PENGARUH PEMBERIAN HADIAH (REWARD) TERHADAP KEAKTIFAN SISWA MENJAWAB PERTANYAAN DAN HASIL BELAJAR IPA MATERI GAYA SISWA KELAS IV SD NEGERI 3 NGRANDAH KECAMATAN TOROH KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2012/ 2013 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Oleh: SUSI SUSANTI A 510090089 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2015
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
i
PENGARUH PEMBERIAN HADIAH (REWARD) TERHADAP
KEAKTIFAN SISWA MENJAWAB PERTANYAAN DAN
HASIL BELAJAR IPA MATERI GAYA SISWA KELAS IV
SD NEGERI 3 NGRANDAH KECAMATAN TOROH
KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2012/ 2013
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1
Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Oleh:
SUSI SUSANTI
A 510090089
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2015
ii
iii
iv
v
MOTTO
“ Barang siapa bersungguh-sungguh. Sesungguhnya kesungguhanya itu
adalah untuk dirinya sendiri.”
(QS Al-Ankabut [29]:6)
“Kemenangan yang seindah-indahnya dan sesukar-sukarnya yang boleh
direbut oleh manusia ialah menundukkan diri sendiri.”
(Ibu Kartini)
“Pendidikan bisa memberi Anda keahlian, tetapi pendidikan budaya mampu
memberi Anda martabat.”
(Ellen Key)
vi
PERSEMBAHAN
Dengan segenap rasa syukur, karya ini kupersembahkan pada:
1. Bapak dan Ibuku tercinta
Dengan kasih sayang yang tulus, doa dan dukungan yang telah engkau
berikan untuk putrimu dan berusaha memberikan yang terbaik, yang
belum bisa aku balas semuanya.
2. Pembimbingku
Drs. Suwarno, SH., M.Pd. Terima kasih atas waktu, bantuan , nasehat
dan doa nya dan yang telah membimbing dari awal sampai akhir
3. Dosen PGSD
Terima kasih atas ilmu yang diberikan, semoga bermanfaat.
vii
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum wr.wb
Tiada kata terindah selain ucapan syukur kepada Allah SWT yang
senantiasa melimpahkan rahmat, karunia dan berkah-Nya sehingga penulis
mendapat bimbingan dan kemudahan dalam menyelesaikan penyusunan skripsi
dengan judul:” “Pengaruh Pemberian Hadiah (Reward) Terhadap Keaktifan Siswa
Menjawab Pertanyaan dan Hasil Belajar IPA Materi Gaya Siswa Kelas IV SD
Negeri 3 Ngrandah Kec. Toroh Kab. Grobogan Semester Genap Tahun Pelajaran
2012/ 2013”.Skripsi ini disusun sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar
Sarjana pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Di dalam penulisan skripsi ini penulis banyak mendapatkan bantuan dari
berbagai pihak, baik secara langsung maupun tidak langsung . Oleh karena itu
dengan kerendahan hati penulis mengucapkan terimakasih kepada:
1. Prof. Dr. Harun Joko P, SE., M.Hum selaku Dekan FKIP Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
2. Dr. Samino, MM selaku Ketua Program Studi Pendidikan Guru Sekolah
Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
viii
3. Drs. Suwarno, SH.,M.Pd. selaku dosen pembimbing skripsi yang telah
memberikan petunjuk dan dorongan dengan sabar dan teliti sehingga
memperlancar dalam penulisan skripsi ini.
4. Drs. Muhroji, SE. M.Pd, selaku Pembimbing Akademik yang telah
memberikan bimbingan nasehat serta pengarahan akademik untuk
keberhasilan penulis.
5. Suyatmo, S.Pd. Selaku Kepala Sekolah SD N 3 Ngrandah yang telah
memberikan ijin dan kesempatan untuk mengadakan penelitian.
6. Suyadi, S.Pd. Selaku Kepala Sekolah SD N 1 Ngrandah yang telah
memberikan ijin dan kesempatan untuk mengadakan penelitian.
7. Bapak dan Ibuku tercinta serta sahabat yang selalu mendoakan,
memotivasi, dan memberikan segala dukungannya dalam penyusunan
skripsi ini.
8. Semua pihak yang telah membantu kelancaran dalam penyusunan skripsi
ini yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu.
Semoga amal baik tersebut mendapat imbalan dan balasan dari Allah
SWT, dengan segala kerendahan hati penyusunan skripsi ini masih jauh dari
sempurna. Akhirnya semoga skripsi ini bermanfaat bagi peningkatan
pembelajaran di Sekolah Dasar.
Wassalamualaikum wr, wb
Surakarta, Mei 2013
ix
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ............................................................................. i
HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................... ii
HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................ iii
HALAMAN PERNYATAAN ........ ................................................................ iv
HALAMAN MOTTO .................................................................................... v
HALAMAN PERSEMBAHAN..................................................................... vi
KATA PENGANTAR .................................................................................... vii
DAFTAR ISI ................................................................................................... ix
DAFTAR TABEL........................................................................................... xii
DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... xiii
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................. xiv
ABSTRAK ...................................................................................................... xv
BAB I PENDAHULUAN ............................................................................... 1
1.1.Latar Belakang Masalah ................................................................. 1
1.2.Identifikasi Masalah ....................................................................... 5
1.3.Pembatasan Masalah ...................................................................... 5
1.4.Rumusan Masalah .......................................................................... 6