Pedoman PPDB 2013 untuk RA, Madrasah Ibtidaiyah, Madrasah Tsanawiyah dan Madrasah Aliyah

7/28/2019 Pedoman PPDB 2013 untuk RA, Madrasah Ibtidaiyah, Madrasah Tsanawiyah dan Madrasah Aliyah

1/30

DIREKTORAT PENDIDIKAN MADRASAH

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM

KEMENTERIAN AGAMA RI

PEDOMAN

PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU(PPDB)

TAHUN PEMBELAJARAN 2013-2014


2/30

Menimbang :4.

Mengingat

KEPUTUSAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ISLAMNOMOR: 682 TAHUN 2013TENTANGPEDOMAN PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB)TAHLIN PEMBELAJARAN 2OI3 - 2OI4

: 1.2.3.4.5.6.

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESADIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM,bahwa pembangunan nasional dalam bidang pendidikan dimaksudkan untukmencerdaskhn kehidupan bangsa dan meningkatkan kualitas manusiaIndonesia yang beriman, bertakwa dan berakhlak mulia serta menguasai ilmupengetahuan teknologi dan seni untuk mewujudkan masyarakat yang maju,adil, makmur dan beradab;bahwa untuk mendukung tujuan tersebut perlu dilakukan pembinaan danbimbingan tekni s tentang pelaksanaan pendidikan;bahwa salah satu bimbingan teknis terkait dengan pendidikan adalahpenerimaan peserta didik baru setiap awal tahun pembelajaran dilakukandalam rangka memberikan petunjuk tata cwa penerimaan peserta didik barusecara benar;bahwa sehubungan dengan huruf a, huruf b dan huruf c, maka perlu disusunPedoman Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Tahun Pembelajaran2}l3-2014;bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud pada huruf a, hurufb, huruf c dan huruf d perlu menetapkan Surat Keputusan Direktur JenderalPendidikan Islam tentang Pedoman Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB)Tahtrn Pembelaj ar an 20 | 3 -20 | 4.Undang-undang Nomor 4 Tahun 1979 tentang Kesejahteraan Anak;Undang-undang Nomor 39 Tahun 1999 tentang HAM pasal 52 sampai pasal66 mengenai Hak Anak;Undang-undang Nornor 23 Tahun 2002tentang Perlindungan Anak;Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentangStandar Nasional Pendidikan;Peraturan Presiden RI Nomor 9 Tahun 2005 tentang Kedudukan, Tugas,Fungsi, Kewenangan, Susunan Organisasi dan Tata Kerja KementerianNegara RI sebagaimana telah diubah terakhir dengan Peraturan PresidenNomor 94 Tahun 2006;

b.

d.

e.

7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 39 Tahun 2008 tentangPembinaan Kesiswaan;Peraturan Menteri Agama RI Nomor 10 Tahun 2010 tentang Organisasi danTata Kerja Kementerian Agama Agama RI;Peraturan Menteri Agama RI Nomor 13 Tahun 2012 tentang Organisasi danTata Kerja Instansi Vertikal Kementerian Agama Agama RI;

8.9.


3/30

Memperhatikan

Menetapkan

Kesatu

Kedua

Kalender akademik Tahun Pembelajaran 2012 * 2013 segera berakhir;MEMUTUSKAN

KEPUTUSAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM TENTANGPEDOMAN PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB) TAHI-INPEMBELAJARAN 2OI3 _ 2OI 4.Pedoman Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Tahun Pembelajaran 2013 -2014 digunakan sebagai petujuk teknis penerimaan siswa baru tahunpembelaj ar an 2013 - 2014.Pedoman Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Tahun'Pembelajaran 2013 -2014 memberikan kesempatan pada setiap madrasah untuk menyesuaikan dengansituasi dan kondisi yang ada.Surat Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan;

Ditetapkan di : JakartaPada tanggal : 25 Maret 2013

Krttg"

TUR JENDERAL


4/30

KATA PENGANTAR

Pembangunan nasional dalam bidang pendidikan dimaksudkan untuk mencerdaskankehidupan bangsa dan meningkatkan kualitas manusia lndonesia yang beriman, bertakwa danberakhlak mulia serta menguasai ilmu pengetahuan teknologi dan seni untuk mewujudkanmasyarakat yang maju, adil, makmur dan beradab. Meningkatkan kualitas lndonesia yangcerdas dan berkualitas yang diindikasikan dengan kuatnya pengetahuhn di bidang IPTEK,keimanan dan ketakwaan serta akhlak mulia masyarakat merupakan bagian dan tanggungjawab pemerintah yang harus dilaksanakan melalui proses pendidikan yang bermutu danberkualitas.

Untuk mendukung tujuan tersebut, Direktorat Pendidikan Madrasah Kementerian Agama telahbanyak melakukan berbagai upaya salah satunya memberikan bimbingan teknis tentangPenerimaan Peserta Didik Baru (PPDB). Salah satu bimbingan teknis terkait dengan haltersebut yaitu diterbitkannya Pedoman PPDB baik untuk RA, Ml, MTs maupun MA. Pedomanini diharapkan dapat dijadikan acuan oleh RA dan Madrasah pada saat PPDB denganmemberikan kesempatan pada setiap madrasah untuk menyesuaikan dengan situasi dankondisi yang ada.

Akhirnya kami sampaikan terima kasih atas kerjasamanya dengan harapan agar madrasahkita terus maju, bermutu dan berkualitas. Amiin

Jakarta, 25 Maret2013

Pedoman Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Tahun 2013-2074


5/30

Pedoman Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Tahun 201- ii

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ........................................................................................................... i

DAFTAR ISI ........................................................................................................................ ii

BAB I KETENTUAN UMUM ..........................................................................................

BAB II TUJUAN, PRINSIP DAN AZAS ..........................................................................

BAB III CALON PESERTA DIDIK ...................................................................................

BAB IV PERSYARATAN PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU .................................

BAB V DASAR SELEKSI, TATA CARA PENDAFTARAN,

TEMPAT PENDAFTARAN, MATERI SELEKSI DAN

JADWAL PENDAFTARAN .................................................................................

BAB VI DAYA TAMPUNG DAN WAKTU BELAJAR .......................................................

BAB VII KEPANITIAAN DAN PEMBIAYAAN ...................................................................

BAB VIII PENUTUP ..........................................................................................................

LAMPIRAN

LAMPIRAN 1 SURAT PERNYATAAN CALON PESERTA DIDIK BARU

LAMPIRAN 2 SURAT PERNYATAAN ORANG TUA/WALI

LAMPIRAN 3 LAPORAN TENTANG PPDB MADRASAH NEGERI

TAHUN PELAJARAN 201

LAMPIRAN 4 LAPORAN PANITIA PPDB TINGKAT RA/MI/MTs/MA

TENTANG KASUS-KASUS SELAMA PPDB

TAHUN PELAJARAN 201

LAMPIRAN 5 DATA PESERTA DIDIK KELAS I/VI/X

TAHUN PELAJARAN 201

LAMPIRAN 6 DAFTAR PESERTA DIDIK YANG DITERIMA

TAHUN PELAJARAN 201

LAMPIRAN 7 SURAT PENGANTAR PENDAFTARAN PESERTA

SELEKSI MADRASAH SECARA KOLEKTIF

LAMPIRAN 8 RAUDATHUL ATHFAL LAPORAN AWAL

TAHUN PELAJARAN 201

LAMPIRAN 9 LAPORAN AWAL TAHUN PELAJARAN 201

PROSEDUR PPDB T.P 201


6/30

Pedoman Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Tahun 2013-

BAB IKETENTUAN UMUM

Pasal 1

Dalam keputusan ini yang dimaksud dengan :1. Direktorat Jenderal adalah Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama

Republik Indonesia;2. Direktur Pendidikan Madrasah adalah Direktur Pendidikan Madrasah Direktorat Jenderal

Pendidikan Islam Kementerian Agama Republik Indonesia;3. Kanwil adalah Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi;4. Kankemenag adalah Kantor Kementerian Agama Kota/Kabupaten;5. Kepala Bidang Pendidikan Madrasah adalah Kepala Bidang Pendidikan Madrasah

Kanwil Kementerian Agama Provinsi;6. Kasi Pendidikan Madrasah Kota/Kabupaten adalah Kepala Seksi Pendidikan Madrasah

Kantor Kementerian Agama Kota/Kabupaten;

7. Madrasah adalah satuan pendidikan formal yang menyelenggarakan pendidikan agamaIslam dan pendidikan umum yang berada di lingkungan/jajaran Kementerian Agamayang meliputi Raudlatul Athfal, Madrasah Ibtidaiyah, Madrasah Tsanawiyah danMadrasah Aliyah;

8. Raudlatul Athfal yang selanjutnya disingkat RA adalah salah satu satuan pendidikanAnak Usia Dini pada jalur pendidikan formal yang menyelenggarakan programpendidikan dengan kekhasan agama Islam bagi anak berusia 4 (empat) tahun sampaidengan 6 (enam) tahun;

9. Madrasah Ibtidaiyah yang selanjutnya disingkat MI adalah salah satu satuan pendidikanformal dalam binaan Kementerian Agama yang menyelenggarakan Pendidikan Umumdengan kekhasan Agama Islam pada jenjang Pendidikan Dasar;

10. Madrasah Tsanawiyah yang selanjutnya disingkat MTs adalah salah satu bentuk satuanpendidikan formal dalam binaan Kementerian Agama yang menyelenggarakanPendidikan Umum dengan kekhasan Agama Islam pada jenjang Pendidikan Dasarsebagai lanjutan dari MI, SD atau yang sederajat.;

11. Madrasah Aliyah yang selanjutnya disingkat MA adalah salah satu satuan pendidikanformal dalam binaan Kementerian Agama yang menyelenggarakan Pendidikan Umumdengan kekhasan Agama Islam pada jenjang Pendidikan Menengah sebagai lanjutandari MTs, SMP atau yang sederajat.;

12. Madrasah Standar Nasional (MSN) adalah Madrasah yang penyelenggaraannyadisiapkan sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan;

13. Peserta Didik adalah peserta didik pada Tingkat Satuan Pendidikan RA, MI, MTs danMA;14. Calon Peserta Didik adalah mereka yang masih berusia sekolah dan belum menikah;15. Madrasah daerah perbatasan adalah madrasah yang berlokasi di wilayah perbatasan

baik dengan wilayah maupun negara lain;16. Madrasah Luar Provinsi adalah madrasah di luar daerah Provinsi yang menerima

Pendaftaran Peserta Didik Baru;17. Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) adalah Proses Penerimaan Peserta Didik Baru

di awal tahun pelajaran yang dilaksanakan oleh madrasah dengan mempertimbangkanrasio daya tampung, kondisi, fasilitas, jumlah tenaga pendidik dan tenaga kependidikanyang ada di masing-masing satuan pendidikan pada madrasah;

18. Peserta Didik Baru adalah Peserta Didik yang mendaftarkan dirinya pada RaudlatulAthfal, Madrasah Ibtidaiyah, Tsanawiyah, dan Aliyah;


7/30


19. Daya tampung adalah jumlah lokal/ruang belajar yang tersedia pada suatu Madrasahyang dipersiapkan untuk peserta didik baru dengan mempertimbangkan rasio kelas;

20. Rasio kelas adalah perbandingan antara ruang belajar dengan jumlah peserta didikdalam kelas itu sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan kelayakan pada interaksibelajar mengajar;

21. Seleksi adalah penyaringan calon peserta didik baru berdasarkan aturan yang telahditetapkan;

22. Kartu Hasil Seleksi (KHS) adalah kartu yang menyatakan bahwa calon peserta didikditerima atau tidak diterima berdasarkan hasil seleksi di madrasah tersebut;

23. Surat Keterangan Hasil Ujian Nasional selanjutnya disebut SKHUN adalah Daftar NilaiUjian Nasional yang diberikan kepada peserta didik setelah mengikuti ujian seluruh matapelajaran yang diujikan;

24. Surat Tanda Tamat Belajar (STTB) adalah surat pernyataan resmi dan sah yangmenerangkan bahwa peserta didik telah tamat belajar pada satuan pendidikanmadrasah tertentu;

25. Ijazah adalah dokumen resmi yang diterbitkan oleh Kementerian Agama sebagai bukti

yang menyatakan bahwa peserta didik telah lulus dari satuan pendidikan;26. Surat Keterangan Yang Berpenghargaan Sama (SKYBS) adalah surat pernyataan resmi

dan sah yang berpenghargaan sama dengan STTB/Ijazah;27. Orang tua/wali calon peserta didik adalah seseorang yang menjadi penanggung jawab

langsung calon peserta didik yang dibuktikan dengan surat keterangan yang sah dariLurah atau instansi lain yang berwenang.


8/30


BAB IITUJUAN, PRINSIP DAN AZAS

Bagian KesatuTujuan

Pasal 2

Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) bertujuan memberikan layanan bagi anak usiasekolah/lulusan RA/TK, MI/SD, MTs/SMP dan MA/SMA atau yang sederajat untuk memasukisatuan pendidikan yang lebih tinggi secara tertib, terarah dan benar.

Bagian KeduaPrinsipPasal 3

(1) Semua anak usia sekolah memiliki kesempatan yang sama untuk memperolehpendidikan pada satuan pendidikan.

(2) Pada dasarnya tidak ada penolakan Peserta Didik Baru (PPDB), bagi yang memenuhisyarat kecuali jika daya tampung di RA atau madrasah yang bersangkutan tidakmencukupi dan ketentuan waktu proses PPDB telah berakhir.

(3) Sejak awal pendaftaran calon peserta didik dapat menentukan pilihannya, ke RA ataupada madrasah negeri atau swasta.

Bagian KetigaAzas

Pasal 4

(1) Objektif, artinya bahwa Penerimaan Peserta Didik Baru, maupun pindahan harusmemenuhi ketentuan umum yang telah ditetapkan;

(2) Transparan, artinya Penerimaan Peserta Didik Baru bersifat terbuka dan dapatdiketahui oleh masyarakat termasuk orang tua peserta didik, untuk menghindarkanpenyimpangan-penyimpangan yang mungkin terjadi;

(3) Akuntabel, artinya Penerimaan Peserta Didik Baru dapat dipertanggungjawabkan baikprosedur maupun hasilnya;

(4) Tidak diskriminatif, artinya Penerimaan Peserta Didik Baru RA, MI MTs, MA tanpamembedakan suku, golongan kaya atau miskin;

(5) Kompetitif, artinya Penerimaan Peserta Didik Baru dilakukan melalui seleksiberdasarkan kompetensi yang disyaratkan oleh satuan pendidikan tertentu.


9/30


BAB IIICALON PESERTA DIDIK

Pasal 5Calon Peserta Didik

Calon Peserta Didik tingkat satuan pendidikan RA, MI, MTs dan MA Negeri dan Swastaadalah mereka yang memenuhi persyaratan.

Pasal 6Calon Peserta Didik yang berasal dari Madrasah/Sekolah

Luar Provinsi/Luar Negeri Berkesempatan Memperoleh Pendidikan

1. Calon Peserta Didik yang berasal dari luar provinsi dan berminat menjadi calon pesertadidik baru tingkat satuan pendidikan MI, MTs dan MA Negeri diberikan alokasi 10% atau

sesuai dengan kondisi dan daya tampung madrasah.2. Perpindahan peserta didik baru dari satuan pendidikan asing ke satuan pendidikan

madrasah dapat dilakukan setelah mendapat persetujuan dari Direktur JenderalPendidikan Islam.

Pasal 7Calon Peserta Didik Tamatan Sebelum Tahun Pelajaran Berjalan

Calon Peserta Didik tamatan sebelum tahun Pelajaran berjalan yang memenuhi syarat PPDBdapat mengikuti seleksi masuk madrasah.


10/30


BAB IVPERSYARATAN PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU

Pasal 8Raudlatul Athfal

Calon peserta didik baru Raudlatul Athfal dengan syarat-syarat sebagai berikut:1. Usia 4 tahun untuk kelompok A;2. Usia 5 tahun untuk kelompok B;3. Memiliki akte kelahiran/Surat Keterangan Lahir;4. Kelompok A, B, bukan merupakan jenjang belajar, melainkan semata-mata

pengelompokkan belajar yang berdasarkan pada kelompok usia anak.

Pasal 9Madrasah Ibtidaiyah Kategori Standar/Reguler

Calon Peserta Didik Baru Madrasah Ibtidaiyah dengan syarat-syarat sebagai berikut:1. Pada tanggal 1 Juli calon peserta didik telah berusia 7 tahun dan setinggi-

tingginya 12 tahun dapat diterima sebagai Peserta Didik Baru di kelas 1 (satu);2. Apabila rasio kelas belum terpenuhi, calon peserta didik yang pada tanggal Juli

sekurang-kurangnya telah berusia 6 tahun dapat diterima sebagai peserta didik barukelas 1 dengan prioritas usia yang lebih tua berdasarkan peringkat;

3. Calon Peserta Didik MI tidak disyaratkan pernah mengikuti RA/TK;4. Memiliki akte kelahiran/Surat Keterangan Lahir;5. Apabila pendaftar melebihi daya tampung maka madrasah tersebut berhak mengadakan

seleksi.

Pasal 10Madrasah Ibtidaiyah Standar Nasional

1. Pada tanggal Juli calon peserta didik telah berusia 7 tahun dan setinggi-tingginya 12 tahun;

2. Apabila rasio kelas belum terpenuhi, calon peserta didik yang pada tanggal Juli sekurang-kurangnya telah berusia 6 tahun dapat diterima sebagai peserta didik barukelas 1 dengan prioritas usia yang lebih tua berdasarkan peringkat;

3. Usia kurang dari 6 tahun harus disertakan Surat Rekomendasi dari Psykologi tentangpersiapan siswa yang bersangkutan.

4. Calon Peserta Didik MI tidak disyaratkan pernah mengikuti RA/TK;5. Memiliki akte kelahiran/Surat Keterangan Lahir;6. Mengikuti seleksi potensi calon peserta didik meliputi:

a. Seleksi Berkasb. Seleksi Akademikc. Psikotestd. Wawancara


11/30


Pasal 11Madrasah Tsanawiyah Kategori Standar/Reguler

Calon Peserta Didik Baru Madrasah Tsanawiyah dengan syarat:1. Memiliki ijazah/SKYBS Madrasah Ibtidaiyah/Sekolah Dasar atau lembaga pendidikan

lain yang sederajat;2. Usia maksimum 1 tahun, pada tanggal Juli ;3. Lulusan Madrasah Ibtidaiyah/Sekolah Dasar atau lembaga pendidikan lain yang

sederajat yang dibuktikan dengan Rapor, Ijazah, SKHUN atau Tanda Lulus.

Pasal 12Madrasah Tsanawiyah Standar Nasional

Calon Peserta Didik Baru Madrasah Tsanawiyah dengan syarat:1. Memiliki ijazah/SKYBS Madrasah Ibtidaiyah/Sekolah Dasar atau lembaga pendidikan lain

yang sederajat;

2. Usia maksimum 1 tahun, pada tanggal Juli ;3. Memiliki nilai rapor kelas IV sampai dengan kelas VI MI/SD dan khusus untuk matapelajaran IPA, Matematika, Bahasa Indonesia minimal 70;

4. Calon Peserta Didik MTs Standar Nasional harus lulus seleksi administrasi yang meliputi:a. Surat keterangan sehat dari dokter;b. Surat Keterangan sedang belajar dikelas VI dari madrasah/sekolah asal;c. Surat Keterangan berkelakuan baik dari madrasah/sekolah asal;d. Surat Keterangan/Sertifikat Bahasa Inggris dan Bahasa Arab jika ada;e. Surat Keterangan/Sertifikat berprestasi dalam kompetisi akademik dan non akademik

minimal tingkat kabupaten/kota jika ada;f. Membuat surat pernyataan;

-bersedia mengikuti program MSN

- bersedia megikuti rangkaian tes bakat skolastik, tes akademik umum, agama danpraktek ibadah, psikotest dan wawancara

- bersedia kembali ke kelas reguler apabila tidak mampu mengikuti program MSN5. Kriteria penentuan kelulusan seleksi Peserta Didik Baru MTs Standar Nasional;

a. Seleksi berkasb. Tes akademikc. Tes non akademikd. Wawancara

Pasal 13

Madrasah Aliyah Kategori Standar/Reguler

Calon Peserta Didik Baru Madrasah Aliyah dengan syarat:1. Memiliki ijazah/SKYBS Madrasah Tsanawiyah/Sekolah Menengah Pertama atau

lembaga pendidikan lain yang sederajat;2. Usia maksimum tahun, pada tanggal Juli ;3. Lulusan MTs/SMP yang dibuktikan dengan Rapor, Ijazah dan SKHUN.4. Kriteria penentuan kelulusan seleksi Peserta Didik Baru Madrasah Aliyah Standar Nasional;

a. Seleksi berkasb. Tes Akademik Umum (TAU)c. Agama dan Praktek Ibadah

d. Tes Bakat Skolastik (TBS)e. Wawancara


12/30


Pasal 14Madrasah Aliyah Standar Nasional

Calon Peserta Didik Baru Madrasah Aliyah Standar Nasional dengan syarat:1. Memenuhi seluruh persyaratan yang ada pada pasal 13;

2. Memiliki IQ ;3. Memiliki nilai rapor MTs/SMP kelas VII sampai dengan kelas IX khusus mata pelajaran

Matematika, Bahasa Inggris, IPA minimal 70 yang telah dilegalisasi;4. Calon Peserta Didik MA Standar Nasional harus lulus seleksi administrasi yang meliputi:

a. Surat keterangan sehat dari dokter;b. Surat Keterangan sedang belajar dikelas IX dari madrasah/sekolah asal;c. Surat Keterangan berkelakuan baik dari madrasah/sekolah asal;d. Surat Keterangan Sertifikat Bahasa Inggris, Bahasa Arab dan lain-lain;e. Surat Keterangan/Sertifikat berprestasi dalam kompetisi akademik dan non akademik

minimal tingkat kabupaten/kota, jika ada;f. Membuat surat pernyataan bersedia mengikuti program MSN

5. Kriteria penentuan kelulusan seleksi Peserta Didik Baru Madrasah Aliyah StandarNasional;a. Seleksi berkasb. Tes Akademik Umum (TAU), Agama dan Praktek Ibadahc. Tes Bakat Skolastik (TBS)d. Wawancara

Pasal 16Calon Peserta Didik Baru yang Berasal dari Luar Provinsi

Calon Peserta Didik Baru yang berasal dari luar provinsi, karena kepindahan orang tua/waliatau hal lain, maka pada waktu mendaftarkan diri wajib menyerahkan Surat KeteranganTanda Lapor Diri (SKTLD)/Surat Keterangan Domisili dari Lurah/pemerintah setempat.

Pasal 17Calon Peserta Didik Baru yang Berasal dari Perbatasan Provinsi

1. Calon Peserta Didik Baru yang berasal dari daerah yang berbatasan dengan wilayahProvinsi dapat mendaftarkan langsung ke madrasah Provinsi setempat sesuai denganmadrasah yang diinginkan.

2. Calon Peserta Didik sebagaimana dimaksudkan pada ayat (1) pasal ini yang akan

mendaftar masuk MTs atau MA langsung atau kolektif melalui Kepala Madrasah/KepalaSekolah masingmasing ke madrasah yang dituju dengan melengkapi semuapersyaratan yang sudah ditentukan.


13/30


BAB VDASAR SELEKSI, TATA CARA PENDAFTARAN, TEMPAT PENDAFTARAN,

MATERI SELEKSI DAN JADWAL PENDAFTARAN

Pasal 18

Dasar Seleksi

Jika daya tampung tidak memungkinkan untuk menerima semua Calon Peserta Didik Baru,madrasah dapat mengadakan seleksi dengan memperhatikan hal-hal sebagai berikut:a. Raudlatul Athfal

1) Usia;2) Lokasi sekolah tujuan dengan tempat tinggal calon Peserta Didik.

b. Madrasah Ibtidaiyah1) Seleksi dilakukan dengan memperhatikan:

a. Usia;b. Lokasi sekolah tujuan dan tempat tinggal peserta didik;

c. Khusus Madrasah Ibtidaiyah Standar Nasional memperhatikan Standar Mutu danPotensi Peserta Didik.

c. Madrasah Tsanawiyah1) Nilai UN, Nilai Rapor dan Nilai UAM/UAS;2) Usia3) Nilai tes akademik umum, Agama dan Praktek Ibadah4) Khusus calon Peserta Didik Baru Madrasah Tsanawiyah Standar Nasional harus lulus :

a. Tes Akademik1. Tes tertulis mata pelajaran IPA, Matematika, Bahasa Indonesia dan Bahasa

Inggris dan Bahasa Arab2. Tes Lisan dalam Bahasa Inggris dan Pengetahuan Umum.

b. Tes Non Akademik1. Wawancara dengan calon peserta didik dan orang tua/wali peserta didik2. Tes Bakat dan kemampuan3. Praktek Ibadah4. Tes baca tulis quran (BTQ)

d. Madrasah Aliyah1. Nilai UN, Nilai Rapor dan Nilai UAM/UAS;2. Usia;3. Nilai Tes Akademik Umum (TAU), Agama, Tes Bakat Skolastik (TBS) dan Praktek

Ibadah;4. Khusus calon Peserta Didik Baru Madrasah Aliyah Standar Nasional harus lulus:a. Seleksi Berkasb. Tes Akademik Umum (IPA, Matematika, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris dan

Bahasa Arab) danc. Agama dan Praktek Ibadah;d. Tes Bakat Skolastik;e. Wawancara dengan calon peserta didik dan orang tua/wali peserta didik


14/30


15/30


3) MADRASAH IBTIDAIYAH STANDAR NASIONAL

NO KEGIATAN WAKTU JAM KETERANGAN Pendaftaran PPDB s/d April - Di Madrasah

tujuan Seleksi Masuk Mei s/d Mei -

Pengumuman PPDB Mei

Lapor Diri PPDB s/d Mei -

Hari Pertama masukmadrasah

Juli

4) MADRASAH TSANAWIYAH KATEGORI STANDAR/REGULER

NO KEGIATAN WAKTU JAM KETERANGAN Pendaftaran PPDB 1 s/d Juni - Di Madrasah

tujuan Seleksi Masuk s/d 2 Juni -

Pengumuman PPDB Juni

Lapor Diri PPDB Juni s/d Juli

-

Masa Orientasi Peserta DidikBaru (MOPDB)

8 s/d 10 Juli 2013

. Hari Pertama masuk madrasah Juli

5) MADRASAH TSANAWIYAH STANDAR NASIONAL

NO KEGIATAN WAKTU JAM KETERANGAN Pendaftaran PPDB April s/d April

- Di Madrasah

tujuan

Seleksi Masuk Mei s/d Mei -

Pengumuman PPDB Mei



8 s/d 10 Juli 2013

. Hari Pertama masuk madrasah Juli

6) MADRASAH ALIYAH KATEGORI STANDAR/REGULER

NO KEGIATAN WAKTU JAM KETERANGAN Pendaftaran PPDB Mei s/d Juni

- Di Madrasah

tujuan

Seleksi Masuk s/d 27 Juni -

Pengumuman PPDB Juli

Lapor Diri PPDB s/d Juli -


11 s/d 13 Juli

Hari Pertama masuk madrasah Juli

7) MADRASAH ALIYAH STANDAR NASIONAL

NO KEGIATAN WAKTU JAM KETERANGAN Pendaftaran PPDB April s/d April

- Di Madrasah

tujuan

Seleksi Masuk s/d April -

Pengumuman PPDB Mei


Hari Pertama masuk madrasah Juli


16/30


Pasal 23Pernyataan Tertulis

1. Peserta Didik Baru yang diterima pada suatu madrasah wajib mentaati peraturan dantata tertib madrasah yang bersangkutan dengan menandatangani surat pernyataan

bermaterai Rp. 6.000,- sebagaimana contoh terlampir;2. Orang tua/wali Peserta Didik Baru yang diterima, wajib menandatangani surat

pernyataan bermaterai RP. 6000,- sebagaimana contoh terlampir yang diketahui olehKepala Madrasah yang bersangkutan.

Pasal 24Monitoring, Pengendalian, Evaluasi dan Pelaporan (Mopel)

1. Monitoring, pengendalian, Evaluasi, dan Pelaporan Penerimaan Peserta Didik Baru(PPDB) dilaksanakan secara terpadu dan terus-menerus mulai persiapan, pelaksanaandan penutupan;

2. Pengawas Pendidikan Agama Islam RA/TK dan MI/SD melakukan Supervisi, Monitoring,Evaluasi PPDB pada RA dan MI dan melaporkan pelaksanaannya kepada KepalaKankemenag Kota/Kabupaten, Up. Kasi Pendidikan Madrasah, tembusan KabidPendidikan Madrasah Kanwil Kementerian Agama Provinsi;

3. Pengawas Pendidikan Agama Islam MTs/SMP dan MA/SLTA dan Pengawas Rumpunata Pelajaran Kanwil Kementerian Agama Provinsi melakukan Supervisi, Monitoring,evaluasi PPDB pada MTs dan MA dan melaporkan pelaksanaannya kepada KepalaKanwil Kementerian Agama Provinsi, Up. Kepala Bidang Pendidikan Madrasah;

4. Kepala Madrasah wajib membuat laporan terdiri dari laporan Penerimaan Peserta DidikBaru dan Laporan Awal Tahun paling lambat dua minggu setelah pelaksanaanPenerimaan Peserta Didik Baru, laporan disampaikan kepada :a. Kepala Kankemenag Up. Kasi Pendidikan Madrasah Kota/Kabupaten dan tembusan

kepada Kepala Bidang Pendidikan madrasah Kanwil Kementerian Agama Provinsiuntuk RA, MI dan MTs;

b. Kepala Kanwil Up. Kepala Bidang Pendidikan Madrasah Kanwil Kementerian AgamaProvinsi untuk MA.

5. Laporan Penerimaan Peserta Didik Baru dan Laporan Awal tahun dibuat sesuai denganblanko terlampir;

6. Laporan dibuat rangkap 3 (tiga) disampaikan kepada:a. Kankemenag Kota/Kabupaten Up. Kasi Mapenda (RA, MI, dan MTs);b. Kanwil Kementerian Agama Provinsi Up. Bidang Mapenda (RA, MI, MTs, dan MA);

c. Arsip madrasah yang bersangkutan.


17/30


BAB VIDAYA TAMPUNG KEGIATAN AWAL TAHUN DAN WAKTU BELAJAR

Pasal 25Daya Tampung

1. Jumlah Penerimaan Peserta Didik Baru bagi RA/madrasah, jumlah Peserta Didik setiapkelas paling banyak sebagai berikut:

a. Raudlatul Athfal 20 orang;b. Madrasah Ibtidaiyah, Tsanawiyah dan Aliyah Kategori Standar 40 orang;c. Madrasah Ibtidaiyah Standar Nasional 28 orang;d. Madrasah Tsanawiyah dan Aliyah Standar Nasional 32 orang;

Pasal 26Kegiatan Awal Tahun Pembelajaran

1. Masa orientasi Siswa (MOS) merupakan kegiatan yang wajib dilaksanakan untuksiswa baru pada setiap jenjang pendidikan;

2. MOS dilaksanakan sebelum pelaksanaan belajar efektif;3. Materi yang dilaksanakan sekurang-kurangnya meliputi pengenalan lingkungan

madrasah, wiyata mandala, tata tertib dan kedisiplinan, motivasi, orientasi pendidikanmadrasah, akhlak/etika, ibadah, kreatifitas dan lain-lain.

Pasal 2Waktu Kegiatan Belajar Mengajar

1. Waktu kegiatan belajar mengajar bagi Raudlatul Athfal mulai pukul 07.30 s.d 10.30,Madrasah Ibtidaiyah, Madrasah Tsanawiyah dan Madrasah Aliyah diselenggarakanpada pagi hari, mulai pukul 06.30 s.d 15.15 WIB, atau disesuaikan dengan daerahmasing-masing.

2. Jika keadaan memaksa waktu kegiatan belajar mengajar dapat diselenggarakan padasiang hari (pukul 13.00 .0) dengan mengemukakan alasan yang logis secaratertulis dari Kepala Madrasah kepada Kepala Kanwil Up. Kepala Bidang PendidikanMadrasah Kanwil Kementerian Agama Provinsi;

3. Waktu kegiatan belajar mengajar dapat dilaksanakan pada siang hari jika telahmendapat izin tertulis dari Kepala Kanwil Kementerian Agama Provinsi Up. KepalaPendidikan Madrasah.


18/30


BAB VIIKEPANITIAAN DAN PEMBIAYAAN

Pasal 27Kepanitiaan

1. Panitia Penerimaan Peserta Didik Baru ditetapkan melalui Surat Keputusan masing-masing Kepala RA/Kepala Madrasah yang bersangkutan;

2. Struktur Panitia Penerimaan Siswa disesuaikan dengan kebutuhan terdiri dari:a. Pengarahb. Penanggung Jawabc. Ketuad. Sekretarise. Bendaharaf. Anggota

3. Tugas dan wewenang panitia diatur oleh Keputusan Kepala RA/Kepala Madrasah yang

bersangkutan.

Pasal 28Biaya

1. Biaya Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Tingkat MI dan MTs Negeri dari DanaBOS dan BOP;

2. Biaya PPDB bagi calon Peserta Didik dari luar Provinsi dan tamatan sebelum tahunpelajaran yang berjalan dibebankan kepada calon Peserta Didik;

3. Biaya Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) bagi RA, MI dan MTs Swasta diperolehdari Sumbangan Calon Peserta Didik Baru yang besarnya ditetapkan berdasarkan hasilkeputusan rapat antara Kepala Madrasah dan seluruh anggota pengurus komitemadrasah yang diketahui Kepala Kankemenag up.Kasi Mapenda Kota/Kabupatendengan tidak memberatkan orang tua Peserta Didik;

4. Biaya Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) bagi MA Negeri/Swasta, diperoleh dariSumbangan Calon Peserta Didik Baru yang besarnya ditetapkan berdasarkan hasilkeputusan rapat antara Kepala Madrasah dan Pengurus Komite madrasah yangdiketahui Kepala Kanwil Up. Kabid Mapenda;

5. Kepala MI dan MTs Negeri wajib membebaskan biaya pendidikan seluruh peserta didikdan dilarang memungut biaya dana dari orang tua/wali siswa;

6. Komite madrasah dapat menghimpun sumbangan sukarela yang tidak mengikat dari

masyarakat dan dunia usaha serta harus dipertanggungjawabkan sesuai denganketentuan yang berlaku.


19/30


BAB VIIIPENUTUP

Pasal 29Ketentuan Lain-lain

1. Hal-hal yang belum diatur dalam pedoman ini akan diatur kemudian, sepanjang tidakbertentangan dengan keputusan ini;

2. Apabila terdapat kekeliruan dalam pedoman ini akan diadakan perbaikan sebagaimanamestinya;


20/30


Lampiran 1

SURAT PERNYATAAN CALON PESERTA DIDIK BARU

Yang bertanda tangan di bawah ini:

1. Nama :.................................................................................

2. NISN :.................................................................................

3. Tempat/tanggal lahir :.................................................................................

4. Jenis Kelamin :.................................................................................

5. Agama :.................................................................................

6. Nomor Pendaftaran :.................................................................................

7. Diterima di kelas :.................................................................................

8. Nama Orang tua/wali :.................................................................................

9. Pekerjaan Orang Tua :.................................................................................

10. Agama Orang Tua :.................................................................................

11. Nama Wali :.................................................................................

12. Pekerjaan Wali :.................................................................................

13. Hubungan Keluarga dengan wali :.................................................................................

14. Alamat orang tua/wali :.................................................................................

Telp/HP :.................................................................................

Dengan ini kami menyatakan dengan sesungguhnya, bahwa selama di Madrasah ini: Akan belajar dengan tekun, sungguh-sungguh dan penuh semangat;

Akan menjaga nama baik diri sendiri, keluarga, masyarakat dan madrasah;

Sanggup menaati seluruh tata tertib dan peraturan yang berlaku, mematuhi pelaksanaanwiyata mandala termasuk berpakaian seragam madrasah, OSIS dan lain-lain.

Siap menerima sanksi sesuai ketentuan madrasah.

Demikian surat pernyataan ini kami buat dengan sebenarnya dan penuh rasa tanggungjawab.

Mengetahui : ...................,

Orang tua/wali

( )

Yang membuat pernyataan

( )


21/30


Lampiran 2

SURAT PERNYATAAN ORANG TUA/WALI

Yang bertanda tangan di bawah ini:

1. Nama orang tua/wali : .............................................................

2. Pekerjaan orang tua/wali : .............................................................

3. Alamat orang tua/wali : .............................................................

4. Telepon/HP orang tua/wali : .............................................................

5. Agama : .............................................................

6. Nama Peserta Didik : .............................................................

7. Jenis Kelamin Peserta Didik : .............................................................

8. Diterima di kelas : .............................................................

9. Hubungan keluarga dgn calon peserta didik : .............................................................

MENYATAKAN

Bahwa Saya selaku orang tua/wali dari peserta didik yang bernama........................................ kelas .............. MI/MTs/MA .....................................

Menyatakan dengan sesungguhnya:

1. Bersedia membimbing dan mengawasi peserta didik tersebut diatas untuk menaatitata tertib madrasah

2. Tidak keberatan peserta didik diatas menerima sanksi sesuai dengan ketentuanmadrasah.

Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya serta penuh rasatanggung jawab.

Mengetahui ; ......................., ..

Kepala Madrasah

( )

Yang membuat pernyataan

Orang Tua / Wali

( )


22/30


Lampiran: 3

LAPORAN

TENTANG PPDB MADRASAH NEGERI

TAHUN PELAJARAN

No.Jenis

Madrasah

Daya TampungKelas I /VII/X

JumlahCalon

pesertadidik yangmendaftar

Jumlah yangsudah diterima

Kekurangan/kelebihanpeserta didik menurut

Daya Tampung

RuangPeserta

DidikRuang

PesertaDidik

Lebih Kurang

...................,

.......................................


23/30


Lampiran: 4

LAPORAN PANITIA PPDB TINGKAT RA/MI/MTS/MA

TENTANG KASUS-KASUS SELAMA PPDB

TAHUN PELAJARAN

No.Kasus dan Lokasi

kejadianMasalah Yang

TimbulPemecahan

MasalahSaran Tindak

Lanjut

.............,

Panitia PPDB ...................

.......................................


24/30


Lampiran 5 :

DATA PESERTA DIDIK KELAS I/VII/X

TAHUN PELAJARAN

Nama Madrasah : .........................................................................................................

Jenis Madrasah : .......................................................................... ..............................

Alamat : .........................................................................................................Nomor Telepon : .........................................................................................................

Kecamatan : .........................................................................................................

Kota : .........................................................................................................

1. Daya Tampung : .............................. Kelas = ....................... orang

2. Peserta Didik Tinggal Kelas : ............... orang, melapor = ....................... orang

3. Peserta didik berprestasi : ............... orang, melapor = ....................... orang

4. Hasil seleksi Tahap I : ............... orang, melapor = ....................... orang

5. Hasil seleksi Tahap II : ............... orang, melapor = ....................... orang

6. Total Peserta Didik yang telah lapor diri

(peserta didik tinggal kelas, peserta didik berprestasi, tahap I, tahap II)= .............. orang

7. Sisa bangku kosong setelah tahap II (No.1-No.7) = ....................... orang

.............., ................................

Kepala Madrasah,

....................................

NIP


25/30


Lampiran 6 :

DAFTAR PESERTA DIDIK

YANG DITERIMA TAHUN PELAJARAN

No. Nama Peserta Didik

Nama Orang Tua/Wali

Peserta Didik

Alamat Rumah

Peserta Didik Telp.

........................, .......

Kepala Madrasah .................................

...............................................................NIP.


26/30


Lampiran :

SURAT PENGANTAR PENDAFTARAN PESERTA SELEKSIMADRASAH SECARA KOLEKTIF

NAMA MADRASAH : .................................................................ALAMAT MADRASAH : ..................................................................

-----------------------------------------------------------------------------------------------

Nomor : .................., ............................

Lamp : ...... berkas

Hal : Pendaftaran Calon PesertaSeleksi Masuk MTs / MATahun Pelajaran

Kepada Yth,Sdr. Kepala .............................................................................

Jakarta

Assalamualaikum wr wb

Dengan ini kami sampaikan daftar nama peserta didik Madrasah .....................sejumlah ...... orang sebagaimana terlampir, untuk didaftar sebagai calon

peserta seleksi pada MTs/MA ............................... Tahun Pelajaran dengan syarat yang sudah ditentukan.

Demikian agar maklum dan terima kasih atas kerjasamanya.

Wassalam,

Kepala Madrasah

..................................................

.................................................NIP.


27/30


Lampiran :

RAUDLATUL ATHFALLAPORAN AWAL TAHUN PELAJARAN

Nama Madrasah : ............................................................. ................................................

Alamat Madrasah : ............................................................. ................................................

Status : ............................................................. ................................................

Keadaan Gedung : ............................................................. ................................................

Luas Tanah : ............................................................. ................................................

Luas Bangunan : ............................................................. ................................................

Jumlah Ruang Belajar : .................................................. ...........................................................

Waktu Belajar : ............................................................. ................................................

No. Statistik : ............................................................. ................................................

No. Pendirian : ............................................................. ................................................

No. Izin Operasional : ............................................................. ................................................

Tahun Akreditasi : ............................................................. ................................................

Keadaan Peserta Didik : ............................................................. ................................................A. Peserta Didik Lama : L : ............... P : ...............

Usia 4 Tahun : .............

Usia 5 Tahun : .............

Usia 6 Tahun : .............

B. Peserta Didik Baru: L : ............... P : ...............

Usia 4 Tahun : .............

Usia 5 Tahun : .............

Usia 6 Tahun : .............

Jumlah : L : ....................... P : .........................

Usia 4 Tahun : .............

Usia 5 Tahun : .............

Usia 6 Tahun : .............

C. Peserta Didik Yang Lulus Tahun 20 :

D. Melanjutkan Ke MI : .................. SD : ..................

. Keadaan Guru

NO N A M AL/

P

Tempat /

Tgl. Lahir

Mulai

Tugas

Status

PNS Swasta

Lulusan SertifikatAlamat & No.

HP

. - Daftar nama-nama siswa kelas pertama sampai terakhir untuk RA/MI/MTs/MA terlampir (sesuai denganblangko 8355)

..............., .......................................................

Kepala Madrasah ...........................................

........................................................................NIP.


28/30


Lampiran :

LAPORAN AWAL TAHUN PELAJARAN

Nama Madrasah : ...........................................................................................

Alamat Madrasah : ...........................................................................................

Status : ........................................................................................... Keadaan Gedung : ...........................................................................................

Luas Tanah : ...........................................................................................

Luas Bangunan : ...........................................................................................

Jumlah Ruang Belajar : ...........................................................................................

Waktu Belajar : ...........................................................................................

Keadaan Peserta Didik : ...........................................................................................

9.1 RA

KELASJENIS KELAMIN

JUMLAH LOKALL P

AB

9.2 MI

KELASJENIS KELAMIN

JUMLAH LOKALL P

I

II

III

IV

V

VI

9.3 MTS

KELASJENIS KELAMIN

JUMLAH LOKALL P

VII

VIII

IX

9.4 MA

KELASJENIS KELAMIN

JUMLAH LOKALL P

XXI

XII

Peserta Didik kelas baru berasal dari:10.1. MI

ASALJENIS KELAMIN

JUMLAH LOKALL P

RA

TK

JUMLAH


29/30


10.2. MTS

ASALJENIS KELAMIN

JUMLAH LOKALL P

MI

SD

JUMLAH

10.3. MA

ASALJENIS KELAMIN

JUMLAH LOKALL P

MTS

SMP

JUMLAH

. Peserta Didik yang berusia 7-13 Tahun ........... orang

. Peserta Didik yang berusia 13-16 Tahun .......... orang. Peserta Didik yang berusia 16-21 Tahun ........... orang. Siswa yang lulus Tahun Pelajaran 20: .......... orang. Melanjutkan Pendidikan

a. Dari RA ke : - MI ................. orang- SD ................. orang

b. Dari MI ke : - MTs ................. orang- SMP ................. orang

c. Dari MTs ke : - MA ................. orang

- MAK ............... orang- SMU ................ orang

c. Dari MA ke : - PT ................. orang

Daftar nama-nama guru terlampir Daftar nama-nama peserta kelas pertama sampai terakhir untuk RA/MI/MTs/MA

terlampir (sesuai dengan blangko 8355)

................, .............................

Kepala Madrasah/RA...............................................

...............................................

NIP.


30/30

2013 2014

Pedoman PPDB 2013 untuk RA, Madrasah Ibtidaiyah, Madrasah Tsanawiyah dan Madrasah Aliyah

Documents