii

DAFTAR LAMPIRAN………………………………………………………………………..ix

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang…………………………………………………………………….1

B. Rumusan masalah………………………………………………………………….6

C. Tujuan penelitian…………………………………………………………………..6

D. Manfaat penelitian…………………………………………………………………6

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A. Strategi Coping

1. Pengertian Strategi coping………………………………………......................6

2. Jenis strategi coping…………………………………………………................7

3. Faktor-faktor yang mempengaruhi strategin coping………………...................10

B. Peran Gender

1. Penngertian Peran Gender……………………………………….......................11

2. Karakteristik Peran Gender…………………………………….........................11

3. Teori Pembentukan peran Gender……………………………….......................14

C. Remaja Akhir

1. Pengertian Remaja…………………………………………………...................18

2. Ciri-ciri khas Dalam Masa Remaja Akhir…………………...............................19

3. Tugas-tugas Perkembangan masa Remaja Akhir…………………………........21

xii

4. Problema Remaja………………………………………………….....................23

D. Peerbedaan pemilihan strategi coping ditinjau dari peran gender pada remaja

akhir………………………………………………………………………………...25

E. Hipotesis……………………………………………………………………………26

F. Kerangka Berpikir…………………………………………………..........................27

BAB III METODE PENELITIAN

A. Rancangan Penelitian……………………….............................................................,28

B. Variable Penelitian………………………………………………..............................28

C. Definisi Operasional……………………………………………………....................29

D. Populasi dan Sampel Penelitian

1. Populasi………………………………………………………………………….30

2. Sampel…………………………………………………………………………...30

E. Waktu dan Tempat

Penelitian………………………………………………………….............................30

F. Jenis Data dan Pengumpulan Data

1. Bem Sex Role Inventory ( BSRI)……………………………..............................31

2. Skala Strategi Coping……………………………………………........................34

3. Validitas dan Reliabilitas

a. Validitas…………………………………………………………...................35

b. Reliabilitas…………………………………………………………...............36

G. Prosedur Penelitian……………………………………………………......................38

H. Metode Analisa Data…………………………………………………………………39

BAB IV PEMBAHASAN

A. Deskripsi Subyek………………………………………………………………….....40

B. Deskripsi Data……………………………………………………………….............40

C. Analisa Data……………………………………………………………....................41

D. Pembahasan………………………………………………………………….............43

xiii

BAB V PENUTUP

A. Keseimpulan……………………………………………............................................49

B. Saran…………………………………………………………………........................50

DAFTAR PUSTAKA……………………………………………………….............................51

xiv

DAFTAR TABEL

Tabel

3.1 : Blue Print Skala BSRI………………………………………………………………...32

3.2 : Keriteria penilaian gender………………………………………………………………34

3.3. : Blue Print Skala strategi coping………………………………………………………...35

3.4 : Nilai validitas skala startegi coping…………………………………………………….37

3.5 : Rangkuman reliabilitas skala strategi coping dan skala gender………………………...38

4.1 : Deskripsi subyek penelitian…………………………………………………………….40

4.2 : Hasil pengukuran peran gender………………………………………………………...41

4.3 : Hasil pengekururan staregi coping……………………………………………………...41

4.4 : Hasil analisis peran gender terhadap strategi coping………………………………..….42

4.5 : Hasil perhitungan Chi-Square…………………………………………………………..43

xv

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran A : Surat Ijin Peneilitian dari SMA

Lampiran B : Surat Ijin Penelitian dari DIKNAS

Lampiran C : Skala peran gender

Lampiran D : Skala strategi coping

Lampiran E : Data kasar strategi coping

Lampiran F : Data kasar peran gender

Lampiran G : Validitas dan Reabilitas

Lampiran H : Analisis data penelitian

xvi

DAFTAR PUSTAKA

Aldwin, C.M & Revenson , T.A.(1987).Does coping help? A Rexamination of The Relation Between Coping and Mental Healthy. Journal of Personality and

Social Psychology. Vol.53, No.2, 337-348 Ali, M dan Ansori , M. (2005). Psikologi remaja. Jakarta : Bumi Aksara Arikunto, S. (2010). Prosedur penelitian suatu pendekatan praktik (Ed. revisi).Jakarta:

Rineka Cipta

Azwar, S. (2009). Metode penelitian. Yogyakarta: Pustaka Belajar . (2009). Reliabilitas dan validitas. Yogyakarta: Pustaka Belajar Baron , R. A dan Byrne, D. (2003). Psikologi sosial 1. Jakarta : Erlangga Billings, G & Moss, R.H (1984). Coping Stress and Social Resources Among Adult with

Unipolar Represion. Journal of Personality and Social Psychology, Vol 46,877- 891

Brannon, L.(2008). Gender psychology perspectives (fifth edition). United States of

America Copeland, E.P&Hess,R.S (1995). Different in young adolescent coping strategy based on

gender and ethnicity. Journal early adolescent. Vol.15, No.2, 203-219 Dayakisni, T dan Yuniardi , S. (2004). Psikologi Lintas Budaya. Malang: UMM Press Dayakisni , T.2010. Makalah mata kuliah Psikologi Gender. Tidak diterbitkan Folkman, S.(1984). Personal Control and Stress and Coping Processes: a theoretical analysis. Journal of Personality and Social Psychology, Vol 46, No.3, 571-579 Folkman, S & Lazarus, R.S.(1985). If It Changes It Must be a Process. A Study of Emotion Coping during Three Stages of a College Examination. Journal of Personality and Social Psychology, Vol.85, 150-170 Folkman, S, Lazarus, R. S, Gruen, R. J & Logis, A. (1986). Appraisal Coping Health Status and Psychology Symptomps. Journal of Personality and Social Psychology, Vol.50, No.3, 571-579 Hurlock , E. B. (1980).Psikologi Perkembangan suatu pendekatan sepanjang rentang kehidupan(Ed. kelima). Jakarta: Erlangga

xvii

Kerlinger , F. N. (2004). Asas-asas penelitian behavioral (edisi ketiga). Yogyakarta: UGM Press Macnair,R.R & Elliot,T.R (1992).Self-Perceived Problem Solving Ability, Stress

Appraisal,and Coping over Time. Journal of Research in Personality.Vol.26,150-164

Mappiare, A. (1982). Psikologi remaja. Surabaya: Usaha Nasional Martono, N. (2010). Metode penelitian kuantitatif analisis isi dan analisis data sekunder. Jakarta: Rajawali Press Mu’tadin, Z. (2002). Strategi coping: Jakarta:http//www.e-psikologi.com.diakses pada tanggal 2 Januari 2012 Nevid , J. S, Rathus, S. A dan Greene, B.(2003). Psikologi abnormal (Ed. kelima). Jakarta: Erlangga Petterson, J.M&McCubbin,H.I (1987). Adolescent coping style and behaviors

conceptualization and measurement. Journal of adolescent. Vol.10, 163-186 Poerwanti , E. (2000). Dimensi-dimensi riseti Ilmiah.Malang: UMM Press Santrock ,J.W.(2003).Adolescence perkembangan remaja (edisi ke-6): Jakarta: Erlangga Soesilowindari , M.A.tanpa tahun. Psikologi perkembangan (Masa Remaja).Surabaya: Usaha Nasional Sarwono ,S. (2007). Psikologi remaja.Jakarta:PT. Raja Grafindo Persada Yoder, J.D. (2002). Women and Gender Transforming Psychology (second edition).New Jersey: University of Akron Winarsunu, T. (2004). Statistik dalam penelitian psikologi dan pendidikan. Malang: UMM Press Willis, S.S.(2000). Problema remaja dan permasalahanya.Bandung: Geger Kalong