Top Banner
PENGARUH TERPAAAN INSTAGRAM STORIES TERHADAP SELF DISCLOSURE REMAJA DALAM BERBAGI MOMEN (Study Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Gambiran, Banyuwangi) SKRIPSI Oleh: AMANDA PANGISTI 201310040311379 Dosen Pembimbing: 1. Zen Amirudin, M. Med.Kom 2. Novin Farid Wibowo, M. Si ILMU KOMUNIKASI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2018
15

PENGARUH TERPAAAN INSTAGRAM STORIES TERHADAP SELF ...eprints.umm.ac.id/42418/1/PENDAHULUAN.pdf · i PENGARUH TERPAAAN INSTAGRAM STORIES TERHADAP SELF DISCLOSURE REMAJA DALAM BERBAGI

Dec 29, 2019

Download

Documents

dariahiddleston
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: PENGARUH TERPAAAN INSTAGRAM STORIES TERHADAP SELF ...eprints.umm.ac.id/42418/1/PENDAHULUAN.pdf · i PENGARUH TERPAAAN INSTAGRAM STORIES TERHADAP SELF DISCLOSURE REMAJA DALAM BERBAGI

i

PENGARUH TERPAAAN INSTAGRAM STORIES TERHADAP SELF

DISCLOSURE REMAJA DALAM BERBAGI MOMEN

(Study Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Gambiran, Banyuwangi)

SKRIPSI

Oleh:

AMANDA PANGISTI

201310040311379

Dosen Pembimbing:

1. Zen Amirudin, M. Med.Kom

2. Novin Farid Wibowo, M. Si

ILMU KOMUNIKASI

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2018

Page 2: PENGARUH TERPAAAN INSTAGRAM STORIES TERHADAP SELF ...eprints.umm.ac.id/42418/1/PENDAHULUAN.pdf · i PENGARUH TERPAAAN INSTAGRAM STORIES TERHADAP SELF DISCLOSURE REMAJA DALAM BERBAGI

i

PENGARUH TERPAAN INSTAGRAM STORIES TERHADAP SELF

DISCLOSURE REMAJA DALAM BERBAGI MOMEN

(Studi Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Gambiran, Banyuwangi)

SKRIPSI

Diajukan Kepada Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

Universitas Muhammadiyah Malang

Sebagai Persyaratan Untuk Memperoleh Gelar Sarjana (S-1) Ilmu

Komunikasi

Oleh :

AMANDA PANGISTI

201310040311379

Dosen Pembimbing:

1. Zen Amirudin, M.Med.Kom

2. Novin Farid Styo .W, M.Si

JURUSAN ILMU KOMUNIKASI

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2018

Page 3: PENGARUH TERPAAAN INSTAGRAM STORIES TERHADAP SELF ...eprints.umm.ac.id/42418/1/PENDAHULUAN.pdf · i PENGARUH TERPAAAN INSTAGRAM STORIES TERHADAP SELF DISCLOSURE REMAJA DALAM BERBAGI

ii

Page 4: PENGARUH TERPAAAN INSTAGRAM STORIES TERHADAP SELF ...eprints.umm.ac.id/42418/1/PENDAHULUAN.pdf · i PENGARUH TERPAAAN INSTAGRAM STORIES TERHADAP SELF DISCLOSURE REMAJA DALAM BERBAGI

iii

Page 5: PENGARUH TERPAAAN INSTAGRAM STORIES TERHADAP SELF ...eprints.umm.ac.id/42418/1/PENDAHULUAN.pdf · i PENGARUH TERPAAAN INSTAGRAM STORIES TERHADAP SELF DISCLOSURE REMAJA DALAM BERBAGI

iv

Page 6: PENGARUH TERPAAAN INSTAGRAM STORIES TERHADAP SELF ...eprints.umm.ac.id/42418/1/PENDAHULUAN.pdf · i PENGARUH TERPAAAN INSTAGRAM STORIES TERHADAP SELF DISCLOSURE REMAJA DALAM BERBAGI

v

Page 7: PENGARUH TERPAAAN INSTAGRAM STORIES TERHADAP SELF ...eprints.umm.ac.id/42418/1/PENDAHULUAN.pdf · i PENGARUH TERPAAAN INSTAGRAM STORIES TERHADAP SELF DISCLOSURE REMAJA DALAM BERBAGI

vi

KATA PENGANTAR

Segala Puji Syukur bagi Allah SWT yang telah melimpahkan segala

rahmat serta kemudahannya sehingga peneliti dapat menyelsaikan penyusunan

skripsi tanpa suatu halangan yang berarti. Skripsi dengan judul Pengaruh Terpaan

Instagram Stories Terhadap Self Disclosure Remaja Dalam Berbagi Momen

(Studi Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Gambiran, Banyuwangi)

Disusun guna memenuhi syarat untuk mendapatkan gelar Sarjana Ilmu

Komunikasi (S.Ikom) Pada Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas

Muhammadiyah Malang.

Dalam menyusun tugas akhir ini, peneliti menyadari bahwa banyak

bimbingan, bantuan serta dukungan banyak pihak dalam proses pengerjaannya.

Karena tanpa bantuan, skripsi ini tidak akan bisa selesai dengan baik. Oleh karena

itu perkenankan penliti untuk mengucapkan terimakasih yang sebesar – besarnya

kepada :

1. Bapak Drs. H. Fauzan, M.Pd, selaku Rektor Universitas Muhammadiyah

Malang

2. Bapak Dr. Rinekso Kertosono M.Si, selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan

Politik Universitas Muhammadiyah Malang

3. Bapak M. Himawan Sutanto, M.Si selaku Ketua Prodi Ilmu Komunikasi

Universitas Muhammadiyah Malang

4. Bapak Zen Amirudin, M.Med.Kom selaku dosen pembimbing I dan Bapak Novin

Farid Styo Wibowo, M.Si. selaku dosen pembimbing II yang telah meluangkan

waktunya dan memberikan arahannya dalam proses penyusunan skripsi ini.

5. Seluruh jajaran tenaga pengajar Prodi Ilmu Komunikasi, khususnya progam

studi Audio Visual yang telah mengajarkan banyak ilmu kepada peneliti

selama berkuliah.

6. Kedua orang tua tercinta, Ayahanda Mursalin dan Ibunda Wibi Arkani yang

sudah memberikan dukungan moral dan materinya sehingga peneliti dapat

menyelesaikan pendidikan S1 di Universitas Muhammadiyah Malang.

Terimakasih atas segala doa-doa dan motivasinya agar peneliti dapat

menyelesaikan pendidikan sesuai dengan waktu yang diinginkan.

Page 8: PENGARUH TERPAAAN INSTAGRAM STORIES TERHADAP SELF ...eprints.umm.ac.id/42418/1/PENDAHULUAN.pdf · i PENGARUH TERPAAAN INSTAGRAM STORIES TERHADAP SELF DISCLOSURE REMAJA DALAM BERBAGI

vii

7. SMA Negeri 1 Gambiran yang sudah mengijinkan peneliti melakukan

penelitian.

8. Saudara sepupu kak Hanum, mbak Nindi dan mas Abi yang selalu

memberikan semangat dan banyak dukungan serta nasihat sehingga skripsi ini

bisa terselesaikan.

9. Sahabat-sahabat seperjuangan dari semester awal Yonesika, Affa, Intan, Ipit,

Dian, Citra, Siska atas bantuan, dukungan dan semangat yang diberikan

dengan senang hati dan ikhlas . Semoga kalian juga dipermudah semua

urusannya.

10. Sahabat-sahabat dari SMA Peny, Ambar, Widya, Heny, Elvi yang telah

memberi semangat dan hiburan dikala setres.

11. Adhitya Segtiono, terimakasih atas segala dukungan serta perhatian yang

diberikan.

12. Tidak lupa peneliti ucapkan terima kasih kepada semua pihak yang tidak bisa

penulis sebutkan satu persatu. Atas bantuan dan motivasinya dalam proses

penyusunan skripsi ini.

Malang, 30 Mei 2018

Amanda Pangisti

Page 9: PENGARUH TERPAAAN INSTAGRAM STORIES TERHADAP SELF ...eprints.umm.ac.id/42418/1/PENDAHULUAN.pdf · i PENGARUH TERPAAAN INSTAGRAM STORIES TERHADAP SELF DISCLOSURE REMAJA DALAM BERBAGI

viii

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ..................................................................................... i

LEMBAR PERSETUJUAN SKRIPSI ........................................................ ii

LEMBAR PENGESAHAN .......................................................................... iii

PERNYATAAN ORISINALITAS ............................................................... iv

BERITA ACARA BIMBINGAN SKRIPSI ................................................ v

ABSTRAK ..................................................................................................... vi

DAFTAR ISI ................................................................................................. ix

DAFTAR TABEL ......................................................................................... xi

BAB I PENDAHULUAN ............................................................................... 1

1.1 Latar Belakang ............................................................................. 1

1.2 Rumusan Masalah ........................................................................ 5

1.3 Tujuan Penelitian .......................................................................... 6

1.4 Manfaat Penelitian ........................................................................ 6

BAB II TINJAUAN PUSTAKA .................................................................... 7

2.1 Media Sosial sebagai Media Baru ................................................ 7

2.2 Karakteristik Media Sosial ........................................................... 9

2.3 Instagram sebagai Media Komunikasi ......................................... 10

2.4 Instagram Stories .......................................................................... 12

2.5 Self Disclosure (Keterbukaan Diri) ...................................................... 13

2.6 Self Disclosure Dalam Media social ..................................................... 14

2.7 Remaja .......................................................................................... 16

2.8 Teori Penggunaan dan Kepuasan ................................................. 17

2.9 Hipotesis ...................................................................................... 19

2.10 Identifikasi Variabel Penelitian ................................................... 19

2.11 Definisi Konseptual ...................................................................... 20

2.12 Definsi Operasional ....................................................................... 21

BAB III METODE PENELITIAN ............................................................... 23

3.1 Metode Penelitian ......................................................................... 23

3.2 Jenis Penelitian ............................................................................. 23

3.3 Populasi ........................................................................................ 24

Page 10: PENGARUH TERPAAAN INSTAGRAM STORIES TERHADAP SELF ...eprints.umm.ac.id/42418/1/PENDAHULUAN.pdf · i PENGARUH TERPAAAN INSTAGRAM STORIES TERHADAP SELF DISCLOSURE REMAJA DALAM BERBAGI

ix

3.4 Sampel .......................................................................................... 24

3.5 Teknik Pengumpulan Data ........................................................... 25

3.6 Instrumen Pengumpulan Data ...................................................... 25

3.7 Lokasi Penelitian .......................................................................... 26

3.8 Teknik Analisis Data .................................................................... 26

3.9 Uji Hipotesis ................................................................................. 29

BAB IV GAMBARAN UMUM ..................................................................... 30

4.1 Gambaran Umum Objek Penelitian ............................................. 30

4.2.1 SMA Negeri 1 Gambiran, Banyuwangi ............................. 30

BAB V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .............................. 33

5.1 Identitas Responden .................................................................... 33

5.2 Uji Validitas ................................................................................. 33

5.3 Uji Reabilitas ................................................................................ 35

5.4 Hasil Analisis Jawaban Responden .............................................. 36

5.4.1 Terpaan Instagram Stories .................................................... 36

5.4.2 Tingkat Keterbukaan Diri Remaja ...................................... 41

5.5 Uji Normalitas .............................................................................. 47

5.6 Uji Linearitas ................................................................................ 48

5.7 Koefisien Determinasi .................................................................. 49

5.8 Analisis Linear Regresi Sederhana .............................................. 50

5.9 Pembahasan .................................................................................. 51

BAB VI PENUTUP ........................................................................................ 54

6.1 Kesimpulan ................................................................................... 54

6.2 Saran ............................................................................................. 55

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

Page 11: PENGARUH TERPAAAN INSTAGRAM STORIES TERHADAP SELF ...eprints.umm.ac.id/42418/1/PENDAHULUAN.pdf · i PENGARUH TERPAAAN INSTAGRAM STORIES TERHADAP SELF DISCLOSURE REMAJA DALAM BERBAGI

x

DAFTAR TABEL

Tabel 5.1 Identitas Responden Berdasarkan Jenis Kelamin ........................... 32

Tabel 5.2 Hasil Uji Validitas (Variabel X) ..................................................... 33

Tabel 5.3 Uji Validitas (Variabel Y) ............................................................... 33

Tabel 5.4 Hasil Uji Reabilitas Instrumen ........................................................ 34

Tabel 5.5 Tingkat keseringan responden mengakses Instagram setiap hari ... 35

Tabel 5.6 Tingkat keseringan responden mengakses Instagram >2 jam

dalam sehari .................................................................................... 35

Tabel 5.7 Tingkat keseringan responden mengakses Instagram di sekolah .... 36

Tabel 5.8 Tingkat Keseringan Responden Mengakses Instagram saat Jam

Istirahat Sekolah ............................................................................. 36

Tabel 5.9 Tingkat Keseringan Responden mengakses Instagram saat

pulang sekolah ................................................................................ 37

Tabel 5.10 Tingkat keseringan responden mengakses fitur Instastory

saat membuka Instagram ................................................................ 37

Tabel 5.11 Tingkat keseringan responden berbagi momen di Instastory ........ 38

Tabel 5.12 Tingkat keseringan responden melihat Instastory orang lain ........ 38

Tabel 5.13 Tingkat keseringan responden berkomentar di Instastory orang lain .......... 39

Tabel 5.14 Tingkat keseringan responden mencoba semua menu yang

tersedia di Instastory ....................................................................... 39

Tabel 5.15 Tingkat keseringan responden memanfaatkan icon yang

tersedia di Instastory ....................................................................... 40

Tabel 5.16 Tingkat Keterbukaan Diri Remaja di Instastory ........................... 40

Tabel 5.17 Tingkat keseringan responden memposting aktivitas ketika di

sekolah ........................................................................................... 41

Tabel 5.18 Tingkat keseringan responden memposting aktivitas ketika

di rumah .......................................................................................... 41

Tabel 5.19 Tingkat keseringan responden memposting makanan .................. 42

Tabel 5.20 Tingkat keseringan memposting tempat yang sedang dikunjungi 42

Tabel 5.21 Tingkat keseringan responden memposting harta/benda .............. 43

Tabel 5.22 Tingkat keseringan memposting prestasi yang diraih ................... 43

Page 12: PENGARUH TERPAAAN INSTAGRAM STORIES TERHADAP SELF ...eprints.umm.ac.id/42418/1/PENDAHULUAN.pdf · i PENGARUH TERPAAAN INSTAGRAM STORIES TERHADAP SELF DISCLOSURE REMAJA DALAM BERBAGI

xi

Tabel 5.23 Tingkat keseringan memposting kebersamaan dengan

keluarga dan teman ......................................................................... 44

Tabel 5.24 Tingkat keseringan responden memposting usia ketika berulang

tahun ............................................................................................... 44

Tabel 5.25 Tingkat keseringan responden memposting lagu yang

sedang didengarkan ......................................................................... 45

Tabel 5.26 Tingkat keseringan responden memposting peristiwa alam

yang sedang dialami ........................................................................ 45

Tabel 5.27 Tingkat keseringan menyampaikan pendapat tentang isu yang

sedang viral .................................................................................... 46

Tabel 5.28 Uji Normalitas Sebaran One Sample-Kolmogorov-Smirnov Test ....... 46

Tabel 5.29 Uji Linearitas Terpaan Instagram Stories Terhadap

Self Disclosure Remaja .................................................................. 47

Tabel 5.30 Tabel Koefisien Determinasi ........................................................ 48

Tabel 5.31 Tingkat Hubungan yang Dihasilkan oleh Ukuran Koefisien ........ 48

Tabel 5.32 Tabel Regresi Linier Sederhana ..................................................... 49

Page 13: PENGARUH TERPAAAN INSTAGRAM STORIES TERHADAP SELF ...eprints.umm.ac.id/42418/1/PENDAHULUAN.pdf · i PENGARUH TERPAAAN INSTAGRAM STORIES TERHADAP SELF DISCLOSURE REMAJA DALAM BERBAGI

DAFTAR PUSTAKA

BUKU :

Al-Mighwar, M. (2006). Psikologi Remaja. Bandung: Pustaka Setia.

Alyusi, S. D. (2016). Media Sosial Interaksi, Identitas dan Modal Sosial. Jakarta: Kencana.

Bungin, B. (2010). Metodologi Penelitian Kuantitatif Komunikasi, Ekonomi dan Kebijakan Publik serta Ilmu-Ilmu Sosial Lainnya. Jakarta: Kencana.

Camara, L. (2017). 4 Cara mendapatkan Uang Dari Instagram. Jakarta: Lantacamara Digitals Corp.

Dayakisni, T., & Hudaniah. (2009). Psikologi Sosial. Malang: UMM Press.

Devito, J. A. (2011). Komunikasi Antar Manusia. Tangerang Selatan: Kharisma Publishing Group.

Herlanti, Y. (2014). Pemanfaatan Media Sosial Pada Pembelajaran Sains Berbasis Isu Sosiointifik Untuk Mengembangkan Ketrampilan Beragumentasi Dan Literasi Sains. Bandung: Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia.

Morissan. (2013). Teori Komunikasi Individu Hingga Massa. Jakarta: Kencana Prenadamedia.

Nasrullah, R. (2015). Media Sosial; Perspektif Komunikasi, Budaya dan Sosioteknologi. Bandung: Simbiosa Rekatama Media.

Nurudin. (2012). Media Sosial Baru. Yogyakarta: Buku Litera.

Rosmawati. (2010). Mengenal Ilmu Komunikasi. Bandung: Widya Padjajaran.

Santrock, J. W. (2003). Adolescence Perkembangan Remaja. Jakarta: Erlangga.

Santrock, J. W. (2007). Remaja Edisi Kesebelas Jilid 1. Jakarta: Erlangga.

Severin, W. J., Tankard, & James W. (2011). Teori Komunikasi (Sejarah, Metode dan Terapan di Dalam Media Massa) Edisi Kelimaa. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Pendidikan Pendektan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Page 14: PENGARUH TERPAAAN INSTAGRAM STORIES TERHADAP SELF ...eprints.umm.ac.id/42418/1/PENDAHULUAN.pdf · i PENGARUH TERPAAAN INSTAGRAM STORIES TERHADAP SELF DISCLOSURE REMAJA DALAM BERBAGI

Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Suhandang, K. (2010). Periklanan Manajemen, Kiat dan Strategi. Jakarta: Nuansa.

Supratiknya, A. (1995). Komunikasi Antar Pribadi, Tinjauan Psikologis. Yogyakarta: Kanisius.

Tamburaka, A. (2012). Agenda Setting Media Massa. Jakarta: Rajawali Pers.

Winarso, H. P. (2005). Sosiologi Komunikasi Massa. Jakarta: Prestasi Pustaka Publisher.

Jurnal dan Skripsi

Gainau, Maryam B. 2009. Keterbukaan Diri (Self Disclosure) Siswa Dalam Perspek Budaya Dan Implikasinya Bagi Konseling. Papua: Sekolah Tinggi Agama Kristen Protestan Negeri (STAKPN) (ced.petra.ac.id) diakses pada 23 oktober 2017

Kilamanca, Desiana F. 2010. Hubungan Antara Kebutuhan Alfiliasi dan Keterbukaan Diri dengan Intensitas Mengakses Situs Jajaring Sosial Pada Remaja. Surakarta: Universitas Sebelas Maret. (repository.fisip-untirta.ac.id) diakses pada 24 oktober 2017

Putri, FA. 2014. Opini Siswa Mengenai Tindakan Cyberbulliying di Media Sosial

(Studi Deskriptif Opini Siswa SMA Negeri 1 Medan Mengenai Tindakan

Cyberbulliying di Media Sosial). Medan: Universitas Sumatera Utara.

(repository.usu.ac.id) diakses pada 21 Agustus 2017

Internet

Aditia, Rivan. 2015. Sejarah Dan Perkembangan Aplikasi Sosial Media Instagram, (http://www.gudangilmukomputer.com/2015/12/sejarah-dan perkembangan aplikasi-sosial-media-instagram.html, diakses pada 3 Agustus 2017)

BBC. 2017. Afi Nihaya, Remaja Banyuwangi yang Dicerca dan Dipuji Karena

Bicara Toleransi, (http://www.bbc.com/indonesia/trensosial-40019650, diakses 16 Januari 2018)

Page 15: PENGARUH TERPAAAN INSTAGRAM STORIES TERHADAP SELF ...eprints.umm.ac.id/42418/1/PENDAHULUAN.pdf · i PENGARUH TERPAAAN INSTAGRAM STORIES TERHADAP SELF DISCLOSURE REMAJA DALAM BERBAGI

Damar, Agustinus Mario. 2017. 5 Media Sosial Populer Yang Kini Meredup, (http://tekno.liputan6.com/read/3033804/5-media-sosial-populer-yang-kini meredup, diakses pada 3 Agustus 2017)

Hernawan, Bagus. 2016. Instagram Stories , Berbagi Momen Lewat Foto Dan Video Secara Eksklusif, (https://www.makemac.com/instagram-stories/, diakses pada 21 Agustus 2017)

Rinaldo. 2017. Sekelompok Remaja Memberi Minuman Keras Pada Hewan di Taman Safari Indonesia,

(https://m.liputan6.com/news/read/3163910/sekelompok-remaja-beri-minuman-keras-pada-hewan-di-taman-safari)

Wahyuni, Noor. 2014. Uji Validitas dan Reabillitas, (http://qmc.binus.ac.id/2014/11/01/u-j-i-v-a-l-i-d-i-t-a-s-d-a-n-u-j-i-r-e-l-ia-bi-l-i-t-a-s/#, diakses pada 1 november 2017)