Home >Documents >PEMBELAJARAN TEMATIK MELALUI PENDEKATAN SCIENTIFIC · PDF file5. Bapak Sony Darmawan, S.Pd.SD,...

PEMBELAJARAN TEMATIK MELALUI PENDEKATAN SCIENTIFIC · PDF file5. Bapak Sony Darmawan, S.Pd.SD,...

Date post:07-Apr-2019
Category:
View:219 times
Download:0 times
Share this document with a friend
Transcript:

PEMBELAJARAN TEMATIK MELALUI PENDEKATAN SCIENTIFIC

KELAS 1 SD MUHAMMADIYAH 09 MALANG

SKRIPSI

OLEH

FATHIN ISTIANATUL UMAMI

NIM 201010430311399

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

OKTOBER 2014

i

PEMBELAJARAN TEMATIK MELALUI PENDEKATAN SCIENTIFIC

KELAS 1 SD MUHAMMADIYAH 09 MALANG

SKRIPSI

diajukan kepada Universitas Muhammadiyah Malang sebagai salah satu syarat

mendapatkan gelar sarjana pendidikan guru sekolah dasar

OLEH:

FATHIN ISTIANATUL UMAMI

NIM 201010430311399

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

OKTOBER 2014

viii

KATA PENGANTAR

Puji syukur ke hadirat Allah subhanahu wa taala penulis panjatkan karena

hanya berkat rahmat, hidayah dan inayahNya skripsi dengan judul Analisis

Pembelajaran Tematik Melalui pendekatan Scientific Kelas 1 Sd Muhammadiyah

Malang dapat terselesaikan dengan baik. Sholawat serta salam tidak lupa selalu

tercurahkan kepada junjungan kita, Nabiyullah Muhammad SAW.

Penulis menyadari bahwa skripsi ini dapat diselesaikan berkat bimbingan,

bantuan dan dorongan dari berbagai pihak. Dengan segala kerendahan hati penulis

mengucapkan banyak terimakasih kepada yang terhormat:

1. Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes, selaku Dekan Fakultas Ilmu Keguruan dan

Ilmu Pendidikan yang telah memberi izin dalam proses penelitian.

2. Dr. Ichsan Anshory AM, M.Pd, selaku Ketua Jurusan Pendidikan Guru

Sekolah Dasar yang telah membantu dalam proses penyelesaian segala urusan

administrasi yang peneliti perlukan dalam menyusun skripsi.

3. Dra. Tuti Kusniarti M.Pd, M.Si, selaku pembimbing I yang telah memberikan

bimbingan, motivasi dan kesabaran dalam membimbing penulis.

4. Drs. Rohmad Widodo, Msi selaku pembimbing II yang telah sabar memberikan

arahan, masukan, dan bimbingan dan membimbing penulis.

5. Bapak Sony Darmawan, S.Pd.SD, selaku kepala sekolah SD Muhammadiyah

09 Malang yang berkenan memberikan ijin untuk melakukan penelitian.

6. Ibu EVi, Ibu Anisa yang berkenan meluangkan waktu untuk membantu penulis

dalam melengkapi data-data yang penulis butuhkan.

7. Mahasiswa angkatan 2010 kelas C yang selalu memberikan semangat dan

motivasi sehingga skripsi ini dapat terselesaikan.

ix

8. Semua pihak yang terkait yang tidak mungkin dapat penulis sebutkan satu per

satu.

Semoga apa yang telah diberikan kepada peneliti, senantiasa mendapatkan

balasan yang setimpal dari Allah SWT. Penulis sadar bahwa penelitian ini masih

belum sempurna maka penulis mengharapkan saran dan kritik yang membangun.

Akhirnya penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi peneliti lain maupun

bagi orang lain yang membacanya saat ini ataupun di kemudian hari.

Malang, 30 Oktober 2014

Penulis

xii

DAFTAR ISI

Halaman Judul .................................................................................................... i

Lembar Persetujuan............................................................................................. ii

Lembar Pengesahan ............................................................................................ iii

Halaman Peryataan Keaslian............................................................................... iv

Halaman Motto.................................................................................................... v

Halaman Persembahan......................................................................................... vi

Abstrak ................................................................................................................ vii

Abstract ............................................................................................................... viii

Kata Pengantar .................................................................................................... ix

Daftar Isi ............................................................................................................. xii

BAB I PENDAHULUAN .......................................................................................... 1

1.1 Latar Belakang ................................................................................................. 1 1.2 Rumusan Masalah ............................................................................................ 4 1.3 Tujuan Penelitian ............................................................................................. 4 1.4 Manfaat Penelitian ........................................................................................... 4 1.5 Batasan Istilah ................................................................................................. 6

BAB II KAJIAN PUSTAKA .................................................................................... 7

2.1 Pembelajaran Tematik...................................................................................... 7 2.1.1 Karakteristik Pembelajaran Tematik .................................................... 8 2.1.2 Prinsip Dasar Pembelajaran Tematik ................................................... 10 2.1.3 Langkah-Langkah Pembelajaran Tematik............................................ 14 2.1.4 Tahap Perencanaan ............................................................................... 15 2.1.5 Tahap Pelaksanaan ............................................................................... 29 2.1.6 Tahap Evaluasi ..................................................................................... 32 2.1.7 Peranan Guru dalam Pembelajaran ...................................................... 34

2.2 Pendekatan Scientific ....................................................................................... 36 2.2.1 Kriteria Pendekatan Scientific .............................................................. 36 2.2.2 Langkah-langkah Pembelajaran dengan Pendekatan Scientific

atau Ilmiah ............................................................................................ 38

2.3 Hasil Penelitian Yang Relevan ...................................................................... 44 2.4 Kerangka Pikir ............................................................................................... 46

BAB III METODE PENELITIAN .......................................................................... 48

3.1 Pendekatan dan Jenis Penelitian....................................................................... 48 3.2 Kehadiran Peneliti ............................................................................................ 48 3.3 Lokasi Penelitian ............................................................................................. 49 3.4 Sumber Data ..................................................................................................... 49 3.5 Teknik Pengumpulan Data ............................................................................... 49 3.6 Instrumen Pengumpulan Data .......................................................................... 51 3.7 Pengujian Keabsahan Data............................................................................... 52 3.8 Analisis Data .................................................................................................... 53 3.9 Prosedur Penelitian .......................................................................................... 55

xiii

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ......................................... 57

4.1 Hasil Penelitian ................................................................................................ 57

4.1.1 Perencanaan Pembelajran Tematik Melalui Pendekatan Scientific Di SD

Muhammadiyah 09 Malang .......................................................................... 57

4.1.2 Pelaksanaan Pembelajran Tematik Melalui Pendekatan Scientific Di SD

Muhammadiyah 09 Malang .......................................................................... 63

4.1.3 Evaluasi Pembelajran Tematik Melalui Pendekatan Scientific Di SD

Muhammadiyah 09 Malang .......................................................................... 72

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN .................................................................... 75

5.1 Kesimpulan ....................................................................................................... 75

5.2 Saran ................................................................................................................. 76

DAFTAR PUSTAKA ................................................................................................. 78

LAMPIRAN-LAMPIRAN ....................................................................................... 80

xiv

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1. Langkah-langkah Pembelajaran Scientific ............................................. 34

Gambar 2.2 Alur Kerangka Pikir ................................................................................ 42

Gambar 3.1 Analisis Data ........................................................................................... 50

Gam

Click here to load reader

Reader Image
Embed Size (px)
Recommended