Top Banner
PEMBEKALAN KHUTBAH JUM’AT BAGI PESERTA PPM DI CIKEUSIK BANTEN PONDOK PESANTREN DARUNNAJAH Dengan Narasumber Ust . Kusnadi , S.Sy
22

Pembekalan khutbah jum’at bagi siswa akhir tmi

Jul 20, 2015

Download

Education

Ade Kusnadi
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: Pembekalan khutbah jum’at bagi siswa akhir tmi

PEMBEKALAN

KHUTBAH JUM’AT

BAGI PESERTA PPMDI CIKEUSIK BANTEN

PONDOK PESANTREN DARUNNAJAH

Dengan Narasumber

Ust. Kusnadi, S.Sy

Page 2: Pembekalan khutbah jum’at bagi siswa akhir tmi

PENGERTIAN KHUTBAH JUM’AT

Khutbah Jumat adalah perkataanyang terkandung didalamnya mau’idahhasanah serta tausiyah yang berkaitandengan tuntutan agama yang diucapkanoleh khatib dengan syarat yang telah

dirinci menurut syara’ dan menjadi rukundalam pelaksanaan shalat jumat.

Page 3: Pembekalan khutbah jum’at bagi siswa akhir tmi

PERBEDAAN KHUTBAHJUM’AT DENGAN KHUTBAH

YANG LAINNYA

Page 4: Pembekalan khutbah jum’at bagi siswa akhir tmi

1. KHUTBAH JUMAT DILAKUKAN SEBELUM

SHALAT JUMAT DILAKSANAKAN, SEDANGKAN

KHUTBAH DUA HARI RAYA DILAKUKAN

SETELAH SHALAT.

Dalilnya adalah sebagai berikut:

Dari Ibnu Umar ra berkata, "Sesungguhnya nabi SAW,

Abu Bakar, Umar dan Utsman (ridhwanullahi

'alaihim) melakukan shalat 'Ied sebelum berkhutbah.

(HR Bukhari dan Muslim)

Bahkan jumhur ulama selain Al-Hanafiyah mengatakan

bila khutbah dilakukan terlebih dahulu dari shalatnya,

maka hukumnya tidak sah. Dalam kasus itu,

disunnahkan untuk mengulangi khutbah setelah shalat

Page 5: Pembekalan khutbah jum’at bagi siswa akhir tmi

2. SUNNAH DI DALAM KHUTBAH DUA HARI

RAYA ADALAH MEMULAI DENGAN TAKBIR,

SEDANGKAN PADA SHALAT JUMAT, KHUTBAH

DIBUKA DENGAN UCAPAN HAMDALAH

shalat Jumat tidak didahului dengan takbir

melainkan dengan mengucapkan hamdalah.

Dan mengucapkan hamdalah termasuk rukun

yang bila ditinggalkan, khutbah jumat menjadi

tidak sah menurut Asy-Syafi'iyah dan Al-

Hanabilah. Namun hamdalah hukumnya sunnah

menurut Al-Hanafiyah serta mandub menurut Al-

Malikiyah.

Page 6: Pembekalan khutbah jum’at bagi siswa akhir tmi

3. Di Dalam Khutbah Dua Hari Raya,

Disunnahkan Juga Buat Jamaah Yang Hadir

Untuk Ikut Bertakbir Saat Khatib Membuka

Khutbahnya Dengan Takbir, Meski Dilakukan

Cukup Secara Perlahan (Sirr). Sedangkan Di

Dalam Khutbah Jumat, Haram Hukumnya

Berbicara Apapun Meksi Untuk Berzikir. Dan

Hal Ini Telah Disepakati Oleh Jumhur Ulama.

Page 7: Pembekalan khutbah jum’at bagi siswa akhir tmi

4. Di Dalam Khutbah Dua Hari Raya, Khatib

Tidak Disunnahkan Untuk Duduk Begitu Naik

Ke Atas Mimbar.

Sedangkan Khutbah Jumat, Begitu Khatib

Naik Mimbar Dan Mengucapkan Salam

Kepada Jamaah, Disunnahkan Untuk Duduk

Sebentar Dan Muadzin Mengumandangkan

Adzan.

Page 8: Pembekalan khutbah jum’at bagi siswa akhir tmi

5. Dalam Menyampaikan Khutbah Dua Hari

Raya, Tidak Ada Syarat Bagi Khatib Untuk

Suci Dari Hadats Seperti Dalam Khutbah

Jumat,

Berbeda Dengan Khutbah Jumat, Bila Khatib

Batal Wudhu'-nya Karena Satu Dan Lain Hal,

Maka Dia Harus Berwudhu' Lagi. Karena

Syarat Sah Khutbah Jumat Adalah Suci Dari

Hadats Kecil (Dan Besar Tentunya).

Page 9: Pembekalan khutbah jum’at bagi siswa akhir tmi

6. Dalam Khutbah Jumat, Khatib Harus

Berdiri Ketika Menyampaikan Khutbahnya,

Karena Berdiri Termasuk Rukun Khutbah.

Sedangkan Di Khutbah Hari Raya Boleh

Sambil Duduk

Page 10: Pembekalan khutbah jum’at bagi siswa akhir tmi

7. Dalam Khutbah Jumat, Duduk Di Antara

Dua Khutbah Diharuskan.

Sedangkan Di Khutbah Hari Raya Sunnah

Page 11: Pembekalan khutbah jum’at bagi siswa akhir tmi

5. RUKUN KHUTBAH JUM’AT

Page 12: Pembekalan khutbah jum’at bagi siswa akhir tmi

1. MEMBACA HAMDALAH DI KEDUA

KHUTBAH (MAKSUDNYA : KHUTBAH PERTAMA DAN

KEDUA)

Khutbah jumat itu wajib dimulai dengan hamdalah. Yaitu lafaz yang

memuji Allah SWT. Misalnya lafaz alhamdulillah, atau innalhamda

lillah, atau ahmadullah. Pendeknya, minimal ada kata alhamd dan lafaz

Allah, baik di khutbah pertama atau khutbah kedua.

Contoh bacaan:

عوذ باهلل من شرور أنفسنا و إن الحمد هلل نحمده ونستعينه ونستغفره ون ن يضلل فال هادي له من سيئات أعمالنا من يهده هللا فال مضل له وم

Innal hamdalillahi nahmaduhu wa nasta’iinuhu wa nastaghfiruhu wa

na’uudzubillaahi min syuruuri anfusinaa wa min sayyiaati a’maalinaa

mayyahdihillaahu falaa mudhillalahu wa mayyudhlilfalaa haadiyalahu

Page 13: Pembekalan khutbah jum’at bagi siswa akhir tmi

2. MEMBACA SHALAWAT DI KEDUA KHUTBAH

Shalawat kepada nabi Muhammad SAW harus dilafadzkan

dengan jelas, paling tidak ada kata shalawat. Misalnya ushalli

‘ala Muhammad, atau as-shalatu ‘ala Muhammad, atau ana

mushallai ala Muhammad.

Contoh bacaan:

حابه ومن تبعهم اللهم صل وسلم على محمد وعلى آله وأص .بإحسان إلى يوم الدين

Allahumma sholli wa sallam ‘alaa muhammadin wa ‘alaa alihii

wa ash haabihi wa man tabi’ahum bi ihsaani ilaa yaumiddiin.

Page 14: Pembekalan khutbah jum’at bagi siswa akhir tmi

3. WASHIYAT UNTUK TAQWA

Yang dimaksud dengan washiyat ini adalah perintah atau ajakan atau

anjuran untuk bertakwa atau takut kepada Allah SWT. Dan menurut Az-

Zayadi, washiyat ini adalah perintah untuk mengerjakan perintah Allah dan

menjauhi larangan-larangan-Nya. Sedangkan menurut Ibnu Hajar, cukup

dengan ajakan untuk mengerjakan perintah Allah. Sedangkan menurut Ar-

Ramli, washiyat itu harus berbentuk seruan kepada ketaatan kepada Allah.

Lafadznya sendiri bisa lebih bebas. Misalnya dalam bentuk kalimat:

“takutlah kalian kepada Allah”. Atau kalimat: “marilah kita bertaqwa dan

menjadi hamba yang taat”.

Contoh bacaan:

ن إال وأنتم مسلمون ياأيها الذين آمنوا اتقوا هللا حق تقاته وال تموت

yaa ayyuhalladziina aamanuu ittaqullaaha haqqa tuqaatihi wa laa

tamuutunna ilaa wa antum muslimuun

Page 15: Pembekalan khutbah jum’at bagi siswa akhir tmi

4. MEMBACA AYAT AL-QURAN PADA SALAH

SATUNYA

Minimal satu kalimat dari ayat Al-Quran yang mengandung makna

lengkap. Bukan sekedar potongan yang belum lengkap pengertiannya.

Maka tidak dikatakan sebagai pembacaan Al-Quran bila sekedar

mengucapkan lafadz: “tsumma nazhar”.

Tentang tema ayatnya bebas saja, tidak ada ketentuan harus ayat tentang

perintah atau larangan atau hukum. Boleh juga ayat Quran tentang kisah

umat terdahulu dan lainnya.

Contoh bacaan:

ت بكم هللا ج وا الخيرات أين ما تكونوا يأ ميعا إن هللا على كل فاستبق

شئ قدير Fastabiqul khairooti ayna maa takuunuu ya’ tinikumullahu jamii’an

innallaaha ‘alaa kulli syaiin qodiiru (QS. Al-Baqarah, 2 : 148)

أما بعد ammaa ba’du..

Page 16: Pembekalan khutbah jum’at bagi siswa akhir tmi

5. DOA UNTUK UMAT ISLAM DI KHUTBAH

KEDUAPada bagian akhir, khatib harus mengucapkan lafaz yang doa yang intinya meminta

kepada Allah kebaikan untuk umat Islam. Misalnya kalimat: Allahummaghfir lil

muslimin wal muslimat . Atau kalimat Allahumma ajirna minannar .

Contoh bacaan do’a penutup:

ك إن مؤمنات األحياء منهم واألموات، اللهم اغفر للمسلمين والمسلمات، والمؤمنين وال .سميع قريب مجيب الدعوات

نا ربنا وال تحمل عل ى الذي ربنا التؤاخذ نا إن نسينا أو أخطأ ن ينا إصرا كما حملته عل

اغفر لنا وارحمنا أنت موالنا من قبلنا ربنا وال تحملنا ماال طاقة لنا به واعف عنا و .فانصرنا على القوم الكافرين

والحمد هلل رب . النار ربنا ءاتنا في الدنيا حسنة وفي األخرة حسنة وقنا عذاب .العالمين

Allahummagh fir lilmuslimiina wal muslimaati, wal mu’miniina wal mu’minaatil ahyaa’I

minhum wal amwaati, innaka samii’un qoriibun muhiibud da’waati.

Robbanaa laa tuaakhidznaa in nasiinaa aw akhtho’naa. Robbanaa walaa tahmil

‘alaynaa ishron kamaa halamtahuu ‘alalladziina min qoblinaa.Robbana walaa

tuhammilnaa maa laa thooqotalanaa bihi, wa’fua ‘annaa wagh fir lanaa war hamnaa

anta maw laanaa fanshurnaa ‘alal qowmil kaafiriina.

Robbana ‘aatinaa fiddunyaa hasanah wa fil aakhiroti hasanah wa qinaa

‘adzaabannaar. Walhamdulillaahi robbil ‘aalamiin.

Page 17: Pembekalan khutbah jum’at bagi siswa akhir tmi

TATA CARA KHUTBAH

JUM’AT

1. Khatib naik ke atas mimbar

setelah tergelincirnya matahari

(waktu dzuhur), kemudian memberi

salam dan duduk.

Page 18: Pembekalan khutbah jum’at bagi siswa akhir tmi

2. Muadzin mengumandangkan adzan

sebagaimana halnya adzan dzuhur.

3. Khutbah pertama:

Khatib berdiri untuk melaksanakan khutbah yang

dimulai dengan hamdalah dan pujian kepada Allah

SWT serta membaca shalawat kepada Rasulullah

SAW. Kemudian memberikan nasehat kepada para

jama’ah, mengingatkan mereka dengan suara yang

lantang, menyampaikan perintah dan larangan Allah

SWT dan RasulNya, mendorong mereka untuk

berbuat kebajikan serta menakut-nakuti mereka dari

berbuat keburukan, dan mengingatkan mereka

dengan janji-janji kebaikan serta ancaman-ancaman

Allah Subhannahu wa Ta’ala. Kemudian duduk

sebentar

Page 19: Pembekalan khutbah jum’at bagi siswa akhir tmi

4. Khutbah kedua: Khatib memulai khutbahnya yang kedua

dengan hamdalah dan pujian kepadaNya. Kemudian melanjutkan khutbahnya dengan

pelaksanaan yang sama dengan khutbahpertama sampai selesai

Page 20: Pembekalan khutbah jum’at bagi siswa akhir tmi

5. Khatib kemudian turun dari mimbar. Selanjutnya muadzin melaksanakaniqamat untuk melaksanakan shalat.

Kemudian memimpin shalat berjama’ahdua rakaat dengan mengeraskan

bacaan.

Page 21: Pembekalan khutbah jum’at bagi siswa akhir tmi

Contoh Khutbah

Page 22: Pembekalan khutbah jum’at bagi siswa akhir tmi

SEKIAN

Wassalamualaikum Wr Wb